【精華】幼兒教師個人總結(jié)合集5篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的幼兒教師個人總結(jié)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒教師個人總結(jié) 篇1
幼兒園學年度工作總結(jié)
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,第二幼兒園已開園一年多了。在各級領導的大力支持下,在全體員工的不懈努力下,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,總結(jié)如下:
一、加強管理,提高全體教職員工的素質(zhì)
本學期我們組織全體員工,認真學習了各項規(guī)章制度,一日操作規(guī)范,并在執(zhí)行的過程中,加強檢查和指導,F(xiàn)已形成了良好的常規(guī),貫徹常規(guī)以成為職工們的自覺行動。
二、領導重視,增加投入,美化了幼兒園的院庭
在學校各級領導和公司領導的大力支持下,幼兒園的院庭鋪設了塑膠跑道,大型玩具下面也鋪設了塑膠地面,幼兒園的后院修建了花池、沙池、動物飼養(yǎng)舍,美化了幼兒園的院庭,改善了辦園環(huán)境。
三、加強教師隊伍建設,促進教師專業(yè)化成長
1、因為我園教師大多數(shù)都是剛走出學校校門的年青教師,她們工作熱情高,但缺少實踐經(jīng)驗。我們利用業(yè)務學習時間,進行有針對性的培訓,提高了她們組織教學的能力,觀察能力,和家長溝通的能力等。
2、本學期選送一名教師,參加了市電教館舉辦的課件制作的培訓,培訓后能把學到的知識及時傳授給其它的教師,在全園形成了良好的學習風氣,提高了大家應用電教手段進行教學的能力。
3、本學期接待了省教育學院學前教育專業(yè)80名學生來園參觀見習,我園的環(huán)境和教師組織的豐富多彩的教學活動,都得到了見習師生的一致好評。她們的到來,為教師提供了一次展示教學的機會,也擴大了對幼兒園的宣傳。
4、一名教師在哈市教育局組織的教師基本功大賽\的活動中榮獲三等獎。
四、豐富多彩的活動
每次活動都得到了網(wǎng)絡中心的大力支持和及時報道。
1、組織中、大班幼兒,參觀了學校校園。激發(fā)了幼兒對師大的熱愛和身為師大幼兒園的小朋友的光榮感和自豪感。
2、為了深入貫徹《幼兒園教育發(fā)展綱要》,實行時間開放、空間開放、心靈開放。在金秋時節(jié),我們組織全園小朋友、全體教職員工、全園的家長,來到了省農(nóng)科院園藝分院參觀體驗生活。給幼兒及家長們提供了走進大自然,親進大自然的機會。讓孩子充分體驗到了勞動的快樂和豐收的喜悅。我們還組織了有趣的親子游戲。這次活動得到了家長的一致好評。此次活動在《新晚報》、《哈爾濱日報》報道。在省教育臺播出。對我園起到了很大的宣傳作用。
3、新年即將到來之際,我園舉行了家園共慶新年活動。節(jié)目豐富多彩,有舞蹈、時裝表演、相聲、三句半、家長節(jié)目、教師表演節(jié)目等。由于家長的參與,增強了家園之間的合作和理解。
五、精心創(chuàng)設幼兒園的環(huán)境
1、為了貫徹《綱要》精神,我園教師和小朋友,費物利用,精心創(chuàng)設了各種區(qū)域活動,給幼兒提供了探究操作的環(huán)境,交流的場所。
2、二園場地寬敞,需要布置的工作量大。在新年即將到來之即,全園職工利用休息時間為幼兒創(chuàng)設了濃濃的節(jié)日氛圍,得到了所有家長的好評。
六、開辦了興趣班
為了滿足家長和幼兒的需要,也為了幼兒園創(chuàng)收,根據(jù)幼兒的興趣和愛好,本著自愿選擇的原則,幼兒園在本學期開辦了美術(shù)、舞蹈、電子琴三個興趣班,受到家長歡迎,孩子的喜歡,效果非常好。報名學習的日漸增多。
七、衛(wèi)生保健方面
幼兒教師個人總結(jié) 篇2
在忙碌的工作中,一個學期又結(jié)束了,回顧這一學期的教學工作,有收獲也有不足,F(xiàn)將這學期的教學工作總結(jié)如下:
一、自我要求
在教學工作中,我努力做到以下幾點:
1、堅持聽課,認真學習同組老師的教學經(jīng)驗,努力摸索屬于自己課堂的教學模式。
2、提前兩周備課,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,及時寫好二次備課和一課一反思。
3、根據(jù)孩子的掌握情況適當布置每日作業(yè),及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。
4、細心觀察孩子學習上的變化,及時了解孩子的學習情況,并有針對性的做好輔差工作。
二、各科教學總結(jié)
本學期我任教的科目是:拼音、數(shù)學、寫字。
我們班的孩子愛觀察、愛聽故事,所以拼音教學我以孩子的'興趣出發(fā),主要采用圖畫直觀教學法和故事情境教學法。在識記方面:我每教一個復韻母和整體認讀音 節(jié),都將圖畫與故事串聯(lián)起來,這樣課堂氣氛輕松愉悅,孩子也認真聽課、積極參與,同時孩子也能通過故事內(nèi)容記清形、讀準音,記憶深刻,不易忘記。在拼讀 上,我指導孩子先學會分析音節(jié),再嘗試拼讀,課中突出“小老師”的培養(yǎng),課后由我或“小老師”進行輔差拼讀,目前,我們班的很多孩子能用拼音拼出任意物品 的名稱,也能借助拼音學習閱讀了。通過本學期學習,孩子很好的學習了18個復韻母和16個整體認讀音節(jié),掌握了基本的兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼音方法。
這個學期的數(shù)學我把加減法運算設為重點,利用手腦速算的方法進行指導教學,孩子們學習興趣高、掌握快,現(xiàn)在已經(jīng)能準確快速地計算20以內(nèi)數(shù)的加減
運算了 (部分孩子已經(jīng)掌握100以內(nèi)數(shù)的加減);當然,我還通過比較數(shù)大小、兩位數(shù)的分解和簡單的應用題等,培養(yǎng)孩子的邏輯思維。通過這個學期的學習,孩子的數(shù) 學技能明顯提高了,學習也變主動了,他們經(jīng)常在下課時間主動要求我出題考他們?偨Y(jié)經(jīng)驗:數(shù)學課提倡讓孩子學會動手又動腦,手腦結(jié)合,學習輕松,掌握靈 活。
這個學期的寫字課主要指導孩子學會書寫結(jié)構(gòu)字。在寫字課過程中,我每節(jié)課的授課內(nèi)容是一個部首和帶有該部首的兩個字。首先,指導孩子認識新部首名稱、認識 生字的讀音和分析生字的結(jié)構(gòu);其次,指導書寫,嚴格要求孩子一筆一畫在田字格中規(guī)范書寫,在書寫要領中,我會跟孩子分析哪些地方容易寫錯寫混,并用紅筆范 寫出來。最后嚴抓孩子的握筆姿勢、書寫坐姿和書寫習慣,讓孩子在訓練中養(yǎng)成安靜、認真的書寫習慣。通過本學期的書寫練習,我能明顯感覺到每個孩子的書寫技 能都進步了許多,速度快了,結(jié)構(gòu)規(guī)范了,更有耐心了。
三、反思不足
總結(jié)了這個學期的教學工作,孩子們的知識視野拓寬了,我自己也進步了,在欣喜之余,我也反思不足。如:輔差工作沒有做到位,個別差生對部分知識的掌握不夠 牢固;手腦速算孩子非常喜歡,但教授時間比較短,個別孩子還不能靈活運用(建議第一學期就開始教);孩子的書寫時喜歡說話,不夠?qū)P,書寫習慣沒有真正養(yǎng) 成。希望在以后的教學中能盡量克服這些不足,在總結(jié)經(jīng)驗中改善和提高自己的教學水平。
幼兒教師個人總結(jié) 篇3
時間過的好快,一晃又到了六月底,暑假也到了,小朋友可以放假了,F(xiàn)在回頭看看這幾個月所,有過辛酸,也有過開心,所有的一切都浮現(xiàn)在眼前,看著他們一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我們真的很欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我們記憶猶新。
一、班級工作管理方面。
本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。認真學習園部工作計劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,認真參加園部組織的各項學習,提高自身的服務意識,做到微笑服務、愛心服務、耐心服務,讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情,促使班上工作正常、有序、較好地開展。
二、教育教學工作。
1、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作
備課是確保教育活動能順利完成的前提。上課時所需要準備的一些材料會盡量滿足幼兒。每次教案都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。
2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄
對于這一點,我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力不夠,會重視一些表現(xiàn)好的小朋友,而對那些比較內(nèi)向的小朋友卻忽視了。我會在今后努力改進自己的缺點。
3、做好幼小銜接工作
這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。通過一學期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,小朋友比較團結(jié)。
三、衛(wèi)生保健工作方面。
1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學期,班級無一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣。
四、安全工作。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是我們利用每天的搞衛(wèi)生時間對本班全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,可以我們自己解決的就自己解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我還對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。
五、家長工作。
幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在這方面,我做的還不夠好,我不善于溝通,或許這個和我的性格有點關(guān)系吧,不過我會努力克服自己的心理,讓自己能更自如的和家長溝通。
六、不足及努力方向:
1、班級衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進一步細致、到位。
2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。
總結(jié)了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了。在今后的工作中,我們還將不斷總結(jié)、不斷反思,尋找 最適合于每個年齡段、每個幼兒的最佳的教育契機與方法。
幼兒教師個人總結(jié) 篇4
不經(jīng)意間,這學期馬上就要結(jié)束了,在這一學期里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一格幼兒教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結(jié)合,注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:
一、熱愛并尊重每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,關(guān)心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫助。幫助他們樹立自信,走出自我評價的誤區(qū);顫婇_朗的幼兒,我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們能感覺的到。()堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。小班幼兒在學期初,是處于一種蒙化狀態(tài),他們帶著家庭中的不同習慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一個有著多年經(jīng)驗的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特點的教材:如《十二點鐘靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細菌》教育幼兒要飯前便后要洗手,培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。
三、善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學期,我通過多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒情況,采取不同的方式進行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應手。
四、積極參加園里的教研活動。本學期,我積極制作了大量的適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,配合主題活動,進行環(huán)境創(chuàng)設,取得了不錯的效果。并且制作了大量的教具,使課堂氣氛生動活潑。
幼兒教師個人總結(jié) 篇5
一、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務學習方面
我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。
四、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導家長關(guān)注活動進展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。
【幼兒教師個人總結(jié)】相關(guān)文章:
幼兒教師個人總結(jié)01-15
幼兒教師個人總結(jié)03-20
幼兒教師個人總結(jié)07-14
幼兒教師個人總結(jié)02-10
幼兒教師的個人總結(jié)01-11
個人總結(jié)幼兒教師01-15
幼兒教師總結(jié)個人01-14
幼兒教師個人總結(jié)02-26
幼兒教師個人總結(jié)12-02
幼兒教師個人總結(jié)12-02