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班級(jí)風(fēng)采演講稿

時(shí)間:2024-05-09 13:26:53 發(fā)言稿 我要投稿
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班級(jí)風(fēng)采演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的班級(jí)風(fēng)采演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)風(fēng)采演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家上午好!今天能來到這里參加這樣隆重而有意義的頒獎(jiǎng)典禮,并代表受表彰的最具風(fēng)采班主任發(fā)言,我倍感激動(dòng)和榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全市所有班主任教師,向長(zhǎng)期以來重視、關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示最誠(chéng)摯的感謝!

  “河海不擇細(xì)流,故能成其深”,作為班主任,我們都懷揣著教育的夢(mèng)想,將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命,靠著教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累,在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長(zhǎng)。能夠被評(píng)選為“市最具風(fēng)采班主任”,是我們大家的榮幸,在此我也對(duì)獲獎(jiǎng)的同行們表示祝賀。

  一位優(yōu)秀教師曾說過:“只有當(dāng)過班主任的老師才會(huì)真正領(lǐng)會(huì)到當(dāng)老師的酸甜苦辣!笔前,班主任的工作是繁重的,要當(dāng)好班主任,管理好班級(jí),教育好學(xué)生,我們知道首先必須做一個(gè)有“心”人,用我們的愛心、細(xì)心、恒心、耐心、寬容心換來孩子的真心。無論是怎樣的孩子,我們都傾注自己所有的真愛,打開心窗,走進(jìn)孩子的情感世界,與孩子真心相通,心心相連。用我們敏銳的洞察力用心挖掘孩子細(xì)小的閃光點(diǎn),點(diǎn)燃孩子心里微弱的火花,增強(qiáng)孩子的自信心,班主任工作瑣碎,苦樂相伴。

  做一個(gè)有“心”人,用愛架起與孩子溝通的橋梁。班主任對(duì)孩子的尊重、信任、鼓勵(lì)、關(guān)注,如同寒冬中溫暖的陽(yáng)光,一旦照在孩子心靈上,便會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大的力量,促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。班主任把無限的愛播灑在每個(gè)孩子身上,尊重他們,關(guān)心他們,信任他們。孩子就會(huì)像天空中璀璨的星星,散發(fā)出耀眼的光芒。也正是我們用愛開啟了僵化的心靈,當(dāng)看到一顆顆我們手下一顆顆幼苗茁壯成長(zhǎng)時(shí),我們的疲倦沒了,笑意躍然臉上。我們可以自豪地說:“做老師是很辛苦、很累,但我們享受這個(gè)過程,累卻快樂著!”

  在這里,我們還要感謝學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心與信任,是他們才使我們班主任有了施展才華的舞臺(tái),有了一次次春蠶式的蛻變,有了飽受“煎熬”,經(jīng)歷心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗(yàn),才有了今天的一點(diǎn)點(diǎn)收獲。但成功只能說明過去,代表的是昨天榮譽(yù)是大家給予的。我們相信,有愛護(hù)、關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界社會(huì)人士;有追求上進(jìn)的孩子們,我們班主任會(huì)再接再厲,戒驕戒躁,不斷改進(jìn)和完善自己。也許,我們不能成為專家型教師,但我們相信自己能成為一個(gè)擁有教育理想的人;我們?nèi)詴?huì)守護(hù)著我們的教育夢(mèng)想,執(zhí)著追求著自己的教育人生,所以我堅(jiān)信,我們成長(zhǎng)的道路還會(huì)不斷延續(xù),我們的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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