2022高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的2022高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié),希望對大家有所幫助。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇1
一個學(xué)期的教學(xué)工作已結(jié)束,為了更好地完成今后的教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
這學(xué)期,本人擔(dān)任了高二年級120、121、123班的化學(xué)教學(xué)工作,取得了較好的教學(xué)成績,得到了所擔(dān)任班級學(xué)生的很好評價(jià)和充分愛戴。在本學(xué)期的教學(xué)工作中,學(xué)生要參加全省的會考,所以本年級的教師都面臨著時(shí)間緊任務(wù)重的教學(xué)壓力。于是我們想盡辦法提高教學(xué)質(zhì)量,具體做法是:在工作中通過自身的學(xué)習(xí)研究、教師的合作交流及學(xué)生的充分配合,有效的將學(xué)校的新教學(xué)方針充分落實(shí)和發(fā)揮!笆谌艘贼~,不如授人以漁!狈从吃诮虒W(xué)上,也就是說,教師不僅要教學(xué)生“學(xué)會”,更重要的是要學(xué)生“會學(xué)”。這就需要教師更新觀念,改變教法,把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主體,逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力,思考問題、解決問題的能力,使他們能終身受益。下面,淺談自己的幾點(diǎn)做法。
1、在課前預(yù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
課前預(yù)習(xí)是教學(xué)中的一個重要的環(huán)節(jié),從教學(xué)實(shí)踐來看,學(xué)生在課前做不做預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛是不一樣的。為了抓好這一環(huán)節(jié),我常要求學(xué)生在預(yù)習(xí)中做好以下幾點(diǎn):
①本小節(jié)主要講了哪些基本概念,有哪些注意點(diǎn)?
、诒拘」(jié)還有哪些性質(zhì)用途,它們是如何得到的,你看過之后能否復(fù)述一遍?
、、對照課本上的例題,你能否做出課本中的練習(xí)題。
、、通過預(yù)習(xí),你有哪些疑問,把它寫在“化學(xué)摘抄本”上。也不要求學(xué)生應(yīng)該記什么不應(yīng)該記什么,而是讓學(xué)生自己通過學(xué)習(xí)和練習(xí)去體會。通過預(yù)習(xí)促使他們?nèi)タ磿,去動腦,逐步培養(yǎng)他們的預(yù)習(xí)能力。
這些要求剛開始實(shí)施時(shí),是有一定困難的,有些學(xué)生還不夠自覺,通過一個階段的實(shí)踐,絕大多數(shù)學(xué)生能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。另外,在課前預(yù)習(xí)時(shí),我有時(shí)要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行角色轉(zhuǎn)移,站在教師的角度想問題,這叫換位思考法。在學(xué)習(xí)每一個問題,每項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí),先讓學(xué)生問問自己,假如我是老師,我是否弄明白了?怎樣才能給別的同學(xué)講清楚?這樣,學(xué)生就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,對每一個概念,每一個問題主動鉆研,積極思考,自覺地把自己放在了主動學(xué)習(xí)的位置,同時(shí)準(zhǔn)備了大量不同類型的實(shí)例和有關(guān)的練習(xí)。加深了對問題的理解。換位教學(xué)法,不僅能改變傳統(tǒng)的教師講,學(xué)生聽的舊模式,而且還激發(fā)了學(xué)生課前積極思考主動探索的興趣。
2、在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
課堂是教學(xué)活動的主陣地,也是學(xué)生獲取知識和能力的主要渠道。作為化學(xué)教師改變以往的“一言堂”“滿堂灌”的教學(xué)方式顯得至關(guān)重要,而應(yīng)采用組織引導(dǎo),設(shè)置問題和問題情境,控制以及解答疑問的方法,形成以學(xué)生為中心的生動活潑的學(xué)習(xí)局面,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情,從而培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力。
在尊重學(xué)生主體性的同時(shí),也要考慮到學(xué)生之間的個體差異,要因材施教,發(fā)掘出每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,盡量做到基礎(chǔ)分流,彈性管理。在教學(xué)中我采用分類教學(xué),分層指導(dǎo)的方法,使每一位同學(xué)都能夠穩(wěn)步地前進(jìn)。調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。對于問題我沒有急于告訴學(xué)生答案,讓他們在交流中掌握知識,在討論中提高能力。盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,盡量讓學(xué)生質(zhì)疑問題,盡量讓學(xué)生標(biāo)新立異。
在教學(xué)中有大量的解題活動,包括常規(guī)問題和非常規(guī)問題。教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證明,題海戰(zhàn)術(shù)不可取,重要的是交給學(xué)生解題的思維策略,在解題活動中進(jìn)行思維策略的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練應(yīng)包括解題過程的規(guī)范訓(xùn)練,常規(guī)問題的模式訓(xùn)練,非常規(guī)問題化歸為常規(guī)問題的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練等。
在課堂教學(xué)中,我的一個主要的教學(xué)特征就是:給學(xué)生足夠的時(shí)間,這時(shí)間包括學(xué)生的思考時(shí)間、演算時(shí)間、討論時(shí)間和深入探究問題的時(shí)間,在我的課堂上可以看到更多的是學(xué)生正在積極的思考、熱烈的討論、親自動腦,親自動手,不會將問題結(jié)果完全寄托于老師的傳授,而是在積極主動的探索。
3、在課后作業(yè)、反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的.自學(xué)能力
課后作業(yè)和反饋練習(xí)、測試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學(xué),也有利于復(fù)習(xí)和鞏固舊課,還鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力。在學(xué)完一節(jié)、一課、一單元后,讓學(xué)生動手“列菜單”,歸納總結(jié),要求學(xué)生盡量自己獨(dú)立完成,以便正確反饋教學(xué)效果,通過一系列的實(shí)踐活動,把每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都調(diào)動起來,成為教學(xué)活動的參與者和組織者。
學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)不是一朝一夕所能形成的,是要長期堅(jiān)持的?茖W(xué)安排,課前、課堂、課后三者結(jié)合,留給學(xué)生充分的自學(xué)機(jī)會。真正把學(xué)生推向主動地位,使其變成學(xué)習(xí)的主人,我想這也是每一位教育工作者所夢寐以求的結(jié)果吧。
二、思想工作日常工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老!北救艘恢痹诟鞣矫鎳(yán)格要求自己,努力地提高自己各方面的素質(zhì),以便使自己更快更好地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在學(xué)校組織的教師教學(xué)基本技能大賽和優(yōu)質(zhì)課評選活動中,積極參與,積極宣傳。
工作期間本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,積極地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在工作之余,抽出部分時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)積極參加全國教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),并閱讀大量有關(guān)教育和教學(xué)的專業(yè)書籍,而且也不斷地充實(shí)和提高自己的計(jì)算機(jī)水平,充分地掌握多媒體課件制作以適應(yīng)現(xiàn)在的新課程教學(xué),并主動幫助同事們學(xué)習(xí)和制作教學(xué)課件。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇2
本學(xué)期,我擔(dān)任高二(1)、(2)、(8)班化學(xué)教學(xué)工作,F(xiàn)就一學(xué)期來的主要工作做以下總結(jié):
高中化學(xué)課程目標(biāo)是:提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,尊重和促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展;幫助學(xué)生獲得未來發(fā)展所必需的化學(xué)知識、技能和方法,提高學(xué)生的科學(xué)探究能力;在實(shí)踐中增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛集體的情操;引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化學(xué)對促進(jìn)社會進(jìn)步和提高人類生活質(zhì)量方面的重要影響,理解科學(xué)、技術(shù)與社會的相互作用,形成科學(xué)的價(jià)值觀和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。對于目前高二學(xué)生的教學(xué)策略來講,我的思考是:以素質(zhì)教育為前提,轉(zhuǎn)變課程理念,積極進(jìn)行教法與學(xué)法的探索與實(shí)踐,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,結(jié)合學(xué)科知識,使學(xué)生感受化學(xué)對促進(jìn)社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量的看得見、模得著的事實(shí),增強(qiáng)對化學(xué)學(xué)習(xí)的激情與原動力。在實(shí)踐中疏理思路、尋求突破、挖掘本原、激活靈感、疏通鏈接、創(chuàng)建新起點(diǎn)。在一學(xué)期的課程實(shí)踐中,我在盡力做到“溝通”與“合作”,即建立一種平等、互助、協(xié)商、接納、汲取、共進(jìn)的教學(xué)關(guān)系。探討問題,以有利于學(xué)生發(fā)展為原則,不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于學(xué)生,在知識學(xué)習(xí)的同時(shí)、注重科學(xué)態(tài)度與科學(xué)方法的探究,重形成知識的過程體驗(yàn)。
高二化學(xué)要在本學(xué)年實(shí)施畢業(yè)會考考察,從課程實(shí)際出發(fā),訂立了合理、科學(xué)、可行的教學(xué)計(jì)劃,按計(jì)劃有條理的實(shí)施教學(xué),是提高教學(xué)效率的基本前提,通過一學(xué)期的緊張而有秩序地學(xué)習(xí),已經(jīng)順利完成了課程計(jì)劃的各項(xiàng)指標(biāo)。
備課:把握課程目標(biāo),使知識技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實(shí)際及應(yīng)用相結(jié)合;使學(xué)生的體驗(yàn)、感悟與科學(xué)思維、科學(xué)方法積累相結(jié)合;使化學(xué)在人類進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合;逐步轉(zhuǎn)變以知識教學(xué)為主的.備課模式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革。
教學(xué):課堂教學(xué)作為實(shí)施課程目標(biāo)的主要途徑,在學(xué)生的發(fā)展與成長過程中起關(guān)鍵作用。建立一種平等、互助、協(xié)商、接納、汲取、共進(jìn)的教學(xué)關(guān)系,是新課程的基本要求。
教與學(xué)的關(guān)系:教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講,學(xué)為主體,教為客體。教如何實(shí)現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點(diǎn),從學(xué)生為本源的思維策略去實(shí)施教學(xué),才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求。
知識與能力的關(guān)系:首先,人的能力是建立在一定知識、技能基礎(chǔ)之上的,所以,學(xué)科知識與技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,仍然是教與學(xué)實(shí)踐中必須面對的重要課題,怎樣使學(xué)生在既和諧、輕松又積極、奮進(jìn)的環(huán)境中,學(xué)習(xí)化學(xué)、體驗(yàn)化學(xué)、欣賞化學(xué)、獻(xiàn)身化學(xué)。是我的教學(xué)追求,我會不斷的努力和實(shí)踐總結(jié)。在師生的共同活動中,實(shí)現(xiàn)共同成長。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇3
高二的第一個學(xué)期下來,逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時(shí)的新鮮感,但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè),依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。
在這學(xué)期社會實(shí)踐、校園文化活動中,我能積極參加。在上課時(shí),能遵守好紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,深刻的了解到什么該做什么不該做,我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長,人要活到老學(xué)到老,所以學(xué)習(xí)是很重要的,在學(xué)習(xí)中要不懂就問,絕不能放棄,一定要有好學(xué)的精神,在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。
在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
在本學(xué)期末,我也給自己的下個學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并會努力的完成計(jì)劃,爭取取得更好的.成績。
第一,按時(shí)按點(diǎn)的到達(dá)學(xué)校,不要遲到。
第二,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講。我想,有些事情沒有必要去勉強(qiáng)自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有,怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?
總的來說,經(jīng)過了這個學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學(xué)期我的表現(xiàn),個人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在高中生活里有許多快樂的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇4
大學(xué)時(shí)間總是豐富多彩的,時(shí)間過得特別快,轉(zhuǎn)眼間在管理協(xié)會又過了一個學(xué)期了,期間我正式接手了財(cái)務(wù)部的工作,和其他同學(xué)們共同經(jīng)營這個協(xié)會。今年管理協(xié)會面臨一次革新,革新通常都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的,這不僅是對我們協(xié)會來說的,對我們個人也同樣適用。
此次革新,壯大了我們協(xié)會的規(guī)模,同時(shí)也給我們帶來了更多發(fā)展自我的機(jī)會。管理精英團(tuán)隊(duì),顧名思義,精英的團(tuán)隊(duì),彰顯著能力與榮譽(yù),任何一個熱愛管理的同學(xué)都會向往成為其中一員,自然,加入這個團(tuán)隊(duì)并不會容易。首先,我們的競爭者是來自學(xué)院各方的管理愛好者們,及有著相當(dāng)知識和經(jīng)驗(yàn)的.師兄師姐們。我們統(tǒng)一經(jīng)過投簡歷,筆試,面試的過程,挑選出部分同學(xué)進(jìn)行考察。我幸運(yùn)地通過了上述考驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)的第一次會議上,帶隊(duì)劉博士對團(tuán)隊(duì)未來的設(shè)想,以及在場和我一樣通過前面考驗(yàn)的同學(xué)們,讓我在躍躍欲試同時(shí)也感到了些許壓力。在座的都是來自各方的精英,或者身傍一技,或者身兼數(shù)職,總而言之,都是極富實(shí)力人才。當(dāng)然,能與這樣的人才們在同一個平臺學(xué)習(xí)、競爭,也是一種榮幸。
話說回來,作為被考察的一員,我們要做的是,去到大四觀摩學(xué)習(xí)他們的實(shí)習(xí)。在這期間,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),并不算容易。首先,我們總想著結(jié)伴同去,但課程的不同安排又不能實(shí)現(xiàn)這點(diǎn);其次,師兄師姐們剛開始實(shí)習(xí),一切還在起步階段,有些許混亂。但最終我們還是有所收獲的。
我們首先在渠道商方面學(xué)習(xí)。品牌渠道商連接生產(chǎn)制造商和最終消費(fèi)者,起產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值在于營銷,最大程度的挖掘各種產(chǎn)品的區(qū)域市場,擴(kuò)大市場占有率,增強(qiáng)與生產(chǎn)商的議價(jià)能力,并從中謀取最大利潤。包括:批發(fā)商,零售商,代理商和傭金商等等。其組織包括行政部、財(cái)務(wù)部、采購部門、物流部門、營銷部門。其中行政部主要有CEO和行政秘書,CEO負(fù)責(zé)制定發(fā)展戰(zhàn)略、店鋪布局等;行政秘書負(fù)責(zé)信息管理、部門協(xié)調(diào)。財(cái)務(wù)部主要有CFO和會計(jì)主管,CFO主要負(fù)責(zé)編制預(yù)算、籌資、投資決策;會計(jì)主管負(fù)責(zé)會計(jì)核算、登記賬簿、報(bào)表。采購部門的采購主管主要負(fù)責(zé)采購計(jì)劃、訂單管理、議價(jià)。物流部門的物流主管主要負(fù)責(zé)倉儲管理、運(yùn)輸排程、預(yù)算。營銷部門有職場總監(jiān)和營銷策劃,市場總監(jiān)主要負(fù)責(zé)區(qū)域銷售計(jì)劃、價(jià)格策略;營銷策劃主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品營銷策劃、CT、廣告。而生產(chǎn)制造企業(yè)的組織架構(gòu)又有所不同,其中,財(cái)務(wù)部還有財(cái)務(wù)助理的職位,負(fù)責(zé)輔助會計(jì)等;另設(shè)生產(chǎn)部門,負(fù)責(zé)生產(chǎn)預(yù)算、排程、作業(yè)管理等;采購部門則負(fù)責(zé)原材料的采購計(jì)劃、合同、預(yù)算、倉儲管理、運(yùn)輸排程、預(yù)算等;營銷部門除負(fù)責(zé)營銷規(guī)劃之外還負(fù)責(zé)客戶管理、合同方面;另外,還設(shè)有人力資源部,負(fù)責(zé)招工計(jì)劃、薪酬分配、和人事培訓(xùn)方面。
通過短時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)對渠道商的了解還太少了,主要了解的其組織架構(gòu)及人員安排,對于具體的運(yùn)營流程還是不太清楚,學(xué)習(xí)期間的時(shí)間還是沒能最大程度的利用起來,若以后還有機(jī)會,應(yīng)該好好改進(jìn)。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇5
時(shí)光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從嚴(yán)冬走進(jìn)盛夏。一個學(xué)期即將過去,回首往事,這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我深深感受到我在不斷的成長。
在這學(xué)期里,作為秘書部成員,我主要是負(fù)責(zé)會議記錄、考勤、打印各類獎狀、購買辦公用品、發(fā)放請柬協(xié)助、向各班長發(fā)布各種通知、其他部門開展工作等工作。
在這個學(xué)期里,我接觸到更多團(tuán)總支學(xué)生會的成員們,每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),每一個成員都是一本使我受益的書本。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識,當(dāng)自己全身心的.投入每一次學(xué)生會的活動時(shí),我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。還有同年級的干部,他們都很盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn)自己,讓我感到慚愧,自己是做得多不么不足啊。
作為學(xué)生會的干部,我知道要做個有心人;高調(diào)做事,低調(diào)做人。秘書工作是很比較繁瑣的,要注意很多細(xì)節(jié)問題。讓我更加明白了細(xì)節(jié)是可以決定成敗,態(tài)度決定一切。工作的時(shí)候要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆細(xì)心、時(shí)刻保持一顆耐心。如果不端正態(tài)度,工作是做不好的。通過在學(xué)生會的工作生活,我覺得自身素質(zhì)有了很大的提高。工作也不是靠一股蠻勁,工作需要動腦子的,要細(xì)心觀察,尋找方法。
我覺得我們系的團(tuán)總支學(xué)生會是一個團(tuán)結(jié)合作、相親相愛、友好和睦的團(tuán)隊(duì)。在這樣一個團(tuán)隊(duì),讓我在大學(xué)里得以不斷的展示自我,提升自我。盡管我在各方面的關(guān)懷與支持下,取得了顯著的成績和長足的進(jìn)步,但我也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)和不足。有待進(jìn)一步完善和提高。在打印班級各班通訊錄時(shí)沒有仔細(xì)核對秘書部郵箱里各班發(fā)給我們的通訊錄,導(dǎo)致打錯了通訊表內(nèi)容,浪費(fèi)資源。在一些活動中沒有做好考勤工作。還有在教學(xué)技能大賽時(shí)沒有及時(shí)發(fā)通知,影響了活動工作。我意識到自己問題所在,工作還不夠細(xì)心,今后我努力改正缺點(diǎn),把秘書部的工作做得更好。配合學(xué)生會的各項(xiàng)工作。
只有總結(jié)好過去,才能更好的提高自己,更好地開展以后的工作。也許我總結(jié)得不夠全面,所以希望各位老師和同學(xué)能給予我更多建議和意見,指出我的缺點(diǎn),才能讓我有更多進(jìn)步。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇6
隨著2017年的到來,2016年成為了過去;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)。本學(xué)期,我擔(dān)任四年級的班主任及語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在這一學(xué)期里,我有收獲,有提升,有不足,有反思,F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作情況總結(jié)如下。
這一學(xué)期,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施。在工作中,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé),不推諉,不遲到、不早退,嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)愛學(xué)生,不體罰、不變相體罰,努力創(chuàng)建良好的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的.,自己先做到,要求學(xué)生做好的,自己先做好,身先士卒,給學(xué)生樹立榜樣。
作為新教師,我時(shí)刻把充實(shí)、提高自己的能力水平放在首位,一方面可以正確的引導(dǎo)學(xué)生,另一方面也可以在家長中樹立權(quán)威。在工作中,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),要求學(xué)生作業(yè)格式工整、規(guī)范,并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的暫差生,悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高暫差生的文化基礎(chǔ)知識。
本學(xué)期積極參加學(xué)校、教研室組織的各項(xiàng)活動,爭取多聽課,多學(xué)習(xí)。創(chuàng)建微信班級溝通平臺,隨時(shí)和家長保持溝通聯(lián)系,取得家長的信任與支持。努力創(chuàng)造風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和比學(xué)趕幫超的班級氛圍,對衛(wèi)生、路隊(duì)、自習(xí)和課上的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范,讓本班的紀(jì)律有了很大的進(jìn)步。
同時(shí),多次參加市縣教研活動,積極撰寫博客,及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得,不斷探索教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié),細(xì)讀新課程標(biāo)準(zhǔn),努力挖掘教材資源,努力把握教材的基本思路、結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),多渠道了解學(xué)生的掌握情況,備課的同時(shí),備學(xué)生、備教法學(xué)法,努力把握每一個知識點(diǎn),力求精講多練,充分把握課堂40分鐘,讓學(xué)生理解吸收,靈活運(yùn)用。同時(shí),不斷調(diào)整教學(xué)策論,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加聽課、評課活動,虛心向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)方法、學(xué)教法。本學(xué)期兩篇論文獲得了市縣獎勵,做縣級公開課一節(jié),學(xué)期末班級各項(xiàng)評比和考試中均取得較好成績。在以后的教學(xué)中,我將繼續(xù)探索,大膽實(shí)踐,不斷研究先進(jìn)適合我班實(shí)際的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,教育無止境,在未來的每個學(xué)期里,我都將更加嚴(yán)格地要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步!
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇7
時(shí)間過得很快,又一個學(xué)期就要過去了,這一學(xué)期里我收獲了很多,也懂得了很多。下面是我在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想等方面做的個人總結(jié)。
學(xué)習(xí)上,這個學(xué)期的學(xué)習(xí)量比大二時(shí)要大一些,而且難度也有所增加,比如說數(shù)據(jù)庫,就讓我很苦惱,感覺學(xué)起來很有大壓力,上課老師講的都能聽懂,但自己做題時(shí)就犯糊涂。但我并沒有放棄,而是尋找著更好的適合自己的方法來提高自己。我將大部分的課余時(shí)間選擇在圖書館度過,完成老師布置的作業(yè)、復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)和預(yù)習(xí)第二天的課程。這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課和課程設(shè)計(jì)課也比較多,雖然我的文化成績在班上名利前茅,但實(shí)驗(yàn)課上我的動手能力還有待提高。
生活上,我嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間的安排,及時(shí)就寢,堅(jiān)持每天早起記些英語單詞或?qū)I(yè)知識。并且講究衛(wèi)生及時(shí)處理個人的'生活垃圾和打掃寢室衛(wèi)生,給自己一個好的生活環(huán)境。雖然我不是和本班的同學(xué)住在一起,但我和舍友們相處很融洽。生活上我也做到了勤儉節(jié)約。
工作上,作為學(xué)習(xí)委員的我,在輔導(dǎo)員和班級同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用,及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的通知,讓同學(xué)們及時(shí)得到學(xué)校的最新消息。和同學(xué)們友好相處,主動幫助有需要的同學(xué)。及時(shí)向任課老師傳達(dá)學(xué)生們的建議和意見。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的過程中我認(rèn)識到,作為一個班委,模范帶頭作用的意義何在。所以,很多方面都會帶頭。比如說一些競賽我會根據(jù)自己的能力帶頭參加或鼓勵有實(shí)力的同學(xué)去參加,以此來提高班級的學(xué)習(xí)氛圍。我認(rèn)為作為一個班委首先要有良好的班級管理能力和處理一些同學(xué)們遇到的問題的能力。
思想上,我常常對自己開展批評和自我批評,特別是在黨校學(xué)習(xí)后,更加深刻的讓我意識到一個好的思想對自己是多么的重要。所以我常常關(guān)注一些時(shí)事政策,翻閱一些書籍來提高自己的思想修養(yǎng)。我知道作為一個名預(yù)備黨員擁有較高的思想道德素養(yǎng)不僅對自己有好的幫助,還可以影響身邊的同學(xué)促進(jìn)大家共同進(jìn)步。所以以后我會在提高思想素養(yǎng)方面不放松。 這學(xué)期即將過去,我又充實(shí)了很多,這些都是我成長的足跡,相信它們將是我以后人生的寶貴資源。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇8
時(shí)間過的真快啊!昨天仿佛還是剛踏入學(xué)校,而今天就成了大二的學(xué)生,成了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)長。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無幾了,再次走在校園的小道上對人生的感觸頗多。再一次不得不承認(rèn)大學(xué)時(shí)光真的很快。大一一年的光景就那樣沒了,大一一年的確有過很多的開心,同時(shí)也有許多失落,努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活。大二第一學(xué)期真的是各種考試啊,對此,我隊(duì)大二第一學(xué)期做了如下總結(jié):
在學(xué)習(xí)方面:
這一學(xué)期可以說是最忙的一學(xué)期了,先是新核心考試,再是四級考試,最后是期末考試。這一學(xué)期不管有多苦有多累,此刻在寫這個期末總結(jié)時(shí);叵胍幌逻@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)沒有多苦,我們還是堅(jiān)持過來了。不看結(jié)果怎樣這學(xué)期也是完了。
在新核心的那段時(shí)間那真是整天抱著英語書一直背一直背,滿腦子都是英語。我們班英語成績一直都是墊底的,但是在經(jīng)過何老師的細(xì)心幫助下從全年級倒數(shù)到了前面,雖然不是最優(yōu)秀的,但是比起我們以前來說已經(jīng)很不錯了。再說四級的時(shí)候,那真是精神加身體的摧殘,在大英老師和班主任的陪伴下我們一起挺了過來,接下來就等一個月后的四級成績。最后期末考試的時(shí)候,相比與新核心和四級那真是輕松了不少,但是我們每個人的心都很緊張,因?yàn)橄惹拔覀兌紲?zhǔn)備四級考試,專業(yè)課都沒好好弄。何老師非常在乎我們的期末考試,給我們整理專業(yè)課知識點(diǎn),請大三學(xué)長學(xué)姐講課,給我們組織復(fù)習(xí)。對我們很是上心。但是,我感覺我的.考試成績很不理想。覺得對不起何老師。而且這學(xué)期遲到次數(shù)有點(diǎn)多,還有上課經(jīng)常睡覺。
在生活方面:
基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,我們五個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。在班級里我也積極的遵守班里的各項(xiàng)規(guī)定,與同學(xué)和睦相處,互相幫助。
總的來說這學(xué)期比大一相比有些進(jìn)步,但是這次的期末考試還沒有達(dá)到我理想的成績。所以,我對下學(xué)期有了一個新的規(guī)劃,首先爭取一次性的通過會從考試,然后準(zhǔn)備六級考試,也爭取一次通過,最后積極學(xué)習(xí)專業(yè)課,所有考試都不掛科,攢學(xué)分積。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇9
今年這個期末讓人很是感慨,由于一些因素的影響,我們這個學(xué)期被耽誤了很多的時(shí)間,對學(xué)習(xí)也更需要自己主動了。所以對于我來說,這一次總結(jié)是讓人有些糾結(jié)的。一是對這段時(shí)間里自己的表現(xiàn)并不是非常滿意,二是感覺時(shí)間真的太快了,恍惚間,一個學(xué)期就這樣消失了。面對接下來僅剩一年的大學(xué),我的心里也已經(jīng)非常的焦急了。在此,我想對這段時(shí)間里自己的表現(xiàn)進(jìn)行一個總結(jié),也為自己的未來做一個更好的規(guī)劃。
這個學(xué)期絕大部分的時(shí)間是要自己去學(xué)習(xí)的,因?yàn)楹芏嘁蛩刈屛覀兊膶W(xué)習(xí)不得不耽擱了一部分,所以主動學(xué)習(xí)是這個學(xué)期里最為重要的一部分。而我,卻沒有做好這一點(diǎn),在主動上仍是缺少了一些,平時(shí)也是班級下達(dá)任務(wù)之后,我才會想起來還有這樣的一件事情,所以到了期末時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己對所學(xué)的專業(yè)知識越來越陌生了,這讓我感到很糾結(jié),也很后悔。但是這段時(shí)間里,我也其實(shí)一直再往前趕路,雖然平時(shí)的主動性不是很強(qiáng),但是我對于學(xué)習(xí)也是非常自覺地。平時(shí)我給自己規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間段,每每到了那個時(shí)間段,我就會立馬去執(zhí)行起來。也沒有什么該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí),不該學(xué)習(xí)的'時(shí)候反而去學(xué)習(xí)這種情況了。
這個學(xué)期里,我認(rèn)識到了一個需要我非常重視的部分,那就是想要把成績提升上去,方法是非常非常重要的。尤其是一個人學(xué)習(xí)的時(shí)候,方法是最多的時(shí)候,因?yàn)槭芡饨缬绊懜,我們思考的空間也會越來越大。還記得以前xx老師總是對我說,要給自己多留一些獨(dú)處空間,因?yàn)檫@些獨(dú)處空間會讓我們有更多靈感,也有更多思維上的覺醒。這個學(xué)期里我也認(rèn)識到了獨(dú)處真的是個人歷來能夠在最為龐大的時(shí)候。如果我們無法靜下來心來去做一件事情,我們真的可能會失去很多很多,每個人都是這樣的,精心永遠(yuǎn)是修煉自己最為重要的一部分。
這個學(xué)期,我成長最多的應(yīng)當(dāng)是思想上的。因?yàn)樽约鹤杂蓵r(shí)間比較多,加上這段時(shí)間的特殊原因,我對自己的學(xué)業(yè)和未來都有了很多的思考。我也慢慢的認(rèn)識到,想要真正的去實(shí)現(xiàn)一些東西,是需要不斷的想辦法的,不能用那些老舊的方法去做,因?yàn)闀r(shí)代在變遷,我們的社會也在進(jìn)步,所以我們的思想也會進(jìn)步,多想一些辦法,多開動一些腦筋,那些出現(xiàn)的問題也會得到解決了。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇10
似乎每到這個時(shí)候就會想起那句“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。昨天仿佛還是20XX年的九月一號,才剛剛踏入大學(xué)校園,而今天就成了大二的學(xué)生,成了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)姐。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無幾了,再次走在校園的林蔭小道上對人生的感觸頗多。再一次不得不承認(rèn)大學(xué)時(shí)光真的很快。大一一年的光景就那樣沒了,大一一年的確有過很多的開心,同時(shí)也有許多失落,努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活。借與此,我總結(jié)如下。
學(xué)習(xí)上:
學(xué)習(xí)是學(xué)生最基本最主要的任務(wù),。我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,更要有很強(qiáng)的文化底蘊(yùn)。
大一一年的課程中自己的到課幾乎是全滿的,不遲到不早退不曠課。但一點(diǎn)上課剛開始確實(shí)讓人吃不消,自己花了很長的.時(shí)間才適應(yīng)過來,所以浪費(fèi)了很多很好的時(shí)光。大二一定要避免這種狀況的再次發(fā)生。珍惜好自己的寶貴的時(shí)間。
大一去圖書館的日子扳指可數(shù),學(xué)習(xí)也是得過且過。但新的學(xué)期,一定要制定好自己的計(jì)劃,并且強(qiáng)制性的完成。在學(xué)好自己必修科目的基礎(chǔ)上,也增大自己的涉獵,讓心態(tài)進(jìn)入一個更高的水平,讓自己的內(nèi)在氣質(zhì)可以更好地提升,拓寬自己的視野,全方位的思考問題。在大二,專業(yè)課的增多,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會加重,所以自己一定要頂住壓力,好好地學(xué)習(xí)。雖然大一的成績不盡人意,比不上某些同學(xué),但大二就要奮起直追,達(dá)到與那些班級優(yōu)秀學(xué)生一樣的水平。自己也要為四六級做積極的準(zhǔn)備,認(rèn)真選取自己想要考的證,并且全心全意的去消化知識點(diǎn),努力將可以拿到手的全部拿到手。
還有要說的一點(diǎn)不得不說,就是選修課,這個學(xué)期我選修了英語電影視聽說。課程不緊張,雖然在周六晚上,但是覺得除了看了幾部電影之外就沒什么別的收獲了。這次的選修一定要選一個能切實(shí)提高自己能力或者發(fā)揚(yáng)自己興趣的科目。
生活上:
我和班上的同學(xué)都能和睦的相處,有困難時(shí)互相幫助。我能做到待人誠懇,在生活方面也能為他人著想。
與寢室其他三人的關(guān)系也十分的融洽。雖然我知道自己還有很多的壞毛病,但我總是努力去改正。
我有著較好的作息時(shí)間,也希望在這一年能堅(jiān)持這樣早睡早起。
課余生活:
我上學(xué)年參加了一些班級和院里的活動,從中也收獲了很多,自己在參與過程中也很開心。通過這些活動,我自身的能力也有了很大的提高。我偶爾的也會去操場鍛煉身體,俗話都說,身體是革命的本錢,所以自己一定要健健康康的。
在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇11
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最終階段了。在各位教師和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下,透過自身不斷的努力,各方面均取得了必須的提高;仡櫼幌逻^去,總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面狀況,現(xiàn)歸納以下幾個要點(diǎn):
一、學(xué)習(xí)上
經(jīng)過適應(yīng),這個學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí)。課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識,以求提高自我的知識面,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,僅有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自我的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個月分別寫一篇書評,期望以此能夠提高自我的寫作本事。還有要說的一點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,可是此刻好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谀抢。不懂就要問。這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!
二、在生活上
我能和同學(xué)們和睦相處,互幫互助。宿舍是一個大群眾,六個人生活在同一個空間里面,這就需要大家互相理解和幫忙,僅有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫忙,我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時(shí)間在外面兼職,我經(jīng)過兼職,也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是經(jīng)過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除。這樣既有利于交往,又是尊重別人。
三、工作上
作為歡樂聊吧的一名合格干事,我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的宗旨,在部長的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項(xiàng)活動之中,按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部,部長透過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會,以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的用心性和熱情,培養(yǎng)我們的工作潛力和職責(zé)感,并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。并且我期望明年能夠繼續(xù)為其工作。
四、政治上
我始終在政治上要求提高,向黨組織靠攏。經(jīng)過我的努力,我已成為了一名入黨積極分子,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,不斷提高工作效能。
縱上所述,雖然我在這個學(xué)期取得了必須的成績,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改善的問題。我們將迎來了一個新的學(xué)期,為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的'收獲,更大的提高,我們就應(yīng)為自我制定好一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下便是我為大一下學(xué)學(xué)期所做的安排:
一、首要目標(biāo)是上好英語課,為英語四六級考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來困難?墒菦]有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力。所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。每一天抽出時(shí)間來背單詞、聽聽力,提高我的英語成績。英語聽力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時(shí)間鍛煉出來,需要時(shí)間的積累,不斷地練習(xí)。所以我必須要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間,盡量把聽力練好,多拿分?jǐn)?shù)。
二、由于自我在上半學(xué)期,專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實(shí),所以在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時(shí),回過來鞏固所學(xué)知識,爭取做到新的不落,舊的提高,不斷擴(kuò)充自我的才能。在其他課程上頭,專心聽講,做好筆記,為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
三、為班級服務(wù),所以我會更加努力,用心配合其他班委及同學(xué)的工作,增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng),使整個班級成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大群眾。
四、繼續(xù)堅(jiān)定自我的入黨信心,向黨組織做好思想?yún)R報(bào)工作,多做好人好事,參加各類公益活動,奉獻(xiàn)自我。
五、不斷豐富自我的業(yè)余生活,用心參加學(xué)校,班級,社團(tuán)等舉行的活動,多與其他同學(xué)溝通,交流,合作,不斷提高自我的各方面潛力。
以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計(jì)劃安排,我會按照以上計(jì)劃,腳踏實(shí)地,一步一個腳印,沒有遺憾的走完大一下學(xué)期。時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,更不想自我在老的時(shí)候后悔自我浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時(shí)間。
在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學(xué)習(xí)。如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn)。新的一學(xué)期里,我必須戒驕戒躁、再接再厲,爭取獲得更大的成績。
大學(xué)的第一個學(xué)期,留給我的是完美的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨日,我十分清楚要我應(yīng)對的是又一個新的學(xué)期。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇12
很快的,一學(xué)期又開始了,即將面臨得是四月的統(tǒng)考。習(xí)慣性地回想了一下前一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,不禁發(fā)覺自我平時(shí)也有蠻有點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來的經(jīng)驗(yàn)和思想,仔細(xì)歸納一下,或許也能夠給自我或者別的考生一些提示吧。
作為一名法律專業(yè)的學(xué)生,至少應(yīng)當(dāng)具有必須的法律意識和很好的確定力。因?yàn)榉蓪I(yè)是一個具有很強(qiáng)理論體系的專業(yè)。它是以馬克思主義論為指導(dǎo),培養(yǎng)與造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)需要的、德才兼?zhèn)涞哪軓氖卤緦I(yè)工作并具有必須實(shí)際操作本事和研究本事的專門人才。包括法理學(xué)、憲法學(xué)、中國法制史、刑法學(xué)、民法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國際法都是一些專業(yè)性很強(qiáng)的科目。所以,法律這門課程,對我們學(xué)生也有相當(dāng)高的要求。
經(jīng)過這幾個學(xué)期的在校學(xué)習(xí),教師的指導(dǎo)以及一部分的單科考試,我對法律有了更深一步的了解,也慢慢總結(jié)出了一些、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和考試心得。最重要的是明確了自我學(xué)習(xí)法律的目標(biāo)和方向。
首先,我個人認(rèn)為法律考試是一種法律理論教條性的實(shí)踐化,它是在考試教材和法規(guī)匯編的基礎(chǔ)上,依據(jù)重點(diǎn)法條來生硬地設(shè)計(jì)繞來繞去的題型而迷惑考生。所以從這個角度來講,只要我們能夠熟悉掌握教材中的知識,還有就是在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課,學(xué)會避輕就重,就必須能夠經(jīng)過考試的。所以,雖然是自考,但在校期間的學(xué)習(xí)也是不容忽視的。
其次,考試準(zhǔn)備階段是關(guān)系成敗的關(guān)鍵階段。在我復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試的時(shí)候,我就問我自我,復(fù)習(xí)什么,如何復(fù)習(xí),自我復(fù)習(xí)到什么份上就算能夠了我想也不外乎于:指定教材、及其它的輔導(dǎo)用書。那么我就必須將教材經(jīng)過一遍、細(xì)過兩遍、多做一些好的模擬題,這樣就能做到在做題的時(shí)候心中有譜,能夠以出題者的角度來審題、做題、有的放矢,這樣才能有理由不怯場、在考場上堅(jiān)持頭腦清醒。
即使每個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷都不一樣,可是都肯定有過成功與失敗?v使是60分的界限,也并非是每個自考生都能夠做到的。我的多次失敗,從技術(shù)上講,根本原因就是缺乏對法律考試題特點(diǎn)的深入把握,甚至可笑地按照自我的設(shè)計(jì)來復(fù)習(xí)。沒有很好地吸取教師在講課時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)之談。僅有深入把握考題的特點(diǎn),才能有的`放失,事半功倍。我認(rèn)為法律考試的特點(diǎn)是:三分給法律關(guān)系定性,七分熟練掌握法律規(guī)定(法條)。即法律考試題既涉及給法律關(guān)系定性的問題,更偏重于考查考生對相關(guān)法條的熟練掌握程度。這就要求我們既要有深厚的法律理論根底,又要背下來很多的概念,會解決具體事例、問題。
總之,經(jīng)過在校的學(xué)習(xí)以及和同學(xué)、教師的交流,探討,讓我明白了許多學(xué)習(xí)必備的要素。它是是一個持續(xù)漸近的過程,不是一朝一多久夕所能做到的,雖然分成許多單科,但要求的是能夠融會貫通運(yùn)用于實(shí)際案例當(dāng)中。
在幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)以及自我的努力下,我已經(jīng)經(jīng)過了一半科目的考核。這不僅僅給了我更多的信心,和學(xué)習(xí)上的動力,讓我能夠更加發(fā)奮地完成余下幾學(xué)期的學(xué)習(xí)。并且也不僅僅是當(dāng)初盲目遂波逐流,讓我明白了自我學(xué)習(xí)的目的和方向。努力完成余下學(xué)期的在校課程,經(jīng)過考試。并且要能夠掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;熟悉我國主要法律、法規(guī)以及有關(guān)的方針政策,真正做到理論聯(lián)系到實(shí)際,鍛煉自我分析和解決法律實(shí)際問題的本事。成為德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型法律人才。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇13
在本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),同時(shí)克服自身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極主動參加學(xué)校各種教育活動,加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問題,如《河南教育》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問題就迎刃而解。在許多書籍或報(bào)刊雜志上看到有助于教師工作的好文章和教學(xué)工作,我會將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下:
一、思想認(rèn)識。
在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。作為一名黨員一直以來我都以黨員的紀(jì)律來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。課余時(shí)間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,使自己在思想上了一個新的臺階,同時(shí)也對自己思想嚴(yán)格要求開了好頭。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作:
在教學(xué)工作中,我積極鉆研新課標(biāo),研究新課標(biāo)的教法,認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后有關(guān)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)
生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真批注教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
三、師生關(guān)系
作為教師,我取得了家長對我的支持和信賴。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生,就必須得到家長的支持,為此我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達(dá)成了共識,無論是家里發(fā)生的.事,還是學(xué)校發(fā)生的事,家長都愿意和我說一說。正因?yàn)槿绱耍移綍r(shí)的教學(xué)工作才能順利的進(jìn)行。
通過本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺
點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,使學(xué)校能順利完成上級分配的任務(wù)。
總之一學(xué)期的時(shí)間即將結(jié)束,各方面的工作也將告一段落,不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己能在以后的工作中做的更好。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇14
這一學(xué)期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成績的進(jìn)與退,冷靜的面對學(xué)習(xí)上的起起落落,長大了,懂事了,不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹,悶悶不樂?/p>
這一學(xué)期,我也明白了,隨著課程的增多,我所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
這一學(xué)期,我比以前更認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的.還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí),不僅僅是簡單的看書,對于語文,應(yīng)畫重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構(gòu)成,多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí),一個月后,來一次總復(fù)習(xí),就可以牢牢記住了。
通過一個學(xué)期學(xué)習(xí),我得出了三點(diǎn)啟示:
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識,必須注重基本訓(xùn)練,一步一個腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么,舉一反三,靈活運(yùn)用。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟,為了達(dá)到成功的彼岸,我一定要堅(jiān)持不懈,加倍努力。
高二學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié) 篇15
我們經(jīng)過一個星期的緊張考試后,終于完事了。這些天可是把人折磨的不輕啊。以前我們考試總是會考很久,那時(shí)我們會有充足的時(shí)間去準(zhǔn)備,即便是平時(shí)學(xué)的不是很認(rèn)真,但只要考試前突擊一下也能輕松通過。但這學(xué)期的考試安排的很緊,幾乎是每天考一科。復(fù)習(xí)的時(shí)間就少了,對于那些平時(shí)沒好好學(xué)的同學(xué)來說真是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)啊。
緊張的期中考試終于過去了——休息兩天都是毫無規(guī)律的作息啊,每天在家是上網(wǎng)就是看電視,反而又覺得很無聊。
現(xiàn)在已經(jīng)是初中了,學(xué)習(xí)上就是有壓力啊。但是說實(shí)話,我還是那么的貪玩,看著別人都下苦學(xué)習(xí),自己就是下不下苦。哎,同學(xué)們都是早早的起來背課文呀什么的,我呢是睡的不知道什么時(shí)候才起來,。真是慚愧啊。
我突然又想到了什么,不管考試結(jié)果是好還是壞,下次一定要努力了,不能夠再只看著別人努力,自己睡大覺——看來我還是不懂事啊,都初中了,還是貪玩,真是說點(diǎn)實(shí)在的,現(xiàn)在要是好好學(xué)習(xí),長大了有了知識在社會上好可以有一席之地可以容身啊,要不只能夠是廢人了,我相信現(xiàn)在悔悟還不是太遲的——希望和我有同樣壞毛病的學(xué)友們也要注意了! 我現(xiàn)在面臨的問題是數(shù)學(xué)不好啊,其他的都還說的過去,都是由于沒有好好學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)差的要命,我的英語還是可以的
所以要想解決的辦法:
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。
除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的'講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
4、如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時(shí),我們不必搞得太細(xì),如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間。
5、是上課時(shí)未免會有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,但就象我以前一個老師講的,任何人也無法集中精力一節(jié)課,就是說,連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時(shí)間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆A硗,記筆記有時(shí)也會妨礙課堂聽課效率,有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時(shí)會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書上有的東西當(dāng)然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。
6、作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點(diǎn)進(jìn)行的,而且很多題是相當(dāng)類似的,首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識點(diǎn),然后圍繞這個知識點(diǎn)來選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過程,對于做錯的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因,是知識點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。
我認(rèn)為聽講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí),不僅僅是簡單的看書,對于語文,應(yīng)該畫一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念?赐陼院螅梢栽囍鲆幌抡n后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí),畢竟我們也沒有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識積累下來,利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個月后,來一次總的復(fù)習(xí),把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時(shí)候再看看,就一定可以牢牢記住了。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟,為了達(dá)到成功的彼岸,我要繼續(xù)努力!
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