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簡(jiǎn)單的演講稿

時(shí)間:2023-01-11 16:38:17 發(fā)言稿 我要投稿

簡(jiǎn)單的演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編精心整理的簡(jiǎn)單的演講稿,歡迎大家分享。

簡(jiǎn)單的演講稿

簡(jiǎn)單的演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我很榮幸,能又一次站在這雖小卻又散發(fā)著光熱的“舞臺(tái)”。

  在這個(gè)“舞臺(tái)”中,我失敗過(guò),也成功過(guò),流過(guò)不少辛酸的淚水,但我在失敗中一次次成長(zhǎng),在成功中一次次獲!

  我也曾糾結(jié)過(guò),到底要不要競(jìng)選班長(zhǎng),答案是:我要,必須要!因?yàn)槲抑,如果你不試試看,怎么?huì)知道你沒(méi)有這個(gè)能力呢?

  而今天,或許有許多人會(huì)因?yàn)槟懶,而不敢?jìng)選自己心儀的職位,我今天來(lái),一是為了競(jìng)選,二是為那些沒(méi)有勇氣走上講臺(tái)的同學(xué)做個(gè)榜樣,失敗不可怕,競(jìng)選更不可怕,可怕的是你不敢,相信自己的.能力,你一定可以行!

  過(guò)去的幾年里,有許多酸甜苦辣,現(xiàn)在,一切都過(guò)去了,在你面前的是一道光明大道,讓我們?cè)谧詈笠荒昀餂_刺吧!

簡(jiǎn)單的演講稿2

  您們好!感謝您們?cè)诎倜χ薪o我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),它將帶領(lǐng)我在人生的旅途上揚(yáng)起新的風(fēng)帆。

  我叫××,今年××歲,畢業(yè)于××學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè),在學(xué)校,我是一名勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,誠(chéng)實(shí),穩(wěn)重的學(xué)生,我喜歡文學(xué),文藝,體育,曾在?习l(fā)表過(guò)文章,參加過(guò)學(xué)校組織的辯論賽,朗誦會(huì),是一個(gè)有理想,有抱負(fù)的`青年。

  因?yàn)槲夜霉靡彩且幻o(hù)士,在姑姑的醺陶下,自小我就想長(zhǎng)大當(dāng)一名護(hù)士,為人類(lèi)健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量,正是帶著這理想,于××年統(tǒng)招考入××衛(wèi)校,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,更幸運(yùn)的是今天終于來(lái)到貴院實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),在各位老師的指導(dǎo)下,使自己在理論技術(shù)上得到了鍛煉和提高,受到老師的贊揚(yáng),并評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,通過(guò)十個(gè)月的實(shí)習(xí),貴院的優(yōu)美環(huán)境,嚴(yán)格的管理,扎實(shí)的醫(yī)術(shù)水平和醫(yī)務(wù)人員良好的服務(wù)態(tài)度深深感動(dòng)和吸引了我,我迫切盼望自己也能成為貴院的一員,為了廣大職工家屬和健康事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力。

  如果我能如愿騁用,我將在平凡的工作崗位上,以南丁格爾為榜樣,全心全意為廣大職工和家屬服務(wù),為護(hù)士專(zhuān)業(yè)奉獻(xiàn)終身!

  懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我支持,謝謝!

簡(jiǎn)單的演講稿3

尊敬的老師們:

  你們好!

  首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:朋友們,你們快樂(lè)嗎?

  反應(yīng)不大哦,看來(lái)大家習(xí)慣當(dāng)老師,扮演老師這個(gè)角色太久了,忘卻了追求快樂(lè)這個(gè)人的天性和本性?鞓(lè)是需要表達(dá)出來(lái)的,但自從當(dāng)上了教師,肩負(fù)起傳道解惑的神圣使命后,我們的心情開(kāi)始變得無(wú)比地沉重,快樂(lè)的笑容慢慢地離我們而去。其實(shí),我們應(yīng)該是個(gè)一人,一個(gè)需要快樂(lè)的人,一個(gè)傳播快樂(lè)的人。如果教學(xué)是很苦的,受眾是不快樂(lè)的,那教學(xué)又有何意義呢?

  所以現(xiàn)在就讓大家跟我一起追求這快樂(lè)的一天吧:早上起床先伸一個(gè)懶腰,告訴自己,快樂(lè)的一天開(kāi)始了;來(lái)到學(xué);貞(yīng)向我問(wèn)好的孩子一個(gè)微笑,告訴自己,多么可愛(ài)的孩子呀。ㄓ涀,不要想起這個(gè)孩子的調(diào)皮事兒);帶著孩子們走向音樂(lè)室的路上,告訴自己,排隊(duì)不夠整齊而已唱歌好聽(tīng)也不錯(cuò);課堂上小濤圍著課室繞圈圈、小安躺在地上,告訴自己,至少他們還在聽(tīng)課呀!下班了去買(mǎi)一件漂亮的衣服,睡前看一篇感人的文章……就這樣,我度過(guò)了快樂(lè)的一天。想快樂(lè)其實(shí)也不難呀!

  學(xué)生在我們的感染下學(xué)會(huì)快樂(lè)地享受校園生活。這也就符合了教育的最終使命:不用教育。也可以把它理解為沒(méi)有學(xué)生。正如醫(yī)生的最終使命是沒(méi)有病人,既然不用教育,又何來(lái)教育之苦呢?沒(méi)有了教學(xué)之苦,教師和學(xué)生都是在愉快的相處和相互學(xué)習(xí)了。讓我們給教育松松綁吧,用一顆年輕的.心和純潔的心靈聯(lián)系在一起吧,這樣的工作將會(huì)是富有詩(shī)意、令人愉快的!

  快樂(lè)就是一種選擇,一種態(tài)度,當(dāng)你靈光突現(xiàn)、在一念之間,快樂(lè)就洋溢在你面前,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。作家薩克雷說(shuō):“生活是一面鏡子,你對(duì)著他笑,他也對(duì)著你笑,你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭!边@話說(shuō)得很對(duì),我想說(shuō),一個(gè)人,只要心里充滿著陽(yáng)光,那么這陽(yáng)光也會(huì)照耀他,賜予他永遠(yuǎn)的快樂(lè)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

簡(jiǎn)單的演講稿4

  尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我叫雷英琦,站在這個(gè)參選者的位置上,有很多的激動(dòng),也有些慚愧,因?yàn)楸任覂?yōu)秀的同學(xué)有很多,但俗話說(shuō)“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”,所以我更有滿腔的豪情!今天,我要以我的自信和真誠(chéng)告訴大家,我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我雖沒(méi)為班級(jí)做許多工作,但我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),我會(huì)做的更好!今天,我之所以有勇氣、有信心、有激情來(lái)參選班長(zhǎng),是因?yàn)槲矣幸还砂l(fā)于內(nèi)心的為大家服務(wù)的精神,尤其是在為人處事方面。

  我相信上天是公平的,更相信大家是公平的。班長(zhǎng)是一個(gè)班里很重要的位置,四個(gè)字——能者居之!還有三年的時(shí)間,為了班級(jí)的發(fā)展和輝煌,所以我推薦了自己。我相信,有老師的支持,有同學(xué)們的支持,我完全有能力激發(fā)我們107班的凝聚力,帶出我們107班的特色,展現(xiàn)我們107班的風(fēng)采!

  如果說(shuō)學(xué)習(xí)是多彩的,而娛樂(lè)是源于熱烈的火紅。我愿化身為一支調(diào)色筆,讓我們的高中生活沉浸于三年的辛勤的耕耘和快樂(lè)中,充滿生機(jī),多姿多彩。

  班長(zhǎng)不是領(lǐng)導(dǎo),只是引領(lǐng)潮流。班長(zhǎng)的職務(wù)不是斥呵,而是服務(wù)于大眾。萬(wàn)事班長(zhǎng)走在前,但是陋習(xí),班長(zhǎng)肯定是首先與之訣別,維護(hù)班集體的`利益。任班里的薔薇花鋪遍班里的每一個(gè)角落,毫無(wú)瑕疵的綻放。

  每一種花都有最妖嬈的一面。讓每個(gè)同學(xué)都有施展才華的空間。班集體內(nèi)絕對(duì)民主。所有活動(dòng)同學(xué)自己提議,敬老師審核后方可進(jìn)行。

  初中只是剛剛拉開(kāi)帷幕,里面應(yīng)該有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我愿與你們一起去尋找我們最美的夢(mèng)想。

  中國(guó)人總愛(ài)說(shuō)“謀事在人,成事在天”,但我卻認(rèn)為,“謀事在人,成事尤甚

  我選我,因?yàn)槲矣凶孕懦晒Γ?/p>

  謝謝!

簡(jiǎn)單的演講稿5

  當(dāng)初選擇報(bào)考XX師專(zhuān)附小,源于別人的一句話:“在附小,你會(huì)成長(zhǎng)得更快!因?yàn),附小有一位誰(shuí)也比不了的好校長(zhǎng)!”從今年8月份進(jìn)入XX師專(zhuān)附小工作,我印象最深刻的就是刻在學(xué)校醒目位置的這句話——把簡(jiǎn)單的事做好了,就是不簡(jiǎn)單。由此,我也認(rèn)識(shí)了說(shuō)這句話說(shuō)的最多的那個(gè)人——張XX校長(zhǎng)!

  有人說(shuō),誰(shuí)也比不了他的敬業(yè),他以校為家,一年到頭只要不出差,你在學(xué)?偰芤(jiàn)到他的身影;有人說(shuō),誰(shuí)也比不了他的眼光,與省內(nèi)外學(xué)校結(jié)對(duì)交流,附小走在全縣的最前列;如今的附小,硬件設(shè)施一流并不令人欣羨,無(wú)數(shù)名師構(gòu)成的軟實(shí)力才真正讓人嘖嘖稱(chēng)贊!而這些,都因?yàn)橛幸晃粴椌邞]的好校長(zhǎng)!

  附小作為一所名校,被無(wú)數(shù)人交口稱(chēng)贊,而我,從一個(gè)旁觀者的角度,讀懂了“逼,富,!边@三個(gè)字的深刻含義。三個(gè)字都帶著一、口、田,卻令附小所有的年輕教師感慨良深。有些年輕教師面子薄,膽子小,公開(kāi)課、賽課等活動(dòng)都是被張XX校長(zhǎng)“逼”著去的。他就是這樣,對(duì)于年輕教師的培養(yǎng),可以說(shuō)是不遺余力,下手也是穩(wěn)準(zhǔn)狠。他制定了學(xué)校的“培青工程”,提出了“老帶新”和“六有”要求。他組織教師到XX小學(xué)、上海XX區(qū)XX小學(xué)交流學(xué)習(xí)。在20xx年附小教師緊缺的情況下,為了青年教師能夠在最短的時(shí)間內(nèi)有較大的進(jìn)步,張校長(zhǎng)狠下決心送4位青年教師前往XX小學(xué)駐校學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期。一些不理解他的人抱怨說(shuō):“我又沒(méi)有要成為名師,何苦要這么折騰我們!”聽(tīng)了這話,張校長(zhǎng)淡淡一笑:“為了教師們更快地成長(zhǎng),為了孩子們更好地學(xué)習(xí),為了附小的教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高,這點(diǎn)埋怨算個(gè)啥?”如今這四位教師都已成為XX市教壇新星。這些被“逼”出來(lái)的教師們,現(xiàn)在無(wú)一不感謝張校長(zhǎng)的良苦用心,他們無(wú)論走到哪里都能挺起腰桿,因?yàn)樵诮虒W(xué)上他們是“富有”的,工作上他們是“幸!钡,無(wú)疑他們已擁有了自己的“一口田”!附小的名師數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)都是注重細(xì)節(jié),追求精致,把一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的'環(huán)節(jié)做到了不簡(jiǎn)單!

  上課很簡(jiǎn)單,張校長(zhǎng)卻要求年輕教師人人過(guò)關(guān),而把關(guān)的,隨便哪個(gè)都能拿出省市縣甚至國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)一大串,張口閉口理論結(jié)合實(shí)踐令我們心服口服,不由暗下功夫朝著他們指引的方向努力;管理班級(jí)很簡(jiǎn)單,可張校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)制定的規(guī)定、方案讓我們眼花繚亂,不過(guò)靜下心來(lái)審閱,每一條都令我受益匪淺,照著老教師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我也看到了自己教育之路上的朗朗晴天。我不常見(jiàn)到張XX校長(zhǎng),但他把簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單詮釋得令我心服口服,因?yàn)檫@條原則,我也每天念叨著“把簡(jiǎn)單的事做好了,就是不簡(jiǎn)單”!

簡(jiǎn)單的演講稿6

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的'畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  謝謝大家!

簡(jiǎn)單的演講稿7

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨,在此謹(jǐn)向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您總是苦口婆心地糾正我們。寫(xiě)錯(cuò)的字和答錯(cuò)的`題目,您都會(huì)在課堂上與我們一一檢討;考試前,您總為我們做總復(fù)習(xí),讓我們溫故知新;老師,您曾對(duì)我們說(shuō):「讀書(shū)不是為了老師,而是為了自己」或許我們考了高分,老師也不可能加薪;劉老師您對(duì)我做的事數(shù)也數(shù)不清,您為我們擔(dān)的心算也算不完,對(duì)於你無(wú)私的奉獻(xiàn),我將全力以赴增強(qiáng)自己的實(shí)力,以其不辜負(fù)老師的期望。

  謝謝大家!

簡(jiǎn)單的演講稿8

敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青松之所以挺拔,是因?yàn)橛卸秆碌囊r托;百花之所以絢爛,是因?yàn)橛杏晁淖虧?rùn);我們之所以成長(zhǎng),是因?yàn)橛心呐囵B(yǎng)。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想鄭重地向老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了”。在過(guò)去的.時(shí)光里,您不辭辛勞,無(wú)怨無(wú)悔。您的諄諄教導(dǎo),時(shí);厥幵谖叶裕刮覜](méi)有深陷網(wǎng)癮之中;您的淺淺笑容,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,使我沒(méi)有駐足失敗之中;您的細(xì)細(xì)關(guān)心,時(shí)常溫暖在我的心房,使我沒(méi)有忘記世間之情,使我懂得了感恩!感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩生活......只有懂得感恩,才能懂得人生。

簡(jiǎn)單的演講稿9

敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是我的理想。理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么......每個(gè)人都有自己的'理想,我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情.什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑.什么是溫暖,是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài).我的理想是做一名老師,像您一樣的老師,我佩服您的精神,您是我永恒的模范.我要努力奮斗,當(dāng)一名優(yōu)秀的好老師。

簡(jiǎn)單的演講稿10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的伙伴們,大家下午好!我是來(lái)自桃江的等你悟,很榮幸我能再一次登上口味王演講的舞臺(tái)。我演講的題目是——《幸福很簡(jiǎn)單》。

  在桃江,我聆聽(tīng)了四十多位家人的演講,大多數(shù)人演講的主題是——幸福,說(shuō)明人們的觀念在發(fā)生變化,由簡(jiǎn)單的物質(zhì)追求而升華到精神層面的渴求,這是很好的現(xiàn)象,更為可喜的是口味王高層早就洞悉了這一點(diǎn),率先行動(dòng),振臂疾呼:我們要——打造幸福企業(yè)!

  朝著這個(gè)目標(biāo),口味王究竟付出了多少,不是我一個(gè)衛(wèi)生員所能完全了解的,但她在關(guān)于“企業(yè)文化”及“企業(yè)管理”方面的投入我們是有目共睹的,譬如:管理學(xué)院的成立,報(bào)刊雜志的發(fā)行,管理人員及員工的培訓(xùn),晨會(huì)夕會(huì)的主持、分享等等。尤其在關(guān)于質(zhì)量、夢(mèng)想、日行一善、幸福等主題上,口味王抓住時(shí)代的脈搏,緊隨時(shí)代的步伐,不遺余力、全力打造、大力宣傳,共同探討。

  到了每年的銷(xiāo)售淡季口味王還會(huì)組織軍訓(xùn)、登山、釣魚(yú)、球賽、技能賽、演講等一系列有益身心健康的活動(dòng)。這些活動(dòng)意味著什么?體現(xiàn)了什么?相信大家比我更清楚。

  我們常說(shuō),國(guó)泰民安、有國(guó)才有家。假如我們生活在一個(gè)風(fēng)雨飄搖,動(dòng)蕩不安的社會(huì),就像清朝、民國(guó),我們的先人,我們的前輩連最起碼的安全感都沒(méi)有,又何來(lái)幸?裳?同樣的,身為口味王的一份子,公司就是我們的大“家”。我真誠(chéng)的地希望公司能有更好的發(fā)展前景,公司富裕了、幸福了,個(gè)人利益才有可能同步增長(zhǎng),小家的幸福自然也就不再遙遠(yuǎn)。

  口味王就像一條航行在食品汪洋的船,它承載了每一位在職家人的幸福和希望,同時(shí),這條船能否一帆風(fēng)順成為檳榔界鶴立雞群的領(lǐng)航者,是離不開(kāi)所有伙伴的共同努力與拼搏的!

  我是冇味有味點(diǎn)鹵車(chē)間的消毒員。消毒室洗手盆下有一節(jié)水管經(jīng)常漏水,領(lǐng)導(dǎo)打電話找來(lái)水電工。那個(gè)電工用膠水粘了好久,不管事,說(shuō):“需換水管才行,而且這一換,工程還不小,需全部拆裝。

  牽一發(fā)而動(dòng)全局,太麻煩。于是我這地一天必須拖好多遍,且每次必須用吸水拖把或干拖把。一次,我偶發(fā)靈感,把電源插頭拔了,水照漏不誤,于是,我把感應(yīng)管彎曲扎著,水居然不漏了?蛇^(guò)不了幾天,另一節(jié)水管又開(kāi)始了,且不是滴,而是流。我依樣畫(huà)葫蘆,被后來(lái)的生管看到,生管說(shuō):“新來(lái)了一位水電工,請(qǐng)他過(guò)來(lái)看看。”

  電工來(lái)了,用手將塑管與感應(yīng)管相接的螺絲擰了一下,水立即止了。

  一連幾個(gè)月,自來(lái)水的浪費(fèi),我的`煩惱,我的體力付出了那么多,原來(lái)只是將螺絲緊一下這么簡(jiǎn)單。

  工作中,生活中許多看上去挺復(fù)雜棘手的難題,有時(shí)其實(shí)就如那顆松了的螺絲伸手?jǐn)Q一下就行的,由于我們沒(méi)有找對(duì)病源,而繞了多少?gòu)澛,耗費(fèi)了多少時(shí)間和精力。

  找出病源,解開(kāi)問(wèn)題的癥結(jié),幸福和諧都很簡(jiǎn)單;解開(kāi)癥結(jié),沉悶厚重的生活以及緊張的人際關(guān)系變得輕松愉快也亦如擰一下螺絲這么簡(jiǎn)單。那么,打造幸福企業(yè)是否也可同樣簡(jiǎn)單?

  對(duì)!只要我們每一位家人都能同心協(xié)力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),及時(shí)處理,積極預(yù)防,只要我們每一位家人都能不斷提高自身的主人翁意識(shí),相信打造“幸福企業(yè)”一定不再是掛在嘴上,躺在夢(mèng)中的神話。有了穩(wěn)定的收入,有了積極樂(lè)觀的心態(tài),個(gè)人幸福也一定會(huì)如期而至,水到渠成!”

  看,我的演講就快結(jié)束了,大家可不可以伸出你們的雙手,讓我在你們的掌聲中感受一下我此刻的幸福?對(duì),幸福就這么簡(jiǎn)單!

簡(jiǎn)單的演講稿11

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  一株無(wú)名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹(shù),不因蘋(píng)果的碩大而自枯,因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的.綿長(zhǎng)而干涸,因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。物皆如此,何況人呢?

  責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和身體上感到的痛苦。

  生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請(qǐng)用你的智慧,選擇契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

簡(jiǎn)單的演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū),它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。

  有一次,同學(xué)問(wèn)我借支鋼筆寫(xiě)作業(yè),他的鋼筆壞了,我立即答應(yīng)把自己好的`鋼筆借給了他,心中是快樂(lè)得興奮無(wú)比,因?yàn)槲矣忠淮螏椭送瑢W(xué),助人為樂(lè),說(shuō)得太對(duì)了,xxxx也是個(gè)守信用的人,他寫(xiě)完作業(yè)就把鋼筆還給了我,還不住的謝謝。這樣子,我又加深了對(duì)他的信任,于是我跟他從此關(guān)系越來(lái)越親密,成了一對(duì)好朋友?梢(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信多么重要,它能給兩個(gè)人架起一座友情的橋梁。

  我有次本子用完了,就問(wèn)同學(xué)xxx借了5元錢(qián),第二天一上學(xué),我就立馬把錢(qián)還給了她,博得了她對(duì)我的信任。俗話說(shuō)得好“有借有還,再借不難”。我以后再問(wèn)她借任何東西,她都爽快答應(yīng)。正是因?yàn)檎\(chéng)信。

  誠(chéng)信,我們都要擁有它,這樣別人才會(huì)尊重你并且信任你。誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信,今天你做到了嗎?

  謝謝。

簡(jiǎn)單的演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  我今天的師德師風(fēng)演講主題是:《純粹的付出 簡(jiǎn)單的快樂(lè)》

  不知不覺(jué)間來(lái)云小近兩年了,雖然剛來(lái)時(shí)候的那份青澀與懵懂已褪去了不少,不過(guò)初來(lái)時(shí)的那些點(diǎn)滴依然歷歷在目。記得剛來(lái)學(xué)校見(jiàn)習(xí)時(shí),我被安排在教科室?guī)兔,與宋校同一間辦公室。本來(lái)就膽小的自己,到了一個(gè)全新的環(huán)境,就變了更加的謹(jǐn)小慎微了,什么也不敢多說(shuō),也害怕多問(wèn),做起事情來(lái)肯定不會(huì)特別讓人滿意。宋校很快就了解了我的性格,所以在做任何事之前她都是輕聲的給我鼓勵(lì),并且耐心的教我如何去做好這件事,記得她說(shuō)得最多的一句話便是:“你要多想,把每個(gè)方面都要考慮進(jìn)去!痹谒墓奈枧c細(xì)心教導(dǎo)下,我很快的融入到了自己的工作中,做起事來(lái)也感覺(jué)得心應(yīng)手了。而且從那時(shí)起,我便一直養(yǎng)成了凡事多考慮,在未動(dòng)手之前先考慮周全的做事習(xí)慣。我想,這樣的習(xí)慣應(yīng)該是對(duì)我的一生都很有幫助的。在那段時(shí)間,我從她的身上學(xué)到了很多很多,雖然她年紀(jì)比較大了,身體也不是特別好,可她從來(lái)不會(huì)把這作為一個(gè)讓自己松懈下來(lái)的理由,在任何時(shí)候她都是充滿激情與責(zé)任感的。就說(shuō)一個(gè)很小的細(xì)節(jié)吧,中午,學(xué)校是允許老師休息到第五節(jié)課下課的,一般的老師如果沒(méi)有第五節(jié)課都會(huì)在家休息,可宋校卻不會(huì)這樣,即便是沒(méi)有第五節(jié)課,她也會(huì)在午休結(jié)束后來(lái)辦公室工作,也許在她看來(lái),這只是一個(gè)小小的生活習(xí)慣,可在我眼里,這卻是一個(gè)人對(duì)工作的盡職與盡責(zé)。

  在接下來(lái)的一年時(shí)間里,宋校在一年級(jí)蹲點(diǎn),我們對(duì)她的了解也就更多了。工作上,她是嚴(yán)格的.,會(huì)對(duì)我們教案上不規(guī)范的地方提出意見(jiàn),并督促我們更正;也會(huì)為了課堂中的一些細(xì)節(jié)跟你談上一兩個(gè)小時(shí);但她更會(huì)為了班級(jí)出現(xiàn)的某個(gè)問(wèn)題幫你出謀劃策。在生活中,她則是體貼細(xì)致的,她會(huì)彎下腰為孩子系好褲腰帶;她也會(huì)耐心的告訴孩子多吃蔬菜的好處;她更會(huì)囑咐食堂工作人員,為晚回來(lái)的老師留好飯菜,她一直都在用她的真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

  最后,我想說(shuō):也許,每個(gè)人都有自己不同的想法,也都有自己認(rèn)為正確、舒服的生活方式,不過(guò),在做人、做事之時(shí),如果能少一些計(jì)較,少圖一些回報(bào),多一份無(wú)私,多一點(diǎn)付出,那么,我們的心靈是不是也會(huì)少一些束縛,多一些純粹而簡(jiǎn)單的快樂(lè)呢?

簡(jiǎn)單的演講稿14

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  春雨又飄,透過(guò)雨霧的朦朧,凝視往昔,用記憶撐起一把孤獨(dú)的傘,獨(dú)步雨中,讀著讀的懂有讀不懂的生活,尋覓著清晰而有朦朧的幸福。

  幸福是什么?在雨中苦苦追尋了許久的我,似乎在另一個(gè)“清曠不俗”的境界了追云逐日了好常時(shí)間,卻把幸福寄托給了,一種虛無(wú)縹緲的霧,最后,我終于明白,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)奮斗的過(guò)程,一次失敗的體會(huì),都會(huì)讓你體會(huì)到生活中幸福的真諦。

  當(dāng)你駕馭著生活的航船,在人生的大海上迷失方向的時(shí)候,父親的鼓勵(lì),母親的呵護(hù)會(huì)讓你感到幸福。

  當(dāng)你遠(yuǎn)離親人,面臨人生的.苦難時(shí),友人的關(guān)心和幫助,就是一種幸福。

  當(dāng)你在黑暗中痛不欲生的時(shí)候,來(lái)自陌生人的親切慰問(wèn)也是一種幸福。

  這些都是幸福的淺層解釋?zhuān)幸环N幸福比這更深刻,更有意義。

  只有不怕攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高山采到仙藥,深入水底,覓得驪珠,才能體味到成功的真正內(nèi)涵,品嘗到幸福的真正意義。

  受挫折一次,會(huì)對(duì)生活的理解加深一步;磨難一回,會(huì)對(duì)成功的內(nèi)涵悟透一層;失敗一次,也同樣會(huì)對(duì)幸福的意義百倍珍惜。

  所以,無(wú)論是磨難還是失敗,都會(huì)使你的身邊充滿幸福,充滿歡樂(lè)。

  讓峻峭的山間拂過(guò)一絲清風(fēng),深邃的空中升起一輪明月,讓奮斗的人生獲得快樂(lè)的滿足,受挫的人生獲得喜悅。這樣,我們的生活才會(huì)栩栩生輝。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

簡(jiǎn)單的演講稿15

親愛(ài)的老師、小朋友們:

  你們好,我叫xxx,今年x歲了,今天我演講的題目是:《熱愛(ài)偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園》。

  媽媽告訴我說(shuō),我們的祖國(guó)很大很大,她的形狀就象一只早晨正在打鳴的大公雞,我們的家鄉(xiāng)新疆就在這只大公雞的尾部,我愛(ài)我們的祖國(guó),我愛(ài)我可愛(ài)的新疆。因?yàn)槲覀兌际亲鎳?guó)的花朵,都在祖國(guó)的懷抱里幸福的'成長(zhǎng)。

  媽媽說(shuō),讓我在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后到偉大的首都北京去上大學(xué),學(xué)到本領(lǐng)后回到新疆來(lái)建設(shè)我們的家鄉(xiāng),讓我們的祖國(guó)更加的富強(qiáng),讓我們所有新疆人的生活更加的美滿。

  我一定會(huì)聽(tīng)媽媽的話,從現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí),做一名成績(jī)優(yōu)異的好孩子。

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