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班主任發(fā)展規(guī)劃

時(shí)間:2021-09-19 19:11:08 發(fā)展規(guī)劃 我要投稿

班主任發(fā)展規(guī)劃范例

  伴著炎炎夏日,我送走了陪我走過三年的孩子們。品味三年的成功與失敗,歡笑與淚水,讓我滿載著收獲并心存感激之情。是孩子們與我的朝夕相處,讓我獲得了教育中最大快樂。不知道下一年要面對(duì)是哪一些面孔,怎樣的孩子,我想教育經(jīng)驗(yàn)富有的我一定會(huì)和他們快樂與共,豐收滿車的。自信之余,簡(jiǎn)單制定班主任發(fā)展規(guī)劃:

班主任發(fā)展規(guī)劃范例

  一、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃:

 。ㄒ唬┳晕曳治

  我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,工作認(rèn)真踏實(shí),各方面成績(jī)突出;但是文化底蘊(yùn)不夠豐厚,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上還有不足,尤其缺乏對(duì)學(xué)生反復(fù)教育方面的認(rèn)識(shí)和研究。樂于從事教學(xué)科研,但往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。

 。ǘ┳晕乙(guī)劃

  一是成為知名教師;二是成為知名班主任;三是受學(xué)生愛戴家長(zhǎng)喜歡的優(yōu)秀英語(yǔ)教師。完成三大目標(biāo)有以下六條具體任務(wù):第一,教學(xué)成績(jī)繼續(xù)名列學(xué)校前茅,總結(jié)出一套學(xué)生更樂學(xué)的教學(xué)方式;第二,每年發(fā)表或獲獎(jiǎng)一篇教育教學(xué)文章;第三,繼續(xù)開展自主合作教學(xué),總結(jié)其中規(guī)律;第四,做好拜師活動(dòng)中師傅應(yīng)做的各項(xiàng)工作,為青年教師引好路;第五,每年學(xué)習(xí)一本教育專著;第六,完成課題研究任務(wù)。

 。ㄈ┚唧w措施

  1、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)及管理書刊并以讀書筆記的形式及時(shí)進(jìn)行積累,每期至少五千字,以博客形式進(jìn)行記錄。

  2、每期上各種級(jí)別的研究課至少2節(jié),每周至少聽評(píng)課2節(jié)課,提高自己的教學(xué)和指導(dǎo)水平。

  3、每周寫一篇教學(xué)及管理日志并發(fā)表在QQ博客上,反思自己的教育教學(xué)。

  4、每節(jié)課后寫一段100字左右的教學(xué)反思。

  5、每天保持表?yè)P(yáng)他人5次。

  6、每周參與一次教研活動(dòng)。

  二、班級(jí)發(fā)展規(guī)劃:

 。ㄒ唬⒅笇(dǎo)思想

  貫徹以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的治理方法,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育和治理,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,制定班級(jí)發(fā)展目標(biāo)。

  (二)。班級(jí)自我發(fā)展目標(biāo):自主管理、自主學(xué)習(xí)、展示自我

  1.建立班級(jí)自主管理模式。讓每一位學(xué)生都有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),能找到一個(gè)能發(fā)揮作用和自我滿意的角色。學(xué)會(huì)在自我管理中相互合作、協(xié)商民主評(píng)議。能自我解決集體生活中的一些矛盾,使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。

  2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,在班級(jí)中形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3.展示每一個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng),在全班倡導(dǎo)“我能行!我最棒!”,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,使班級(jí)生活成為學(xué)生精神生活的“樂園”,讓每一個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展。

 。ㄈ、具體實(shí)施措施:

  1.在班級(jí)的常規(guī)工作中培養(yǎng)一些新的班級(jí)管理人員。①在班級(jí)中實(shí)行值日班長(zhǎng)制。確定了全班同學(xué)輪流做值日班長(zhǎng),并且每天記好一天的值日日記,每天反饋。通過培養(yǎng)教育,合理分工,建立一支肯干、能干的學(xué)生干部隊(duì)伍。②實(shí)行“人人有事做,事事有人做”的分工制度,使班級(jí)中每個(gè)人都有事做,班級(jí)中的每件事都有人負(fù)責(zé),班級(jí)中的事都由學(xué)生自己管理,由班委成員主要負(fù)責(zé)。培養(yǎng)他們具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、并提高他們的`實(shí)際管理能力。

  2.優(yōu)化班級(jí)文化氛圍。①建立積極、健康、融洽的班級(jí)心理環(huán)境。②要尊重學(xué)生的主體人格,使他們?cè)谑茏鹬氐沫h(huán)境中,在民主的氛圍中,自主地參與班級(jí)管理。③十分注意調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)建設(shè)的積極性,確立學(xué)生在班級(jí)管理中的主體地位,讓他們?cè)凇白灾鞴芾怼敝蝎@取成功,增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)自主,實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值。④建立凈化、美化、知識(shí)化的班級(jí)物質(zhì)環(huán)境,要求同學(xué)保持教室的干凈整潔,窗明幾凈,物品放置井然有序,形成“班級(jí)就是我的家,我要為家作貢獻(xiàn)”的良好氛圍。

  3.開展富有特色的班級(jí)活動(dòng)。①開展好傳統(tǒng)教育活動(dòng)②構(gòu)建主體參與型的班級(jí)活動(dòng)模式,由學(xué)生自主制定活動(dòng)目的,自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,自行組織主持,自主進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)。③拓寬班級(jí)教育活動(dòng)空間,開展課外綜合興趣小組活動(dòng),在互動(dòng)中促進(jìn)交流。

  4.開展各種各樣的班內(nèi)學(xué)習(xí)互助、競(jìng)賽活動(dòng)。通過學(xué)生之間的合作、競(jìng)爭(zhēng)與互動(dòng),激發(fā)學(xué)生個(gè)體與整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)與工作的熱情,使學(xué)生的各方面都得到很大發(fā)展。

  在今后的教育教學(xué)中,我還會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。讓教育真正能為學(xué)生服務(wù)、指路、引航。

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