艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結（精選15篇）
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家整理的艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 1
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統，勤儉是成就偉業(yè)不可或缺的條件；勤儉的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵我們?yōu)閷崿F國家富強、民族振興而共同奮斗的強大精神力量�！扒趧凇笔侨松娴谋匾獥l件，是修身、齊家、平天下的前提，是自身健康發(fā)展的必備品質。明確了在當今物質文明相對發(fā)達背景下，也不能忘了“儉樸”是我們民族的優(yōu)良傳統，是建國60年來我黨建領導人民建設社會主義的寶貴經驗，更是盤中人艱苦創(chuàng)業(yè)的必備品質。唐鋼社區(qū)開展了“勤儉節(jié)約 從我做起”專題教育活動，取得了一定的成績，現將活動情況總結如下：
1、社區(qū)開展首先向社區(qū)居民發(fā)放倡議書，大力倡導“勤儉節(jié)約，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”的活動主旨，充分調動居民參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。
2、大力開展勤儉節(jié)約宣傳。利用社區(qū)黑板報、LED電子顯示屏等多種陣地，挖掘和利用傳統美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設和勤儉節(jié)約知識的.宣傳
3、在社區(qū)干部中組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧”節(jié)約活動。要求社區(qū)干部上述幾個方面檢查并糾正自己的行為缺失，自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式和適度消費等良好習慣，倡導節(jié)約之風，建設節(jié)約文化。
4、我們利用網絡資源調查了我們生活中水電的來源，又查找了每年中國糧食浪費的數據和水資源浪費的數據。這些驚人的數據能使社區(qū)居民知道浪費所帶來的巨大危害。
總之、加強學生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統美德的要求，又是時代發(fā)展的需要�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統美德，勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題。 歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 2
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，更是一個人養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質的象征。為響應國家建設節(jié)約型社會的號召，進一步弘揚勤儉節(jié)約的傳統美德，幫助引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣，推進節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設，我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實踐系列活動�，F將次項工作總結如下：
學校教育承擔著培養(yǎng)學生良好行為習慣，促進學生身心健康發(fā)展的重要職責，學生的良好行為習慣要以學校為主養(yǎng)成。但隨著經濟社會的發(fā)展和人們物質生活水平的.不斷提高，社會上不斷出現一些超越現實、盲目攀比的畸形消費，斗富擺闊、蓄意浪費，長明燈、長流水的隨意浪費等不良現象和風氣，對學生良好行為習慣的養(yǎng)成造成了較大的負面影響。
為此，必須堅持不懈地抓緊對學生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識，深刻認識到節(jié)約是一種美德，自覺做勤儉節(jié)約的倡導者和踐行者。
我班此次勤儉節(jié)約活動具體做了如下事宜：
1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節(jié)約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。
2、組織全體學生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。
3、結合學校常規(guī)管理，組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費現象，倡導節(jié)約之風。
4、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。
5、組織班級學生在勤儉節(jié)約宣傳標語中簽字。
通過此次勤儉節(jié)約活動的開展，總結了以下幾點勤儉節(jié)約口號，讓全班同學牢記，以便在日后的學習和生活動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，口號如下：
1.節(jié)約用水，適量使用；
2.約用電，隨手關燈；
3.節(jié)約糧食，科學飲食；
4．適度消費，精打細算；
5．杜絕占座，充分利用；
6．珍惜紙張，合理利用；
7．愛惜圖書，循環(huán)使用；
8．資源再生，隨手環(huán)保；
9．減少垃圾，分類存放；
10．互相監(jiān)督，形成風氣．
歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚．我們堅信，節(jié)約離我們一定不會遠！
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 3
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統，是社會主義核心價值觀的重要內容。我班根據區(qū)教育局關于開展“勤儉節(jié)約日”主題教育實踐活動的通知精神和要求，結合我校我班實際，緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”為核心，深入開展了形式多樣的主題教育實踐活動，現將活動情況做如下小結。
一、領導重視，方案落實。
研究活動方案，制定和部署具體工作。
二、活動扎實，形式多樣。
我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開，簡稱“雙六行動”。
1、主題教育活動。
�。�1）全班集中進行專題講座二次，由班主任做動員報告、專題活動負責人做專題講座。
�。�2）利用每周國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造“勤儉節(jié)約光榮，浪費可恥”的氛圍。
�。�3）班級以“勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊的'點滴小事做起”召開主題班會各一次，同學們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式，深刻領悟勤儉美德的含義。增強憂患意識，繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統美德，懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。
�。�4）少先隊中隊發(fā)出了“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統美德，并積極投入行動中，做勤儉節(jié)約小主人。
�。�5）班級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內容辦了一期黑板報。同學們通過設計鮮明的手抄報和繪畫，進行了自我教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。
（6）班級進行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚勤儉節(jié)約傳統美德”為主題的征文競賽活動評選。
2、廣泛開展了“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動。落實“五節(jié)約五減少”勤儉行動。
�。�1）關好水龍頭，節(jié)約每一滴水。
�。�2）不開無人燈，節(jié)約每一度電。做到教室晴天不開燈，人走燈滅。做到放學后拔掉所有電器插頭。
�。�3）不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。做到草稿紙雙面寫，提倡使用手帕不用一次性紙巾。
�。�4）不吃或少吃零食，不丟剩飯，節(jié)約每一粒糧食。
（5）不亂扔垃圾。做到垃圾分類，變廢為寶。養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動的自覺性。
�。�6）學校和班級表揚“節(jié)儉”行動先進分子，鞭策后進。激勵學生爭做“勤儉節(jié)約小標兵”。校園形成了“勤儉節(jié)約”的良好風氣。
“節(jié)儉養(yǎng)德從我做”是一項長期的行動，我們做了一些工作，但只是起點不是終點，我們將繼續(xù)開展下去，為培養(yǎng)小學生節(jié)儉的好習慣，倡導節(jié)儉光榮的社會風尚，促進學生養(yǎng)成健康文明的生活方式而繼續(xù)努力。
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 4
為厲行節(jié)約，反對浪費的良好風尚，教育引導師生保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和，教育和培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品德，我們學校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約，反對浪費，從我做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展，結合學校實際，采取多項措施，分階段教育，促進活動的深入開展�，F總結如下：
一、組織宣傳充分認識節(jié)約教育的重要意義。
我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關系到國家和民族的未來。加強節(jié)約教育意義重大，刻不容緩。
二、組織實施活動，從我做起，全面持續(xù)開展“光盤行動”。
組織學生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法，實施“光盤行動”，并真正地落到了實處。同時也加強了學生自我教育和管理的力度，班級設立“學生文明就餐監(jiān)督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
三、從身邊的'小事做起，全員參與勤儉節(jié)約體驗活動。
組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動。組織學生到網上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法，開展相關研究性學習。讓師生從節(jié)約用水、用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，不得開無人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設備，無人應用時要及時關閉，人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關，以免造成不被要的浪費。
四、加強監(jiān)督檢查，羊腸良好的節(jié)約習慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質評價。
結合我們學校的實際，我們將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成納入到學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優(yōu)，組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學生參與節(jié)約行動。
五、厲行節(jié)約持之以恒，建立學校節(jié)約教育制度。
九月份，是我校實施節(jié)約活動的第一個階段，學校在教育管理中要求，人人厲行節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為。在此階段活動中師生在思想上有了整體認識，在行動上已初有成效。
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 5
為積極響應學院要求，配合學院組織部的要求與工作，機自1009班開展了這次以“勤儉節(jié)約，理性消費”的團日活動。
首先為了讓大家在意識中有更加牢固的勤儉，節(jié)約的思想，為了能更好的在全學校中宣傳開來，決定先開展在班級的活動，班會于10月28日在教一樓207上午十點開始，邀請了本班的班主任和帶班黨員，主題為“勤儉節(jié)約，理性消費”。班會由團支書主持。組織委員協助，宣傳委員記錄。同學們準備充分，認識能力強，會議中同學積極發(fā)言，融入其中，班會氣氛活躍，搞笑地方多，使同學們在歡聲笑語中感受了勤儉節(jié)約，理性消費的重要性，大家能從不同角度描摹現在大學生不同的勤儉節(jié)約，理性消費觀行為。體現了90后大學生的新思想。鼓勵大家積極參與進來同學們發(fā)言后。班主任陳曉明老師對此次活動宣傳表示了支持，
班會成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的心得體會傳給更多身邊的同學，班級將大家想到的最有效可行的節(jié)約，理性消費好內容印成傳單，但為了更好響應這次節(jié)約精神，我們只是印了很少的數量，在宣傳的過程中不是把發(fā)傳單當成任務，而是將這種信念帶給更多的人，我們在同學比較多的食堂，主樓，宿舍進行宣傳，主要靠同學們講解勤儉節(jié)約，理性消費的好處，最后再將傳單發(fā)出。希望他們能給自己在周圍的同學宣傳。
在宣傳的過程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費了紙張，但是我們能讓更多的.人感受到節(jié)約的好處，并不覺得是種浪費，而且在宣傳的過程中大家都很開心。
為其一周的活動完成了。在宣傳委員的建議下，我們做了一張寫有“勤儉節(jié)約，理性消費”的條幅，同學們在上面簽上了自己的名字，也讓在宣傳過程中有意愿的同學簽上了名字。
團日活動“勤儉節(jié)約，理性消費”在與大家的留影紀念和歡呼聲中圓滿結束。
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 6
今天，我們寧晉東城實驗學校六位成員舉行了以節(jié)約為主題的團日活動，勤儉節(jié)約是中華民族傳統美德，節(jié)約光榮，浪費可恥，作為一個大學生，應該從自身做起，從身邊小事做起，作為一個老師也要去領導學生去節(jié)水節(jié)電節(jié)糧。
如何做到節(jié)約，通過詢問自己身邊的老師，學生，看了一些有關節(jié)約的小視頻，我們總結了一下從以下可以做起：
1. 做到人走燈滅，平時當自習室里沒人了就要注意隨手關燈，晚自習結束的時候一定要檢查是否燈，電扇全部關閉。早晨的時候教室里比較暗，可以開燈，但是當陽光充足不需要在開燈時要記得及時關燈。
2. 水是生命之源，節(jié)約用水是每一個中華兒女應該做的事情。洗漱的時候可以接水，避免讓水龍頭一直開著。沖廁所的`時候避免水一直就那樣流著;努力做到水的二次或多次利用，不要造成不必要的浪費。
3. 民以食為天，糧食對于每一個人來說也是非常重要的。但是，糧食也是得來不易的，經過這一段時間在學校發(fā)現，很多的學生打了很多，但是浪費的也不少。所以按照自己的飯量吃多少，打多少，或者先少打點，吃完再打也是個不錯的選擇。
勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊的一點一滴做起。當然，只有我們自己做到是遠遠不夠的，我們要用自己的行動去帶動身邊的人或者自己的家人一起參與到節(jié)約當中，只有所有人都意識到節(jié)約的重要性，才能取得巨大的成效，現在的我們在學校只能去帶動自己的學生和我們共同努力為節(jié)約資源貢獻出自己的力量。
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 7
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，更是一個人養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質的象征。為響應國家建設節(jié)約型社會的號召，進一步弘揚勤儉節(jié)約的傳統美德，幫助引導小學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣，推進節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設，根據市教體局通知精神，我校開展了“我是節(jié)約小明星”主題教育實踐系列活動�，F將次項工作總結如下：
一、認識活動的重要意義
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。學校教育承擔著培養(yǎng)學生良好行為習慣，促進學生身心健康發(fā)展的重要職責，學生的良好行為習慣要以學校為主養(yǎng)成。但隨著經濟社會的發(fā)展和人們物質生活水平的不斷提高，社會上不斷出現一些超越現實、盲目攀比的畸形消費，斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費，過度包裝、極度美化的蓄意浪費，長明燈、長流水的隨意浪費等不良現象和風氣，對學生良好行為習慣的養(yǎng)成造成了較大的負面影響。為此，必須堅持不懈地抓緊對學生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識，深刻認識到節(jié)約是一種美德，一種智慧，應該成為一種良好的.行為習慣和社會風氣，自覺做勤儉節(jié)約的倡導者和踐行者。
二、明確活動的內容
次項活動以“我是節(jié)約小明星”為主題，活動主要安排七項內容：開展一次名言警句搜集評比活動，開展一次節(jié)約比賽活動，辦一張手抄報，舉行一次故事會，出一期板報，為家庭、學校出一個節(jié)約金點子，舉辦一次征文活動。
三、活動開展
本次活動共分為三個階段：
第一階段
1、利用校會、班隊會、宣傳櫥窗及學校廣播站、國旗下講話等途徑和形式，向學生宣講建設節(jié)約型校園和節(jié)約型社會的重要意義，提高學生的思想認識水平。
2、組織全體學生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。
3、結合學校常規(guī)管理，組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費現象，倡導節(jié)約之風。
第二階段
1、組織班級故事會及學校故事比賽。
2、組織“節(jié)約金點子”搜集、評比活動。
3、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。
4、組織全校學生開展“我是節(jié)約小明星”征文比賽。以記敘文形式，寫出自己在日常學習、生活中搞好勤儉節(jié)約的具體事例。
第三階段：
組織評選出學�！肮�(jié)約小明星”5人，并利用國旗下講話的時間進行表彰、獎勵，并將其照片、情況簡介及突出事跡在學校宣傳櫥窗內長期公示，為全體學生樹立學習榜樣。
四、活動總結
1、為確�；顒尤〉脤嵭�，我校成立了以校長為組長,教導處和大隊部及各班主任為成員的勤儉節(jié)約活動領導小組，確保學生的參與面和受教育面，達到應有的教育效果。
2、活動結束后，各班級要將勤儉節(jié)約教育作為一項常規(guī)性工作，繼續(xù)重視并堅持不懈地開展，不斷將教育活動推向深入。
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 8
“勤儉節(jié)約學校行動”是“勤儉節(jié)約全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識�；仡櫛敬位顒樱倚Ｖ饕_展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節(jié)約學校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。學校團委會組織了宣傳小組，到各處進行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優(yōu)勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“勤儉節(jié)約”活動
1.以節(jié)約為主題的教育周活動
為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的`教育周活動，同時，各部門開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動，倡導保護環(huán)境，進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節(jié)日開展“勤儉節(jié)約”活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。
3.學生帶動家庭參與“勤儉節(jié)約”行動
放假期間，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議得到了家長的大力支持，開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動，使學校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 9
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，為了弘揚這一傳統美德，星海灣街道龍江路社區(qū)開展勤儉節(jié)約系列主題活動。
一是開展“衣舊情深、變廢為寶”活動，隨著人民生活水平的不段提高，家家戶戶閑置的舊衣物也越來越多，這些舊衣物有的都被當成垃圾隨手扔掉了。為了傳播公益環(huán)保理念，使社會環(huán)境在良性循環(huán)中綠色發(fā)展。社區(qū)倡導居民可以把家中閑置不要的衣物投放到社區(qū)附近設置的“公益環(huán)保舊衣回收箱”內，并向大家宣講舊衣物收集處理流程，它們最終將會變成棉紗、無紡布、滌綸原料，實現資源再利用。參加活動的居民們紛紛表示，“平時家中的舊衣物真是不知道往哪送，留著吧沒地方，丟掉吧也真是覺的可惜，社區(qū)有這種公益捐助箱，真是一舉兩得，既解決了居民舊衣物處理的'問題，也使這些廢舊衣物能夠利用再生，創(chuàng)造出更多的價值�！�
二是開展“文明餐桌、節(jié)儉養(yǎng)德”行動，社區(qū)在轄區(qū)餐飲經營店內，通過張貼宣傳畫，發(fā)放杜絕餐飲浪費倡議書的形式，號召餐飲飯店引導消費者打包、適度點餐等，將厲行節(jié)約貫穿服務的全過程。與此同時，還號召社區(qū)百姓改掉鋪張浪費的陋習，按需點餐，剩餐打包，樹立“珍愛糧食、文明節(jié)儉”的消費理念，從而減少了食物浪費現象。
三是開展“珍惜糧食、從娃娃抓起”，通過讓孩子們朗讀“憫農”，收看科普宣傳片，倡導孩子幫父母做飯等活動，以讀、看、做結合生活實踐的方式，讓孩子們知道糧食的來之不易。
社區(qū)通過開展勤儉節(jié)約系列主題活動，在轄區(qū)營造了節(jié)儉光榮、浪費可恥良好氛圍，引導群眾從自己做起、從現在做起，從身邊的一點一滴做起、勤儉生活每一天。
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 10
建設節(jié)約型社會是貫徹黨中央提出的科學發(fā)展觀和實現可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。今年以來我們按照“勤儉節(jié)約”活動的要求，以節(jié)能降耗為重點，以降低機關運行成本為目標，以嚴加管理為手段，以建立健全節(jié)約機制為保障，大力推進“勤儉節(jié)約”機關建設，取得了明顯成效�，F將有關工作情況總結如下：
一、活動開展情況
1、開展宣傳和教育，營造節(jié)儉節(jié)約的氛圍。一是成立了以主要領導任組長、有關處室負責同志為成員的“勤儉節(jié)約”工作領導小組，制定實施了《“勤儉節(jié)約”活動管理制度》，保證了整個工作有目標、有組織。二是以“活動”為載體，結合傳達學習各級關于節(jié)約型社會、節(jié)約型機關建設的一系列指示精神，召開了建設節(jié)約型機關動員大會，就節(jié)約型機關建設進行部署，提出要求;深入開展崇尚節(jié)儉的傳統美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。大家充分認識到：倡導節(jié)儉節(jié)約，不僅是中華民族的傳統美德，也是文明程度的象征和標志。
建設節(jié)約型機關，目的為更好地改善和提高干警工作生活質量，樹立和展現文明機關的良好形象。通過教育引導，進一步增強了干警節(jié)儉節(jié)約意識。
2、從每項具體工作入手，認真開展節(jié)儉節(jié)約活動。
(1)投入在節(jié)約用水方面，對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時更換，用水過后能隨手將水龍頭關緊關嚴，沒有出現“長流水”和“滴漏”現象。(2)在節(jié)約用電方面，在各樓層的電源開關旁粘貼“節(jié)約用電”標牌;白天上班時間，在自然光較好的條件下，各科室能自覺地關閉照明燈，采用自然光來照明;下班后與節(jié)假日期間，能把室內電源斷開，沒有用電設備在使用(網絡機房除外);專門下發(fā)了《管理制度》，要求夏季溫度在26攝氏度以下時間不開空調;電腦電源能設置省電狀態(tài);打印機、飲水機、電風扇等在非使用狀態(tài)下，能關閉電源開關。會議室一般在開會前十分鐘打開空調與音響系統，會議結束后能及時地關閉所有的用電設備，在非使用狀態(tài)下，能把室內總電源開關斷開。(3)在節(jié)約用材方面。能嚴格地控制紙張的使用范圍與數量;對于文件類、簡報類、通知類、公告類文件在能在內網進行公布的'，盡量避免印發(fā)紙質文件;草稿(報批稿)打印一般都是使用一些廢紙，所有的公文制作使用雙面紙進行打(復)印;能認真控制各類會議材料的印發(fā)數量，堅持精而簡的原則，減少大批量的文件復印;對于其它的辦公用品，如筆、墨、圖釘、紙巾等，能嚴格控制領取數量，并做好領取登記;電腦耗材的購買實行領導審批、領取登記制度，杜絕了隨意性。(4)在會務及公務接待方面，嚴格控制宴請次數和宴請標準，嚴格控制接待人員和陪同人員，會務及公務接待做到大方得體，杜絕公款大吃大喝現象。
3、嚴格檢查，保證節(jié)約措施的落實。我院成立了由辦公室、行政科、監(jiān)察科組成的檢查組，定期和不定期進行，保證節(jié)約措施的落實。明確各科室、主要領導為第一責任人，把責任層層分解，落實到具體人員，實行跟蹤督查考核、責任連帶追究，發(fā)現問題及時處理，考核結果納入科室目標管理。機關下班后，由值班人員和保安人員對個樓層進行巡視，對于檢查發(fā)現的違規(guī)問題，無論是領導干部還是普通職工，都一視同仁給予通報批評。
二、存在的主要問題和下一步的措施
1、存在的主要問題。
(1)個別人員下班時忘記關掉電腦和電燈;(2)在自然光較好的條件下，拉開窗簾布，開著照明電燈;(3)接待外單位客人時使用一次性水杯較為普遍;(4)日常辦公時一次性簽字筆使用較多;
2、下一步的擬采取的主要措施。
(1)深入開展崇尚“勤儉節(jié)約”的傳統美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。
(2)加強辦公用具和用品的預算管理，嚴格財務制度，努力節(jié)約開支。
(3)堅持嚴格巡視、檢查制度，及時糾正各種浪費現象，保證各項節(jié)約措施的落實。
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 11
人們常說“勤以修身，儉以養(yǎng)德” 。從古到今，有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古詩，又有“歷覽前賢國與家，成由儉敗由奢”的古話，更有“一粥一飯當思來之不易”的古訓，可見，勤儉節(jié)約是中華民族幾千年的傳統美德。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的`傳統美德。“克勤于邦，克儉于家”，要建設節(jié)約型社會。作為中學生，應該身體力行，增強節(jié)約資源的主動性和自覺性，大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風尚。
一、轉變思想，樹立正確的價值觀。
“惟儉可以助廉，惟恕可以成德”。中國自古便以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。作為一名中學生，更需要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識，注重自己的學習和品德修養(yǎng)，不鋪張，不浪費，做到身體力行，從身邊小事做起，自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，營造勤儉節(jié)約、從我做起的校園風尚。
積極宣傳典型事跡，弘揚節(jié)約風氣。廣大學生互相提醒，互相監(jiān)督，讓“一絲一粒，我之名節(jié)”的風氣在校園傳播，使人人爭做節(jié)儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，形成自覺節(jié)約的校園大環(huán)境。
三、落實行動，從身邊做起，從點滴做起。
1.節(jié)約糧食。在食堂就餐時，切實踐行“光盤行動”，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。
2.節(jié)約用電。杜絕“長明燈”、“白晝燈”，做到人走燈滅。
3.節(jié)約用水。珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣。洗涮不用“長流水”，做到不過量用水，提倡廢水利用，合理循環(huán)用水。愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭。嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏現象的發(fā)生。隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，避免水資源浪費。
4.愛護公共財物。發(fā)現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修；不在墻壁、課桌及設備上亂涂亂畫；不隨意移動拆卸教學設施；遇見損壞公共財物的行為加以勸阻并制止。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種責任，一種涵養(yǎng)，一種智慧，更是一種境界。同學們，讓我們行動起來，繼承和發(fā)揚敬廉崇潔的優(yōu)良傳統，踐行勤儉節(jié)約的傳統美德，為建設健康積極的校園文化而努力。
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 12
艱苦奮斗與勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，也是個人成長、家庭幸福乃至國家繁榮的重要基石。在當今社會，雖然物質條件日益豐富，但堅持這一精神依然具有重要意義。以下是我對艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的個人總結：
一、艱苦奮斗的精神內涵
不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)：艱苦奮斗首先體現在面對困難和挑戰(zhàn)時的不屈不撓。它要求我們在逆境中保持積極向上的態(tài)度，勇于探索未知，敢于突破自我限制。
持續(xù)努力，不懈追求：成功往往屬于那些持續(xù)努力、不斷進取的人。艱苦奮斗意味著要有長遠的目標和堅定的信念，通過不懈的努力去實現它。
自我磨礪，提升能力：在奮斗的過程中，我們不斷面對挑戰(zhàn)，解決問題，這本身就是一種自我磨礪和提升的過程。通過實踐，我們可以增強自己的能力和素質，為未來的成功打下堅實的基礎。
二、勤儉節(jié)約的'生活實踐
合理規(guī)劃，量入為出：勤儉節(jié)約要求我們在日常生活中合理規(guī)劃開支，根據自己的收入水平來安排消費。避免盲目攀比和沖動消費，確保每一分錢都用在刀刃上。
珍惜資源，減少浪費：資源是有限的，我們應該珍惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食。通過減少浪費，我們可以為保護環(huán)境、節(jié)約資源貢獻自己的力量。
簡樸生活，注重內涵：簡樸并不意味著貧窮或落后，而是一種追求內在價值和精神富足的生活方式。我們應該注重生活的品質和內涵，而不是過分追求物質享受。
三、個人成長與社會責任
促進個人全面發(fā)展：艱苦奮斗與勤儉節(jié)約不僅有助于我們積累物質財富，更重要的是促進我們的精神成長和全面發(fā)展。它們讓我們學會堅韌不拔、勤儉節(jié)約、自我約束等優(yōu)秀品質，為未來的成功奠定堅實的基礎。
承擔社會責任：作為社會的一員，我們有責任傳承和弘揚艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的精神。通過我們的言行舉止，影響和帶動周圍的人共同踐行這些美德，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
總之，艱苦奮斗與勤儉節(jié)約是我們在人生道路上不可或缺的精神財富。它們不僅能夠幫助我們實現個人價值和社會價值，還能夠推動社會的進步和發(fā)展。讓我們攜手共進，將這一精神傳承下去！
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 13
艱苦奮斗與勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，也是個人成長、家庭幸福乃至國家繁榮的重要基石。在個人層面，堅持這一原則不僅能夠培養(yǎng)堅韌不拔的品格，還能在資源有限的情況下實現自我價值最大化。以下是我對艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的個人總結：
一、思想認識的提升
首先，我深刻認識到艱苦奮斗與勤儉節(jié)約不僅僅是一種生活方式，更是一種精神追求和價值取向。它們教會我在面對困難和挑戰(zhàn)時保持不屈不撓的斗志，在物質享受面前保持清醒的頭腦，懂得珍惜每一份資源和勞動成果。
二、實踐中的堅持
工作學習：在工作中，我始終保持高度的責任心和敬業(yè)精神，不畏艱難，勇于擔當，通過不斷學習提升自己的專業(yè)技能和綜合素質。在學習上，我珍惜每一次學習的機會，勤奮刻苦，力求做到最好。
生活消費：在日常生活中，我堅持量入為出，合理消費，避免不必要的浪費。無論是購買衣物、食品還是其他生活用品，我都會仔細比較，選擇性價比高的產品。同時，我也注重節(jié)約水電等資源，減少對環(huán)境的`影響。
時間管理：時間也是一種寶貴的資源。我注重時間管理，合理安排工作、學習和休息時間，避免拖延和無效勞動，確保每一分鐘都能得到充分利用。
三、收獲與反思
通過長期的艱苦奮斗和勤儉節(jié)約，我不僅在物質上積累了一定的基礎，更重要的是在精神上獲得了巨大的成長。我學會了在逆境中堅持自我，在順境中保持謙遜；我懂得了珍惜與感恩，更加關注社會公益和環(huán)境保護；我也意識到，真正的幸福不在于物質的豐富，而在于內心的充實和滿足。
當然，我也認識到自己在某些方面還存在不足，比如有時過于追求效率而忽視了細節(jié)，有時在消費上過于保守而影響了生活質量等。這些都需要我在未來的日子里不斷改進和完善。
四、展望未來
展望未來，我將繼續(xù)秉承艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統，不斷提升自己的綜合素質和能力水平。同時，我也將積極傳播這一正能量，影響和帶動身邊的人共同踐行這一美德。我相信，只要我們每個人都能夠堅持這一原則，我們的社會將會變得更加和諧美好。
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 14
艱苦奮斗與勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，也是個人成長與社會發(fā)展的重要基石。在個人的生活與工作中，堅持這一原則不僅有助于培養(yǎng)自律、堅韌的品質，還能促進資源的合理利用，實現可持續(xù)發(fā)展。以下是我個人在艱苦奮斗與勤儉節(jié)約方面的總結與反思：
一、思想認識
首先，我深刻認識到艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的重要性和必要性。在快節(jié)奏的現代生活中，面對各種誘惑與挑戰(zhàn)，保持一顆平常心，不盲目追求物質享受，而是將更多的精力投入到個人成長與能力提升上，是實現自我價值的關鍵。同時，我也意識到，作為社會的一員，節(jié)約資源、減少浪費是我們每個人的責任和義務，對構建節(jié)約型社會具有重要意義。
二、實際行動
生活方面：在日常生活中，我注重節(jié)儉，不鋪張浪費。比如，我會合理規(guī)劃每日的餐飲消費，避免不必要的浪費；在購物時，我會優(yōu)先考慮實用性和性價比，避免沖動消費；同時，我也養(yǎng)成了隨手關燈、關水龍頭的好習慣，以實際行動踐行節(jié)能減排。
學習工作：在學習和工作中，我同樣堅持艱苦奮斗的精神。面對困難和挑戰(zhàn)，我不輕言放棄，而是積極尋找解決問題的方法，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質。同時，我也注重時間管理，合理安排工作與學習計劃，確保高效完成任務。
社會參與：我還積極參與各種公益活動，倡導并實踐艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的理念。通過參與志愿服務、環(huán)保宣傳等活動，我希望能影響和帶動更多的人加入到節(jié)約資源的行列中來，共同為建設美好家園貢獻自己的力量。
三、反思與展望
回顧過去，我在艱苦奮斗與勤儉節(jié)約方面取得了一定的`成績，但我也清醒地認識到自己還存在許多不足之處。比如，在某些時候，我仍然會受到外界環(huán)境的影響，產生一些不必要的消費欲望；在面對困難和挑戰(zhàn)時，我也有時會感到迷茫和無力。因此，未來我將繼續(xù)加強自我修養(yǎng)，提高自我控制能力，進一步鞏固和深化艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的理念。
同時，我也將積極尋求新的學習機會和實踐平臺，不斷提升自己的綜合素質和能力水平。我相信，在堅持不懈的努力下，我一定能夠在艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的道路上走得更遠、更穩(wěn)。
艱苦奮斗勤儉節(jié)約個人總結 15
在人生的旅途中，我始終將艱苦奮斗和勤儉節(jié)約作為自己的座右銘，這不僅是一種生活態(tài)度，更是一種精神追求。通過長期的實踐與思考，我深刻體會到這兩者在個人成長、家庭和諧以及社會進步中的重要作用。以下是我對艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的個人總結。
一、艱苦奮斗：磨礪意志，成就夢想
艱苦奮斗，是對自我極限的挑戰(zhàn)，是對目標不懈追求的體現。在求學階段，面對繁重的課業(yè)和激烈的競爭，我堅持早起晚睡，刻苦鉆研，不斷突破自我，最終取得了優(yōu)異的成績。這段經歷讓我深刻認識到，只有通過不懈的努力和奮斗，才能克服前進道路上的重重困難，實現自己的夢想。
步入社會后，我更是將艱苦奮斗的精神融入到工作中。面對工作中的挑戰(zhàn)和壓力，我始終保持積極向上的.心態(tài)，勇于擔當，敢于創(chuàng)新。通過不斷學習和實踐，我逐漸成長為一名能夠獨當一面的專業(yè)人士。這段經歷讓我更加堅信，艱苦奮斗是實現個人價值、推動社會進步的不竭動力。
二、勤儉節(jié)約：珍惜資源，傳承美德
勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統美德，也是現代社會所倡導的綠色生活方式。在日常生活中，我始終秉持著“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的理念，珍惜每一份資源，避免浪費。無論是用水用電，還是購物消費，我都力求做到合理、適度，不盲目追求奢華和浪費。
同時，我也積極倡導和踐行勤儉節(jié)約的生活方式。通過參加公益活動、宣傳環(huán)保知識等方式，我努力將勤儉節(jié)約的理念傳遞給更多的人。我相信，只有每個人都能夠珍惜資源、節(jié)約用度，才能共同守護好我們美麗的家園。
三、融合實踐，共創(chuàng)美好未來
艱苦奮斗與勤儉節(jié)約并不是孤立的生活態(tài)度，而是相互關聯、相互促進的。在實踐中，我將這兩者緊密結合起來，既追求個人的成長和進步，又注重節(jié)約資源和保護環(huán)境。通過不斷努力和實踐，我逐漸形成了自己獨特的生活方式和價值觀。
展望未來，我將繼續(xù)秉持艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的精神，不斷追求更高的目標、更好的自己。同時，我也將積極傳播這種正能量，影響和帶動更多的人加入到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的行列中來。讓我們攜手共進、共創(chuàng)美好未來！
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