策劃個人工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的策劃個人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
策劃個人工作總結(jié)1
米聯(lián)創(chuàng)黎萬強說過一句話,產(chǎn)品是1,營銷是0。說的是產(chǎn)品夠強,營銷才能變著花樣創(chuàng)造財富。產(chǎn)品不行,那不論是再好的策劃,換來的結(jié)果大概率只會是底褲朝天。產(chǎn)品策劃怎么入手呢?我們從消費品和工業(yè)品兩個大類來說。
1、消費品。
。1)消費品的三重價值。
消費品,也就是我們平常說的ToC項目,對消費者營銷。一般來說,策劃要把握消費品的三重價值,即使用價值、體驗價值和傳播價值。
使用價值,說的是產(chǎn)品要有用,顧客愿意花錢買。體驗價值,說的是產(chǎn)品能直擊要害,顧客愿意花高價買。傳播價值,說的是產(chǎn)品被人討論得多,顧客愿意安利身邊的人買。
以手機為例,華為手機主要是使用價值,每一個功能都務(wù)實,不炒作。蘋果手機主要是體驗價值,靠技術(shù)和美學體驗打動人心,獲取高利潤。錘子手機主要是傳播價值,人人都議論過,至于多少人買單,那是另一個話題。
舉幾個被說爛的經(jīng)典案例,同時也是大家都知道的產(chǎn)品,是怎么體現(xiàn)三重價值的。怕上火,喝王老吉。涵蓋了三種價值,使用價值是飲料,可以喝。體驗價值是怕上火,簡單粗暴直擊需求。傳播價值,是吃燒烤火鍋的時候一定能看見紅色的罐子,以及腦海中揮之不去的這七個字。
小米電視遙控器。使用價值,是遙控器。體驗價值,是直擊翻箱倒柜尋找遙控器的痛點,尋找遙控器。傳播價值,是在此基礎(chǔ)上引發(fā)的討論。小牛電動車,使用價值是代步。體驗價值是美學體驗(整體設(shè)計、獨特圓形車燈標識以及線下店的整體風格)。傳播價值嘛,曾經(jīng)的百公里續(xù)航,這幾天的哈登騎牛暢游黃浦江。
具體怎么做,只能靠平時多看案例,多從別人身上學習提煉總結(jié),慢慢找感覺。
。2)消費品要有排他價值。
所謂“回報不與你的努力成正比,而與你的不可替代性成正比”,人活著是這樣,貨賣不賣得出去,也是同樣的道理。說的就是不管能不能策劃出三重價值,但一定要有排他價值。況且,做好三重價值,是實打?qū)嵉挠补Ψ颍繉嵙φf話,要體現(xiàn)在產(chǎn)品上。排他價值,用嘴說就可以了,以大多數(shù)人并不具備的判斷力,體現(xiàn)在套路上就行。
怎么做?在售前、售中、售后分別安排。
售前,通過“試用品”,讓產(chǎn)品顯得不可替代,搶占體驗第一位的心智。比如,電商代運營,用免費店鋪診斷作為“試用品”,后推代運營服務(wù)。微商,用免費體系診斷作為“試用品”,后推新品,壓貨給代理。線下商品,用免費品牌診斷,作為“試用品”,后推品牌全案等等。
售中,通過“壞產(chǎn)品”顯得不可替代。壞產(chǎn)品指的是針對那些自帶“過度關(guān)懷”傾向的人群的產(chǎn)品,壞產(chǎn)品有兩個特點,買,立刻安心,不買,永遠擔心。比如幼兒父母永遠擔心孩子走丟,所以兒童電話手表暢銷。比如孕婦都怕孩子畸形,所以開辟出了一個防輻射孕婦服的市場。比如年輕人永遠都標新立異,怕被和老年人混為一談,所以百事可樂、抖音,甚至現(xiàn)在的QQ,都通過提出“更懂年輕人”的訴求獲得份額。
售后,通過“附贈品”讓產(chǎn)品顯得不可替代,用附贈打亂顧客比價模式。贈品必須要么是價值感知高的,要么價格感知高的。舉個例子,保險就是價格感知高的贈品。給顧客分會員等級,青銅白銀黃金鉑金鉆石五級,青銅級送運費險。白銀級送賬戶安全險(說支付寶賬戶若出問題,100萬內(nèi)我們買單)。黃金級送銀行卡盜卡險(說銀行卡若被盜刷,10萬內(nèi)我們買單)。鉑金級送電信詐騙險(說如果父母被電信詐騙,5萬內(nèi)我們買單)。鉆石級送如果見義勇為被人訛,我們出律師費,敗訴我們賠錢(這條主要用來傳播,可以買媒體報道,賺吆喝)。這么做的投產(chǎn)比是,如果顧客不停地買買買,成本不過是十幾塊錢保險費。
2、工業(yè)品。
。1)背書提升價值。
工業(yè)品和消費品最大的區(qū)別在于客單價,如果說買東西消費幾百塊,花了就花了無傷大雅,那么如果要進一批至少幾萬元的`貨或者設(shè)備,那就得考慮再三?紤]的最重要一個維度,就是是否可信。除了成熟的品牌(他們已經(jīng)過了這個階段),一般項目就需要用合適的、可靠的背書來提升受眾的信任。
怎么弄?思路是這樣的:
首先要搭建官網(wǎng)。這個時代,如果連個對外展示的載體都沒有,那就有點不思進取了。我接觸過很多長輩江浙滬老板,他們自己是不用電腦的,他們過去的成功也證明了可能不需要,但是都在尋找能把電子商務(wù)做起來的年輕人才。說明時代變化太快,沒法吃老本,還是要順勢改變。當然官網(wǎng)可能都有點過時了,現(xiàn)在企業(yè)搞一個公眾號、小程序都是可以的,目的就是方便對外展示。從背書角度,展示這些內(nèi)容:
媒體報道。參加過展會,找?guī)讉記者就有新聞報道。如果連這個都沒有,那就從盧松松軟文上買吧。
獲得獎項。做工業(yè)品的,多少技術(shù)上都有成就。如果實在連一塊獎牌都沒有,那就從淘寶買吧。
合作伙伴。產(chǎn)品的一個零部件是ABB的,也可以放ABB。如果連這都沒有,那即便公司每天進一箱可樂,也可以寫合作伙伴是可口可樂。
參與的活動。要給下游感知到,公司業(yè)內(nèi)影響力強,公關(guān)用力。所以一些行業(yè)大會,創(chuàng)始人去當嘉賓的信息要放。如果這也沒有,至少創(chuàng)始人要跑大會和大咖混個合影,然后放上去吧。
。2)動銷提升價值。
這塊主要針對代理商。邏輯是,如果顧客都不買,那么下游憑什么進貨?只有幫下游賺到了錢,才能賺下游的錢。所以動銷策劃,就是怎么在銷售末端提升價值。這塊分為線上和線下兩個思路。
a、線下動銷。
從轉(zhuǎn)化入手。易感人群是那些不想高價買大品牌的人,所以產(chǎn)品主打?qū)嵱眯詢r比,為的是防止顧客買了別的品牌。易感人群還有那些線下看了上淘寶搜品牌比價的人,所以設(shè)計動銷流程讓他們上淘寶領(lǐng)禮包,思維方式從“誒這玩意便宜嗎”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢O今天這便宜不占虧了”現(xiàn)場購買。為的是防止顧客直接買了自家品牌,但代理商分文未得。
從流量入手。線下店的流量被電商分流得厲害,所以只能通過生動化陳列,抓眼球,讓路過的意向顧客進店選購。
b、線上動銷。
線上的商業(yè)場景基本就是電商和微商了。但是電商并不需要動銷,所以這塊主要說的是微商的邏輯。
從管理入手,給代理政策扶持。政策分為價格政策、層級政策、區(qū)域保護政策。
從轉(zhuǎn)化入手,給代理轉(zhuǎn)化扶持。轉(zhuǎn)化扶持,核心要給代理準備品牌文案素材包、產(chǎn)品文案素材包、朋友圈素材包、代理推廣指導(dǎo)手冊幾個重要素材。
從流量入手,給代理流量扶持。流量永遠是稀缺資源,如果是想讓代理活得好,讓代理能幫著賺更多錢,而不是壓貨給代理割韭菜,那么品牌方前期至少一天給一個精準好友的支持吧。
(3)銷售額提升價值。
這塊主要針對乙方。乙方大部分都是幫甲方花錢的,做過乙方銷售的都知道,搞定一個甲方爸爸有多難。所以不論是為談合作時候的轉(zhuǎn)化負責也好,還是自身盈利模式負責也好,抓住甲方最大的痛點,銷售額提升,拿下合作會容易一些。也是分為線上線下兩部分。
線上銷售額提升。最典型的就是電商代運營,不收你高額服務(wù)費,只收你基本服務(wù)費,但給我%的銷售額分成。
線下銷售額提升。很多乙方是高價賣咨詢策劃方案,賣到后面做成了文案。我們不給方案,也是談%的銷售額分成。當然,線下不像線上,銷售額監(jiān)控不到,所以如果是零售項目,就要上有贊的系統(tǒng),監(jiān)控銷售額。如果是ToB的項目,那也沒什么辦法,只能靠信任了。
策劃個人工作總結(jié)2
20xx年4月
一、指導(dǎo)思想
進一步推動我?萍冀逃占翱茖W知識,培養(yǎng)中小學生的科學創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高中小學生綜合科學素養(yǎng),激發(fā)中小學生愛科學、學科學、用科學的熱情,展示中小學生的創(chuàng)造能力和特長,推進素質(zhì)教育的實施。
二、本屆科技節(jié)主題:節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展
三、本屆科技節(jié)活動時間:20xx年4月
四、活動目標
通過本次活動,大力宣傳科技的輝煌成就,人類創(chuàng)新的偉大實踐和科學家們?yōu)榭茖W獻身的精神,幫助中小學生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵中小學生崇尚科學,熱愛科學,掌握科學知識和方法,激發(fā)科學創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。
五、活動要求
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織活動時,要根據(jù)學生實際、注重實效,做到以班為本,以學生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動的負責人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進行和完成。
4、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行,各個活動的負責人要關(guān)注過程,確;顒舆^程的安全。
六、活動內(nèi)容
第一階段:宣傳發(fā)動階段
1、在會上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求,倡導(dǎo)師生共同參與。
2、做好環(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。
、傩@掛條幅,出宣傳欄;
、谡匍_主題班會,積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來; ③利用黑板報及班級文化,刊登科普知識;
、苄@網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
第二階段:組織實施階段
1、科學知識中隊會
鼓勵學生閱讀科普讀物,各班舉行“科學知識知多少”主題隊會,談?wù)効破臻喿x體會、交流學習心得、展示學習成果。。
2、科學幻想繪畫比賽
著眼于新世紀人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過科學幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求:作品可用電腦畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的'其它美術(shù)品與工藝品)。各班組織學生畫科學幻想畫,全校舉辦一期科學幻想畫展覽。
3、科普手抄報
四年級以上學生每人出一份以科普知識為主題的手抄報,宣傳科普知識,介紹科學家的故事等。手抄報規(guī)格:A3紙。全學校舉辦一期科普手抄報展覽。
4、科普小論文
五年級以上學生立足身邊的科學來完成實驗現(xiàn)象,敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說明文和小論文為主,字數(shù)在500-1500字之間。內(nèi)容及要求:中小學生源于科技活動撰寫的科學成果論文。如:實驗報告、考察報告、觀察(觀測)報告、調(diào)查報告、研究報告等。全校舉辦一期科普小論文展覽。
5、科技小制作和小創(chuàng)意
內(nèi)容及要求:小制作指中小學生運用有關(guān)的科學理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果,即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物,但根據(jù)科學原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計。全校學生共同參與,學校組織評比,辦一期作品展覽。
第三階段:評比總結(jié),閉幕式
1、評比選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。
2、獎勵科技節(jié)優(yōu)秀作品:小發(fā)明、小制作、小論文、手抄報、科幻畫等。
七、時間安排
1、科學幻想畫:每班5份;
2、科普手抄報:四年級以上每班5份;
3、科普小論文、小創(chuàng)意:五年級以上每班2篇小論文、;
4、科技小制作、小發(fā)明:每班至少2件做工較好的作品。
5、科學知識競賽:分中小學部開展。
八、活動要求
1、各部門認真做好科技節(jié)組織實施工作,營造校園的科技氛圍,開展各種形式的科技活動,引導(dǎo)學生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動。
2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認識,要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。
3、各班認真執(zhí)行任務(wù),組織學生開展科技活動并收集學生作品按時上交。
4、組委會成員做好各項競賽、評比工作和布展工作,確保閉幕式順利舉行。
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