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小學(xué)的學(xué)校年度發(fā)展規(guī)劃

時間:2021-09-06 20:47:43 發(fā)展規(guī)劃 我要投稿

小學(xué)的學(xué)校年度發(fā)展規(guī)劃

  一.年度發(fā)展目標(biāo):

小學(xué)的學(xué)校年度發(fā)展規(guī)劃

  全面提升教育質(zhì)量,彰顯學(xué)校特色,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,把學(xué)校辦成社區(qū)花園、教師家園、學(xué)生樂園;打造有品牌的學(xué)校、有品位的校園、有品格的教師、有品質(zhì)的課堂、有品行的學(xué)生。

  二.年度發(fā)展理念

  1、辦學(xué)思想:“教孩子六年,想孩子60年”“讓責(zé)任成為一種習(xí)慣”

  2、校訓(xùn):誠信做人認(rèn)真做事

  3、校風(fēng):文明和諧快樂進(jìn)取

  4、教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實敬業(yè)創(chuàng)新

  5、學(xué)風(fēng):惜時勤奮善思有恒

  三.年度發(fā)展措施

  1、注重德育工作

  落實《社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》,整合德育資源和開發(fā)優(yōu)質(zhì)德育課程。開展豐富,形式多樣、針對性強(qiáng)的德育活動內(nèi)容

  健全德育隊伍,職責(zé)明確。實施立德樹人工程,將德育滲透到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié),堅持教書育人、管理育人、環(huán)境育人。

  制定《學(xué)校一日常規(guī)考評辦法》,開展文明禮儀、優(yōu)良習(xí)慣養(yǎng)成教育,組織學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》學(xué)習(xí),培養(yǎng)行為習(xí)慣良好,精神風(fēng)貌積極向上學(xué)生。

  組織班主任培訓(xùn),強(qiáng)化師生關(guān)系教育培訓(xùn),有效開展心理健康教育。建立家長委員會,強(qiáng)化學(xué)校、社區(qū)、家庭溝通,形成合力。

  2、規(guī)范學(xué)校管理

  制定好學(xué)校章程,建立完善的學(xué)校管理制度并認(rèn)真執(zhí)行,培養(yǎng)精干、精致高效的管理隊伍。

  認(rèn)真落實市課堂教學(xué)評價指導(dǎo)意見,科學(xué)評價學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師教學(xué)行為、課堂教學(xué)效果。把作業(yè)設(shè)計與批改作為教學(xué)常規(guī)、教學(xué)“五認(rèn)真”內(nèi)容,建立規(guī)范,加強(qiáng)督查考核

  推進(jìn)雙語課外閱讀。強(qiáng)化課題研究,多出教育科研成果。

  建立教學(xué)質(zhì)量評價和學(xué)生學(xué)業(yè)評價制度,科學(xué)評價課堂教學(xué)和學(xué)生發(fā)展,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程資料。

  落實安全責(zé)任、經(jīng)費和管理等保障措施,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

  3、規(guī)范辦學(xué)行為

  嚴(yán)格按照規(guī)定開齊規(guī)定課程,上足規(guī)定課時。課表、課外活動安排表張貼上墻,上網(wǎng)公布,嚴(yán)格執(zhí)行。

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校作息時間,學(xué)生每天在校時間不超過6小時。學(xué)生課外書面作業(yè)總量符合規(guī)范。教輔用書規(guī)范,不違規(guī)補(bǔ)課、收費。不違規(guī)舉辦培訓(xùn)班,不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的比賽。

  每學(xué)期學(xué)校只組織一次期末學(xué)業(yè)測試,結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)。

  嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃,班級生數(shù)不超過省定標(biāo)準(zhǔn)。

  學(xué)生每天不少于1小時體育活動時間。學(xué)生體質(zhì)健康整體水平達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

  4、強(qiáng)化隊伍建設(shè)

  加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)有措施,杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;杜絕有償家教;確保無違法犯罪。

  落實教師專業(yè)成長要求。制定師資隊伍建設(shè)五年規(guī)劃,教師制定切合實際的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,必須使具有相應(yīng)教師資格證書比例達(dá)100%,45周歲以下教師全部達(dá)?埔陨蠈W(xué)歷。

  組織教師學(xué)習(xí)2015年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),深入開展教師讀書學(xué)習(xí)活動,扎實開展校本培訓(xùn),認(rèn)真落實集體備課基本要求,按照市縣要求組織教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,力爭優(yōu)課率達(dá)60%以上。

  5、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  多渠道,全方位促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,學(xué)生身心健康發(fā)展。堅持科學(xué)、全面的評價學(xué)生,體現(xiàn)發(fā)展性、階段性、多樣性,檢測方法多樣化。確保學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率達(dá)95%以上。

  積極參加經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫及展示等活動,培養(yǎng)學(xué)生語言文字應(yīng)用能力和較強(qiáng)的雙語閱讀理解能力,。

  開展綜合實踐活動,提高學(xué)生科技教育活動參與度,培養(yǎng)動手能力,每學(xué)期力爭有一定數(shù)量的科技小制作、小發(fā)明、小論文。

  推進(jìn)體藝“2+1”項目,提高學(xué)生課外活動參與率,廣泛培養(yǎng)學(xué)生興趣。精選五個左右精品活動內(nèi)容,為學(xué);顒诱n特色項目,每個班按照學(xué)校和班級特色制訂活動內(nèi)容,開展陽光體育活動。學(xué)校要有80%以上學(xué)生參與特色項目、50%以上的學(xué)生能隨時展示才藝。小學(xué)畢業(yè)時,必須有95%以上的學(xué)生具有一項藝術(shù)特長和兩項以上運動技能。積極組織學(xué)生參加縣級以上競賽活動,爭取取得好的效果。。

  6、豐富校園文化

  注重“三風(fēng)”建設(shè);校旗、;、校訓(xùn)、校歌制作、訓(xùn)練到位;

  成立學(xué)校榮譽室,出刊教師論文集。

  創(chuàng)建校園專題文化和班級文化,讓校園的每一角落都成為育人的環(huán)境,把黑板報、宣傳窗、圖書閱覽、學(xué)校網(wǎng)站作為文化陣地,樹立正確的輿論導(dǎo)向,營造積極向上的文化氛圍。

  大力開展校園文化活動,搞好藝術(shù)節(jié),展示校園文化和個人才華。

  創(chuàng)建特色文化品牌,以“文明禮儀教育”為文化品牌,同時發(fā)展合唱隊、鼓號隊、乒乓球隊等隊伍,培養(yǎng)學(xué)生個性。

  7、落實后勤保障。

  樹立“服務(wù)育人”思想,積極創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的`環(huán)境,開源節(jié)流,合理使用教育經(jīng)費,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財物的管理制度。

  以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣為契機(jī),落實教育投入,爭創(chuàng)現(xiàn)代化學(xué)校。

  添置新圖書,規(guī)范借閱制度。

  規(guī)范食堂管理。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),確保師生的飲食衛(wèi)生和安全。

  落實門衛(wèi)職責(zé),強(qiáng)化安全保衛(wèi)意識,責(zé)任意識,做好學(xué)校大門進(jìn)出有序。

  強(qiáng)化財產(chǎn)管理,完善登記制度,做到帳物相符,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,精打細(xì)算,節(jié)約開支。

  做好相應(yīng)設(shè)備的維護(hù)、更新工作。

  落實各項安全制度,定期檢查校園環(huán)境,確保師生安全。

  四.年度發(fā)展保障

  1、成立學(xué)校年度發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組。

  統(tǒng)籌學(xué)校年度發(fā)展與規(guī)劃工作。對學(xué)校規(guī)劃運作狀態(tài)實行動態(tài)跟蹤,及時反饋調(diào)控,調(diào)整年度發(fā)展中出現(xiàn)的偏差。

  組長:z(校長)

  副組長:zz(副校長)

  成員:zz(教務(wù)主任)

  zz(政教處主任)

  zz(教務(wù)處副主任)

  zz(政教處副主任)zz(少先隊大隊輔導(dǎo)員)

  學(xué)校定期召開咨詢會,不定期地組織各個層次的教師對學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提出意見、建議。

  2、制度規(guī)范保障

  加強(qiáng)管理條例建設(shè),充分發(fā)揮考核導(dǎo)向,完善教職工績效考核制度,建立競爭機(jī)制,調(diào)動教職工積極性。

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