小學生軍訓個人總結范文（精選6篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，是時候寫一份總結了�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的小學生軍訓個人總結范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　小學生軍訓個人總結1

　　“要軍訓了，要軍訓了。”一陣陣歡笑聲從校園傳出，大家談笑風生坐上了車。在車上，個個興高采烈的，都覺得軍訓很好玩，可到那一邊，卻出乎意料之外，一進去教官就大吼大叫，特別兇。在這一天我們領悟了辛苦，教官對我們說了很多規(guī)則，我們沒有遵守，因此被罰了深蹲。這次是因為我們自覺性太差了，才會受到懲罰。

　　接下來的一天，我們六點起床哨就響了，令大家都一動不動地坐在床上，一聽要集合都手忙腳亂的。一下來教官就說到講話，提醒了很多次，但是都無動于衷。集合時教官跟我們講了幾件事情就先讓我們回宿舍打掃內務衛(wèi)生，到時候要查房，但檢查表現很差。我們應該懂得打掃和整理物品，不要衣來伸手飯來張口。

　　第三天我們還是大吵大鬧，被罰的大腿又酸又痛。到第四天又一次起床，教官說明天要會操，下午訓練時我們老做不好，哨聲“嗶”的一聲響了起來，要休息了，休息時趙教官跟我們說道理，問我們要不要棄權掉明天的會操，我們毫不猶豫的'拒絕了。我們接下來做得更好了，但教官說：“不要高興太早，像你們這種比魚的記憶力差，明天一早就忘記了�！蔽覀兟犃诉B連點頭。晚上我們舉行了聯歡晚會，總有笑聲傳過來，還有人手里拿著熒光棒為他們喝彩。就這樣一天又過去了。

　　最后一天，我們起床刷牙吃早飯，就急忙為了會操作慎重準備，準備完后開始會操了。我緊張得手心冒汗。一上場我就控制情緒，以最好的狀態(tài)表演，結束后一直期待結果。要閉營儀式時，我們走向實踐大樓，聽各學校校長以及主持人的講說，跟我們說了一會兒的即將結束軍訓的話。；輪到頒獎的時候，當聽到會操我們第一名時特別高興，沒讓趙教官失望。我們除了拔河第三名其他都很好。馬上要離開了，我們都舍不得，之前一直想回家，可現在......我們會記住每個教官，是他們的嚴厲讓我們學會自理。

　　小學生軍訓個人總結2

　　今天下午的軍訓令人難忘。經過三天的訓練，大家個個都已是信心滿滿，自信十足。

　　軍訓的第一關——在教室里靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘，現在卻漫長地如同三個世紀。我偷偷瞟了一下周圍的同學，看到同學們個個都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學的后腦勺，一動也不動。三分鐘總算過去了，軍訓的第二關，也是難度系數極高的一項——20秒內完成教室門口集隊并到操場候場。為什么說這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點，平時異常輕松的一項出操，但是現在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個班，離出口最遠，隊伍一到樓下就容易亂，不過，這次我們想出了一個很好的辦法，來避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門口停一下，迅速整一下隊，再出發(fā)。這個辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動作。

　　好不容易到了候操場地，我們便開始第三關——跑操。跑操要求水準很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊，我們用眼睛的余光保持直線對齊，外圈的同學加快腳步，內圈的同學放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進了早操場地，開始做廣播操。只見同學們個個手繃得直直的，人站得正正的.，聽著音樂的節(jié)奏，按著標準連續(xù)做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗，但是卻沒有一個人用手去擦汗，因為大家心里只裝著五（6）班這個集體。

　　做完廣播操，我們迎來了任務最難最重的第四關，也是最后一關，——接受檢閱。總算輪到我們班了，只見同學們個個精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學們的口號響徹云霄，都在爭著為班爭光。不少同學嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學個個都已是汗流浹背了，可全班同學沒有一個同學做錯，更沒有同學做多余動作。我們班以最佳組織獎的成績結束了歷時一周的軍訓檢閱。

　　小學生軍訓個人總結3

　　我們軍訓的最后一天，我既有點高興，又有點舍不得。高興的是我終于不用再訓練了，不用再受累了，但有點舍不得教官和老師……

　　在那天的早晨，來了一位老師——大宋老師，他給我們講起了一個故事：在一個偏僻的樹林里，有兩座小竹樓。一座是老師和他的十口家人，一座是38個孩子們住的，在白天是孩子們的教室，黑夜是孩子們睡覺的地方。

　　在一天夜里，暴風雨來了！假如，我們班是那38個孩子，我們會怎么樣？

　　暴風雨把山上松軟的泥土給沖了下來，形成了可怕的泥石流。天上的雷，打的像炸大炮似的，驚醒了一位小男孩。他一下床，天��！水已經到了他的膝蓋上了！要知道這個小男孩是1。45��！他嚇壞了，馬上叫起其他孩子。

　　在這可怕的災難中，有一位既堅強又冷靜的`同學想出了一個好辦法：我們派兩位同學出去，搬外面建房子的泥沙賽主洞口，減少水流進來的速度�？墒�，誰去呢？要知道，那是十分危險的：一、是被水沖走。二、是被累到。

　　真沒想到，既是：李乘一、邱婕。這讓我感到意外，李乘一他盡受人家欺負，可他還會為了我們的生命，而犧牲自己生命……

　　在他們扛沙袋中，我一直望著他們弱小的身驅。他們在大口大口的喘氣、頭上的汗珠一滴一滴的往下流。水是少了，可他們卻……我看著他們，帽子被摘下來了。我的心也發(fā)出酸酸的感覺，不知不覺的便哭了起來。

　　最后，我“活”下來了，這讓我知道，友誼在世界上是最美好的東西。這次，如果不是友誼的力量我可呢還會被洪水沖走了呢�，F在的童年時光多么美好，我一定會珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

　　小學生軍訓個人總結4

　　在3月9日的時候，學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓練。

　　這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進行結營儀式。在本次活動中，有著這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

　　在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng)新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯?zhí)瞄_展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的`劇本，就要上臺表演。經過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到沒想到的是，我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現，就能知道自己是哪種帽子。

　　另一個活動是：“團隊浮橋”。規(guī)則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負擔不是很重，但到后面負擔越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學在上面通過，他要大聲喊那個同學的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著。這就是團隊的力量！

　　在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責任。爸爸媽媽養(yǎng)育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學會感恩，就是給父母最好的回報。

　　小學生軍訓個人總結5

　　在5月28日，軍訓的最后一天了，銀瓶山拓展基地舉行了這樣一個活動“洪水決戰(zhàn)”這個洪水決戰(zhàn)是一個體現我們同學朋友的友情的一個活動。

　　首先，在主席臺上的北京大宋老師，他講了這樣一個故事。一天晚上，下著雷雨，而住在山上的同學正面臨著一場災難，洪水。當然，住在山上的同學也就是指我們，在洪水來了的時候，我們以須選出兩名同學去用生命危險來抬做房子用的幾袋泥沙，我很想參加，因為只有犧牲自己才能有更多活著同學，而且，我們的友誼是真的，我想借此機會向被我傷害過的同學，表示我深深的對不起。經過近15秒的選舉，最終，是我來參加這個敢死隊，除了我還有一位男生李乘一，我和他抬著一袋泥沙跑來跑去，頭上的汗水也在逐漸多了，當我跑了差不多沒氣的時候，我摔了一跤，但我繼續(xù)拼搏著，我是在為了讓更多的同學活下來而跑，而不是在玩，我跑了快虛脫了的時候，大宋老師喊停，于是，我們把帽子摘下來了，我們消失在了他們的.眼前，在場的所有人的哭聲都是真的。最后，老師來了，老師背起一位同學，大宋老師講了我們有許多選擇，可以選父母，選朋友，可老師只能有一個選擇，就是我們。

　　這次軍訓的“洪水決戰(zhàn)”讓我體會到了原來友誼是這么重要的東西，朋友可以幫助你。好比：洪水決戰(zhàn)的時候，我們敢死隊為了朋友可以用生命來換，這也見了我們的友誼很深厚，我為了朋友冒著危險時，朋友也在為我哭泣，這就是我們的友誼，友誼可以沖破許多東西，友誼可以化解矛盾，使我們可以連在一起。

　　小學生軍訓個人總結6

　　我從一個稚拙的小女孩長成了一個大姑娘，步入初中。今天，我迎來了步入中學所要經歷的一項活動以前從沒有參加過的軍訓。去通過它，學習軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。而今天，只是第一站。

　　步入校園，我曾試著問自己：“為什么，我要來這里，為什么我會有一種內心興奮的沖動，為什么我會為我是一名中學生為傲。”我想，通過這一天的訓練，我心里的石頭落了，我也有了一天下來軍事訓練帶給我的答案。

　　在訓練中，我們難道不服從教官的指揮？在訓練中，我們難道不以“我會做得更好”來鼓勵早已疲倦的自己？在訓練中，我們難道不以“我們排最棒”而發(fā)自內心的自豪？答案是：是。由此看來：我來這里，是為了自己。為自己的德而來，為自己的志而來，為了一個更剛毅更完美更會為大家著想，為集體著想的自己而來。

　　“少年強則國強”，這句話是亙古不變的真理。可是，何謂“強”？難道只是會讀書？難道只是誠實守信？難道只是為了理想而奮斗嗎？如果只有這些，這是“國”，真的不夠“強”。因為，它是空虛的。因為“意志”才是山峰，它直刺蒼穹，巍然屹立，任憑風吹雨打，霜雪洗禮，仍然撐起茫茫天宇，是堅定大地的支柱，牢固乾坤的脊梁。而“意志”在軍訓中小到自我的控制力，大到一個集體的凝聚力。這是我在軍訓第一天最大感受。

　　在這幾近大同小異的世界里，為什么有一些國家的發(fā)展會讓一些國家望塵莫及？今天我知道了答案。因為他們沒有正確地看待過自己，看待過他人。就拿今天的軍訓做例子。教官要我們齊步走，我觀察了一下，走亂的同學有兩類：一類是不敢平時老師的同學，一類是不愿看老師的同學。一個“不敢”，一個“不愿”，說明了不管在哪里，我們都必須正確地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。認認真真，謹謹慎慎最重要。而這就是小學生與中學生的差異。我興奮，正因為我已一步步準備走入其中。

　　后面的路還很長。也許絕大數情況下，我的身旁沒有老師，沒有攝像頭，當然也沒有父母，更不會有嚴厲的教官，但軍訓讓我學到的，第一天就告訴我的，會在我心里有另一雙眼睛，看我面對自己的學習生活交上一份怎樣的答卷。

　　為期7天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的'、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活，期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。

【小學生軍訓個人總結】相關文章：

軍訓個人總結01-05

個人軍訓總結01-09

軍訓的個人總結01-13

軍訓個人總結06-14

軍訓個人總結07-03

軍訓個人總結12-20

個人軍訓總結07-10

2022軍訓個人總結最新范文軍訓個人總結11-08

小學生軍訓總結03-15

大學軍訓個人軍訓總結11-08