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人生價(jià)值演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的人生價(jià)值演講稿,歡迎大家分享。
人生價(jià)值演講稿1
尊敬的各位老師,同學(xué):
你們好!
秦玥飛從耶魯大學(xué)成功畢業(yè),毫無(wú)疑問(wèn),憑借其耶魯大學(xué)的文憑,他肯定能夠找到一份收入頗豐的、較理想的工作,但他沒(méi)有。他選擇當(dāng)一名村官,為基層的百姓做事。他不貪戀錢(qián)財(cái)與名利,只希望用所學(xué)和所為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
可是,竟然有無(wú)聊的人質(zhì)疑他的動(dòng)機(jī)。質(zhì)疑分兩種,一種是有憑有據(jù)的質(zhì)疑,它建立在事實(shí)的基礎(chǔ)上;另一種質(zhì)疑則毫無(wú)根據(jù),完全出于瞎編亂造。前一種質(zhì)疑一定上反映了民主的聲音,它有助于實(shí)現(xiàn)人民對(duì)社會(huì)的監(jiān)督,遏制不良不法現(xiàn)象的產(chǎn)生。比較典型的就是人們對(duì)三公消費(fèi)的質(zhì)疑。我國(guó)的三公經(jīng)費(fèi)曾一度不公開(kāi)、不透明,促使其中存在嚴(yán)重的'問(wèn)題。面對(duì)公眾的質(zhì)疑,越來(lái)越多的政府部門(mén)開(kāi)始將三公費(fèi)用公開(kāi)化,有力地打擊了其中的行為。這種質(zhì)疑有利于社會(huì)的發(fā)展。而后一種質(zhì)疑則嚴(yán)重影響了社會(huì)的穩(wěn)定,不利于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展,嚴(yán)重的甚至?xí)䦟?dǎo)致社會(huì)信任危機(jī)。雅安地震期間,我國(guó)的社會(huì)評(píng)論家李承鵬在微博上聲稱(chēng)已將498頂帳篷送往受災(zāi)的幾個(gè)鄉(xiāng)村。但有人對(duì)此表示懷疑。直到李承鵬在微博上發(fā)出有關(guān)帳篷收據(jù)的照片和與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)長(zhǎng)的合影,那些質(zhì)疑的人才閉住了嘴。像這種不懷好意的質(zhì)疑就會(huì)讓那些好心幫助的人感到心寒,不利于社會(huì)的發(fā)展。有人對(duì)秦玥飛的質(zhì)疑就完全屬于第二種。產(chǎn)生這種質(zhì)疑的原因,恐怕還是質(zhì)疑者自己的動(dòng)機(jī)不純。
面對(duì)質(zhì)疑,秦玥飛沒(méi)有選擇懦弱地一聲不吭,而是勇敢地站了出來(lái),用聲音強(qiáng)力地反駁這種毫無(wú)根據(jù)的質(zhì)疑。他的這種面對(duì)質(zhì)疑的正確態(tài)度和方式值得提倡。
當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須要正確面對(duì)質(zhì)疑。此外,還必須有正確的人生價(jià)值觀。
人生價(jià)值觀是人生道路中的指向標(biāo)。正確的人生價(jià)值觀能引導(dǎo)人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀則很將人們誤入歧途。居里夫人正是因?yàn)闃?shù)立了為科學(xué)獻(xiàn)身的價(jià)值觀,才會(huì)在科學(xué)領(lǐng)域取得如此巨大的成就。而如今,拜金主義思想在社會(huì)上風(fēng)生水起,更是有“寧坐寶馬車(chē)頭哭,不坐自行車(chē)后笑”的叫囂。人們的觀念中充斥著名利、權(quán)位,能夠以為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)為人生追求的價(jià)值觀已越來(lái)越少。十分可貴的是,秦玥飛就是那少數(shù)中的一個(gè)。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路并不一帆風(fēng),希望有更多的人能像秦玥飛那樣勇敢邁過(guò)人生道路上的絆腳石,始終堅(jiān)定自己的人生方向,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
人生價(jià)值演講稿2
赫胥黎說(shuō):充滿(mǎn)著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡笑,歡迎雷霆與陽(yáng)光。
期望跟厄運(yùn)是一對(duì)好姐妹,當(dāng)你承受苦難時(shí),僅有那一點(diǎn)期望才會(huì)然你絕處逢生,讓你感受到生命的意義。
有人跟我說(shuō):世上有三種魚(yú),第一種是那種十分漂亮給人觀賞的魚(yú),起初它會(huì)因?yàn)椴灰粯尤说挠^賞和主人的精心呵護(hù)而感到高興?墒蔷枚弥,人們會(huì)漸漸遺忘,它就只能獨(dú)自穿梭在魚(yú)缸里,天地之大,留給自我的卻僅有這一片水域。第二種是在池塘里的魚(yú),它們的生活很規(guī)律,就好似朝九晚五的上班族,卻又沒(méi)有上班族的壓力跟勞累,它們只要飯來(lái)張口就好,直到有一天,漁網(wǎng)灑向了它們……第三種魚(yú)是在海里的魚(yú),他們的生活充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)跟未知,就好似現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)業(yè)者,海中的世界是“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”,弱肉強(qiáng)食的道理在哪里都很適用。可是盡管這樣,它們還是很歡樂(lè),它們失去了安全保障,卻得到了別人都得不到的自由和它們?cè)缫咽サ腵本能。盡管生命隨時(shí)有危險(xiǎn),可這才是生活呀,僅有雷霆與陽(yáng)光同時(shí)出現(xiàn),人們才會(huì)感受到生活的樂(lè)趣。
如果給你一次機(jī)會(huì),你會(huì)愿意做哪一種魚(yú)?有的人會(huì)選擇第一種,盡管失去很多,可是也得到了歡樂(lè)和被人認(rèn)可的美麗;大多數(shù)人應(yīng)當(dāng)會(huì)選擇第二種,因?yàn)榈诙N魚(yú)是幸福感最強(qiáng)的魚(yú),它們的眼界不寬也不高,每一天無(wú)憂無(wú)慮,自是最幸福的?扇绻俏遥覍幵缸龊@锏聂~(yú),可能我下一秒就會(huì)被吃掉,可是那有什么關(guān)系?至少這一秒,我是歡樂(lè)的,自由的,我在大海里看見(jiàn)許多風(fēng)景,體驗(yàn)不一樣海域的生活。這樣的生活,即使危機(jī)四伏,也不枉走一遭人生。
生活的樂(lè)趣在于你從不會(huì)明白下一秒會(huì)發(fā)生什么,所以不要在意。未知才是充滿(mǎn)挑戰(zhàn),一關(guān)一關(guān)地創(chuàng)下去,你的人生才會(huì)豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風(fēng)雨,就是這個(gè)道理,溫室花朵看似美麗高貴,其實(shí),它們是所有花中最可憐的了。它們一無(wú)所有,直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。
生命,僅有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)變得有意義。生活,僅有承受住風(fēng)吹雨打,才會(huì)懂得它的價(jià)值。生命的意義不在于高低貴賤,而在于你是否愿意經(jīng)歷。
少年,勇敢一點(diǎn),去探索未知吧!
人生價(jià)值演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
每一朵花都有自己獨(dú)特的美麗,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值。因此每一個(gè)人都應(yīng)該綻放自己。
在這個(gè)大千世界,因?yàn)槊恳欢浠ǖ拇嬖冢澜绮抛兊亩嘧硕嗖。因(yàn)槊恳粋(gè)人的存在,世界才變的豐富多彩,因此,我們需要綻放自己。
綻放自己需要執(zhí)著。自從《時(shí)間簡(jiǎn)史》在中國(guó)翻譯出版后,知道霍金的人越來(lái)越多。但我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū),也未必能看懂。但對(duì)于霍金從高度殘疾之身能寫(xiě)出如此經(jīng)典著作的精神,我不僅充滿(mǎn)了深深的敬意,而且我認(rèn)為這種精神源自于他自身的毅力;艚鹕钤趧,他完全可以像正常人一樣生活,但他憑著自己的才華和毅力,為人類(lèi)做出杰出的貢獻(xiàn)。因?yàn)樗萌松膬r(jià)值,在于綻放自己。
綻放自己更需要堅(jiān)持到底偉大的音樂(lè)家貝多芬,早在中年的時(shí)候就兩眼失聰,可是他完全沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),克服常人難以想象的困難執(zhí)著于音樂(lè),堅(jiān)持創(chuàng)作,挑戰(zhàn)人生,勇于超越,終于步入了人生的輝煌。
人生的意義就在于氈房自己。夢(mèng)想一千二百多年前的落榜生張繼續(xù)吧,科考失利,他是多么迷茫,但是他執(zhí)著于科考,只有從迷茫中走出,堅(jiān)持不懈,最終科考當(dāng)年頂戴桂冠,縱馬游街。面對(duì)失敗,不放棄,用自己的挑戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,以不懈的追求讓生命閃光。
綻放自己還需要毅力。在有些情況下,我們的人生就像懸崖峭壁的.一朵小花,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮之后,即使努力開(kāi)出了美麗的花朵,也很少有人關(guān)注。當(dāng)年凡高不就是一個(gè)事例嗎?作為一位藝術(shù)家,他執(zhí)著于繪畫(huà),直到離開(kāi)人世不久他才以其震撼人心而富于想象力的繪畫(huà)贏得了評(píng)論界的贊揚(yáng)。但他在逆境中從來(lái)沒(méi)有放棄自己的信念,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力綻放自己,營(yíng)造永恒的人生。
我們應(yīng)該開(kāi)出自己的花,綻放自己的美。這充分需要執(zhí)著于一點(diǎn),堅(jiān)持到底,正是材料中國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身和畫(huà)家黃永玉具有的精神。
我們要綻放自己,更需要執(zhí)著,堅(jiān)持和毅力;我們要綻放自己,賦予人生價(jià)值;我們要綻放自己,讓人生活的充實(shí)而精彩!
人生價(jià)值演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!很榮幸能站在這里于大家探討為什么我們要?jiǎng)趧?dòng)。
仍記得小時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)的那句“勞動(dòng)最光榮”,鼓勵(lì)我主動(dòng)做家務(wù),主動(dòng)幫助有需要的人;仍記得小學(xué)語(yǔ)文老師講的“播種汗水,收獲幸!,滿(mǎn)是對(duì)我們的殷切希望;仍記得思想政治老師每次講到“勞動(dòng)”是就會(huì)說(shuō):“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。”那么勞動(dòng)究竟是不是必要的呢?它能給我們帶來(lái)什么?
歌德曾言:“勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍:寂寞、懶惰和貧困!笔堑,勞動(dòng)中的人沒(méi)有時(shí)間顧影自憐,只有閑人才會(huì)整天浮想聯(lián)翩。而且由“勤勞”一詞我們便可得知,勤奮勞動(dòng)的人就不會(huì)懶惰。而農(nóng)夫通過(guò)田地的勞動(dòng),可收獲秋天的碩果;學(xué)生通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),可收獲知識(shí)的滋養(yǎng)……
可總有人會(huì)抱怨說(shuō)自己太忙,勞動(dòng)不快樂(lè)。希望高爾基這句話可以點(diǎn)醒這些人:“當(dāng)勞動(dòng)是種快樂(lè)時(shí),生活是美好的;當(dāng)勞動(dòng)是種責(zé)任時(shí),生活就是奴役!备郀柣米约旱慕(jīng)歷為大家做出了表率。他出生于一個(gè)木匠家庭,10歲便開(kāi)始獨(dú)立謀生,當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、看門(mén)人、面包工人等。之后,高爾基積極投身于革命運(yùn)動(dòng)。作為蘇聯(lián)文學(xué)界的`一面旗幟、他為蘇維埃的文化建設(shè)做出了大量貢獻(xiàn)。
試想,如果沒(méi)有早年的勞動(dòng)經(jīng)歷,高爾基可能根本不會(huì)了解下層人民的痛處,更不會(huì)從文學(xué)和思想上帶領(lǐng)蘇維埃人民取得革命的勝利。
一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的民族會(huì)是怎樣的呢?“民生在勤,勤則不匱”,歷史告訴我們,一個(gè)勤勞的民族一定是一個(gè)繁榮昌盛的民族,而一個(gè)懶散的民族離滅亡也不遠(yuǎn)了。唐朝時(shí)期舉國(guó)上下耽于享樂(lè),很快社會(huì)便開(kāi)始動(dòng)蕩,改朝換代。由此可見(jiàn),勞動(dòng)之于國(guó)家的重要性。
現(xiàn)如今,提到“五一”,大家關(guān)心的不是勞動(dòng)節(jié)而是三天小長(zhǎng)假,這著實(shí)引人深思。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),勞動(dòng)無(wú)非是一遍又一遍的重復(fù)意見(jiàn)無(wú)聊又累人的事情,毫無(wú)樂(lè)趣。但如果能從勞動(dòng)中尋找快樂(lè),相信很多人就不會(huì)以此為苦了吧!
馬克思曾說(shuō):“勞動(dòng)創(chuàng)造世界。”我相信我們復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們都是熱愛(ài)勞動(dòng),并以此為榮的人。讓我們從我做起,創(chuàng)造美麗新世界!
我的演講完畢,謝謝大家!
人生價(jià)值演講稿5
三年之“癢” 三年之悟
20xx年8月13日,晴,天,很熱,跳下213,路過(guò)市民廣場(chǎng),走進(jìn)306,至今已有1039天,距離三年還有58天。“三年再造一個(gè)新XX”,“三年小城市培育試點(diǎn)”,三年,是一場(chǎng)歷練,是一個(gè)輪回,是一種融入其中的感覺(jué),XX,一個(gè)充滿(mǎn)自信和活力地方……
一片田、一條河、幾幢房子,我從小生活的地方,孩時(shí),曲折的村道上有我們留下的身影,蜿蜒的田埂上有我們印下的腳印,清澈的河里有我們?yōu)R起的水花,藍(lán)天白云下,無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)童年的每一天,。夜時(shí),鄉(xiāng)野的狗吠、無(wú)數(shù)的蟲(chóng)唱、此起彼伏的蛙鳴,沒(méi)有喧囂、沒(méi)有起伏,一切都在平淡中落下帷幕……
三年前,大學(xué)畢業(yè)了,離開(kāi)城市的喧囂,來(lái)到了XX,回到了農(nóng)村,但這里,一切都是那樣的新奇,這,是一個(gè)多姿多彩的田園新城,是一個(gè)朝氣蓬勃奮發(fā)向上的小城市,在這里,我明白了生活不應(yīng)只有平淡,這里的人,用自己的青春和汗水,闡釋著“奉獻(xiàn)與價(jià)值”這個(gè)永恒的命題。
09年的8月,在“……..”的響亮聲音中,一年一度的xx節(jié)拉開(kāi)帷幕,看著一個(gè)個(gè)金黃色的幸福桃,聽(tīng)著一段段產(chǎn)業(yè)發(fā)展的起伏路,細(xì)細(xì)品味XX人的智慧和汗水。清涼村,來(lái)XX去的第一個(gè)村,也是在那里,看到了萬(wàn)畝桃園的縮影,是豐收的芬香,
讓人流連忘返,一箱箱黃桃在這里流向全國(guó)各地,贏回了黃桃之鄉(xiāng)的美名;在北港、在金星,一排排整齊劃一的塑料大棚蔚為壯觀,鉆入大棚,呼吸著的是甜甜的番茄之鄉(xiāng)的味道。站在漁民村的魚(yú)塘邊,微風(fēng)吹來(lái),聞著淡淡的腥味,細(xì)細(xì)體會(huì)甲魚(yú)之鄉(xiāng)的悠然;在蘑菇房,看著一只只雪白的蘑菇破土而出,感受到的是蘑菇之鄉(xiāng)的濃濃生機(jī)與活力。桃花節(jié)、黃桃節(jié)、建國(guó)60周年慶典,行政區(qū)劃調(diào)整一周年,建黨90周年,文藝演出一場(chǎng)接著一場(chǎng),從歡樂(lè)村村行到一小時(shí)文化進(jìn)村落,從紅紅火火的排舞到熱熱鬧鬧的戲曲大家唱,市民廣場(chǎng)上、老年茶室里、農(nóng)戶(hù)家門(mén)口,人頭攢動(dòng),歡聲笑語(yǔ),每一天、每一個(gè)角落都洋溢著奮發(fā)向上的氣息。
在XX的農(nóng)村,有一群人,他們過(guò)著朝五晚九的生活,他們顧不了家,沒(méi)有休息日,他們是可愛(ài)的、可敬的、可親的,一份份沉甸甸的責(zé)任在他們肩上扛著,他們抱怨著,承載著,付出著。東奔西走,牽線搭橋,開(kāi)啟了自產(chǎn)自銷(xiāo)的新路子;千里迢迢,勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓了“歐盾”番茄的致富新路子;舍小家為大家,三過(guò)廠門(mén)而不入,打造了各項(xiàng)工作走全縣前列的`示范村。臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí),當(dāng)村民都和家人躲在家里看電視時(shí),他們還在風(fēng)雨中的各個(gè)險(xiǎn)點(diǎn)排查;當(dāng)村民伴著風(fēng)聲都入睡時(shí),他們盯著電腦,關(guān)注著臺(tái)風(fēng)的一舉一動(dòng);當(dāng)村民們伸著懶腰起床時(shí),他們拖著朝陽(yáng)回家,準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
在XX的企業(yè),有一群人,他們?cè)赬X這塊土地上實(shí)現(xiàn)著做人干事創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程和輝煌業(yè)績(jī),他們中,有在創(chuàng)業(yè)中求發(fā)展,
在發(fā)展中求奉獻(xiàn)的張根木,有因感動(dòng)甘做XX義務(wù)找商人的李茂春,有引領(lǐng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)成功轉(zhuǎn)型發(fā)展的創(chuàng)業(yè)人錢(qián)承林,有肩負(fù)代表責(zé),熱心助鄉(xiāng)親的張甫金……
在XX的機(jī)關(guān),有一群人,他們默默守護(hù)著這方土地,服務(wù)這方人,抗洪搶險(xiǎn)中有他們的身影,慈善捐款中有他們的身影,深夜的辦公室中有他們的身影,十年如一日,白加黑,5+2,在抱怨“周六保證不休息,周日不保證休息”這句順口溜時(shí),他們,又何嘗不透露著一種XX人的堅(jiān)定與自豪。
XX的今天,正是一代又一代的XX人,用普普通通的三年又一個(gè)三年,奉獻(xiàn)著自己的青春與汗水甚至是生命,筑起了XX這個(gè)廣闊的舞臺(tái),撐起了小城市建設(shè)的蔚藍(lán)天空。三年是工作,三十年是奉獻(xiàn);三年是堅(jiān)持,三十年是精神;三年是過(guò)客,三十年是人生,讓我們以昂揚(yáng)的斗志,奮發(fā)向上的激情,迎接每一個(gè)三年的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)三十年的奉獻(xiàn),三十年的價(jià)值,三十年的的璀璨人生。
人生價(jià)值演講稿6
20xx年,我滿(mǎn)懷著對(duì)金融奇跡的神馳與追求走進(jìn)了Xx支行,在這里我將釋放芳華的能量,點(diǎn)燃奇跡的夢(mèng)想。韶光飛逝,來(lái)Xx支行已經(jīng)一個(gè)年初了,在這短短的一年中,我的人生經(jīng)歷了巨大的變化,不管是工作上,進(jìn)修上,還是思維上都漸漸成熟起來(lái)。
在Xx支行,我從事著一份最平凡的工作——柜員。大略有人會(huì)說(shuō),平凡的柜員何談奇跡,不,柜臺(tái)上一樣可以干出一番光輝的奇跡。杰出始于平凡,完滿(mǎn)源于當(dāng)真。我酷好這份工作,把它作為我奇跡的一個(gè)入手下手。作為一名Xx員工,特別是一線員工,我深切感覺(jué)到本身負(fù)擔(dān)的重?fù)?dān)。柜臺(tái)辦事是亮相Xx系統(tǒng)精良辦事的“文明窗口”,所以我每天都以頹廢的熱忱,用心辦事,樸拙辦事,以本身自動(dòng)的工作立場(chǎng)羸得顧客的相信。
是的,在Xx員工中,柜員是直接面對(duì)客戶(hù)的群體,柜臺(tái)是亮相Xx形象的窗口,柜員的平常工作大略是忙碌而單調(diào)的,但是面對(duì)各種客戶(hù),柜員要諳練操縱、熱忱辦事,日復(fù)一日,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的殷勤辦事讓客戶(hù)真正領(lǐng)會(huì)到Xx人的樸拙,感覺(jué)到在Xx辦交易的溫馨,如許的工作便是不平凡的,我為本身的崗?fù)ざ湴!為此,我要求本身做到:一是把握過(guò)硬的交易本領(lǐng)、時(shí)候不放松交易進(jìn)修;二是保存精良的職業(yè)操守,服從國(guó)度的法律、標(biāo)準(zhǔn);三是培養(yǎng)和諧的人際干系,與同事之間敦睦相處;四是復(fù)蘇的認(rèn)識(shí)自我、勝不驕、敗不餒。
參加工作以來(lái),我立足本職崗?fù)ぃY(jié)壯工作,竭力進(jìn)修交易知識(shí),向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,只有如許,才華確實(shí)在實(shí)干出能經(jīng)得起時(shí)候考驗(yàn)的事跡。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事讓我深入領(lǐng)會(huì)到,作為一名一線的員工,注定要平凡,因?yàn)樗荒芟窀皽富鸬谋恳粯佑脻M(mǎn)腔的熱血堵槍口,炸堡壘,留下好漢美名供世人傳揚(yáng),乃至不能像農(nóng)民那樣冬播夏收,夏種秋收,總有鞏固的成果。有的只此日復(fù)一日年復(fù)一年的反復(fù)那些諸如存款、取款,賬務(wù)錄入,收收放放,營(yíng)銷(xiāo)保護(hù),迎來(lái)送往之類(lèi)的死板運(yùn)作和復(fù)瑣事件。在這平凡的崗?fù)ど希屛疑钊腩I(lǐng)會(huì)到,宏大正寓于平凡當(dāng)中,平凡的我們一樣能夠奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)我們的熱忱,奉獻(xiàn)我們的樸拙,奉獻(xiàn)我們的芳華。平凡的我們一樣能夠創(chuàng)設(shè)出一片高雅的天空,異國(guó)根本哪來(lái)高樓,異國(guó)平凡哪來(lái)宏大!人生的代價(jià)只有在平凡的奉獻(xiàn)中才華獲得升華和美滿(mǎn)。
在為客戶(hù)辦事的進(jìn)程中,我始終堅(jiān)定“想客戶(hù)之所求,急客戶(hù)之所需,排客戶(hù)之所憂”,為客戶(hù)供給全方位、殷勤、便捷、高效的辦事,做到操縱標(biāo)準(zhǔn)、辦事典范、用語(yǔ)規(guī)矩、活動(dòng)得體,給客戶(hù)留下了精良的記憶,也博得了客戶(hù)的相信。實(shí)際辦理交易時(shí),在包管服從我行各項(xiàng)規(guī)章軌制的前提下,伶俐把握營(yíng)銷(xiāo)方法,為客戶(hù)供給必定的便利,伶俐、適度地為客戶(hù)供給本性化、快捷的辦事。
完滿(mǎn)源于當(dāng)真。在做好柜面優(yōu)良辦事的根本上,我們想方設(shè)法為客戶(hù)供給更加殷勤的辦事。因?yàn)椋悋?guó)抉剔的客戶(hù),只有不完滿(mǎn)的辦事。在平常工作中,我自動(dòng)吃苦鉆研新知識(shí),新交易,表面聯(lián)合實(shí)踐,諳練把握各項(xiàng)辦事技巧。我從點(diǎn)滴小事做起,在辦理交易時(shí),盡量做到快捷、精確、高效,讓客戶(hù)少等、少跑、少問(wèn),給客戶(hù)供給及時(shí)、按時(shí)、按時(shí)、隨時(shí)的辦事。
青年期間是人生最寶貴的韶光,因?yàn)檫t疑滿(mǎn)志,精神富裕,因?yàn)楦谊J敢干,活力四射,因?yàn)橛刑嗟膲?mèng)想和盼望!但在我看來(lái),青年的寶貴還在包括不懈的追求與團(tuán)隊(duì)的融會(huì),崇高的操行涵養(yǎng),以及剛強(qiáng)的意志,更要耐得住平凡,立足于平凡,恬澹名利,勇于奉獻(xiàn)!
本日,我們正把如火的芳華獻(xiàn)給平凡的Xx崗?fù),中?guó)Xx銀行恰是在這芳華的瓜代中,一步一步向前成長(zhǎng)。在她清楚的年輪上,也將深深的烙下我們芳華的印記。富蘭克林有句名言:“鞭策你的奇跡,不要讓你的奇跡來(lái)鞭策你”。本日我恰是為鞭策我的奇跡而來(lái),這源于我對(duì)人生代價(jià)的追求,對(duì)金融奇跡的一份熱忱。因?yàn)槲抑雷鳛橐幻砷L(zhǎng)中的青年,只有把個(gè)人抱負(fù)與農(nóng)金奇跡的成長(zhǎng)有機(jī)聯(lián)合起來(lái),才華富裕闡揚(yáng)本身的工作自動(dòng)性、自動(dòng)性和創(chuàng)設(shè)性,在首創(chuàng)Xx銀行美好明天將來(lái)誥日的進(jìn)程中兌現(xiàn)本身的人生代價(jià)。
人生價(jià)值演講稿7
“朔風(fēng)飄夜香,繁霜滋曉白”,梅花在寒風(fēng)中以高潔的品格成為了春的使者,實(shí)現(xiàn)了價(jià)值;“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,春雨以高尚的品格滋潤(rùn)了萬(wàn)物,實(shí)現(xiàn)了價(jià)值……品格影響人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
自信是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要因素!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒔疬復(fù)來(lái)”,李白對(duì)自我的才華自信,用筆寫(xiě)出半個(gè)盛唐,成為“詩(shī)仙”;“不,必須是樂(lè)譜錯(cuò)了”,小澤征爾因?yàn)樽孕耪×耸澜缰笓]家大賽的桂冠。擁有自信,就會(huì)感到生活有活力,每一天都是新的,無(wú)論處于何種逆境,都可成功。
謙虛是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件!爸腔凼菍毷,如果用謙虛鑲邊會(huì)更加絢爛奪目”,諾貝爾是偉大的科學(xué)家,他寫(xiě)自傳,卻不夸耀自我,一生謙虛,偉大的業(yè)績(jī)與他的`謙虛是離不開(kāi)的!拔抑皇钦驹诰奕说募绨蛏狭T了”,牛頓是物理學(xué)的奠基者,為科學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn),然而他并沒(méi)有夸耀自我的功勞,他的成功眾人心服。“他超過(guò)我一萬(wàn)倍”,清朝時(shí),戴震口若懸河而江水發(fā)揮失常,但戴震卻自謙,推薦江水,最終二人一同成為了皇帝任命的高官!皾M(mǎn)招損,謙受益”。
寬容是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要支柱。寬容是一種智慧,能把敵人化為友人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中因?yàn)橐晃粙D女給予了戰(zhàn)俘一塊黑面包,雙方化干戈為玉帛。德國(guó)戰(zhàn)俘淚流而下時(shí)才是真正的勝利,莫斯科的這一幕令人銘記。寬容是莊子的“君子不為茍察”,是荀子的“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺”,是張九齡的“記人之長(zhǎng),忘人之短”,是魯迅的“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。古今中外皆如此,偉人要有一顆寬容之心。
燈塔選擇了黑暗,才能引導(dǎo)人們歸航;雄鷹選擇了天空,才能翱翔天際;鮮花選擇了綻放,才能芳香四溢;人們選擇了高尚的品格,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
漫漫人生路,讓我們與高尚品德同行,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生價(jià)值演講稿8
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,文天祥面對(duì)敵人,毫無(wú)畏懼的發(fā)出這人生的感慨,不僅如此,這更是一個(gè)民族的呼吁,一個(gè)世紀(jì)的雷鳴,一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。他視死如歸,舍小家而顧大家,讓我們敬意尤佳。
人活著,就要有所作為,干出一番事業(yè)來(lái)。人生,并非一場(chǎng)夢(mèng)、一把賭局,它蘊(yùn)含著很深很深的哲理,只要你肯去深究,它就會(huì)使我們的一生得以充實(shí)。如果這樣,雷鋒同志可能就會(huì)說(shuō)是“無(wú)限的.生命”吧!
“為人民服務(wù)”,是的,張思德同志雖然早已離我們而去,但他仿佛在另一個(gè)世界里繼續(xù)著另一段人生。他時(shí)而冷淡一笑,時(shí)而轉(zhuǎn)身一瞟,時(shí)而摸摸額頭,時(shí)而內(nèi)心流淚。
武警戰(zhàn)士哭了,是因?yàn)樗麤](méi)有見(jiàn)到妻子最后一面。我們永遠(yuǎn)銘記著他:他用實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)當(dāng)代軍人的核心價(jià)值觀,譜寫(xiě)了一曲悲壯而豪邁的人生之交響曲。當(dāng)小林浩舉起手向消防叔叔行禮的那一刻,全國(guó)人民震驚了,世界人民震驚了。看啊,這就是炎黃子孫,我們?yōu)樗乃魉鶠槎械津湴痢?/p>
郭明義叔叔,楊善洲爺爺,他們身上鍍了一層人生本色之漆,他們甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),以此自終,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)圖任何私人利益。
當(dāng)這一切的一切發(fā)生之時(shí),無(wú)不體現(xiàn)出一種人生價(jià)值觀。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國(guó)家的人。這就要求每個(gè)中國(guó)人,必須從現(xiàn)在做起牢固樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
古人云:“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦于我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,我所欲也;義,亦于我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!敝敝两袢,這句話依然廣為流傳。沒(méi)錯(cuò),在道義和死亡之間,我們又如何抉擇呢?連古人都清楚這一道理,我們?cè)跄塥q豫呢?
昨天永遠(yuǎn)屬于昨天,今天就在腳下。讓我們高舉人生價(jià)值觀之旗幟,尋找人生之航線,方顯人生之本色,勾描人生之藍(lán)圖,為體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)人的人生價(jià)值觀而不懈努力、奮斗!
人生價(jià)值演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
很多人都覺(jué)得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確,在園中,孩子是快樂(lè)的,除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂(lè)趣外,還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛(ài)孩子的,從心底的出發(fā)。
但是很少有人會(huì)考慮幼兒教師所處的環(huán)境。年年孩子不同,班班孩子不同,個(gè)個(gè)孩子不同,如此多的不同,帶給老師的不僅是欣喜,同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。
有一天早餐后,一個(gè)愛(ài)流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服,將剛吃下去早餐吐了出來(lái),他的嘴角,衣服都留有,如此穢物,真的不堪目睹。不要說(shuō)收拾,看見(jiàn)的人都會(huì)惡心倒胃口。而老師見(jiàn)狀馬上過(guò)來(lái),毫不理會(huì)那些臟物,認(rèn)真地清理起來(lái)并輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰: “沒(méi)關(guān)系的,以后要注意,不要亂吃零食,知道了嗎?”
打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見(jiàn)的事,更不用說(shuō)給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股,哄他們吃飯、睡覺(jué),這些都需要有十足的耐心和愛(ài)心。所以好多剛來(lái)幼兒園上班的老師,都會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有胃口的現(xiàn)象。
孩子有難處可以找父母、找老師;家長(zhǎng)有問(wèn)題可以找園長(zhǎng)、找老師;可老師找誰(shuí)?面對(duì)家長(zhǎng)、園長(zhǎng)和孩子,幼兒老師載負(fù)著何其重的責(zé)任啊!
溫柔、漂亮的楊老師對(duì)工作充滿(mǎn)了熱情,對(duì)每個(gè)小朋友都充滿(mǎn)了愛(ài)。一次,一個(gè)向來(lái)?yè)v蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友,還拒不認(rèn)錯(cuò),鬧情緒。為此,楊老師批評(píng)了他。可第二天,滔滔就沒(méi)有來(lái)上學(xué),他爸爸倒是打來(lái)電話向園長(zhǎng)控訴了一番。天地良心,作為旁觀者的我,可以為楊老師作證,楊老師并未像滔滔爸所說(shuō)的那樣。真是冤啊!最后楊老師上門(mén)道歉,向家長(zhǎng)說(shuō)了好多好話,陪了好多的歉意,才化解。
又如,下午老師下班了,但碰見(jiàn)家長(zhǎng)沒(méi)有按時(shí)來(lái)接小孩。那么,老師得繼續(xù)照顧小朋友,直至家長(zhǎng)來(lái)接。有時(shí)老師照顧吃飯、睡覺(jué)后,家長(zhǎng)很晚才來(lái)接!
當(dāng)老師不易,當(dāng)幼兒老師更不易。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒(méi)有小學(xué)教師高,社會(huì)聲望也沒(méi)有中學(xué)、大學(xué)老師高,他們通常被稱(chēng)為“孩子王”,是帶著孩子玩的“高級(jí)保姆”。是的,他們沒(méi)有科學(xué)家淵博的知識(shí),也沒(méi)有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒(méi)有白衣天使的回天之術(shù)。
然而,孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長(zhǎng)大成材,離不開(kāi)幼兒老師!一個(gè)人當(dāng)他有所建樹(shù),名揚(yáng)天下時(shí),也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里,絕對(duì)也離不開(kāi)幼兒時(shí)期的良好教育。
對(duì)天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō),世界是神奇的,他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,在孩子的眼中,老師是無(wú)所不知的天才,腦子里充滿(mǎn)了智慧,孩子們都想從老師那得到滿(mǎn)意的'答案?梢(jiàn),幼兒教師的實(shí)際工作量、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、所要掌握的教育技能都是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所無(wú)法比擬的。
當(dāng)然,他們也有自己的幸福時(shí)刻。每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí),一種豐收的喜悅就在他們心底綻放,一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落,風(fēng)風(fēng)雨雨,他們就在孩子們的微笑中,在孩子們的歌聲中,感受到世界的博大,生活的美好。
幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,尋找自己的人生價(jià)值。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
人生價(jià)值演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不是每一個(gè)人都明白自我的存在價(jià)值。找到了自我存在價(jià)值的人才算是人,那么還沒(méi)找到存在價(jià)值的人是什么?可能只是一件工具罷了。
究竟存在價(jià)值是什么?能夠說(shuō)是生命的最大動(dòng)力。人就是找到了自我的存在價(jià)值,才會(huì)頑強(qiáng)地生活著,努力地反抗那所謂的命運(yùn)。可能,有很多人以為自我找到了自我的存在價(jià)值,可是這往往并不是真的。有的人以為,追名逐利就是他的存在價(jià)值,可是到頭來(lái),名和利究竟給自我?guī)?lái)的是真正的歡樂(lè)還是那丑陋的人格呢?他自我本人反應(yīng)是最清楚的。而我的存在價(jià)值就是:保護(hù)對(duì)自我重要的人,成為朋友的歡笑中心,給別人帶來(lái)歡樂(lè)。我覺(jué)得,這就是我的存在價(jià)值。原因有很多,我比較相信這一種?我出生的日期,說(shuō)我是一個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者,我的本事僅有在團(tuán)體中才能顯現(xiàn)出來(lái)。的.確,當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,那一種無(wú)法言傳的孤獨(dú),寂寞,真的很難受。
我們每一個(gè)人出生為的就是尋找自我存在的價(jià)值?墒,為什么有些人老早就找到了自我的存在價(jià)值,而有些人直到七八十歲,甚至到了死的時(shí)候到?jīng)]找到呢?因?yàn)樗麄兒苊悦,他們不?huì)選擇,他們害怕選錯(cuò)了,他們害怕去理解未知的未來(lái),所以,他們寧愿不去選擇,不去確定。這些原因往往會(huì)導(dǎo)致他們?cè)谌松牡缆飞献呤АN矣X(jué)得,既然自我覺(jué)得找到真正存在的價(jià)值,我們就應(yīng)當(dāng)去為此而自豪,用自我的生命去?I衛(wèi)自我存在的價(jià)值,因?yàn),這正是生命的光彩。
無(wú)論是誰(shuí),都很期望找到自我的存在價(jià)值,都很想被人需要。這雖然不是什么永遠(yuǎn)的定律,可是起碼在大多數(shù)人的心里是這樣的。我期望看到這篇文章的人能夠找到自我存在的價(jià)值,為自我的存在而努力,奮斗。這可能是很傻,可是有誰(shuí)會(huì)介意找到有意義的人生呢?
人生價(jià)值演講稿11
人生,讓理想領(lǐng)航
我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái),一切的一切都無(wú)法重現(xiàn)。沒(méi)有彩排,沒(méi)有回放,我們惟有堅(jiān)守我們的理想 ,奮力前行 。
理想是航標(biāo),有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口。時(shí)刻為自己的理想而奮斗,身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)如此。惟有這樣,我們才不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開(kāi)人世。請(qǐng)記住那句話:“人生最大悲哀莫過(guò)于心死!”信念就支柱。一個(gè)人沒(méi)有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說(shuō):人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度過(guò)。我想沒(méi)有堅(jiān)定的信念,注定不能體會(huì)那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫-凱勒——一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。
人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中,過(guò)去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿(mǎn)生命力的.種子。人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。
明天的我將會(huì)怎樣,讓理想領(lǐng)航,答案當(dāng)是豐富多彩的。
因?yàn)闊釔?ài),所以選擇
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁大家好!
我今天演講的題目是《因?yàn)闊釔?ài),所以選擇》
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我已為人師十多年了。常常想起兒時(shí)的那首歌謠《長(zhǎng)大后,我就成了你》。在每一個(gè)孩子的心目中,老師是一個(gè)最親切、最智慧、最偉大的形象?吹侥敲炊嘟處煹母冻龊,我理解了,老師是:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的。
不能不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):教育工作是辛苦的,我們每天都進(jìn)行著大量的平凡、瑣碎的工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么,是什么構(gòu)成了無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢是什么使教師甘為寂寞、勤勤懇懇,充當(dāng)人梯呢我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔的熱愛(ài),是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè),于細(xì)微處顯精神,于小事中下功夫,在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足。
彈指一揮間,一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中,就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過(guò)。我不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我不是歌手,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而,我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ),構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因?yàn)闊釔?ài),所以選擇;既然選擇了,就要全力以赴。
陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。熱愛(ài)學(xué)生不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的表現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類(lèi)、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),我們才能有耐心;因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),我們才和學(xué)生貼心。
但是教師的愛(ài)也不是盲目的,愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),我們不僅要能愛(ài),而且要善愛(ài)!皭(ài)”要一視同仁。學(xué)生沒(méi)有貧富之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛(ài)護(hù)的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們。這點(diǎn)上咱們學(xué)校很多老師為我樹(shù)立了榜樣,指明了方向。 付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火,曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò)、消沉過(guò),有時(shí)候問(wèn)自己,是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽(tīng)到他們的問(wèn)候時(shí),我又燃起了工作的熱情,又充滿(mǎn)了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
因?yàn)闊釔?ài)教育,因?yàn)闊釔?ài)學(xué)生,因?yàn)楸粚W(xué)生們熱愛(ài),所以我選擇,無(wú)悔的選擇。
人生價(jià)值演講稿12
同學(xué)們,今天我國(guó)旗下和大家交流的主題是如何樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
“人生沒(méi)有彩排,每一天進(jìn)行的都是現(xiàn)場(chǎng)直播。”我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價(jià)值,不是你認(rèn)識(shí)了多少人,而是你離開(kāi)人世之時(shí),有多少人認(rèn)識(shí)了你!那么什么樣的人生 價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?
我認(rèn)為首先要有明確的人生目標(biāo),或許大家聽(tīng)過(guò)一則關(guān)于管理的故事。 有個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地,問(wèn)那里的石匠們?cè)诟墒裁?
三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。
第一個(gè)石匠回答:“我在做養(yǎng)家糊口的事,混口飯吃。”
第二個(gè)石匠回答:“我在做很棒的石匠工作!
第三個(gè)石匠回答:“我正在蓋世界上最偉大的教堂!
這三個(gè)石匠,雖然做著同一樣工作,人生的境界卻不可同日而語(yǔ)。
我們大部分同學(xué)都有明確的'人生目標(biāo),使得我們不斷努力最終取得了優(yōu)異的成績(jī),努力中我們品嘗著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅與成就。由此告訴我們,一個(gè)人只有樹(shù)立明確的人生目標(biāo),在為目標(biāo)不斷努力中,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 其次,正確的人生觀、價(jià)值觀應(yīng)該是有一顆感恩的心。我們很多同學(xué)對(duì)許多外國(guó)的節(jié)日情有獨(dú)鐘,例如圣誕節(jié),情人節(jié)等都會(huì)送從許多禮物。但大家或許忘了,昨天,剛剛過(guò)去的五月份的第一個(gè)星期天,就是母親節(jié),對(duì)于生我們養(yǎng)育我們的母親,我們?cè)谀赣H節(jié)時(shí)又送上了什么樣的禮物呢?哪怕是一句暖心的祝福呢?我們?cè)诩胰四睦铽@得無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在老師哪里獲得無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理,雖不要我們分生碎骨來(lái)報(bào)答,但卻需要我們擁有一顆感恩的心。因?yàn),只有心存感恩的人,才能打開(kāi)辛福人生的大門(mén)。
人生在世,會(huì)經(jīng)歷許多挫折磨難,也許現(xiàn)在的不如意、挫折乃至苦難都讓你覺(jué)得難過(guò),但這都是你的財(cái)富!因此,正確的人生觀、價(jià)值觀就是不向挫折低頭。前不久,一則網(wǎng)上的消息報(bào)道,外省一所重點(diǎn)中學(xué)的一名初三學(xué)生在一次考試失利后,居然應(yīng)為無(wú)法面對(duì)下降的成績(jī)從家中跳樓墜亡。面對(duì)一次考試的失利,這個(gè)同學(xué)選擇了結(jié)束自己的生命,顯然在挫折面前,他失敗了。同學(xué)們,挫折并不可怕,可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過(guò)程。中學(xué)生活只是我們?nèi)松拈_(kāi)始,所以,在壓力、困難面前,我們要積極進(jìn)取,吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能有機(jī)會(huì)創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
美好的人生經(jīng)歷是人生的真正財(cái)富。我們的生活應(yīng)該是豐富多彩的,生命是無(wú)價(jià)的,所以,生命不能用來(lái)?yè)]霍,更不能用來(lái)踐踏。吃飯是為了生活,生活不是為了吃飯。人生在不同的階段,有著不同的選擇。對(duì)中學(xué)生來(lái)講,樹(shù)立正確的人生觀是成才的需要。我國(guó)著名作家柳青說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的常常只有那么幾步,特別是年輕的時(shí)候。”因此,必須逐步樹(shù)立正確人生觀,才能把自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的健康的人才。
我的演講完畢,謝謝大家!
人生價(jià)值演講稿13
尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!
我是來(lái)自通信學(xué)院本科第二黨支部的呂潔,今天我演講的主題是:“踐行核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”。
自己時(shí)常哼唱著牛奶咖啡的那首《明天你好》,“每一次哭,又笑著奔跑;一邊失去,一邊在尋找……”。成長(zhǎng)的道路上,不斷地尋尋覓覓,無(wú)數(shù)次的跌倒只為再次爬起來(lái),為夢(mèng)想而奮斗,追求人生的美好未來(lái)。細(xì)想來(lái),自己不斷追求的到底是什么?什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的?怎樣做才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?
作為一名黨員,我積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,理解其中的內(nèi)涵:從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。我們作為大學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一提到愛(ài)國(guó)主義,不禁會(huì)聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”的大人物、大事跡。南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”,帶領(lǐng)岳家軍,馳騁疆場(chǎng),擊退敵人的一次次進(jìn)攻;南宋末年,文天祥奮起衛(wèi)國(guó),被俘后寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句,表達(dá)
了他的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之情和誓死不屈的決心。愛(ài)國(guó)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容,生長(zhǎng)在和平年代的我們難道只是把愛(ài)國(guó)主義掛在嘴邊嗎?
如今,我們是大學(xué)生,有的同學(xué)更是一名黨員,還沒(méi)有找到自己的人生目標(biāo),整天無(wú)所事事,更別談愛(ài)國(guó)主義了。我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)就是為了我們國(guó)家,貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們,奮斗起來(lái)吧,潛心學(xué)習(xí),用科學(xué)的思想,實(shí)事求是的思想去學(xué)習(xí),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和思想水平。才能實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變,才能厚積薄發(fā),勇敢地去面對(duì)這快速發(fā)展的社會(huì)。
“愛(ài)崗從眼前開(kāi)始,敬業(yè)從小事做起”,在極普通的領(lǐng)域里,敬業(yè)精神也能創(chuàng)造奇跡。在大學(xué),除了學(xué)習(xí)之外,我們要參與各種社會(huì)工作。依稀記得自己作為班干,參與兩次班級(jí)答辯時(shí),每一次的認(rèn)真修改,每一次與其他班級(jí)成員的討論。雖然有時(shí)忙到心力交瘁,還要咬著牙,繼續(xù)完成。我相信,大多數(shù)班干和我有一樣的想法和做法,作為班干,我們要始終堅(jiān)持自己的本職工作,在班級(jí)這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮自己的`力量,和班級(jí)成員共同打造優(yōu)秀班級(jí),這就是我們敬業(yè)的體現(xiàn),也是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。面臨畢業(yè)就業(yè)的我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的敬業(yè)的精神,從態(tài)度做起,“態(tài)度決定一切”,這樣找工作時(shí),我們才會(huì)放下“天之驕子”的架子,認(rèn)清自己,為日后能力和職位的提升打下良好的基礎(chǔ)。
精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。我曾憧憬著自己在學(xué)校期間能夠得到老師、同學(xué)們的信任;憧憬著自己走出校園后,將來(lái)能夠成為一名成功的公司白領(lǐng),圓了自己的夢(mèng)想。相信,大家也都看過(guò)《喬家大院》這部電
視劇,劇中的山西晉商喬致庸,當(dāng)他年邁時(shí),總結(jié)自己成功的秘訣,只是簡(jiǎn)單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對(duì)得起自己的良心,要誠(chéng)實(shí)守信”。是啊,誠(chéng)信是相互的,在與人交往的過(guò)程中,對(duì)他人誠(chéng)信,會(huì)得到他人對(duì)自己的信任;在做事情上,誠(chéng)實(shí)守信,實(shí)事求是,會(huì)得到自己意想不到的回報(bào)。無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書(shū),還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè),誠(chéng)信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶,從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去。
尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),從小到大我們都在講這幾個(gè)詞。對(duì)于已經(jīng)踏入小社會(huì)的我們,更應(yīng)該明白它的重要性,也在不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中。
一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn),更在于你的方向。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善做起,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝大家!
人生價(jià)值演講稿14
白云之所以為人禮贊,是因?yàn)樗儩嵍嘧?
土地之所以為人膜拜,是因?yàn)樗鼘捄癫┐?
大海之所以為人向往,是因?yàn)樗棋铄?
高山之所以為人景仰,是因?yàn)樗背绺摺?/p>
由此可見(jiàn),不一樣的事物有著不一樣的價(jià)值。你會(huì)因喜愛(ài)北國(guó)的皚皚白雪而對(duì)南國(guó)的椰林海風(fēng)不屑一顧嗎?你會(huì)因?yàn)槌聊缬诮系男蛄魉、青瓦白墻而否定西北“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美嗎?
不。
人亦是如此。世界那么大,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自我的價(jià)值。無(wú)需像愛(ài)因斯坦一樣聞名于世,也無(wú)需像拿破侖那樣驚世駭俗,只要你把握住自我,把握牢今日,好好地活著。然后便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的生命也放射著炫麗的光芒。
從19世紀(jì)末到20世紀(jì)40年代,在劍橋大學(xué)的書(shū)攤上,人們總能看見(jiàn)一個(gè)口含雪茄、留了一片小胡子、面帶笑容的小書(shū)商,主濁書(shū)攤的主人臺(tái)維。臺(tái)維去世后,劍橋人為他出版了《劍橋的臺(tái)維》一書(shū)。并且在他生前,學(xué)校還為他舉辦過(guò)一個(gè)盛大的午餐會(huì),師生們把他敬為上賓。
在劍橋?qū)W校內(nèi),有一位普普通通的石匠,他把一生的心血都花在雕刻和管理學(xué)校的石頭上;一位叫白蒂的小姐,負(fù)責(zé)大學(xué)打字室工作50年。這兩個(gè)人都被全劍橋授予了榮譽(yù)學(xué)士稱(chēng)號(hào)。
正如愛(ài)因斯坦所說(shuō),人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)看他取得了什么。每一朵花,都有它自我的香味;每一棵樹(shù)也都有它自我的價(jià)值。
人生的意義在平凡的.光輝中閃輝中閃爍,生命的價(jià)值亦在創(chuàng)造、努力、奉獻(xiàn)的生活中閃現(xiàn)。
而時(shí)間,會(huì)使有價(jià)值的東西,愈發(fā)顯示其價(jià)值;亦會(huì)使沒(méi)有多少價(jià)值的東西愈發(fā)的沒(méi)有價(jià)值。
小草亦有點(diǎn)綴春天的價(jià)值呀!
倘若用天平來(lái)衡量人生的價(jià)值,我想,貢獻(xiàn)應(yīng)是天平上最重的砝碼吧。
人生價(jià)值演講稿15
怎樣體現(xiàn)自我人生價(jià)值,社會(huì)需要我們創(chuàng)造價(jià)值,社會(huì)首先關(guān)注是我們工作品質(zhì)是否有利于創(chuàng)造價(jià)值,每個(gè)人身上都能體現(xiàn)自我的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)的程度和影響力是讓人說(shuō)不清的問(wèn)題。
成功者的人生價(jià)值,表現(xiàn)的也不會(huì)是完美的,而成功者也是本著自我樸實(shí)的本性而生活著,他們?cè)谧晕胰松枧_(tái)上表現(xiàn)出來(lái)的是他自我的舉止,他們從不自以為是這個(gè)世界上的驕子。其實(shí)人生價(jià)值無(wú)需轟轟烈烈的做什么大事,只需要適合于自我的工作場(chǎng)所,盡善盡美做出自我的事情,結(jié)出豐碩的果。無(wú)悔吾心。一個(gè)人的軀體終會(huì)解散,變成塵埃滾滾、清風(fēng)縷縷,但他在這個(gè)世上的行動(dòng)造成的影響是不會(huì)消失的,他或好或壞的行為必竟開(kāi)花結(jié)果,影響后人。每個(gè)人都有肩負(fù)著極其重要并且莊嚴(yán)的使命——他的價(jià)值繼承著過(guò)去,開(kāi)辟著未來(lái)。
在這個(gè)世界上,平凡的人活得最實(shí)在,平常人的一言一行有時(shí)能改變一個(gè)自認(rèn)為價(jià)值觀成功者,不可否認(rèn),價(jià)值觀成功者善于思考、學(xué)習(xí)、謙虛、進(jìn)取、創(chuàng)意精神強(qiáng)于一般人,他優(yōu)秀之處與眾不一樣。
自我的價(jià)值如何體現(xiàn),怎樣做才能準(zhǔn)確闡明自我的人生價(jià)值,是轟轟烈烈做一番業(yè)?還是創(chuàng)造出具大的財(cái)富?或是實(shí)實(shí)在在做好本能的事情?不一樣人的價(jià)值觀反應(yīng)出不一樣結(jié)論,不必苦惱、沮喪、悲觀、走出自我,能生存本身就是一種價(jià)值的體現(xiàn)。
感激啟悟下的自我,珍惜手中的擁有,把握生命,盡所能完善自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
談起價(jià)值,每個(gè)人都會(huì)有自我的感受,所經(jīng)歷的過(guò)程、一些事、結(jié)果、看法、休會(huì)各不相同,這是個(gè)人的個(gè)性所在,共性是都在實(shí)踐中找到自我,守住一個(gè)寶貴的人生信條,并持之以恒下去。人無(wú)完人,你就是你自我,做大事做小事必須有真正的自我,好高鶩遠(yuǎn)、弄虛作假那就失去了自我的價(jià)值。
在體現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),能幫忙一些人做一些事,在你那里可能是舉手之勞,而被幫忙的人可能因得到你的幫忙而會(huì)扭轉(zhuǎn)他的人生命運(yùn),此時(shí),你會(huì)踏實(shí)在你的步驟中,無(wú)需要多么的高尚,和獲得別的人稱(chēng)美,實(shí)實(shí)在在盡自我的本事,是最好的證明,你的價(jià)值充分體現(xiàn)著你是一個(gè)這樣的人,一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的人。
自我也以往為價(jià)值而迷失自我,總覺(jué)得在陽(yáng)光的天氣里,讓自我的本事發(fā)揮的更好,更出色,尋找機(jī)會(huì)體現(xiàn)自我,挖掘自我的潛力,散發(fā)著潛力所帶來(lái)的'光,可是越是這樣想,越是失去自我的原先的東西,苦惱接踵而來(lái),工作中失誤迭迭,一度的也失去了心里平衡,苦、煩、躁……
其實(shí)每個(gè)人應(yīng)量力而行,恰到好處,當(dāng)行則行,該止則止,價(jià)值過(guò)分則成謬誤,壓力職責(zé)過(guò)一分則會(huì)把生命壓垮,找也一個(gè)臨界點(diǎn)告訴自我,實(shí)實(shí)在在做人,誠(chéng)實(shí)自我的價(jià)值,切不要和別人比,自我和自我比,不要把自我當(dāng)成一個(gè)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器。雖然自我每一天做的全是小事,但你做好也是在說(shuō)明你的價(jià)值的體現(xiàn)。
親身體驗(yàn)價(jià)值的存在,才會(huì)感到價(jià)值應(yīng)有的作用。外來(lái)挑戰(zhàn)雖然嚴(yán)酷,但不管你能不能克服,總有過(guò)去的時(shí)候,此刻對(duì)你造成威脅的事件,以后未必還會(huì)存在,能夠從中找到原因,從頭再來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)你要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),內(nèi)心的自我永遠(yuǎn)不會(huì)消失,相信自我,增添自信,如果做事缺乏自信心,這一生就不會(huì)擺脫它的控制,價(jià)值也在失敗中無(wú)所收獲。
無(wú)論大事還是小事,自我有自我的特質(zhì)的地方,而這些特質(zhì)又是別人無(wú)法模仿的,也不必須做得來(lái)你能做得了的事。有時(shí),價(jià)值的欲望無(wú)止境,常常會(huì)忘記價(jià)值實(shí)現(xiàn)時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光,偶爾想起刻骨銘心價(jià)值的失敗,會(huì)心疼,其實(shí)應(yīng)讓歡樂(lè)的心境常駐心里,來(lái)抵抗外在的干擾,價(jià)值在自我身上體現(xiàn)多少,就滿(mǎn)足多少,堅(jiān)持愉快平和的心態(tài),做起事來(lái)才會(huì)成功。
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