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主任個人工作總結(jié)

時間:2021-08-12 10:46:09 個人工作總結(jié) 我要投稿

主任個人工作總結(jié)(精選6篇)

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧?墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢?下面是小編為大家整理的主任個人工作總結(jié)(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

主任個人工作總結(jié)(精選6篇)

  主任個人工作總結(jié)1

  本學(xué)期,我園教研工作以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以教師為本、以教研為先、以幼兒為重,開展了一系列豐富有效的教研活動,有效地促進和提高了教師的業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:

  一、關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展,提高教師素養(yǎng)。

  1、加強學(xué)習(xí),為實踐工作打下良好的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期,我園繼續(xù)以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為手段,加強教師的理論學(xué)習(xí)。為提升教師對《綱要》的教育思想和觀念的認識。4月份我們組織教師學(xué)習(xí)了《綱要》,并進行《綱要》理論知識考核,使《綱要》中的教育理念不斷深入到教師的教育教學(xué)中。為了讓老師們了解“什么是說課”、“說課有什么意義”、“如何說課”,6月份,我們組織教師學(xué)習(xí)了《如何說課》,通過學(xué)習(xí),讓老師們認識到說課的重要性以及怎樣進行課前的說課,為下階段的青年教師說課賽課比賽作準備。我們還組織教師學(xué)習(xí)了“如何寫計劃、總結(jié)”、“繪本閱讀”及觀摩繪本閱讀的優(yōu)秀課例等,通過豐富的學(xué)習(xí)交流,轉(zhuǎn)變教師的觀念及教學(xué)行為,不斷提高全體教師的專業(yè)水平。

  2、觀摩學(xué)習(xí),開闊教師視野。

  專家引領(lǐng):為確實提高教師的科研水平,提升教師參與課題研究的意識,鼓勵更多的教師積極投入到教育科研中,20xx年3月,我園全體教師參加了由小欖鎮(zhèn)教辦舉辦的教育科研專題講座,中山市教師進修學(xué)院李姝靜老師為我們作了題為《樂于教學(xué) 善于思考》的講座。李老師圍繞“如何提出問題?”“如何明確研究的問題?”“如何對課題進行分解?”“怎樣開展研究?”等方面結(jié)合實際案例進行詳細的講解。同時,她還結(jié)合實踐工作提出了許多引人思辨的問題:“研究問題從哪里來、問題如何轉(zhuǎn)化為課題、教師怎樣尋找自身的專業(yè)成長點?”與大家進行探討交流。讓老師們深切地感受到:教育科研并不是自己想象中那么遙不可及、高不可攀,它就在自己身邊,就在自己平凡的工作中。

  為了提升教師們的論文寫作水平,20xx年5月,我園與明德、菊幼三所姐妹園邀請中山市進修學(xué)校李姝靜老師為大家作論文講座。李老師采用了討論和互動的方式,通過分析不同論文的優(yōu)點和缺點,讓大家在自主思考中和學(xué)習(xí)中認識了撰寫論文的形式、選題、結(jié)構(gòu)以及寫作過程中應(yīng)注意的問題等,幫大家理清了寫論文的思路,為我們?nèi)绾翁釤捁ぷ鹘?jīng)驗、提升理論水平指明了方向。老師們在專家引領(lǐng)下提高了理論和實踐水平,促進了教師的成長。

  外出學(xué)習(xí):為了及時吸取新的幼教信息,我們積極選派教師參加各類省、市、鎮(zhèn)等不同層面的崗位培訓(xùn),本學(xué)期教師外出學(xué)習(xí)達到73人次。3月,鄧老師參加了“廣東省學(xué)前教育協(xié)會十一五課題結(jié)題研討會”;黃老師、梁老師參加了“上海市幼教名師精品課例展示活動”, 領(lǐng)略了上海名師的教學(xué)風(fēng)采;溫主任到中山市機關(guān)一幼進行了業(yè)務(wù)跟班學(xué)習(xí)。5月份,分批組織教師參加了中山市幼兒園第一教研互助片落實《綱要》課例交流活動。6月份,勞老師、陳老師等6位老師到東莞參加了“幼兒園創(chuàng)新音樂教育教學(xué)交流會”,部分教師參加了“全市幼兒科學(xué)教育及教學(xué)觀摩活動”。通過一系列的學(xué)習(xí)實踐,以點帶面促使全體教師共同進步。

  二、扎實教研活動,提升園本教研實效。

  1、開展《互動分享閱讀》教學(xué)研討活動。

  三月份,我園小小班、小班級組開展了《互動分享閱讀》教學(xué)研討活動。北京天之道教育咨詢有限公司的李富強老師到我園作現(xiàn)場指導(dǎo),小班級組以《兒童節(jié)》為讀本,開展一課多教的研究。觀摩活動后,李富強老師與老師們進行了深度交流,教師們把自己在組織活動中碰到的問題提出來共同探討,專家也對教師在教學(xué)活動中存在的困惑進行了解答。通過多次的觀摩與交流,老師們在對讀本的分析、提問的技巧方面有了進一步的提高。

  2、開展各領(lǐng)域教學(xué)研討活動。

  五大領(lǐng)域的教學(xué)研討活動是本學(xué)期的重點內(nèi)容之一,是教師總結(jié)新經(jīng)驗,提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,活動分兩個階段進行:第一階段是分組研討。各領(lǐng)域教研組圍繞某一教學(xué)領(lǐng)域開展研討,各組老師運用已有的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗,從教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)指導(dǎo)及操作材料等方面進行有針對性的討論,在互動、互助中分享經(jīng)驗,在試教、研討的過程中打造出本組的優(yōu)秀課例。第二階段是教學(xué)活動展示。語言組、科學(xué)組、體育組、美術(shù)組、音樂組各推出一節(jié)課例在全園進行展示,最后,經(jīng)過大家的評分,一致推選科學(xué)組由梁艷芳老師執(zhí)教的課例《認識茶》參加我鎮(zhèn)的教研課例評選。

  3、以活動為載體,錘煉教師技能。

  教師自制教玩具比賽:20xx年5月,我園參加了“小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽”,我園以級組為單位各設(shè)計一件教玩具作品參加鎮(zhèn)的比賽,各級組老師們各出奇謀,從教玩具的“安全性、形象性、新穎性、實用性、耐用性、多功能性、可推廣性”出發(fā),將智慧融入到精美的作品中,最后中班級組的作品《繽紛鬧的海灘》、小班級組的作品《熱鬧的馬路》獲得小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽一等獎,小小班級組的作品《交響小樂坊》、大班級組的作品《多功能灑水車》獲得小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽二等獎。

  說課賽課比賽:為進一步落實和貫徹新《綱要》精神,加強師資隊伍建設(shè),提高青年教師的獨立備課及執(zhí)教能力,為教師互相學(xué)習(xí)、成長搭建一個學(xué)習(xí)與展示的平臺,促進青年教師專業(yè)化的成長。6月份,我園組織了青年教師說課賽課比賽,11名青年教師參加了比賽,在比賽中,老師們圍繞教材分析、教學(xué)目標、重點及難點、教法、學(xué)法、教學(xué)程序等進行了詳細的說明。最后評選出說課比賽一等獎3名、二等獎3名、三等獎5名。在說課比賽勝出的3名老師參加了賽課比賽,經(jīng)過大家的認真評選,孔老師的繪本《月亮的味道》獲得一等獎,勞老師的語言活動《小花籽找快樂》獲得二等獎,鄧老師的仿編詩歌《動物的傘》獲得三等獎。

  三、加強一日生活常規(guī)管理,使幼兒獲得全面發(fā)展。

  1、本學(xué)期,我園在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把各項工作細化到月考核中,使各項規(guī)范的執(zhí)行過程成為教師自覺的行為要求。我園還對教師們制訂的各類計劃及時審閱,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,同時提出存在問題,要求教師們及時改進,提高制訂計劃的能力。

  2、進一步加大一日活動質(zhì)量的管理力度。

  行政人員能深入班級,實地了解情況,對班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料的投放、生活照顧、教師與幼兒的行為規(guī)范和計劃的執(zhí)行等情況進行隨機檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見,并通過不定期的推門聽課活動,切實提高教師的教育教學(xué)能力,優(yōu)化一日活動的質(zhì)量。

  主任個人工作總結(jié)2

  一、協(xié)助配合教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)處的日常管理事務(wù)。具體工作教導(dǎo)主任已經(jīng)詳盡闡述了。

  二、抓好教師專業(yè)化培訓(xùn)工作,督促教師積極參加各級各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn),主要有:

  1、新農(nóng)村教師專項培訓(xùn)。語文教師和數(shù)學(xué)教師的專項培訓(xùn)陸續(xù)在進行,今年陳娟妮老師5月底已經(jīng)參加了結(jié)業(yè)考試,即將完成培訓(xùn);任愛敏老師正在培訓(xùn)中。我嚴格按照上級部門的要求督促他們參加培訓(xùn)。

  2、新農(nóng)村教師的培訓(xùn)。新農(nóng)村教師的培訓(xùn)我們學(xué)校共涉及了11門學(xué)科,17人次,而且分批分階段進行的,今年都結(jié)束了。我組織17位教師完成了上級部門下發(fā)的問卷調(diào)查,我校的黃素芳和張麗老師分別代表受訓(xùn)學(xué)校校長和受訓(xùn)教師參加了《新教師培訓(xùn)項目評估工作》的座談會。

  3、新教師培訓(xùn)。今年趙蕓和李娟老師參加了新教師培訓(xùn),我時刻關(guān)注著他們的進展情況,現(xiàn)在即將結(jié)業(yè)。

  4、支教教師和培訓(xùn)教師的管理。我根據(jù)上級主管部門的要求及時通知支教教師和培訓(xùn)教師的參加各項學(xué)習(xí)活動,并協(xié)助校長室做好對支教教師的考核工作。

  5、骨干教師的管理。像以前一樣,做好骨干教師申報和開設(shè)240課程等各項管理工作。

  6、繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)工作。我及時做好了春季教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程助學(xué)教師的申報和教師學(xué)習(xí)的報名工作。雖然都沒有被錄取,但這兩項工作也是很繁瑣的。

  7、“xx”師訓(xùn)對象申報免修學(xué)分。我仔細研讀通知精神,認真核查相應(yīng)的對象,根據(jù)不同的類別按要求做好統(tǒng)計表,收集和整理好相關(guān)材料及時上交到教發(fā)院。我時刻提醒自己不能出一點差錯。

  8、協(xié)助周萍老師做好教育技術(shù)培訓(xùn)工作。上一次的培訓(xùn)相隔時間比較久了,有的老師忘記了自己的用戶名和密碼,幫助老師們找到了用戶名和密碼;有的老師還沒有教育資源卡,我統(tǒng)一給他們申請補辦。

  9、教師繼續(xù)教育240課程的申報。今年已進入“xx”培訓(xùn)的最后一年,我仔細結(jié)算每位教師的學(xué)分,合理指導(dǎo)和安排他們申報課程進行學(xué)習(xí),一定要在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)完成這一輪的培訓(xùn)。今年秋季的報名工作6月10日又將開始了。我已盤點好目前為止教師們的學(xué)分,為6月10日的報名工作做好了充分的準備。

  10、申報“xx”教師繼續(xù)教育必修課程學(xué)分。今年是完成“xx”教師繼續(xù)教育任務(wù)的最后一年。根據(jù)《關(guān)于浦東新區(qū)“xx”教師繼續(xù)教育學(xué)分認定的若干規(guī)定》以及 《浦東新區(qū)“xx”校本研修學(xué)校手冊》 的具體安排,《師德修養(yǎng)》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》兩門必修課程需在XX年6月30日之前完成申報考核認定。我必須在6月23日之前做好各類表格上交到教發(fā)院。

  11、配合學(xué)校“紅五月”讀書活動,制訂了教師讀書方案,配合校長室督促教師閱讀《希望教室》一書。已收齊了教師們的讀書體會文章。

  主任個人工作總結(jié)3

  一、堅持嚴于律己、努力做好表率

  我能處處嚴格要求自己,堅持“治理就是服務(wù)”的理念,把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的準則;嚴謹細致、扎實求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價值觀、利益觀,廉潔自律,潔身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中規(guī)中矩辦事。編輯推薦:20xx上半年工作總結(jié)

  在工作中,始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力提高自身綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),進一步增強黨性,提高政治思想素質(zhì),牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  二、認真履行職責(zé),積極開展工作

  辦公室工作最大的規(guī)律就是“沒有規(guī)律”,繁瑣無序。我能正確處理苦與樂、得與失、個人與集體、工作與家庭的關(guān)系,甘于奉獻、老實敬業(yè),經(jīng)常加班加點,保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。

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  1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政治理,組織全體職工大會及其它學(xué)校對外活動、會議等。

  2、認真做好材料的撰寫、信息上報和檔案治理等工作。做好各種文件的收發(fā)、送閱、督辦工作。文件材料收發(fā)及時,督辦到位。

  3、完成歷年、歷期學(xué)校工作計劃、總結(jié)、各種匯報材料。文字材料表述準確,數(shù)據(jù)具體,概括全面,富有特色,為學(xué)校工作添彩。

  4、加強文書檔案的收集、整理和歸檔工作,多次受到上級肯定。

  5、切實做好教職工考核、評價工作,調(diào)動教職工工作積極性。

  6、做好投訴接轉(zhuǎn)工作,做到及時匯報、及時解決。

  7、多途徑抓好了對外宣傳工作,做到了報紙有文字、電臺有聲音、電視有形象,有效地提升了學(xué)校形象。

  主任個人工作總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼間,一年時光又匆匆而過,回顧這一年來,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況,作一簡要總結(jié)。

  一、肯優(yōu)

  負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作、協(xié)助主管校長抓教學(xué)、擔(dān)任六年級語文、綜合實踐、心理三門課程,這是我一年來的工作任務(wù)。

  1、管理工作

  教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展,以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù),都力求做要認真,參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教,團結(jié)同事,關(guān)心青年教師的成長,熱情助人。一年來,在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持幫助下,使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,教育教學(xué)工作有條不紊。

  為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評估,學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當中去,和老師們一起加班加點,幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn),但從來不計報酬。終于,在老師們的共同努力下,我校在縣初次檢查中獲得了好評。

  2、教學(xué)工作

  六年級畢業(yè)班,要參加縣期末質(zhì)量檢測。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時,千方百計抓時間緊時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課,還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差,都嚴格要求自己。期間,曾講公開課兩次,并自行主持課后研討,虛心接受聽課老師們的寶貴意見,反饋到日后課堂教學(xué)實踐中,去嘗試應(yīng)用,總結(jié)提升。功夫不負有心人,終于,在期末質(zhì)量檢測中,我所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅,我本人被評為模范。一分耕耘一分收獲,一分辛苦一分甜,榮譽只是對我努力工作的一個認可。我將繼續(xù)努力,上不愧對國家和人民賦予的重任,下不愧對自己為人師表之本責(zé)。

  3、教研教改

  為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,了解最新教育動態(tài),緊跟教改步伐,我主動學(xué)習(xí)新課標,領(lǐng)悟新精神。嚴格要求自己每天至少看一篇教育論文,加強理論修養(yǎng),內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點點滴滴,遇到的各種問題,各種困惑,受到的啟發(fā),產(chǎn)生的感悟,都隨時記錄下來。積累資料,豐富經(jīng)驗。將零散的具體化的.實踐過程,上升到文字的、理論的高度,以期對教學(xué)行為起到進一步的強化、指導(dǎo)作用。我力求多看、多思、多想,并將其經(jīng);、習(xí)慣化、自然化。教一日,學(xué)一日,與時俱進,不斷充實完善自己。雖明知差之遙遙,但努力向研究型教師方向靠攏。

  二、查缺

  對教導(dǎo)處管理工作,業(yè)務(wù)還不夠熟悉,操作還不夠熟練,須腳踏實地地去做,謙虛認真地去學(xué),以使自己迅速成長起來。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理,對其心理攻堅尚不到位,所以見效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,要與同事們多切磋,多學(xué)習(xí)。教研方面,仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,還應(yīng)善于總結(jié)提升,以形成有一定深度的,并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外,意志仍不夠堅強,堅持還不夠徹底,實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長此以往,年年增歲不增識,將相當慚愧。所以希望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同督促我,提醒我,以不荒廢人生歲月。

  能夠年年有進步,在獻身于教育事業(yè)的同時,實現(xiàn)自我價值。這便是我所追求的。我深知離此尚遠,希望與廣大同仁智士同切磋,共提高。

  主任個人工作總結(jié)5

  緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了;仡櫛緦W(xué)期的工作,在陳軍鋒校長、鄭廣超校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動做好每一項工作:

  在教學(xué)工作方面:一個學(xué)期以來,我仍堅持向課堂要效率的教學(xué)理念,在教學(xué)方法上動腦筋,及時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),針對本學(xué)期一年級教學(xué)壓力大、任務(wù)重、學(xué)生年齡小的情況,我經(jīng)常借用一些副課和課余時間花在班級教學(xué)上,以此彌補后進生的被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一個學(xué)期的再磨礪,班級的整體情況讓人欣慰。但是,由于一些客觀原因,班上學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象極為突出,將近十余人的知識還停留在初入小學(xué)的水平上,這給教學(xué)帶來極大的困難。我覺得,在以后的教學(xué)中仍需要極大量的時間專輔后進生,以此提高學(xué)生的整體成績,使班級教學(xué)得到均衡發(fā)展。同時,多與家長溝通,注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),提高班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣也同樣重要。

  教導(dǎo)處工作方面:常規(guī)性的工作接踵而至,從未間歇過。公開課安排、教研活動安排、各項計劃的制定、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)資料的發(fā)放與收集、迎接上級檢查時的資料分類整理等。工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜。但在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心支持下,一個學(xué)期下來,也基本上算順利地完成了各項工作。

  1、建籍信息的錄入與管理工作。由于是第一次接應(yīng)學(xué)籍信息管理系統(tǒng),使用操作不熟練,同時伴有一些客觀因素,致使這項工作完成地相當艱苦,歷時一個多月不說,在管理中的學(xué)習(xí)、摸索、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時間,值得欣慰的是,最終在熱心經(jīng)驗師長們的幫扶下還算完成任務(wù)。

  2、計劃的制定工作:學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排,制定學(xué)校教學(xué)工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃,安排各學(xué)科的備課,收集及審批各老師的學(xué)科工作計劃,按要求分類歸檔。

  3、教學(xué)常規(guī)工作:按照教學(xué)行事歷安排,定時完成各項任務(wù)。每學(xué)期進行三次常規(guī)檢查,并及時寫出檢查情況通報。

  4、做好教學(xué)資料的發(fā)放與收集工作:做好教師教學(xué)用書、備課本、聽課本的發(fā)放、收集、登記工作,讓教師備課用書能高效合理地利用。

  5、學(xué)期迎檢資料整理:本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評選,將教育教學(xué)的所有相關(guān)工作的材料進行的整理。

  存在的問題與不足有:

  1、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細,與老師交流不夠。

  2、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,做的不是完全到位。

  3、處理事情,考慮問題還很稚拙,工作沒有創(chuàng)造性。

  總之,身為教導(dǎo)副主任這樣一個特殊的職位,注定了事無休止,在諸多不順和委屈時,我常常告誡自己:要受得了甘苦,耐得了寂寞。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲!也相信明年一定會更好!

  主任個人工作總結(jié)6

  我于20xx年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,述職如下。

  一、完成的主要工作

  任職以來,自己始終明確職責(zé)、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作:

  1、德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強化了德育常規(guī)管理,使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進和提高。

  學(xué)校主要開展了如下德育活動:迎奧運、講文明、樹新風(fēng)活動;教育無界、愛心無界捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動;9月份,民族精神教育月系列活動,召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。

  “十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補,由10課增加到16課,23000多字。文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學(xué)生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

  組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作,使部分貧困學(xué)生得到了資助。

  2、教育科研工作。開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)!20xx年教育年鑒》的編寫工作。

  3、對外宣傳工作。完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)查報告1篇,校本教材1篇,學(xué)生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,少先隊板報及時更換。為學(xué)校社會形象的改善做出了自己的貢獻。

  4、政務(wù)公開工作。及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容,達5萬字以上,130余條文件和信息。校務(wù)公開板報的內(nèi)容及時更新。

  5、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作,長達14000多字。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市文明學(xué)生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。

  完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。

  工作成績。學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,區(qū)寒假工作先進單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。

  二、存在的主要問題

  自到中心小學(xué)工作以來,自己對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外,有待于今后進一步改進。

  由于自己的工作要面對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會,教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門,處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多,難免顧此失彼。今后要加強自身管理,協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,繼續(xù)提高工作效率。

  克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難,繼續(xù)加強校園文化建設(shè),繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,強化德育特色,與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學(xué)生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。

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