學(xué)生興趣愛好演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的學(xué)生興趣愛好演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生興趣愛好演講稿1

老師們，同學(xué)們：

　　早上好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅(jiān)持”。

　　首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。

　　又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起。的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的'努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰�愿意做，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲�能做到的，終究只是少數(shù)人。

　　堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

　　而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無成。

　　成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。

　　當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!

　　謝謝大家!

學(xué)生興趣愛好演講稿2

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的愛好多種多樣，有新奇精彩，有平淡無奇，雖然我的愛好不是新奇，卻廣泛得連父母也常嘆息。在眾多愛好中。我對(duì)閱讀仍有愛好。

　　我從小就喜歡讀書。當(dāng)我還小的時(shí)候，爸爸給我買了無數(shù)的書，我有一個(gè)自由的時(shí)間沉浸在美麗的文字，豐富的想象力。

　　書籍就像一位知識(shí)淵博的老師，帶我在知識(shí)的海洋中暢游，教我取之不盡的知識(shí)。

　　有一次，我津津有味地讀著《格林童話》，當(dāng)我讀到看到眾神時(shí)，媽媽大叫:“吃飯!”“是的，是的，等一下，”我回答。

　　但我仍然無法恢復(fù)，仍然夢(mèng)幻般地沉浸在這本美妙的書的王國(guó)，仍然沉浸在閱讀中，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽又喊了一聲，但這次我愛不理。

　　媽媽打開門，生氣地走了進(jìn)來，眼睛里能殺死幾只蚊子，我“哇”的一聲大叫，嚇得媽媽一跳。我興奮地說:“白雪公主和王子終于過上了幸福的生活……”

　　媽媽打斷了我的話，像一只憤怒的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地對(duì)我吼道:“夠了，現(xiàn)在就洗手吃飯吧，否則你就要和你的'書寶貝說再見了�！�

　　我嚇呆了，想反駁她，但經(jīng)驗(yàn)告訴我，孩子總是錯(cuò)的成年人，特別是當(dāng)他們認(rèn)為他們是對(duì)的。我洗了手，沒說一句話就吃了起來:我不想讓她把我的書扔下樓梯。

　　書，像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，照亮了我們的生活，讓我們小心翼翼地走在人生的道路上，從哪里跌倒就從哪里爬起來。閱讀可以陶冶人的情操，帶給人快樂和知識(shí)，更多的閱讀可以為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生興趣愛好演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我相信每個(gè)人都有自己的興趣愛好，如畫畫、打電腦、看書、下棋，當(dāng)然，我也不例外，你們知道我的愛好是什么嗎？還是聽我慢慢道來吧！

　　我是個(gè)名副其實(shí)的書迷。有時(shí)候看書看得廢寢忘食，連作業(yè)也沒做。記得有一次，學(xué)校剛把我們訂閱的《創(chuàng)新作文》和《童話世界》分下來的`時(shí)候，我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上把這些書給“吃”了。一回家，我把書包一丟，就坐在沙發(fā)上津津有味的看起書來，看著看著，我便沉浸在知識(shí)的海洋里，突然，媽媽叫了我一聲，我便驚醒，我問媽媽什么事，就又看起書來了，媽媽叫我看一下手表，我看了看，慘了，已經(jīng)快8點(diǎn)了，我只好和我的好朋友――書告別了。

　　還有一次，我正在看書，媽媽叫吃飯，我應(yīng)了一聲“好”就繼續(xù)看書了，媽媽一連叫了我好幾聲，我都是這樣回答的，可是我卻像一座雕塑一樣，坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)的，媽媽實(shí)在等得不耐煩了，就對(duì)我說：“你要是再不來的話，我就不讓你看書�！蔽抑缓萌コ燥�，可是我沒有就此罷休，而是把書拿在手上，趁媽媽和爸爸不注意的時(shí)候把書放在餐桌的第二層看，我以為爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn)，就干脆不吃飯只看書，于是，我用碗擋著臉看書，可是我的這一舉動(dòng)反而引起了媽媽的疑心，媽媽拿過我的書，說：“要吃完飯才能看書�！蔽抑缓美侠蠈�(shí)實(shí)地吃飯。

　　是書使我的作文水平提高了很多，使我的知識(shí)面擴(kuò)大了許多。我在此建議同學(xué)們也能多看看書。謝謝！

學(xué)生興趣愛好演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　興趣是一個(gè)很神奇的東西，它能夠讓我們?cè)谌�點(diǎn)一線的生活中找到歡樂，還能夠讓我們體會(huì)這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友，引領(lǐng)我們步步向前。

　　并不是世上所有的人都能夠只經(jīng)一遍就把所見東西記住，然而如果這個(gè)東西是自己十分感興趣的，那么將其記住就十分容易了。因?yàn)閷?duì)于自己我感興趣的東西，無形中會(huì)產(chǎn)生一種共鳴，那樣這東西便會(huì)深深刻在腦海里了。

　　興趣，是能夠使人一步步走向成功的。

　　著名的物理學(xué)家牛頓，在一次樹下小憩時(shí)被蘋果砸到了頭。因?yàn)槌鲇诤闷�，他開始思考為什么蘋果不向天上飛？對(duì)于探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考，也是因?yàn)榕d趣，他并不曾感到研究的疲憊與枯燥，只是感到了歡樂。也正是如此，這個(gè)并不起眼的男人成功發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力。這都是興趣為其做了引導(dǎo)。

　　此刻風(fēng)靡華語樂壇的著名歌手周杰倫，小時(shí)候并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，但他卻擁有著對(duì)音樂的執(zhí)著與濃厚的.興趣，在他一次又一次的的被負(fù)責(zé)人無視掉歌稿后，他一次又一次不厭其煩的繼續(xù)寫歌。雖然被打發(fā)走，但他從未有放棄。因?yàn)樗麑?duì)此有著無限的興趣，這也是他為何如此努力的原因。最終他成功出道了，他以興趣為基礎(chǔ)的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴(yán)格的好教師。，成就了一代歌神。

　　17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀(jì)慶典”音樂節(jié)上，頂替著名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協(xié)奏典后他成功征服了所有人，一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓(xùn)練，盡管訓(xùn)練枯燥，但他并不言苦，因?yàn)槟鞘撬�的�?mèng)想，對(duì)鋼琴抱著那樣無比的興趣使他每一天都?xì)g樂，興趣引導(dǎo)他走向成功。

　　興趣真是一名好教師，在生命運(yùn)行的過程中不斷地為其指引方向。

　　它總是不斷地牽引我們體會(huì)這趣味盎然世界，總不斷地帶領(lǐng)我們探索神奇美妙的世界。

　　興趣是最好的教師，不管什么時(shí)候都是。僅有對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)萬物都充滿了興趣，前方的道路便會(huì)一片光明。

學(xué)生興趣愛好演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　很高興能夠站在這里，與大家分享我的競(jìng)賽經(jīng)歷和體會(huì)。

　　最早接觸生物還是在初中的時(shí)候。當(dāng)初的我還不知道競(jìng)賽是何物，只是由于好奇，我開始閱讀與生物學(xué)有關(guān)的書籍。我驚嘆于生物學(xué)的包羅萬象，無所不在，從小至幾十納米的病毒，到長(zhǎng)達(dá)幾十米的巨鯨，無不蘊(yùn)含著生物學(xué)的奧秘。同時(shí)，生物學(xué)又是一門貼近生活的學(xué)科。初中時(shí)我常同我母親一起上山，聽她介紹各種植物的特點(diǎn)，講與植物有關(guān)的趣事。久而久之，我對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想，是生物學(xué)的具體與神奇讓我最終迷戀上了這門學(xué)科。在我母親的幫助下，我踏上了競(jìng)賽這條路�？梢哉f，自始至終，興趣是我最大的'動(dòng)力。

　　高一第二學(xué)期，我初次參加了全國(guó)高中生生物學(xué)聯(lián)賽，不過沒能取得好的成績(jī)。這次失利讓我陷入了迷茫：我是否應(yīng)該堅(jiān)持下去？為了競(jìng)賽，我放棄了許多參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降。況且，對(duì)競(jìng)賽的優(yōu)惠政策一直在變動(dòng)，繼續(xù)參加競(jìng)賽難以保證得到現(xiàn)實(shí)上的利益。雖然如此，我依然選擇堅(jiān)持。畢竟，我參加競(jìng)賽并不是為了保送或者加分，而是為了學(xué)習(xí)本身的樂趣。人生的任何一個(gè)選擇都有風(fēng)險(xiǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？我想人生的意義，并不在于獲得了多少成就，而在于自己是否在做自己真正喜歡的事情。自己選擇的路，即使跪著也要走完。

　　競(jìng)賽是對(duì)人意志的鍛煉。只有堅(jiān)持到底，才能獲得成功。在外出培訓(xùn)的幾個(gè)月里，我感受到了競(jìng)賽的艱辛。整天泡在實(shí)驗(yàn)室里，吃盒飯的時(shí)候也要看著手表，生怕試劑放久了導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。然而就在這日復(fù)一日的培訓(xùn)中，我的能力得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。和其他喜歡生物學(xué)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，討論問題，分享經(jīng)驗(yàn)，既是一種提升，也是一種愉快的經(jīng)歷。

　　競(jìng)賽重在參與。無論獲獎(jiǎng)與否，獎(jiǎng)項(xiàng)高低，只要努力過，就是值得的。數(shù)年之后，我們記住的并不是獎(jiǎng)項(xiàng)，而是我們對(duì)競(jìng)賽的付出，以及收獲知識(shí)和友誼的快樂。

　　我很幸運(yùn)能夠在小和山度過我美好的中學(xué)時(shí)光，美麗的校園，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的潛力得到了充分的發(fā)揮。在這里，我的到了許多老師和同學(xué)的幫助，這些幫助讓我獲益匪淺。

　　最后，祝愿大家能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中找到適合自己的道路，取得令自己滿意的成績(jī)。

　　謝謝大家！

學(xué)生興趣愛好演講稿6

尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸站在這里與大家一起分享《如何培養(yǎng)孩子的興趣》。我是一位普通、平凡的媽媽，嫣然回家讓我準(zhǔn)備演講稿時(shí)，我有些忐忑不安，但是我還是鼓足勇氣站到了這里。

　　有人說興趣是最好的老師，興趣是求知的動(dòng)力，這句話我是完全贊同的。孩子如果對(duì)某一項(xiàng)特別感興趣，必然會(huì)不斷地接觸、探索、追求，中間可能會(huì)有退縮、回避，這時(shí)就需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與堅(jiān)持。嫣然對(duì)畫畫非常感興趣，雖然她現(xiàn)在的畫畫算不上特別好，但是她一直在不斷地努力。我們堅(jiān)定信心，始終朝著一個(gè)目標(biāo)發(fā)展，相信會(huì)取得一定的成績(jī)。

　　如何培養(yǎng)孩子的興趣，我個(gè)人總結(jié)了幾點(diǎn)僅供參考。

　　一、了解孩子，尊重事實(shí)。

　　培養(yǎng)孩子的興趣要針對(duì)并了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)，注意觀察孩子的反應(yīng)。家長(zhǎng)不要干涉太多，尊重孩子的意見和選擇，不能憑大人的想象或者互相攀比，主觀臆斷替孩子去選擇。嫣然幼兒園中班學(xué)過跳舞，不過她生來性子比較慢，跟不上節(jié)奏，腿也劈不直，不太適合跳舞，去也只是湊個(gè)熱鬧，鍛煉身體，最后她不想跳了，我們果斷放棄。不過她每天在家都會(huì)在本子上畫畫，于是我們征詢她的意見之后開始讓她去堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫。這一畫就是五年，雖然一個(gè)星期才上一節(jié)課，但是她每次都滿心期待、認(rèn)真對(duì)待。在家也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間畫自己喜歡的畫，孩子做她喜歡的事永遠(yuǎn)不會(huì)覺得累。

　　二、創(chuàng)造一個(gè)有利的環(huán)境

　　只有肥沃的土壤才能種出好莊稼，這里不單單是指老師，還有家長(zhǎng)。要想孩子技高一籌，找個(gè)好老師那是必須的。嫣然現(xiàn)在跟的繪畫老師她就格外喜歡，一是老師繪畫好，二是老師性格好。每次畫后基本上都會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，好的壞的家長(zhǎng)會(huì)有所了解，這樣也知道該關(guān)注孩子哪些方面了。要有良好的家庭環(huán)境，知道孩子的興趣，可以適當(dāng)?shù)貛秃⒆淤I些這方面的書籍一起看，平時(shí)一起看一些創(chuàng)意繪畫節(jié)目，甚至可以陪孩子一起作畫。利用休息日我會(huì)和女兒一起走向戶外，讓她親近自然。春天在姹紫嫣紅的花兒邊寫生，秋天在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的大樹下做樹葉貼畫。我還會(huì)把相機(jī)交給女兒，出去隨意拍她喜歡的風(fēng)景，只是為了讓她學(xué)會(huì)更細(xì)心地觀察周邊的風(fēng)景，讓她更熱愛美好的生活。我平時(shí)也會(huì)關(guān)注繪畫投稿方面的信息，希望通過這種方式，調(diào)動(dòng)女兒繪畫的積極性，讓她通過畫作入選找尋到更多的自信。

　　三、嚴(yán)格要求、適時(shí)稱贊

　　雖然老師溫柔無比，但是老師該嚴(yán)格的時(shí)候必須嚴(yán)格，只有這樣才能進(jìn)步。不過也不會(huì)忘記適當(dāng)?shù)毓膭?lì)與贊美。在家也是這樣，有時(shí)嫣然畫一幅畫會(huì)隨意按自己的方法來，以前我還會(huì)給點(diǎn)建議，現(xiàn)在大了，她自己比較有想法。但是有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)比例畫錯(cuò)的'地方，她屬于知錯(cuò)就改型，我們指出來后，她都會(huì)重新再畫一遍，有時(shí)半天都會(huì)用來畫畫，雖然也累，有些疲憊，但是她還是堅(jiān)持畫到滿意為止。老師也知道孩子現(xiàn)在比較忙，所以一般不會(huì)強(qiáng)制要求作業(yè)。一個(gè)負(fù)責(zé)的老師重要，一個(gè)負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)同等重要，所以我們一定要有主動(dòng)意識(shí)。我不是個(gè)經(jīng)常挑刺的家長(zhǎng)，因?yàn)橹�道繪畫不易，看似簡(jiǎn)單的線條，要重新組合讓整幅畫的色彩豐富、生動(dòng)形象不是一件容易的事，所以她每次畫完后都會(huì)興高采烈地去問我：“媽媽，你覺得我畫得怎么樣？”當(dāng)她問這句話的時(shí)候，我知道她是想得到肯定。我會(huì)認(rèn)真和她爸爸細(xì)看一遍，然后給予公正的評(píng)價(jià)，但是都不會(huì)忘記鼓勵(lì)她一番，再說上一句：“寶貝，辛苦了！”

　　四、持之以恒

　　一件事情要么就不做，要做就力爭(zhēng)做到最好。這是我對(duì)嫣然說的。既然有興趣，已經(jīng)選擇，必須持之以恒、堅(jiān)持到底，把精力集中到一個(gè)確定的目標(biāo)上，一往無前，毫不動(dòng)搖，這樣才能取得成功。雖然我們有可能達(dá)不到頂尖，但是我們要向著頂尖去發(fā)展。即使將來不成功，也不至于后悔，因?yàn)槲覀冋J(rèn)真努力過了。我不太贊成孩子學(xué)得太多，也不太贊同就是讓孩子隨便學(xué)學(xué)，因?yàn)樗麄兊木�力有限，不可能在每個(gè)方面都優(yōu)秀。我也不想讓孩子每個(gè)休息日忙得像個(gè)陀螺似的，所以盯準(zhǔn)一個(gè)盡可能地學(xué)好就可以了。

　　嫣然在學(xué)習(xí)繪畫時(shí)也有“瓶頸期”，她覺得素質(zhì)枯燥無聊，我就和老師溝通好，讓她畫一些寵物、盆栽等萌噠噠的素描畫。順便借助國(guó)畫來幫她順利地過渡。同時(shí)我也給她灌輸鐵杵磨成針、水滴石穿的故事，還有達(dá)芬奇、莫奈等大畫名家熱愛畫畫、堅(jiān)持不懈，最終走向成功的故事。所以現(xiàn)在我很開心女兒越來越懂事，越來越努力了！

　　借用《窗邊的小豆豆》校長(zhǎng)寫給孩子們的一段話：無論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過程中，會(huì)受到很多人的影響，有來自周圍環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良品質(zhì)”，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。

　　最后感謝老師及同學(xué)們，對(duì)嫣然的幫助與鼓勵(lì)。成長(zhǎng)的路上并不孤單，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)、老師、同學(xué)和朋友的相知相伴。不管是繪畫、音樂、舞蹈，又或者是學(xué)習(xí)，都是一個(gè)認(rèn)真對(duì)待、循序漸進(jìn)的過程，都要求家長(zhǎng)與孩子一起努力，始終保持著學(xué)習(xí)的激情，只有這樣，才能越來越好。希望五（1）班的孩子們都能長(zhǎng)成參天大樹！

學(xué)生興趣愛好演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　如果有人問你：知識(shí)與興趣哪個(gè)最重要？也許你會(huì)躊躇不決，難以下結(jié)論。如果有人問我這個(gè)問題，我必須會(huì)不假思索地說：“興趣最重要！興趣是最好的教師�！�

　　就拿我來說吧！我小時(shí)候十分喜愛音樂，對(duì)那優(yōu)美的歌聲和奇妙的音符產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我便愛上了音樂。

　　有些人會(huì)說，音樂是副課，學(xué)了沒什么好處，僅有語、數(shù)、英才是最重要的，文化知識(shí)才是最重要的。

　　可我卻認(rèn)為，音樂能提高人的氣質(zhì)，讓人變得自信歡樂起來。

　　對(duì)我來說，唱歌、聽音樂是一種享受，它會(huì)給我一種妙不可言的滋味，讓我疲勞的大腦得到放松。對(duì)音樂有興趣，我學(xué)得也很快。

　　一年級(jí)時(shí)，我就參加了學(xué)校的'合唱隊(duì)，在那里我很歡樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多歌曲，也學(xué)會(huì)了不少音樂知識(shí)。逐漸地我們開始去上臺(tái)表演，參加各種比賽。我總是很認(rèn)真地學(xué)，融入到音樂中，受著藝術(shù)的熏陶，很開心，很愜意！

　　此刻，每一次的班級(jí)才藝表演或開展其他活動(dòng)，我都會(huì)去唱幾首歌，這已成了我的樂趣。我越來越自信，越來越活潑。音樂也成了我生命中不可缺少的東西。

　　所以，我認(rèn)為興趣是最重要的，是最好的教師。興趣，它能改變?nèi)说囊簧�，�?huì)使你的生活更加多姿多彩！

學(xué)生興趣愛好演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是xxx。今天我演講的題目是：帶著興趣去學(xué)習(xí)。

　　我能夠在上學(xué)期的xx省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)、學(xué)校高二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)等好成績(jī)，首先要感謝我的數(shù)學(xué)老師朱老師、還有辛勤教導(dǎo)我的班主任宋老師以及各科老師，還有學(xué)校開展的懸賞征解活動(dòng)。

　　論語中有這樣一則讓我記憶深刻：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。誠(chéng)然，我也一直是這樣認(rèn)為的，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是被動(dòng)的去學(xué)，而應(yīng)該是主動(dòng)地、帶著興趣地去學(xué)，只要是我感興趣的東西，我就會(huì)努力不懈地向它靠近，付出精力去得到它，興趣是做任何事情不可或缺的動(dòng)力。

　　其實(shí)我從初中開始就很喜歡鉆研數(shù)學(xué)，那時(shí)候在全國(guó)競(jìng)賽中也獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)，但是種種成績(jī)的取得有時(shí)會(huì)讓我輕浮、驕傲自滿、自以為是，認(rèn)為自己真的很不錯(cuò)了。記得是在高一下學(xué)期，學(xué)校開學(xué)的那次自然科學(xué)和人文科學(xué)競(jìng)賽，好多科目都不及格，連最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)也只有70多分，我感覺自己的確在學(xué)習(xí)上存在不少問題，隨著知識(shí)廣度和深度的加大，學(xué)校開展了懸賞征解活動(dòng)，看著科代表和一些同學(xué)當(dāng)時(shí)高一就用導(dǎo)數(shù)做物理題，草稿紙上都是高端的不定積分…而我才學(xué)到三角函數(shù)，原來自己了解的知識(shí)是多么的膚淺，所以學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我不想落后，于是開始自學(xué)一些競(jìng)賽知識(shí)，涉獵了大學(xué)教材。

　　懸賞征解的每一道題目都是老師們精心原創(chuàng)的，很有價(jià)值，有的'題目對(duì)邏輯思維的能力要求很高，記得上期最后幾次懸賞，有的題目放縮的技巧性比較強(qiáng)，圓錐曲線用當(dāng)時(shí)的知識(shí)要聯(lián)立大量的方程，消掉很多變量，好不容易算了半天，卻得不到結(jié)果，有時(shí)候我覺得我會(huì)做的題目別人也會(huì)做，我做不來的題目別人一定能做來，但是草稿都畫了幾頁，實(shí)在不忍心放棄，最后還是做出來了，不過那些題用極坐標(biāo)、橢圓方程求導(dǎo)的話，應(yīng)該很簡(jiǎn)潔。當(dāng)然掌握多種解題方法是為了能夠拓寬解題的思路，有時(shí)候這種方法可能很麻煩，但是用另外的方法卻很輕松。所以我對(duì)懸賞征解很感興趣，充滿期待。

　　在我身邊，還有很多比我優(yōu)秀、值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我的同桌鄭波同學(xué)對(duì)物理的情有獨(dú)鐘實(shí)在令我佩服，上周三中午，我們物理才學(xué)到第一節(jié)時(shí)，他把王后雄上的單元檢測(cè)就做完了，我好奇地幫他對(duì)了對(duì)答案，竟然全對(duì)！他做題幾乎都不用草稿紙，在大家的印象中，他物理還沒下過98分，所以省二等獎(jiǎng)也猶如探囊取物。還有化學(xué)課代表別夢(mèng)圓，化學(xué)一不小心就100分；吳良喆對(duì)生物總是那么感興趣，總是那么優(yōu)秀，還有很多很多優(yōu)秀的榜樣…成功是他們每天付出的努力換來的，因?yàn)樗麄兪菐е�興趣地聽課、學(xué)習(xí)。

　　我喜歡這樣一段話：無論如何，請(qǐng)不要懷疑自己的付出到底值不值得，而應(yīng)專注于過程，不必過多考慮結(jié)果，但若是真正做到努力付出，結(jié)果往往會(huì)讓你滿意，讓你驚喜。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)生興趣愛好演講稿9

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《興趣是最好的老師》!

　　談到興趣，我們大家都不陌生，記得上學(xué)的時(shí)候，每到畢業(yè)，都要寫同學(xué)錄，上面總有一欄是填興趣愛好的，有寫畫畫的、有寫讀書的、有寫跳舞的等等。其實(shí)興趣是人對(duì)事物的一種認(rèn)識(shí)傾向，伴隨著積極的情緒體驗(yàn)，對(duì)個(gè)體的認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有極大地推動(dòng)作用。

　　一天在樓下，看到有幾位工人在賣力地組裝著一臺(tái)鋼琴，旁邊還站著一位十分可愛的女孩，只見她興奮地手舞足蹈，在那臺(tái)還沒有組裝好的鋼琴面前踱來踱去，并且時(shí)不時(shí)地用她那雙纖細(xì)的小手，小心翼翼地?fù)崦�這臺(tái)鋼琴。人們常說“興趣是最好的老師”，一個(gè)人如果有了興趣才會(huì)有一股想把自己的夢(mèng)想付諸實(shí)踐的沖動(dòng)。我想，這位可愛的`小朋友，將來一定會(huì)彈出十分美妙的曲子，在鋼琴這條路上會(huì)有所成就，因?yàn)樵谒�的身上，我看到了一股推�?dòng)她向前的強(qiáng)大動(dòng)力——興趣。

　　這不禁讓我想起了即將放暑假的那段時(shí)間，各種各樣的興趣班開始了招生大轟炸，各種宣傳資料滿街飛，學(xué)校門口更是被這些輔導(dǎo)班的老師們堵得水瀉不通，真是一場(chǎng)搶生大作戰(zhàn)。國(guó)畫班、書法班、籃球班等等等等，讓人看得眼花繚亂。

　　我們班里的一個(gè)孩子跑過來告訴我：“老師，我暑假里可忙了，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)金話筒班，一個(gè)舞蹈班�！比缓笪覇査�：“那你自己喜歡嗎？”孩子撅著小嘴告訴我：“我不喜歡呀，我想去學(xué)畫畫，可是我媽媽說，去金話筒可以鍛煉口才，學(xué)舞蹈可以增加氣質(zhì)�！甭牭胶⒆舆@樣的心聲，恰恰反映了現(xiàn)在的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀。家長(zhǎng)根本沒有尊重孩子的意愿，孩子要學(xué)畫畫，你非得讓她學(xué)舞蹈；孩子想學(xué)書法，你非得讓他學(xué)游泳，那么多的興趣班，什么美術(shù)、書法、游泳等等，總有一樣是孩子喜歡的，當(dāng)孩子選擇時(shí)，父母千萬不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，你可以給他一些建議，但是不能包辦代替。如果一味地跟孩子對(duì)著干，不尊重孩子的興趣愛好，久而久之，孩子只會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他會(huì)認(rèn)為反正是給父母學(xué)的，我自己又不喜歡，學(xué)成什么樣都無所謂了。興趣是最好的老師，只有孩子真正去喜歡這件事，他才能夠充滿動(dòng)力地學(xué)有所得。

　　“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，它帶給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，引領(lǐng)我們走向成功！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生興趣愛好演講稿10

老師們，同學(xué)們:

　　大家好。

　　我是來自高二7班的周易。今天我來和大家聊一聊學(xué)科競(jìng)賽這個(gè)話題。其實(shí)現(xiàn)在我是感到非常慚愧的，之前站在這里的競(jìng)賽大神有的是國(guó)際金牌的獲得者，大多數(shù)也是在國(guó)家級(jí)的比賽中獲獎(jiǎng)，我和他們比起來差距還是非常大的。所以今天講的也不是什么經(jīng)驗(yàn)之談，只能說是我自己的一點(diǎn)感悟吧。

　　很多同學(xué)都知道，最近幾年通過競(jìng)賽獲得高考的保送或加分已經(jīng)是難上加難。那么，為什么我要搞化學(xué)競(jìng)賽呢？我并沒有精明的算計(jì)，也沒有給自己定下宏大的目標(biāo)，只是單純因?yàn)榕d趣罷了。雖然搞競(jìng)賽或許會(huì)占用相當(dāng)多的時(shí)間，對(duì)其他學(xué)科或多或少總有一些影響，但是，如果能在學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)、精力最旺盛的年齡，學(xué)一些自己想學(xué)而不是一定要學(xué)的知識(shí)，我想也不算是虛度青春吧。有一個(gè)既定的目標(biāo)，并牢牢圍繞著目標(biāo)做事自然是好的，但有時(shí)候根據(jù)自己的興趣去發(fā)揮，不去計(jì)較對(duì)于未來的影響，或許可以學(xué)得更好，也更輕松快樂。

　　當(dāng)然，我并不是否認(rèn)那些目的性很強(qiáng)的同學(xué)，反而我很佩服他們。畢竟那需要很強(qiáng)的自制力和毅力。可惜的是，并不是所有的人都能做到這一點(diǎn)，比如說我。我們來設(shè)想一個(gè)情景：在一個(gè)晚自修上，老師布置的作業(yè)已經(jīng)完成了。這時(shí)候我們有多種選擇。有些同學(xué)會(huì)拿出五三、重難點(diǎn)，為考試做準(zhǔn)備。但是，如果這些題刷累了，或是覺得它們不夠挑戰(zhàn)性，那么做一些喜歡的競(jìng)賽題也未嘗不可。其實(shí)，如果能夠全身心地投入到競(jìng)賽題中，時(shí)間會(huì)過得飛快。當(dāng)解完一道難題時(shí)，那種成就感也不是一般的題目能夠帶給我們的。所以我覺得，有時(shí)候少一點(diǎn)目的性，多根據(jù)自己的興趣去學(xué)習(xí)，雖然不一定對(duì)考試有用，但依然會(huì)有很多收獲。

　　說起有沒有用，我們就稍稍扯遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。我在平常的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看一些“閑書”。他們可以是現(xiàn)代物理中的'量子力學(xué)或是相對(duì)論，也可能是微積分或是熱力學(xué)。當(dāng)然，不是細(xì)讀，只是粗略的了解，或許了解也算不上。如果對(duì)考試從有沒有用的角度來看，這些都算沒有用的書，不論是平�？荚囘�是競(jìng)賽。但是，這些書卻可以讓我們更好的了解，或者說理解我們這個(gè)世界。我覺得這一點(diǎn)是在學(xué)習(xí)之上的，學(xué)習(xí)不是僅僅為了考一個(gè)好的大學(xué)，那不是終點(diǎn)。它是讓我們清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，生活，讓我們明白這個(gè)世界是什么。

　　我想起就在上個(gè)星期的高二年級(jí)大會(huì)上，老師曾說過，讓我們不要那么功利地學(xué)習(xí)，這也是我今天想表達(dá)的。當(dāng)然，這或許與當(dāng)今社會(huì)的主流觀點(diǎn)相違背。但是，作為一個(gè)杭外學(xué)子，我們應(yīng)該敢于擁有自己的看法，更何況這種功利的思維也不一定正確。為什么中國(guó)屢屢獲得國(guó)際奧賽金牌，卻少舉世聞名的科學(xué)家？其中的一個(gè)原因恐怕就是這種學(xué)習(xí)心態(tài)吧。我感到非常慶幸，或許也只有在杭外，才有機(jī)會(huì)稍稍擺脫功利的學(xué)習(xí)，能夠做一些自己想做的事情，找到和自己志同道合的同學(xué)吧。但愿這種精神能在這片校園里薪火相傳，生生不息。

學(xué)生興趣愛好演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家認(rèn)為什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？死記硬背？認(rèn)真聽講？課后大量刷題？不不不，我覺得最好的學(xué)習(xí)方法是興趣。

　　興趣就像一根火柴，求知就是一團(tuán)火焰。如果沒有興趣，怎能點(diǎn)燃求知這團(tuán)火焰？興趣是一切求知的源泉，如果沒有興趣，就算是在求知也會(huì)容易放棄。

　　我自己就是個(gè)很好的'例子。

　　從三年級(jí)到現(xiàn)在，我一直在練習(xí)籃球。起初我覺得打籃球可以練肌肉，當(dāng)時(shí)只是把打球當(dāng)做一種練肌肉的法子�？珊髞�，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上籃球了，甚至可以說是愛上籃球了，打球就像我生活中不可或缺的一部分，已經(jīng)深深地嵌入我的生命中。一打籃球，我就激起一腔熱血，一切煩惱都煙消云散，腦里只想著打籃球。

　　打籃球竟能讓我忘記疼痛。有一天，我在很認(rèn)真地練習(xí)過人投籃，我做的太認(rèn)真了，跳，投！“�。　蔽夷_踝劇烈的疼痛，“好痛，嘶……啊！”我發(fā)現(xiàn)腳踝受傷時(shí)，心里痛苦不堪�；丶液螅�爸爸看了看：“只是小傷，冰敷一下就好了�！蔽艺罩�辦，邊敷邊說：“我是不是這幾天都不能打球啦？”“不，不過不能上籃了�！卑职只卮稹�

　　第二天，我還是一如既往地去打球，只不過，今天少了上籃環(huán)節(jié)。打著打著，我發(fā)現(xiàn)，我的腳沒有了痛感，大腦命令我迅速上籃，我無法抵御上籃的誘惑，于是，我開始了瘋狂的上籃之旅。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……正著上，反著勾，側(cè)著上……我上著籃，汗水一滴，一滴沁濕著我的身體，頭發(fā)在風(fēng)的吹拂下輕輕搖動(dòng)，那時(shí)，我感覺我真帥！

　　回家時(shí)，我已經(jīng)是個(gè)小花貓了，驚喜地發(fā)現(xiàn)腳上的痛沒有了，興趣居然把我腳上的傷治愈了。

　　因?yàn)槲疑類刍@球，所以我每天練習(xí)不知疲倦；因?yàn)槲疑類刍@球，所以我受了傷也不知疼痛；因?yàn)槲疑類刍@球，所以我每天早起絕不賴床。這一切都驗(yàn)證了那句老話：“興趣是最好的老師！”所以我覺得最好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)�過于先愛上學(xué)習(xí)。希望你和我一樣愛上學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)給你帶來的快樂！

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。

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