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立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿

時(shí)間:2024-06-20 12:17:55 發(fā)言稿 我要投稿

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿[精品15篇]

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿[精品15篇]

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:

大家好!

  今天我演講的題目是“當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)的模范先鋒”。愛(ài)崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。今天,我重新理解這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

  堅(jiān)定理想信念,做胸懷全局,奮發(fā)進(jìn)取,工作突出的先鋒;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),做善于學(xué)習(xí),勤于思考,踐行根本宗旨,做全心全意為人民群眾服務(wù),敬業(yè)奉獻(xiàn),對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的先鋒;恪守職業(yè)道德,做一絲不茍,堅(jiān)守工作崗位的先鋒;刻苦鉆研業(yè)務(wù),做孜孜不倦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),精研技術(shù),勇攀科技高峰,對(duì)技術(shù)精益求精的先鋒。

  愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒是我對(duì)事業(yè)永恒的追求,但一流的業(yè)績(jī)離不開(kāi)一流的技術(shù)!俗話說(shuō)得好,“沒(méi)有金剛鉆,攬不了瓷器活”,做好網(wǎng)站技術(shù)這項(xiàng)工作,除了有認(rèn)真細(xì)致、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度外,還必須有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)。

  所以,做模范先鋒。首先要做好學(xué)習(xí)實(shí)踐的模范。優(yōu)秀的`共產(chǎn)黨員、基層宣傳干部鄭坰靖就經(jīng)常說(shuō),學(xué)習(xí)是干好一切工作的源泉。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。不會(huì)就學(xué),不懂就問(wèn),隨時(shí)隨地為自己加油充電,一有空閑時(shí)間就閱讀報(bào)紙雜志、上網(wǎng)瀏覽新聞、查閱資料。書(shū)架上擺著各類書(shū)籍和讀書(shū)筆記,電腦里存放著各種文件和學(xué)習(xí)資料。他通過(guò)刻苦自學(xué),掌握了新聞采編制播和平面設(shè)計(jì)技術(shù),成為云南省龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)第一個(gè)會(huì)編輯、制作影視節(jié)目的人。鄭坰靖就是我人生的楷模、標(biāo)桿、尺度,今后要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技能,不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力;同時(shí)要做到虛心向同事學(xué)習(xí),做到在干中學(xué),學(xué)中干,爭(zhēng)做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。

  其次要做好敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。干一行,愛(ài)一行,愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。要求自己,帶頭弘揚(yáng)正氣,做好表率;同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,本著對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神,以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé),真正做到埋頭苦干,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  有人說(shuō)得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。我們年輕人在平凡的工作崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心做工作,以愛(ài)崗敬業(yè)精神做先鋒。

  謝謝各位!

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  相識(shí)是緣,相聚是份,今天我們能夠相聚在這里,就是我們的緣分!在此,我們要感謝局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài),給我們搭建了這樣一個(gè)展示自我,暢談工作的平臺(tái)。此時(shí)此刻,我感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪!因?yàn),我是一名光榮的人民教師!同時(shí),我的內(nèi)心充滿了忐忑和不安,這是我第一次以教師這樣一個(gè)特殊的身份站在演講臺(tái)上與大家探討一個(gè)平凡教師的幸福與快樂(lè)。

  兒時(shí)的印象中,老師一直是完美的化身,是最值得信賴、最受尊敬的人。那時(shí),我便有了人生的第一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師。漸漸地,我長(zhǎng)大了,耳邊常常聽(tīng)到有人說(shuō):教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師;也有人說(shuō),家有半斗糧,不當(dāng)孩子王,選擇教師就是選擇平凡與清貧。這些話,著實(shí)讓我在選擇報(bào)考志愿的人生十字路口徘徊了好久,但最終我堅(jiān)信:最初的夢(mèng)想一定是最真的,所以,我毅然選擇了讀師范學(xué)校。

  終于,在20xx年,我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。我如愿以償?shù)爻闪艘幻鈽s的人民教師。初為人師時(shí)一切都是那么新鮮。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知師難為啊!才幾天功夫,先前良好的自我感覺(jué)就一掃而空。面對(duì)一群整天唧唧喳喳麻雀似的孩子們,我才真正意識(shí)到教師工作是何等的繁瑣和艱辛,三尺講臺(tái)站上去容易,要站好可真難啊!每天不是備課就是上課,腦海里除了學(xué)生就是作業(yè),工作辛勞、枯燥,生活簡(jiǎn)單、無(wú)趣,這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我開(kāi)始有點(diǎn)兒茫然。迷茫時(shí),一位老教師看破了我的心事,對(duì)我說(shuō):教師的工作是細(xì)微的,繁瑣的,有時(shí)甚至很苦很累,但有一句話說(shuō)得好:教師干的是良心的活呀!聽(tīng)了這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我感覺(jué)臉紅心跳,也豁然開(kāi)朗:起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照啊!既然選擇了教師,就一定要做好。

  從此以后,每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對(duì)一張張生動(dòng)活潑的`面孔,一聲聲清脆熱情的問(wèn)候;每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙清澈純真的眼睛,觸摸到一顆顆等待塑造的無(wú)邪心靈,我的心和他們貼得更緊了,我的情和他們靠得更近了!我堅(jiān)信:皮革馬利翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛(ài)、激情乃至畢生的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  親愛(ài)的同事們,也許我們都會(huì)被問(wèn)到同樣一個(gè)問(wèn)題,那就是做教師的感受。我可能會(huì)這樣回答:第一,累!看看每學(xué)期寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫湔n本,聽(tīng)課本,教學(xué)計(jì)劃,試卷分析;看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本,練習(xí)冊(cè);看看教師宿舍里一個(gè)個(gè)伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的青燈,能說(shuō)不累嗎?這是工作責(zé)任心所帶來(lái)的累!第二,還是累!在每年的暑假,我們?cè)S許多多可敬的同事們,犧牲了寶貴的假期,走進(jìn)課堂,孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)悟新的教育理念,他們頂烈日,冒酷暑,顧不上山高路遠(yuǎn),顧不上舟車(chē)勞頓,有的甚至還要照顧年幼的小孩和年邁的父母,這能說(shuō)不累嗎?這是為了充實(shí)自我,提高自我所帶來(lái)的累!教師是平凡的,年復(fù)一年,日復(fù)一日重復(fù)著相同的工作。

  生活中沒(méi)有香車(chē)豪宅、美味佳肴,沒(méi)有鮮花掌聲,美光聚焦;沒(méi)有與日俱增的存款;沒(méi)有一步一個(gè)臺(tái)階的升遷。有的,只是伏案寫(xiě)作,嘔心歷血;有的只是默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)和日益衰老的容顏。的確,選擇了教師職業(yè)就意味著無(wú)止境的付出和犧牲,意味著放棄榮華富貴和高官厚祿,意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損。但是,我們所有的苦累和付出,卻換來(lái)了學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),祖國(guó)的幼苗花一樣的綻放!當(dāng)看到自己的學(xué)生展開(kāi)翅膀去搏擊廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,我們心中只有欣慰,只有自豪,我明白了!雨后的彩虹更為艷麗,苦后的甘甜更讓人回味,教師平凡但絕不平庸!

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿3

  奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中曾寫(xiě)到“生命對(duì)每個(gè)人只有一次。每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥!边@句話激勵(lì)著多少年青人積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,讓自己的生命激起美麗的浪花。

  有一個(gè)人,他的相貌平平,走在人群中并不顯眼。他放棄了財(cái)富和享受,卻把靈魂做了一次洗禮。一生是愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的一生,他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣——“魚(yú)片”劉朝華。

  劉朝華是炎陵縣教育的司機(jī),看到有許多貧困學(xué)生需要幫助,就果敢地承擔(dān)起義務(wù)助學(xué)的光榮使命。他行程2萬(wàn)多公里,跑遍炎陵縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),走訪近400戶貧困家庭。他組織“10元助學(xué)活動(dòng)”,募集資金6600元,對(duì)口資助了10多名貧困學(xué)子。他開(kāi)設(shè)“炎陵之窗”網(wǎng)頁(yè),以“魚(yú)片”為網(wǎng)名,發(fā)動(dòng)為患尿毒癥的少女捐款,籌集了30多萬(wàn)元。10多年來(lái),他和他的義工團(tuán)隊(duì)共為省內(nèi)外200多名貧困學(xué)生提供了數(shù)百萬(wàn)的資助。然而,作為一名教育系統(tǒng)的工作人員,“魚(yú)片”每個(gè)月的工資只有1000多元,他花在助學(xué)事業(yè)上的錢(qián)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了收入!為了進(jìn)行助學(xué),他抽廉價(jià)香煙,用省下來(lái)的錢(qián)資助貧困學(xué)生。他鐘愛(ài)攝影,以鏡頭記錄貧困山村孩子的狀況,卻舍不得換一臺(tái)質(zhì)量好點(diǎn)的相機(jī)。他作為工作人員不僅沒(méi)有補(bǔ)貼家用,反而把父母資助給他的錢(qián),用于接濟(jì)貧困學(xué)生。

  在工作上,他非常嚴(yán)謹(jǐn),吃得苦,耐得勞,擔(dān)任專職司機(jī)的五年時(shí)間里,做到了公私分明。記得有一次劉朝華在加油站給單位的小車(chē)加油,一位要好的朋友正好騎著摩托車(chē)遇上了,這位朋友開(kāi)玩笑地說(shuō):“朝華,順便給我的車(chē)加點(diǎn)油吧!睕](méi)想到劉朝華對(duì)他說(shuō):“我的油卡,只能加我這個(gè)車(chē)。加你的車(chē),它出不了油,我自己的摩托車(chē)也加不進(jìn)呀。就這樣委婉地拒絕了好朋求的要求。

  他在自己的日記里曾寫(xiě)到:人最大的需要就是被需要,人的價(jià)值應(yīng)該在被需要中體現(xiàn)。這是一句多么樸實(shí)而有震撼力的話,然而,不幸也降臨到了這個(gè)善良的人身上。他騎摩托車(chē)往進(jìn)行志愿服務(wù)返回途中,不幸發(fā)生車(chē)禍遇難,三十一歲的他就這樣為了助學(xué)事業(yè)永遠(yuǎn)的閉上了他那明亮的眼睛。

  劉朝華,像一顆朝露,微乎其微,卻輝映了太陽(yáng)的光輝,是新時(shí)代雷鋒精神的生動(dòng)再現(xiàn)和豐富延伸,體現(xiàn)了我們當(dāng)代青年的高尚情操和共產(chǎn)黨員的'崇高境界。在我們工作和生活中,其實(shí),作風(fēng)建設(shè)就在我們身邊,我們要以魚(yú)片為榜樣,從身邊的點(diǎn)滴做起,服從大局需要,干一行,愛(ài)一行,學(xué)一行,精一行,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),不汲汲于名利,不戚戚于得失,不惶惶于困苦。這就是踐行優(yōu)良作風(fēng)的最好行動(dòng)。

  今天,作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為促進(jìn)淥湘發(fā)展的響亮音符?h委、政府緊緊圍繞”服務(wù)經(jīng)濟(jì)保增長(zhǎng),改善民生保穩(wěn)定“的目標(biāo),凝聚起推進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。無(wú)數(shù)水滴匯成海洋,億萬(wàn)樹(shù)木聚成森林。如果45萬(wàn)淥湘兒女為了家鄉(xiāng)的發(fā)展,做好職責(zé)內(nèi)的每一件事,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),我們株洲縣必將走上富強(qiáng)、和諧美好的快車(chē)道;如果13億華夏子孫為了祖國(guó)的明天,做好職責(zé)內(nèi)的每一件事,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),中國(guó)必將以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

  紅日初升,其道大光;朝氣青年,有作其芒;明日淥湘,錦繡輝煌!

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿4

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同行們:

  大家好!

  我想大家都曾被問(wèn)道:您是干什么的?您一定會(huì)脫口而出:我是一名中學(xué)老師!您在說(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候,心里會(huì)有怎樣的感受呢?我想,我會(huì)從您那睿智的眼神中,從您臉上慈祥的笑容中,體會(huì)到您內(nèi)心的潤(rùn)澤,體會(huì)到您因?yàn)椴粩喔胖,不斷?ài)著而永遠(yuǎn)年輕的心!因?yàn)椋呀?jīng)悟出了作為一名中學(xué)教師教書(shū)育人的真諦!對(duì),愛(ài)與責(zé)任,這正是我們的師德之魂。

  我身邊的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,為同一塊土壤精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師將家庭擱置一旁,全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅。匀慌ぷ鞫恢>。從他們的身上,我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。

  記得小時(shí)候,有人問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名老師。長(zhǎng)大后,當(dāng)我真正成為一名人民教師,我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè),這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。

  俗話說(shuō):“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!” 這句話一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師,會(huì)不斷更新教育理念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識(shí)的過(guò)程中,教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會(huì)時(shí)時(shí)默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),如蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔。

  現(xiàn)在,我校已經(jīng)成為全國(guó)較有名望的一所學(xué)校。一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績(jī),這不僅是因?yàn)槲覀冇兄恢н^(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,更離不開(kāi)每一位教師辛勤的付出。我們學(xué)校教師的示范作用隨處可見(jiàn),大家以執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們的學(xué)校發(fā)揮著光和熱。多少位老師都曾帶病上課,多少個(gè)中午,老師們都放棄了自己的.休息時(shí)間,耐心地一遍又一遍地給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo);他們?nèi)硇牡赝渡碛诮虒W(xué),無(wú)怨無(wú)悔,不曾抱怨……

  有人說(shuō),從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話說(shuō),這就是對(duì)得起自己的良心。我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用行動(dòng)去維護(hù)著它,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  “勤勤懇懇、默默無(wú)聞”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”是蠟燭的精神。可以說(shuō),世間每種事物的存在,都有一種精神支撐著它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!

  等我們到了年邁花甲,驀然回首時(shí),一定可以感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因?yàn)槲覀冋业搅诵撵`的歸宿,從教人生會(huì)讓我們有淚無(wú)悔。

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  大家好!今天我演講的題目是《立足本職做貢獻(xiàn)》。時(shí)光飛逝、歲月如梭,華夏民族在承載了五千年文明積淀之后,將又一次迎來(lái)日新月異的盛世騰飛!改革開(kāi)發(fā)三十年,我們發(fā)生了翻天覆地的變化,工業(yè),農(nóng)業(yè)和商業(yè)手挽手大踏步向前走,生活、民眾和國(guó)民整體素質(zhì)肩并肩抗?fàn),一次次考?yàn)和洗禮使我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代、一個(gè)煥發(fā)著朝氣蓬勃的時(shí)代、一個(gè)不畏艱難險(xiǎn)阻的時(shí)代,一個(gè)引發(fā)青年一代為之奮斗的時(shí)代,所以這個(gè)時(shí)代更需要我們?yōu)橹畵?dān)當(dāng)重任、為之齊心進(jìn)取、為之開(kāi)拓創(chuàng)新。黨的十六屆三中全會(huì)明確提出“堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。

  我作為一名辦公室工作人員,深深認(rèn)識(shí)到辦公室工作是我院工作運(yùn)轉(zhuǎn)的基本依托,大量的日常的、煩瑣的事務(wù)性工作都要在辦公室完成。因此,我必須進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,改進(jìn)工作態(tài)度,激發(fā)工作激情,提高工作水平和能力。

  辦公室工作責(zé)任艱巨,對(duì)人員素養(yǎng)的要求高,古人講“非學(xué)無(wú)以質(zhì)疑,非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)”。所以我們要時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在重要位臵,不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)從全局上觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題、處理問(wèn)題、使工作不斷創(chuàng)出新特色,取得新突破。

  工作責(zé)任心是提高工作效率和質(zhì)量的保障。在日常工作中,我堅(jiān)持樹(shù)立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的.工作作風(fēng)?炀褪欠磻(yīng)快、落實(shí)快、工作節(jié)奏快;準(zhǔn)就是反映情況、報(bào)送信息和提供建議準(zhǔn);嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對(duì)任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé);細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍;實(shí)就是說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效,做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,精益求精,忙而不亂。

  服務(wù)是辦公室最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的工作,其質(zhì)量和效率是衡量辦公室工作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。我始終堅(jiān)持以搞好服務(wù)為核心,做到服務(wù)中心,服務(wù)全局,做到各項(xiàng)工作始終有重點(diǎn),有目標(biāo)、有針對(duì)性地開(kāi)展,努力提高工作實(shí)效。

  我們有著“揚(yáng)帆破浪,策馬加鞭”的勇氣,時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái),為我們拓開(kāi)了一條奮斗之路,呼喚著我們?nèi)ヌげ臁⑷ヌ剿、去?chuàng)造。愿我們牢記黨和人民的希望與囑托,團(tuán)結(jié)一心,攜手并進(jìn),奔向明天、創(chuàng)造輝煌,去譜寫(xiě)更加壯麗的樂(lè)章!

  我的演講完畢,謝謝大家!

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們:

  你們好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì),向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望大家信任我、支持我。競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展;谶@一認(rèn)識(shí),我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解,我主要是考慮兩個(gè)原因:

  其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。任教XX年,我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中,自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮;

  其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位,是我的最佳選擇。我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單,XX年參加工作,XX年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)書(shū),XX年分配到湛江衛(wèi)校工作至今,現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任,生理生化教研組組長(zhǎng),生物化學(xué)高級(jí)講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)XX年,從事教學(xué)也已有XX個(gè)年頭了,可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過(guò)的,是在教學(xué)崗位上度過(guò)的,我愛(ài)我的教學(xué)工作,我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。

  下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。

  1、競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)

  1.1有良好的思想品德修養(yǎng)

  我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信,曾獲XX年、XX年、XX年年度考核優(yōu)秀和XX—XX年聘任期滿考核優(yōu)秀。

  1.2有較高的專業(yè)水平

  我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué),系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料,積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座,不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果,使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。我于XX年任生物化學(xué)講師,XX年任生物化學(xué)高級(jí)講師,在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇,參編國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國(guó)中等衛(wèi)(護(hù))校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書(shū)2本。我從XX年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì),先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù),多次參與組織召開(kāi)理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì),進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作。XX年和XX年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處,負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng),發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。

  1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力

  從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年,我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上,我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。XX年被評(píng)為湛江市教壇新秀,受到湛江教委的`表彰。

  1.4有較好的工作業(yè)績(jī)我從XX年底教研室成立后即開(kāi)始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間,積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問(wèn)題;主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》,組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度,建立年輕教師培訓(xùn)檔案;定期聽(tīng)課,全面了解教學(xué)情況,認(rèn)真組織教研室開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng);規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。

  2、工作設(shè)想如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話,我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn):

  一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,同心同德,搞好各項(xiàng)工作。

  二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開(kāi)展教學(xué)專題研究,及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  三是組織開(kāi)展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng),強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí),創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng),帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。

  四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè),不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

  五是組織各教研組學(xué)習(xí)國(guó)重學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系,按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng),不斷完善。

  注意做好有關(guān)資料的收集和積累,為XX年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果,我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn),與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿7

  聯(lián)通成立以來(lái),不僅給公眾提供了一個(gè)新的選擇,也給我提供了一個(gè)迎接挑戰(zhàn)、施展才能的舞臺(tái);貞涍@幾年,我從一個(gè)普通的接線員,歷練成為一名熟練的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)員,我和所有從事市場(chǎng)工作的同仁一樣,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)變、提高、再轉(zhuǎn)變、再提高的曲折過(guò)程。

  我先天并不具備營(yíng)銷(xiāo)員的素質(zhì)。從小優(yōu)越的家庭環(huán)境,養(yǎng)成我喜好安逸的習(xí)慣。一天,突然獲悉領(lǐng)導(dǎo)要調(diào)我到市場(chǎng)部工作。我想:市場(chǎng),不就是看看哪里需要買(mǎi)手機(jī)嘛,應(yīng)該不會(huì)太難。況且到處看看、走走,也挺自在的嘛!但不久我就發(fā)現(xiàn),市場(chǎng)并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單。由于缺少市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),那一段時(shí)間,被人拒之門(mén)外、甚至遭到惡語(yǔ)相譏的事,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是家常便飯。我想:這種求爺爺告奶奶、低三下四的事,簡(jiǎn)直就是把自己的自尊放在別人的腳下,我受不了!因此,每次和客戶談合作時(shí),只要對(duì)方稍微給我一點(diǎn)臉色或者表現(xiàn)出不感興趣的樣子,我就決不會(huì)再去第二次。一段時(shí)間下來(lái),我收效甚微。

  但為了證明自己是好樣的,我才真正開(kāi)始踏上充滿艱辛的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)之路。

  開(kāi)門(mén)子大酒店是我市的一個(gè)高級(jí)賓館。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的反復(fù)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)有該賓館有二十多個(gè)職工是潛在的用戶。我找到了他們的直接負(fù)責(zé)人(一個(gè)不茍言笑的婦女)。記得第一次見(jiàn)面時(shí),她把腳高高地翹在桌子上,邊嗑瓜子,邊毫無(wú)表情地聽(tīng)我說(shuō)完后,僅到時(shí)再說(shuō)“我不需要”四個(gè)字便把我打發(fā)了。唉,沒(méi)想到做市場(chǎng)除了看別人臉色還要看別人的腳丫!但我并不氣餒,堅(jiān)持每周至少拜訪她一次。不知看過(guò)多少次該婦女冷漠的臉和腳丫了,偶然的機(jī)會(huì),朋友看到了她這副模樣也忍不住說(shuō):“小文,你別追這個(gè)項(xiàng)目了,肯定沒(méi)希望1然而,一想到還沒(méi)完成任務(wù),我就沒(méi)有退路可走。一次,在拜訪他的途中,恰逢突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨,讓我渾身濕透了。當(dāng)狼狽不堪的我出現(xiàn)在她的'面前時(shí),她那毫無(wú)表情的臉上流露出了驚訝和敬佩。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的不懈努力,該婦女冷漠的臉上終于露出了笑容,簽訂了我當(dāng)時(shí)那個(gè)月的第一份合同。捧著簽約的合同,看著她的笑臉,我卻流下了辛酸的淚:僅十多個(gè)用戶已經(jīng)讓我厚著臉皮,嘗盡求爺爺告奶奶的滋味,若長(zhǎng)期下去,我的自尊何在?尤其是想到還沒(méi)完成的指標(biāo),我就打定主意:“決不氣餒”。

  為了盡快實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我把眼光投向了國(guó)稅局。曾經(jīng)在那里工作過(guò)幾年,對(duì)市場(chǎng)已有一定敏銳性的我,意識(shí)到該局還隱藏著巨大的商機(jī)。千方百計(jì)、幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我打聽(tīng)到了幾個(gè)所長(zhǎng)的電話后,壯著膽子給他打了第一個(gè)電話。因?yàn)橐苿?dòng)通信公司已將該市場(chǎng)搶占,所以難度非常大。從此,我們開(kāi)始了為期近1個(gè)月的電話聯(lián)系。期間我不放過(guò)任何一次機(jī)會(huì),一方面,通過(guò)對(duì)以往工作的回憶和留戀拉近彼此之間的距離;另一方面,針對(duì)其特殊性為其量身定做方案,同時(shí)根據(jù)對(duì)方的要求十余次不厭其煩地修改和完善。最后,在我們見(jiàn)面正式簽協(xié)議時(shí),他說(shuō):是你堅(jiān)持不懈、誠(chéng)懇敬業(yè)的精神打動(dòng)了我。在他的大力支持下,我在一個(gè)月內(nèi),先后與幾十個(gè)用戶成功簽訂服務(wù)協(xié)議。

  在國(guó)稅局成功地打開(kāi)第一個(gè)缺口之后,我乘勝追擊、以點(diǎn)帶面,先后與交通局等單位簽訂了服務(wù)協(xié)議,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

  就在那一霎那,我突然明白了:在客戶面前,我就是聯(lián)通,聯(lián)通就是我!如果聯(lián)通不做強(qiáng)做大,我的自尊又何在?為了聯(lián)通的強(qiáng)大、為了我的自尊,作為聯(lián)通人,此時(shí)此刻,又豈能臨陣脫逃?!想起組織上給予的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì),我開(kāi)始意識(shí)到,自己的努力,不再是為了證明個(gè)人的能力,做大做強(qiáng)企業(yè),才是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)!思想疙瘩解開(kāi)了,我又開(kāi)始頂著烈日、冒著嚴(yán)寒,晴天一身汗、雨天一身泥,穿梭在瓷都的大街小巷。抱著與聯(lián)通榮辱與共和要盡自己的力量把事業(yè)做強(qiáng)做大的目標(biāo),幾年來(lái),在營(yíng)銷(xiāo)大客戶的同時(shí),我還銷(xiāo)售電話卡很多張,提供售后服務(wù)無(wú)數(shù)次。

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  大家好!我想每個(gè)人都被問(wèn)道了:你是做什么的?你會(huì)脫口而出:我是一名中學(xué)老師!您在說(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候,心里會(huì)有怎樣的感受呢?我想,我會(huì)從您那睿智的眼神中,從您臉上慈祥的笑容中,體會(huì)到您內(nèi)心的潤(rùn)澤,體會(huì)到您因?yàn)椴粩喔胖,不斷?ài)著而永遠(yuǎn)年輕的心!

  因?yàn)槟阋呀?jīng)意識(shí)到了作為一名中學(xué)教師教學(xué)的真正意義!師德,愛(ài)和責(zé)任是我們師德的`靈魂。

  我身邊的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,為同一塊土壤精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師將家庭擱置一旁,全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅,仍然努力工作而不知疲倦。從他們身上,我深深地感受到了作為一名教師的光榮和自豪。

  記得小時(shí)候,有人問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!

  ”我總是斬釘截鐵地回答。小時(shí)候,我最大的愿望是當(dāng)一名教師。長(zhǎng)大后,當(dāng)我真正成為一名人民教師,我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè),這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。

  俗話說(shuō):“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”這句話一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師,會(huì)不斷更新教育理念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識(shí)的過(guò)程中,教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會(huì)時(shí)時(shí)默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),如蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校已經(jīng)成為中國(guó)的一所名校。一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績(jī),這不僅是因?yàn)槲覀冇兄恢н^(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,更離不開(kāi)每一位教師辛勤的付出。我們學(xué)校教師的示范作用隨處可見(jiàn),大家以執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們的學(xué)校發(fā)揮著光和熱。

  多少位老師都曾帶病上課,多少個(gè)中午,老師們都放棄了自己的休息時(shí)間,耐心地一遍又一遍地給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo);他們?nèi)硇牡赝渡碛诮虒W(xué),無(wú)怨無(wú)悔,不曾抱怨……

  據(jù)說(shuō)從來(lái)沒(méi)有一個(gè)職業(yè)比教師更需要。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話說(shuō),這是對(duì)得起他們的良心的,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用行動(dòng)去維護(hù)著它,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  “勤勤懇懇、默默無(wú)聞”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”是蠟燭的精神?梢哉f(shuō),世間萬(wàn)物的存在都有一種精神支撐。而教師的存在呢?

  支撐它的就種高尚的師德!當(dāng)我們到了老花甲,當(dāng)我們驀然回首,我們會(huì)感覺(jué)到平凡孕育偉大,生命給予幸福。因?yàn)槲覀冋业搅遂`魂的盡頭,從教書(shū)生活中會(huì)讓我們無(wú)悔地流淚

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  我非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合發(fā)表演講,今天,我想與大家分享一個(gè)主題,那就是:立足崗位,做貢獻(xiàn)。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著培育人才的重任。作為一名新任教師,我深刻感受到了這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和使命。我認(rèn)為,一個(gè)教師無(wú)論從事的是什么學(xué)科,無(wú)論在小學(xué)還是高中,都應(yīng)該立足于自己的崗位,為學(xué)生做出貢獻(xiàn)。

  首先,立足崗位就是熱愛(ài)自己的教育事業(yè)。教育是一綱多支的事業(yè),每個(gè)崗位都有著不同的'重要性。無(wú)論你是在課堂上講授知識(shí),還是在行政工作中為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做出貢獻(xiàn),都應(yīng)該熱愛(ài)自己的工作,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。只有真正熱愛(ài)教育事業(yè),才能夠做好自己的工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

  其次,立足崗位就是不斷學(xué)習(xí)提升自己。教育事業(yè)需要不斷更新知識(shí),跟上時(shí)代的步伐,了解學(xué)生們的需求和變化。只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),才能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的教育資源和服務(wù)。作為一名教師,我們應(yīng)該持續(xù)關(guān)注教育前沿的動(dòng)態(tài),參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提升自己的教育水平。 最后,立足崗位就是做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。在具體的工作中,我們應(yīng)該發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),為學(xué)生提供全面的教育指導(dǎo),幫助他們發(fā)展?jié)撃,成為有價(jià)值的人才。無(wú)論是在課堂上親自教學(xué),還是在行政工作中為學(xué)生們爭(zhēng)取資源,我們都應(yīng)該努力做到最好,為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,讓我們立足于自己的崗位,熱愛(ài)教育事業(yè),不斷學(xué)習(xí)提升自己,做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。相信只要我們每個(gè)人都能夠做到這些,我們的教育事業(yè)就一定會(huì)越來(lái)越好!

  謝謝大家!

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家好!今天我要為大家演講的題目是:立足崗位做貢獻(xiàn)。今年是我參加教育工作的第一年,我擔(dān)任了小學(xué)音樂(lè)的教學(xué)工作,在這一年之中我發(fā)現(xiàn)教育工作看似簡(jiǎn)單,如若細(xì)細(xì)品嘗,其實(shí)不然。在信息時(shí)代的今天,你方唱罷我登場(chǎng),但很快就會(huì)被忘記。恰恰是那些立足崗位、扎實(shí)工作的人,在國(guó)家和時(shí)代前進(jìn)的軌跡中嵌進(jìn)自己堅(jiān)實(shí)的步履。愚公移山,要的是恒心和毅力;精衛(wèi)填海,要的是信念和堅(jiān)持;大禹治水,要的是智慧和實(shí)踐,但要培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,則必須將恒心、毅力、智慧融會(huì)貫通,有機(jī)結(jié)合。

  說(shuō)起奉獻(xiàn),人們往往會(huì)想到舍身就義的董存瑞,頑強(qiáng)不惜的張海迪,無(wú)私奉獻(xiàn)的任長(zhǎng)霞,的確,他們都是值得敬佩的,在他們身上實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)著奉獻(xiàn)。但作為**實(shí)小的一名普通的教師,只要有利于學(xué)生的成長(zhǎng),只要有利于實(shí)小教育的發(fā)展,即使所做的是生活中的小事,同樣也能夠體現(xiàn)出奉獻(xiàn),同樣也能為實(shí)小的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。

  一名音樂(lè)家,他一定會(huì)用優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)陶冶人的情操,一名哲學(xué)家,他一定回用自己的精辟的理論來(lái)洗滌人的靈魂,一名藝術(shù)家,他一定會(huì)用完美的作品來(lái)塑造人品格,而作為一名教育工作者,就要立足自己的`本職崗位,從本職工作做起,從身邊的小事做起,忠誠(chéng)于祖國(guó)的教育事業(yè),在平凡的崗位上,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  在我的身邊,我經(jīng)?吹揭恍┰诒韭殟徫簧夏瞰I(xiàn)的教師,我被他們那些平凡而忙碌的身影散發(fā)的特有人格魅力所感動(dòng)、折服。為了上好每一堂課,老師不能顧及家中生病的孩子,因?yàn)樗f(shuō),家里只有一個(gè)孩子,學(xué)校卻有幾十個(gè)孩子的期待。為了備好每一節(jié)課,家里那盞昏暗的燈總是到凌晨才會(huì)熄滅,第二天卻又是滿腔熱血投入工作。為了更加生動(dòng)形象的讓孩子們接受學(xué)習(xí)的知識(shí),老師們必須不斷地充實(shí)自己,不斷地更新著教育模式,獲得發(fā)展。更是有很多老教師用三十多年如一日,舍小家,顧大家,默默奮戰(zhàn)在自己的本職崗位上,精心準(zhǔn)備每一堂課,盡力上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一次作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生這精神感動(dòng)了我,感召著我,激勵(lì)著我!

  我作為**小學(xué)眾多教師中的一員,該如何在教師崗位上做出貢獻(xiàn)?我思量許久。在實(shí)際工作中,只要我們找準(zhǔn)自己的位置,在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,表現(xiàn)出一份可貴的品性和堅(jiān)毅,無(wú)論身在何處、身處何地、干何種職業(yè),都回?zé)òl(fā)出令人尊敬的光和熱。這是我作為一個(gè)教師應(yīng)該做的事兒。也許我們做不了什么大的事業(yè),但是我們每一個(gè)人都是教育大潮中的一朵浪花,或是教育陣地上的一點(diǎn)星星之火。但滴水匯成了大江,星星之火可以燎原。

  既然我選擇了做一名教師,我就愿意,以崇高的師德,以寬廣的胸懷去愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的每一個(gè)微弱的閃光點(diǎn),使他們?cè)趷?ài)的氛圍中全面發(fā)展,并能從老師身上學(xué)會(huì)怎樣做人。甘于奉獻(xiàn),甘當(dāng)人梯,扎根學(xué)校,務(wù)實(shí)工作,并在平凡的崗位上,默默堅(jiān)守不平凡的育人護(hù)花事業(yè)。

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  首先要感謝公司給我們提供這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)我都非常佩服和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí),我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò),但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、提升自己,不管最后的結(jié)果怎樣,首要的是我敢走上講臺(tái)。

  今天我演講的題目是:我們的責(zé)任心是企業(yè)遠(yuǎn)航的責(zé)任意識(shí)風(fēng)帆!

  俗話說(shuō)“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境締造好的人才”,你看那干爽整潔的賣(mài)場(chǎng);你看那溫馨舒適的辦公區(qū);企業(yè)為我們催生了這么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想我們企業(yè)的經(jīng)營(yíng)宗旨:“追求卓越,促進(jìn)社會(huì)文明與繁榮”,催我們奮進(jìn)、趕我們超越,我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的組織工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對(duì)目前的工作已不了激情,但既然偏好我們選擇了這個(gè)崗位,舍棄就必須記住自己的責(zé)任和使命。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是耕作什么樣的種子,我相信只要我們用責(zé)任心恐怕回來(lái)做好每一件事,那么在任何崗位上為,我們都會(huì)收獲影視業(yè)的春天!

  在我的身邊有很多親戚朋友科研工作沒(méi)有工作,找不到工作,所以我時(shí)常提醒自己“今天對(duì)教育工作不負(fù)責(zé)任,明天就得努力去找工作”。一個(gè)有責(zé)任心的`人則,一定是一個(gè)積極向上的人,一樣我們大家都成為一個(gè)象太陽(yáng)讓積極推動(dòng)的人走到哪里哪里亮,而不是象月亮一樣鹿消極的人,初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是最好的老師,當(dāng)我們把默默無(wú)聞的工作工作重復(fù)的做好,就是不平凡。不能成為太陽(yáng),又何防當(dāng)兩顆星星,成敗不在于大小,只就是你是否已經(jīng)竭盡所能。有一句話是這樣說(shuō)的:“如果你存在,那么就千萬(wàn)別不要讓自己可有可無(wú)的存在著”。讓我們的隱含有價(jià)值——那就做好身邊的每一件事情,無(wú)論事情的多寡與巨細(xì),讓我們的進(jìn)取心無(wú)處不在!

  讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心,不斷提升所屬自己所在地的崗位資源,成為我們企業(yè)巡弋的風(fēng)帆!把企業(yè)當(dāng)作我們的家大,共同互相合作經(jīng)營(yíng)好金鼎百貨這個(gè)大家庭,祝愿我們的“家”一帆風(fēng)順!越走越好。ㄖx謝大家。

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿12

  20xx年,xx行業(yè)經(jīng)歷了一次凜冽的寒冬,我們公司也在這次金融危機(jī)的洗禮后,顯得更加的強(qiáng)大和自信。面對(duì)高速發(fā)展的信息時(shí)代,搶占有利的商機(jī)是獲得利潤(rùn)的最好手段,注重自身的改造是取得成績(jī)的最佳捷徑。公司在不斷的發(fā)展和建設(shè)中越發(fā)顯現(xiàn)出自身的優(yōu)越性,從而更加的強(qiáng)大和富有。隨著以湯總為首的新一任領(lǐng)導(dǎo)班子注入,為公司未來(lái)3年的規(guī)劃注入了新鮮活力,充滿無(wú)限的動(dòng)力。特別是董事會(huì)研究決定今年實(shí)施的“一體兩翼”戰(zhàn)略,成為鼓舞每一個(gè)xx人的動(dòng)力,也必將為我們企業(yè)愿景“打造xx航母,創(chuàng)建百年名企”而提供有力的保障。

  看來(lái)董事長(zhǎng)助理xx在20xx年度總結(jié)及表彰大會(huì)上《實(shí)施xx戰(zhàn)略,攜手共同打造幸福xx》的`講話后,使我感觸頗深 。公司由起初的3。2米高的頂裝焦?fàn)t發(fā)展到現(xiàn)在5。5米搗固焦?fàn)t,由單項(xiàng)的焦炭輸出轉(zhuǎn)型到化產(chǎn)品的回收的戰(zhàn)略正在逐步推進(jìn),無(wú)不鼓舞人心,令人振奮。沒(méi)有目標(biāo)的奮斗,只會(huì)讓自己越走越迷茫。為了積極響應(yīng)公司發(fā)展的需求,同樣我也為自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃。打牢自己的人生價(jià)值觀,扎根xx這片熱土上建功立業(yè);在本職崗位上腳踏實(shí)地、吃苦耐勞、熟練掌握操作技能,積極地向先進(jìn)和模范看齊,以勞動(dòng)模范為標(biāo)桿,嚴(yán)格要求自己一言一行。在不斷加強(qiáng)自身技能的同時(shí),更要注重加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn),做迎合公司發(fā)展需要的復(fù)合型人才。

  作為xx的一份子,我為公司XX年來(lái)取得的卓越成就而感到無(wú)比的驕傲。一項(xiàng)又一項(xiàng)的新工程的落成,并投入使用,一件又一件還在緊張建設(shè)中的項(xiàng)目,都將成為每一個(gè)xx人關(guān)注的焦點(diǎn),也將在公司發(fā)展史上抒寫(xiě)美好的篇章,更加激勵(lì)我在本職崗位上埋頭苦干、奮勇向前,用一種勤奮好學(xué)的心態(tài)來(lái)面對(duì)每一天的工作。把“xx為人人,人人為xx”的發(fā)展理念植根于內(nèi)心深處,展現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中;用“五榮五恥”作為自己的座右銘,保持一顆健康、高尚、積極陽(yáng)光的心態(tài),在xx這個(gè)大家庭中不斷的學(xué)習(xí),提升自我、超越自我、成就自我。

  公司的建設(shè)在如火如荼中進(jìn)行,我也要在本職崗位上實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,做一個(gè)無(wú)愧于心的合格職工,緊跟公司發(fā)展的步伐,為公司的發(fā)展建設(shè)而奉獻(xiàn)一顆赤誠(chéng)之心。

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  今天,我發(fā)言的主題是《立足崗位做貢獻(xiàn)——讓我感動(dòng)的每一天》。

  20xx年8月中旬,當(dāng)我在第一時(shí)間知道,我們西壩校區(qū)的中考成績(jī)576。7分,名列昆明市公辦學(xué)校第一名的時(shí)候,我想得最多的就是走過(guò)的三年,我們的老師是多么的不容易。在困難和壓力面前,他們?nèi)棠、沉著,一如既往的全力以赴,努力拼搏,默默奉獻(xiàn)……他們?yōu)榱四昙?jí)的共同目標(biāo)盡心盡力,不計(jì)較個(gè)人得失,不追求個(gè)人名利,在各自的崗位中,相互支持,密切配合,精誠(chéng)合作……為了學(xué)校的發(fā)展,每個(gè)人都能夠無(wú)保留的奉獻(xiàn)自己的力量……正因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,我們年級(jí)才取得了今年的中考成績(jī)。

  今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),與大家分享自己這幾年來(lái)的工作心得。若有講得不妥之處,請(qǐng)大家給予指正。

  在學(xué)校整合前,我一直在高中既擔(dān)任班主任,又擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),連續(xù)多年又同時(shí)上初三、高三的政治課,并且取得了優(yōu)異成績(jī),當(dāng)時(shí)學(xué)校的質(zhì)量獎(jiǎng),我拿得很多。從那時(shí)開(kāi)始,我們的老師對(duì)我有了更多的了解。

  整合后,在初中擔(dān)任班主任,從20xx年8月份開(kāi)始,接手初20xx屆的年級(jí)組長(zhǎng),并擔(dān)任5班的班主任。因?yàn)檫@是整合后學(xué)校交給我的重?fù)?dān),我很清楚,我們只有團(tuán)結(jié)一致、全力以赴、有所創(chuàng)新,才能進(jìn)一步提升我們的教育教學(xué)質(zhì)量,這也是我們生存和發(fā)展的硬道理。我更清楚,作為一名年級(jí)組長(zhǎng),我自己不僅要教學(xué)過(guò)硬,還要更具奉獻(xiàn)精神,有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力,能真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的老師,充分調(diào)動(dòng)老師的積極性才行。我是做好了吃苦的準(zhǔn)備。

  從初一開(kāi)始,我和幾位班主任交流:要讓科任教師感覺(jué)到與我們的合作是愉快的,自己首先做事要細(xì)致,要認(rèn)真,能井井有條的建設(shè)好自己的班級(jí),讓我們的科任教師走進(jìn)我們的班級(jí),就能賞心悅目,心情愉悅,倍感親切。能否營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,與班主任的管理有很大關(guān)系;其次,班主任要能有效的協(xié)調(diào)與科任教師的關(guān)系,能很好的與科任教師交流溝通,有包容心,并能關(guān)心自己的科任教師。

  我的體會(huì)是:在常規(guī)管理工作中做得優(yōu)秀的班級(jí),成績(jī)也一定是優(yōu)秀的。因此,在年級(jí)管理工作中,我要求兩手都要抓,兩手都要硬。既要抓常規(guī)管理,又要抓教學(xué)質(zhì)量。在剛剛過(guò)去的三年,我們的幾位班主任老師:龔建老師、馬曉東老師、蘇征老師、溥斌老師、宋潔老師、生永蓮老師,全力支持年級(jí)工作,為了年級(jí)的共同目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),做出了很大的犧牲。例如:在這三年中,我們年級(jí)自主安排的每一場(chǎng)月考、小測(cè)驗(yàn),班級(jí)監(jiān)考老師全部是我們的班主任老師。這一堅(jiān)持就是三年,三年!我從未聽(tīng)到任何一個(gè)班主任有一句抱怨!這看似簡(jiǎn)單的一場(chǎng)監(jiān)考,足以看到我們的班主任對(duì)年級(jí)工作的鼎力支持,對(duì)崗位工作的無(wú)私奉獻(xiàn)。記得我們年級(jí)排課表時(shí),凡是不得不排早上、下午都要來(lái)回跑的課時(shí),這樣的課全部安排給了我們的`班主任。我們的7位班主任走過(guò)這三年,很不容易,這需要一種奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí),才能堅(jiān)持下去。作為一名年級(jí)組長(zhǎng),能得到老師們對(duì)我工作的全力支持,我非常的感動(dòng)。

  我自己的5班,哪怕是平時(shí)的檢測(cè),只要科任教師把試卷遞到我手里,我從未拒絕,一一完成,花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)不難,我的理念是:我可以收獲到更多的碩果。監(jiān)考僅僅是工作中的一個(gè)細(xì)節(jié),人往往容易被細(xì)節(jié)所感動(dòng)。我以這樣的誠(chéng)意與我的每一位科任教師合作,我相信,他們也一定會(huì)以真心回報(bào)。三年來(lái),我的5班,無(wú)論大考還是小考,一直名列年級(jí)第一名,我的科任教師付出了辛勤的勞動(dòng),我收獲的是太多的感動(dòng)。

  我一直認(rèn)為,無(wú)論是一個(gè)班級(jí)還是一個(gè)年級(jí),要想出成績(jī),一定要形成強(qiáng)大的凝聚力,這是需要我們互相關(guān)心、互相幫助、互相理解、互相信任、齊心協(xié)力、有效溝通,并懷著一顆感恩的心,與您的同伴們一道,執(zhí)著追求才行。在我的年級(jí),我始終堅(jiān)持著這一理念,并付諸實(shí)踐。

  在過(guò)去的三年,我的5班因?yàn)榉N種原因,先后有7位語(yǔ)文老師來(lái)上過(guò)課,有老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,為什么?原因很簡(jiǎn)單,有的調(diào)走、有的生病、有的生孩子去了,我從未對(duì)學(xué)校有過(guò)抱怨,因?yàn)槲抑辣г故墙鉀Q不了問(wèn)題的,我要做的,就是靠自己的協(xié)調(diào)和努力,并正確引導(dǎo)我的學(xué)生要認(rèn)真學(xué),因此,面的這種反復(fù)換老師的情況,我的學(xué)生也不曾抱怨,語(yǔ)文成績(jī)一直很好。

  記得我們的王燕老師,我剛剛和她搭檔時(shí),還不太理解她的難處,有一次早自習(xí)她來(lái)晚了,我就直接找到她溝通,后來(lái),我知道她由于先生的身體不好,自己本人身體也不太好,有時(shí)不得不一大早去醫(yī)院掛專家號(hào)時(shí),我決定改變自己的一些方式,工作中主動(dòng)多給王老師一些關(guān)心和幫助,之后,王老師有事就會(huì)對(duì)我說(shuō)一句溫暖我心房的話:“小譚,明早又要麻煩你幫我看看早自習(xí)了,我要去醫(yī)院看病,太不好意思了,你又辛苦了!钡鹊酵趵蠋熒眢w稍微好一點(diǎn)時(shí),你馬上又能看到她非常高效的又在抓自己班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。記得臨近中考時(shí),王老師經(jīng)常讓我復(fù)印一份又一份的小試卷,你可以想得到昨晚她為了這一張小試卷能發(fā)到學(xué)生手里,一定是熬到了深夜……工作中,我們有了這樣的包容、理解和信任,往往會(huì)使自己的工作開(kāi)展得更加順利。

  擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,有時(shí)會(huì)遇到這樣的難題,自己班級(jí)的某個(gè)學(xué)科出了問(wèn)題,每次考試都與其它班級(jí)拉開(kāi)很大的差距,很著急。我個(gè)人認(rèn)為,這一道難題,是否駕馭得好,很考驗(yàn)?zāi)昙?jí)組長(zhǎng)和班主任的理解、溝通、協(xié)調(diào)和組織能力,以及是否真正具備以人為本的全局性理念。年級(jí)組長(zhǎng)和班主任在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí),不與科任教師本人有任何交流,沒(méi)有給予他(她)任何幫助,直接告到學(xué)校,把他(她)拿掉,換人。設(shè)想這樣的事情若發(fā)生在自己身上,我們會(huì)有怎樣的心情和感受?我的方式是,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡快與科任教師本人交流溝通,不會(huì)到其它場(chǎng)合去說(shuō),也不會(huì)偏聽(tīng)偏信,我會(huì)查找原因,盡自己最大的努力,給予這位教師幫助和支持,絕不會(huì)輕易放棄這位老師。在今天這樣的教育環(huán)境中,教師們壓力很大,都在努力,只要我們相互信任,齊心協(xié)力,解決問(wèn)題的辦法一定會(huì)有的,并且是和諧的。在這我想到了王黎霞老師,曾經(jīng)落聘,很長(zhǎng)一段時(shí)間只上一個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課,顯得孤單而又后進(jìn)。與她共事這幾年,我本著理解、信任、支持、以誠(chéng)相待的工作方式,使我們彼此都取得了很大進(jìn)步,我們終于等到了收獲的季節(jié),在今年的中考中,她取得了可喜的成績(jī)。今天我還要高興的告訴我們的老師:王黎霞老師現(xiàn)在帶著我們初一(1)班、(2)班兩個(gè)班的英語(yǔ)課,成績(jī)又有了很大的提高,這與她的努力是分不開(kāi)的。王黎霞老師在自己現(xiàn)在的工作崗位中真正實(shí)現(xiàn)了自我超越,我相信,她還會(huì)繼續(xù)努力,創(chuàng)造新的成績(jī)。

  成績(jī)的取得,需要凝聚全年級(jí)老師們的智慧和無(wú)私奉獻(xiàn)。記得我們各個(gè)備課組的老師們,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),經(jīng)常吃飯時(shí)間或是休息時(shí)間,在分析學(xué)生的現(xiàn)狀,分層討論,拿方案、舉措施,一起想辦法。

  初三時(shí),全年級(jí)趙飛飛老師的課最多,正課、輔導(dǎo)課、星期六的課加起來(lái)有30節(jié),年齡最大54歲,我對(duì)趙老師充滿了敬意。有一次趙飛飛老師在早上突然打電話給我,說(shuō):“小譚,我的頭太暈了,天花板都在轉(zhuǎn),今早來(lái)不了了,麻煩你幫我安排一下課。”我說(shuō):“您好好休息一天,其它的不用擔(dān)心,我來(lái)安排。”結(jié)果,下午第一節(jié)課,我又看見(jiàn)趙老師走進(jìn)了三班的教室……前輩們這樣的奉獻(xiàn)和犧牲精神,我的感動(dòng)油然而生。

  我們的馬曉東老師,他一直擔(dān)任2班的班主任工作,承擔(dān)年級(jí)2個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),但是,只要年級(jí)哪個(gè)語(yǔ)文老師生病,請(qǐng)產(chǎn)假,都是他在代課。在這三年中,他有很長(zhǎng)一段時(shí)間,都是這么走過(guò)來(lái)的,一邊當(dāng)班主任,一邊承擔(dān)了3個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。我卻從未聽(tīng)到過(guò)他的半點(diǎn)怨言。

  我們的生永蓮老師,家住北市區(qū),每天最早來(lái),最后一個(gè)離開(kāi)辦公室,守著自己的學(xué)生,默默堅(jiān)持著,從來(lái)不曾聽(tīng)到她說(shuō)苦說(shuō)累。年級(jí)上任何一個(gè)老師生病、有急事或因公外派,我又一下子找不到老師來(lái)上課,她會(huì)主動(dòng)承擔(dān),從來(lái)不曾拒絕過(guò)年級(jí)的工作安排,她還經(jīng)常謙虛的對(duì)我說(shuō):“小譚,我的能力不如你們這些年輕的班主任,但是我一定盡全力去履行自己的崗位職責(zé),不給年級(jí)拖后腿,如果我有做得不妥當(dāng)?shù)牡胤,你一定要給我及時(shí)的提醒和指正!迸c生老師共事,我是真真切切體會(huì)到了什么是包容。

  與我的老師們合作,我僅僅是盡了一名年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的本分而己,談不上幫助,大家卻用十分的努力來(lái)回報(bào)我們的學(xué)生。讓我作為一名年級(jí)組長(zhǎng),在今天收獲到了這么多的碩果,我覺(jué)得自己非常的幸福。老師們勤勤懇懇,任勞任怨,在平凡的崗位工作中,幾十年如一日,默默奉獻(xiàn)……這一份感動(dòng),一直感召著我。

  風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)的這三年,是我們老師在崗位工作中表現(xiàn)出來(lái)的奉獻(xiàn)精神、合作精神、創(chuàng)新精神、犧牲精神,一直鼓舞、鞭策著我,要努力,要?jiǎng)?chuàng)新,要有所作為。

  工作著的每一天,身邊都有許許多多感人的故事在發(fā)生,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我卻不能一一細(xì)說(shuō)。我將懷著一顆感恩的心,繼續(xù)攜手與我的同伴們前行。

  謝謝大家!

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿14

尊敬的各位同仁:

  大家好!

  今天我演講的題目是《立足崗位謀發(fā)展 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做貢獻(xiàn)》。

  我不知道在坐各位是怎么理解‘立足崗位 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)’含義的,從字義而言,我認(rèn)為可以簡(jiǎn)單理解為:‘正確定位,明確職責(zé),創(chuàng)造先進(jìn),力爭(zhēng)優(yōu)秀’。 所以,我們要各負(fù)其責(zé),努力工作,在平凡的崗位,做出不平凡貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在社會(huì)工作分工不同,從而各自崗位職責(zé)也有明確分工,但是我們的目標(biāo)是一致的,那就是共建民富國(guó)強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家。作為教師也有獨(dú)特的工作職責(zé),那就是‘教書(shū)育人,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才’。所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師,是人類思想文化的.傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。所以,可以說(shuō)教師肩負(fù)責(zé)任重大而具有深遠(yuǎn)意義。

  作為一名教師,要必須準(zhǔn)確定位自己的崗位職責(zé),明白肩挑責(zé)任,才能找準(zhǔn)工作方向,為搞好工作打好基礎(chǔ)。同是作為教師,仍有所分工,各自有不同崗位職責(zé)需要完成。我們教師有做校長(zhǎng)、班主任、科任教師、后勤人員等等,但都是為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)的,目的都是為抓好教育教學(xué)成績(jī)而工作,從而促進(jìn)學(xué)校及師生發(fā)展,培養(yǎng)人才的。需要我們各盡其責(zé),共同努力,才能促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

  要做一名好教師首先要有強(qiáng)烈敬業(yè)精神,要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。其次,要熱愛(ài)教育事業(yè)。你不管是擔(dān)負(fù)何職責(zé),不管在山區(qū)教學(xué)崗位還是條件優(yōu)越的崗位,首先都要從心底來(lái)熱愛(ài)本職工作。就如普通教師而言,我們教育對(duì)象學(xué)生的確存在差異,教師要因材施教,對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至,而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開(kāi)心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”融洽的師生關(guān)系如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。

  在工作中,我時(shí)刻牢記自己是一名教師,身負(fù)教育重任,必須嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。我不管是從事教學(xué)工作,還是抓辦公室工作,我都熱愛(ài)我所做的工作。我會(huì)盡我最大所能做好每項(xiàng)工作,以致達(dá)到較好水平。說(shuō)句心里話,所做的一切,我從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào),只是出于一名教師的責(zé)任感,出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員,無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心。自從我選擇了教育這一職業(yè)開(kāi)始,我心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任,為了這份承諾和責(zé)任,我將在自己選擇的崗位上繼續(xù)愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,做好表率,做到‘立足崗位謀發(fā)展 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做貢獻(xiàn)’,為芒章教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。

  謝謝大家!

立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家下午好!今天我演講的題目是《立足崗位跟黨走,奮發(fā)有為做貢獻(xiàn)》。

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)。在這個(gè)充滿朝氣、充滿希望的季節(jié)里,我們相應(yīng)省委的號(hào)召,在全省上下掀起了一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命,一場(chǎng)思想的革命,一場(chǎng)工作的革命!傲鶄(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”是什么給了我們這種敢于刀刃向內(nèi),自我革命的巨大勇氣,是黨的領(lǐng)導(dǎo)。

  “行之力則知欲近,知之深則行欲達(dá)”。作為一名教師,我將積極進(jìn)取、響應(yīng)號(hào)召;作為一名共產(chǎn)黨員,我更應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng),事不避難,奮勇向前。這是我的職責(zé),更是我的使命!

  敢于擔(dān)當(dāng)是一種精神!耙蝗俗鍪乱蝗水(dāng)”是人民大眾對(duì)擔(dān)當(dāng)最樸實(shí)的表達(dá);“天下興亡,匹夫有責(zé)”是報(bào)國(guó)志士對(duì)祖國(guó)的錚錚誓言;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是文人墨客自身情懷的顯性體現(xiàn)。這種精神告訴我們:應(yīng)該做的`事,必須負(fù)的責(zé),再苦再累都要不折不扣地完成。20xx年我從師范學(xué)院畢業(yè),踏進(jìn)了北嶺小學(xué),當(dāng)一名光榮的人民教師。白天向領(lǐng)導(dǎo)和教師虛心請(qǐng)教,在課堂上大膽實(shí)踐;晚上在燈下備課充電,不斷在反思中成長(zhǎng)和歷練。有一次,我曾嗓子疼得話都說(shuō)不出來(lái),但我沒(méi)有落過(guò)一節(jié)課,課上用多媒體白板打出我要講得內(nèi)容,下班后又趕回去打點(diǎn)滴。孩子們看在眼里,痛在心上,我永遠(yuǎn)忘不了那一幕,第二天講桌上擺滿的羅漢果茶、金嗓子含片。孩子們對(duì)我的這份關(guān)懷就是我工作的最大動(dòng)力。

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