2021年幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)(通用5篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的2021年幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)1
緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)學(xué)期中,我班各項(xiàng)工作緊密圍繞“省級(jí)示范園復(fù)評(píng)”工作來(lái)開(kāi)展,認(rèn)真配合,踏踏實(shí)實(shí)做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》貫徹以兒童發(fā)展為本的教育理念,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒,利用多種途徑,培養(yǎng)幼兒的各方面的能力,現(xiàn)在每個(gè)幼兒的能力都在不同的程度上有了很大提高。現(xiàn)將本班的各項(xiàng)工作做出了以下的總結(jié):在本班兩位教師的共同努力下,本班的各項(xiàng)工作都得以利完成。
一、教育教學(xué)情況:本人作為一位班主任,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持與幫助下,與班上的另一位有孕在身的李老師配合。我們常利用業(yè)余時(shí)間,做有關(guān)主題的環(huán)境布置,讓幼兒能直接地感受主題的內(nèi)容。雖然我們老師的工作任務(wù)繁重,但在教學(xué)工作上,我們堅(jiān)持創(chuàng)新的原則,在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材,再進(jìn)行備課、制作教具等,嘗試著新的教學(xué)方法,所有活動(dòng)開(kāi)展以幼兒為主體,我們只是活動(dòng)的支持者、參與者、引導(dǎo)者、傾聽(tīng)者,真正意義上做到師生平等。縱觀一個(gè)學(xué)期以來(lái),幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們,我們的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時(shí)也是他們喜愛(ài)的、感興趣的.。為了提高我們的業(yè)務(wù)水平,我們從多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),如:外出觀摩及在網(wǎng)上查閱等。在本學(xué)期我班的《愛(ài)動(dòng)的動(dòng)物》成為省級(jí)示范園復(fù)評(píng)的推薦課,效果教好。
二、保育、安全工作情況:我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒生活自理能力,一個(gè)學(xué)期下來(lái),在生活方面,對(duì)幼兒照顧得無(wú)微不至,幼兒得以健康茁壯成長(zhǎng),同時(shí)在我們的細(xì)心引導(dǎo)下,幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步,并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,我們每天都能支持搞好室內(nèi)的衛(wèi)生,并把區(qū)角提教玩具擺放整齊;餐具、毛巾等都能按時(shí)清洗、消毒,確保幼兒的生活質(zhì)量。同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育,時(shí)刻把安全教育放在首位,在各式各樣的安全教育中,幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了,安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。
幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)2
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!薄懊芮薪Y(jié)合幼兒生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健將于,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。這些都說(shuō)明并強(qiáng)調(diào)了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我們結(jié)合每個(gè)月的安全重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,在增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)的同時(shí)鍛煉了幼兒自我保護(hù)能力。回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室,家長(zhǎng)們滿意的表情,我們感到非常欣慰。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中。我們每天面對(duì)的是一群不懂事的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子們?cè)谏钪,?jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,,把安全教育融入到活動(dòng)中。通過(guò)讓孩子們觀看小卡丁的安全故事,增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位來(lái)園的.幼兒進(jìn)行晨檢,離園時(shí)堅(jiān)持讓家長(zhǎng)使用接送卡確保幼兒接送安全。我們還嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
綱要中指出,幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)3
時(shí)光總在忙碌的時(shí)候悄悄溜走,不知不覺(jué)一學(xué)年過(guò)去了,回想這一學(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與們一起共學(xué)、共長(zhǎng),令人難忘。本學(xué)年,我和璐璐老師還有張阿姨共同負(fù)責(zé)中班的保教工作,在工作中我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),工作不分彼此,在我們的共同努力下我班的教學(xué)工作有新意,有突破,班級(jí)工作開(kāi)展得井然有序;仡欉@一學(xué)年的工作,看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉,我們感到很欣慰,在教學(xué)中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做總結(jié)如下:
一、日常工作的完成
1、班級(jí)常規(guī)
今年中班的孩子有部分是從別的幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的,常規(guī)方面新老學(xué)生差距較大,還有一名幼兒只上過(guò)一個(gè)月幼兒園情況較復(fù)雜,但多數(shù)新生能很快的適應(yīng)班級(jí)。目前班級(jí)總?cè)藬?shù)18人,男10人,女8人。根據(jù)上學(xué)期對(duì)班級(jí)常規(guī)情況和幼兒情況的綜合總結(jié),針對(duì)本班常規(guī)工作中存在的不足與漏洞,我們班級(jí)兩位老師積極改進(jìn),取得了較好的成效。
比如:
2、保教結(jié)合
本學(xué)期因?yàn)槭肿憧诓〉念A(yù)防、防震等工作的開(kāi)展,我們充分結(jié)合了《大綱》的目標(biāo)和實(shí)際,幫助幼兒了解了疾病的基本的預(yù)防知識(shí),培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒積極鍛煉身體,開(kāi)展各種新鮮有趣的體育活動(dòng),為幼兒提供了多種體育器材,幫助幼兒鍛煉身體提高身體素質(zhì)和抵抗力。
我們通過(guò)開(kāi)展地震演習(xí)等豐富生動(dòng)的形式,幫助幼兒了解地震的基本自救常識(shí),豐富防震自救的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這系列豐富有趣的活動(dòng)的開(kāi)展和堅(jiān)持,本班幼兒的`自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了,提高了自救的能力,而且在本學(xué)期本班沒(méi)有發(fā)生一例安全事故。
同時(shí),我們也注重幼兒自理能力的發(fā)展,同過(guò)一學(xué)期的鍛煉,本班的幼兒已經(jīng)能做到大小便自理,能主動(dòng)將玩具等收拾整齊,并且能比較好的疊被子整理床鋪衣物,幼兒的自理能力整體有了較明顯的提高。
二、教學(xué)工作的完成
1、主題活動(dòng)的實(shí)施:本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,根據(jù)中班幼兒下學(xué)期能力發(fā)展的目標(biāo)要求,認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣,開(kāi)展了《我的家》、《蔬菜派》、《交通工具總動(dòng)員》、《頑皮一夏》等主題活動(dòng)。
幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)4
在下學(xué)期的幼兒園班主任工作中,我的工作本事并不突出,可是由于我的性格和孩子比較相處得來(lái),所以工作完成得還算順利,盡管我是中途接手這個(gè)班的班級(jí)管理工作,但經(jīng)過(guò)平時(shí)輔助其他班主任進(jìn)行班級(jí)管理的工作,我也能夠從中學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)班主任,以下是我這個(gè)階段的工作總結(jié)。
由于所帶的班級(jí)是幼兒園小班,所以有時(shí)也會(huì)感覺(jué)自我并不是一個(gè)教師,而是一名保姆,因?yàn)檫@個(gè)年齡階段的孩子學(xué)習(xí)課本知識(shí)并不是最重要的,他們應(yīng)當(dāng)以了解生活常識(shí)為主,也就是說(shuō)需要培養(yǎng)他們的生活習(xí)慣,小班的孩子需要做到主動(dòng)吃飯和午睡,不挑食,為了培養(yǎng)他們的想象力,我也讓他們嘗試著畫(huà)畫(huà)和搭建積木,對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),想象力是最為關(guān)鍵的,當(dāng)然平時(shí)我也會(huì)帶他們玩一些游戲,其實(shí)這便是幼兒園孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的方式,經(jīng)過(guò)這種方式先培養(yǎng)出他們的學(xué)習(xí)興趣,然后再去進(jìn)行教授。
除了與孩子打交道以外,我還要負(fù)責(zé)和孩子的'家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,孩子中午的時(shí)候不想吃飯,那么可能是孩子的爺爺奶奶在孩子的書(shū)包里面塞了零食,這個(gè)年齡階段的孩子是容易被家長(zhǎng)溺愛(ài)的?墒俏覀冇變簣@每個(gè)班都建立了班級(jí)群,有些孩子回去比較晚的,我會(huì)提醒家長(zhǎng)來(lái)接,總之孩子在幼兒園的時(shí)候我就要做好他們的安全管理工作,身為他們的班主任,這方面的職責(zé)我還是要主動(dòng)承擔(dān)的。
下個(gè)學(xué)期我就成為中班班主任了,所帶的班級(jí)是由此刻的小班晉升而成的中班,由于都是原先的孩子,所以我在管理班級(jí)的時(shí)候會(huì)簡(jiǎn)便許多,我說(shuō)的話他們也會(huì)聽(tīng)一部分,如果換了一個(gè)全新的班級(jí)的話,那我可就要從頭再來(lái)了。由于天氣炎熱,孩子的體質(zhì)比較差,生病的幾率還是比較大的,另外夏季的蚊蟲(chóng)比較多,會(huì)影響孩子的午睡情景,這方面我應(yīng)當(dāng)要留神注意,僅有做好孩子的安全管理工作,我這個(gè)班主任才算是稱職的。
小班下學(xué)期的班主任工作就這樣結(jié)束了,接下來(lái)便是暑假了,想到這么長(zhǎng)時(shí)間看不到孩子們還真是有些舍不得,可是我也應(yīng)當(dāng)要好好利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)一番,提高一下自我的教學(xué)質(zhì)量,不僅僅是孩子們要學(xué)習(xí),我也要追求上進(jìn)。
幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)5
伴著炎炎夏日的到來(lái),我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期所做的工作,各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高,F(xiàn)就半學(xué)期班級(jí)保教工作具體情況總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)方面
我們認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒園整體課程,學(xué)習(xí)了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、健康、音樂(lè)、美術(shù)。幼兒掌握良好。特別是數(shù)學(xué)方面,比以前有了明顯的進(jìn)步,幼兒基本上能夠正確的點(diǎn)數(shù)。語(yǔ)言發(fā)展的也很好,動(dòng)手能力也比以前有了提高,簡(jiǎn)單的圖畫(huà)幼兒基本能完成。
二、生活護(hù)理及常規(guī)教育
1、生活管理在幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
2、培養(yǎng)了幼兒良好的進(jìn)餐,午睡等習(xí)慣,積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有序地穿脫衣服,鞋子,獨(dú)立能力提高了。
三、家長(zhǎng)工作
本學(xué)期我們通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè),家園共育欄等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。這樣拉近了我們與家長(zhǎng)之間的距離。
四、個(gè)別幼兒的培養(yǎng)
每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的`幼兒,我班也不例外。羅成貴小朋友是個(gè)衛(wèi)生、行為習(xí)慣都很差的孩子。因?yàn)樗偸窍矚g打別人,在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人,所以小朋友都不愿和他玩,他也不喜歡小朋友,總是攻擊他人。剛開(kāi)始,我們總是采取批評(píng)教育的方法,并與家長(zhǎng)聯(lián)系,將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長(zhǎng),希望家長(zhǎng)多多教育?墒沁@種方法收效甚微。有一次吃午餐的時(shí)候他主動(dòng)幫助小班小朋友盛飯,我在全班面前表?yè)P(yáng)了他,我發(fā)現(xiàn)他那天表現(xiàn)非常棒。以后我就以表?yè)P(yáng)的方式鼓勵(lì)他,他現(xiàn)在比以前進(jìn)步多了,我對(duì)小朋友的教育方式也改變了。
五、存在不足與努力方向
雖然我們的教育方式做得很努力,但他存在不足,需要我們進(jìn)一步努力。
1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣有待改善。
2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,認(rèn)真傾聽(tīng),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
3、多數(shù)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,在以后的教學(xué)工作中,多開(kāi)展體育活動(dòng),訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
我將認(rèn)真反思自己工作中的不足,確定努力方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,全心全意的投入工作,使班級(jí)工作更加出色!
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