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名師工作室成員個人工作總結(jié)報告

時間:2023-05-02 01:43:03 個人總結(jié) 我要投稿
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名師工作室成員個人工作總結(jié)報告

  “人生天地之間;若白駒之過隙!背蔀榕溷y名師工作室成員已經(jīng)一年有余,這一年是開闊視野的一年,亦是提升自身教育素質(zhì)的一年。名師工作室的平臺不僅為個人的發(fā)展提供了機會,同時也讓我認(rèn)識到自身的不足。

名師工作室成員個人工作總結(jié)報告

  一、理論積淀,提升素養(yǎng)

  平時認(rèn)真研讀教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。深入鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法,提高自己的業(yè)務(wù)能力。細(xì)讀了由鐘啟泉、王崧舟老師主編的《讀懂課堂》、《語文的生命意蘊》兩本教育著作,在與自己的心得、論文緊密結(jié)合的同時,亦在工作中不斷汲取名師們先進(jìn)理念中的課堂實踐“養(yǎng)料”,進(jìn)一步提高自身的文化素養(yǎng)。

  二、聽課觀摩,努力實踐

  “人生在勤,勤則不匱!敝挥性谌松乃募局泄P耕不輟,才能取得驕人的成績:

  20XX.1: 區(qū)優(yōu)秀骨干教師。

  20XX.6: 區(qū)實驗學(xué)校執(zhí)教名師工作室研討課《海倫 凱勒》。

  20XX.10:論文《撥開“浮云蔽日”的晦暗》榮獲省“師陶杯”一等獎。

  20XX.12:區(qū)實驗學(xué)校執(zhí)教名師工作室整本書閱讀教學(xué)選拔課《紅樓夢》。

  三、認(rèn)真反思,不斷進(jìn)步

  在不斷的探索和研究中,做好一個成功的“引路人”是我們應(yīng)要努力追求的:

  一堂新課開始,通過巧妙的導(dǎo)入、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)、教材所蘊含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識的興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。同時, 心設(shè)計每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容,畢竟“授人以漁”讓學(xué)生學(xué)會探索、發(fā)現(xiàn)的方法比教師喋喋不休的“引領(lǐng)”要實在的多。

  能與許多優(yōu)秀的老師共同走進(jìn)名師工作室這座“思想的殿堂”是我的幸運,“學(xué)然后知不足”,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少,讀得太簡,寫得太淺。 “讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣”是我新階段的目標(biāo),只有做學(xué)習(xí)型的教師,才能不斷超越自我,使工作更扎實、更有效、更完善。

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