高中的演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的高中的演講稿，希望能夠幫助到大家。
高中的演講稿1
大家好，今天給你們帶來(lái)的演講主題是：努力奮斗，下面來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，到處都充滿(mǎn)了崎嶇的山路。在這條人生道路上，青春顯得特別渺小。但是當(dāng)我們回首往事時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，青春就成了不可缺少的美好回憶。
在這條人生路上，有些人遇到一點(diǎn)壓力就會(huì)變得不知所措，遇到一點(diǎn)不確定性就開(kāi)始心情黯淡，遇到一點(diǎn)不開(kāi)心就覺(jué)得生命到了最黑暗的時(shí)候。
可能這些只是因?yàn)槟悴幌肱^斗然后給自己尋找了一個(gè)糟糕的借口而已。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是不去嘗試，最后連一線希望都沒(méi)有。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)受到很多的挫折，可能會(huì)傷心，會(huì)感到痛苦。但是很多事情，總是經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)明白，這些都是成長(zhǎng)的印記，它提醒你及時(shí)珍惜當(dāng)下，變成一個(gè)最好的自己。
在通往奮斗的道路上，總是會(huì)碰壁，但是有什么關(guān)系呢？痛苦過(guò)后，要學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。
當(dāng)父母變老，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，你是否還在因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)麻煩的小事情，而放棄了整座森林？如果這樣，請(qǐng)拿出你的'斗志，去感覺(jué)藍(lán)色的天空，試著改變自己，不斷努力，不斷奮斗。應(yīng)該知道在這個(gè)年紀(jì)里，做什么樣的事情。
別等到別人一次又一次地夸耀自己的青春有多難忘時(shí)，你只能用羨慕的眼光看著。如果有一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想，及時(shí)有很多困難擺在面前，也要努力去奮斗，去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)年實(shí)現(xiàn)了它之后，你就擁有了一個(gè)永恒的傳奇。
人的一生只有一次青春，相對(duì)于時(shí)間，青春只是一次短暫的旅行。旅途艱辛，道路險(xiǎn)阻，但風(fēng)景優(yōu)美。相對(duì)于生命而言，它是一筆寶貴的財(cái)富。往往會(huì)有許多意想不到的小驚喜，在前方的道路上等著你！
最后，引用一本書(shū)的話：人生之美，在于擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，執(zhí)著的追求。所以，不要放棄奮斗的腳步，總有一天你會(huì)抵達(dá)想要去的彼岸。
高中的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自xxxx班的xxx，我演講的題目是《新的九月，新的起點(diǎn)》。
送走了酷暑盛夏，迎來(lái)了清理;清涼金秋，在天高氣爽的9月，我們拉開(kāi)了新學(xué)期的序幕。剛剛送別了敢于超越，勇創(chuàng)輝煌的20xx屆學(xué)長(zhǎng)，我們又迎來(lái)了躊躇滿(mǎn)志，振翅欲飛的高一新同學(xué)。
過(guò)去的一年，我們同20xx屆學(xué)長(zhǎng)們共同生活，學(xué)習(xí);我們目睹了他們的拼搏、奮斗，他們每天都要喊出來(lái)的錚錚誓言還在耳畔回響，他們以堅(jiān)韌的.成績(jī)，用汗水澆灌開(kāi)了成功的花朵，一批出色的學(xué)長(zhǎng)考入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等高級(jí)名校，每次站在他們的高考金榜前，我都會(huì)熱血沸騰，遐想連篇，我們?cè)诹w慕和欽佩他們的同時(shí)也不要忘了，我們也肩負(fù)著沉甸甸的使命和期望，我們要用更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，更頑強(qiáng)的拼搏精神去鑄造屬于我們的，新的輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎走進(jìn)美麗的濉中。你們將在這里度過(guò)快樂(lè)又充實(shí)的三年時(shí)光。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，孕育著新的希望與憧憬。同時(shí)，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，希望你們盡快適應(yīng)新生活，展開(kāi)人生新篇章。
古人語(yǔ)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，無(wú)論你之前取得的成績(jī)多么輝煌，或者境遇多么糟糕，悟已往之不諫，知來(lái)者之可追，我們的眼前只有未來(lái)，不要沉淪，不要彷徨，用我們的實(shí)際行動(dòng)證明，我們的光陰沒(méi)有虛度，我們的夢(mèng)想永不止步。不只是為了父母為了老師，更是未來(lái)我們自己的光明之路。
謝謝大家!
高中的演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
海風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)盛夏的豪情；芳草萋萋，綻放九月的風(fēng)采。作別五彩斑讕的暑假生活，肩負(fù)老師家長(zhǎng)的殷殷期望，我們懷著夢(mèng)想與希望走進(jìn)我們心中理想的學(xué)堂——xx，而且即將迎來(lái)一次品格和意志的考驗(yàn)—軍訓(xùn)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx新生，向即將與我們共度x天軍訓(xùn)時(shí)光，為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！
軍訓(xùn)，是我們走進(jìn)xx校園所要面臨的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，我們將獲取教室無(wú)法獲取的知識(shí)，我們將充分品嘗火熱軍營(yíng)生活的甜酸苦辣；在這一課中，我們所經(jīng)受的，我們所積淀的，不僅僅是身體的考驗(yàn)，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神與人格的升華。
我們是幸福的一代，有人說(shuō)我們就像溫室里的花朵，從來(lái)嬌貴高傲，卻禁不起風(fēng)吹雨打；然而大學(xué)生活與中學(xué)生活有很大的不同，面臨社會(huì)的壓力，我們是否有可以笑對(duì)挑戰(zhàn)的心態(tài)，有百折不撓，奮發(fā)向上的意志呢？我們需要學(xué)會(huì)的，是獨(dú)立，像沙漠中挺立的一棵胡楊，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活；是堅(jiān)強(qiáng)，像原野里奔馳的一匹狼，忍受饑餓和艱難，執(zhí)著的追求自由和理想；是做人，能正確看待現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，能正確接受成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，心鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山顛！
人的一生，可能燃燒，也可能腐朽。在這里，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)，軍訓(xùn)生活中的每一件小事可能都會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活甚至人生之路產(chǎn)生巨大的影響，軍訓(xùn)中走好每一步，做好每一個(gè)動(dòng)作，掌握每一個(gè)要領(lǐng)，把被子疊的方方正正，把杯子擺成整齊的一排，把毛巾的每一個(gè)角都扯直，滿(mǎn)懷信心的面對(duì)每一個(gè)困難，這些看起來(lái)好象都是無(wú)足輕重的小事，做好這些不容易完成的小事，雕琢好每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們所獲得的可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們想象的，在教官的教育下，我們將會(huì)學(xué)到許多軍營(yíng)里的＇優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)我們慢慢地習(xí)慣了整潔，習(xí)慣了合作，習(xí)慣了遵守，習(xí)慣了奮斗，習(xí)慣了面對(duì)壓力，習(xí)慣了跌到后立刻站直的時(shí)候，我們也就學(xué)會(huì)了如何擺脫平庸，走向優(yōu)秀！
馬上，我們就要開(kāi)始嚴(yán)格的軍訓(xùn)了。等待著我們的，可能是九月的.烈日，也可能是盛夏的風(fēng)雨。面對(duì)這些，我們不能退縮，我們要勇敢地抬起頭來(lái)，邁出堅(jiān)定的步伐，克服軍訓(xùn)中的一切困難！只有艱苦和自強(qiáng)才是磨練意志，獲得尊重的途徑。我們必須以戰(zhàn)士的情懷，用人的姿態(tài)，去踐行青春的誓言，去體驗(yàn)生命的精彩，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，老師，教官們相信我們的能力，相信我們的品質(zhì)，我們定會(huì)以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)讓工大自豪！
同學(xué)們，就讓我們共同邁開(kāi)堅(jiān)定的步履，伴著腳步的鏗鏘，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情、良好的精神面貌去迎接x學(xué)生活，去迎接即將開(kāi)始的軍訓(xùn)，去迎接我們踏入高中后的第一次挑戰(zhàn)！
謝謝大家！
高中的演講稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫××，我是一個(gè)剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M(mǎn)好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。
我畢業(yè)××中學(xué)，今年的九月來(lái)到一中這所學(xué)校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理，因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，我喜歡動(dòng)腦筋，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算能力上非常的.好。對(duì)于文史類(lèi)的讀物，我也有獨(dú)特的見(jiàn)解。
我平時(shí)比較喜歡看書(shū)，像散文、長(zhǎng)篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)都有涉獵。我喜歡的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書(shū)中的男主人公。我平時(shí)還喜歡唱歌，如果你也有音樂(lè)細(xì)胞，咱們交個(gè)朋友吧!
剛進(jìn)入高中，這個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，但我不怕。因?yàn)槲覀兛倳?huì)到陌生的環(huán)境中生存。將來(lái)我步入社會(huì)會(huì)以后，還會(huì)進(jìn)入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。
為了以后自己能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從進(jìn)步高中后，我就立志好好學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，做個(gè)為社會(huì)有用的人才!
高中的演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊與自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)。可見(jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在*暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但是暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的`下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處與成績(jī)，正視自己的短處與不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿(mǎn)自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
高中的演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位同事，各位同學(xué):
今天感覺(jué)有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲靼嘌阑丶伊耍咸蜒罍?zhǔn)備回家了，你也準(zhǔn)備走了。剩下的只有我們和海外華人。
有人說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，高中三年一共1095頁(yè)。回憶和重復(fù)都來(lái)不及了。我可以寫(xiě)下回憶卻寫(xiě)不下感受，但我還是想用文字記錄我們過(guò)去的三年:你還記得軍訓(xùn)時(shí)的那個(gè)光頭嗎？還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊嗎？還記得英語(yǔ)節(jié)的服裝嗎？還記得美食社的炒飯嗎？還記得私改校服的尷尬嗎？還記得置身事外的無(wú)奈嗎？還記得最后一個(gè)孤獨(dú)的地方嗎？你還記得道格給了你什么嗎？還記得十大歌手嗎？還記得那些班花嗎？還記得我們的100天宣誓宣言嗎？這一切，我們都可以剪輯成一部黑白電影，保留下來(lái)，供我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)候回憶和取暖。
江的母校是他寧愿罵自己一萬(wàn)遍也不愿罵別人一遍的地方。在這個(gè)地方，在座的各位都有過(guò)各種嘔吐的噪音。為什么宿舍的水這么少？你得洗個(gè)澡，帶頭。嘔吐噪音食堂的盤(pán)子和蔬菜，和骨氣美女一樣平淡無(wú)奇，但要說(shuō)愛(ài)吃可不容易。為什么周末要一直補(bǔ)課？藝術(shù)節(jié)名存實(shí)亡，不準(zhǔn)你參加嘔吐噪音高中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。只是近之而遠(yuǎn)之，但過(guò)了今天，就沒(méi)有嘔吐了。你有進(jìn)入餐廳的卡嗎？有想補(bǔ)課的老師嗎？是的，你有同伴嗎？高中三年已經(jīng)完全成為我們的過(guò)去，不管你喜不喜歡。至少在這里我們變得成熟，懂事，聰明，穩(wěn)重。深圳灣給了我們鏗鏘翅膀的脊背和力量。
三年的高中生活只是人生軌道上的一個(gè)驛站。這個(gè)旅程的結(jié)束也意味著一個(gè)新旅程的開(kāi)始。今天畢業(yè)其實(shí)是大規(guī)模轉(zhuǎn)學(xué)。臨走時(shí)，老師還是要附上幾句溫馨提示:
(1)自信堅(jiān)定。紅牛維生素功能材料提醒你:你的能量超乎你的想象，要看到自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，充實(shí)自己的翅膀，不要想著過(guò)去，恐懼未來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)的生活，因?yàn)槿丝傄钥嘁惠呑�，要么年輕，要么長(zhǎng)大，要么老，所以你要像老師一樣，盡管自卑，卻有自信的微笑。
(2)思考和閱讀。高中三年的每一天，老師都盯著你，看著你，陪著你，想著你，有家長(zhǎng)看著你。但是，人越大，庇護(hù)越少，要學(xué)會(huì)理性思考人生，理性做事。這是一個(gè)新時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。秉持善良、正義、進(jìn)取的理念，做好自己。讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你內(nèi)心感到安全和豐富。王小波說(shuō)，一個(gè)人擁有這樣的生活是不夠的，他還應(yīng)該擁有一個(gè)詩(shī)意的世界。我的大學(xué)四年收獲了學(xué)業(yè)和愛(ài)情，卻總是充滿(mǎn)遺憾。書(shū)讀得少了，今天還是很想念孩子。
(3)要有計(jì)劃，有決心。上中學(xué)的時(shí)候，我們住在一個(gè)安靜的角落，自己寫(xiě)作業(yè)，自己考試，自己做夢(mèng)。這間狹小的房間保證了你的絕對(duì)安全。分?jǐn)?shù)證明了你的一切。這所大學(xué)與眾不同。那是一個(gè)沒(méi)有同桌的地方，一個(gè)沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的校園。每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想都不一樣，所以有的.人通宵玩d0ta，有的人在圖書(shū)館吃吃喝喝耶戈，有的人紅極一時(shí)。有些人忙于兼職生意，所以在上大學(xué)之前，要做好充分的準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的四三年，有決心的堅(jiān)持自己的選擇，這樣才不會(huì)在真正告別青春的時(shí)候黯然神傷。上了全國(guó)包裹配送的末班車(chē)，但還是選擇南下珠三角。才認(rèn)識(shí)了三年。
(4)心存敬畏，心存感激。尊重生命，尊重法律，這樣我們就不會(huì)傷害別人，也不會(huì)輕易被別人傷害。你知道，現(xiàn)在監(jiān)獄里所有的罪犯都被分配到不同的學(xué)校，接受我們稱(chēng)之為愛(ài)的教育。感謝父母，他們給了我們生命，讓我們享受了這個(gè)世界的繁華，感謝老師給了我們知識(shí)，讓我們創(chuàng)造了未來(lái)，感謝同伴給了我們情感，讓我們不再孤獨(dú)，感謝國(guó)家，給了我們力量，讓我們一直想追上英超的美好。最后，我們要感謝坐在這里的所有人，并認(rèn)真聆聽(tīng)我的演講。在青春的道路上，如果你永不放棄，中將X將永遠(yuǎn)為你點(diǎn)亮明燈。
謝謝你
高中的演講稿7
我喜歡仰望，仰望一方澄澈的藍(lán)天，看草長(zhǎng)鶯飛，斗轉(zhuǎn)星移；我喜歡欣賞，欣賞一處動(dòng)人的景色，看雨后初荷，山川壯闊；然而，我更喜歡體會(huì)，體會(huì)生命之美，姿態(tài)萬(wàn)千？？生命因多彩而美麗，也因青春而閃光！
有人把青春喻為“人生之王，人生之春，人生之華”。的確，當(dāng)你垂垂老矣時(shí)，恐怕那唯一能讓你蒼老的身軀煥發(fā)生機(jī)，漾滿(mǎn)感動(dòng)的便是有關(guān)青春的記憶了。上帝給與每一個(gè)人不同的身世背景，但是他卻給與每一個(gè)人同樣僅有一次的青春，無(wú)可取代，也無(wú)法復(fù)制。
青春是有限的，卻又是無(wú)限的！將一個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)，你可以輕易的數(shù)出他有幾粒種子，而將一粒種子種下，你卻永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知他能結(jié)出多少個(gè)蘋(píng)果。沒(méi)錯(cuò)！這就是青春。青春的魅力就在于它的不可知之美。因?yàn)椴豢芍�，所以他有無(wú)限可能；因?yàn)椴豢深A(yù)測(cè)，所以她充滿(mǎn)激情，神采飛揚(yáng)；所以他能迎接失敗，勇于挑戰(zhàn)；所以他激情四射，不可阻擋。青春，是生命深處清泉的噴涌？？
厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生匆匆，青春不是易逝的，一段青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿(mǎn)臉紅光，腿腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的`青春啊，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品味，是感情的充沛飽滿(mǎn)，時(shí)生命之泉的清澈常新�！笔堑模瑳](méi)有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的消逝而衰老！因?yàn)�，青春所指，不是年華，而是心境。
每次品讀春江花月夜，總有那么兩句詩(shī)讓我為之深深觸動(dòng)，久難平復(fù)：江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？人生代代無(wú)窮矣，江月年年望相似。陳子昂的天問(wèn)太過(guò)殘酷的揭示了人生世代常改而將月千古永恒的真理。
韶華易逝，流光易殞。我們有何理由不把握青春，珍愛(ài)青春的那一腔熱血，珍愛(ài)青春的那一股熱情，珍愛(ài)青春年華中每一次心臟的跳動(dòng)？朋友，請(qǐng)?jiān)S下你的愿望！無(wú)論多少挫折與艱難，青春就是你的籌碼。青春沒(méi)有失敗，只有向通往成功之路的不斷探索；青春勇于拼搏，充滿(mǎn)希望，朝氣蓬勃！
青春是美好的，然而這份美好就如同斑斕的彩虹，需要陽(yáng)光的照射。然而這道絢麗的陽(yáng)光——叫做信念！新年就如同晨星一般，我們永遠(yuǎn)無(wú)法觸及，但我們應(yīng)向航海者一樣，讓它成為我們堅(jiān)持探索的明燈。
如果說(shuō)，人生應(yīng)如蠟燭一般，從頂燃到底一直都在呈現(xiàn)光明。那么信念就是那根燭芯，貫穿生命的始終，引領(lǐng)人生的軌跡；如果說(shuō)，人生應(yīng)如大海一般，天空海闊有容乃大。那么信念就是那條條江河，縱橫交錯(cuò)，奔騰向海，使之渾厚充盈；如果說(shuō)，人生應(yīng)如蒼山一般，歷經(jīng)千萬(wàn)載巍峨依舊，巋然屹立。那么信念就是那股山泉，蜿蜒連綿，翻越山巔，滌蕩心靈？？
流年暗換，光陰荏苒。無(wú)數(shù)個(gè)昨天從旁掠過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我們已褪去了童稚的軀殼。人生的列車(chē)正開(kāi)始高速運(yùn)作，將我們帶往更遠(yuǎn)。更寬廣的未來(lái)。前方縱然會(huì)荊棘滿(mǎn)布，險(xiǎn)象環(huán)生。但青春的我們不會(huì)退卻！因?yàn)閳?jiān)定的信念已為我們鋪開(kāi)一條陽(yáng)光大道，昂揚(yáng)的生命將引導(dǎo)我們披荊斬棘，勇往直前！
因?yàn)榍啻�，我們頭上有耀眼的光環(huán)。因?yàn)榍啻�，我們肩上有不可推卸的�?zé)任！古希臘雕刻家菲迪亞斯曾被委任雕刻一座雕像，當(dāng)他完成雕像后要求支付酬勞時(shí)，雅典市的會(huì)計(jì)官卻以任何人都沒(méi)看見(jiàn)他的工作過(guò)程為由拒絕支付酬勞。菲迪亞斯反駁說(shuō)：“你錯(cuò)了，上帝看見(jiàn)了！上帝在把這項(xiàng)工作委派給我的時(shí)候，他就一直在旁邊注視著我的靈魂，他知道我是如何一點(diǎn)一滴完成這座雕像的�！笔聦�(shí)證明了菲迪亞斯的偉大，這座雕像在xxX年后的今天，仍然佇立在神殿的屋頂上，成為受人敬仰的藝術(shù)杰作！
菲迪亞斯的偉大在于他不僅出色的完成了自己的使命，而且還將使命的意義向人們傳達(dá)出來(lái)。使命這個(gè)詞來(lái)自拉丁語(yǔ)，他的意思是呼喚，是責(zé)任。它伴隨每一個(gè)生命的始終，所謂責(zé)任，就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們青春年少，風(fēng)華正茂。但我們更要堅(jiān)守信念，奮勇拼搏。因?yàn)槲覀兗缲?fù)的是家人祖國(guó)社會(huì)的明天，這份責(zé)任就是我們必須信守和忠誠(chéng)的使命！
現(xiàn)在我們所在的這片風(fēng)景，他之所以美麗，原因就在于我們認(rèn)真度過(guò)每一天。如果你真想擁有自己的一方天地，一個(gè)更美的明天，那么除了你自己，真的，沒(méi)人能給你。
同學(xué)們，遠(yuǎn)方有你我的夢(mèng)想，遠(yuǎn)方更需你我大步昂揚(yáng)！把握青春，你定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，主宰人生！
高中的演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
看著那些漸行漸遠(yuǎn)的歲月，看著鏡子里自己可與大人比肩的高度，看著那個(gè)越來(lái)越近的考驗(yàn)，恍然發(fā)現(xiàn)，我的青春早已悄無(wú)聲息地降臨，而那些正在成長(zhǎng)的青春之花，正式交由我來(lái)親自主宰。
1、花種飄揚(yáng)
我在不太久遠(yuǎn)的以前踏進(jìn)這里，帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計(jì)后果地沖動(dòng)，也不再任性自私的躲藏。我來(lái)到一個(gè)不一樣的地方，認(rèn)識(shí)了一群不一樣的人，期待著有不一樣的改變。我早已知道自己會(huì)有一場(chǎng)脫胎換骨的成長(zhǎng)，而只是一直在滿(mǎn)懷憧憬地等待著。在那個(gè)時(shí)候，隨風(fēng)飄揚(yáng)的花種在我不經(jīng)意間狡猾地落下，一點(diǎn)點(diǎn)地往下扎根，期待著有一日能重見(jiàn)光明。
2、破土向天
為了那一場(chǎng)改變，我一直在努力。很多很多的“我不行”現(xiàn)在都成為“我可以”。我可以面色平靜地念完我的主持稿，即使心跳如鼓點(diǎn)般密集。我可以淡然地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上微笑，即使常常面對(duì)著閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我可以從容地在考場(chǎng)上揮墨，即使手心里源源不斷地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺(tái)中央，哪怕臺(tái)下沒(méi)有屬于我的熒光棒，也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出，面對(duì)著陽(yáng)光努力地茁壯成長(zhǎng)，向著天空的那個(gè)方向，總有一天將會(huì)是一個(gè)盛大的花房。
3、繁花絢爛
在這個(gè)回憶低吟淺唱地鮮活起來(lái)的時(shí)刻，我沒(méi)有忘記現(xiàn)在。我沒(méi)有忘記我即將離開(kāi)，我沒(méi)有忘記面前的考驗(yàn)，我沒(méi)有忘記那些花兒已經(jīng)含苞欲放。我等待的那場(chǎng)成長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)臨，卻尚未結(jié)束。而今我開(kāi)始等待那個(gè)繁花絢爛的瞬間，我相信我可以用璀璨的笑臉去陪伴。
即使每一場(chǎng)繁盛的花事結(jié)束后都會(huì)凋零，我也不會(huì)遺憾。因?yàn)樵谀切┣啻夯ㄩ_(kāi)的日子里我很努力，拋掉所有輕率和叛逆，留下的記憶也將會(huì)是一生的珍品。
青春奮斗高中演講稿四
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股“的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí)，“鑿壁偷光“;車(chē)胤為了學(xué)習(xí)，“囊螢映雪“;楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，“程門(mén)立雪“等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的.話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
高中的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
一株無(wú)名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩；一棵山楂樹(shù)，不因蘋(píng)果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。物皆如此，何況人呢？
魯迅說(shuō)：真正的猛士敢于直面慘淡的人生。因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。它是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的`。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒(méi)有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零，理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任，神圣的人生之路！
謝謝。
高中的演講稿10
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
一年好景君須記，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二�；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆，歲月如梭��！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。
從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的`不同而已，以平常心去面對(duì)，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應(yīng)記住一點(diǎn)，削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段，就是讓自己變得更強(qiáng)！所以，我們必須首先吸收大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。
高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿(mǎn)懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄；演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)xx中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進(jìn)xx中，你們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；走進(jìn)xx中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；走進(jìn)xx中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。xx中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開(kāi)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎？過(guò)去的一年，你們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息，而今，我們接過(guò)了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂(lè)的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
不管是剛成為xx中一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué)，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué)，我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為xx中的明天再添輝煌！
高中的演講稿11
同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：“是誰(shuí)決定了我們的一生？”
如果一個(gè)人的一生以出生作為起點(diǎn)，以死作結(jié)，大概是這樣的：從開(kāi)始，父母沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的同意，把我們帶到這個(gè)世界上，然后，我們被父母送入學(xué)校，畢業(yè)后，又要因?yàn)榕c他人進(jìn)行社會(huì)資源的競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)奔忙，最后，由于醫(yī)生無(wú)法醫(yī)治的某種疾病，生命宣告結(jié)束。這樣看來(lái)，我們的一生似乎總是處于外界的人或事物的推動(dòng)甚至是逼迫之下，所以當(dāng)我們遇到兩難的處境時(shí)，總是說(shuō)身不由己，被逼無(wú)奈。可事實(shí)真的是這樣嗎？是誰(shuí)決定了我們的一生？讓我們從兩個(gè)角度看這個(gè)問(wèn)題。
一、就我們自己來(lái)說(shuō)，我們要知道，無(wú)論處于怎樣的境地之下，一件事情做與不做，決定權(quán)都在我們的手中。生物老師告訴過(guò)我們：大腦，是人體的指揮者。我們的大腦從外界接收信息，即使這些信息帶有一定的脅迫性，可是我們的大腦要對(duì)其進(jìn)行分析處理，判斷選擇，最終進(jìn)行決定，而這一切，是任何人都無(wú)法逼迫或是脅迫我們的。在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，我們有賣(mài)國(guó)求榮的漢奸，也有英勇就義的烈士，在同樣艱苦的人生中，有人身堅(jiān)志殘，有人身殘志堅(jiān)。所以，無(wú)論何時(shí)，我們都有多種選擇，任何人都無(wú)法決定我們的決定，所以，比起被逼無(wú)奈，我更相信活該和應(yīng)得這兩個(gè)詞的真實(shí)性。
二、外面的世界真的帶給我們那么多無(wú)奈嗎。生活中，我們認(rèn)為自己倒霉的時(shí)候，常常抱怨為什么總有人跟我們過(guò)不去，而不是去想想我們自己做了什么。但我們看被我們作為文寫(xiě)爛了的那些成功人士，無(wú)論是成功上演潘磕嫦的俞敏洪，或是由于長(zhǎng)相過(guò)于抽象而屢遭拒絕卻依然成為首富的馬云，他們從未把自己的前半生歸結(jié)為別人帶給他們的不幸上。不是誰(shuí)的人生都可以隨隨便便不幸，我們不能把自己的不順心當(dāng)作不幸歸罪到別人的身上。
我們說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)男女不平等的，但現(xiàn)在高舉男女平等的大旗，要求男女平等的往往是男性，為什么，這是基于男性有更強(qiáng)大的力量需要承擔(dān)更多的'社會(huì)責(zé)任處處讓著女性，平等，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種行為對(duì)待，是表面形式。而究其根源，依然是針對(duì)女性的男女不平等，對(duì)女性來(lái)說(shuō)，男女之間的不平等是一種深入社會(huì)骨髓的思想觀念，如果我們不改變女性應(yīng)該處于弱勢(shì)地位的想法，那么女性就只能始終位于社會(huì)的下一層。
所以，重要的不是世界把我們放在什么位置，是我們認(rèn)為世界把我們放在了什么位置，不是世界怎樣對(duì)待我們，而是我們認(rèn)為世界應(yīng)該怎樣對(duì)待我們，不是世界決定了我們，是我們決定了我們自己。
不要再去抱怨外面的世界逼你做了什么，你的信念在心中，決定權(quán)在手上，路在腳下，很多時(shí)候，我們要邁出的第一步，不是改變世界，而是先改變我們自己。
高中的演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春無(wú)悔》。青春是美麗的故事，是動(dòng)人的旋律，是動(dòng)人的詩(shī)篇。
我們正處于開(kāi)花季節(jié)，處于激情燃燒的時(shí)代。在這段時(shí)間里，我們是最活潑最活躍的。我們會(huì)走到一起，不管身份的不同，因?yàn)樵谛@里，我們只是普通的學(xué)生。我們互相分享快樂(lè)和煩惱。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以不分青紅皂白地交談，從南到北，只要我們感興趣的東西就會(huì)成為我們討論的對(duì)象，即使我們不小心傷害了對(duì)方，我們也從不在乎。
青春是我們積累和充實(shí)自己的最好時(shí)光。我們正處于最有活力的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)和奮斗的最好時(shí)機(jī)。在一起，我們可以互相激勵(lì)，一起向前沖刺，為自己的目標(biāo)而努力。因?yàn)椴幌嘈艑?duì)方，想超越別人，才會(huì)有前進(jìn)和拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做筆記；上課的時(shí)候，有什么不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師或者搭檔。有時(shí)候考試不及格，我們會(huì)互相安慰，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，鼓勵(lì)自己不要大意，下次再犯同樣的錯(cuò)誤…
青春是一段難忘的時(shí)光，帶給我們太多美好的回憶。這段記憶包含了我們歡笑、挫折和汗水的'背后。從軍訓(xùn)開(kāi)始，我們就認(rèn)識(shí)了。那時(shí)候我們還有點(diǎn)陌生，但是軍訓(xùn)過(guò)后，我們仿佛成了一個(gè)大家庭，互相關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多來(lái)，我們?cè)絹?lái)越熟悉，對(duì)彼此的好感也越來(lái)越強(qiáng)烈。在這段時(shí)間里，有很多事情讓我們難忘，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)。我真的希望我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。
青春，多么迷人又難忘的世界，多姿多彩。一定要好好把握自己的青春，不要白難過(guò)！同學(xué)們，青春無(wú)悔。一起寫(xiě)青春吧。
高中的演講稿13
各位老師，各位同學(xué)，大家好!我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人是不是都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想呢?的確，一個(gè)人沒(méi)有自己的'夢(mèng)想，就不會(huì)有奮勇向前的動(dòng)力。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名書(shū)法家。
在同齡人里，我的鋼筆字還算寫(xiě)得不錯(cuò)，多次受到老師表?yè)P(yáng)，每個(gè)學(xué)期末都能捧回一張“小小書(shū)法家”的獎(jiǎng)狀。我經(jīng)常拿著獎(jiǎng)狀向爸爸炫耀，可爸爸卻說(shuō)：“你只會(huì)硬筆書(shū)法，但對(duì)毛筆字卻并不了解啊!”爸爸的這句話刺激了我，我暗下決心，一定要寫(xiě)好毛筆字，長(zhǎng)大成為書(shū)法家!
為了學(xué)好毛筆字，我報(bào)了書(shū)法興趣班，還每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇兒毛筆字。即使學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重，甚至被累得筋疲力盡，也會(huì)堅(jiān)持;即使墨汁濺到衣服上，因洗不掉被媽媽“抱怨”，也不例外;即使字寫(xiě)得很難看，被同學(xué)們嘲笑，也沒(méi)有放棄。
付出一定會(huì)有回報(bào)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地寫(xiě)下去、練下去，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
高中的演講稿14
嗨!大家好，我今天要競(jìng)選的職務(wù)是記律委員。
上個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期正在向我們招手，請(qǐng)你們相信我，在這個(gè)學(xué)期里我一定會(huì)認(rèn)真完成老師布置給我的`每一項(xiàng)任務(wù)和每一件事情，我也一定不會(huì)你們對(duì)我的期望!
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會(huì)維持好我們這個(gè)班的紀(jì)律，除此以外我還會(huì)盡全力將咱們班的紀(jì)律面貌變得煥然一新的!請(qǐng)你們來(lái)監(jiān)督我吧，如果我犯了錯(cuò)，只要你們及時(shí)向我提出意見(jiàn)，我一定會(huì)虛心悔改的!
希望你們能投我一票，謝謝了!
高中的演講稿15
當(dāng)被囚于牢籠中的雛鳥(niǎo)仰望天空卻無(wú)法飛翔，那會(huì)是何等的無(wú)奈，一個(gè)充斥著灰色調(diào)的未來(lái)將不會(huì)帶來(lái)任何的救贖，一步錯(cuò)，步步皆錯(cuò)。
今天便讓我來(lái)帶領(lǐng)各位找回，失去的未來(lái)。
是否有這樣一幅情景在腦海中浮現(xiàn)而似曾相識(shí)。你坐在書(shū)桌之前，默默地看著書(shū)本陷入深深的麻木，冰冷如同一尊雕像。此時(shí)此刻，你的心思卻不在書(shū)上，飛向了你心中真正所想到達(dá)的那一片地方。那個(gè)地方，傾注著你的日思夜想。但是凌亂而忙碌的現(xiàn)實(shí)讓你無(wú)法將雙手從書(shū)本上挪出。困住了嗎?被稱(chēng)為“現(xiàn)實(shí)”的牢籠，所困住了嗎?
你是否曾想過(guò)要去掙脫，卻被大人所謂的諄諄教誨扼殺在了萌芽之中。甚至口口聲聲說(shuō)道。傻孩子多用功讀書(shū)，只有學(xué)習(xí)學(xué)好了，才有出路。然后就傻呆呆回到房間，坐在書(shū)桌之前，腦補(bǔ)著自己的夢(mèng)想?yún)s無(wú)能為力嗎?多少活生生的例子，多少活生生的華夏少男少女被拔掉了通向未來(lái)被稱(chēng)為“夢(mèng)想”的唯一翅膀。
所以我要批判，批判扼殺孩子夢(mèng)想的中國(guó)式教育。我站在這樣，我憤慨，我悲傷，我甚至難以想象無(wú)法追逐夢(mèng)想的痛苦。但是我要繼續(xù)說(shuō)下去，為通向未來(lái)的道路點(diǎn)上一盞明燈。
其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很自相矛盾。作為中國(guó)的學(xué)生，我們難道不需要學(xué)習(xí)嗎?沒(méi)錯(cuò)，是要學(xué)。但是人在心不在的學(xué)習(xí)能叫學(xué)習(xí)嗎?我堅(jiān)決杜絕。如果連夢(mèng)想都孕育不出的土地，根本配不上發(fā)展中國(guó)家的名號(hào)。
所以我要呼吁。呼吁在座的每一位，去追逐你心中那個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。讓現(xiàn)實(shí)爆裂，讓精神粉碎，去放逐這個(gè)世界。因?yàn)樗械乃{(lán)天將會(huì)為你而藍(lán)，自己的未來(lái)只握在自己的手中，你的`未來(lái)絕不是隨波逐流能夠到達(dá)的彼岸。
想做一名運(yùn)動(dòng)員?那就只看著前方活下去!哪怕摔倒千次萬(wàn)次，只要身體還可以動(dòng)彈，就應(yīng)該繼續(xù)無(wú)盡的奔跑!想做一名畫(huà)家?那就從現(xiàn)在開(kāi)始，揮舞你的畫(huà)筆吧!不是為了畫(huà)出名畫(huà)名作，而是證明自己不再膽怯，畫(huà)出你那堅(jiān)忍不拔的靈魂!想做一名科學(xué)家?那就舍棄高潔的自我，堅(jiān)信真理，不是踩著前人們鋪好的道路前行，而是按照自己的想法去斬開(kāi)科學(xué)的荊棘!
與其有時(shí)間去規(guī)劃飄渺虛無(wú)的未來(lái)，不應(yīng)該是竭盡全力從現(xiàn)在開(kāi)始創(chuàng)造嗎?走!讓我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!走!讓我們參加詩(shī)朗誦!走!讓我們參加科技節(jié)!所以我要贊美，贊美現(xiàn)實(shí)所賦予我們的充足條件，贊美這個(gè)慷慨激昂的演講，贊美并祝福正在追逐夢(mèng)想的人。
人的未來(lái)無(wú)法預(yù)料，但是我想說(shuō)，你們的這雙手，所能觸及到的，便是你們光彩耀人的未來(lái)。
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