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骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章（通用10篇）
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編精心整理的骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章，僅供參考，歡迎大家閱讀。
骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章 1
我是集訓(xùn)連排X班學(xué)員，今天，非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進行發(fā)言，此時此刻，我的心情無比激動，倍感自豪。首先，請允許我代表參加集訓(xùn)的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓(xùn)的各位首長、集訓(xùn)隊的各位領(lǐng)導(dǎo)和保障人員以及為我們進行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
此次集訓(xùn)雖然時間短暫，但各級領(lǐng)導(dǎo)在我們的身上傾注了無數(shù)的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，提高了我們的思想覺悟，強化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感。使我們深刻認識到作為一名士官，就應(yīng)該立足本職崗建功立業(yè)。古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來追求，從點滴小事做起，把每一個平凡的工作干得出色，把每一件簡單的事情做得完美，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，創(chuàng)造出令人矚目的輝煌成績，從而實現(xiàn)自己的人生理想和價值追求。
十天的集訓(xùn)，各級首長的精彩授課讓我們獲益匪淺，深刻認識到士官隊伍在部隊建設(shè)的地位和作用，使我們增強了身為士官的光榮感和自豪感，我們在學(xué)好有字專題的同時，也練好了無字專題，通過一日生活制度的規(guī)范，行政例會的召開，軍事訓(xùn)練的組織，作風(fēng)紀(jì)律的培養(yǎng)，我們在參與著同時也在努力吸收著營養(yǎng)，潛移默化的豐富著我們的工作方法，提高了我們的組織指揮能力。
十天的集訓(xùn)，我們開展了豐富多彩的文體活動，激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團結(jié)協(xié)作精神重要性，精彩感人的電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河比賽，讓我們感受到了強大的集體力量，在這一系列活動中，無論場上場下，每個人都表現(xiàn)出了前所未有的熱情，展現(xiàn)了我們士官隊伍堅忍不拔意志和團結(jié)協(xié)作、勇爭第一的精神風(fēng)貌。
十天的'集訓(xùn)是緊張忙碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓(xùn)生活，從最初的緊張忙亂到現(xiàn)在的和諧有序，從開始的苦熬日子到現(xiàn)在體味生活，從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感激，有太多的感觸，太多的收獲。十天的集訓(xùn)不僅僅是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會，也是一次奇妙的轉(zhuǎn)變過程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。
十天的集訓(xùn)，給我們的人生生涯留下了一筆寶貴的精神財富，不僅提高了我們的理論素養(yǎng)，強化了我們的軍事素質(zhì)，錘煉了我們的思想作風(fēng)，更為我們更好的履行職責(zé)使命，起好士官的模范表率作用打下了堅實的基礎(chǔ)。
人生如逆水行舟，不進則退，我們每一名士官同志都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身職業(yè)，集訓(xùn)的結(jié)束不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是給予了我們更高的學(xué)習(xí)起點，我們必須保持集訓(xùn)隊積極向上的學(xué)習(xí)沖勁、英勇頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)和爭創(chuàng)一流的工作干勁，百尺竿頭，更進一步，以飽滿的熱情和百倍的勇氣，為把建設(shè)成為而努力奮斗，為的宏偉目標(biāo)再立新功，以優(yōu)異的成績展士官隊伍風(fēng)采，向獻禮。
骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章 2
20xx年10月18日下午，二大隊班長骨干培訓(xùn)班在學(xué)校110教室順利拉開序幕，筆者作為一名班長有幸參加了此次骨干培訓(xùn)，經(jīng)過兩周的培訓(xùn)，使我深刻的認識到了作為一名班長骨干的重要性，現(xiàn)就參加培訓(xùn)班，座談一下參加培訓(xùn)班的幾點體會：
一、堅定的政治思想
班長骨干作為“兵頭將尾”，不僅要帶領(lǐng)全班完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，更要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作完成情況，全班的思想動態(tài)等。班長只有樹立堅定的政治立場，在黨支部的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展各項工作，只有樹立了堅定的政治思想，才能了解導(dǎo)致學(xué)員思想上出現(xiàn)的波動，才能及時疏導(dǎo)，制定解決措施，從而對癥下藥，及時消除學(xué)員思想上的問題，確保部隊的高度穩(wěn)定。
二、品德至上的形象
“以德為先”是我們當(dāng)傭人的重要原則，只有擁有了高尚的品德，班級成員才能真正心甘情愿的服從命令，聽從指揮，才能搞好班級人員的內(nèi)部團結(jié)，只有團結(jié)好班內(nèi)的全體成員，這個班集體才會有戰(zhàn)斗力，才能以所有的力量投入到中隊的工作中，才能做到全心全意為人民服務(wù)，做黨的人民的忠誠衛(wèi)士。
三、忠于職守有責(zé)任
班長作為班級的管理者，必須更有忠于職守的責(zé)任感。必須要有忠于職守的責(zé)任感，要有“班興、我榮、班衰、我恥”的責(zé)任感，真正做到以班為家，班級工作多出力，班級榮譽多爭取，班級人員多鼓勵，全心全意為班級人員服務(wù)，只有有責(zé)任感的班長，才可以說是一名成功的班長。
四、率先帶頭樹榜樣
班長是日常生活中與學(xué)員走得最近的人，也是最能夠影響他們的人，班長的一言一行都會影響學(xué)員，所以班長要在生活中嚴(yán)格要求自己，訓(xùn)練中刻苦努力，發(fā)揚好的表率作用。
五、敢為人先有能力
作為一名班長還應(yīng)具備一定的工作能力，如果班長不能做好工作，那么帶頭作用從何談起？如果班長能力不夠，還怎樣要求學(xué)員們做好工作？那么班長也不能算是稱職的班長，所以作為班長要時刻提醒自己，這樣才能享有一名班長這個稱號。
骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章 3
數(shù)學(xué)，一直是我比較熱衷的科目。數(shù)學(xué)建模也是數(shù)學(xué)的一種，但它卻有別于數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)建模更貼近實際，是一門把數(shù)學(xué)知識同實際問題緊緊聯(lián)系的學(xué)問，它可以讓我們體會怎么樣把數(shù)學(xué)理論與實際生活相結(jié)合。因此我便對數(shù)模有了濃厚的興趣，并有志向在方面開展。參加數(shù)學(xué)建模競賽是我的一個方案。在大學(xué)的第一個暑假，我很快樂參加了數(shù)學(xué)建模集訓(xùn)，這次集訓(xùn)讓我充實了自己。
數(shù)學(xué)建模競賽是本科生接觸實際科學(xué)問題的第一步，是利用所學(xué)書本知識、廣泛涉獵課外知識、利用數(shù)學(xué)和計算機工具、為某一具體問題建立抽象模型、給出求解方法并解決問題、最后撰寫論文并給出客觀評價的一個系統(tǒng)工程。數(shù)學(xué)建模就是利用數(shù)學(xué)知識對一些實際問題建立模型，但又不是純數(shù)學(xué)的。它不僅要數(shù)學(xué)思維，還計算機編程能力、論文寫作能力有一定的要求。其實更重要的是團隊協(xié)作能力，這對我們以后工作、生活都有非常大的作用。
在這個炎熱的暑假里，我們學(xué)校的老師、同學(xué)們都還留在學(xué)校奮戰(zhàn)著。我們學(xué)校的數(shù)學(xué)建模集訓(xùn)分成了兩個階段。由本校毛老師和曹老師，姚老師還有總校的杜老師授課。時間為一個月。短暫的時間里，老師傳授了我們很多數(shù)學(xué)的知識及相關(guān)軟件運用，如圖論，運籌學(xué)，優(yōu)化論等知識，和matlab,lingo，spss等軟件。雖然也只是短短的一個月，但在這短暫的時間里，老師教了我們很多建模和論文寫作的精髓，這些讓我受益匪淺，并對數(shù)學(xué)建模有了新的認識，更有了強大的動力和支持。
在這一個月的學(xué)習(xí)中，我最大的收獲可能就是，我更深層次的了解了數(shù)學(xué)建模，了解了自己的.缺乏，體會到團結(jié)合作的那種精神。同時在平時的課余時間里，我也結(jié)識了一些學(xué)習(xí)高手，結(jié)伴共戰(zhàn)。初始時，對于大一的我，數(shù)學(xué)建模是神秘的，我覺得那是一件很高深的事情。從各種數(shù)學(xué)知識的積累，到各類軟件的運用;從整體性思維，到對每一處細節(jié)的分析;數(shù)學(xué)建模這個詞語，對每位新人，都是如此的玄妙。這個暑假我們幾乎是在實驗室里度過的，“痛并快樂著”，學(xué)到的不僅僅是實際的知識，更重要的是一種思維——分析，解決問題的一種思維。
數(shù)學(xué)建模讓我在奮斗中領(lǐng)會了這樣的一個道理“想象力比知識重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著社會科技的進步,并且是知識的源泉。”在本次數(shù)學(xué)建模集訓(xùn)解決問題時,我覺得充分發(fā)揮想象力和聯(lián)想能力,從而將一個問題看成另一個問題,才能將問題比較容易地解決的。數(shù)學(xué)建模競賽作為一種競賽，它真的給了我們很多的鍛煉時機。首先是敏銳的洞察力、豐富的想象力的培養(yǎng)。其次是創(chuàng)新能力真正得到了鍛煉。創(chuàng)新能力在數(shù)學(xué)建模的過程中表達的淋漓盡致。它需要我們利用自己已有的知識和經(jīng)驗,在堅強的個性品質(zhì)支持下,新穎而獨特地提出問題、分析問題、解決問題，并由此產(chǎn)生有價值的新思想、新方法、新成果。而且讓我們在應(yīng)試教育搖籃中成長起來的大學(xué)生平生第一次感覺到了素質(zhì)教育的魅力和美麗。建模的過程中沒有老師的講解，更不是書本上的知識的生搬硬套，建模真正地強化了學(xué)生主體地位，表達了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的力量。我認為數(shù)學(xué)建模之所以擁有如此神奇的教育能力是因為它嘗試了兩個模式:
(1)探索討論。這種方法讓我們自己探索新知識,注重獨立鉆研,建模創(chuàng)造了一種環(huán)境，在這種環(huán)境中我們可以自由的提出一些問題、通過自學(xué)解決問題、老師只是與我們共同探討。在這幾天的學(xué)習(xí)過程中老師選擇了適宜的問題,通過情景、問題引導(dǎo)、激發(fā)我們的學(xué)習(xí)和討論，真正到達了教育學(xué)生的目的而我們也在不知不覺中學(xué)會了很多東西。
(2)團隊形式和論文寫作。老師將我們分成假設(shè)干小組,指定問題,而我們也真正的體會到了要解決問題就必須努力地學(xué)習(xí)閱讀相關(guān)的參考文獻并相互討論,在查找資料的過程中我們進行著劇烈的討論為的是形成一個解決問題的方案,通過計算給出結(jié)果,并寫出完整的論文。這樣的模式充分發(fā)揮我們每個學(xué)生的特長,如計算、分析、編程、寫作等,并使我們養(yǎng)成與別人合作工作的良好習(xí)慣。
數(shù)學(xué)建模真正地將我們的數(shù)學(xué)知識及其它知識,與現(xiàn)實世界交匯在某一點上了。在這些天的探索學(xué)習(xí)過程中，我們建模創(chuàng)造,反過來數(shù)學(xué)建模也促進了我們的學(xué)習(xí)。努力實踐,不斷探索,共同奮斗讓我們?nèi)齻�人在短短的培訓(xùn)時間里,將沒有規(guī)律的數(shù)據(jù),現(xiàn)實的現(xiàn)象,化為一個我們可以駕御的數(shù)學(xué)問題并完成一篇屬于我們的論文。
這次暑假數(shù)學(xué)建模集訓(xùn)對我這么一個大一的學(xué)生來說是一次難忘的經(jīng)歷，因為我真的學(xué)到很多知識，體驗到很多快樂。我堅信下次集訓(xùn)我一定會繼續(xù)參加，繼續(xù)奮戰(zhàn)的!
骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章 4
士官是部隊教育、執(zhí)勤訓(xùn)練、基層管理和思想工作的骨干力量，是連接干部與戰(zhàn)士的橋梁，是部隊?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)和主體。能否做好預(yù)提士官集訓(xùn)工作，為基層中隊輸送高質(zhì)量的士官人才，對于部隊建設(shè)的整體水平有著非常重要的意義。結(jié)合自己在教導(dǎo)隊參加預(yù)提士官集訓(xùn)的體驗以及平時了解的情況，談一些自己的看法。
參加預(yù)提士官集訓(xùn)的學(xué)員都是各中隊推薦出來作為班長骨干培養(yǎng)的優(yōu)秀的二年兵，其軍事素質(zhì)優(yōu)良，政治覺悟較高，對基層中隊的管理比較熟悉，大部分學(xué)員在本中隊有過初級管理的經(jīng)歷，都有轉(zhuǎn)為士官的強烈意愿。但是，缺乏對自身能力與士官應(yīng)具有的.能力素質(zhì)之間巨大差距的認識，更沒有充分認識到士官肩負的責(zé)任使命，大多數(shù)學(xué)員把集訓(xùn)三個月視為轉(zhuǎn)士官必須忍受的煎熬，抱著被動的態(tài)度接受訓(xùn)練和管理，沒能認清這是一次全面提升自身能力素質(zhì)、實現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變的巨大機會，影響了本次集訓(xùn)達到更好的效果。
集訓(xùn)的實施者在按綱施訓(xùn)的同時如果能靈活運用一些新穎的組訓(xùn)方法，充分發(fā)揮學(xué)員的主體地位，并針對參訓(xùn)學(xué)員特點，本著以人為本的管理理念，充分發(fā)揮學(xué)員自主管理的功能，運用科學(xué)的考評體系和優(yōu)勝劣汰的獎懲機制，那么集訓(xùn)的質(zhì)量會更高，所達到的效果會更好。
一、加強教育引導(dǎo)，打牢參訓(xùn)學(xué)員的思想基礎(chǔ)。積極開展人生觀、價值觀教育，強化學(xué)員的理想信念。適時組織學(xué)員認真學(xué)習(xí)《兵役法》、《現(xiàn)役士兵服役條例》，抓好責(zé)任使命教育，幫助他們明白士官的義務(wù)和責(zé)任，引導(dǎo)他們認清士官在部隊建設(shè)中的地位和作用，增強他們的責(zé)任感、使命感和光榮感。同時，結(jié)合士官的義務(wù)和責(zé)任特點，使學(xué)員充分認識到士官應(yīng)具有的能力素質(zhì)和嚴(yán)格的考核要求，增強其提高自身能力素質(zhì)的緊迫感，調(diào)動起學(xué)員主動訓(xùn)練、主動參與管理的積極性。大力樹造典型，讓一些優(yōu)秀學(xué)員暢談自己的體會和感受，進行互相勉勵，使好的經(jīng)驗做法得到繼承和發(fā)揚。把條令條例的學(xué)習(xí)經(jīng)�；M一步強化學(xué)員的紀(jì)律意識，組織他們認真學(xué)習(xí)《士官管理規(guī)定》，使學(xué)員熟知士官職責(zé)要求，增強自律意識和法規(guī)意識。
二、方法靈活，提高訓(xùn)練和管理質(zhì)量。一方面，采用靈活的組訓(xùn)方法，主要應(yīng)圍繞加大學(xué)員參與度和調(diào)動積極性來進行。理論教學(xué)中可采用案例式、專題式、互教式、分組辯論式等多種方式全面提高學(xué)員參與教學(xué)的程度，教員通過多種途徑把要解決問題的思路提示給學(xué)員，激發(fā)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)意識和積極性，使其固有的素質(zhì)和能力得以充分發(fā)揮，其學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率會大大提高。在軍事技能和組織指揮的訓(xùn)練中要采用苦練和巧練相結(jié)合的方法，既要反復(fù)練程序、練細節(jié)、練指揮氣質(zhì)，又要讓學(xué)員提建議、想辦法、找思路，采用靈活的訓(xùn)練方法提高訓(xùn)練質(zhì)量。另一方面，樹立以人為本的管理理念，積極推進學(xué)員自主管理。管理服務(wù)于訓(xùn)練，管理服務(wù)于學(xué)員。要克服為管理而管理的思想。努力發(fā)揮學(xué)員自主管理的功能，采取各種方法加大學(xué)員的管理參與度，提高學(xué)員參與管理的積極性和主人翁意識，培養(yǎng)學(xué)員的管理能力和自律素養(yǎng)，增強管理工作的針對性和有效性。
三、運用科學(xué)的考評體系和優(yōu)勝劣汰的獎懲機制，營造積極向上的競爭氛圍。采用口試筆試相結(jié)合、理論考核與實踐操作相結(jié)合等考核方式，突出對學(xué)員任職能力與綜合素質(zhì)的考評。嚴(yán)肅考評紀(jì)律，嚴(yán)格落實獎懲機制，提高學(xué)員的訓(xùn)練熱情，營造公平合理的競爭環(huán)境。在對士官的選拔上要堅持一個標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)就是集訓(xùn)期的考評結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)既要高度重視，又不能插手過多，確保考評結(jié)果和選拔標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)肅性。切實保證預(yù)提士官培訓(xùn)質(zhì)量，達成培養(yǎng)高素質(zhì)士官人才的目的。
骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章 5
本次集訓(xùn)學(xué)習(xí)，研究生大隊領(lǐng)導(dǎo)組織者們精心設(shè)計，用心關(guān)注。為我們安排了實用高效、豐富多彩的集訓(xùn)課程。多位教授、專家和優(yōu)秀的兼職干部親臨現(xiàn)場授課和指導(dǎo)，使年輕的我如饑似渴般吮吸著急需的養(yǎng)分，沐浴著難得的春雨甘露。眼下，大隊的一年一度的骨干集訓(xùn)就要接近尾聲了，為了能夠更好的開展接下來的工作，真正做到學(xué)以致用，我將近期兩個周的集訓(xùn)心得總結(jié)如下：
一、思想認識上得到提高。
這次骨干集訓(xùn)大隊領(lǐng)導(dǎo)從上到下都極其重視，極其關(guān)注，詳細籌劃了本次骨干集訓(xùn)的內(nèi)容形式安排并明確了具體要求。這讓我這個“級別”極其低下的.骨干，心理上變得不自然，但是通過一次次專家、教授、領(lǐng)導(dǎo)的親自授課后，我變得成熟自信了，認識到了即使作為一名班長，那也是我們骨干中的一員，也是我們大隊管理工作的紐帶和聯(lián)絡(luò)點。認識到了即使是一名班長，那也是可以說是極其重要的，班長是各個研究生隊的傳達指示精神的最末端，但是最為關(guān)鍵的政策的落實者和執(zhí)行者。這讓我之前覺得只有大兼干才是骨干錯誤認識及時得到了糾正，讓我之前覺得班長就只是普通學(xué)員的偏見得到了更清楚正確的認識。我想，作為一名班長，責(zé)任是重大的，擔(dān)當(dāng)是必須的。
二、方式方法上得到彌補。
研究生管理工作比及其他管理任務(wù)重，阻力大，困難多，這是由學(xué)員成分多樣化，年齡分布階梯型，級別上下層次化，家庭身份不統(tǒng)一等多個原因造成的。要在這樣的研究生隊中下達統(tǒng)一的指示，執(zhí)行統(tǒng)一的命令，完成統(tǒng)一的任務(wù)，就需要我們兼職骨干注重方式方法，既要恰當(dāng)合理安排好工作任務(wù)，又要嚴(yán)格要求完成了統(tǒng)一部署。這次骨干集訓(xùn)就這個方面，大隊邀請了多位優(yōu)秀兼職干部進行經(jīng)驗交流，得到了極好的反響。這對于我們這批年輕的經(jīng)驗缺乏的骨干來說，是一次至關(guān)重要的吸收養(yǎng)分的時機，是一次極其關(guān)鍵的能力提高的鍛煉。
三、作風(fēng)養(yǎng)成上得到歷練。
研究生各隊的兼職骨干的鍛煉，這是我們普通學(xué)員進入部隊崗位之前的唯一也是至關(guān)重要的鍛煉平臺。大隊領(lǐng)導(dǎo)從我們研究生學(xué)員自身的長遠開展出發(fā)，提供了一個其他不能比及的鍛煉平臺，提供了一個展現(xiàn)我們能力和風(fēng)采的時機，這是有其重要目的和領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。不管我們作為一名兼職副隊長，一名兼職區(qū)隊長，還是一名小小的班長，一定要立足本職崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自身并帶著大家貫徹落實好各項條令條例與規(guī)章制度，不折不扣的執(zhí)行對領(lǐng)導(dǎo)的指示要求。對自己，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，爭做典范模范。對班員，要勤督查，多關(guān)注，積極助人成才。
轉(zhuǎn)眼，骨干集訓(xùn)已經(jīng)將要結(jié)束，兩周過得真快，現(xiàn)在想想，我還是挺珍惜和思念這次跟眾多兼職骨干一起訓(xùn)練、一起上課、一起學(xué)習(xí)、一起進步的生活。對于我來說這培訓(xùn)真是太短暫了，但我懂得這次骨干集中培訓(xùn)對今后工作開展和成長成才的引領(lǐng)作用，長久的進步還須憑借個人的毅力自行修煉。我?guī)е@次集訓(xùn)的成果，回到了自己日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中，努力結(jié)合所學(xué)去改進自己的處世交友行為和平時的工作方式習(xí)慣�？偟恼f來，參加這次骨干集訓(xùn)，我覺得收獲頗多，收益頗多。
骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章 6
忙碌的日子總是過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，七天的骨干集訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。
這七天的骨干集訓(xùn)，不僅提高了自己的隊列水平，還讓自己對部隊，對我們的未來有了更深的認識。
從第一天到教導(dǎo)大隊，就發(fā)現(xiàn)好像跟學(xué)長嘴里描述的不一樣，我們并不是去享福的。寒假在家自由習(xí)慣了，突然被約束起來，嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)制度，充實的`訓(xùn)練感覺很不舒服。
早晨五點就起床疊被子，第一天還熱情滿滿，越往后就越起不來了，六點鐘開始訓(xùn)練，晚上九點才結(jié)束，以前從沒有這么高強度的訓(xùn)練，身體和心理上都很難接受，第一天晚上回到寢室，每個人都感覺很累，都覺得這雙腿不是自己的了，腳底都腫了。大家說自己被學(xué)長騙了，說班長太過兇殘，說訓(xùn)練的太苦了，可是不管怎么抱怨，不管怎么考慮如何應(yīng)對明天的訓(xùn)練，都沒有人提出放棄，也沒有人想過放棄，大家心里都憋著一口氣，既然來了，就要咬著牙把這七天堅持下去，絕不能當(dāng)逃兵。
這次集訓(xùn)不僅提高了我們的隊列水平，也磨練了我們的一致，讓我們在以后的日子里，不管再苦再累也能堅持走下去，即使腳再疼，踏步依然可以踏響；即使退再累，三公里照樣沖的起來，即使腰再疼，軍姿依然站的挺拔；即使胳膊再酸，引體依舊向上拉。我們漸漸學(xué)會了堅持，不會有一點不舒服就打報告，不會想方設(shè)法去偷懶，咬咬牙克服了所有的困難。
主任說怕苦怕累是人性，不怕苦不怕累是血性。也許我們集訓(xùn)開始之前我們還怕苦怕累，可是集訓(xùn)真的練就了我們的血性，讓我們不再害怕吃苦受累了。
這次集訓(xùn)也讓我們切實的感受了部隊的生活，感受到了那種嚴(yán)肅緊張的狀態(tài)，每一天都過得很充實�？赡軇傞_始的時候還有些不適應(yīng)，越往后越習(xí)慣這樣的生活，越喜歡這樣的生活，真正的走進了軍營，真正的體驗了一次軍人的生活，真正的找到了令行禁止的感覺。和兄弟們每天同吃同睡，一起訓(xùn)練一起受罰，相互學(xué)習(xí)相互鼓勵，兄弟們之間的感情也進一步增進了，越來越團結(jié)。
從和班長和隊長的身上我們也學(xué)習(xí)到了一些帶兵的方法。在訓(xùn)練的時候，班長嚴(yán)肅認真，嚴(yán)格甚至苛刻，盡其所能糾正我們的孤僻動作，隊長嚴(yán)格的控制訓(xùn)練時間，既保證我們的訓(xùn)練強度，還讓我們能得到充分的休息。平時的管理上，班長和隊長認真負責(zé)，檢查內(nèi)務(wù)時一絲不茍，按時查寢。平時生活上非常關(guān)心我們，盡力解決我們生活上的問題，教我們?nèi)绾螢槿颂幨�，是我們軍旅生活的啟蒙�?dǎo)師。從他們身上我們學(xué)習(xí)到，以帶兵是也要這樣，訓(xùn)練時嚴(yán)肅認真負責(zé)，平時用心關(guān)心戰(zhàn)士們的生活，真心對待戰(zhàn)士，以此贏得戰(zhàn)士們的認可和尊重。
雖然集訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了，但是我們在集訓(xùn)隊學(xué)到的東西和養(yǎng)成的習(xí)慣必會影響我們許久，伴隨我們一路走下去。
骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章 7
在這過去的一個月中我能認真履行職責(zé)，貫徹落實好上級指示要求，緊緊圍繞在隊黨支部周圍開展工作，嚴(yán)格按照條令條例及各項規(guī)章制度要求自己，要求所屬排的人員。較好地完成了本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)。同時我能夠充分發(fā)揮好黨員先鋒模范和骨干帶頭作用，積極配合隊領(lǐng)導(dǎo)開展好各項工作，確保了本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)的順利完成。新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)即將結(jié)束，為了能夠更好的迎接新兵和順利開展下步工作，對照自己一個月以來的訓(xùn)練、工作、學(xué)習(xí)等做出以下工作總結(jié)：
一、政治思想集訓(xùn)期間本人思想上能夠堅定理想信念，不斷提高認識，與時俱進，保持了政治上的堅定和思想道德上的純潔。在任何情況下都帶頭執(zhí)行上級的命令和指示，保證了本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。帶領(lǐng)全排同志積極參加政治和上級的新訓(xùn)指示精神的傳達與學(xué)習(xí)。努力用上級的指示精神統(tǒng)一思想。同時組織本排人員根據(jù)今年新兵地域的分布、生活習(xí)慣、文化程度等進行討論研究與制定措施。提前做到了對新兵的全面了解。同時根據(jù)我營首長的要求，我排新訓(xùn)干部骨干對如何帶好大學(xué)生新兵與如何帶好性格孤僻的新戰(zhàn)士進行了深入的討論。為新訓(xùn)工作打下了堅實的'思想政治基礎(chǔ)。
二、軍事訓(xùn)練在軍事訓(xùn)練上能夠認真對照訓(xùn)練大綱與新兵訓(xùn)練教材抓好本排人員的軍事訓(xùn)練。統(tǒng)一了對新訓(xùn)九個課目動作要領(lǐng)的規(guī)范，注重全排人員組訓(xùn)能力的強化，對重難點課目全排人員進行認真的討論研究。強化了本排人員的軍事與練就過硬的帶兵素質(zhì)。同時在集訓(xùn)期間能夠提前做好新兵到之后的各項訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。尤其在訓(xùn)練器材的保障方面。全排人員能夠全面考慮新兵的訓(xùn)練問題，能協(xié)調(diào)的器材就協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)不了的就自己動手對訓(xùn)練器材進行制作。期間完成了隊列訓(xùn)練與手榴彈訓(xùn)練所需器材的制作。以保證新訓(xùn)工作的有序開展。
三、履職盡責(zé)在履職盡責(zé)方面作為新訓(xùn)骨干排長，我能夠立足本職崗位，帶領(lǐng)全排人員嚴(yán)格貫徹落實各項條令條例與規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守集訓(xùn)隊領(lǐng)導(dǎo)的要求。嚴(yán)格落實一日生活制度，沒有因為集訓(xùn)隊是臨時單位，沒有自己本單位的領(lǐng)導(dǎo)參加就放松了自我要求，放松了對本排人員的要求。平時我能夠及時發(fā)現(xiàn)本排人員出現(xiàn)思想與個人的問題，做到了及時發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確掌握，正確處理，充分發(fā)揮心理咨詢員的作用。
確保了本排人員在集訓(xùn)期間無一例違紀(jì)違規(guī)問題的發(fā)生。結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，我刻提醒本排人員認清自己的責(zé)任，自身的素質(zhì)決定了帶兵的好壞。確保本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。
四、作風(fēng)紀(jì)律一個月以來，新訓(xùn)干部骨干的訓(xùn)練任務(wù)多、時間短、要求高、標(biāo)準(zhǔn)高，工作頭緒比較繁雜，但自己能夠保持頭腦清醒，始終嚴(yán)于律己，樹立好自身形象，帶領(lǐng)全排人員服從集訓(xùn)隊領(lǐng)導(dǎo)的管理。在一日生活中嚴(yán)格要求自己。同時嚴(yán)格要求本排人員遵守集訓(xùn)隊的各種規(guī)定，注意培養(yǎng)我排干部骨干嚴(yán)謹?shù)淖黠L(fēng)，積極參加集訓(xùn)隊組織的各項活動，能嚴(yán)格遵守條令條例和各項規(guī)章制度，確保不發(fā)生任何原則性問題，能夠始終用干部黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，業(yè)余時間能夠嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守八小時以外的規(guī)定，杜絕了違章違紀(jì)問題的發(fā)生。
以上是我對近一個月新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)工作的總結(jié)，有不到之處望隊首長和同志們批評指正。
骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章 8
為了配合基礎(chǔ)教育課程改革工作，深化新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施，強化我校教師隊伍建設(shè)，根據(jù)我校青年教師培訓(xùn)計劃的要求，對全校五年教齡以下的青年教師進行了培訓(xùn)。從督查了解情況看，取得了很好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實，力爭培訓(xùn)到位
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對青年教師的培訓(xùn)工作，能根據(jù)周密而詳實的培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)工作。通過對本地教改及發(fā)展、班主任理論與實踐、教學(xué)基本功、教學(xué)常規(guī)的各項培訓(xùn)，已使青年教師逐步適應(yīng)了本職工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實，組織到位，效果顯著。廣大青年教師的基本理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了提高。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣，確保培訓(xùn)質(zhì)量
本學(xué)年培訓(xùn)工作的顯著特點是內(nèi)容豐富，形式多樣。在教導(dǎo)處、政教處的統(tǒng)一組織安排下，培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治學(xué)習(xí)、師德規(guī)范、新課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)理論、集體備課、班主任工作等六個方面。在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，教師撰寫研究論文或經(jīng)驗。從檢查情況來看，大部分教師培訓(xùn)內(nèi)容得到了全面落實。從培訓(xùn)的`形式上，根據(jù)實際情況采取有效的形式，要么集中，要么分散，要么在線。內(nèi)容全面，措施硬，保證了培訓(xùn)質(zhì)量，對提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和端正工作態(tài)度起到了積極的作用。三、存在問題，亟待改進，確保培訓(xùn)工作持續(xù)開展盡管本學(xué)年青年教師的培養(yǎng)取得了可喜的成績，但總體上仍存在不足。主要表現(xiàn)是:
1、我知道的不夠多，正忙于此事。
一些青年教師對這次培訓(xùn)認識不夠，思想上不重視。
2、流于形式，東拼西湊。
少數(shù)年輕老師培訓(xùn)不認真仔細，甚至有的老師不及時到場，培訓(xùn)不認真，就漫不經(jīng)心地說說自己的經(jīng)歷，補補思想。
3、形式單一，缺乏實效性。
一些青年教師寫的標(biāo)準(zhǔn)課程的講義和教案質(zhì)量太差，教學(xué)反思的理論太多。參加研討會前準(zhǔn)備不足導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。
青年教師的培養(yǎng)是加強教師隊伍建設(shè)的重要途徑，是我校的重點工作之一。目前，我校青年教師隊伍的整體素質(zhì)亟待提高，培養(yǎng)工作尤為重要。學(xué)校要及時總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗，制定改進措施，爭取更好的效果。
骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章 9
緊張忙碌的一學(xué)年即將過去，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
積極參加學(xué)校和部委組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極響應(yīng)黨的號召，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本培訓(xùn)，領(lǐng)會會議精神。新形勢下，對教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提出新的更高的要求，所以我不僅關(guān)注學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)，還注意從新聞聯(lián)播中汲取政治營養(yǎng)，努力成為一名政治上優(yōu)秀的人民教師。
二、教育教學(xué)方面：
1、理解學(xué)生。
對于所教班級的學(xué)生，要了解他們的知識技能發(fā)展水平、興趣、需求、方法、習(xí)慣、性格特點，以及在平時的學(xué)習(xí)中可能會面臨哪些困難，以便在教學(xué)中有針對性地開展工作。
2、課堂教學(xué)。
關(guān)注全體學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂，注重信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，營造良好的教學(xué)氛圍，使演示實驗生動有趣，鼓勵學(xué)生用生活用品做簡單實驗，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課內(nèi)練習(xí)與教學(xué)相結(jié)合，精心挑選習(xí)題，課后作業(yè)少而精，絕不會占用學(xué)生多余的時間，增加學(xué)生的負擔(dān)。中考，所教的班級都取得了優(yōu)異的`成績。
3、課后輔導(dǎo)。
初中生普遍貪玩，怕吃苦，容易接受新事物，但缺乏自控能力，往往無法按質(zhì)按量完成作業(yè)，缺乏及時修改和消化吸收的習(xí)慣，個別學(xué)生畏難情緒，導(dǎo)致成績總是落后。針對這種情況，平時要多鼓勵，多督促，多交流，分層次要作業(yè)，讓后進生和優(yōu)秀生都有學(xué)上。
4、教研方面。
積極參加每次的縣、市以及學(xué)校、教研組組織的教研活動，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)手段。在教學(xué)之余，本人還積極參加教學(xué)技能競賽，在縣、市物理教師實驗技能大賽中均獲得一等獎，在江蘇省實驗技能大賽中獲得二等獎。
三、工作考勤方面：
本人熱愛本職工作，服從大局，從不遲到、早退以及中途外出，從不因私事耽誤工作。在工作中，對待同事熱情、真誠，力所能及地幫助同事解決一些電腦方面的技術(shù)問題。當(dāng)然，人無完人，我的缺點在工作中也很明顯。今后，我會繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章 10
首先，我異常感激公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反應(yīng)了公司重視人才，培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略方針;對于辦事行業(yè)的我，也異常珍惜這次機會。
經(jīng)由這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很死板乏味的歷程的那種想法，讓原本對辦事行業(yè)不感興趣的我，逐漸對辦事充斥濃厚的興趣，辦事作為一個年夜眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，并且與生活慎密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的構(gòu)造，商品的陳設(shè)，及在治理方面的基本，讓我加倍的了解超市是需要細心強和責(zé)任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在構(gòu)造及陳設(shè)傍邊就很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨年夜磁石點也將達不到幻想的`效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳設(shè)要求我們了解：怎樣的陳設(shè)能力應(yīng)用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更年夜的價值及效益;然而色彩的比較也能很年夜水平點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是異常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了許多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感觸感染到了公司對員工的負責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中正直心態(tài)，加倍努力!加倍自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐加倍強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人提高，工作能讓人自信，相信我們在賡續(xù)地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗傍邊讓我們把超市變得加倍美好。
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