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幼兒園春季個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-09-04 20:13:05 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

幼兒園春季個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的幼兒園春季個(gè)人總結(jié),歡迎大家分享。

幼兒園春季個(gè)人總結(jié)

幼兒園春季個(gè)人總結(jié)1

  時(shí)間飛逝,日月如梭,一眨眼本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧這學(xué)期有心酸、成功、有快樂(lè)。以下是我本學(xué)期的工作總結(jié)

  一、教學(xué)方面

  為了提高幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我班的老師都非常認(rèn)真制作上課需要的教具和游戲玩具。課堂上我們都會(huì)想辦法和幼兒一起玩游戲,使幼兒能在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),少批評(píng),增強(qiáng)幼兒的自信心這樣他們才會(huì)努力的想進(jìn)步。

  二、安全方面

  幼兒來(lái)園時(shí)我們都會(huì)撫摸幼兒的額頭看看是否有發(fā)燒現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不對(duì)勁的地方便上前詢問(wèn)關(guān)心幼兒并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。時(shí)常給幼兒灌輸安全意識(shí):不攀爬、不能你追我趕,上下樓梯不拉手、不搭肩。課間活動(dòng)期間本班兩位老師實(shí)行跟班防守,時(shí)刻防止意外事故發(fā)生,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。

  三、家長(zhǎng)工作

  我園展開(kāi)了"三八"婦女節(jié)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解到"三八"婦女節(jié)是媽媽奶奶嬸嬸等女性的'節(jié)日,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起開(kāi)展親子的手工活動(dòng),活動(dòng)中看到了幼兒與家長(zhǎng)露出了幸福的笑容,并且還拉近了家長(zhǎng)與我園的距離。還可以通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)或家長(zhǎng)來(lái)園接送幼兒時(shí)我們可以趁此機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,和家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒最近在園情況并詢問(wèn)家長(zhǎng)幼兒在家情況以此更加了解各個(gè)幼兒的特點(diǎn),才能因材施教。

  四、存在不足

  盡量組織戶外活動(dòng)開(kāi)闊幼兒的視野,鼓勵(lì)個(gè)別內(nèi)向幼兒積極舉手發(fā)言。星期二我班的開(kāi)帥小朋友因?yàn)槲业氖韬雠c看管不嚴(yán)在樓下玩而導(dǎo)致下巴受傷,在我自責(zé)與傷心的同時(shí)更讓對(duì)幼兒的安全引起極大的重視,因此以后為了安全幼兒在園時(shí)絕不讓每一個(gè)幼兒離開(kāi)老師的視線,危險(xiǎn)物品放置幼兒夠不著的地方,沒(méi)收幼兒從家里帶"危險(xiǎn)"的玩具,比如過(guò)尖、過(guò)小的玩具等等。

  一個(gè)學(xué)期下來(lái)我學(xué)到了很多東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己有很多地方的不足,為了家長(zhǎng)以后更加信任的把幼兒交到我手上,我會(huì)認(rèn)真做好本職工作并多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教并學(xué)習(xí)。

幼兒園春季個(gè)人總結(jié)2

  美麗多彩的春天就這樣匆匆的過(guò)去了,在這春意盎然的季節(jié)里,孩子們徜徉在春的海洋里,他們?cè)诖笞匀恢懈惺艿搅藵鉂獾拇阂,在教學(xué)活動(dòng)中了解了春天的秘密,這個(gè)學(xué)期的我們與孩子們是快樂(lè)而充實(shí)的,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、班級(jí)活動(dòng)

  車子是孩子們最喜歡的玩具之一,通過(guò)"馬路上的車"、"紅綠燈"、"車輪滾滾"等活動(dòng),孩子們?cè)诳纯、講講、玩玩中對(duì)各種各樣的車子有了初步的認(rèn)識(shí),知道了各種車子的名稱;知道了車子有"2個(gè)輪子"和"4個(gè)輪子";知道了一些特殊車子的特殊本領(lǐng),認(rèn)識(shí)了110、119、120……,我們?cè)S多家長(zhǎng)也很支持我們班級(jí)里的活動(dòng),當(dāng)我們介紹了這一主題活動(dòng)之后,許多家長(zhǎng)都讓孩子們將家里的玩具車帶來(lái)和小朋友一起玩、一起觀察。

  在教室里布置"汽車城"的環(huán)境,通過(guò)"停車場(chǎng)"、"馬路上"等一系列活動(dòng)讓幼兒玩汽車、拼汽車、學(xué)做小司機(jī),滿足他們對(duì)活動(dòng)的興趣。在學(xué)做小司機(jī)、小警察的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)了"斑馬線""紅綠燈""停車場(chǎng)""車站"知道了"紅燈停、綠燈行";知道了行人過(guò)馬路要走斑馬線,不能在馬路上玩……我們還在教室里布置了一個(gè)"停車場(chǎng)"讓小朋友按車子的"大、小、顏色"將車子進(jìn)行分類停放。

  孩子們通過(guò)一系列的活動(dòng),獲得了不少的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)扮演獲得乘車的經(jīng)驗(yàn);還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來(lái)遵守注意交通安全。同時(shí)我們結(jié)合季節(jié)特征開(kāi)展了主題"春天真美麗"的教學(xué)活動(dòng)。在"春天真美麗"這個(gè)主題活動(dòng)中,我們帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展了"走進(jìn)自然擁抱春天"的遠(yuǎn)足活動(dòng),孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀,尋找到了春天?小草、小花、小樹(shù)的細(xì)微變化。通過(guò)"找春天","找草地"等活動(dòng)讓孩子們真實(shí)地去感受這個(gè)世界的美好。

  二、衛(wèi)生保健

  工作四月,天氣變換不定,有時(shí),溫暖的陽(yáng)光讓人感覺(jué)到似乎夏天的腳步近了;有時(shí),一場(chǎng)大風(fēng)大雨,又讓人感覺(jué)回到了初春,這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒日常冷暖護(hù)理,及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,避免幼兒感冒。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生。我們還對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,確保幼兒在園平安。

  三、家長(zhǎng)工作

  繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,要求家長(zhǎng)利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,走進(jìn)春天的樹(shù)林,花園或田野,觀察欣賞春天的景色。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感。

幼兒園春季個(gè)人總結(jié)3

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間又是期末了,本學(xué)期,我們緊密圍繞提高教師水平,加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),根據(jù)我園的實(shí)際情況,在園長(zhǎng)的指導(dǎo)和支持下,開(kāi)展了豐富有效的教研活動(dòng),每項(xiàng)工作的成功開(kāi)展都離不開(kāi)我們每位老師的辛勤付出,本期工作中,有值得肯定的,也有存在不足的,下面,我們對(duì)本學(xué)期的教研工作作個(gè)回顧與總結(jié):

  一、切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)工作,加強(qiáng)日常教學(xué)工作的管理

  1、各類計(jì)劃落到實(shí)處,真正做到了計(jì)劃與實(shí)施不分割,活動(dòng)與計(jì)劃有接軌,每月對(duì)各項(xiàng)工作做出總結(jié)。

  2、做好日常保教工作,逐步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

  二、開(kāi)展系列活動(dòng),發(fā)展幼兒的各項(xiàng)綜合智能

  我園結(jié)合主題《我的好媽媽》開(kāi)展三八節(jié)愛(ài)媽媽感恩系列手工活動(dòng),活動(dòng)主要內(nèi)容有:

  1、送給媽媽特別的節(jié)日祝福(小朋友的'繪畫作品,自己制作的花朵)。

  2、幫助媽媽做家務(wù)活,抱抱親親媽媽等。

  3、制作愛(ài)心卡送給媽媽,奶奶,姥姥,阿姨等親人表達(dá)了自己的愛(ài)。

  三、家長(zhǎng)工作

  本學(xué)期,我園十分重視家長(zhǎng)工作,教師們?cè)谂c家長(zhǎng)的交往中,倡導(dǎo)尊重、平等、合作的原則,最大限度的獲取家長(zhǎng)的理解、支持與參與。

  1、各班定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),利用多種途徑,如:家訪、電話交流、面對(duì)面交談等方式與家長(zhǎng)交流,隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,不斷改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助,真正成為合作伙伴。

  2、教師充分家長(zhǎng)園地的橋梁作用,各班根據(jù)實(shí)際情況,設(shè)置不同的、形式新穎的欄目,并經(jīng)常更換欄目?jī)?nèi)容,讓家長(zhǎng)們從家園聯(lián)系欄內(nèi)就可以知道孩子園的教學(xué)動(dòng)態(tài)、信息情況以及孩子在園的表現(xiàn)。

  3、利用幼兒園網(wǎng)站及校訊通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容、通知公告、活動(dòng)安排等,更進(jìn)一步加強(qiáng)了家園溝通的力度和廣度,使家長(zhǎng)能更深入的了解孩子園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng),搭建了良好的家園共育模式。

  四、本期工作存在的不足

  今年的教研工作雖然取得了一些成績(jī),但仍存在著許多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面;

  1,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不斷提升自己。

  2。教師設(shè)計(jì)教案的水平有所提高,但組織能力卻有待提高。例如:教師課堂語(yǔ)言要精練,加強(qiáng)課堂隨機(jī)應(yīng)變能力等。

  3,教師評(píng)課:在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中,有的老師聽(tīng)完課后,只會(huì)說(shuō)挺好的,或者是只看到表面存在的問(wèn)題,并未有找出為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,應(yīng)該如何去解決。所以說(shuō)我們要多看,多說(shuō),利用空班時(shí)間,多記錄,從一句話開(kāi)始,經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累,在以后的評(píng)課活動(dòng)中我們也會(huì)客觀的發(fā)表自己的意見(jiàn)了。

  五、今后努力的方向

  1,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃把好質(zhì)量關(guān)。

  2,抓好師課堂上的組織能力,把握好上課時(shí)間,開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,做到每個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)目的教師心中有數(shù)。

  3,繼續(xù)開(kāi)展教研聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),引導(dǎo)教師評(píng)課方法的改進(jìn),加強(qiáng)反思,學(xué)會(huì)反思,只有不斷反思總結(jié),才會(huì)不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)。

  4,繼續(xù)做好成長(zhǎng)檔案的工作;重點(diǎn)做好幼兒觀察記錄,以及成長(zhǎng)檔案中需要教師書(shū)寫的部分內(nèi)容,一定要認(rèn)真書(shū)寫。

  5,幼兒園特色環(huán)境布置工作:家長(zhǎng)園地的布置以及家長(zhǎng)園地內(nèi)容安排。

  6,合理組織幼兒戶外體育游戲活動(dòng)。

  總結(jié)本學(xué)期的工作,我們今后要做的工作還很多,在今后的工作中,我們要一步一個(gè)腳印,一切從本園實(shí)際出發(fā),認(rèn)真地組織和發(fā)動(dòng)教師,不斷提高教師對(duì)教研工作的深入認(rèn)識(shí),努力提高教師業(yè)務(wù)水平,相信在老師們的共同努力下,我園的教研工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階!

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