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教育技術(shù)個人工作總結(jié)
教育技術(shù)個人工作總結(jié)
根據(jù)學(xué)校實際情況，實事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率,構(gòu)建教育信息化平臺。在實際工作中堅持以發(fā)展為主題，以教育創(chuàng)新為動力，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為抓手的基本工作思路，努力實現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)教育的跨越式發(fā)展。
一、認(rèn)真開展電教教研活動，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合
以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。積極參加上級部門及學(xué)校組織的各級優(yōu)質(zhì)課評比，參加電教論文、教學(xué)設(shè)計、課件等項目評比，推動我校電教課堂教學(xué)研究的多層次、多角度、多學(xué)科的蓬勃開展。
課件《沁園春雪》2006年在天津市首屆中小學(xué)新課程課件創(chuàng)作技能評比活動中榮獲二等獎；《駱玉笙的鼓曲藝術(shù)》獲2000年CIETE全國多媒體教育軟件大賽天津賽區(qū)二等獎；《葉畫制作》在2005年河?xùn)|區(qū)第九屆CIETE中小學(xué)多媒體教育教學(xué)軟件評比活動中榮獲三等獎
教案《信息收藏》在2005年河?xùn)|區(qū)第一屆信息技術(shù)學(xué)科教案評比活動中榮獲三等獎
論文《談信息技術(shù)課對培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的作用》獲第七屆新世紀(jì)杯教育科研論文評選區(qū)級優(yōu)秀獎
將信息技術(shù)與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體，提高教與學(xué)效率，改善教與學(xué)的效果。參與完成了：全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題《初中理科資源》已順利結(jié)題；
中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會科研課題《探究式教學(xué)與傳統(tǒng)教雖有機(jī)結(jié)合的探討》正在順利進(jìn)行中；
二、認(rèn)真抓好教師教育技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提高
加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn)，開展多層次全方位的各類教育技術(shù)培訓(xùn)活動。一是參加上級部門組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計算機(jī)教學(xué)人員和信息化骨干教師的培訓(xùn)。于2006年6月參加河?xùn)|區(qū)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)和2004年11月參加了河?xùn)|區(qū)教育中心舉辦的“攝、錄、編”培訓(xùn)。二是重視和加強(qiáng)校本培訓(xùn)。開展青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動，目的是使我校全體教師人人都能熟悉并使用我校所擁有的現(xiàn)代教育技術(shù)手段；正確使用多媒體教室的各種教學(xué)設(shè)備；具有運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行輔助教學(xué)的能力。讓全體教師能運(yùn)用校園網(wǎng)檢索各種信息資源，進(jìn)行全方位的教學(xué)交流。對教師進(jìn)行了“Powerpoint”、“Authorware”、“Flash ” 、“Dreamweaver”等軟件的培訓(xùn)。
三、努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)，構(gòu)筑教育現(xiàn)代化新平臺
現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)是開展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本保障。學(xué)校加大教學(xué)軟件的投入，搞好現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資源建設(shè)。充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源滿足教學(xué)的需求，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有信息技術(shù)硬件優(yōu)勢，繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用，更好的服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于教師與學(xué)生。
1、通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行教育資源庫的建設(shè)，添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材，充實和豐富網(wǎng)上資源，為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課、辦公無紙化提供方便；將全校教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀試卷等精品充實到學(xué)校校園網(wǎng)中同時刻制課件光盤保存。目前基本完成了數(shù)學(xué)、生物學(xué)科的資源庫建設(shè)。
2、為了更好的配合學(xué)校信息化工作的實施，學(xué)校加大了硬件投入。去年新裝配了一個電子備課室，今年完成了校園網(wǎng)建設(shè)和電子廣播系統(tǒng)建設(shè)，配置投影儀和筆記本電腦，進(jìn)一步完善了數(shù)字化校園的硬件環(huán)境。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)音像資料庫建設(shè)及電教工作臺資料建設(shè)�，F(xiàn)代教育技術(shù)方面的幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔、目錄登記、借用是一項日常而細(xì)碎的工作�，F(xiàn)代教育技術(shù)組對所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊，方便教師查詢。使學(xué)校教育資源管理科學(xué)、高效。
5、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護(hù)工作，每學(xué)期開學(xué)前對全部計算機(jī)、錄音機(jī)、實物投影儀，教室廣播進(jìn)行清潔，努力保障學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開展。
四、抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)
嚴(yán)格按照課程計劃和教育局有關(guān)規(guī)定要求落實課時，按照規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實實上好信息技術(shù)課。積極開展信息技術(shù)研討活動、學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽活動。
總之，現(xiàn)代技術(shù)教育建設(shè)是教學(xué)的重要組成部分，它是一項基本性、長期性、經(jīng)常性的工作，在今后的工作中會更加努力。
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