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建設(shè)綠色校園演講稿7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的建設(shè)綠色校園演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
建設(shè)綠色校園演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是XX學(xué)校XX班的XX,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!眾所周知,《20xx》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!
一、節(jié)約一張紙在場的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。
在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護一片林!
二、節(jié)約一度電同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節(jié)約一度電,惠及千萬人。三、節(jié)約一升油同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的`人要多出10倍。
節(jié)約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔,個個爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!四、分類一袋垃圾眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力!謝謝大家!
建設(shè)綠色校園演講稿 篇2
尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是友愛學(xué)校五五班的XXX,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!眾所周知,《20xx》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!一、節(jié)約一張紙在場的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。
在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護一片林!二、節(jié)約一度電同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節(jié)約一度電,惠及千萬人。三、節(jié)約一升油同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔,個個爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!四、分類一袋垃圾眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的`治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力!謝謝大家!
建設(shè)綠色校園演講稿 篇3
老師,同學(xué)們:
你們好!
我今天要演講的題目是“保護環(huán)境從我做起。”
同學(xué)們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的`不斷擴張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!
同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子,把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動結(jié)束時,仔細檢查一下四周圍,如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
建設(shè)綠色校園演講稿 篇4
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我是佑愛學(xué)校五班五班的XXX。今天我演講的題目是“低碳環(huán)保,從我做起”!
眾所周知,“20xx”的場景絕非憑空而來。當(dāng)?shù)厍蚣覉@的美麗陰影漸行漸遠時,我們提倡“低碳環(huán)保生活”沒時間耽誤了!什么是低碳環(huán)保的生活?低碳環(huán)保生活是一種低能耗、低消耗、低支出的生活方式,減少二氧化碳排放。
毫無疑問“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球變暖和環(huán)境退化。要減少二氧化碳排放,請選擇“低碳環(huán)保生活”,是每個公民的責(zé)任,也是每個公民的義務(wù)。那什么是低碳環(huán)保的生活呢?今天,讓我們從小事開始。
首先,保存一張紙
在場的.同學(xué)們,相信大家都離不開紙,很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆在一個小山頭上!要知道,中國每生產(chǎn)一噸紙就要消耗20棵大樹和100立方米的水。如果每人每天浪費一張紙,全國將浪費大約2700噸紙和27萬噸水,5。4萬棵大樹將消失。因此,節(jié)約紙張有利于節(jié)約能源和保護樹木,減少溫室氣體排放,保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此,懇請大家積極回收廢紙,不要撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。省一張紙,保護一片森林!
第二,節(jié)約一度電
同學(xué)們,家里應(yīng)該有很多電器吧!而且很多電器隨時待命!電氣設(shè)備在待機狀態(tài)下的功耗一般為其啟動功率的10%左右。家里電視機、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器加在一起的待機能耗,相當(dāng)于打開一盞30—50瓦的長明燈。按照這個計算,一個普通家庭一年因待機而消耗的能源相當(dāng)于人民幣近60元,成都100多萬家庭每年要支付約1億元的待機能耗。相反,要從我做起,禁止不必要的浪費,節(jié)約一次電,造福千人。
第三,節(jié)約一升油
學(xué)生們,在繁忙的街道上,當(dāng)一股藍色的煙霧從機動車尾部噴出時;當(dāng)一股奇怪的味道、頭暈、惡心的尾氣襲來,你以為躲在車?yán)锬笾亲泳湍芫饶,讓你健康嗎?告訴你,生活在城市里,誰也逃不過!英國相關(guān)協(xié)會發(fā)表研究報告稱,與交通事故受害者相比,英國每年死于空氣污染的人數(shù)要多出10倍。
一公升左右的油可以減少我們對機動車的依賴,減少我們的空氣污染,近距離旅行盡量使用自行車或步行,讓我們都成為公交車車主,努力成為自行車騎行者!省一升油凈化整個天空!
第四,將一袋垃圾分類
眾所周知,我們每個人都是垃圾生產(chǎn)者,也是垃圾受害者,但我們應(yīng)該是垃圾污染的控制者,我們每個人都可以通過垃圾分類來克服垃圾污染。我們的生活垃圾一般可以分為四類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾,如果不分類,浪費資源或“歷史悠久。;反而是分類,剔除,回收,讓它重新變成資源。通過我們的一點點努力,我們可以創(chuàng)造一個沒有垃圾的社會,一個資源被回收和再生的社會。將一袋垃圾分類,創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們,低碳環(huán)保的生活不是喊幾個口號就能實現(xiàn)的,它需要我們從現(xiàn)實生活中去真正的提高和實踐;讓我們一起努力,節(jié)約一張紙,一千瓦時,一升油,整理一袋垃圾。讓我們從身邊的小事做起,努力保護我們美好的家園!
謝謝大家!
建設(shè)綠色校園演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是《建設(shè)生態(tài)文明,愛我綠色一中》。
學(xué)校是我們學(xué)生潛心致學(xué)求知的地方,也是我們生活的一部分。這樣的清凈之所,自然需要整潔有序。古人云:“一屋不掃,何以掃天下?”作為校園主人的我們,更當(dāng)一掃濁習(xí),遺體纖塵不染帶來飽滿的精神,從飽滿的精神擁抱嶄新的.一天。
同學(xué)們,我們的舉手投足都是我們這個校園的一部分。我們的一言一行都在影響著他人,影響著我們自己,我們隨手在操場、跑道上亂扔垃圾,其實丟棄的是我們對校園環(huán)境的尊重;我們在食堂鋪張浪費,失去的是對勞動者辛勤勞動的理解;我們不能做到人走燈關(guān),更是違背了綠色低碳的原則。這些不文明現(xiàn)場對我們的健康與快樂形式造成的不利影響顯而易見,為了我們有一個更好的生態(tài)環(huán)境,我們提出以下倡議:
1、要樹立生態(tài)文明觀念,追求綠色時尚,宣傳綠色生活理念。
2、珍惜生活中的每一份資源,做到人走燈,人走水關(guān),吃飯時不剩飯,紙張雙面使用,少寄或不寄賀卡。
3、主動維護校園清潔,積極參與校園清潔工作,爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。
4、從小事做起,隨手撿起地上的垃圾,不隨地吐痰等。
創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是我們口頭上的號召倡議,更應(yīng)該落實到我們的身體力行當(dāng)中去;創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是外在強制約束,更應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的集體自律,只有我們每一個人都盡自己最大的努力,從一點一滴做起,才能使我們的校園更加美麗。
同學(xué)們,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河,“綠化校園就是綠化我們自己的學(xué)習(xí)與生活,綠化我們的精神世界和道德品質(zhì),讓我們從一點一滴做起,節(jié)約每一張紙,每一滴水,每一度電……相信我們一定能創(chuàng)造一個綠色、健康、文明的一中。
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
建設(shè)綠色校園演講稿 篇6
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境,人人有責(zé)”。
同學(xué)們,我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園,那時候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭鳴,小溪緩緩地流動著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!
可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺地降臨了,F(xiàn)在,由于人類對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計,南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)明率上升。1。2億人口生活在渾濁的空氣里。12億人口生活缺水。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時。
這些一次又一次的`災(zāi)難還不足以警示我們,保護環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請保護環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們在地球上安居樂業(yè),就要好好的保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡。保護環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
建設(shè)綠色校園演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
和風(fēng)吹散柳絮,細雨滋潤新泥,春天鼓舞過我們的信念;陽光播灑溫暖,樹葉生機盎然,夏天蕩漾過我們的激情; 落木蕭蕭而下,枝頭碩果累累,秋天見證過我們的奮斗; 雪花翩然飛舞,梅枝傲立嚴(yán)寒,冬天激勵過我們的意志。
走過四季,帶著收獲的欣喜,踏著成長的足跡, 已悄然而逝,新的一年正向我們走來,驀然回首,過去的一年似一幅五彩斑斕的畫卷,描繪著奮斗的艱辛,成功的喜悅……還記得,在新城初中校園里那場洋溢著愛心與熱情的義賣;記憶猶新,英文電影配音比賽中選手們純正的發(fā)音讓評委們驚嘆;卡拉ok大賽上,表演者們或優(yōu)美或動感的歌聲征服了在場的每一個人;不曾忘記,時裝秀比賽中,同學(xué)們精美的服飾與新穎的創(chuàng)意贏得了一陣陣掌聲;運動會上,運動員們奮力拼搏的矯健身姿讓我們過目永記;在南京市第三十屆運動會中,我校健美操隊榮獲初中組啦啦操一等獎;在“飛向北京——飛向太空”全國青少年航空航天模型競賽中,我校奪得多項大獎……留下了我們太多的喜悅、溫暖、感動,承載了我們太多的回憶。但,這一切都已然過去,曾經(jīng)的成功與榮譽留不住我們前進的腳步,阻斷不了我們“更上一層樓”的信念,我們面臨著新的一年——。
在這嶄新的一年里,同學(xué)們將進行更深層次的學(xué)習(xí),將面臨新的挑戰(zhàn)和新的'機遇,克服一個又一個困難,在挑戰(zhàn)與困難中提升自己,更進一步。而在這一年里,初二的同學(xué)們也將迎來地理和生物的小中考,當(dāng)然,面對這一考驗,我們初二的學(xué)生定不會畏懼退縮,而將全力以赴,不辜負(fù)學(xué)校對我們的期望。成功與挫折并存,困難與榮譽同在,讓我們帶著的成功、信心和努力,推開的大門,在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地!
笑別,的鐘聲將敲響;笑別,的腳步在逼近;笑別,讓我們共迎嶄新一年! 最后,祝同學(xué)們在新的一年里學(xué)有所成!祝老師們身體健康,萬事如意!也祝愿我們新城初中再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
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