欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

教師演講稿

時(shí)間:2024-05-23 09:21:43 發(fā)言稿 我要投稿

【經(jīng)典】教師演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別,F(xiàn)如今,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的教師演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】教師演講稿

教師演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  值此教師節(jié)之際,讓我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最親切的問候和崇高的敬意!回憶兩年前的一天,我懷著無比喜悅的心情,邁著輕快的.步伐,跨進(jìn)了闊別

  十余年的母!獤|升小學(xué),再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。

  記得剛來母校時(shí),我所教的學(xué)科和學(xué)生都跟以前有很大的差異,從教英語到教數(shù)學(xué),從教初三到教小學(xué)一年級(jí)這之間的跨度都太大了,教學(xué)方法也各不相同。

  剛開始我很不適應(yīng),正當(dāng)我困惑的時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我很多幫助和鼓勵(lì),我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老師們的熱情幫助是分不開的。是東升小學(xué)這方熱土,培育了我的青春活力;是教育園地里盎然的春意,點(diǎn)燃了我奮斗的熱情。此時(shí)此刻,我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意:謝謝大家!從我回到母校工作的第一天起,我就想:我曾是東升小學(xué)這所百年名校的一名學(xué)子,現(xiàn)在又有幸回母校工作,我應(yīng)該為母校的興旺添磚加瓦。于是暗8 / 9

  暗下定了決心:要讓青春的火花在校園里綻放,讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動(dòng)聽的旋律,以此來報(bào)答母校的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的幫助。

  最后,祝各位老師教師節(jié)快樂!身體健康、萬事如意!謝謝大家!

教師演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  記得小時(shí)候,父親問我:“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,小時(shí)候,我的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢(mèng)想,常常召集幾個(gè)小頑童,墻上掛上一個(gè)小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土!蹦欠N莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升,長(zhǎng)大后,當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時(shí),當(dāng)我開始成長(zhǎng)為一名人民教師時(shí),才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),這才是我們心靈的歸宿。

  俗話說:“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識(shí)的過程中,教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會(huì)不斷更新教育觀念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的`老師,會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘,無私奉獻(xiàn),蠟燭一樣,無怨無悔。xx中早已是xxxx市的一流學(xué)校,社會(huì)各界人士都已認(rèn)可。

  一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績(jī),那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,我們學(xué)校的教師無時(shí)無刻不在起著示范作用,以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為一中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課,多少天老師們都是以校為家,多少位老師都是一個(gè)班主任,三個(gè)班的課,孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。然而,他們無怨無悔,他們不曾抱怨。當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí),他們倍感欣慰;當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師,您辛苦了”這普遍的問候時(shí),艱辛都已煙消云散,喚來的又是旭日東升的明天。

  有人說,從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用生命去維護(hù),一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價(jià),何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹可以作威作福證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!

  “勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神?梢哉f每種產(chǎn)物的存在,都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!

  一位哲學(xué)家說過:“人的一生只有三個(gè)日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔!钡侥赀~花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。

  謝謝大家!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從大學(xué)畢業(yè)開始,我就在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué),開始了當(dāng)老師的生涯。剛畢業(yè)的我只有十分純真的想法,滿腔的熱情和少得可憐的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。那一年我還光榮地被任命為304班的班主任,當(dāng)時(shí)的我就是一個(gè)大孩子,帶著一幫哭鬧的小孩子,恐慌、迷茫、沮喪使得我的胃部經(jīng)常難受。記得當(dāng)時(shí)課堂調(diào)控能力差,甚至在課堂上差點(diǎn)被學(xué)生氣哭,一有事就只會(huì)找班主任。就這樣從早到晚,暈頭轉(zhuǎn)向地工作,迷迷糊糊地生活。直到有一天,一位家長(zhǎng)拉著小孩過來問我為什么孩子的成績(jī)這么差,我怯生生地解釋著!斑@里的老師真是差勁!彪m然聲音很小,但字字刻在我的心上。從此以后,我在心中暗暗發(fā)誓,這句話再也不會(huì)用在我的身上。

  我努力學(xué)習(xí)如何使自己的課堂規(guī)范,如何在學(xué)生中建立威信,努力地自己想辦法解決問題。漸漸地我的教師工作步上了正軌。每節(jié)課規(guī)規(guī)矩矩的教授認(rèn)讀教學(xué)內(nèi)容規(guī)定的幾個(gè)新單詞,熟讀課文的對(duì)話。后來慢慢地發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于書本的內(nèi)容可以滾瓜爛熟,但是只要改變一下形式,學(xué)生就顯得沒有信心或者選擇沉默。就這樣死讀書下去,學(xué)生學(xué)完一學(xué)期的知識(shí)可能下學(xué)期再問就又會(huì)變成“新知識(shí)了”,更別提拓展孩子們的思維。

  幸好工作在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,不但可以從身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),我會(huì)有比別的公校更多的外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而更好的提升自己的機(jī)會(huì)。其中在國(guó)家級(jí)骨干教師沈峰老師的課堂中我收獲最大,可以從那時(shí)開始,我的課堂在慢慢地變化,教學(xué)思想在成長(zhǎng)。

  課堂上,孩子們始終帶著笑。這是我在沈老師的課上印象深刻的一幕。讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),是我一直致力探討的問題。所以我在課堂上有意識(shí)地加上各種游戲,好讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)或鞏固知識(shí)。而沈老師課堂上的游戲,更注重的是師生互動(dòng),加強(qiáng)活動(dòng)的意義。

  教師相信孩子能做到。這是一句簡(jiǎn)單的話,但要在課堂體現(xiàn)出來卻很難。最直觀就是反思自己的教學(xué)。每次上完公開課,大家對(duì)我的評(píng)價(jià)首先就是課堂用語很少用英文。原因很簡(jiǎn)單,我怕學(xué)生聽不懂,出現(xiàn)了冷場(chǎng)就會(huì)影響課堂表現(xiàn)。在聽沈老師課時(shí),我看到學(xué)生也有出現(xiàn)聽不明白的時(shí)候,但沈老師并沒有急著用中文去解釋,而是通過動(dòng)作結(jié)合語言讓學(xué)生理解。是呀,我應(yīng)該多想辦法讓學(xué)生聽懂,而不是一味地逃避。

  語言的運(yùn)用,英語課堂的最終目的。這里沈老師拋給我們一個(gè)思考的空間,讓我們擺正自己的教學(xué)目標(biāo)。她說:“在英語課堂上到底是只要求孩子機(jī)械的把聲音說出來,還是能用腦子說英語呢?”我去參加一個(gè)有關(guān)育兒的講座,專家講到的一個(gè)觀點(diǎn)也很好地說明了這一點(diǎn)。她舉的是教幼兒插牙簽,媽媽看到孩子笨拙地把牙簽灑落滿地,于是就馬上捉著孩子的手把牙簽放進(jìn)簽盒里。你自己主觀的這樣抓著孩子的手去完成任務(wù),其實(shí)孩子什么也沒有學(xué)到。即便經(jīng)過多次的練習(xí),孩子是學(xué)會(huì)了,但也會(huì)很快地遺忘,這等于是無用功。結(jié)合我自己的教學(xué),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象。家長(zhǎng)跟我反映,孩子拿著書本就能很流利地讀出句子,但把句子寫在一張紙上,他就變得不認(rèn)識(shí)了。連認(rèn)讀都困難,更可況在生活中運(yùn)用,看來以前我做了很多無用功。

  現(xiàn)在的我喜歡突出學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)他們同學(xué)小組合作解決更多的教學(xué)難點(diǎn),F(xiàn)在的.我備課的時(shí)候總喜歡最大化地挖掘教材,或讓學(xué)生舉一反三地變化句子來用,或引導(dǎo)學(xué)生說說這個(gè)英文句子在生活中如何使用,盡量大地與孩子的生活聯(lián)系起來。雖然課堂變得更具挑戰(zhàn)性,但我發(fā)現(xiàn)學(xué)生更喜歡。感謝石小,讓我的教學(xué)更活更有效,謝謝!

  尊敬的教師們,親愛的小朋友們:

  大家早上好!

  我叫忻奕麟,是大(一)班的小朋友,每個(gè)星期一的早晨,我們幼兒園都會(huì)舉行升旗儀式。

  今日是新學(xué)期的第一次升旗儀式,我們小朋友邁著整齊的步伐,來到了五星紅旗下,我的內(nèi)心十分激動(dòng)。我想大家和我的感覺也是一樣的。

  從幼兒園的小弟弟、小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥、大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富;我們的本事一步步提高;我們每一點(diǎn)提高,每一次成功,都離不開我們親愛的教師,是你們的細(xì)心呵護(hù)和教誨陪伴我們成長(zhǎng)。在那里我代表所有的小朋友,向教師說一聲“多謝”

  新學(xué)期我們迎來了很多新朋友,我們大班的哥哥姐姐,會(huì)有一個(gè)嶄新的面貌。請(qǐng)教師放心,我們會(huì)進(jìn)取勇敢的參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的提高。

  請(qǐng)教師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。給小弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣!在那里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。

教師演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  考試將近,你準(zhǔn)備好了嗎?你是萬事俱備,胸有成竹,還是心中沒底,惴惴不安?

  九年級(jí)的同學(xué)們還有一個(gè)多月就要參加中考,這是人生中第一次重要考試,這次考試必將對(duì)同學(xué)們的人生,產(chǎn)生重要影響!而七八年級(jí)同學(xué)們,下周將要參加期中質(zhì)量檢測(cè)。無論是中考還是期中考,我們看到有很多同學(xué)已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,這部分同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,穩(wěn)扎穩(wěn)打,因此他們對(duì)考試充滿信心,對(duì)這部分同學(xué),我感到非常欣慰;但同時(shí)我們也看到有些同學(xué)自由散漫,時(shí)間觀念不強(qiáng),平時(shí)沉迷于絡(luò)和游戲,而面臨考試時(shí),又惴惴不安,心存恐懼,對(duì)這部分同學(xué)我感到非?上......我特別想對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)還不太理想的同學(xué)說:“沒有人天生是贏家,也沒有人注定是失敗者,你現(xiàn)在所處的位置并不重要,重要的'是你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度!”如果你對(duì)學(xué)習(xí)是抱著無所謂的態(tài)度,那么你注定將飽嘗學(xué)習(xí)的挫折,帶給你的痛苦;如果你對(duì)學(xué)習(xí)是抱著積極進(jìn)取的態(tài)度,那么你終將享受成功,帶給你的喜悅。七八年級(jí)的同學(xué)們,你們?cè)趚x中學(xué)還有時(shí)間,大家現(xiàn)在開始努力,為時(shí)未晚。九年級(jí)的同學(xué)還有一個(gè)多月的時(shí)間,好好利用這最后的時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,總結(jié)提升,我相信大家一定能在中考中取得優(yōu)異成績(jī),為自己的人生奠定基石,為母校贏得榮譽(yù)!

教師演講稿5

  炙熱的夏天即將過去,我們用同樣一顆炙熱的心在期待著新學(xué)期的來臨。我們將欣喜的迎接那一雙雙待扶的小手,聆聽那一聲聲稚嫩的童聲……哦,孩子的笑容如陽光般燦爛,孩子的雙眼使人仿佛置身于閃爍的星空……孩子是我們快樂的源泉,那么在那清澈的眼睛里,我們,又是什么呢?毋庸質(zhì)疑,我們是孩子的老師。可是首先,我們更應(yīng)該是他們溫柔的母親。我想每個(gè)人都能體會(huì)

  第一次離開母親,離開溫暖的家,來到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)的恐懼和焦慮。那哇哇的哭聲不是孩子的任性撒嬌,而是他們對(duì)母親的依戀。他們需要的不是一個(gè)糖果,一個(gè)玩具,不是小紅花,而是一個(gè)溫暖的懷抱,一個(gè)親昵的愛撫,一個(gè)媽媽!請(qǐng)不要厭煩哭泣的孩子,不要施舍般扔給他一個(gè)洋娃娃,請(qǐng)不要漠視孩子渴求關(guān)愛的心。假如你有一個(gè)孩子,你會(huì)捧在手心里呵護(hù),那么,請(qǐng)給孩子一個(gè)親切的微笑,一個(gè)母親的擁抱,一份家的溫馨……請(qǐng)這樣愛這群孩子,讓孩子們可以用清脆的嗓音唱:“幼兒園像我家,老師愛我像媽媽……”古人說:“親其師而信其道!币粋(gè)不肯親近孩子的老師,她的教育是蒼白的;只有孩子信賴、喜愛的老師,才能真正的感染他們。所以首先,請(qǐng)你像母親一樣愛孩子!在你童年記憶里,什么事最快樂呢?哦,是和小伙伴的趣事吧?什么事最讓你難過呢?一定是犯錯(cuò)被老師批評(píng)或者被父母責(zé)打了吧?對(duì)于一個(gè)孩子什么最重要呢?當(dāng)然是快樂!可是我們卻有意或者無意的剝奪了他們太多的樂趣,用自己立場(chǎng)約束他們這樣那樣,所以孩子更愿意親近小伙伴。孩子的心五彩斑斕,遠(yuǎn)不是我們成人蒼白單調(diào)的心靈世界所能比擬的。一片綠葉,一只小螞蟻,可以讓他們驚奇好半天;一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)小游戲,足以讓他們樂不可支……也許,有時(shí)他們會(huì)從魚缸里撈起小魚讓它們透氣,會(huì)拆開音樂盒看看里面是不是真的有人在彈鋼琴……當(dāng)然,他們會(huì)給你制造無窮的麻煩?墒,請(qǐng)你千萬別呵斥他們頑皮搗蛋,別拉長(zhǎng)了臉讓他們站到一邊,請(qǐng)你不要抹殺孩子對(duì)世界的好奇心和剛剛萌芽的創(chuàng)造力。請(qǐng)你把思緒拉回到十幾年前,二十幾年前,當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候。哦,媽媽生氣了,不許你再玩泥巴;老師又在批評(píng)你,因?yàn)槟阌貌噬P在墻上畫花;爸爸也……是的,那份委屈似乎還在心里,你只是想做一輛汽車玩玩,你只是想把教室變漂亮,你只是……今日,你有什么理由斥責(zé)他們呢?曾經(jīng),你也是一個(gè)孩子呀,那么就請(qǐng)你用一顆同樣純真的心去感受,去理解,去認(rèn)同,去融入孩子吧,像愛你自己一樣,給予他們你兒時(shí)得到和得不到的快樂,是你能給予孩子的最美的禮物。而作為一名教師,愛心和童心固然重要,但我們應(yīng)給予孩子的',意義更深遠(yuǎn)。自古云:師者,傳道、授業(yè)、解惑者也。隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,教育理念不斷更新,教師的角色也在不段的改變。從傳道者到知識(shí)的引路人,從授業(yè)者到解決問題的參與者,從解惑者到發(fā)現(xiàn)問題的的啟發(fā)人,這已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的教與學(xué)。孩子雖小,卻有著獨(dú)立的思想,獨(dú)特的眼光,甚至有我們已不具備的巨大潛力,作為一名新時(shí)期的教師,我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的目光看待、教育孩子。所謂“授人魚不如授人以漁”,我們不可能給予孩子應(yīng)對(duì)一生的知識(shí)和技能,而學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力、探求新知和創(chuàng)造的激情與精神、良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣,才是我們應(yīng)賦予孩子的珍貴財(cái)富。身為人民教師,我們自豪的說:“甘為春蠶吐絲盡,愿做紅燭淚不停!痹谛聦W(xué)期來臨之際,讓我們用一片赤誠與熱情,去完成孩子的慈母、益友和良師,為這太陽底下最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量!

教師演講稿6

  我們常說:“不忘初心,方得始終”。一開始,我們都是懷著滿腔熱情投入到教師這一行業(yè)的,然而隨著時(shí)間的推移,我們是否還記得當(dāng)初我們對(duì)教育事業(yè)的那份熾熱之心呢?有時(shí)候我們會(huì)經(jīng)常自嘲:“人民教師表面風(fēng)光,內(nèi)心彷徨,成就難有,郁悶經(jīng)常,操著賣的心,掙著賣白菜的錢,我們頭戴八條禁令,腳踏三條底線,肩扛各種考核指標(biāo),短期內(nèi),我們完成了由主導(dǎo)型向服務(wù)型弱勢(shì)群體的轉(zhuǎn)變。我們的口號(hào)是,“學(xué)生虐我千萬遍,我待學(xué)生如初戀!不向國(guó)家要待遇,不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,發(fā)揚(yáng)老驥伏櫪的精神,堅(jiān)決不退休,干到九十九!”看,我們老師還是很會(huì)自得其樂的嘛!玩笑過后,我們不僅要問,難道這種狀況就是當(dāng)初我們投身教育事業(yè)的初心嗎?還是我們已經(jīng)在不知不覺中忘記了我們最初的夢(mèng)想——用一己之力,改力所能改之事。我很喜歡一首歌的歌詞——如果夢(mèng)想沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方,最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。第一次聽到這首歌就被歌詞里對(duì)夢(mèng)想的.堅(jiān)持所深深的打動(dòng),我們又是否堅(jiān)持了我們對(duì)教育事業(yè)的那份最初的夢(mèng)想呢?我是慚愧的,因?yàn)槲抑牢易龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,可是我們身邊卻有這樣堅(jiān)持夢(mèng)想,并且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。

  她就是河南最美教師——來自洛陽市老城區(qū)培智學(xué)校的劉xx老師。從小生長(zhǎng)在教師家庭,童年時(shí)期就耳濡目染了教師的光榮與

  神圣,學(xué)生時(shí)代唯一的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,選擇工作崗位時(shí)又義無反顧地加入到特殊教育的行列。工作第一年,劉xx老師就拿到了洛陽市特教音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),一些普通學(xué)校認(rèn)為她能力突出,想調(diào)她過去,劉xx沒有答應(yīng),她從未想過放棄對(duì)智障教學(xué)的探索與追求。正常孩子幾分鐘能懂的問題,這些孩子要花費(fèi)九牛二虎之力,很多孩子話都說不清楚,路也走不穩(wěn),更別說上音樂、舞蹈課了。每個(gè)音符、每個(gè)動(dòng)作劉xx都要千百遍的教,難度可想而知。但她從未放棄,對(duì)于這些孩子她總是充滿了耐心,她教他們發(fā)音、說話、握筆、寫字、唱歌、跳舞、洗衣、疊被、系鞋帶......1997年她帶領(lǐng)6個(gè)孩子到香港參加弱智人士舞蹈大賽取得季軍;20xx年,她組織25名學(xué)生成立了河南省第一支“智障少年軍鼓隊(duì)”;20xx年她的學(xué)生王啟升在希臘雅典特奧會(huì)乒乓球混雙比賽中獲得銀牌......常常有人對(duì)她說:“你真了不起,能教好這樣一群孩子!眲x微笑著說:“我是無法拒絕這些無辜的生命啊!”其實(shí)我想說的是,她只是一刻也沒有忘記當(dāng)初自己投身教育事業(yè)時(shí)的夢(mèng)想。如今,20xx年過去了,當(dāng)年的同事如今退休的退休、調(diào)走的調(diào)走,她已經(jīng)由當(dāng)時(shí)最年輕的教師成了現(xiàn)在教齡最長(zhǎng)的,也有一名教師成長(zhǎng)為特教領(lǐng)域的專家。

  20xx年9月6日,她領(lǐng)著一群特殊的學(xué)生走進(jìn)了省人民會(huì)堂隆重、璀璨的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。評(píng)委會(huì)授予她的頒獎(jiǎng)辭——“殘缺的世界,因你用心修補(bǔ)而健全,無辜生命怎忍拒絕,只此一念,你不曾有悔。守護(hù)‘折翼天使’,你也成為了天使!”

  劉xx用自己的親身經(jīng)歷詮釋著師德之愛,也在告訴我們——不忘初心,方得始終。生命因尊重而更加圣潔,付出因收獲而更有價(jià)值。

教師演講稿7

  文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到:“花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來做葉吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為教師節(jié)寫的,因?yàn)榻處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天,我榮幸地站上這方講臺(tái),誦讀這樣意味深長(zhǎng)的詩句,即將開始我至真至誠的講述,我心中無比激動(dòng),也感到萬分的驕傲自豪,因?yàn),我和大家一樣,正從事著一?xiàng)光榮的事業(yè),正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!

  8年前,告別了夢(mèng)幻般的學(xué)生時(shí)代,我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。〔艓滋旃し,我先前良好的自我感覺就一掃而空,面對(duì)一大群麻雀似的孩子們,我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺(tái)站上去容易,要站好可真難。∵@難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我有點(diǎn)茫然。這時(shí)候,一位老教師看破了我的心事,對(duì)我說:“教師的工作是細(xì)致的,繁瑣的,有時(shí)甚至很苦很累,但有一句話說得好:教師干的活是良心的活呀!”聽了這語重心長(zhǎng)的話,我感覺臉紅心跳,也豁然開朗:“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照!

  從此以后,每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對(duì)一張張生動(dòng)活潑的面孔,一聲聲清脆熱情的問候;每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙清澈純真的眼睛,觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈,我知道,我的心和他們貼得更緊,我的情和他們靠得更近!我堅(jiān)信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹!

  一晃8年過去了,8年來,無論在鄉(xiāng)村,還是城鎮(zhèn),我和我的學(xué)生們?cè)跁缴媳P結(jié)而上,在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì),心靈的`交匯撞擊出的火花,讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽光!8年來,我曾經(jīng)為上一堂公開可而忐忑不安,曾經(jīng)為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想;也曾經(jīng)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火,曾經(jīng)為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷;但更多的是我擁有了一批又一批的學(xué)生,我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),為他們的成長(zhǎng)而驕傲!

  也許我們都會(huì)被問到同樣一個(gè)問題,那就是做教師的感受,我可能會(huì)這樣回答:第一,累!看看每學(xué)期寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫湔n本、聽課本、教學(xué)計(jì)劃、試卷分析……;看看辦公桌上堆成一座座小山似的作

  業(yè)本、練習(xí)冊(cè),看看教師宿舍里一個(gè)個(gè)伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈;看看放學(xué)后,坐在門口,用膝蓋寫作業(yè),等著父母回家的孩子們——能說不累嗎?這是工作責(zé)任心所帶來的累!第二,還是累,就在剛剛過去的暑假,我們?cè)S許多多可敬的同事,犧牲了寶貴的假期,走進(jìn)課堂,孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑,顧不上山高路遠(yuǎn),顧不上舟車勞頓,能說不累嗎?他們中有不少人今天就坐在這里,讓我向你們致敬!在小教大專班,有過令人感動(dòng)的現(xiàn)象,不少老師攜妻帶子參加學(xué)習(xí),一時(shí)傳為佳話,我們?cè)谫澷p這種幸福、浪漫的同時(shí),更多的是體會(huì)到了一個(gè)普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學(xué)習(xí)所帶來的累!但是,我們所有的勞累,換來了學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)!我們誰叫過苦!我們誰喊過累!當(dāng)看到自己的學(xué)生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍(lán)天,我們心中只有欣慰,只有自豪!這就是教師職業(yè)的魅力!這就是人民教師奉獻(xiàn)者的英雄本色!

  在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我深深地知道,自己不過是一名新兵,雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人,但是,我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔!我站在人生的舞臺(tái)上,學(xué)生期待的目光就是我的掌聲,學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花!在這里,我要大聲地說:“做光榮的人民教師,是我無悔的選擇!”

教師演講稿8

  《團(tuán)結(jié)的力量》

  眼下,我們正面臨著一派百花吐艷,林木蔥蘢的景象,這景象,與往年明顯地不一樣:那萬眾高舉的旌旗正迎風(fēng)招展,點(diǎn)燃了我們胸中如火的激情;也使我們秣馬厲兵,斗志高昂!在這喜人而又逼人的新形勢(shì)下,南街小學(xué)本著“周雖舊邦,其命維新”的基本精神,在改革中發(fā)展,在奮進(jìn)中崛起。全體教師團(tuán)結(jié)一致,群策群力,主動(dòng)展開工作,譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说臉氛,?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的成績(jī)。這是因?yàn)槲覀兊男iL(zhǎng)有超前的思想意識(shí),遠(yuǎn)大的眼光,執(zhí)著的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,以身作則,朝氣蓬勃;各條線負(fù)責(zé)人工作主動(dòng),全體教職工以事業(yè)為重,不分彼此,積極投入工作。學(xué)校里形成了一種上下一心、團(tuán)結(jié)向上、共同進(jìn)取的面貌。

  團(tuán)結(jié)就是力量。有老師生病請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)了,其他老師就主動(dòng)幫他代課,不讓學(xué)生缺一堂課。這樣,減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān),他們的教學(xué)任務(wù)就加重了,但他們毫無怨言。 學(xué)校有公開教學(xué)活動(dòng)時(shí),除了能看到公開教學(xué)承擔(dān)者認(rèn)真鉆研教材、細(xì)心琢磨課件的身影,還能看到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)積極幫助、指導(dǎo)的身影,看到電腦專業(yè)的老師幫忙制作,并且優(yōu)化美化課件的身影,看到同行老師積極配合,組織學(xué)生做好

  試課的身影……

  六年級(jí)面臨升中學(xué)的考試,時(shí)間特別緊張,但不忘抽時(shí)間定期開展教研活動(dòng),交流學(xué)術(shù)上的不同見解,形成共識(shí),達(dá)到集思廣益,共同提高的目的,形成一個(gè)有凝聚力的群策群力的集體。

  學(xué)校每年舉行的文藝匯演校外活動(dòng),我們都漂亮的完成,這充分體現(xiàn)了全校教師和班主任的工作精神和工作熱情。

  各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢(shì),新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互學(xué),集體備課、聽課、評(píng)課,其樂融融,整體實(shí)力大為提高。各課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷探索,勇于實(shí)踐,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得了顯著成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 辦公室里,我們交流著教育孩子的喜怒哀樂,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸福,也憂愁著他們的憂愁……誰的字寫好了!誰聽講認(rèn)真了!誰家庭出來意外!唉!這些小家伙們?cè)趺从执蚣芰税?衛(wèi)生工作怎么就沒有起色呢?一個(gè)個(gè)喜訊,一個(gè)個(gè)煩惱都是我們的話題。在這里有很多老師,他們十幾年如一日,幾十年如一日,清晨踏著雨露,步履匆忙的迎來第一縷曙光;傍晚披著晚霞,面帶倦容送走最后一抹夕陽。

  一件件生動(dòng)的事跡,一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我們看到了南街小學(xué)的老師心往一處想、勁往一處使,講實(shí)干、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的精神,讓我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的`力量是多么的巨大。一個(gè)集體只有有團(tuán)結(jié)的精神,奉獻(xiàn)的精神,才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,更為自己是南街小學(xué)的一名教師而驕傲。我為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步而激動(dòng);我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩;我為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而祝福;……這里學(xué)生一切的一切,凝聚著全體老師的努力和汗水。

  在我的心中,我知道,我們的力量來自于我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和協(xié)的集體氛圍。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容,聽到他們諄諄教導(dǎo)的時(shí)候,每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時(shí)候,每當(dāng)我看到同事們精心策劃每一次活動(dòng)辛勤忙碌的時(shí)候,看到他們認(rèn)真研究教材、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候……我的內(nèi)心就在震撼著,感動(dòng)著,那是因?yàn),三尺講臺(tái),有他們無盡的愛,三尺講臺(tái),也有我的愛!

  九月的陽光暖暖的,灑滿了整個(gè)南街小學(xué)的的校園。培育人才,凝神聚力,發(fā)展創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)向上,是我們南街小學(xué)團(tuán)體老師永遠(yuǎn)堅(jiān)持的教育信念。我們?cè)敢庥梦覀兊呐υ谛@的百花叢中噴繪出最鮮艷的色彩,譜寫出最燦爛的篇章!

教師演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  小的時(shí)候,父親常問我:孩子,你的理想是什幺?我傻傻一笑,脫口而出:吃糖。在我心中,糖是世上最好的東西。父親笑了,搖搖腦袋,轉(zhuǎn)身又拿起紅筆在一疊卷子上寫寫劃劃。我呢,搭個(gè)小板凳,站在桌腳,托著下巴癡癡的望著紅筆尖出神:瞧,它真神奇,竟能在卷子上寫出不同的數(shù),我要有一只那該多好啊!日子一天天過去,15歲時(shí),我在甜甜的糖和破舊的紅筆之間徘徊,最終選擇了那只紅筆。自此,便和教育結(jié)下了不解之緣,我開始明白:智如源泉,行可以為儀表者,人之師也。他是靈魂工具的奠基者,是心靈大廈的締造者,更是人才基地的開掘者。教育是一種充滿生命活力的人的教育,是生命與生命交往和溝通的過程,只有有了這種生命的溝通,才能深刻的實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子成長(zhǎng),發(fā)展的影響。我深深地被震撼了,一個(gè)堅(jiān)定的信念油然而升:明天,我定要塑造一個(gè)豐滿的教師形象,去感受學(xué)生多彩的內(nèi)心世界,讓千千萬萬個(gè)不同類型的學(xué)生在我的教誨下,發(fā)自內(nèi)心的唱出長(zhǎng)大后我就成了你成為一位可敬可親的園丁。

  畢業(yè)后,我做的第一件事情就是到文具店精心挑選了一只紅筆,興奮的想著:父親,女兒終于擁有了一支和你一樣神奇的沒魔筆。明天,我將用它去勾畫紅色的人生。撰著這支筆,我按捺著狂跳不止的心忐忑不安的走上了講臺(tái)。臺(tái)下,幾十雙眼睛在閃爍,幾十張嘴巴在嘰咕,幾十個(gè)腦袋在扭動(dòng),高高的桌子,低低的板凳,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,白白的墻壁?邶X清晰的我一下子變得侷促起來:你們好!我、我、我是你們的'新老師。幾十雙眼睛瞇成了一條縫,我也笑了,不由更撰緊了那只紅筆。接下來的日子,我把自己的愛,關(guān)懷,期待全部蘊(yùn)涵在了紅筆中,去喚起和增強(qiáng)孩子門的自信心和進(jìn)取心,去進(jìn)行生命和生命的溝通過程,我常提醒自己:不是槌的打擊,而是水的載歌載舞,才使鵝卵石螓于完善的,用筆是心慈手軟些。

  可是半年后的一天,紅筆卻突然停滯不前了,一個(gè)九歲的小女孩在日記中這樣寫道:親愛的老師,你好!昨天我在田里發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛,它們長(zhǎng)得真難看,我想把他們?nèi)紒G掉,可是又不知道它們是益蟲還是害蟲,你能告訴我嗎?還有,城里的小林哥哥總喜歡坐在一個(gè)象電視樣的家伙面前,雙手不停的敲來敲去,電視上就出現(xiàn)了許多有趣的圖案,可好看拉。我每次問他:你在乾什幺呢?他總是不高興的說:itsnoneofyourbesniss。這是什幺意思呢?老師,你是最聰明的,一定能告訴我,對(duì)把?小丸子。我羞愧的放下了那支高居半空的紅筆,這只我曾引以為傲的紅筆靜靜的躺在那兒。兒時(shí)的理想凈化了我的靈魂,在教育的快感中得到充實(shí),而現(xiàn)在,他卻又是那樣模糊,那樣渺茫,我清晰的認(rèn)識(shí)到:我需要紅筆,但我也需要一支藍(lán)筆。于是,我又到文具店精心挑選了一只鋼筆,帶著它,我穿梭于圖書館,進(jìn)修校和英語培訓(xùn)班之間,弄懂了蝸牛是害蟲,會(huì)吃蔬菜的莖、葉。那個(gè)象電視的家伙名叫電腦,itsnoneofyourbesniss。意思是不管你的事。好了,現(xiàn)在我該停止這只藍(lán)筆了吧?不,過去我錯(cuò)了,以為一支紅筆就能完成這神圣而偉大的使命,今天,我將不會(huì)再錯(cuò)。學(xué)生的問號(hào),課程標(biāo)準(zhǔn)改革的浪潮已經(jīng)向每一位教育工作者提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),江總**慶祝北師大建設(shè)100周年的講話已為我們打響了起跑的槍聲。教育的觀念需要反思,教育的知識(shí)需要累積,經(jīng)驗(yàn)型的教書匠請(qǐng)你走開,明天需要善于思考和創(chuàng)新的科研型,專家型教師?蒲信d校,科研興師,科研促教這是當(dāng)代教育和本次課改的必然趨勢(shì),對(duì)我們這代處于教育風(fēng)尖的弄潮兒而言,學(xué)無定法,惟有抓起手中的藍(lán)筆,不斷充實(shí)自己,方能真正挑起教育的大梁,成為無愧于教育事業(yè)的有用人才。

  人,宇宙的精華,萬物的靈長(zhǎng)。人,你的生,你的長(zhǎng),你的完善,你的進(jìn)步,與教育切切相關(guān),和教育歷程相伴,多少哲人為你思,多少詩人把你贊,多少教師為你流儘自己的血與汗,燃儘自己的青春年華和寶貴生命。年輕的我們深知塑人者的重要性,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的新世紀(jì),面對(duì)要求愈來愈高的新教育,我們將左手拿起理想的紅筆,右手緊撰前行的藍(lán)筆,揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,繼續(xù)前進(jìn)。

  謝謝大家,我的演講完畢!

教師演講稿10

  教師的幸福感可以來自外部因素,如教師的幸福感、工作環(huán)境、人際關(guān)系等;教師的幸福感也來自于教師的內(nèi)心夢(mèng)想,如教師的滿足感、主動(dòng)性、信念和愿望。

  大家知道,身為教師的我們,有被人誤解的時(shí)候,有被學(xué)生氣急的時(shí)候,也有被成堆的瑣事困擾的時(shí)候!保藭r(shí)我的心里是多么的.快樂和幸福!

  記得今年春天,一個(gè)班,一個(gè)學(xué)生剛走出教室就跑了回來!蔽医酉聝蓚(gè)核桃,感覺沉甸甸的。那一天,我被一種幸福感包圍著。

  老師們,讓我們跟隨青春的腳步,一起沐浴春光,一起跟隨世博會(huì)的魅力,一起譜寫更加燦爛美好的明天!

  做幸福教師演講稿二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!今天,我演講的題目《打造靈魂教育,做幸福教師》!保斑@樣的孩子無藥可救!

  ”面對(duì)這樣的情況,身為班主任的我,心里矛盾極了,嚴(yán)懲他,會(huì)不會(huì)給他帶來更大的打擊。你就從這跳下去算了!”他“撲通”一聲跪在地上:

  “爸爸,我再也不敢了!”面對(duì)父親的這種行為,我驚呆了:這樣的家長(zhǎng)怎能教育好孩子?

  簡(jiǎn)單粗暴怎能解決了問題?如果他一次又一次墮落,他將來會(huì)變成什么樣?想到這里,我毅然要求學(xué)校再給他一次改過自新的機(jī)會(huì),讓他保證再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

  靈魂的教育需要我們的愛心,冰心老師說:“有了愛,就有了一切,有了愛,就有了教育的先機(jī)”,但是,我想光有愛心,還是不夠的,還需要教師深厚的文化底蘊(yùn),精湛的教學(xué)技能來緊緊吸引住學(xué)生。我很高興有機(jī)會(huì)與大家分享我對(duì)教育的理解。

  一個(gè)快樂的老師可以走進(jìn)學(xué)生的心;快樂的老師會(huì)追求詩意的課堂;快樂的教師可以享受教育的快樂;一個(gè)快樂的老師可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。最后我想說:“人生是一項(xiàng)自己做的工程”,幸福的人生就在我們的手中,關(guān)鍵是看你如何把握;幸福的生活就在我們面前。問題是你怎么選擇!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師演講稿11

  我國(guó)是一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)家,我們的先輩創(chuàng)造了中華民族輝煌燦爛的文化,為世界做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)。古往今來,廉潔都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史的車輪把我們載到新世紀(jì)的今天,作為文化傳播的使者,我們教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)“四有”新人艱巨任務(wù),這就要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育,教書育人的信念和決心。作為教師沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也沒有悠閑自在的舒適和安逸。大家一說起廉潔,好象很自然地想到:廉潔與我們普通教師有什么關(guān)系呢?仔細(xì)想一想,教師的廉潔不就是教育好我們的學(xué)生,干好我們?cè)摳傻墓ぷ鲉?

  我們學(xué)校是一所普通的農(nóng)村中學(xué),但在這里,我目睹了老師們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),聆聽了他們不畏艱苦,誨人不倦、潛心育人的感人事跡,感受了他們真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,教育也在不斷地更新發(fā)展,教師隊(duì)伍也面臨著時(shí)代的沖擊,在花花綠綠的世界里,在以金錢為基礎(chǔ)的這個(gè)時(shí)代,教師面臨著考驗(yàn),在現(xiàn)如今的教育中,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:家長(zhǎng)有什么要求需要教師幫忙的時(shí)候,他們就會(huì)給教師送禮,有些教師就欣然接受。因此,這樣的孩子就會(huì)得到教師的特殊關(guān)照:座位排好點(diǎn),評(píng)先優(yōu)先,以此來作為對(duì)家長(zhǎng)的回報(bào),這些行為在社會(huì)上造成了不良的影響。我捫心自問,我覺得自己還是能夠保持著一顆平常心,不追求榮華富貴,但求踏踏實(shí)實(shí),心安理得,做好教書育人的'工作。

  一個(gè)人只有深深地?zé)釔鬯约核鶑氖碌穆殬I(yè),才能為之奮斗,為之獻(xiàn)身。教師不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來從事教育教學(xué)活動(dòng),也不能要求學(xué)生對(duì)自己付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上作出回報(bào)。

  一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師,必須在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,做一個(gè)真正的“人類靈魂的工程師”。用心的以愛為軸,以廉為半徑,畫出幸福的道路,與廉潔同行。

教師演講稿12

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  曾幾何時(shí),人們把全部贊美的語言都獻(xiàn)給了教師:說教師是人類靈魂的工程師;是太陽底下最光芒的職業(yè);是塑造將來的雕塑家、是園丁、是蠟燭、是春蠶。

  是啊,當(dāng)我們享受著這些崇高榮譽(yù)的時(shí)候,我們這些工程師的靈魂又當(dāng)是什么呢

  那就是----師德。

  學(xué)高為師,德高為范。師德是為人之師的根本,是人類靈魂工程師的靈魂!她是教書育人,是為人師表,是喜愛學(xué)生,是愛崗敬業(yè)……

  學(xué)生應(yīng)當(dāng)是幸福的,是教師引導(dǎo)著他們畫出了太陽和春天,而教師心中裝的只能是春天和太陽,我們很難信任,一個(gè)拜金主義者會(huì)教給學(xué)生高尚和責(zé)任,一個(gè)極端利己者會(huì)教給學(xué)生寬容和藹良,一個(gè)偽科學(xué)者會(huì)教給學(xué)生真理和追求。

  當(dāng)我還是一個(gè)學(xué)生時(shí),在我心中,教師是無所不知,無所不能的是完善的。而如今,我有幸成為一名教師。而正是這樣一件小事讓我充分熟悉到“教師”的真正內(nèi)涵。一次班里的一個(gè)學(xué)生感冒了,上課時(shí)咳嗽得小臉通紅,作為教師,我責(zé)無旁貸地引著他去看醫(yī)生,給他拿了藥,倒來開水,哄著他吃下去。沒過幾天,不巧我也感冒了,上午上課時(shí)咳嗽得連話都說不下去了。下午,我一走進(jìn)教室,我驚呆了,只見講桌上堆滿了各種各樣的止咳藥、感冒藥,而孩子們一個(gè)個(gè)都用關(guān)切的目光看著我。此情此景,我哽咽了。在以后的從教路上,這一幕成了我自信和戰(zhàn)勝困難的無盡源泉,她讓我懂得什么是“教師”。教師是學(xué)生心中的太陽,是學(xué)生學(xué)問的啟蒙者,是才智的開啟者,是人類文明的傳播者,是過去、現(xiàn)在、將來之間的傳承者。作為教師,無論何時(shí),都應(yīng)經(jīng)得起學(xué)生后來的回憶。所以我想,教師,應(yīng)當(dāng)是漂亮的',應(yīng)當(dāng)是真善美的化身,她把漂亮播種到每一顆心靈,把芳香灑到每一個(gè)角落;在陽光下耕耘,在花叢中勞碌,在才智里開拓,展現(xiàn)生活的神秘。教師的每一句話都是發(fā)自內(nèi)心的真誠,每一個(gè)眼神都是溶化堅(jiān)冰的太陽,每一縷白發(fā)都是飄逸靈動(dòng)的青春。而作為一名教師,我們無怨無悔于自己的選擇,無愧無負(fù)于一個(gè)人民教師的榮耀稱號(hào)。我們那一己微末的青春,在三尺講臺(tái)上將常綠不老,在盈寸粉筆中將如燎原的火種,生生不息。

  教師是漂亮的,她應(yīng)當(dāng)擁有漂亮的語言,漂亮的動(dòng)作,漂亮的形象,漂亮的心靈。親愛的教師們,就讓我們把心中的那份漂亮釋放,用愛去澆灌每一座心靈的大廈,讓每一個(gè)盼望都能實(shí)現(xiàn),讓每一個(gè)笑容都如陽光般絢爛,讓每一個(gè)花朵都綻放在春天。

教師演講稿13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

  忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?/p>

  我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

  忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的.期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?

  忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

  忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

  太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn),老師教?huì)我們懂得感恩。

  這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。

  敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

教師演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《照亮生命的那縷陽光》。

  有人說老師是辛勤的園丁,愛心的大使,有人說老師是人類靈魂的工程師,也有人說老師是太陽底下最光輝的事業(yè)。我覺得他們更是照亮我生命的那縷陽光,永遠(yuǎn)散布在我的周圍,給我悄無聲息的溫暖。

  每次放學(xué),經(jīng)過老師的窗口,我們總會(huì)看到他們還在電燈的陪伴下認(rèn)真批改作業(yè)備課,甚至花很長(zhǎng)時(shí)間做很多模型,為了讓我們理解的更透徹,學(xué)的`更扎實(shí)。作業(yè)本上的每一個(gè)勾和紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們遇到不懂的難題時(shí),老師總是會(huì)耐心的給我們講解。"老師像山一樣重。""滴水之恩被報(bào)道為春天。"同學(xué)們,不要等到事業(yè)有成。今天,在師生朝夕相處的今天,我們將真誠的感謝和美好的祝愿獻(xiàn)給我們的老師,讓我們的老師永遠(yuǎn)感受到學(xué)生的愛!他們努力,他們?cè)敢猱?dāng)梯子,他們可憐的生活想要什么?為了給國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。老師是一根不起眼的蠟燭,一根在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭。老師是無私的,他們可以接受所有的贊美。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

教師演講稿15

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很榮幸能作為優(yōu)秀教師的代表,與大家分享我的感受。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)體現(xiàn)了我們?cè)诮逃聵I(yè)中所取得的成就。

  夏天的炎熱和煩躁已經(jīng)過去,秋天的涼爽和思考來臨,這是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們?cè)谶@里慶祝中學(xué)20—20學(xué)年的開學(xué)典禮,希望來年能有更多的收獲。

  作為教師,我們受到了尊重和支持,我們的學(xué)生遍布世界各地。同時(shí),我們肩負(fù)著比泰山、國(guó)家命運(yùn)、系教、三尺講臺(tái)和未來更重要的責(zé)任。我們的工作對(duì)象是祖國(guó)的未來,所以我們要努力工作。雖然有時(shí)候我們會(huì)遇到困難,學(xué)生調(diào)皮、家長(zhǎng)不理解,甚至想放棄,但我們的事業(yè)是神圣而崇高的,我們不在乎付出和回報(bào)。有位老師曾說過,我們不是人才,我們是培養(yǎng)人才的;我們不是太陽,但我們托起太陽;我們不是希望,但我們播種的是希望。我們將全心全意為教育事業(yè)服務(wù),誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命。

  當(dāng)我們選擇教師這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,就意味著我們要放棄很多,比如金錢、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子和家庭的成長(zhǎng)。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與你們相連,你們的幸福就是我們的幸福;你們上進(jìn),我們就感到欣慰;你們?nèi)〉贸晒Γ覀円矔?huì)變得更優(yōu)秀。作為老師,我愿意付出一切,并全力以赴。

  我想借此機(jī)會(huì)給XX中學(xué)的所有學(xué)生帶來一些希望。初三的同學(xué)們,你們是今年__中學(xué)的希望。學(xué)校的未來取決于你們的努力。奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,通過努力,我相信你們一定會(huì)有所收獲。初二的'同學(xué)們,你們是學(xué)校的動(dòng)力。你們要繼續(xù)努力,為明年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為一年級(jí)的學(xué)生樹立榜樣,讓每個(gè)教室都充滿學(xué)習(xí)的氣氛;高一的學(xué)生們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑天真將為學(xué)校注入新的活力。為了心中的夢(mèng)想,為了未來的綻放,我們要腳踏實(shí)地,勇往直前。騰一中的大門向所有同學(xué)敞開,我相信沒有我們做不到的事情,只有我們不想做的事情。

  新的學(xué)年,新的開始,讓我們把誓言變成行動(dòng),迎接美好的明天!

  最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事幸福快樂!祝所有同學(xué)健康進(jìn)步!

【教師演講稿】相關(guān)文章:

感恩教師教師演講稿02-14

教師節(jié)教師演講稿04-03

教師節(jié)教師的演講稿03-26

教師節(jié)的教師演講稿03-01

教師節(jié)教師演講稿12-30

教師教師節(jié)演講稿05-25

教師演講稿:做幸福教師11-11

教師節(jié)教師演講稿04-06

教師節(jié)教師演講稿01-17

教師節(jié)感恩教師的演講稿04-06