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輔導員的個人工作總結

時間:2023-10-31 09:57:24 個人工作總結 我要投稿

輔導員的個人工作總結【精華2篇】

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的輔導員的個人工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

輔導員的個人工作總結【精華2篇】

輔導員的個人工作總結1

  一、思想上積極要求進步

  由于剛?cè)肼,且在入職以前沒有相關的輔導員工作經(jīng)驗,所以在入職以來積極的向老同志學習,盡快的適應了現(xiàn)在的工作崗位。另外,作為大學輔導員,我深知自己的一言一行對學生有深刻的影響,要具備高尚的人格以及高度的社會責任感,給學生起一個良好的帶頭作用。為此,我在日常的工作中嚴格要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度,認真學習、踏實工作,取得了很大的進步。

  二、注重學生安全教育工作

  安全教育無小事,入職以來始終堅持高度重視學生的安全教育工作,在五一勞動節(jié)、端午節(jié)召開安全班會利用多種渠道宣傳離校安全須知,提醒學生注意加起安全。召開“防范電信詐騙”主題班會,提醒學生注意電信詐騙陷阱,召開交通安全、食品安全主題會議提醒學生注意交通安全,注意飲食衛(wèi)生。入職以來兩個月學生沒有發(fā)生任何安全穩(wěn)定事件,宿舍等公共場所也沒有發(fā)生任何安全事故問題。

  三、加強學生學風建設

  所帶8個本科班級正常上早晚自習,無特殊情況早晚自習到課率均在90%以上,而學生到課率也均在90%以上。針對學生出現(xiàn)曠課情況,采取相應措施,召開“大學四年如何度過”學風建設會議以及“各班級班風學風動員會議”,幫助學生解決大學期間困惑問題以及班級整體學風問題。召集各班考勤班委召開嚴肅紀律考勤班會,嚴肅上課考勤行為,整頓班級遲到早退風氣。檢查學生早晚自習20余次,檢查到課情況16余次,經(jīng)過一系列的學生建設以及整頓、遲到、早退、曠課等行為明顯好轉(zhuǎn)。

  四、時刻關注學生動態(tài)

  入職以來,我堅持每周進一次學生宿舍,關注學生宿舍用電安全、衛(wèi)生情況、學生動態(tài),幫助學生解決心理、壓力等問題。堅持每周都與學生約談,兩個多月,共與50余名學生進行約談,有效幫助學生解決了學習、生活、工作、心理、戀愛等方面的問題。建立學生QQ群,邀請所帶的269位學生全部加入QQ群,通過建立QQ群可以及時有效的跟每一位學生溝通交流,關注每一位學生的動態(tài)。

  五、注重與班干部的聯(lián)系

  建立整體班委QQ群,方便與班委的溝通聯(lián)系和各項事情的通知。建立各班委QQ分談論組,確保事項通知清楚明白,充分發(fā)揮每一位班委的作用。入職以來堅持每周召開班會或者班委會,入職以來召開了班委見面會、防范電信詐騙主題班會、誠信教育主題班會、“大學四年如何度過”學風建設主題班會、學習小組繼續(xù)運行主題班會、紀律考勤班會、安全離校主題班會、考前動員主題班會等大大小小的班會20余次,這些都跟與班委的密切聯(lián)系分不開。另外,向同事學習經(jīng)驗,采用班委輪流簽到責任制,除盡快與各班委熟悉以外,還可以及時的'將各項事情清楚明白的傳達到每一個班級。

  六、積極主動的跟各任課老師聯(lián)系

  通過聽課、向班委了解等方式認識了學生的每一位任課老師,并建立輔導員與任課老師微信交流群。通過面談、電話、短信、微信等方式積極的跟各任課老師溝通交流,了解學生的上課情況。

  七、積極主動跟家長聯(lián)系

  入職以來,積極主動的跟家長溝通聯(lián)系,因?qū)W生請假、學習、消費、日常表現(xiàn)等事情跟家長主動溝通聯(lián)系近50余人次。通過跟家長的溝通聯(lián)系,及時的向家長反饋學生在校情況,實行學校家庭的聯(lián)合培養(yǎng)。

  八、辦理學生轉(zhuǎn)專業(yè)事宜

  本學期為學生科轉(zhuǎn)專業(yè)時期,剛開始有將近25名學生像我咨詢轉(zhuǎn)專業(yè)相關事宜。通過做工作幫助學生更清楚自己的專業(yè)特征,成功留住8名學生。所帶班級269人,共17人專業(yè),其中院內(nèi)6人,新聞與傳播學院2人,商學院9人。

  九、積極參與學校、學院的各類活動比賽等

  作為輔導員,入職以來組織帶領學生參與學校、學院各類活動、講座15次左右。邀請5名家長參與家長訪校日座談會,2次負責電院科技文化節(jié)作品展出,聽課10次。除此以外,積極參加學校教職工運動會以及排球賽,跟學院其他同事溝通交流,在短時間內(nèi)認識了更多的同事。

  十、輔導員日常工作

  輔導員日常工作繁復,除日常的學生管理以外。入職以來,幫助2名學生補辦學生證,統(tǒng)計兵役登記情況,幫助3名學生了解征兵事宜,處理學生金融詐騙事件1例,幫助20多名學生查詢教務、學務密碼等等輔導員日常工作。

  十一、工作感悟

  輔導員工作繁瑣而龐雜,若想偷點懶,同樣可以減少大量的瑣事,但我覺得該做或不該做,該做多少,輔導員心中應有一個依據(jù),只要有利于學生綜合素質(zhì)的提高,受到學生的歡迎,我們就應該憑良心去做,而且要盡可能地多做。輔導員工作的性質(zhì)還在于無私的奉獻和不求回報,是一種奉獻精神和無悔選擇。輔導員加班加點工作是家常便飯,而且學生一旦有事,沖在一線的永遠是輔導員。輔導員工作的另一個性質(zhì)就是不求學生的回報,可能你對學生傾注了大量的精力和心血,但有的學生全然忘卻了你的辛勤付出,甚至連你的名字都不知道,對此,我們輔導員始終抱著一個宗旨:不要求學生回報我們,只希望他們過得都比我們好!

輔導員的個人工作總結2

  作為一位少先隊輔導員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校要求、學生特點,組織全校少先隊員開展了豐富多采的活動,現(xiàn)將一學期的工作做如下總結。

  一、培養(yǎng)小干部,提高隊員整體工作能力。

  重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學習,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。

  二、做好少先隊員的安全教育工作

  每天上課抽出幾分鐘進行安全教育,教育少先隊員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  三、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊員

  要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,個別家長也很配合我,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。我通過抓一般學習習慣與生活習慣的養(yǎng)成,使隊風隊貌有了一定的發(fā)展,每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。因此,少先隊員不但成績和學習習慣有了進步,而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,從而能促進中隊級風貌的`整體發(fā)展。

  總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,為探索新時期下的少先隊工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,做出更大的努力。

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