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踐行科學發(fā)展觀 演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍�，F如今，我們都可能會用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的踐行科學發(fā)展觀 演講稿，歡迎閱讀與收藏。
踐行科學發(fā)展觀 演講稿1
季節(jié)雖已入冬，而時代正春意盎然。十七大會議浩蕩的東風，吹遍大江南北，微笑洋溢在全國人民的臉上，這是世界上最古老的民族最年輕的笑容。解放思想，科學發(fā)展，改革開放，社會和諧，成為時代發(fā)展的不竭動力，為每一雙與時俱進的腳步導航，歷經滄桑的中華民族又重新煥發(fā)生機，展現出最矯健的身姿！
十七大會議之后，人們還回味著一個讓許多人感動的細節(jié)。20xx年10月16日，一位12歲的小記者，向教育部部長周濟提問：“我們的小書包為何還那么重？”周濟回答：“十七大報告中提到了減輕中小學生課業(yè)負擔的問題�！敝塾趪野l(fā)展方向和民族發(fā)展未來的十七大報告，居然關聯(lián)著小學生的書包。十七大為何這樣具體的關注教育呢？因為教育涉及民生，涉及到千千萬萬個家庭，涉及到祖國的未來。然而，如今教育問題更多的是隨著社會發(fā)展的.滾滾巨浪衍生出的新問題，是難以沿用舊有思路去解決的。這就需要我們用科學發(fā)展觀為指針，解放思想，打破舊有落后思想的桎梏。
百年大計，教育為本；教育改革，教師先行。要想解決現有的問題，就需要有優(yōu)秀的教師隊伍。解放思想大討論好比為我們送來了一道精神大餐，如何做一名優(yōu)秀教師，值得我用一生去回味。
做一名優(yōu)秀教師，首先要有高尚的師德修養(yǎng)。師德，凝聚為一個字，那便是“愛”。冰心老人曾經說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育之源，有愛便有了一切。”愛應該成為老師的天性。要嚴愛優(yōu)等生，博愛中等生，偏愛學困生。也許愛一個好學生容易，愛一個有問題、有缺點、不聽話的學生就不容易了。當老師，就要關心呵護每一個學生，愛一個有缺點的孩子，愛一個貧窮的孩子，愛一個有個性的孩子，真正做“一塊石頭也能把它焐熱”。像父母對待自己孩子一樣，用發(fā)自內心的、滿腔的愛，循循善誘，春風化雨，幫助每位學生健康順利成長。
其次要有責任心。“視教育為己任，視學生如己出”。把教育當作義無反顧的責任，把學生當成自己的孩子來對待�！敖虒W生六年，為學生負責六十年，為國家負責三百年！”就要有這份責任心！對于一個家庭來說，孩子的成功，便是百分之百的成功，孩子的失敗，便是百分之百的失敗。家長把全部的希望托付給了教師，我們就要努力提高自身素質，集中最優(yōu)質的資源來教育培養(yǎng)孩子，讓每個孩子都能健康成長，全面發(fā)展，為社會負責，讓家長放心。
再次就需要教育藝術。除了愛，除了責任，還要有真才實學，精湛的教學藝術，與學生溝通的藝術。蘇霍姆林斯基曾經有個十分精妙的比喻：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落：就會破碎不復存在。學生的心靈，就如同露珠，需要教師和家長的倍加呵護�！崩蠋熋鎸Φ氖莵碜圆煌彝�、學習程度不同、個性差異不同的學生，教學就要因材施教，因人而異。盡量做到用不同的方法教不同的學生，給每個學生提供最適合他的教學方式，用多把尺子去衡量學生，給每個學生以積極向上的評價。老師決不能因為好心而讓學生受委屈、受傷害，因為責任心強而挫傷學生的自尊、打擊學生的積極性！“所有的孩子生來都是天才！”愿我們每一位老師都能將這句話銘記在心！
走上講臺已經十幾載，我備嘗苦辣酸甜，同時也深深地認識到：當一個好老師不容易。作為一名青年教師，我看到了許多中老年教師的感人事跡：有的老師連續(xù)多年帶畢業(yè)班，卻從無怨言；有的老師家里上有老、下有小都顧不上，卻從不耽誤學生一節(jié)課；有的老師白天上課沒時間，把學生的作業(yè)背回家，夜里繼續(xù)挑燈批閱……太多太多的優(yōu)秀人物令我傾佩、令我折服，德藝雙馨的榜樣就在我身邊，感動著我、激勵著我。
如今，新的時代在呼喚，黨和人民在期盼，肩負著歷史重任的教師一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天�！皳我恢чL篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
踐行科學發(fā)展觀 演講稿2
同志們：大家好。 根據公司學習實踐活動領導小組的安排，今天由我為大家上黨課。對于今天談什么內容，我考慮了很久。首先，我感到自己的想法不是很成熟，也是在學習中的所思所想，也是在當前公司發(fā)展整體狀況下的設想，因此，談不上給大家上課，而是以這樣的形式與大家一起探討和交流；其次，科學發(fā)展觀企業(yè)怎么學、怎么抓、怎么實踐，我感到重點只有一個，就是圍繞當前危機形勢，抓市場開拓、抓企業(yè)的發(fā)展。因為科學發(fā)展觀的第一要義就是發(fā)展。鑒于以上認識，我想就目前公司發(fā)展的形勢和科學發(fā)展觀指導下主業(yè)的發(fā)展思路與策略與大家一起進行探討。在座黨員和群眾代表、以及其他公司領導如有不同意見，歡迎提出，共同交流。
我與大家探討的題目是《認清形勢抓機遇，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動；抓緊調整拓市場，“四個突破”保持平穩(wěn)較快發(fā)展》。下面，我想分三個部分與大家一起探討。
一、認清形勢，全面分析和把握發(fā)展中的困難和機遇，樹立科學發(fā)展的信心
這里也想談三句話：一是形勢嚴峻；二是危中有機；三是堅定信心。
形勢嚴峻：指的是短期內危機影響不但難以消除，目前還在加深，市場經營形勢艱難，甚至有可能惡化，國家振興政策可能最快也要到下半年才能見效。這次危機對國內實體經濟的沖擊直接表現在：1-2月份國家cpi、ppi指數繼續(xù)下跌，分別創(chuàng)7年、6年來的新低；雖然3月份pmi指數達到52.4%，環(huán)比上升3.4%，呈回升趨勢，但據此認為中國經濟和市場已經渡過“寒冬”還為時尚早，因此，我們依然要有充分的 “過冬”準備，我們的經營市場嚴峻形勢尚未得到根本、有效的緩解。
具體到我們的三大主業(yè)，從經營貿易看，我們主要從事的紡織品市場貿易情況不容樂觀，外貿出口雖有所回升，但總體需求沒有恢復。國內市場依舊低迷，生產企業(yè)對紡織原材料的需求相應下降，價格波動，市場萎縮；國家銀行拉動內需的4萬億資金主要是分三年流向基礎建設，對紡織企業(yè)和紡織品市場的作用不是直接的，所以作用發(fā)揮還需一個過程，紡織企業(yè)的生產資金和貿易市場的流通資金相當緊缺，資金風險與日俱增。以軍需品、職業(yè)裝為主的定向銷售難度也很大，即將出臺的軍裝管理等法令性文件，對我們的經營范疇將造成一定的限制；政府為降低管理成本，大宗的非建設性統(tǒng)一采購需求趨于下降，整個成品市場的消費需求趨于萎縮。從倉儲物流看，市場需求和企業(yè)生產能力的下降將直接作用于倉儲和物資的流通總量，倉儲、物流需求的萎縮很可能導致大面積的退租出現。從物業(yè)租賃看，市場購買力下降直接影響我們專業(yè)市場的效益，商務租賃客戶抵御風險能力不一，這些，都可能加大租金回收和退租的風險；市場的普遍影響也造成商務租賃需求萎縮、價格下降。所以，無論從大的經濟環(huán)境，還是我們主業(yè)所面臨的具體市場狀況，趨勢非常復雜，而我們要確保今年主營業(yè)務收入6.08億元，利潤總額900萬元，實現平穩(wěn)發(fā)展總目標，所面臨的壓力、挑戰(zhàn)可想而知，發(fā)展形勢異常嚴峻。
危中有機：指的是雖然我們面臨嚴峻的發(fā)展形勢和較大的挑戰(zhàn)與壓力，但也應看到我們有自身的優(yōu)勢，發(fā)揮好這些優(yōu)勢，就是把握住了危機中的機遇，有能力做到“化危為機”。我們的三大主業(yè)完全有應對風險的有利條件和保持穩(wěn)定快速發(fā)展的機遇。
倉儲物流上，20xx年，我們已經著手對倉儲結構進行了初步調整，對小、散、難、信譽差、經營形勢不好的客戶進行了清退，引進了規(guī)模大、信譽好、經濟實力強的大客戶，從目前各單位倉儲結構看，客戶的抵御風險能力大都很強，效益相對穩(wěn)定。物流代采購由于面向租賃單位，有物資作資產抵押，風險也較小。西安聯(lián)合實體由于三方聯(lián)合，風險分散，且合作方企業(yè)具一定的規(guī)模，有較強的`抗風險能力。物業(yè)租賃上，商務租賃客戶結構調整工作也初步完成，抵御風險能力有所提高。專業(yè)化市場雖有影響，但也有宏觀調控的政策性機遇。如：本部的建材市場、武漢的門業(yè)市場雖受目前房地產業(yè)趨冷，客戶經營有所影響，但房地產是國家政策將進一步穩(wěn)定和拉動的市場，因此建材和門業(yè)市場經營有望帶動，保持穩(wěn)定；西安的汽車銷售4s店也具潛力和機遇，汽車消費目前也列入國家拉動內需政策的扶持范疇，因此，對其經營穩(wěn)定性幫助很大。經營貿易上，我們的自身優(yōu)勢和政策性機遇更多：一是作為貿易企業(yè)，我們沒有產品和原材料的積壓，只要合理控制庫存，以銷定籌，就不會造成庫存積壓和避免市場價格波動造成的損失，對我們的貿易不會產生太大的影響；二是上年度資金回籠狀況良好，沒有呆壞賬的拖累；三是雖然經營資金有限，但我們沒有貸款、沒有負債經營，只要統(tǒng)籌好資金的管理，謹慎運作，用好用活，我們就能夠輕裝上陣、靈活作戰(zhàn)。四是原材料低位波動，也為我們帶來了建倉機會，只要把握好價格走勢，就可以在差價上取得贏利；五是軍需品、職業(yè)裝具的定向銷售中，國家軍裝法令的出臺，對清理市場 ，整頓不規(guī)范的個體經營實體迫使其退出低價低質、違規(guī)銷售的惡性競爭有積極作用，只要我們發(fā)揮軍需優(yōu)勢，依法經營配套裝具，就可以借勢開拓，穩(wěn)定原有市場，甚至彌補占據他們退出后的市場空間；定向銷售中，政府管理成本雖嚴格控制，但采購也更為統(tǒng)一規(guī)范，這對我們已取得指定供應資格的項目，維護現有市場都起到了穩(wěn)定和鞏固的作用。所以，經營貿易上，無論是庫存、資金和項目狀況上，我們的優(yōu)勢很明顯，機遇很多，持續(xù)做大規(guī)模不是沒有可能。
堅定信心：就是要在充分認清嚴峻形勢，充分考慮困難和不利影響的基礎上，看清自身的優(yōu)勢和發(fā)展機遇，解放思想，理清思路，認準目標，保持旺盛的干勁，這是完成今年穩(wěn)定快速發(fā)展任務的基礎、前提。溫總理在談到應對危機的信心問題時說“信心比黃金貴”，集團公司劉明忠董事長和劉三省總經理在年度工作會的講話題目中，也共同把堅定信心放在第一位，可見信心問題是當前的首要問題。因此，公司無論董事會、經理層還是廣大在座黨員、群眾，都要認清形勢，堅定信心。要通過對科學發(fā)展觀的學習實踐解決兩個認識問題：一是信心不足，只見困難，灰心喪氣，畏難不前；二是過于自信，盲目樂觀，忽視風險，頭腦發(fā)熱。要通過正確把握形勢，客觀評估自身優(yōu)勢和機遇，保持清醒頭腦，謹慎決策，冷靜應對，防止失誤，化危為機，實現平穩(wěn)快速發(fā)展。目前，截止一季度，公司實現銷售收入1.93億元，利潤總額233.5萬元，分別同比增長114.9%和26.76%，分別完成年度指標的31.86%和25.95%，這證明了危機不可怕，在這樣嚴峻的形勢下，我們還是開創(chuàng)了首季“開門紅”，為我們完成全年任務奠定了堅實的基礎。在座的黨員和領導干部都是學習實踐活動的主體和重點對象，我們如果沒有了信心，群眾又怎么會信心十足。所以，認清形勢抓機遇，增強信心促發(fā)展我們黨員要首當其沖，領導要做好榜樣，這是檢驗我們這次學習的重要標準之一�？茖W發(fā)展觀的學習實踐就是要以“市場年”為重要載體之一，思想不解放、沒有信心，市場拓展就困難，就不可避免地“守攤”，因此，我感到要把解放思想、落實科學發(fā)展觀引入市場拓展，就一定要牢固樹立“思想解放程度有多大，我們的市場就有多大”的信心、認識和觀念。
二、科學發(fā)展，加強經營貿易市場開拓和運作調整的突破，確保規(guī)模平穩(wěn)做大
怎樣落實科學發(fā)展觀的要求，怎樣結合我們公司的發(fā)展實際進行實踐，怎樣確保實踐的最終實效。我想結合輕工集團“市場年”活動的要求，針對公司當前面臨的經營形勢，重點強調一下市場貿易的經營問題。為什么突出談貿易，基于三點考慮：一是落實科學發(fā)展觀，持續(xù)做大規(guī)模必須依靠經營貿易；二是貿易比重占公司主業(yè)85%以上，資金投入大，市場風險也大，經營貿易的科學發(fā)展是公司科學發(fā)展的重點；三是現行經營運作和管理體制已不能適應科學發(fā)展的要求，必須實施調整和突破。因此，我想就經營貿易結合科學發(fā)展的要求再談五點認識。
一是要抓軍品市場機遇，及時延伸經營鏈，保證原材料經營效益有所增加。今年軍需品軍方招標物資中機遇很多，如迷彩坯布等需求量很大。公司要重點利用現有軍品市場的關系，及時分析需求信息，抓好原材料的供應銷售�？梢圆扇」べQ結合的方式，發(fā)揮地方企業(yè)的生產優(yōu)勢，在爭取成為軍品原材料、染化料供應中的中間商上下功夫，也就是對生產坯布的企業(yè)由我們來做上一道工序，供應面紗等原料，坯布制成后，再由我們供應給染廠，同時，還為染廠供應染化料等。要通過進一步拓展經營模式，延伸經營鏈條，拓展經營材料的前道工序，增強流通環(huán)節(jié)的利潤主動權，這項工作目前開展了一些，效果很好，但總體看還不夠，還要進一步加大開展的力度。
二是要加強定點貿易的選點考察和日常管理，保證定點貿易的穩(wěn)妥開展和資金安全。要堅持對定點貿易選定的考察原則，繼續(xù)以實力強、信譽佳、經濟運行良好、抗風險能力高的生產企業(yè)為定點貿易的合作伙伴，避免與“皮包公司”打交道，做到選點相對穩(wěn)妥；對新市場、新項目、新客戶要深入進行市場調查評估，避免決策失誤；嚴格執(zhí)行內控管理制度，抓實資金的審批環(huán)節(jié)；嚴把好貨款支付關，長期合作單位，需先付款的，必須要簽合同，有擔保。零星貿易一律要堅持款到發(fā)貨；在日常定點貿易的合同履行和協(xié)調管理上，要加強經常性的工作，及時了解掌握合作伙伴的經營狀況和生產狀況，資金鏈的運轉狀況，確保資金安全和正常運轉。要繼續(xù)提倡開展少占、不占公司資金或借助市場資金的經營貿易項目，去年本部開展得不錯，今年要繼續(xù)保持。要通過發(fā)展代購代銷業(yè)務，緩解資金壓力，減少應收賬款，降低資金風險，促進定點銷售的科學發(fā)展。
三是要利用市場價格波動，打“時間差”，開展“短、平、快”的市場貿易。目前，生產資料、產品價格在低谷波動，為我們材料貿易帶來機遇。在資金寬裕的前提下，我們可以利用原材料市場價格的波動，充分分析價格走勢，及時把握建倉時機，適當投資，適時變現，快進快出，賺取差價利潤，提高經營效益。年初我們嘗試開展羊毛經營，目前已形成一定的差價效益。
四是要繼續(xù)開展定向銷售，抓好軍需配套物資、職業(yè)裝具和民政救災物資的市場穩(wěn)定和開拓，提升利潤。以專武、院校、治保、政府民政部門等為主的行業(yè)和單位為主要銷售對象的定向銷售市場，受危機影響相對較小，有利于我們穩(wěn)定市場、維護市場。因此，我們要在穩(wěn)定和鞏固好原有定向銷售市場的基礎上，進一步加大營銷力度，加強市場開拓工作，力爭今年在市場開發(fā)上再有突破。要堅持以利潤為中心，不斷提高銷售附加值，提升毛利率，繼續(xù)朝市場“做精、做實”發(fā)展。依托輕工企業(yè)和輕工品牌優(yōu)勢，加快代理代銷步伐，推進“窗口”建設。已經初步確立的項目要進一步加快市場推進和營銷策劃過程，爭取早見效。
五是要加快結構和運作管理的調整，實施“四個突破”，整合整體優(yōu)勢抵御風險促發(fā)展。目前，公司正處由“松散型”向“緊密型”管理模式過渡階段。這個過渡，既是企業(yè)法人治理的要求、集團公司的管理要求，也是經營市場的要求、物流公司自身發(fā)展的要求。這方面，我們做了些工作，但目前看還遠遠不夠。要進一步做大主業(yè)規(guī)模，抵御危機風險，就必須要在經營結構調整和管理上進一步突破。
一是經營市場突破要抓住機遇由現在集中紡織品行業(yè)為主的市場向跨行業(yè)市場突破。國家將對鋼鐵、汽車、船舶、石化、紡織、輕工、有色金屬、裝備制造業(yè)、電子信息，以及物流業(yè)等十個重點產業(yè)進行調整，并相應制定振興規(guī)劃，十大產業(yè)中和我們有直接關系的有3 個，分別是：紡織、輕工和物流業(yè)，這些都是我們的政策機遇。但我們行業(yè)之外是否有機遇呢？我看有。如鋼鐵、有色金屬、煤炭等就是屬于發(fā)展或效益潛力大的行業(yè)市場，也同屬十大振興行業(yè)之中，有政策的扶持。同時，國家4萬億投資流向主要集中在基礎建設，對鋼鐵、有色金屬、煤炭等的市場需求將進一步擴大，可見這些市場的前景是廣闊的�，F在，政策機遇、市場機遇都有了，我們能不能抓住機遇，實施市場的突破，我看我們是有能力的。首先，這些市場準入門檻不是很高，我們可以具備相當的經營資質；其次，雖然我們缺乏對上述行業(yè)市場運作的了解，缺乏經驗和相應的業(yè)務知識，但上述市場運作透明度高，比較規(guī)范，產品的科技含量、運作管理的技術含量并不是很高，通過潛心學習或引進專業(yè)技術人才就可以快速掌握的。我的想法是先從生產用材開始涉足，在嘗試性銷售中不斷豐富經驗，最終實現全面的突破。目前，本部已經開始對鋼材進行嘗試性運作，一季度有色金屬和鋼鐵材料銷售3288.99萬元。說明這個想法是行得通的，運作得好就有效果。建議公司經理層抓好總結，從科學發(fā)展觀全面協(xié)調可持續(xù)的角度適時推廣，力爭年內再嘗試運作1-2個新項目；
二是經營品種突破要由目前較單一的經營品種向多品種、多品牌、高附加值的產品營銷突破，力爭毛利率同比有所提高。高端產品未必是高科技產品，高附加值、高利潤就也是高端產品。因此，要加強對高端產品市場的開發(fā)工作，培養(yǎng)高端消費的客戶。銷售中，特別是在我們職業(yè)裝具、軍需品銷售中，要強化高利潤意識，優(yōu)化銷售訂單結構，多接高利率的訂單，提高高利率產品銷售量，一定要學會“挑著吃，吃精食”。同時，要繼續(xù)推進產品的“深加工”和自行開發(fā)，擴大高端產品的經營品種，以突破贏市場，以突破提效益。本部經貿中心在這方面有一定的經驗和積累，要保持和發(fā)揚，可推廣和借鑒；
三是物流開發(fā)突破要由現在的“四代”業(yè)務向代采購業(yè)務開發(fā)突破。這方面本部現已起步，具體做法狄總報告中都有，各單位要加強學習借鑒。目前看，市場資金面緊張的局面短期內難以緩解，一些生產經營企業(yè)包括有實力的優(yōu)質企業(yè)也難免受其影響。因此，各單位要抓住這個機遇，首先在現有倉儲客戶中加強考察，選擇好合作對象，利用他們的資源市場和銷售市場，及時開展代采購業(yè)務。其次，對于不是倉儲客戶的優(yōu)質企業(yè)，可結合倉儲結構的進一步調整，及時引進。暫不能引進的優(yōu)質企業(yè)，在有資產抵押的前提下，以簽訂正式合同的方式，報公司審批后，也可為其提供代采購業(yè)務�？傊�，代采購業(yè)務一定要全面推開，思路要進一步拓展，力爭年度完成1億元銷售。
四是資金管理突破要由目前各單位經營資金各自為政向統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調配突破。這既是形勢需要，也是管理趨勢的需要。從形勢來講，越是危機時刻，越是要實現大發(fā)展的時刻，公司越要加強整合，發(fā)揮整體優(yōu)勢，使各單位間“抱團取暖、共度寒冬”。要采取向資金流向高附加值項目集中的方式，確保資金使用效率，降低資金風險；從管理趨勢看，集團公司關于整合的要求越來越高，由“松散型”向“緊密型”管理轉變勢在必行。
目前，集團公司的各項管理已經初步完成由粗放向精細化的轉變。因此，資金管理必須要統(tǒng)一，現在，制度已經有了，關鍵在執(zhí)行。希望經理層按制度認真抓好落實，履行好法人治理賦予的責任；也希望各單位以全局為重、打破“小家”觀念，以制度為準，嚴格遵守，繼續(xù)配合和支持好經理層的資金管理工作。
三、從科學發(fā)展的高度，將“管理效益年”、“市場年”落實到節(jié)支降耗、挖潛增效工作中去
今年既是大集團的“管理效益年”的延續(xù)，又是**輕工集團“市場年”的開端。管理促效益，經營講成本，盤活靠挖潛。這里我想談三方面設想。
一是加強可控費用的開支管理，抓好節(jié)支降耗工作。要減少不必要的差旅費支出，改進和利用電話、視頻和傳統(tǒng)的文件組織形式開展工作，盡量減少出差。去年各單位的考核，公司就采取各單位自評、公司復評的方式，沒有組織考核小組下去考。這么做不是不重視，一是給各單位減了負；二是節(jié)約了差旅費支出。后來看效果也不錯，達到了考核的預期目的。應酬費也要控制，危機時期，應酬盡量從簡，只要做到誠心、熱情，相信客戶是能夠理解的。日常辦公費、行政開支能省則省，一張紙、一度電、一滴水都關乎成本。目前，“節(jié)約宣傳月”活動即將結束，我們一定要抓好該項活動的總結分析，特別是許多好的措施做法，今后一定要長期堅持下去，抓長效機制的健全。
二是挖掘價格潛力，促進租賃效益穩(wěn)中有升。對于尚未調整到位、尚有調整空間的倉儲、物業(yè)租賃價格，要及時調整，做到既要以優(yōu)質服務穩(wěn)定客戶，又要以合理調價增加效益。
三是盤活物業(yè)資源，早日成為效益增長點。鑒于危機時期，市場需求萎靡不振，更要謹慎論證，從當前和長遠市場需求分析，提高業(yè)態(tài)層次，抓好當前低效資源的盤活開發(fā)工作。年初，公司經理層提到幾個物業(yè)項目都是好項目、有希望成為新增長點的項目，現在，要抓緊論證，抓緊啟動。我們的物業(yè)資源總體情況是良好的，都是優(yōu)質資產，而且如果管得好，專業(yè)化程度高，我們的效益還能提高。特別是我通過這次對物業(yè)、物流兩個主業(yè)的調研，深有感觸，也拓寬了思路。今天，我借這個機會提議，希望領導小組考慮，能否以部門為單位，將調研活動深入下去，圍繞各自經營工作的開展、不同的經營市場深入下去，對于我們進一步拓寬思路、拓展市場一定大有幫助。
今天，由于時間的關系，我就和大家交流探討到這里，具體的調研報告在下一階段還要提交大家的討論。希望能聽到不同的聲音和好的建議，現在可以和我交流，下一階段，我們也可以繼續(xù)交流。
謝謝大家。
踐行科學發(fā)展觀 演講稿3
同志們：
大家好！今天很高興有這樣的機會代表黨支部和在座的全體黨員同志交流學習實踐科學發(fā)展觀的體會。我交流的題目是：踐行科學發(fā)展觀，做好基層團隊的建設工作。
科學發(fā)展觀，依我的理解，就是要用科學發(fā)展的眼光看問題。踐行科學發(fā)展觀，應全面學習科學發(fā)展觀，深刻領會科學發(fā)展觀�？茖W發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
地方踐行科學發(fā)展觀，關鍵是看這個地方是否推進了經濟社會的健康協(xié)調發(fā)展；單位踐行科學發(fā)展觀，關鍵是看這個單位是否促進了整體工作水平的不斷提升；黨員踐行科學發(fā)展觀，關鍵是看這位黨員在綜合素質方面是否得到提高，本職工作是否得到促進。那么，作為一名農經職院的系黨支部書記，面對國家示范校建設的客觀要求和日益繁重的工作任務，如何在工作中踐行科學發(fā)展觀呢？我認為：要在著力提高自身素質的同時，重點應該在發(fā)揮黨支部和共產黨員先進性的基礎上，把基層團隊打造成“學習型”團隊、“實干型”團隊、“創(chuàng)新型”團隊，等等。
1．建“學習型”團隊
古人說過：“非學無以廣才，非學無以明識，非學無以立德”。從中道出了一個真諦：德能正其身，才能勝其任，言能達其意，書能成其文，干能成其事，績能服其人。人生要達到這一境界唯一的途徑就是學習與實踐。
我校剛邁進示范校建設的大門，往里走，還有很多路途沒有“路標”，需要我們自己不斷地去探索與實踐，要通過學習來樹起“路標”。
我的想法是：要以黨支部建設為核心，以提高黨員素質為重點，帶動全系教師人人向三做到的目標靠近：一要做到“真學”，把學習當成一種責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，從歷史中學、從他人中學、從做中學；二要做到“善思”，就是善于思考、注重總結、領會實質、入心入腦，提高用科學發(fā)展觀總結問題的能力；三要做到“會用”，就是學以致用、學用結合，把所學的理念、經驗、方法融入到教學工作、課程建設、專業(yè)建設、基地建設等中去。
2．建“實干型”團隊
實干就是腳踏實地、扎實做事，做有利于培養(yǎng)學生的好事，做有益于學校發(fā)展的實事，做促進本職工作的'具體事。事情是靠干出來的，而不是靠寫出來的。
多年來，由于我校的跨越式發(fā)展，形成了良好“實干”的精神，在當前形勢下更需要把這種精神發(fā)揚光大。
實干要素之一：人人既要敬業(yè)又要精業(yè)。敬業(yè)，就是熱愛本職工作，無論崗位是什么，無論舞臺有多大，都要立足崗位干好事、利用舞臺唱好戲，展示出農經人的風彩。精業(yè)，就是精通業(yè)務。當老師的都知道，課沒備好，上講臺底氣就不足；技能沒練好，指導操作就可能出錯。我們要不以事小而不為、不以事雜而亂為、不以事急而盲為、不以事難而怕為。
實干要素之二：人人既要充滿激情又要保持理性。人人都對建功立業(yè)充滿激情與渴望，我們都是教育工作者，即要教書又要育人，并且教書和育人同樣重要，我們所培養(yǎng)的學生應該是合格品，這就需要工作時要保持高度的理性，用我們的言傳身教去影響每一名學生，讓我們的優(yōu)點和特色留在學生們的記憶中。
3．建“創(chuàng)新型”團隊
創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂，創(chuàng)新是學校發(fā)展的不竭動力，每個人都要有開拓創(chuàng)新的精神。開拓創(chuàng)新，就是敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。做事缺乏創(chuàng)新，最多只能把一件事做對，而不能把一件事做好。評估、專業(yè)建設、精品課建設等等無一不是從陌生到熟悉、從做對到做好在一步一步的創(chuàng)新中完善發(fā)展，相信示范校建設項目各個細節(jié)的工作會有更多更有價值的創(chuàng)新。
總之，我們黨支部要通過建設三型團隊，使團隊中人人具備：工作技能“像做事的樣子”、工作形象“是教師行當的人”、工作態(tài)度“用心把事情做好”、工作道德“對農經品牌信譽的堅持”，打造成職業(yè)化團隊，使農經品牌常青！
同志們：讓我們在院黨委的領導下，在科學發(fā)展觀的指引下，在美好的春天，播下一種態(tài)度，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。辛勤耕耘，攜手前行，共同收獲秋日示范校建設的成果吧！謝謝大家！
踐行科學發(fā)展觀 演講稿4
第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動的活動原則之一是堅持解放思想，突出實踐特色。從字面意義上理解，進一步解放思想是為了更好地指導實踐，關鍵是突出實踐特色。因此，參加學習實踐科學發(fā)展觀活動，從學校宏觀的層面來講，就是要著力轉變不適應不符合學�？茖W發(fā)展要求的思想觀念，健全制度，完善機制，進一步提高教育教學質量；從教師個體的層面來講，就是要加強學習，更新理念，明確動機，端正態(tài)度，扎扎實實地做好本職工作。
做好本職工作，可以是一件事，也可以是多件事，也可以是一段時間的許多事。不管多少事，在做事的過程中，每個人都應該成為明白人，知道為什么干、怎么樣干和干得怎樣。我想結合學校安排我牽頭組織“同課異構”活動談一點做好本職工作的體會。
一、做好本職工作，就要從身邊的小事、工作的常規(guī)做起，在思想上，解決“為什么干”
我校承辦學科的“同課異構”活動，講課的地點在學術報告廳，為便于授課，教務處對桌椅的排列進行了專門研究，并組織人員進行了有序搬放；后勤處將會標掛在了主席臺前上沿，既平整又不影響多媒體的投影效果；信息科研處調試了袖珍話筒、安排了全程錄像并率先上傳了每位教師的錄像及課件。試想，桌椅可不可以不調整、會標可不可以不規(guī)范、錄像可不可以不上傳，從理論上講是可以的，但從組織教學、觀摩課堂、展示學校的效果來看，這些又都是非常必要的。知道了為什么干，即使是常規(guī)，即使是小事，能用心去做，就是做好了本職工作。
二、做好本職工作，就要從計劃的制定、細節(jié)的打磨做起，在方法上，凝練“怎么樣干”
凡事預則立，不預則廢。我校參加半島聯(lián)盟的“同課異構”是一系列工作，既要承辦物理學科活動，又要選拔語文、數學、英語、政治和通用技術等學科的`各1名主講教師外出講課，這就需要一個周密的考慮和細致的安排，特別是在選拔誰講？怎樣選拔？課堂展示什么？怎樣展示特色等方面，教務處和各教研室做了大量的細致工作和有益探索。一是著眼于青年教師的鍛煉與培養(yǎng)，優(yōu)中選優(yōu)，確定合適人選；二是與六位主講教師研讀教材、條理思路、設計環(huán)節(jié)、提煉特色，一次次地準備彩排課，聽課、評課，集中大家的智慧，從整體安排到細節(jié)處理，從教師點撥到學生互動，直到講課的前一天才基本確定。功夫不負有心人，我校六位教師的課堂展示得到了與會專家和各校領導老師的好評�，F在我們可以很好的總結，參加同課異構的展示課必須這樣設計，必須集思廣益，必須層層把關，必須代表學校水平、體現學校特色……，解決了“怎么樣干”的問題，“同課異構”就一定能為我校搭建更高層次的展示平臺，促進高效課堂建設。
三、做好本職工作，就要從流程的調控、過程的反思做起，在成效上，突出“干得怎樣”
第一次組織六個學科的“同課異構”活動，正因為是第一次，在信息傳遞、流程安排和具體組織等方面缺乏統(tǒng)一與規(guī)范，這既是不利的一面又成了有利的一面，各校各顯神通、獨立展示，為其他五校提供了相互學習的機會。因此，在我校承辦物理學科“同課異構”活動時，汲取教訓、借鑒做法，對商定的活動流程在組織實施的過程中又進行了適時地調控，確保了活動的順利開展，得到了與會領導老師的好評。但我們清醒地認識到在活動的組織過程中還有許多不盡人意的方面，如，對學生在課堂上活躍度的培養(yǎng)、為講課教師提供細致周到的課前服務、學生口頭展示的音響效果、吸收聯(lián)盟學校的與會領導老師參與評課、主講教師之間面對面的座談交流等等，這既是對活動過程的反思，更是對“同課異構”活動組織工作的評價，這種評價是為下一次的“干得怎樣”做準備的評價，是促進工作的積極評價，因而有推廣的價值與意義。
綜上分析，做好本職工作，并不是件容易事，既要著眼大局、關注細節(jié)、做好小事，又要學會反思、拓展思路、爭創(chuàng)佳績。盡管不容易，但還是希望人人都能用心去做一做，或許有更多的成功喜悅。
踐行科學發(fā)展觀 演講稿5
這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。人們常說教師是天底下最光輝的職業(yè)，說得一點沒錯，我們頭頂藍天腳踩大地，無愧于心；我們傾心育人，無私奉獻，做人民的好公仆；我們和風細雨育桃李，我們用自己的熱血丹心，鑄就了不朽的師魂。
當你走進我們十中，你會發(fā)現學校的每一位領導，每一位教師都對教育事業(yè)執(zhí)著追求，用七彩粉筆勾畫出生命的軌跡，用耕耘的汗水換來十中的一個又一個的輝煌。
一所好的學校和他有一個好校長是分不開的，校長乃一校之魂。 對于學校的發(fā)展，我校的領導有著自己獨特而清晰的發(fā)展思路。俗話說“觀念一變天地新”，校長的視野有多遠，學校發(fā)展的'路就有多遠；視野決定思路，思路決定出路。為了適應教育的發(fā)展趨勢和新時代的要求，我們校長以自身的實際，進行改革，實現了學校管理規(guī)范化、教育教學科研化，造就了一代代新人。
學校領導能用欣賞的眼光去賞識教師，懂得去欣賞教師的優(yōu)點，并慷慨地從小事情去贊美教師；尊重教師，相信每一位教師都是優(yōu)秀的。把每位教師的教學特點，工作態(tài)度，先進事例，為人處世的閃光之處記錄下來，讓他們的感人事跡，人格魅力來激勵老師們，讓老師們以他們?yōu)榘駱樱诠ぷ髦�，生活中時時鞭策自己。
學校領導還從工作上關注教師專業(yè)成長，以服務為理念。堅信優(yōu)秀教師不是靠制度約束出來的。為建設學習型學校，把學習當作一種神圣的境界，向實踐學習，向老師學習，向學生學習，讓教師做到“工作學習化，學習工作化”。
為了讓全體教師動起來，從根源抓起：從教師學習的思想抓起。首先要讓全體教師動起來。怎樣動？從抓教師的學習開始，凈化教師的心靈，陶冶教師的情操。讓教師有事可做，有事想做，有時必做。在這學期開學初，學校領導更是大膽的實行了“教師教案、反思公開化”讓每一位教師都積極為�？陡�，正真的做到了教師時時刻刻有事做，時時刻刻有事想，每位教師精心經營的�？际墙處焸兂砷L的記錄，更成了教師們互相交流學習的平臺，拓寬了交流范圍。
學習是實踐的前提，實踐是學習的目的。科學發(fā)展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發(fā)展的能力。務實是學習科學發(fā)展觀的基礎，空談誤事，實干興業(yè)。學以致用，貫徹落實科學發(fā)展觀，務必要提高抓住課堂的45分鐘，組織老師們集體備課，共同研究；每星期二語文教師星期三英語數學老師會通過光盤聽名師講課，學習好的教學方法，常有新的教學理念；為了學到更新的東西，學校每年要組織教師外出聽課，每次聽課老師們都會滿載而歸，受益非且。學校在每年的開學初都有進行推門聽課，目的是為了讓每一位教師扎扎實實上好每堂課，每學期還要組織教研組聽評課，給了每位教師共勉促進的機會。
沿著近十年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。就讓我們繼續(xù)為打造“高素質、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把**建成文化教育大市而揮灑無悔的激情！
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