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個人學(xué)年度總結(jié)

時間:2023-05-02 17:00:25 個人總結(jié) 我要投稿

個人學(xué)年度總結(jié)

個人學(xué)年度總結(jié)1

  我在本學(xué)期初的時候給自己定的目標(biāo)是要把學(xué)習(xí)搞好,主要是入學(xué)這三個學(xué)期來我的成績都是處于下滑狀態(tài)的,之所以下滑的原因我個人總結(jié)了以下,可能有幾點吧:

個人學(xué)年度總結(jié)

  1.大一下學(xué)期學(xué)習(xí)上有些松懈,上課效率降低,加上世界杯的影響,所以有了下滑。不過主要是自身的原因,沒有能堅持下來,上課總是犯困。

  2.由于自己沒有認(rèn)識到上面的錯誤,所以大二上學(xué)期犯的錯誤幾乎相同。

  這學(xué)期在開學(xué)階段自己也做了反思,現(xiàn)在想想,就是由于自己松懈的原因,而且沒有學(xué)習(xí)的動力,所以才有些放縱自己。開學(xué)初我就給自己定了目標(biāo)了,到?jīng)]有要求自己一定要拿幾等獎學(xué)金,只是讓自己能夠堅持開學(xué)初的良好學(xué)習(xí)狀態(tài),并且有機會的話的就進(jìn)實驗室,F(xiàn)在學(xué)期將盡,回想以下這一個學(xué)期,可以說基本上完成了自己的所定的目標(biāo),至于實驗室,還在等待階段,因為老師讓我等通知,所以結(jié)果還不知道。

  到下個學(xué)期自己要提前做考研的準(zhǔn)備了,我已經(jīng)決定要考研了。

  生活上沒有什么波折,只不過比在伙食方面以前更節(jié)儉了。

  工作上本人還是沒有這個意愿。不過在曉宇辭去班長的'職務(wù)時我也參加了競選(在郭軍同志的勸導(dǎo)下),最后得到了個副班長的職務(wù)。這學(xué)期班上活動不是很多,所以一個學(xué)期下來除了開了幾次會也沒有為班里做多少事。倒是在不少叫同學(xué)去上課。暫時寫這么多現(xiàn)在想起了再補充。

  在大學(xué)里的每一天,我都很懷念我的高中生活——那是一段很艱苦的學(xué)習(xí)歲月。我們幾乎每天都過著披星戴月的日子,幾乎沒有什么閑暇的時間,就連休息得時間也少得。

個人學(xué)年度總結(jié)2

  時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼大二就過去了。以前老聽別人說大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,自己還不信,不過在不經(jīng)意中就已經(jīng)過了一半了,所以也就不得不信了。無論如何,過去的時間只能留下回憶,我能做的只是珍惜接下來的兩年,不虛度光陰,認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天,為以后就業(yè)打下好的基礎(chǔ)。

  大二一年少了大一的迷茫,比大一過得充實很多,更多的考慮未來,更加迫切的想從各方面提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了書本上的知識,也讀了一些課外書,也考了一些證為以后做準(zhǔn)備。以下是從這些方面所做的總結(jié):

  大二一年課本上老師講的東西我基本都能夠掌握,特別是與專業(yè)有關(guān)的課我都認(rèn)真聽講,期末考試之前也認(rèn)真復(fù)習(xí),我認(rèn)為態(tài)度決定一切,下了功夫結(jié)果當(dāng)然也不會太令人失望。除了課本上的知識以外,課外書也十分吸引我。大二一年也看了許多課外書,大部分是中外著名的小說。我很喜歡看小說,覺得再怎么講道理也不如寫一個故事讓讀者自己做出結(jié)論來的好,雖然一千個讀者就有一千個哈姆雷特,但是不同的讀后感總是會有共性的,那就是作者要傳達(dá)的意思?匆恍┬≌f體會體會人生豐富了我的知識更加豐富了我的'思想。

  另一方面,在大家都為就業(yè)做準(zhǔn)備的時期,我也有順應(yīng)社會需求考一些證書,一個是計算機二級另一個便是英語六級了。計算機二級由于考的是我們學(xué)過的內(nèi)容所以過得也不難,但是大二一年我連續(xù)考了兩次英語六級都沒有過,對我的打擊挺大的,可能也是由于自己沒有認(rèn)真努力的準(zhǔn)備想不勞而獲吧,所以我這次一定會認(rèn)真準(zhǔn)備,不要第三次在同一個地方跌倒。

  還值得一提的便是關(guān)于球隊的事。壘球隊給了我很多意想不到的東西,本來進(jìn)隊的大部分原因是為了強身健體的,但是在球隊;里面我理解了什么是拼搏什么是團(tuán)結(jié),冠軍只有一個,所以大家都要有那種必勝的信念,只有自己信了自己能成功,成功才會經(jīng)過。而且場上一共有九個球員,但是真正到了場上的時候球員就只有一個了,大家有同樣的目標(biāo)有共同的追求,而互相信任,互相分擔(dān)互相諒解讓大家建立了深厚的革命情感。這種友誼也是重要的收獲之

  一、唯一不夠完美的是在北京賽冠軍之后我們沒有拿到全國賽的冠軍,所以今年我也會把這個當(dāng)做目標(biāo)之一,希望我們能為這個畫一個完美的句號。

個人學(xué)年度總結(jié)3

  一個學(xué)年在恍恍惚惚之間就這么過去了,回頭看看自己在這一年里所經(jīng)歷的酸甜苦辣,總結(jié)自己從一年中所得到的經(jīng)驗教訓(xùn),是必須的!這也是給自己照一照鏡子,為大二做好萬全的準(zhǔn)備和合理的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃!我的自己的總結(jié)是這樣的:

  在學(xué)習(xí)上,記得剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時候,高中就已經(jīng)建立起來的滿腔自信告訴自己,要努力學(xué)習(xí),特別是考進(jìn)大學(xué)之后,更要充分利用大學(xué)里的廣闊的學(xué)習(xí)資源,不斷的積累知識,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課!一定要打好堅實的理論基礎(chǔ)知識,為自己的人生之路鋪好穩(wěn)固的路基!

  大二上學(xué)期總的學(xué)習(xí)態(tài)度不算太好,也不算太差,也許是因為曾經(jīng)的高中學(xué)習(xí)的影響,我還有一點的學(xué)習(xí)熱情,再加上上學(xué)期的課程本身就不是很多,空余時間足夠讓我慢慢把該學(xué)的課程都過了,半年來結(jié)合其他同類人的學(xué)習(xí)態(tài)度,感覺出了這樣一句話:以前考試爭取考高分,大學(xué)考試爭取考及格!呵呵,想想都可笑,以這種態(tài)度來對待大學(xué)學(xué)業(yè),怎么可能學(xué)出一番成就,怎么可能在畢業(yè)后找到一份合適的工作,怎么可能抓住可以提升自己的機會?簡直就是癡人說夢!我從心里十分反感這種話,但是身邊的同學(xué)卻都是這樣,隨著時間的流逝,在潛移默化中,我似乎也慢慢的適應(yīng)了這種不成熟的學(xué)習(xí)思想!這主要體現(xiàn)在大二下學(xué)期!

  下學(xué)期的我從一開始狀態(tài)就不太佳,具體來講應(yīng)該是受到一些情感因素的影響吧,控制不住自己,這也就導(dǎo)致了我無法靜下心來學(xué)習(xí)思考,上課也是經(jīng)常走神發(fā)呆,還經(jīng)常玩手機,當(dāng)然課上的內(nèi)容是根本就聽不進(jìn)去了!課余時間用來上網(wǎng),雖然不玩游戲,但是借助于網(wǎng)上聊天,QQ空間和校內(nèi)足以打發(fā)無聊的空余時間,看到那些天天泡圖書館的同學(xué),有點慚愧,卻不曾向他們學(xué)習(xí),依然我行我素!期中考試的時候,把問題直接一覽無余的暴露出來了,微積分,大學(xué)物理及C語言都破天荒的考了歷史最低分!

  處于倒數(shù)位置,當(dāng)時就懵了,從往年的學(xué)習(xí)尖子墮落成現(xiàn)在這副德行,我實在是無法面對!于是乎在期中考試之后,平靜的進(jìn)行自我剖析和深入檢討,從期中到期末那段日子里,我放棄了玩的機會,控制住自己不成熟的情感,捧著大學(xué)物理和微積分,還有C語言拼命地補習(xí),特別是快要臨近期末考試的那幾天通宵熬夜,終于苦盡甘來!大學(xué)物理和微積分都過了,而且不是險過!這一點給了我些許安慰,至少半個學(xué)期以來的狂補不是白費的!但是事情總沒有那么完美,C語言還是掛了,不及格,很厲害!相當(dāng)?shù)偷姆謹(jǐn)?shù),連我自己都不敢相信,可是事實擺在眼前,不得不承認(rèn)成績單上的叉叉!看到自己成績之后又是一陣強烈的失落感和悔恨自責(zé)感,覺得自己對不起家長,對不起老師,對不起所有關(guān)心我的人!于是暑假里我又重新振作起來惡補C語言,認(rèn)認(rèn)真真完成了湛老師布置的100多道C題目,總算給自己一個心理上的安慰和交代!

  在工作上,我在開學(xué)之后便加入了英語俱樂部,本來是以會員的身份進(jìn)去的,但是由于我提出了關(guān)于協(xié)會網(wǎng)站搭建的想法,會長邊把我直接調(diào)入了宣傳部,負(fù)責(zé)英語俱樂部的宣傳事宜。

  大二上學(xué)期,我宣傳部由一部長和兩干事組成,平時的工作就是為協(xié)會活動做宣傳,貼海報,畫宣傳板等等,有點累!我們協(xié)會的主要活動有每周三晚上的英語廣場,風(fēng)雨無阻,都是聯(lián)合了校學(xué)生會和其他院學(xué)生會一起組織的`,總體情況來說,還算辦的不錯,協(xié)會里有個比較厲害的同學(xué),每次節(jié)日期間的英語廣場都由他來負(fù)責(zé)邀請那些老外來參加我們的英語廣場,那些老外也非常喜歡和我們交談,他們大多幽默風(fēng)趣,也許這就是西方人的特色之處吧,非常的開朗!除此之外,協(xié)會辦的一次比較大的活動就是外國文化知識挑戰(zhàn)賽了,那次賽事我負(fù)責(zé)了決賽前的英俱介紹的PPT制作,另外的宣傳工作我參與的并不多,交給部長和另一干事了!這場挑戰(zhàn)賽辦的算是比較成功的,贏得了一些兄弟院校英語協(xié)會的認(rèn)可和支持!

  到了大二下學(xué)期,協(xié)會內(nèi)部人員變更出現(xiàn)大變化,不少同事因各種各樣的原因離開了協(xié)會,我們宣傳部的那位干事也走了,部長也不太情愿留下,雖然最后被會長說服了,但是最終實際承擔(dān)部門工作的人就剩我一個了,還好這學(xué)期任務(wù)不是太大!后來會長把實際留下來的幾位進(jìn)行了部門重組,重新分配工作!現(xiàn)在我已經(jīng)是網(wǎng)宣部部長了,負(fù)責(zé)這一年的網(wǎng)絡(luò)宣傳,我利用暑假的時間為協(xié)會制作了協(xié)會網(wǎng)站,正準(zhǔn)備投入試運行!總的來說在這一年來,從工作中我學(xué)到了為人處事的技巧和態(tài)度,嘗試著與他人溝通,增強自己與他人團(tuán)隊協(xié)作的合作能力,自己往日孤僻的性格也因此得到了一些改善!

  在這個新的學(xué)年里,我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),嚴(yán)于律己,合理分配和利用課余閑暇時間,堅決不重蹈覆轍,尊重自己,拓展自己!像水一樣的活著,不斷積累自己,當(dāng)時機還沒有來的時候默默的繼續(xù)努力,當(dāng)時機來到的時候,我就能夠奔流如海,成就自己的夢想!

個人學(xué)年度總結(jié)4

  時光匆匆飛逝,猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我來到大學(xué)的第二年就這么無聲無息地過去了;叵肫饍赡昵皠倓偨(jīng)歷高考進(jìn)入大學(xué)時的欣喜和不適應(yīng),迷茫以及不知所措,F(xiàn)在的我感覺從容了許多,基本適應(yīng)了在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏。

  記得有一句話,“大學(xué)出兩種人,一種是人才,一種是蠢才”。進(jìn)入大學(xué)才發(fā)現(xiàn),其實高手如林,每個人都有自己的特點。大家都站在了同一條起跑線,而終點是多元化的。你可以選擇艱苦地跑,也可悠閑安逸地走,可以不付出任何努力原地不動,還可以走捷徑應(yīng)付一下眼前的問題。可是不同的選擇對應(yīng)著不同的人生,每一種選擇都不是完美無憾的,我們必須為自己的選擇付出相應(yīng)的代價。回首自己在過去的這短時間里,總是徘徊在前進(jìn)與停滯之間,有些得過且過,浪費了許多寶貴的'時間在無意義的事情上。

  許多事情不求盡善盡美,但求無愧于心,可是我卻沒有做到。自己制定的學(xué)習(xí)計劃也沒有如愿以償,不免有些遺憾!以前覺得學(xué)醫(yī)要學(xué)五年時間太長,可是現(xiàn)在卻覺得時間過得極快,而我卻浪費了那么多時間,沒有全心全意地好好學(xué)習(xí),雖然沒有掛過科。但以這樣的狀態(tài)下去,想必五年后出來的我就是我前面說的大學(xué)里出來的第二種人了。

  大學(xué)是一個很美好的地方,簡直是一個天堂。在這里我感覺到無比的自由和舒暢,但這比不意味著就可以放縱和墮落。許多人都說來到大學(xué)自己都頹廢了,還是懷念高中時的忙碌而充實的感覺。其實大學(xué)是一個考驗人的意志力與自制力的地方,來到大學(xué)不僅我們的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,而且我們的身份也有了變化。我們都已經(jīng)是成年人了,應(yīng)該對自己的行為和未來負(fù)責(zé),對自己的人生有個清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。大學(xué)不僅提供了一個知識進(jìn)階的平臺給我們,同時也是我們鍛煉各種能力的場所。

  可是進(jìn)入大學(xué)的兩年,我覺得我并沒有得到什么知識和能力。原因是我并沒有積極的去鍛煉自己,而是太貪玩了,沉迷于電腦游戲和上網(wǎng),沒有把重心放在學(xué)習(xí)和提高自己各方面的能力上?傊@學(xué)年有些遺憾,沒有輝煌也沒有挫敗,平平淡淡。這不是我想要的,我想要的是一種對得起自己,對得起父母的養(yǎng)育和期盼的結(jié)果。很多事情做不好,會產(chǎn)生負(fù)罪感。那是因為沒有盡自己的全力去做好,如果盡了自己最大的努力還是沒有做到,那也不會有什么悔恨了。希望自己在大三能夠調(diào)整好狀態(tài),告別頹廢和迷茫,取得進(jìn)步。

  不管怎么說,大二是結(jié)束了。“失之桑榆,收之東隅。”大三開始了,又是一個新的開始,我會吸取以往的經(jīng)驗,挑戰(zhàn)自己,努力做到最好的自己。不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,都要積極進(jìn)取,天天向上。

個人學(xué)年度總結(jié)5

  大二生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試;叵胛业膶W(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。

  來到武工院這個新的專業(yè),感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。從一個開始還對生物心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對我來說,學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時,我都以為自己在大學(xué)里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間又到了大二學(xué)年的最后階段了;仡櫼幌录磳⑦^去的這一學(xué)年,剛來到學(xué)校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說光陰似箭,日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)年的各方面情況,以作為這一學(xué)年的反省和下一學(xué)年的借鑒,以便能夠更好的提高自己。

  在學(xué)習(xí)上,大二上學(xué)期在學(xué)習(xí)上規(guī)劃的是比較理想,但文化學(xué)習(xí)思維方式卻沒有去陳更新,所有的學(xué)習(xí)生活安排基本上都是有課程量決定,雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué),不過自己沒有明確目標(biāo)和方向,所以一度覺得課程內(nèi)容基本上都很無聊。沒有一點學(xué)習(xí)的動力,有點像是逆來順受的感覺。一開始,對于大課堂式的教學(xué)挺不習(xí)慣的,經(jīng)常在上課時不自覺的就分了神,甚至發(fā)展到一堂課一分鐘都沒有聽過,極其浪費了大好的學(xué)習(xí)時機。漸漸地,上課睡覺的時候多了,自習(xí)課和同學(xué)聊天的時候多了,自己也感覺這就像那傳說中的大學(xué)生活了,以至于變的更不學(xué)習(xí)了。

  隱隱的,我感覺到自己正逐漸失去一些東西,對任何事情都是淺嘗輒止。對于自己感興趣的東西,往往卻不知道從什么地方入手,甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況。

  盡量的在每堂課上都能夠認(rèn)真的聽好,減少玩耍的時間,用更多的時間里去光顧圖書館,充分利用圖書館的.資源,閱讀各方面的書籍,以吸取更多的知識,提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。對于到來的選修課,我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫(yī)學(xué)方面,因為自己的專業(yè)是醫(yī)學(xué)方面,學(xué)好這門課對于自己的學(xué)習(xí)有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術(shù)方面的,音樂能陶冶情操,也能讓人們在繁忙過后的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業(yè)余愛好,可以讓我在無聊之余自娛自樂。

  在生活上,我可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,宿舍生活是大學(xué)里不可缺少的一部分,宿舍作為一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性有各不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣四個人才能和睦相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍一直是這方面的模范,由于大部分的室友包括我自己都是來自農(nóng)村,生活各方面都比較簡單,而且包括我在內(nèi)的有幾位室友在高中時候就住過宿舍,有集體生活的經(jīng)驗,對這種集體生活相對來說也比較適應(yīng),所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農(nóng)村走出來的孩子,對生活不需要沒有太高的要求,也不追求什么高消費高享受,在日常生活中我始終保持干凈整潔,絕不邋遢!

  在娛樂上,我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術(shù)提高了不少,所以在體育課考試中經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉下順利的通過了考試。在一些下午的休息時間,邀上三五同學(xué)打籃球,打羽毛球也是我最喜歡的,這些活動在一定程度上能增強了我的體質(zhì),也是我在娛樂活動上的一大收獲!

  在思想道德上,我能規(guī)范的執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊和各種規(guī)章制度,熱愛祖國,熱愛黨和人民,熱愛學(xué)校,熱愛班集體,關(guān)心國內(nèi)外大事,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,品德優(yōu)先;赝砗筮@一年的腳印,有大有小,有深有淺,有虛有實……但不管怎么樣,一切都已經(jīng)成為了過去,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,現(xiàn)在,我只有用更好的精神和心理狀態(tài),去展望那充滿希望的新學(xué)年!

個人學(xué)年度總結(jié)6

  一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教 育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐 能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué) 改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念 1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不 斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》 , 認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知 識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮” 。

  2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》 ,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生 主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué) 生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā) 展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  二、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程 理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的.同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂4 教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在

  (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。

  在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師 為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

  3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗 豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

  聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么 教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在 輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  (二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng) 格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他 們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng) 了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” ,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

  (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后 進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點, 尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生, 往往得不到老師的肯定, 而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否, 直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

個人學(xué)年度總結(jié)7

  熱愛黨和人民的教育事業(yè),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),遵守師德,團(tuán)結(jié)同志、愛護(hù)學(xué)生,積極參加各種教育教學(xué)活動。任職兩年來,工作比較踏實勤懇,能以人為本、以大局為重,盡力做好本職工作。

  **年擔(dān)任初二一個班級的**教學(xué)工作。本著不耽誤每一個孩子的成長和每一個孩子人格的健康發(fā)展的原則,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新理念,努力把它落實于教學(xué)實踐,致力學(xué)生**素養(yǎng)的形成和發(fā)展。鑒于**豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生的精神領(lǐng)域的深廣影響,教學(xué)中比較重視**的熏陶感染作用,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。在教學(xué)原則的把握、教學(xué)內(nèi)容的研究、教學(xué)形式的設(shè)計等方面進(jìn)行了一定的思考和探索。班級成績較好,有一定進(jìn)步和收獲。

  同時任職學(xué)校教務(wù)工作。盡力挖掘自身能力,努力學(xué)習(xí),以不辱使命。輔助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師及各部門承擔(dān)一部分教學(xué)管理工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點、同志們的熱情幫助下,共同規(guī)范和加強我校日常教學(xué)工作。和領(lǐng)導(dǎo)老師們共同商議完成區(qū)教學(xué)工作計劃指導(dǎo)下的我校及學(xué)科組教研計劃;開展有效課堂教學(xué)模式的'研究和探討,提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立良好的教學(xué)導(dǎo)向;協(xié)調(diào)各組開展學(xué)科第二課堂活動;籌劃日常課堂抽評課的具體工作,深入教研組備課,及時聽課及時評課,每學(xué)期聽課近百節(jié)。向老師們請教專業(yè)知識技能,以便腳踏實地的了解學(xué)情教情,合理規(guī)劃恰當(dāng)安排各項教學(xué)工作。協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)及老師們完成校內(nèi)外各種有關(guān)考試工作。,為推動讀書塑造高尚人格,和**處攜手舉辦了“讓文明涌動校園,讓生活充滿書香”讀書演講活動,策劃進(jìn)行了“陽光語錄”展示,調(diào)動教師學(xué)生讀書寫作積極性,使之成為展示激勵及育人舞臺。

  不足:工作的開創(chuàng)性不夠,學(xué)習(xí)應(yīng)該更加全力以赴,應(yīng)更清醒地意識到肩上的責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)老師們的期待,為工作、學(xué)校的發(fā)展、師生的成長做充分的鋪墊和付出。

  一年的工作鍛煉也提醒著發(fā)我:**教學(xué)的探求永無止境,在不斷前進(jìn)的知識和時代面前我永遠(yuǎn)是個同行者,只有以人為本把學(xué)生放在第一位,并終身學(xué)習(xí)才能站穩(wěn)課堂、守住課堂;教務(wù)處是服務(wù)于教學(xué)一線的部門,只有切實關(guān)注實情關(guān)注大局、尊重師生、著眼未來、并具備較豐富的專業(yè)知識才能做好師生的服務(wù)者、領(lǐng)導(dǎo)的助手,為實現(xiàn)共同的教育理想盡一份責(zé)任。這是我尚未做到的,也以此為努力的方向,感謝大家的嚴(yán)格監(jiān)督和熱情無私的幫助。

個人學(xué)年度總結(jié)8

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下:

  一、思想品德方面

  熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長,積極做好學(xué)生的思想政治工作,循循善誘,管教管導(dǎo),既教書又育人,對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實事。能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,做好教學(xué)工作計劃,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂教學(xué)效率,以學(xué)生發(fā)展為本,激發(fā)學(xué)生的求知欲,誘導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程 ,促使學(xué)生樂學(xué),學(xué)會,會學(xué);在課后,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進(jìn)行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。

  三、課題研究方面

  本學(xué)年,本人圍繞“在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)合作意識”的子課題,積極撰寫課題實施方案,撰寫教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的.同時,大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  四、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  五、 其它方面

  “書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)是無止境的,活到老,學(xué)到老!〗處熞粩喔鲁鋵嵶约旱膶W(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里,能利用課余時間多讀書,學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理念武裝自己,此外,我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,改變舊的教學(xué)觀念,把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上。 在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

個人學(xué)年度總結(jié)9

  又是一次寫總結(jié),每當(dāng)要我們寫總結(jié)的時候,也就意味著一學(xué)期又將結(jié)束;仡^望望20xx年自己這一學(xué)期中的收獲與失去,我不禁頭涔涔淚潸潸,感嘆時間的匆匆流逝,感嘆自己沒有充分把握住光陰,感嘆自己還是沒有多少獲得。不過在感嘆的同時,我還是要來回顧一下自己這一學(xué)期的工作、生活和態(tài)度等等。工作方面:我現(xiàn)任九(10)的數(shù)學(xué)老師,在教學(xué)中,我常常會有自認(rèn)為不錯的點子或措施,但是往往很難堅持到底;有時事情多了、忙了,未能及時處理學(xué)生反映的問題,事后再處理時,教學(xué)效果大打折扣。這是我以后還要改正的地方,要學(xué)會堅持到底。

  生活方面:在生活中,我自己覺得我是一個個性直爽、做事認(rèn)真、態(tài)度真誠、待人友善的人。遇到什么事,我首先會想自己的問題,反思自己處理的對不對,等等。如:學(xué)生考試考得不好,我首先想想是不是自己在教學(xué)時沒有教學(xué)好,讓學(xué)生接受起來有困難,然后才去考慮學(xué)生的原因。

  成績方面:我自己的上課水平能夠逐步貼近初中教學(xué),不再像開學(xué)初一樣找不到重難點。在方校長和朱華飛老師的幫助下解題能力有很大的進(jìn)步,能獨立出一份合格的試卷。在多學(xué)習(xí)初中教學(xué)階段的'核心期刊后,每學(xué)期至少發(fā)表了2篇文章,把自己在教學(xué)中的感悟付諸文字。但是校園網(wǎng)的教學(xué)反思沒有能夠堅持,下學(xué)期盡量做到每周及時把自己上課的思想記錄下來。

  這些都已經(jīng)過去,只能代表過去,將來的我還要更加努力,讓自己成為學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)心目中的好老師,這是我的目標(biāo),我的方向。

個人學(xué)年度總結(jié)10

  時間像長了腳似的,飛奔向前,還沒來得及品味其中滋味,一年就又過去了。忙忙碌碌中,雖然有過煩躁,有過抱怨,有過失望,甚至于不知所措,但更多的卻是理解、支持、溫馨和感動!來梁小兩年半了,這兩年半中改變了我很多的看法和想法,因為這是一個不尋常的集體,是個積極向上,充滿正能量的集體,它讓你時刻感受到被關(guān)心、被重視、被照顧!在這樣的氛圍中工作,是一種幸福,一種奢侈的幸福!它讓人振奮,讓人身心愉悅,讓人充滿希望!

  兩年半中,我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,丟掉了教了二十多年的語文,先后任教了三年級數(shù)學(xué),四年級數(shù)學(xué),二年級數(shù)學(xué),起初,還感到忐忑不安,擔(dān)心自己誤人子弟,可是,通過這兩年半的教學(xué),在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下,已經(jīng)能夠步入正軌,感到輕松不少了,所教班級學(xué)生的成績也還不錯,雖然感覺自己上的課并不怎么樣,但我總能想盡一切辦法,讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)接受新知識。備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)中下生一學(xué)期如一日,從不含糊;參加培訓(xùn)、聽課、上教研課,無一落下。雖然接近五十歲的人了,但我覺得自己還有年輕人的那股干勁,所以,工作上的事情總是盡心盡力,力求更好!xx師說、國培的學(xué)習(xí),一樣沒有落下,不僅自己按時完成了學(xué)習(xí)任務(wù),還幫助同事在規(guī)定的時間內(nèi)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

  受集體影響,我總能不遲到,不早退,有事先請假,同事之間和睦相處,互相幫助。今年我在低年級組,這是個充滿生機和活力的小集體,跟在他們年輕人后面工作,我覺得自己也變得年輕了,尤其是我們組的錢玲玲老師,她那雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格,讓我可望而不可及,和她搭伙,是一種幸福。還有一年級的.兩位錢班主任,很少看見他們在辦公室里,一有時間就跟學(xué)生在一起,無論是多調(diào)皮多差的學(xué)生,從來聽不見他們有半句怨言,總是耐心教育輔導(dǎo)。

  我雖然不做班主任,但是幾十年的班主任工作,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,所以,我平時還是特別注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),道德品質(zhì)的教育。每天早上一到班,就指導(dǎo)學(xué)生整理班級,讀書,課間操帶領(lǐng)學(xué)生跑步,盡可能多的跟學(xué)生在一起,縮小師生之間的距離,以便更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  本學(xué)期,我認(rèn)真完成了自己的本職工作,為自己一學(xué)期的努力畫上了一個圓滿的句號。當(dāng)然,人無完人,金無足赤!在工作過程中或許會存在這樣那樣的缺點,還請各位同仁們多多包涵!今后,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,多像同事們學(xué)習(xí),爭取更上一層樓!

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