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富士康個人年終總結(jié)

時間:2021-06-27 20:21:20 個人總結(jié) 我要投稿

富士康個人年終總結(jié)范文(精選5篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,有過困惑,更有希望和喜悅,是時候捋一捋這一年來的工作,好好做份總結(jié)了。如何輸出一份打動人心的年終總結(jié)呢?以下是小編整理的富士康個人年終總結(jié)范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

富士康個人年終總結(jié)范文(精選5篇)

  富士康個人年終總結(jié)1

  歷時四個月的帶隊實習工作圓滿畫上了句號,回顧兩個月來的點點滴滴,每件事仿佛歷歷在目,其情其景令人難忘。20XX年12月10日,我們師生一行281多人,象一支開赴前線進行實戰(zhàn)演習的隊伍,告別了父母,告別了母校,告別了家鄉(xiāng),滿懷新奇、喜悅還有些許膽怯地踏上了去往河北廊坊富士康精密電子有限公司的征程。作為汽車工程系第一批帶隊老師,我們?nèi)松羁腆w會到了責任之重大。很慶幸的是我們?nèi)麕ш犂蠋熌軌驁F結(jié)協(xié)作,絕大部分工作都是我們共同完成的。下面具體談一談。

  一、頭半個月,師生相依為命,共同渡難關(guān)

  剛開始的半個月是最艱難的,同學們面臨著許多困難:短暫的培訓之后,每個同學都被分配到了不同的生產(chǎn)線上,遠離父母,周圍一張張陌生的面孔,不同的飲食方式,部分夜班同學的作息時間顛倒,再加上每天八到十個多小時的勞累,所有這些,對這些從沒離開過父母的孩子們都是一個個巨大的考驗。更難的是,干不好時,還要被領(lǐng)班訓斥,終于,這些在家從不受氣的孩子們有些馬上作出了反應:不干了,回家!我們還沒來得及適應陌生的環(huán)境,就馬上投入到學生們的穩(wěn)定工作之中,幫她們擦干眼淚、傾聽她們的哭訴和委屈、耐心地勸解和引導。從白天6點半學生起床到晚上11點半學生就寢,我們利用一切學生的空余時間,和他們呆在一起,飯?zhí)、寢室、車間,到處都有我們和學生在一起的身影,我們要讓孩子們真實的感覺到有老師可以依靠,讓他們真切得感受到和父母一樣的愛的溫暖,為了不影響上夜班的同學白天好好休息,我們晚上到車間去看望他們,讓他們同樣能夠感受到來自老師的鼓勵和溫暖。功夫不負有心人,經(jīng)過我們的不懈努力,第一期最艱難的穩(wěn)定工作終于獲得了成功。

  二、協(xié)調(diào)學生和領(lǐng)班的關(guān)系,師生相互理解,一同受鍛煉

  學生漸漸適應周圍的環(huán)境以后,在從學生到員工的角色轉(zhuǎn)變過程中,他們身上有些缺點就慢慢顯現(xiàn)出來:紀律觀念不強,遲到、早退不加班等現(xiàn)象開始出現(xiàn)。問題出來以后,我們先和學生談心,讓他們意識到自己的錯誤對本生產(chǎn)線和領(lǐng)班造成的影響,教他們學會理解別人,學會換位思考站在別人立場替別人著想,學生思想工作疏通后,接下來就開始我們老師攻艱克難了。我們找到領(lǐng)班,臉上掛著最燦爛的笑容,謙卑地說明來意,誠懇地表示道歉,懇切地請求領(lǐng)班能原諒學生,必要時還要繼續(xù)找到線長、小課長、大課長等各層領(lǐng)導人,積極地調(diào)動每一個腦細胞,想盡一切辦法來說服他們,記得最累的一天,我們共見了將近8個領(lǐng)導,說的話比在學校上5節(jié)課還要多,最終才把問題處理好,往往是一天下來,頭疼腿疼、口干舌燥,累得連飯都咽不下去了。在經(jīng)過了無數(shù)次與領(lǐng)班及科長的交流和溝通中,我也受到了很多啟發(fā),學到了很多,以前,和陌生人交流是我的弱項,老感覺與他們面對面的溝通很不容易,這四個月的經(jīng)歷大大的訓練了我的口才,鍛煉了我的口頭表達能力,讓我受益匪淺。從中我學習到了要如何和一些完全不熟悉的人“搭上訕”,如何說話才能讓他們盡快盡可能地幫我們解決學生的問題,也學習到了一些溝通上的技巧,當然,在這其中,我們也會遇到一些素質(zhì)很差的領(lǐng)班,他們的態(tài)度常常會讓人下不來臺,但也正因為如此才鍛煉了我的耐心和意志,提高我的抗挫折能力,相信這些對以后的工作和學習都會有很大的幫助。

  三、照顧患病學生,無微不至,老師勝親人

  由于生活習慣完全不同,每天去看學生,都會見到相當一部分人在吃泡面,雖然每次都會曉之以理,動之以情給她們講吃泡面如何沒營養(yǎng)等道理,但效果并不理想,終于,在將近一個月時,好多學生的抵抗力都有所下降,加上天氣變化,感冒、過敏、拉肚子等疾病都乘虛而入,好多人都病倒了,正好趕上廠方嚴格請假制度,病假必須持鎮(zhèn)級大醫(yī)院醫(yī)生的病假條才管用,而我們工廠到大醫(yī)院要一個多小時的路程,也考慮到學生的安全問題,我們老師每天都要帶學生到醫(yī)院去看病,掛號、買藥、交費、輸液,我們用比父母還要多的耐心和愛心來照顧這些生病的學生,幾天下來,我和陳老師累得腿腳都腫得老粗,但看到學生們一個個都很快恢復健康、重新回到工作崗位中,我們心里也和她們一樣高興。而通過這些,也使我們師生關(guān)系得到了更近一步的拉近,從同學們一雙雙明亮的眼睛里我們不難讀出她們對我們的完全依賴和信任,她們也更能聽進去老師的話了,這也是我們帶隊工作得已圓滿完成的最關(guān)鍵因素。

  我們欣喜的看到,幾個月的實習生活使這些父母的嬌兒嬌女們改變了很多。他們變的獨立了、堅強了,心胸開闊了,感情更豐富了,思想更深刻了,眼光更長遠了。我們許多同學都紛紛對老師表示:他們心里已經(jīng)有了更加明確的奮斗目標,以后一定要刻苦學習、艱苦奮斗,為自己能有更好的前途打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、學生廠外出事,老師半夜處理,學生倍感親切

  12月26號有一個學生星期天在廠外網(wǎng)吧上網(wǎng)時吸煙被公安部門檢查時發(fā)現(xiàn),公安部門罰了網(wǎng)吧3000元,而網(wǎng)吧老板非讓學生把這個罰款給補上,要不然就不讓學生走,最后學生和我聯(lián)系,我?guī)Я?個學生過去,和網(wǎng)吧老板交涉,直到夜里12點多才算把此事解決。那天我和幾個學生的腳都凍傷了。從此那些愛出去上網(wǎng)的學生也不再出去了,也更聽我的話了、更懂事了。

  五、成績顯著,碩果累累

  本次實習整體上表現(xiàn)良好,學生絕大部分能認真實習、服從安排、聽從指揮,通過本次實習學生鞏固了相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域知識、提高了實踐動手能力、培養(yǎng)了學生的吃苦耐勞的職業(yè)道德情操和思想品德、鍛煉了學生的毅力、發(fā)揚了團隊協(xié)作的企業(yè)精神,為學生走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。本次實習中,281名學生1人因春節(jié)放假在家出車禍不能返廠,1名學生因?qū)I痉敌#?人自離,其余全部完成實習任務(wù),拿到實習合格證;其中共52人在實習期間就晉升為線長,83人進入生技科或廠部辦公室,12人進入基層管理部門;30人被評為優(yōu)秀實習生。

  經(jīng)過實習,第一批被企業(yè)正式通知錄用的人數(shù)為136人;根據(jù)學院就業(yè)辦精神,通過多方面協(xié)調(diào),在4月2號人資、各個廠部又組織了一場協(xié)調(diào)會,通過協(xié)調(diào)又有27人第二批被企業(yè)正式通知錄用;兩次共被企業(yè)正式通知錄用163人。但由于部分原因最終和公司簽訂合同的同學有110人。

  六、本次實習總體來講取得很大的成績,但這次實習也存在一些問題:

  學生在學校得到了專業(yè)方面的訓練,但其他方面需要加強。如數(shù)控專業(yè)的學生對生產(chǎn)管理了解甚少,應該針對這類同學開一些關(guān)于企業(yè)管理方面的選修課;待人接物和心態(tài)調(diào)整方面需要加強,對社會、企業(yè)與如何擇業(yè)方面缺少了解,可以多開展這方面的講座。在基地開放圖書室,讓學生在遇到渴求某些專業(yè)知識時,能方便地找到資料,在圖書室可以充實“生產(chǎn)管理”、“為人處世”以及勵志等方面的書籍。

  這次因為組織時間短,有些工作還需在完善。指導老師對聯(lián)系的企業(yè)和具體的實習情況不了解,在前期無法給學生有效的指導。以后的實習應該讓學生多了解聯(lián)系的企業(yè)和提供的各個崗位,盡量做到讓學生自主選擇企業(yè)和崗位,這需要完善實習基地的網(wǎng)站,學生可從網(wǎng)站上了解各種信息。

  選拔好帶隊老師:畢業(yè)實習涉及的單位多、專業(yè)多,要求帶隊老師有一定的組織管理能力和做好學生思想工作的經(jīng)驗,能過認真負責、任勞任怨,每個系應儲備2-3個指導老師。

  做好安全教育工作:畢業(yè)實習涉及的單位多、區(qū)域廣,同時還需要下到生產(chǎn)一線工作,面臨生產(chǎn)安全和出行安全問題,在實習前要充分做好各項安全工作,特別是安全教育與培訓,對于在車間實習的學生應考慮購買工傷保險。

  七、兩點建議。

  在校期間加強對學生就業(yè)指導,了解企業(yè)管理模式,引導學生樹立了正確的擇業(yè)觀和成才觀,降低就業(yè)實習期望值,做好就業(yè)實習前的思想準備和心理準備,鼓勵學生“先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)”,順利實現(xiàn)由學校人到社會人的轉(zhuǎn)變,增強他們職業(yè)選擇的市場意識、法制意識、競爭意識。

  在實習期,一些學生能解決的問題,可要求學生自己解決,教師可對學生進行指導,逐漸培養(yǎng)學生處理工作和生活中的問題,協(xié)條工友領(lǐng)班上司之間的關(guān)系,要注重鍛煉學生的自主能力和人際關(guān)系,較大的問題再由教師處理,不要過分依賴教師,把老師當成救星。

  八、小結(jié)

  本次帶隊實習使我體驗到了工作的艱辛與樂趣,也取得了驕人的成績,在實際工作中,還有許多做法值得我探討和總結(jié)改進。總之,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團結(jié)在學校領(lǐng)導的周圍,真誠地對待每一位學生,做學生的引路人,用心做教育,做人民滿意的教師。

  富士康個人年終總結(jié)2

  由于我入職時適逢制造處自沙井萬豐98工業(yè)區(qū)搬遷到龍華下橫朗第二工業(yè)區(qū)新址辦公,工作千頭萬緒、人手相對緊張,故入職后直接參與日常工作,沒有遵循“先培訓、后上崗”的慣例。但即便工作忙、任務(wù)重、時間緊,原行政部李敏昌經(jīng)理、人資聶振亞代課長仍然沒有放松對我個人學習方面的要求。

  通過三個月的努力,我對自己的評價是:融入企業(yè)文化比較快,適應工作環(huán)境比較好,工作積極性高、責任心強。這一切,首先得益于以下幾個方面的學習:

  1、個人的進步源于各階主管的身體力行、言傳身教。上至協(xié)理,下至課長,都有著十幾年甚至是幾十年的工作經(jīng)歷,經(jīng)驗十分豐富且平易近人,工作中、生活中都是我學習的良師益友。我剛接手人力招募工作時,對集團招募流程、表單各方面均不熟悉,聶振亞課長在做好新人“傳、幫、帶”的同時,耐心地講問題、細致地教方法,“扶上馬、送一程”,一絲不茍、盡心盡力。李敏昌經(jīng)理常常教導我們:“行政是個服務(wù)單位,大家首先要學會做服務(wù)工作;服務(wù)工作做不好,你就沒有資格做管理。”李經(jīng)理工作中身體力行,絲毫沒有經(jīng)理的架子,辦公室和我們搶著做5s,親自維修洗手間小便器、辦公室門鎖等等,他的人格魅力對我感觸很深。經(jīng)理能如此,下屬怎能不進步?也記得曾協(xié)理多次對我推動的籃球聯(lián)賽工作提出具體的指導意見,謝協(xié)理在我們行政早會時專門跟我們講“心思細如絲”的道理……諸多教誨,時刻銘記于心,絲毫不敢懈怠;高階主管百忙中尚且如此關(guān)懷下屬,關(guān)心我們的成長和進步,我自然沒有理由讓主管失望。

  2、個人的進步得益于集團的教育訓練制度和人資“新人訓”工作的推動。為幫助新進同仁順利融入富士康,人資同仁于5月專門組織了一次“新人訓”課程規(guī)劃。通過學習,我了解到了集團、事業(yè)處(制造處)光輝的發(fā)展歷程,熟悉了集團及各級的人事政策、規(guī)章制度,掌握了關(guān)于安全、日常行為規(guī)范、5s等基本常識。《員工手冊》系統(tǒng)講解了人事管理規(guī)章、教育訓練與技委會、薪酬/福利/保險、行為規(guī)范、工作與生活環(huán)境等方面的要求,是幫助我們?nèi)谌爰瘓F、規(guī)范自我、矢志工作的行動指南。

  3、個人的進步離不開同仁的幫助和個人平時的學習、積累。“流程+表單”構(gòu)成集團的“系統(tǒng)”,工作中,先來的同仁各方面經(jīng)驗也非常豐富,運用“流程+表單”得心應手,在我工作中遇到不明白、不熟悉、不了解的情況的時候,這些同仁自然是我請教的對象,而他們往往也非常樂意幫助我。集團資訊系統(tǒng)發(fā)達,ie學院網(wǎng)站、鴻海電子公告欄、pcebg人力資源互動網(wǎng)等電子平臺及《鴻橋》月刊等傳播媒介都是我學習的重要渠道。工作中,我從集團網(wǎng)站上下載資料,編輯了一本《走進富士康》的小冊子,供求職應聘者閱讀和了解,內(nèi)容囊括集團簡介、核心競爭力、大事年紀、成長歷程、經(jīng)營理念、集團風采等諸多方面,在我向面試人員介紹集團和事業(yè)單位發(fā)展歷程與前景展望的同時,也增進了自身對集團的了解、增強了個人的集體榮譽感和事業(yè)上的歸屬感。

  富士康個人年終總結(jié)3

  xx年7月22日,我與同學們一起進入了煙臺富士康集團,剛進入它的土地區(qū)域,就有十個醒目的大字—長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際奪入我眼眶,這是企業(yè)定位;其文化特征:辛勤工作的文化、負責任的文化、團結(jié)合作且資源共享的文化、有貢獻就有所得的文化;核心競爭力:速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本;經(jīng)營理念:愛心、信心、決心。從業(yè)精神:融合、責任、進步。

  這就是富士康為什么能立足于世界五百強的商林之中!經(jīng)過2天的培訓,7月26日我們首次進入富士康的生產(chǎn)車間。進到車間給我的感覺像是進入了軍營,四周貼滿了注意事項。由于我是CNP-SMT部門焊接操作員,工作條件限制,我只能坐著工作,第一天下來感覺身體還能承受,只是屁股和脖子有些僵硬。

  后來的幾天里我始終重復著一樣的工作,熟練了,也習慣了。日子就從車間—餐廳—宿舍—車間這樣循環(huán)的過著,這其中有喜也有憂,雖然單調(diào),但也很充實。對于一直在學校里讀書的學生來講,工作是一種陌生的概念,又是未來必將面臨的課題。我們在實習期間,雖說是實習的身份,但富士康將我們完全接納到一個真正的工作環(huán)境,這讓我們體驗到了真正的工作環(huán)境是怎樣的,給了我們一個詳實的印象。

  這倆個月的實習生活,也算是對一年后我們走出校園,走上工作崗位的新生活的提前適應。通過這次的實習了才發(fā)現(xiàn)自己懂得好少,學的好少。覺得在學校的時候?qū)W得好少,工作了想看書的時間都沒有多少了。且這不是學校,現(xiàn)實了很多。

  工作了,就不像學校那樣,老師會全心全意教學生了,很多東西要靠自己去學。而且工作了做人比做事更重要。從原來一個什么都不會的獨生子女到富士康新進的新手,我學到的還不多但經(jīng)過倆個月的.磨練。因為我經(jīng)歷的事多了,處理的事也多了。我也學會了很多。不管是技術(shù),還是做人。在這工作的這段時間里,感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開始就讓我做這么多工作,我肯定做不下來。

  但從最開始的少量的工作到逐量的增加,讓我接手工作就沒有這么困難了。這也讓我感受到,富士康不是個用閑人的地方,而且這里推崇的就是一個人干兩個人的事。在這里我體會到了一個大公司的規(guī)模。富士康是一個好學習的地方。

  首先,他有一套完善的培訓系統(tǒng)。

  其次,富士康公司本身就是一個學習的好素材。他深耕中國、完善布局,在珠三角地區(qū),建成深圳、佛山、中山、東莞等科技園,并確立深圳龍華科技園為集團全球運籌暨制造總部,旗下3家企業(yè)連年進入深圳市企業(yè)營收前十強和納稅前十強,每年為深圳稅收貢獻超百億元。

  園區(qū)正轉(zhuǎn)型為新產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計中心、關(guān)鍵制造技術(shù)研發(fā)中心、新材料新能源研發(fā)中心、制造設(shè)備與模具技術(shù)研發(fā)中心、產(chǎn)品展示/交易/物流配送中心以及新產(chǎn)品量試基地,力爭成為深圳建設(shè)“國家創(chuàng)新型城市”的主力推手;他精進科技、贏取先機,在持續(xù)增強精密模具、關(guān)鍵零組件、機電整合模組等產(chǎn)品既有技術(shù)優(yōu)勢的同時,富士康積極推動跨領(lǐng)域科技整合,在納米科技、精密光學、環(huán)保照明、平面顯示、自動化、熱聲磁、工業(yè)量測、半導體設(shè)備等領(lǐng)域均取得累累碩果;他的用人之道也是很有道理的。

  經(jīng)常換工作崗位是富士康長做的事。也許很多公司都是用熟悉某項工作的人,但富士康的理念是要一個在許多崗位都能勝任的人。而且這樣還可以避免員工因一個崗位做久了會出現(xiàn)缺乏工作熱情的現(xiàn)象,總之,富士康從選址,到經(jīng)營理念,到全球布局都投射出他的長遠目光,這是值得我們學習的。他的《郭臺銘語錄》記錄了很多經(jīng)典的語句,也是富士康能走向成功的秘訣。

  然而,富士康也有負面的一面。從最近的“福記問題雞蛋”到如今的“十四連跳”,都是很有影響力的負面新聞,這只能說他在管理上還有著一定的缺陷。“十四連跳”至今都還是人們探討的問題,雖然很大程度上跟自身的心理素質(zhì)相關(guān)。但在我看來,這不僅和自身有關(guān)系,和公司的管理制度也是有一定的關(guān)系的。特別是流水線上的員工,應該給予較高的重視。但同時我們也要增強自身心理抗壓能力,提高自我保護意識。

  在學校期間,學校最好能具體且根據(jù)實際情況來給學生安排課,而且課程要工作中用得多一點的,能跟上時代步伐的課程。那些過時的軟件就沒有必要教了,因為學了出來別人都不用那種軟件了。學校應多開展一些給同學展現(xiàn)自己機會的活動,給他們更多鍛煉自己的機會。學生在校期間就應該盡量的培養(yǎng)學生的就業(yè)意識,讓他們在校就能有目標,只有有了目標他們才去學習更多知識。在實習期間,我了解到一個公司的企業(yè)文化是很重要的。

  他可以讓我們了解到一個公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開的。通過這次的實習,讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實踐中增長見識,鍛煉了自己的才能,培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習慣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,同時也學到了在學校永遠學不到的知識和經(jīng)驗。

  這樣使我認識到社會實踐和生產(chǎn)實習是大學生活必不可少的一部分。工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級交流,永遠也不會有深造和發(fā)展的機會。但,只要多問、多與同事溝通,就能學到更多的知識,就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長處。

  總而言之,這就是我對富士康,學校,社會,知識的認知。以上是我赴煙臺富士康頂崗實習之后的總結(jié)內(nèi)容。社會在進步,人也在進步。我所要做的事還有很多,我相信,我能行。

  富士康個人年終總結(jié)4

  20xx年7月6日,我懷著激動,好奇,陌生的心情踏上了火車,隨著我院200多師生來到了深圳龍華富士康,在那度過了3個月與眾不同的暑假——我參加了我校組織的富士康暑假實習?梢哉f,這是我人生中第一次外出打工,也是人生中第一次自己賺錢。

  剛到公司的幾天,我們并沒有立即進入車間上班,而是進行了幾天的基本知識培訓,這些知識包括:8S是什么,公司的一些規(guī)章制度,車間作業(yè)安全知識等,這些知識對于我們剛出校門的學生來說真是耳目一新,我們對這些學習的都很認真,學習完這些,我們才算正式走進車間。

  第一次走進車間時,看到產(chǎn)線上每一個工人都熟練地做著自己的工站,心里不禁有點緊張:這么快的速度,我能跟上嗎?后來聽說,我們這些人要組成一條新產(chǎn)線——G531線,才暗暗松了口氣,我在心里默默的安慰自己:沒關(guān)系,別人能做到的,我也一定能做到的。就這樣我的暑期社會實踐開始了,從學校走到了富士康的車間,由學習變成了工作,一切都要從頭開始……

  首先,就是分配模組,我很幸運地被分配到了主線,也不知是幸運還是倒霉,傳說主線是最麻煩的,也是最累的,但也是最重要的,因為它關(guān)系到整條線的生產(chǎn)質(zhì)量和速度。領(lǐng)導來查看也總是到主線來,F(xiàn)在,我只希望我所在的工站能輕松點了,其他的別無所求。分配工站是線長隨機分配,哈哈,我被分配到了掃描這個工站。主要任務(wù)是掃描scannor和底座,再插一個讀卡板。剛開始,我們并沒有直接上崗工作,而上看WI,和背WI,之后又到老員工那學習,看他們怎么做,然后又慢慢練習了兩天,等到三天以后算是正式上崗工作了。

  這個崗位的工作其實挺簡單的,整個工作就那幾個固定的工作流程,但是要想把它做好,而且做快,就不是一件簡單的事情了。剛開始看那些老員工做時,也沒啥感覺,就這樣,可是到自己時,就不容易了,手總是不聽使喚似的,老出錯,看著別人做那么快,心里也很著急,所有的機器都堵在這,感覺太對不起大家了。

  回到寢室,看著腫了的手指,指甲也裂開了,特疼,想回家了,還是家里好,有爸爸媽媽,婆婆爺爺?shù)年P(guān)心,也不用自己做事,真好!家是溫暖的避灣,好想逃回家,總之前一個星期我都是在矛盾中度過,特別是聽見某某回家了時,就更想了。但是,最終我堅持了下來,堅持了3個月。我認為我是好樣的,從中我懂得了一個道理:既然你無法改變環(huán)境,你就逐漸適應這環(huán)境。

  就這樣,經(jīng)過了半個月的工作練習,我們的速度終于有所提高,相互間的默切配合越來越好,稍快的人就要想好怎樣給兩邊的同伴打打下手,提高它的速度的同時又不能耽誤自己的工作,導致排線折斷,漏鎖螺絲,少裝小零件等等。團結(jié)就是力量,團隊力量大于個體力量,集體榮譽高于個人榮譽。

  慢慢的,我們也成為了一名“老”員工。

  就這樣,日子一天一天過去了,我們的產(chǎn)量也在一天天的增高,從幾臺做到幾十臺,從幾十臺做到幾百臺,從幾百臺做到上千臺,我們的速度也漸漸地快起來了,我們這支新生的隊伍用我們的激情創(chuàng)造了一個個奇跡。

  烈日下有我們匆匆前行的身影,暴雨無法阻止我們前進的腳步,手上磨起了一個個的繭,腳腫了,腿虛了,但是我們沒有退縮,因為我們明白,每個人都是產(chǎn)線上不可缺少的一員。

  一個月結(jié)局了,今天是發(fā)工資的日子,心情是無比的激動,因為,這是我自己第一次用自己的雙手創(chuàng)造的財富,而不是開口向父母要錢,也使我明白了,錢是不好賺的,父母的錢也是來之不易的,我們應懂得節(jié)約,不要亂花錢。

  記得剛進富士康時,有人說了一句話:在學校,是你交錢給學校學習,相當于你是老板,所以,你可以上課不聽,逃課······也沒人管你。可是,當你工作了,是你的老板拿錢給你,所以,你必須遵守公司紀律,好好上班······記得剛開始做打印機時,我們的速度很慢很慢,而且不良品總是那么多,每天都要停線整頓,但,漸漸地速度快了,不良品少了,到了最后,我們做到了一天三千多臺,一分鐘6,7臺,我的手也適應了這快節(jié)奏。做了一個月的掃描,插讀卡板換成了掃描和插排線,感覺變輕松了。

  而第二個月,我們由白班變成了晚班。對于上晚班我充滿了好奇,因為這是我第一次上晚班,盼啊盼,終于等到了上晚班,感覺還不錯,也多好玩的,但在車間里根本感覺不到外面的變化,車間里總是燈火通明,白天和夜晚都是一樣的。唯一不同的是,現(xiàn)在的我們是白天睡覺,晚上工作。好處呢?我個人感覺晚上上班的時間比白天過得快。一個月的晚班下來,我的額頭上有了一個小豆豆,悲劇啊!

  在富士康的日子里,我還有一大收獲,在這里,我認識了許多的新同事,也懂得了與人的交流。這是在學校永遠學不到的知識和經(jīng)驗。這樣使我認識到社會實踐和生產(chǎn)實習是大學生活必不可少的一部分。工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級交流,永遠也不會有深造和發(fā)展的機會。但,只要多問,多交流,就能學到更多的知識,就能與同事更好的接近,更好的相處。

  三個月轉(zhuǎn)眼即逝,我們馬上就要告白富士康了,短短的三個月里,在富士康我體會到了勞動的艱辛,使我更加珍惜現(xiàn)在的學習機會;在富士康我認識到了團隊合作的重要性,而且鍛煉了我謙虛、謹慎學習的能力……富士康拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命……

  此次實習中我深刻地體會到了實踐的重要性,"理論結(jié)合實際","實踐出真知",這就進一步啟發(fā)我們在平日的學習中要與實際相聯(lián)系,學以致用才是學習的根本目的;另一方面我們一定要珍惜現(xiàn)在的學習機會,將理論知識系統(tǒng)化,熟練化,以便將來在實際生產(chǎn)中能夠應用自如。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得以體現(xiàn)和升值,為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  古人云“士不可以不弘毅,任重而道遠”,吃苦乃財富之基,實踐乃成才之路,風雨見彩虹,破繭成彩虹,唯有磨礪自身方能擔任大任,唯有勇于擔當,方能力挽狂瀾,在富士康的實習,真真正正讓我感受到大企業(yè)的待遇和生活的優(yōu)越,在這里讓我學到了“融合,責任,進步”的工作精神,讓我學到了對于工作勤勉為能精益求精,對于生活勤勉方能不斷進步。成長的過程就是破繭成蝶,我要做一只破繭而出的蝴蝶!

  富士康個人年終總結(jié)5

  20xx年6月28日是我去武漢富士康的第一天,也是我告別學校進入社會的第一天,周圍的環(huán)境都是嶄新的,也是陌生的。

  經(jīng)過了短期的培訓我們都被分配到生產(chǎn)線上。剛開始進入SMT生產(chǎn)線,我都不知道該干什么,估計這是每個剛開始實習的人都有的感覺。我被線長安排在錫膏印刷工站學習,陌生的環(huán)境,陌生的人,使我們這些剛步入社會的學生有些不知所措。但我的不適應很快就因為同事對我的熱情而消失了。周圍的同事年齡和我相仿,大家都是年輕人交流起來方便了許多,他們并沒有因為比我先到富士康而“欺生”,相反地,他們對我都非常的照顧。畢竟在學校學習的東西均以理論為主,我對實際的操作有許多的不清楚,師傅以及其他同事便一步步教我,直到我學會了為止。我感覺在初來的這段時間里收獲了不少,這里面既包括了知識又包括同事之間的情誼。也正是由于這段時間是我開始慢慢地融入了富士康這個大家庭。

  以后的日子里,我均是在印刷機前度過,跟過師傅學習過,自己獨自操作過,教過個把徒弟,日復一日,月復一月,轉(zhuǎn)眼間六個月便過去了,在過去的六個月的工作過程中,我發(fā)現(xiàn)我成長了不少,從中有不少感悟。

  第一是真誠:第一天去線上學習,心里不可避免的有些疑惑:不知線長對員工怎樣、不知師傅如何、要去干什么等等!在線長給我們講解各個工站的工作時,看著一張張疑惑的面孔我都微笑著和他們打招呼,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從第一天起,我就發(fā)現(xiàn)了真誠的重要性。也正是我每天真誠的問候與微笑,僅僅在幾天的時間內(nèi),我就與師傅和周邊的同事打成了一片。這樣也有益于我與他們的交流和學習。他們把我當朋友也更加愿意指導和幫助我,這也是我對實際操作很快上手的原因之一。

  第二是溝通:要想在短暫的實習時間里,盡可能多學一些東西,就應該多與周圍的同事溝通。從初到生產(chǎn)線到實習結(jié)束,。誒天都是積極地與線長、同事溝通,我問他們SMT具體實際流程,我問他們在我遇到具體問題時該如何解決。通過溝通了解,我知道了在印刷機工站上遇到一些問題的具體解決方案。如此便讓我在頂崗實習過程中更少地犯錯誤。在此次的實習中,我真正學到了SMT教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。

  第三是激情:無論是生活還是工作,激情是必不可少的,少了激情,就像鳥兒少了翅膀。初到生產(chǎn)線,我就是因為擁有對實踐的激情,才會不停的學習,問問題。也正是因為激情,我才更好地理解課堂上學到的理論知識具體應用到實踐上的效果。

  第四是耐心:如果說激情是我學習前段時間的工作保障,那么耐心便是驅(qū)使我將實習進行到底的前提因素。六個月說短也不短,長也不長。SMT制造業(yè)是個枯燥乏味的工作,當你基本掌握了操作要點,日復一日的相同操作確實會令人抓狂,這時許多一起來實習的同學都抱怨工作的簡單,想停止實習,但是最后,終是因為我們的耐心使我們擺脫了半途而廢的思想,最后都完美的結(jié)束了半年的實習。

  第五是認真:認真是做好一切事情的前提。在富士康里,到處可以看到郭臺銘語錄,而其中一條語錄的大致意思就是一個人的疏忽會造成許多人的忙碌。在SMT各個工站都需要認真、細心,稍有差池那造成的食物是不可彌補的。只有在工作中養(yǎng)成了認真的好習慣才會使整條生產(chǎn)線運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成做事認真的好習慣使我們在工作中受益匪淺!

  整個實習過程是緊張而又愉快的。我的實習態(tài)度和成效也得到了組長、線長及同事的一致稱贊。對于像我這樣首次踏入社會的學生來說,此次實踐確實給了我很多。學校的學習讓我對SMT的理論知識有一定的了解,但真正操作起來便沒那么容易。紙上談兵終覺淺,須知此事要躬行。經(jīng)過半年的實習,我對自己有了新的認識及更加明確了我前進的方向:

  第一:繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。在這樣一個時代,學習是不斷汲取新的知識,是獲得事業(yè)進步的動力。故而在回學校學習的一年半時間里,我要更加努力地學習理論知識,希望以此來彌補以后工作的不足。

  第二:加強信心,努力加強職業(yè)素養(yǎng)。雖然在生產(chǎn)線上自己的學歷水平可能較其他員工是較高的,但真正工作起來我的起點卻是很低的,有時遇到問題總會著急,慌張。故而在以后的學習中要努力提升自己的信心,始終將自己當做職業(yè)人來要求自己,為以后的真正工作打好基礎(chǔ)。

  今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己。在以后的實踐中更好地運用自己的知識,做一個合格的大學生,將來做一個對社會有用的人。再次感謝學校與富士康給我一次美好的實習機會,謝謝!

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