個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃(通用17篇)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 1
隨著時(shí)間的推移,我深感自己需要一個(gè)明確的未來(lái)規(guī)劃。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我認(rèn)為我的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該圍繞下面幾個(gè)方面展開:
第一,我將繼續(xù)追求知識(shí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。我將充分利用學(xué)校、公立圖書館、網(wǎng)絡(luò)等資源,不斷拓寬知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。并且,我也會(huì)通過(guò)參加課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等途徑來(lái)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的`實(shí)踐能力。
第二,我將注重身心健康,保持良好的身體和心理狀態(tài)。這是一個(gè)人最基本的需求和保障,只有身體和心理健康才能更好地面對(duì)生活和工作的挑戰(zhàn)。因此,我會(huì)堅(jiān)持每天適當(dāng)鍛煉身體,保持健康的飲食習(xí)慣和睡眠質(zhì)量,同時(shí)也會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)緩解壓力,保持心理健康。
第三,我將注重職業(yè)發(fā)展,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。我會(huì)結(jié)合自己的興趣和擅長(zhǎng),選擇適合自己的職業(yè)領(lǐng)域,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),同時(shí)也不斷拓寬自己的職業(yè)發(fā)展路徑,爭(zhēng)取更好的職業(yè)機(jī)會(huì)。
最后,我將注重社交能力,拓展自己的人脈和社交圈子。一個(gè)人的成功不僅僅取決于自己的努力和能力,還要靠自己的人際關(guān)系和社交能力,因此,我會(huì)積極參加各種社交活動(dòng),拓展自己的人脈和社交圈子,以便自己能夠更好地發(fā)展職業(yè)和個(gè)人生活。
以上幾點(diǎn)就是我的個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,希望自己能夠不斷努力,朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 2
本人在20xx年,業(yè)績(jī)不是太理想,當(dāng)然這其中肯定有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。今年,我將一如既往地按照企業(yè)的要求,在去年的銷售工作基礎(chǔ)上,本著"多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展銷售工作"的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)井岡山創(chuàng)業(yè)精神,確立銷售工作目標(biāo),全面開展xx年度的銷售工作,F(xiàn)制定銷售工作劃如下:
一、對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道快速開發(fā)新客戶,推廣新產(chǎn)品。
三、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四、今年對(duì)自己有以下要求
1、每周要拜服x個(gè)以上的新客戶,還要有x到x個(gè)潛在客戶。
2、一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些銷售工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯。
3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備銷售工作才有可能與這個(gè)客戶合作。
4、對(duì)自己嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)銷售工作扎實(shí)細(xì)致,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書及相關(guān)產(chǎn)品知識(shí),上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
5、對(duì)所有客戶的.銷售工作態(tài)度都要一樣,加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識(shí),為企業(yè)樹立更好的形象,讓客戶相信我們的銷售工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。
6、和企業(yè)其他員工要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。
7、為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成x萬(wàn)到x萬(wàn)元的任務(wù)額,為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)。
以上就是我這一年的銷售工作計(jì)劃,銷售工作中總會(huì)有各種各樣的困難,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事探討,共同努力克服。為企業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 3
一、前言:
懷著一顆激動(dòng)澎湃的心來(lái)到了這個(gè)期待已久的新天地!它是這樣的熟悉,因?yàn)槲以?jīng)無(wú)數(shù)次地在夢(mèng)里踏進(jìn)了這片讓人神往的土地;但它又是這樣的陌生,因?yàn)檫@是我第一次真實(shí)地踏進(jìn)大學(xué)的校門。我的心情無(wú)比的欣喜,好像自己的未來(lái)一片光明,不用再為未來(lái)而憂愁,考上了大學(xué)就是為自己的未來(lái)插上了對(duì)健壯有力的翅膀,只要去飛就會(huì)飛得高飛得遠(yuǎn),飛到自己想要飛到的目標(biāo)!
但當(dāng)自己真正的來(lái)到了大學(xué),融入到了大學(xué)生活,隨著時(shí)間的流逝,漸漸地發(fā)現(xiàn),其實(shí)一切并不像自己當(dāng)初想象的那樣的簡(jiǎn)單容易,甚至有些迷茫,開始有些找不到前進(jìn)的方向,雖然自己在不停的學(xué)習(xí)著。
這時(shí)自己開始靜下心來(lái),思考悄悄改變的這一切。尤其是當(dāng)自己接觸《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程后,內(nèi)心深處有了深深的感悟,漸漸揭開了心里的謎團(tuán)!身為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我們要睜眼看世界,關(guān)注我們的國(guó)家,看我們的社會(huì),更要點(diǎn)亮我們自己!喔?jìng)儾荒茉僮觥皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的死學(xué)生了,世界在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,總之一切都在改變著,而且速度快的驚人,所以為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需要,我們也要變。也只有這樣我們的生命光環(huán)才會(huì)發(fā)光,才能實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值!
那麼現(xiàn)在就要對(duì)我將來(lái)的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,以指引我前進(jìn)的方向,給與我前進(jìn)的動(dòng)力!經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,終于給自己定下了目標(biāo):打造自己的運(yùn)動(dòng)帝國(guó)。
二、自我分析
我的性格:我的性格屬于內(nèi)外兼修型,既可以沉默寡言無(wú)動(dòng)無(wú)聲,又可以談天說(shuō)地滔滔不絕,但內(nèi)心深處還是偏向于內(nèi)向的。心胸比較開廣,不會(huì)為一些小事而斤斤計(jì)。為人較為誠(chéng)實(shí),待人真誠(chéng),人際關(guān)系較為和諧。辦事也很認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡追求完美。
興趣:政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、運(yùn)動(dòng),是我的四大愛好,另外,還喜歡在閑暇時(shí)候看一些書籍,以充實(shí)吧自己的精神世界。
價(jià)值觀:真善美,讓自己的身邊充滿和諧的歡笑,讓自身的成功給身邊的人帶去福祉。
自身能力:本人擁有較強(qiáng)的與人溝通能力,善于交際,容易搭建和諧的人際關(guān)系;身體健康,精力旺盛,可以承擔(dān)比較重的任務(wù);吃苦耐勞,情趣樂(lè)觀,能以積極的心態(tài)解決生活、學(xué)習(xí)及事業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,不抱怨生活,能夠在經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);性情堅(jiān)韌,百折不撓,有失敗了再?gòu)念^再來(lái)的勇氣和意志,能夠從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中,看到事情發(fā)展的態(tài)勢(shì),并及時(shí)調(diào)整自己的策略及計(jì)劃;生性善良,同情弱小,對(duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體愿意盡力的幫助,希望能通過(guò)自己的努力改變一些不太完善的現(xiàn)象;具有領(lǐng)導(dǎo)能力,在一個(gè)群體中,能深刻了解每個(gè)的有缺點(diǎn),并能廣泛傾聽大家的建議和意見,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)合作,完成既定的目標(biāo)和任務(wù);熱愛自己的祖國(guó),政治立場(chǎng)分明,平時(shí)努力了解國(guó)家大事及政策走向,并能與現(xiàn)實(shí)的日常生活與學(xué)習(xí)緊密相連,緊緊把握住時(shí)代的脈搏,能在政策的調(diào)制下,安排自己的事業(yè)。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
就業(yè)方向:自己的未來(lái)職業(yè)方向定位在體育市場(chǎng),具體指的是體育用品器材市場(chǎng)。
前景分析:由于自己身為體育生,學(xué)習(xí)體育專業(yè),對(duì)國(guó)家體育事業(yè)的基本情較為了解。目前,我國(guó)尚處于社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)整體發(fā)展水平還相對(duì)落后。但也正是由于這點(diǎn),我們的起點(diǎn)較低,所以發(fā)展空間才很大。我國(guó)體育事業(yè)也是如此,現(xiàn)在我國(guó)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展得的需要,尤其在占我國(guó)人口大多數(shù)的農(nóng)村,公共體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還處于相當(dāng)?shù)偷乃,發(fā)展?jié)摿κ蔷薮蟮模T人的。即使在城市地區(qū),很多體育基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)相當(dāng)陳舊,繼續(xù)更新?lián)Q代,以滿足廣大人民群眾的健身需求。
現(xiàn)在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度驚人,人民生活水平快速提高,對(duì)健身的需求日以旺盛,而且我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展步伐迅速加之北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)廣大人民群眾體育熱情的推動(dòng)作用,廣大人民都有了提高生活質(zhì)量,追求健康生活方式的意識(shí)。
四、職業(yè)分析
個(gè)人的職業(yè)選擇:
本人打算在將來(lái)的職業(yè)選擇中,建立起自己的體育器材公司,為我國(guó)的體育市場(chǎng)提供必要的體育設(shè)施,以滿足大人民群眾的體育健身需求。積極的擴(kuò)大公司的規(guī)模,形成全國(guó)性的市場(chǎng)。
選擇理由:
我國(guó)的體育設(shè)施相對(duì)落后,不能滿足人民的需求。而民間的體育健身活動(dòng)都需要體育器材的輔助。比如說(shuō),城市里的小區(qū)或農(nóng)村縣、鎮(zhèn)里的公共體育器材存在明顯的老化現(xiàn)象而且數(shù)量眼中不足。杠、雙杠、民用吊環(huán)、雙輪蹬等等,都很缺乏,對(duì)人們的體育健身活動(dòng)造成了不良的影響。
工作內(nèi)容和勝任條件
首先,要解決的是資金問(wèn)題,資金是一個(gè)公司起步的重要前提。目前國(guó)家給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供良好的優(yōu)惠政策,可以向國(guó)家無(wú)息或低利息貸款。合作者也可以通過(guò)入股的形式籌集一部份資金,親朋好友也可以提供一定的資金幫助。其次,要構(gòu)建一個(gè)高素質(zhì)的'領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,并不斷從外界吸收高素質(zhì)的專業(yè)人才。這些人不僅要具有高水平的專業(yè)技能還要具有一流的道德水平,具有合作精神、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)。再次,要不斷掌握、引進(jìn)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù),并消化吸收,加以創(chuàng)新,形成自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。再次,要建立起市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),不斷拓展市場(chǎng),爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)份額。適應(yīng)市場(chǎng)的變化而不斷改變公司的經(jīng)營(yíng)策略。為適應(yīng)市場(chǎng)的需要,努力開發(fā)質(zhì)量上層的新產(chǎn)品,滿足人們的需要,建立自己的品牌及公司文化。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和專研,自己已經(jīng)掌握了必的理論知識(shí),通過(guò)參加社會(huì)的各種實(shí)踐活動(dòng)中開闊了自己的視野,增強(qiáng)了與人溝通的能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)各方面的調(diào)查與考察,做出詳細(xì)的、可行性的規(guī)劃,這些都為公司的開辦提供良好的基礎(chǔ)與保障。
與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
首先,資金缺乏。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,任何一個(gè)好的項(xiàng)目、一項(xiàng)有市場(chǎng)前景的發(fā)明創(chuàng)造,如果得不到資金保證,無(wú)法從投資公司里融資或得不到資金保證,無(wú)法從投資公司里融資或得不到銀行貸款將無(wú)法付諸實(shí)施。其次,缺乏對(duì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)企業(yè)要能夠正常運(yùn)行,不僅要有好的項(xiàng)目、資金保證、還必須有一批高素質(zhì)的企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)的知識(shí)和理論,更重要的是要在投身企業(yè)管理的實(shí)踐中才能發(fā)生。華中理科大學(xué)李玲鈴談創(chuàng)業(yè)過(guò)程中因?yàn)槿狈ζ髽I(yè)管理經(jīng)驗(yàn)使他走到了十字路口而徘徊不定時(shí),就是一個(gè)典型的例子。最后,缺乏市場(chǎng)的銷售渠道和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。營(yíng)銷渠道的建立對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,但學(xué)生創(chuàng)業(yè)者既沒這方面的經(jīng)驗(yàn)也缺乏這方面的社會(huì)關(guān)系,建立營(yíng)銷渠道有一定困難。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)
我的計(jì)劃不是一層不變的,所以不想制定出詳細(xì)的計(jì)劃,但計(jì)劃是有原則的:
1、 循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效。
大概的計(jì)劃如下:
1、每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)半小時(shí),并在入睡前聽英語(yǔ)聽力,F(xiàn)在的考試聽力占很大的比重,而聽力的提高又是一個(gè)比較慢的過(guò)程,所以在大學(xué)二年級(jí)的上半年要加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在十二月份的四季考試中,取得理想的成績(jī)。
2、每周要打網(wǎng)球至少兩次。一方面可以鍛煉身體,另一方面也能使自己的網(wǎng)球技術(shù)得到提高。此外還要到健身房去兩次,觀察學(xué)生們喜愛的體育活動(dòng),自己也可以鍛煉出健美的身體。身體是本錢,在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)中,一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難,沒有一個(gè)好的身體,就沒有創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。所以一定在大學(xué)的生活中為自己積攢下一個(gè)良好的身體基礎(chǔ)。網(wǎng)球是個(gè)很熱門的活動(dòng),因?yàn)樽约菏窒矏劬W(wǎng)球,多了解點(diǎn)這方面的知識(shí),對(duì)自己的體育器材公司的創(chuàng)辦有很大的好處,也會(huì)在運(yùn)動(dòng)中找到志同道合的朋友。
3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分,計(jì)算機(jī)的運(yùn)用不僅可以提高我們的工作效率,而且是我們了解外界信息的窗口,在互聯(lián)網(wǎng)上,我們可以知道很多情況,比如:大家喜歡什么樣的體育活動(dòng),需要什么樣的器材,還可以在網(wǎng)上與生產(chǎn)廠家直接訂貨,也可以在網(wǎng)上出售產(chǎn)品,所以好的計(jì)算機(jī)技術(shù)是我們?nèi)〉贸晒Φ挠欣蛩。本人打算在完成學(xué)校的技術(shù)機(jī)學(xué)習(xí)之外,還要參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),提高自己的計(jì)算機(jī)技術(shù),爭(zhēng)取在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
4、參加一些學(xué)校和社會(huì)的活動(dòng),提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。多了解一些社會(huì),使自己在各方面盡快的成熟起來(lái)。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 4
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力真的是太大了,我們必須給自己個(gè)人制定一個(gè)規(guī)劃嗎,這是尤為重要的,不斷這個(gè)是短期的規(guī)劃還是長(zhǎng)期的,有效的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃能夠減少不必要的時(shí)間浪費(fèi),時(shí)間就是生命,誰(shuí)都不希望自己的生命被浪費(fèi)吧。所以,我近期給自己規(guī)劃了一下,是一個(gè)為期三年的計(jì)劃,我希望這份規(guī)劃能夠幫助自己看清前方的道路。
現(xiàn)狀分析:
我是一個(gè)感剛剛進(jìn)入工作的,我目前的工作現(xiàn)狀是每天沒有工作激情,基本是處于混吃等死的狀態(tài),工作技能也不過(guò)關(guān),和客戶之間的交流很差,沒有給到客戶很好的體驗(yàn)。
我是準(zhǔn)備在網(wǎng)上讀研的,已經(jīng)到了備考的階段了,但是自己沒有全身心的投入到這件事情中去,整日無(wú)所事事,干著一些沒有意義的事情,浪費(fèi)了大量的事件。
自己這幾年的健康狀況也不是很好,由于缺少鍛煉,養(yǎng)成了很多的壞習(xí)慣,經(jīng)常熬夜,導(dǎo)致身體出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。
參加工作到現(xiàn)在,由于沒有攢錢沒有理睬的計(jì)劃,到現(xiàn)在沒有一定的.存款,最最要的是我不知道我的錢都用到哪里去了。
未來(lái)規(guī)劃:
我要認(rèn)真的投入到考研上面去,爭(zhēng)取能夠繼續(xù)深造,不斷提升自己的專業(yè)技能。
在現(xiàn)在的工作崗位上努力去完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn),提升自己。
在工作學(xué)習(xí)以外的時(shí)間,我不能在懶惰了,我要積極參加運(yùn)動(dòng),改掉不好的壞習(xí)慣。
改正自己的消費(fèi)觀,制定詳細(xì)的計(jì)劃,學(xué)會(huì)理財(cái),學(xué)會(huì)攢錢,做到自食其力。
20xx年很快就要結(jié)束了,我也要考研了,工作上我要站好最后一班崗,認(rèn)真對(duì)待。
20xx年目前的想法是,考上學(xué)校了,在學(xué)校積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能,這次的機(jī)會(huì)是來(lái)自不易的,不能再像大學(xué)時(shí)候那樣無(wú)所事事了。
20xx年成功畢業(yè)之后,我要做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備,提前去找工作,不論崗位薪資的多少,先不斷充實(shí)自己,努力爭(zhēng)取轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),做好自己的專業(yè)領(lǐng)域,早日成為一個(gè)合格的員工。
總結(jié):
以上就是我個(gè)人未來(lái)三年的規(guī)劃,以后我一定要嚴(yán)格要求自己,改掉不好的習(xí)慣,積極的參與到學(xué)習(xí)工作中去,爭(zhēng)取早日完成自己的夢(mèng)想!
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 5
進(jìn)入xx年,覺得對(duì)于一個(gè)真正的教育者,工作和學(xué)習(xí)必須同行,本學(xué)期我首先做了自我分析:我是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,工作細(xì)致;管理嚴(yán)格,循循善誘;備課認(rèn)真,努力上好每一堂課;注重課堂氣氛注重學(xué)生熱情;分析講解力行行之有效的方法;加強(qiáng)學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性,有工作熱情和上進(jìn)心的教師。為此我制定今年的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
一、總體目標(biāo)
1、勤摸索多鉆研,精心備課,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案;
2、多學(xué)習(xí)常讀書,探究教學(xué)方法和藝術(shù),想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;
3、及行文重反思,多寫教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事,在反思中成長(zhǎng);
4、錘煉課堂教學(xué)能力,增長(zhǎng)教育智慧,讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺(tái)。
5、提高學(xué)生和自己的綜合素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生都構(gòu)成自己的學(xué)習(xí)品質(zhì)和風(fēng)格。
二、為了實(shí)現(xiàn)我的發(fā)展計(jì)劃,我將努力做到以下工作
1、自我加壓,繼續(xù)探究新課程新理念;回顧專業(yè)知識(shí),把古代文化和此刻文化成體系的加以整理,并在此基礎(chǔ)上再認(rèn)知;
2、參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;
3、關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站,提高利用收集和處理信息的能力;
4、爭(zhēng)取發(fā)表論文或案例,論文爭(zhēng)獲獎(jiǎng)勵(lì);
5、積極參與中小學(xué)過(guò)渡銜接的課題的研究。
我將著重關(guān)注教育網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò)與優(yōu)秀教師群體交流,積極參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取每月書寫三篇論文或案例,論文爭(zhēng)獲獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)能力,爭(zhēng)取有必須知名度,不斷鉆研反思,提高撰寫教育教學(xué)論文案例的能力,積極投身教育網(wǎng)站,多寫文稿與同行交流探討,參加中學(xué)一級(jí)教師的職評(píng),爭(zhēng)取順利晉升技術(shù)職務(wù)。
三、具體落實(shí)措施
1、鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材,爭(zhēng)取精通各冊(cè)資料;
2、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),提高應(yīng)變能力;
3、扎扎實(shí)實(shí)參加課題研究,經(jīng)過(guò)科研提高自身的教育教學(xué)水平;
4、勤于動(dòng)筆,善于思考,多寫案例隨筆及教育故事,進(jìn)取投稿;這一年我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,與時(shí)俱進(jìn),提高自己的'語(yǔ)文教學(xué)能力,在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下,以自己的課堂教學(xué)行為變革語(yǔ)文課堂教學(xué),使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。德育工作爭(zhēng)取逐漸構(gòu)成自己的特色。爭(zhēng)取在學(xué)校課程開發(fā)和實(shí)施工作中發(fā)揮較重要的作用。
成為一個(gè)智慧的實(shí)踐者,能很好地駕馭新教材,理解新教材。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中放飛學(xué)生的心靈,為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 6
隨著課改的深入,需要超多文化底蘊(yùn)深厚、高素質(zhì)的教師。每位教師的素質(zhì)、教學(xué)態(tài)度,直接影響到學(xué)生身心健康的發(fā)展。作為一名教師,深感肩負(fù)的職責(zé)重大,教師要有長(zhǎng)流水才能澆灌祖國(guó)的花朵。所以,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),汲取教育、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自我,特制定我的發(fā)展計(jì)劃如下:
一、思想政治方面:
我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自我。學(xué)習(xí)《德育教育大綱》,把所學(xué)到的知識(shí)融匯于課堂教育和教學(xué)之中。
二、德育教學(xué)方面:
我要加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí),找出課余及假日時(shí)間,把《新課程怎樣教》、《新課程理念》等教育教學(xué)書籍,學(xué)習(xí)幾遍,時(shí)時(shí)記好筆記?傊,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為教好學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)合格的公民而努力!
三、目標(biāo)要求:
通過(guò)自學(xué),能夠更新教育觀念,樹立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,拓寬知識(shí)面,養(yǎng)成自我充實(shí)的良好習(xí)慣,建立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)教師的實(shí)踐潛力、創(chuàng)新潛力和教學(xué)研究潛力,養(yǎng)成自我充實(shí)的.良習(xí)慣,建立一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、普遍善于學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍。
四、自學(xué)資料:
1、學(xué)習(xí)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》,深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。鉆研教學(xué)方法和教學(xué),在教學(xué)中能靈活運(yùn)用。
2、學(xué)習(xí)《差生心理與教育》、《給教師的一百條推薦》、《創(chuàng)新潛力教與學(xué)》,使樹立正確的世界觀和人生觀。為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才。
3、經(jīng)賞閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,及時(shí)了解教育課改方向。
五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò),查閱相關(guān)信息資料,充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。
2、通過(guò),并向?qū)I(yè)教師學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)潛力。
3、通過(guò)到和同行教師共同探討歷史的教學(xué)方法和手段,理論聯(lián)系實(shí)際,提高自我應(yīng)用潛力。
4、留心教學(xué)的信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,使學(xué)生能學(xué)到有實(shí)際價(jià)值的知識(shí)。
5、及時(shí)參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)講座,及時(shí)調(diào)整進(jìn)度和方案,提高教育教學(xué)效果。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 7
科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展的今天,教師專業(yè)的發(fā)展空間也在無(wú)限的發(fā)展和在變化中不斷完善著。俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。為了更好的貫徹“素質(zhì)教育”的要求,把握好新世紀(jì)學(xué)校教育正確的發(fā)展方向,培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,圓滿的完成好教學(xué)任務(wù),我運(yùn)用專業(yè)發(fā)展的理論結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定了個(gè)人專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃,用以指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。
一、指導(dǎo)思想
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其自身的素質(zhì)和勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、 無(wú)止境的, 因此需要教師不斷對(duì)未來(lái)的發(fā)展設(shè)計(jì)出適合自己的情況并不斷提高的規(guī)劃。 教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程, 是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上, 不斷提升精神追求, 增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。 圍繞新課程改革,探索高中歷史教學(xué)中的共性問(wèn)題,為學(xué)生的充分發(fā)展和個(gè)性化學(xué)習(xí),自主性學(xué)習(xí)提供可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)和作法。 在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和充分了解本人的具體情況 后,制訂出未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃。
二、指導(dǎo)原則
1、堅(jiān)持以個(gè)人發(fā)展為本的原則,以教師專業(yè)化為導(dǎo)向,一切設(shè)計(jì)和實(shí)踐環(huán)節(jié)都要服務(wù)發(fā)展這一原則。
2、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,依據(jù)個(gè)人發(fā)展的需要,分層規(guī)劃,分類指導(dǎo),分步實(shí)施,分階段推進(jìn),以取得最佳效果。
3、堅(jiān)持針對(duì)性和實(shí)效性統(tǒng)一的原則,一些活動(dòng)的設(shè)計(jì)要符合都專業(yè)發(fā)展的需要,切切實(shí)實(shí)解決新課程實(shí)施中的問(wèn)題,避免形式主義傾向。
4、堅(jiān)持自學(xué)提高與崗位實(shí)踐相結(jié)合的原則,根據(jù)自己的實(shí)際確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,自己安排時(shí)間自學(xué)以促進(jìn)自已專業(yè)更快發(fā)展。
三、發(fā)展目標(biāo)
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí) 提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐, 從學(xué)生生命發(fā)展的`高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒 自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、復(fù)合型的教師。
四、階段性計(jì)劃:
(一)實(shí)施的第一階段
第一階段的計(jì)劃:
1、樹立新型的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,在教學(xué)中滲透新課程的理念。
2、在教育教學(xué)過(guò)程中重視學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、與學(xué)生和家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
第一階段的實(shí)施措施
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)理念,進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。
2、珍惜各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),通過(guò)各種渠道向?qū)<摇W(xué)者學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高研讀教材的能力,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,探索提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的有效策略,并認(rèn)真做好讀書筆記。
4、把教書育人放在首位,培養(yǎng)人、塑造人,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。
。ǘ⿲(shí)施的第二階段
1、第二階段的計(jì)劃:繼續(xù)深化第一階段的達(dá)成目標(biāo)規(guī)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷積累新課改新教材的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí),提高教育科研水平,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,爭(zhēng)取總結(jié)有價(jià)值的教學(xué)論文。
2、第二階段的實(shí)施措施
(1)養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)自己的教學(xué)工作的善于反思,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。
(2)提高研讀教材的能力,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,探索提高學(xué)生解決問(wèn)題能力的有效策略。
(三)實(shí)施的第三階段
1、第三階段的計(jì)劃:繼續(xù)深化第二階段的達(dá)成目標(biāo)規(guī)劃,不斷提高課堂教學(xué)有效性,使自己成為學(xué)生心目中的好老師。
2、第三階段的實(shí)施措施
(1)積極構(gòu)建“自主、合作、開放”的和諧課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用,整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
。2)積極參與校本課程的研究,經(jīng)常反思自己在教育教學(xué)方面的問(wèn)題,總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)。
。3)撰寫論文,把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。
五、規(guī)劃意義
隨著國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的深入和世界教育形勢(shì)的現(xiàn)代化進(jìn)程,教師的適應(yīng)性轉(zhuǎn)變已經(jīng)凸顯出非常重要的意義,生存的需要、發(fā)展的需要、自我生命完善的需要、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的需要,從任意的角度分析,教師只有終身學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展,才能超越自我,適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,在教育事業(yè)中有所建樹,永葆青春并獲取職業(yè)的幸福。因此,讓每個(gè)教師認(rèn)清教育發(fā)展的規(guī)律走向、樹立教書育人人生目標(biāo),學(xué)會(huì)分析自己的生存環(huán)境、素質(zhì)優(yōu)劣、明確自己的發(fā)展方向,選擇正確的發(fā)展策略,制定出詳細(xì)的自我發(fā)展規(guī)劃并予以實(shí)施,是引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路,突破成長(zhǎng)高原,克服職業(yè)倦怠,完善自我,加快成長(zhǎng),逐步實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最有效措施。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 8
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的規(guī)劃。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),一個(gè)好的規(guī)劃可以讓我更加清晰地了解自己,明確自己的方向,提高自己的成功率。因此,我為自己制定了以下的個(gè)人規(guī)劃。
第一,我將注重學(xué)習(xí)。無(wú)論是在學(xué)校還是生活中,我都會(huì)不斷提高自己的知識(shí)水平。我將利用自己的.時(shí)間,多看書、多思考、多交流,擴(kuò)大自己的視野和思維能力。同時(shí),我也會(huì)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,如自學(xué)、輔導(dǎo)、課程等,以便自己能夠更好地掌握知識(shí)。
第二,我將注重實(shí)踐。學(xué)到的知識(shí)不實(shí)踐就不能轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn),因此,我會(huì)在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加實(shí)踐活動(dòng),不斷積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐可以增強(qiáng)自我實(shí)力,提高解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也增加自己的社交圈子,為自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三,我將注重自我提升。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)和不足,我都會(huì)做出評(píng)估,并定期反思,及時(shí)修正自己的行為和態(tài)度。我也會(huì)關(guān)注行業(yè)和社會(huì)的變化,以便自己能夠及時(shí)地適應(yīng)和進(jìn)步。
最后,我將注重個(gè)人健康。無(wú)論是身體還是心理,我都會(huì)注重保健,積極鍛煉身體,保持良好的飲食習(xí)慣和睡眠質(zhì)量,同時(shí)也保持心理健康,通過(guò)合適的方式來(lái)緩解壓力,以便自己能夠更好地工作和生活。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 9
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)和根底常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身力量,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培育積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)規(guī)劃來(lái)自我敦促,自我鼓勵(lì)。
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在教師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成教師布置的.讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5.對(duì)于課程學(xué)問(wèn),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的局部記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)展一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)規(guī)劃,有哪一些做得缺乏的地方,下個(gè)月要留意改良。
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上消失的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作力量是特別重要的,所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 10
一、現(xiàn)狀分析:
我是一名較年長(zhǎng)的幼兒教師,有近30年的教齡。 優(yōu)勢(shì):多年的工作我積累了一定的經(jīng)驗(yàn):面對(duì)孩子,我有充足的自信和駕馭課堂的能力,面對(duì)家長(zhǎng),我有成功與家長(zhǎng)溝通的經(jīng)驗(yàn),工作30年多,我與家長(zhǎng)的關(guān)系都非常融洽,家長(zhǎng)也很配合我的工作。不足: 面對(duì)已50歲年齡,繼續(xù)奮戰(zhàn)在一線,和年輕的教師等量工作,我感覺壓力很大。首先,體力不抵。和年輕教師等量的工作,我每天都會(huì)感覺身體非常疲憊;其次,自己的教育理念與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距。隨著教學(xué)工作日新月益,我必須挺住,尤其是要有堅(jiān)定的信念,并且敢于接受新事物的`挑戰(zhàn),樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。
二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
做一名孩子喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)同、適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展的幼兒教師。
三、具體措施
。ㄒ唬、克服年齡大的困難,在職的每一天,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論,積極參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí), 在新的教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中繼續(xù)提高自己的教育教學(xué)水平。努力使自己能很好的勝任新時(shí)代的學(xué)前教育。
(二)、 積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng),虛心向年輕的教師學(xué)習(xí) 。
(三)、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,讓孩子在游戲中快樂(lè)學(xué)習(xí),和諧發(fā)展。
四、具體內(nèi)容:
。ㄒ唬 、與搭班教師配合默契,培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)。
。ǘ 、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力繼續(xù)積累自己的經(jīng)驗(yàn),提高自己的技能;不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn)。
(三)、牢記教師的職業(yè)價(jià)值,樹立現(xiàn)代教育觀念,做到在職一天愛崗一日。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),由于年齡較大,體力相對(duì)會(huì)弱些,平時(shí)要注意鍛煉身體,保持愉快的心情。例如:和小朋友一起活動(dòng)等等;要努力肩負(fù)起自己的職責(zé),讓自己有新的成長(zhǎng)……但是最重要的還是要讓自己保持一顆穩(wěn)重平和而又善于思考的心,一顆充滿愛的心,給孩子們帶去健康快樂(lè)和成長(zhǎng)。
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一、前言
時(shí)光如流水般飛逝,大二的新生活即將開始;仡櫳蟼(gè)學(xué)年,我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方面存在一些問(wèn)題,包括學(xué)習(xí)任務(wù)計(jì)劃不周、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確等,這嚴(yán)重降低了我的學(xué)習(xí)效率。鑒于上一學(xué)年學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)的地方很多,結(jié)合本學(xué)期課程的特點(diǎn)和安排,我制定了以下大二學(xué)習(xí)計(jì)劃,旨在提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,取得更大的進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在新學(xué)期中,我將努力改善與室友的相處關(guān)系,避免孩子氣的行為,更加善解人意。我還將更加謙虛,戒除驕躁情緒,不再過(guò)于年輕和充滿活力。我認(rèn)識(shí)到及時(shí)與助理導(dǎo)演溝通、與朋友保持聯(lián)系的重要性。我將致力于努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金,并努力考取一流學(xué)校。同時(shí),我還將專注于培養(yǎng)突出的能力,掌握基本的專業(yè)技能,并注重日常生活中的人際交往,提高自己的處事和溝通能力。此外,我也將注重發(fā)展健康的興趣愛好和積極鍛煉身體,因?yàn)檫@對(duì)未來(lái)的工作和生活都非常重要。
三、學(xué)習(xí)任務(wù)
除了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),我還計(jì)劃利用青春的時(shí)光,參與更多自己喜歡的課外活動(dòng)。我還打算爭(zhēng)取獲得英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。鑒于本學(xué)期的課外時(shí)間較為充裕,我將充分利用這段時(shí)間,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)行有針對(duì)性的`學(xué)習(xí),避免因盲目學(xué)習(xí)而偏離社會(huì)發(fā)展的軌道。
四、措施和步驟
1、利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí),提升對(duì)一些基礎(chǔ)應(yīng)用軟件的熟練度,例如PS、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、AI、廣告制作等。
2、積極配合老師的教學(xué),與同學(xué)或老師緊密溝通,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
3、調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不敷衍了事。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)自己薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),避免偏科。
4、合理安排業(yè)余時(shí)間,多做有意義的事情,如練習(xí)書法繪畫,提高文化素養(yǎng),充實(shí)業(yè)余時(shí)間,減少游戲時(shí)間。
5、除了學(xué)習(xí),還要注重自我體育鍛煉,保持健康的身體狀況,這對(duì)提高學(xué)習(xí)效率非常重要。
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教師個(gè)人信息化發(fā)展規(guī)劃書為了更好地教書育人,全面提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一個(gè)稱職的研究發(fā)展型體育教師,從自身的實(shí)際出發(fā)制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。
一、現(xiàn)狀分析:
(一)優(yōu)點(diǎn)。
1、年輕,有魄力。馬上三十歲了正是體育教學(xué)的最佳年齡,我對(duì)體育非常執(zhí)著和熱愛。
2、基本功扎實(shí)。我?guī)Я梭w訓(xùn)隊(duì)都取得了優(yōu)異的成績(jī),在身體素質(zhì)、隊(duì)型隊(duì)列、體育知識(shí)等其他方面都有很大的優(yōu)勢(shì)。
3、有一定的經(jīng)歷。有從事體育教學(xué),體育鍛煉經(jīng)歷。并且在大型體育比賽中取得優(yōu)異的成就。
。ǘ⿵膶W(xué)校未來(lái)的發(fā)展對(duì)師資需求來(lái)看,缺陷主要有:
1、新課程頭腦看法、現(xiàn)代教育理論和管理知識(shí)欠缺。
2、從事教育教學(xué)科研能力有待提高。
3、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。
二、主要措施。
在實(shí)施規(guī)劃的操作過(guò)程當(dāng)中,從自身的優(yōu)點(diǎn),根據(jù)學(xué)校對(duì)教師提出的專業(yè)水平發(fā)展方向,能在原有根蒂根基上獲得不同水平的提高,制訂以下計(jì)劃:
1、理論研究。通過(guò)《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等刊物認(rèn)真研究。
2、網(wǎng)上研究。如今,電腦已經(jīng)普遍使用,可以通過(guò)教育網(wǎng)、體育網(wǎng)研究更多先進(jìn)的體育理念。學(xué)校已經(jīng)建立自己的網(wǎng)站,從而為研究提供了很好的條件。更多地與兄弟學(xué)校交流,形成一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)。
3、實(shí)踐研究。根據(jù)體育組的教研課題來(lái)開展體育教學(xué),教師之間互相聽課,互相提高。多研討、觀摩其他幾位老師的體育課,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
三、規(guī)劃實(shí)施保障措施:
1、仔細(xì)的'反思本規(guī)劃,對(duì)于不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂,對(duì)于不合當(dāng)時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂,針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善,做到有計(jì)劃,同時(shí)有變化。
2、保持良好的工作狀態(tài),樂(lè)觀、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。
3、對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行糾正,在目標(biāo)上與原來(lái)的一致。從而不偏失方向。
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常言道:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的提高,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的`專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身本事,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
二、具體安排
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的資料有所了解,能提高聽課效率。并且在教師上完一章的資料后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成教師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自我這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改善。
7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作本事是十分重要的,所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
學(xué)習(xí)是要靠自我自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì)所以放縱自我,可是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)當(dāng)努力多學(xué)點(diǎn)東西。所以堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自我,學(xué)有所成!
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一、存在的問(wèn)題
1、備課經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)會(huì)高估學(xué)生,低估教材,備課缺乏科學(xué)性和合理性。
2、教學(xué)上,不善于組織課堂教學(xué),有時(shí)學(xué)生效率較低,不善于發(fā)揮學(xué)生的主體性。
3、對(duì)學(xué)生的研究不夠,還不能很好的把握住學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn),缺乏班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
二、存在問(wèn)題的原因分析
雖然在大學(xué)中學(xué)過(guò)心理學(xué)和教育學(xué),也有一定的專業(yè)知識(shí)貯備,但是因?yàn)閯傋呱瞎ぷ鞯?崗位,經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)過(guò)程中教學(xué)機(jī)智不夠,教學(xué)的過(guò)程中,教師過(guò)多關(guān)注自己叫了多少,而不是學(xué)生學(xué)了多少,掌握了多少。有時(shí)候?yàn)榱诉M(jìn)度會(huì)直接告訴學(xué)生,沒有充分發(fā)揮學(xué)生的智慧。平時(shí)也沒能夠時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)積累,對(duì)于學(xué)生積累的好詞佳句也沒有強(qiáng)有力的檢查,沒有很好的幫助學(xué)生將積累到的東西內(nèi)化,而這就體現(xiàn)在作文用詞的貧乏。
三、今后的努力方向
制定合理的發(fā)展計(jì)劃,首先必須點(diǎn)滴地積累作為一個(gè)教育者的智力財(cái)富和教育的明智,其次,多讀書,每天保證2小時(shí)的閱讀,增強(qiáng)自身的專業(yè)水平。努力成為一個(gè)優(yōu)秀敬業(yè)的老師,成為一個(gè)了解兒童的心理,專業(yè)理論水平較強(qiáng),有良好課堂駕馭能力的教師。
四、下一階段的整改措施
1、課堂任務(wù)要明確,每堂課要想好我究竟要教給學(xué)生什么內(nèi)容,不可貪多,每個(gè)問(wèn)題都講到位,力求人人都能掌握。此外,最重要的是放手,讓學(xué)生有充分的時(shí)間思考問(wèn)題。
2、課后與孩子多交流,用心去傾聽他們心里的聲音;堅(jiān)持每天閱讀專業(yè)知識(shí)的雜志,并寫好隨想;多與優(yōu)秀教師交流心得體會(huì)。
3、多向前輩請(qǐng)教,多與前輩交流。在今后的教學(xué)中,我還要更多的去聽、去想、去問(wèn)。根據(jù)本班的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,組織好教學(xué)。在教學(xué)中遇到困難、疑問(wèn)要及時(shí)向前輩們請(qǐng)教。多多走進(jìn)前輩的課堂,向他們多學(xué)習(xí)。
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為了進(jìn)一步提高自己的專業(yè)化水平和教育教學(xué)能力,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng),特制定以下個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃:
一、自我分析:
1、發(fā)展優(yōu)勢(shì)
。1)熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真踏實(shí),肯吃苦,不怕累,樂(lè)于從事教學(xué)科研。善于學(xué)習(xí),在教學(xué)工作中遇到不明白的地方,總能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。
。2)現(xiàn)有的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌騽偃涡W(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,接受新事物和新觀點(diǎn)的能力強(qiáng)。
。3)能正確處理和同事、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系。
。4)喜歡閱讀各類書籍。
2、存在的問(wèn)題
(1)駕馭教材的能力、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的能力有待進(jìn)一步提高,理論水平有待提高。
。2)對(duì)待學(xué)生或工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利,尤其是對(duì)后進(jìn)生關(guān)注程度不夠。
。3)在教學(xué)研究中虎頭蛇尾,主要是惰于動(dòng)筆,不善于總結(jié)和整理。
。4)書寫水平有待于提高。
。5)對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)不夠深刻。
二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)
1、深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課標(biāo)要求的“生活化、情境化、任務(wù)化、自主化”理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,重視培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的`教師。
2、不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),在教研活動(dòng)中多聽取他人的意見,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教,爭(zhēng)取上出令人滿意的優(yōu)質(zhì)課,上出自己的獨(dú)特風(fēng)格。
3、廣泛地閱讀各類有益的書籍,特別是教育方面的書籍,以此來(lái)不斷充實(shí)自我的教育內(nèi)涵。
三、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃主要措施
1、繼續(xù)研讀新課標(biāo)和教育教學(xué)專著,做到“不動(dòng)筆墨不讀書”,不僅僅停留在讀的層面上,更要寫出自己的心得、體會(huì),并用其來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
2、結(jié)合新課標(biāo)的要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,課后多多撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)反思,寫出自己的切身體會(huì),寫出自己的困惑和收獲。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的理論素養(yǎng),積極利用每個(gè)講座、交流或研討會(huì)的機(jī)會(huì),向?qū)<遗c同行學(xué)習(xí)。
4、每學(xué)期準(zhǔn)備兩節(jié)精品課,并且爭(zhēng)取上成公開課,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,多磨練,快成長(zhǎng)。
5、通過(guò)聽課、看錄像、看課堂實(shí)錄等方式,多向名師、專家學(xué)習(xí),寫好聽課評(píng)議,并且反思自己在課堂教學(xué)中的不足。
6、充分利用碎片時(shí)間練習(xí)書寫,努力提高自己的書寫水平。
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很慶幸,在正式上崗之前,我參加了沐川縣新教師崗前培訓(xùn),獲得了很多知識(shí)。上個(gè)星期,又參加了一星期的新教師跟班培訓(xùn),再加上特級(jí)教師葉俊芝及學(xué)校教師給出的關(guān)于提高語(yǔ)文老師素養(yǎng)的建議,讓我獲益匪淺。下面,我對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展做出如下規(guī)劃:
。ㄒ唬﹫(jiān)持不斷學(xué)習(xí),提高專業(yè)功底。
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需。
第一,學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論。
第二,多多瀏覽文學(xué)作品,逐步使自己的教學(xué)形成具有個(gè)性化品位的教學(xué),有魅力吸引學(xué)生。
第三,親近兒童文學(xué),讓自己始終與學(xué)生站在一起。
第四,向生活和社會(huì)學(xué)習(xí)。
(二)關(guān)注教學(xué)過(guò)程,提升教學(xué)能力。
積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),努力塑造個(gè)性化課程。在課堂上,首先要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。其次要關(guān)注教學(xué)方法的靈活性,讓學(xué)積極主動(dòng)參與。再次要關(guān)注教學(xué)的.評(píng)價(jià)!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“在評(píng)價(jià)時(shí)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。”
。ㄈ┛炭嘧詫W(xué),努力提高信息技術(shù)能力。
在信息技術(shù)方面提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用以及課件的制作水平,以達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的。力求能獨(dú)立制作實(shí)用性強(qiáng)、美觀的電子課件。
。ㄋ模┯眯碌睦砟罡淖冋n堂教學(xué)。
我以后要進(jìn)一步落實(shí)“生本教育”,努力探索,爭(zhēng)取和自己的教學(xué)特色相結(jié)合,在自己的課堂上深化落實(shí)生活化情境化教學(xué)。
。ㄎ澹┳⒅貍(gè)人思想建設(shè)。
注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,在遵守制度、與人相處方面夠嚴(yán)格要求自己,提高自身的政治理論素養(yǎng)。
為了保證自己的專業(yè)成長(zhǎng),我給自己制定出以下的具體措施:
1.每天擠出1小時(shí)的閱讀時(shí)間。
2.認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。
3.上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
4.積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和聽課活動(dòng)。
5.做好教學(xué)反思,及時(shí)地記錄,積累資料。
6.把握“國(guó)培”,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我會(huì)按照既定目標(biāo),一步一個(gè)腳印地堅(jiān)定走下去。
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作為一位學(xué)習(xí)委員,我深感責(zé)任的重大,不能有絲毫的松懈。為了更好地抓好我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我們需要制定一個(gè)更為詳細(xì)的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
首先,我們要突出重點(diǎn),兼顧其他科目。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是我們的重點(diǎn)科目,我們可以組織各類知識(shí)競(jìng)賽,積極備戰(zhàn)國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試。同時(shí),我們也要兼顧其他科目,確保突出重點(diǎn)的同時(shí)不忽視其他學(xué)科。
其次,我們要嚴(yán)抓晚修和早讀。作為學(xué)習(xí)委員,我們需要認(rèn)真做好考勤工作,嚴(yán)格管理紀(jì)律,確保晚修的`質(zhì)量。至于早讀,由于同學(xué)們對(duì)讀書地點(diǎn)的喜好不一,有些喜歡在宿舍里讀書,有些喜歡在圖書館門前,還有些喜歡在草地上。雖然他們的意見不統(tǒng)一,但我們應(yīng)該努力說(shuō)服他們充分利用早上這段時(shí)間,從思想上提高認(rèn)識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們要告訴他們,主動(dòng)地學(xué)習(xí)會(huì)有更好的效果。
此外,我們可以舉行書法大賽。如果班級(jí)里有同學(xué)喜歡書法,我們可以組織這樣的比賽,為他們提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),同時(shí)也能弘揚(yáng)祖國(guó)文化。
還可以組織辯論會(huì)。辯論會(huì)可以激發(fā)同學(xué)們?cè)谡n堂上的活躍氣氛,尤其是在遇到一些辯論式的話題時(shí),同學(xué)們可以唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。因此,我們可以組織辯論會(huì),起到培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍的作用。我們可以將辯論會(huì)搬到課堂上,在課本上選擇一個(gè)話題,然后主持辯論,老師可以擔(dān)任評(píng)委。
另外,我建議同學(xué)們多聽學(xué)術(shù)報(bào)告。通過(guò)聽學(xué)術(shù)報(bào)告,我們不僅可以增加在這一領(lǐng)域的知識(shí),還可以向作學(xué)術(shù)報(bào)告的專家和學(xué)者學(xué)習(xí)他們的人格魅力。
作為學(xué)習(xí)委員,我們還要密切聯(lián)系老師,隨時(shí)隨地將班級(jí)的學(xué)習(xí)情況反映給老師,以便老師針對(duì)具體情況采取相應(yīng)的教學(xué)方案。
我們還要深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取他們的建議、意見和要求,為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
同時(shí),我們要與其他班級(jí)的學(xué)習(xí)委員交流,互通消息,相互反映班級(jí)的學(xué)習(xí)情況。與部長(zhǎng)和其他成員一起,共同努力把學(xué)習(xí)部的工作做得有聲有色。
按照計(jì)劃行事不僅需要我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們積極配合。在未來(lái)的工作中,我希望大家能夠認(rèn)真監(jiān)督自己的工作,確保按照計(jì)劃進(jìn)行,共同促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)形成。
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