小學畢業(yè)發(fā)言稿集錦15篇
在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學畢業(yè)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學畢業(yè)發(fā)言稿1
各位老師、家長、全體同學們：
大家下午好！
在這盛夏時節(jié)，今天我們在這里隆重舉行“依依惜別情，放飛七彩夢20xx屆小學畢業(yè)典禮”。我謹代表學校向順利完成小學6年學業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,向六年來為同學們的成長和學習傾注愛心與熱情、汗水和智慧的全體班科任教師，及全力支持學校工作的全體家長朋友們表示最忠心的感謝！
少年是一本太倉促的書，回望這兩千多個日日夜夜，你們在學習、生活和成長中體驗不易、欣喜和快樂，你們品味著師生情、同學情的珍貴和摯誠。作為校長，雖然我和同學們只共同相處了不到一年，我雖不能叫上所有人的名字，但我欣喜著你們的成長，欣慰著你們的成功。更銘記著你們給我和全校師生留下的彌足珍貴的的印記和感動。一進校門，6.3班同學們帶給我們總是那么一塵不染的操場；一進樓門，6.2班帶給我們物件本色的大廳；一進側樓，舊貌換新顏保持清新風格的走廊、踢腳線。孩子們，是你們讓所有一走進藝術小學的人感到那樣的敞快的心情。尤其是6.3班的同學，承擔特殊的擔當區(qū)任務，夏天除積水、冬天除冰雪，就是臨走的上周，還幫助清理幼兒園活動場地的雜草，就是今天，還在站好最后一班崗，看出來了，你們在對學校的眷戀和依依惜別的情意。
六年來，你們在學習中學會了求知，一次次的滿分，一次次的獎牌，在讀書中品味生活，黃晨雨雷、張效維、李志斌、邱威銘、劉碩、解君杰、唐夢雷、田鼎、李新宇是你們杰出的代表；高宏宇、張金偉、張建輝、趙梓羽是孩子們愛勞動的典范，你們在勞動中學會了做事；關心集體的肖嘉杞、王家星、于明揚，樂于助人的于海升、惠韻豪、郭鑫；孝敬父母的董小竹、李瑩、倪鳳彤；尊敬師長的溫濤榮、仲偉賀、吳虹穎，孩子們在與人交往中學會了做人。才藝精湛的孫嘉嶼、林芳瑤、張鐸譯，你們在舞蹈、合唱、運動會都為學校爭光。6年級的孩子們都是優(yōu)秀的，在這里我不能那個一一詳盡的訴說。
孩子們：就要離校了，你們千萬不要忘記那些“桃李不言、下字成蹊”的老師們連續(xù)10年六年級抽測獲得昌邑區(qū)前三名的好成績，四年級抽測的第一和摘得桂冠，的成績正是有一大批像這樣的老師干出來、拼出來的。作為校長，我因為有這樣的教師我驕傲自豪，孩子們、家長們你們因為有這樣的教師感到幸運和幸福。不是所有學校的老師都像我們的老師這樣，在現在浮躁的社會太難得了。我們老師的付出得到了家長們的認可和好評，今天的.錦旗就能證明一切，為什么我們的孩子那樣的懂得感恩，是因為有我們懂感恩的好家長，因此，帶表學校對家長們6年來對我們的支持、理解致以崇高的敬意！
六年級的全體畢業(yè)生同學們，你們即將開始一個新的起點，迎接更加辛苦的學業(yè)和更重要的人生歷程。在分別之即，再向同學們叮囑幾句：第一，無論你走多遠，無論你做什么首先要學會做人，“修身立德，志存高遠”；第二,永遠要有一顆感恩的心。感謝所有幫助過你的人，感謝命運的饋贈和生命的激情；一定做一個感恩父母的人。第三，象零點樂隊唱的歌曲那樣“相信自己，永不言敗”。搏擊風雨，愛拼才會贏！孩子們今天你們就是離家遠行的孩子，你們永遠是老師的牽掛。在今后的日子里，�；丶铱纯�，尤其是去九中的學生，前后院離得近，快樂時回來，失落時回來，成功后回來，母校永遠是你的大后方。六年級的全體同學們，揮一揮手，不愿你走，再這離別之際，請帶上母校全體師生的祝福，愿青春與你們?yōu)槲椋Ｍc你們同行，載著夢想的翅膀，愿你們飛的更高更遠！
小學畢業(yè)發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一個梔子花開的炎夏，每當臨近這個熟悉的日子，我的眼前就會浮現出在這個美麗的學校，與大家共同奮進的每一幕畫面。
首先，我要感謝我的恩師，是他們讓我學到更多知識，知道做人的道理和原則，懂得感恩、知恩圖報、感動……知道父母的苦心，知道老師的用心良苦；知道什么是愛，什么是恨。是他們讓我能夠站在這里發(fā)言；我還要感謝我的父母，當我很小的時候，父母反復地叫我說話、走路，告訴了我從哪里摔倒就從哪里爬起來。后來，又教我穿衣服、梳頭發(fā)、系鞋帶、自己吃飯……是他們能夠讓我讀上好學校，讓我快樂的成長、學習；最后，我要感謝我的同學，是他們能夠讓我有了競爭的精神，讓我的學習不斷提高，充滿了自信與堅強，有了積極的人生態(tài)度。在校這三年里，因為，有你們的支持我的人生才精彩不斷。當一張張獎狀，一本本證書已塞滿我的抽屜時，我深知這些獎狀里包含了老師和父母的心血以及同學們真誠的幫助，在此，我想對為我辛勤付出的老師和父母深情地說一聲：“謝謝”，對無私幫助我的同學致以真誠的謝意！
梔子花開了，彌漫著醉人的馨香，我知道那是學校給我們留下的最好的紀念。相同的命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數個激情燃燒的的白天，無數個挑燈夜戰(zhàn)的`夜晚，無數個絢爛而單純的時刻，我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起走過，而
今天，樁樁件件的往事，這熟悉的校園里，都將變成記憶中的一縷清風，夢境中的一抹朝霞，人生旅途中永不退色的畫卷。
花有重開日，人無再少年。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，在這最后的沖刺階段，讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗吧！最后，祝學妹學弟們學有所成，老師們青春永駐！
小學畢業(yè)發(fā)言稿3
各位家長：
大家好！今天，你們帶著對孩子成長的殷切關懷，對我們工作的極大支持來參加六年級家長會。這次家長會是我們第一次坐在一起，我想還有一次為了你們的孩子坐在一起的時候，我想這都是緣分，首先我代表六年級班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝！六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。小學六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作。
今天，我們在這里舉行這個家長會既是對前半學期工作的一個回顧，又是對我們的學生優(yōu)點和存在的問題的一個交流，在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話，還請各位家長包含，我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。
下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹.再結合我的語文方面對各位同學做個簡單分析，然后請其他兩位任課老師對數學和英語學科介紹情況并提要求.最后看看各位家長對老師和學校有什么要求和建議，提一提。
一、學生情況介紹
1、行為情況
我是從六年級給這個班上課的，同時又接了這個班的班主任，開始給我的感覺就是學習差、亂，學生上課愛亂叫，下課自由散漫，說臟話、打罵現象時有發(fā)生，發(fā)現經常有女生告男生的狀，同學之間缺少了應有的團結友愛，其實我們知道這種環(huán)境是不利于學生學習的，所以這學期我接了這個班后首先整頓班風，為了整頓班風，增強班級的凝聚力，我重新明確班干部職責，培養(yǎng)他們的管理能力，并和學生一起制定班級文明公約，通過具體的獎懲措施來約束、規(guī)范他們的行為，平時經常樹立典型，及時表揚做的好的同學，教育思想不上進的同學，以此帶動其他同學.通過半學期的調整，我班的學生面貌有了很大的轉變，例如:張小明、劉仝仝、王虎、楊蓉、李強等同學的思想行為有了很大的改善，關心集體、樂于助人的班風普遍形成，在此，我感到很欣慰。
2、學習情況
從接這個班時，我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學生的學習都能在原有基礎上進步，并向文明班奮進.大家知道，只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態(tài)度，才能取得優(yōu)異的成績.所以我首先培養(yǎng)學生的學習自覺性和良好的學習習慣，經過努力，學生的學習自覺性有所增強，大多數同學能自覺的學習，形成了你追我趕的學習勢頭，學生的學習成績也有了明顯的提高，王虎、張小明同學這次期中考試都考了70多分成績;因而，我班現在是一個班風正學風濃，紀律較好的班級，孩子們學習勁頭足，能認真聽講，及時完成作業(yè)。這與家長的良好家庭教育十分不開的。但是也有個別學習態(tài)度不端正的同學，這還需要我們共同努力。
半學期下來我班的各門功課都取得了較好的成績，可以說，每個學生都是有潛力的，只要我們付出耐心和愛心，實會有成效的，當然與家長的配合也是分不開的。
當然，同學們不可能個個完美。學生們在不同環(huán)境當中成長，自然有不同的經歷，這就造就了他們不同的個性與品質。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話，有的熱偷拿低年級同學的文具等，有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊（這里為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了）品德是從小培養(yǎng)的，這些毛病都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。有少數學生存在以下幾點問題：
1、學習習慣差，課堂上不夠專心；
2、學習缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成；
3、還有些學生就是存在偏科現象，發(fā)展不全面、不均衡；
具體情況，具體情況讓我們的各科任老師進行分析。
二、下面我就結合我語文方面，對學生的表現作分析。
我先簡單地介紹一下我們語文期中考試情況。最高分95分，最低分70.5分，平均分84.9分，這一成績我感到比較欣慰，因為我沒有辜負領導對我的期望，當然這與學生的勤奮學習也是分不開的。
同學們都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學生都能夠努力學習，每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課后還能找老師幫助，補差補缺，努力提高自己的學習成績。所以這段時間涌現了一大批品學兼優(yōu)的好學生。
1、學習成績優(yōu)秀的：荊國超、李武、楊丹、程翔、楊倩
2、社會實踐活動積極的有：李強、劉仝仝、王倩、荊玉健
三、家長要具體應該怎么做：
1、給子女多一點關愛。
升學考試，好像就是門檻，階梯�？汲踔�，對小學生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學等等。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當然是很輕松的一個。但對小學生來說，他們以前從來沒有經歷過，所以會感到有很大壓力，有很多的困惑。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學生很難應付，不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學習下來，學生感到非常疲勞。回到家里，他們多么需要父母的關愛��！這時，做父母的就要去關心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。
晚上，家長要注意讓孩子早點休息，因為明天的功課還是很多。早上起來，家長要為孩子準備好早餐。我們上午要到11點半才能吃到中飯，一個上午有5個小時。早餐不吃好，也會影響學生上課質量的。所以，家長要從點滴做起，來關愛自己的孩子，促進他們健康成長。
2、給子女多一點安寧。
我們認為，大多數孩子學習是認真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質量下降，不利于提高學生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，保質保量完成每天的作業(yè)吧。
3、給子女多一點約束。
俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當的約束，學生就不會有良好的習慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認真做作業(yè)、認真復習呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導致學生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現，而是由老師發(fā)現的。怎么會發(fā)現的？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關注他們，是有一定好處的'。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。
4、給子女多一點引導。
六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產生逆反，結果反而會把事情搞僵。現在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒，甚至出現逃學的現象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。
5、和教師多一點聯系。
我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯系。多了解孩子在學校的表現，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯系，相互了解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進行教育。
6、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。
各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強聯系，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
小學畢業(yè)發(fā)言稿4
同學們、老師們：
今天，我來參加小學20屆學生畢業(yè)典禮，心里很高興，我代表鄉(xiāng)教育站全體職工，向新民小學20屆的名同學表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示崇高的敬意，向支持關心小學教育的村兩委表示衷心的感謝。
今天的畢業(yè)典禮既代表著你們六年小學生活的結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。
六年的小學生活會給你們帶來了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給你們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。將它并化為一股情意，一份友誼。
今天在坐的教師是教過你們的老師們。其實他平時也許沒有注意到教師的偉大，因為老師把老師為你們所做的一切都看成是理所當然的。六年的朝夕相處，使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情，在老師給予你們知識和能力，教給你們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的給你們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了你們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，老師都能自豪地說：那是我教的學生！而我們應該從現在就開始準備我們的這份禮品，我祝愿，我也相信同學們能在以后的初中和高中取得好成績，在今后的學習和事業(yè)中創(chuàng)出輝煌業(yè)績。就在同學們即將完成學習任務，結束小學生活，離開母校的時候，首先學習上中學后的十不準：
一、不準對師長不尊重，不禮貌；
二、不準抽煙、喝酒；
三、不準穿奇裝異服，帶金銀珠寶首飾到學校，不準戴金項鏈，金耳環(huán)。
四、男生不準留長發(fā)，女生不準化妝、不染發(fā)；
五、不準攜帶管理刀具及違規(guī)器械到學校；
六、不準與外校人員內外勾結辱罵、毆打本�；蛲庑Ｍ瑢W；
七、不準觀看黃色錄像、電影、VCD、內容不健康的書籍、報刊。
八、不準進網吧，舞廳、發(fā)廊和電子游戲廳；
九、不準介入或參與賭博、盜竊、勒索、搶劫；
十、不準騎摩托車，不準談戀愛。
十一、我想給大家提三點臨別贈言：
第一，樹立遠大的理想，把個人的前途與祖國的命運緊密聯系起來。人人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。要成為一個有志和有為的人，愛祖國、愛人民是首要的要求。你們是承前啟后、繼往開來的重要一代。你們的理想、知識、能力，對于祖國和民族的未來關系重大。我國波瀾壯闊的改革開放和現代化建設，為你們施展才華、實現志向提供了廣闊的舞臺；
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望你們牢記報效祖國、振興中華的神圣職責，擔負起歷史的重任，做一個無愧于時代的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
第二，要有清醒的頭腦，獨立的思想，承擔起人生的責任。
哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大�！笔澜缟系膯栴}，惟有清醒的頭腦，獨立的思想能夠指引著人生的正確航向。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！痹谖覀兠媲罢归_的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。對以天下為己任的人來說，我們可能會面臨著更多的.困難和苦痛。我們要微笑面對，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容；對他人奉獻愛與寬容，你的胸懷會因此而更寬闊，你的世界也會因此而更美麗。
第三、要發(fā)揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。
同學們的學習生活暫時告一段落，新的學習又即將開始。當今科技和社會發(fā)展日新月異，希望在今后的日子里，堅持學習，學習是一個永遠的事業(yè)，只有不斷的學習才能不斷的提高，只有不斷的學習才能跟上時代的發(fā)展，只有不斷的學習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利！希望學習的習慣伴你終身，承擔起建設祖國的神圣職責。
同學們要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服不良作風、壞行為。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。
同學們，讓我們謹記母�！皥F結求活創(chuàng)新奮進”的校風，攜起手來，為祖國美好的明天，為母校燦爛的未來，為你們每個人能創(chuàng)造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信：今日你以小學為榮，明日的小學將以你為榮。衷心的祝愿你們取得理想的成績!遠走高飛!希望大家能記住今天這個時刻，因為它是你奔向成功的一個起點。
祝老師們工作順利，同學們學習進步，事業(yè)有成。
謝謝大家！
20xx年6月19日
小學畢業(yè)發(fā)言稿5
尊敬的校領導，老師，同學們：
大家好！
終于，我們要面對這一時刻，面對這場分別！我們即將離開這座承載我們六年美好回憶的校園，離開我們朝夕相處的伙伴，離開我們無限敬重無限依賴無限留戀的梁老師，同我們金子般的童年作告別！
六年的時間，似乎彈指一揮間。從一個個稚嫩的小芽，成長為今天的翩翩少年，孩子們的成長凝聚著多少老師的`付出和努力！梁老師的嗓子經常是啞的，面對51個孩子，她總是想多講點，講透點；老師的家在哈西，很遠。每天她早來晚走，批改作業(yè)到很晚；為了讓基礎薄弱的同學盡快提高成績，老師天天放學后給孩子們補課，因為勞累得不到休息，梁老師的心臟經常犯病，臉色總是灰白的；常年地講課伏案，老師還有嚴重的頸椎病，經常頭痛惡心�？墒菑膩砜床坏嚼蠋熣埣�，只是放假了，微信上才看到老師去醫(yī)院點滴的身影。梁老師的兒子在初四的時候，經常和媽媽說他的腿疼。疼了很久。而那時候的梁老師全部心思都在五班的孩子身上，和兒子說，沒事兒子，你忍忍，再忍忍，等我們班考完試了我就帶你去，孩子疼的沒法學習，最后到醫(yī)生那里，醫(yī)生很不理解，為什么病情這么嚴重才來手術？這是什么媽媽？老師失聲痛哭！兩次大規(guī)模的手術，誰的孩子誰不心疼�。靠墒橇豪蠋煻及咽中g放在了五班孩子開始放假的第一天！她是我們的老師，同時他也是孩子的媽媽��！這是一位多么值得我們尊重的人民教師！
今天，我們聚在這里，發(fā)表畢業(yè)感言。我想說，非常高興當初選擇了花園小學，也非常慶幸被選中到五班，有這么好的平臺，有這么好的班主任，讓孩子在小學留下了厚厚的積淀！
再見了母校，是您教育了我，讓我在這里找到了幸福和快樂！再見了小伙伴，也許，九月我們還會在十七相見！再見了梁老師，你在孩子小學期間點亮的人生的明燈，將照亮我們，伴我們走過漫漫的人生！
再一次謝謝花園校的領導！
再一次謝謝我們的x老師！
小學畢業(yè)發(fā)言稿6
尊敬的各位領導和老師、親愛的家長朋友和同學們大家好！
在孩子們即將畢業(yè)之際，很榮幸作為家長代表發(fā)言，感謝大家對我的信任與厚愛！
這些日子，我總愛在電腦上翻閱孩子在校學習生活的照片和視頻，一坐就是大半天。這一張張生動活潑的笑臉，那一幕幕令人難忘的場景，宛若時光倒流，令我思緒紛飛，感慨萬千。從起初因懼怕住校，抹著眼淚兒走進楓葉，到現在剛放假就叨叨著要早日返校，孩子的變化多大啊！每逢周五，我們家的小伙子都特別開心，不僅僅是因為又見到了我這個媽媽，更重要的是，他急于跟我分享學校生活的點點滴滴。每當他眉飛色舞、喋喋不休的講述學校的趣聞軼事；惟妙惟肖、形神兼?zhèn)涞哪７吕蠋熀屯瑢W的言談舉止時，我的心里都會五味雜陳，既為孩子有如此幸�？鞓返膶W習環(huán)境而感到欣慰，卻又不免心生妒忌。孩子分明是在表白同學是兄弟姐妹，老師是家長，學校才是他心馳神往的家呀！而我這個親生媽媽反倒游離于邊緣，變成了他耐心的聽眾、忠實的粉絲。楓葉呀！對此，我很有意見，我嚴正抗議，你這不是赤裸裸的橫刀奪愛嘛！
我曾開玩笑地對孩子的老師說第一批把孩子送進楓葉河南校區(qū)的家長都是真英雄，他們敢做第一個吃螃蟹的人，勇氣實在可嘉！這中間當然也包含我哦！而我們的孩子，自然而然成了楓葉在河南的試驗田。如今，到了收獲的季節(jié)，這塊試驗田真是五彩紛呈��！君不見，溜圓的西瓜、粉嫩的桃子、橙黃的菠蘿、紫紅的甘蔗……，沒錯，這塊試驗田變成了名副其實的百草園，能在一塊地里培育出千姿百態(tài)的苗苗已屬不易，難能可貴的是棵棵都茁壯成長，這不正是楓葉一向倡導的個性指導、因材施教的結果嗎？！在這種尊重個體、彰顯個性的教育體制里，千萬別孤立地拿成績作參照，要知道，花和樹沒法比高低，飛鷹和獵豹如何去賽跑？！每個孩子都是獨一無二的天然璞玉，經過楓葉這位藝術家的精心雕琢，他們都會成為無與倫比的藝術精品。讓我們多些耐心，多些等待，欣賞孩子們破繭而出、羽化成蝶的神奇過程吧！
此時此刻，我的心情可謂幾多傷感幾多不舍��！前不久的家長會上，一提到離別，老師們都淚如雨下，幾度哽咽。在孩子們這些年的成長歷程中，在座的各位老師付出了辛勤的汗水。孩子們的點滴進步都離不開你們的.教誨和鼓勵。正是在你們的精心呵護下，他們才得以健康成長，羽翼逐漸豐滿。天空是他們渴望已久的世界，雛鷹終于要離巢單飛啦！但我知道，無論怎樣你們都無法放下牽掛，孩子們要走的路還很長，你們總想呵護一程又一程，叮囑一遍又一遍，那深深的愛無以言表，滿滿的都充盈在你們戀戀不舍的目光里。親愛的老師們，盡管放心吧！你們的深情厚愛會化作無盡的力量，幫助孩子們戰(zhàn)勝困難、勇往直前！請欣賞孩子們帶著自信的微笑，自由翱翔的颯爽英姿吧！在此，請讓我代表各位家長，向辛勤耕耘的園丁們深深地鞠一躬，真誠的道一聲謝謝！
時光是最調皮的孩子，一不留神，就跑得無影無蹤。小學階段猶如山澗的潺潺溪流，帶著花草和泥土的芬芳，悄無聲息的流逝了，留給孩子們幾多眷戀幾多遐想��！轉眼間，曾經天真無邪的孩童，變成了初諳世事的懵懂少年，人生翻過了一頁華麗的篇章，孩子們又要整裝待發(fā)，去探索更神奇的未來世界了，讓我們送上祝福，拭目以待吧！
一朝騰空少年郎
穹宇蒼蒼
志高心遠任徜徉
躑躅紅樓旁
莫忘回首登高處
師恩浩蕩
肩筑人梯助飛翔
不舍淚兩行
可愛的孩子們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。當你們一覽眾山小的時候，別忘了看看腳下，那里有你們自己一步步努力的足跡，更有老師、親人和朋友們鼎力相助的基石，懷揣感恩，不忘初心。加油！
最后，祝愿孩子們在不久的將來給我們帶來新的驚喜，祝愿老師們在百草園里培育出更豐碩的果實，祝愿我們的楓葉枝繁葉茂、紅紅火火！
謝謝大家！
小學畢業(yè)發(fā)言稿7
在這陽光明媚，空氣清新的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在湛藍的天空下。
從入學到現在，身邊的這棵雪松已經增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本生動形象的日記。里面記錄著一年級小朋友的牙牙學語。二年級小同學讀詞語的聲音。三年級小同學被神奇的電腦世界所震驚的贊嘆聲。四年級同學的朗朗讀書聲。五年級學生的玩耍嘻鬧聲。六年級畢業(yè)生被作業(yè)埋葬的嘆息聲。
我記得，六年前入學的第一天，父母把我送進校園。我哭著鬧著要回家，爸爸把我?guī)У浇淌议T口，我死活不肯進去。這時，一位年輕漂亮的女老師向我走來。她邊走臉上邊帶著笑容地問我：“小朋友，你叫什么名字？”我擦了擦眼淚說：“我叫高馨潔。”老師又說：“高馨潔小朋友，你現在可是一年級了，不能再像幼兒園小朋友一樣動不動就亂哭哦！”聽著老師的話語，我隨即點點頭�？粗蠋�，我心里不禁在想：“多好的老師啊，她用簡潔的話語給我上了一課。”
我還記得，三年級的一節(jié)數學課上，我們在學書本上的分數應用題。葉老師先講了：“有三個粽子，平均分成三份，一份是多少？”葉老師又換了一道題，十二個女生，平均分成三隊，每隊多少人？葉老師問我：“高馨潔，請你講一講這道題把哪個量看做整體‘1’？”我慌慌張張的站起來回答：“這道題把三個粽子看作整體‘1’�！苯又褪且魂嚭逄么笮�。這堂課讓我知道了上課不聽，吃虧的是自己。
我更記得，一年前的那場運動會。五年級的八百米正在進行，我也是其中的參賽者。槍聲一響，我便跑了出去，過了幾分鐘，我就被我現在的同桌（陳諾）和她人甩的遠遠的。到了第二圈，我已筋疲力盡，所以很快到了最后一名。忽然，從我耳邊傳來同學們的加油聲和鼓勵聲。在那時，加油勝和鼓勵聲對我來說像是美食和飲料。我吃飽了，喝足了，便重新有了信心。我沖過了終點，便走了幾步，倒在了操場旁大口大口的喘氣。就在這時，王老師走了過來對我說：“不在乎名次，只要跑過了終點就是勝利者�！蔽蚁胛也粌H收獲了勝利，還收獲了老師和同學們的加油和鼓勵。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶夜空中一顆閃閃發(fā)亮的星星��！
再見，我美麗的母校！是您讓我們在您溫暖的'懷抱中獲得更多的知識，讓我們健康快樂的成長。
再見，我敬愛的老師！您為我們付出了太多太多。我們所學的知識，使您所賜予的，是您讓我們成為祖國未來的希望。
再見，我親愛的同學！在小學生活中，我們有過歡樂，有過悲傷。取得過成功，經歷過失敗。正是這點點滴滴構成了我們朝夕相處的日子。愿我們的友情天長地久！
小學畢業(yè)發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這風和日麗的日子里，我們歡聚一堂。但是，我們又思潮翻滾。因為，我們就要離開母校了�？粗蠹�，我心中涌動起深深的感動，我心中有千言萬語要對大家訴說。
還記得剛來到我們xx實驗小學時，我們入駐“逸夫樓”時的稚嫩與天真！轉戰(zhàn)“勵志樓”的昂揚與灑脫！跨進“感恩樓”的激情與夢想！六年歲月！六年求索！六年情懷！水杉黃了又綠；迎春花敗了又開。此時此刻，驀然回首，數不清的點點滴滴滴，已經銘刻在了我的記憶深處�，F在，我們都已經羽化成蝶！我們即將展翅高飛！望著你們，我歡欣喜悅；念著你們，我又依依不舍！
多少離愁！多少別緒！成功與失��！歡樂與傷感！喜悅與遺憾！夢想與惆悵！情誼與恩怨！期望與彷徨！注定會成為我們永遠的記憶！
還記得一年級時，我們學校對我這個剛走出幼兒園大門的小孩子來說真是太大了，
許多地方我都不知道在哪里。這時，“熱心腸”的楊老師走了過來，拉著我的小手走到綜合樓下，把周圍的教導處、德育處、醫(yī)療室、任課教師的辦公室??一一指點給我看，并告訴我，要記住每天把同學們的作業(yè)收齊后及時送到任課教師的辦公室，另外，以后有什么事情不懂可以去找她，我也細心地記清了每一個地方，記住了楊老師的話。六年的生活！六年的記憶！轉頭回望，學校已經不再陌生，我覺得這仿佛就像是自己的家！
我更記得六年級時，班上競選值周班長，我也鼓足勇氣站了起來。過了一會兒，輪到投我的'票時，全班同學都齊刷刷地舉起了自己的手，我沒有想到有這么多同學投我的票！我更沒有想到有這么多同學信任我。頓時，一股暖流涌進了我的心底，我感動得熱淚盈眶！從此，我下定決心：一定要為全班同學服好務，當好老師和同學們中間的橋梁，絕不讓老師和同學們遺憾！現在，回頭四望，我們班級墻上一張張閃耀著金色光芒的獎狀向我們訴說著曾經的付出和努力！事實證明，我能行！事實也證明，大家選擇我沒錯的！
尊敬的老師，親愛的同學們！離開母校，改變的是身份：小學生變成了中學生。不變的是情誼：我們永遠都是最好的朋友！
將來，不管我到哪里去上中學，小學生活的這些鏡頭與片段，都會若隱若現地漂浮在我的腦海里！都會深深地鐫刻在我的記憶中！愈久愈清晰！愈長愈深刻！愈遠愈濃香！
小學畢業(yè)發(fā)言稿9
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！
我是xxx，在今天這場特意舉辦的畢業(yè)會上發(fā)言，我由衷的感謝大家，同時也是特別的有榮幸。
小學就這么畢業(yè)了，走過了六年，六年時光在今天畫上了一個句號，我們大家就各自奔向不同的方向，要離別了，如果說不舍，那時肯定有的，畢竟我們相處也蠻久的，雖然其中也是有同學加入進來的，可是我們能夠相遇在一起學習就是一種特別的緣分，不管我們未來奔向哪里，我想大家只要回想小學時光，那一定是難忘的回憶。今天在這舉行小學最后的會面，也是希望給我們小學的時光能夠有一個美好的結局。
在座的老師、同學，大家都是同樣的心情，既是開心的，因為終于畢業(yè)了，可以望更高的地方攀爬。遺憾的是，小學在以后將不在了，我們也是真正的在成長了，不再是個小孩子了，已經要學會去長大，學會放飛自己，要選擇自己的人生。在這你們一定能想到六年時間里，我們一起玩鬧，一起寫作業(yè)，一起上課，一起……，這些都是我們共同的回憶，是一起經歷過的。畢業(yè)了，又是另外一番景象，但總歸是往好的方向發(fā)展的，老師們對我們也是驕傲的，我們六年的'努力是沒有白費的，都取得了自己想要的成就。
但是，我還想說，同學們，我們一定不能忘記這段歲月，這是我們成長的歷程，是我們人生中一段很重要的歷練。小學的六年，我們從一個小孩變成現在的少年，是很珍貴的一個旅程，在這段旅程里，我們一點點的改變，把自己變成一個喜歡的樣子。當然，我們既然結束了小學時光，那就一定要向前奔跑，不能往后倒退，我們依舊要保持初心，堅定自己的理想和信念，不要失去了自我。我相信未來的你一定不會后悔。
畢業(yè)會結束之后，我想我們就是真的要分別了，要跟母校、老師、同學說“再見了！”。所以不管有什么樣的遺憾和不舍，我相信未來我們有緣終會相遇，在此聚在一起談笑風生的，不要去放棄，即使不在一個地方，我們也有聯系方式，可以互相聯系的，還是可以維持我們的情誼的。如果有機會，我們還可能偶爾聚聚，雖然不會像今天這樣齊了，可總是有人會在一起不是嗎？在此感謝這些年大家的陪伴，讓我留下了很多很美的回憶。
小學畢業(yè)發(fā)言稿10
敬愛的的老師，親愛的同學們：
在這個蟬鳴綿綿，合歡溢香的日子里，我們又一次歡聚在三班的教室里，又一次聚在宋塔的白楊樹旁。
從入學到現在，六個春夏秋冬已悄然離去，我們從一個個天真無邪的小小子、小丫頭，變成了懂事乖巧的少男少女。老師同學之間，由陌生變?yōu)槭熳R相知�；叵脒^去，那些純真的歲月里，朗朗誦聲讓我懷念，無拘的笑聲使我留戀；而敬愛的老師們、親愛的同學們和美麗的母校，更讓我不舍。
記得那年夏天，我抱病在家，不由因功課被耽誤而著急上火。老師就讓離我家近的同學幫我把作業(yè)帶回家，并幫我補習功課。到曹蕾和桐彤家拿作業(yè)時，我總會聽到這樣讓人心頭一熱的話語：咱們班的同學可想你啦，都讓我代表他們向你問好呢；趙老師說，你可必須趕快養(yǎng)好病回班上課哦；別擔心，你們組的作業(yè)副組長一手包攬了……在那段時間里，我并沒有因為獨自在家而悶悶不樂，反而倍感幸福。返校后，我的成績一點也沒落下，這一切都要感謝同學、老師對我的關心和幫助。
我還記得小學最后一場運動會上的`情景。從沒參加過運動會的我鼓起勇氣報了名。雖然我也努力認真的練習了，可我心里明白，和那些訓練有素的同學比賽起來，我還是差了一大截。比賽結果顯而易見。那次運動會我們班分時本來就落后，因為我這一項比賽的失利，原本就不好的局面更糟糕了。我慢慢的從終點走向班里，向同學老師道歉的腹稿已經打好了，可我發(fā)現根本毫無用處——老師善意的目光和同學們好心的問候把我暖暖的包圍著，我忽然明白了，在老師同學的的心里，分數榮譽永遠都不是第一。
在母校的六年，讓我記得競選班長時同學們高舉的手；記得比賽時同學們震耳的加油；記得夜色下老師飛舞的紅筆；記得校園里我們班的“春游”……這一件件往事，一幅幅圖畫，好似一串串閃亮的水晶亮片，綴滿了我的成長道路，讓我的小學時代熠熠發(fā)光。
敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰如白駒過隙，轉瞬即逝。我們馬上就要分別了。同學們即將離開親愛的母校，去迎接團徽的召喚，要從少先隊員，變成一名共產主義團員；老師們，也要告別教育了六年的同學，重新站在一年級的講臺上，去教導新一批學生。
再見，親愛的同學們，六年的同窗時光里，你們無微不至地關愛著我，給予我最真摯的友情，我永遠不會忘記和你們相處的時光。我相信，海內存知己，天涯若比鄰，我們的友誼一定會地久天長！
再見，敬愛的老師們，古人常說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你們?yōu)槲腋冻龅男难趾沃劣诖盒Q吐出的絲，蠟燭留下的淚？滴水之恩，當涌泉相報，老師，你們的教導之恩，我定將用更優(yōu)異的成績來回報！
再見，敬愛的母校！您是我快樂童年的搖籃，您記錄著我點點滴滴的進步與成長。您的每個角落都灑滿了我的歡笑，鋪滿了我的故事。今天，我為您而驕傲，當我再回到您的懷抱時，我一定讓您為我而榮光！
小學畢業(yè)發(fā)言稿11
親愛的畢業(yè)生同學們，尊敬的各位家長、各位來賓，各位老師：
大家上午好！
歡迎參加華中路第一小學xxxx屆畢業(yè)典禮。在典禮開始前播放的視頻中我們一起回憶了小學六年生活中最精彩的鏡頭，最快樂的時光，最動人的情感和最美好的六年時光。安慶市華中路第一小學自1952年創(chuàng)立至今己走過了62年的歷程，60多年，有成千上萬華一學子從這里走出去，時光荏苒，如今他們己在不同的崗位為社會做著他們的貢獻，成就著他們精彩的人生，而這里正是他們夢想起航的地方。今天的畢業(yè)典禮之后，同學們也將從華一的校門走出去，成為眾多優(yōu)秀華一學子當中的一員，這是屬于你們的榮耀時刻，也是華一值得銘記的歷史時刻。
在這樣一個特殊的日子里，我要向全校的教職員工表示感謝，向全體畢業(yè)班的父母家人表示祝賀。當然，最熱烈的掌聲應該送給你們，今天典禮的主角——xxxx屆300名畢業(yè)生同學們，祝賀你們成功完成小學六年的學業(yè)，祝賀你們成功走完人生最蒙初童年，祝賀你們即將成為青少年走向中學的大門，開啟一段嶄新的生活。
雖然經歷過很多次畢業(yè)典禮，送走了一屆又一屆畢業(yè)生，然而每當這個時候，看到你們從那么小的小孩子仿佛一下長到這么大時；看到你們知書達理，文質彬彬的樣子時；看到你們，懂得感恩，與老師話別，與老師擁抱時，（雖然從來都沒有我的份）我的心里就會充滿感慨和感動，為時光流逝而感慨，為又一茬新人的成長而感動。
六年的時光，留下了太多太多的記憶。我記得，在華一十佳少年的的評選中，六一班同學面對老師的提問：你在這次演講競選中收獲了什么時，內斂卻真實地表達：我是個內向的人，我挑戰(zhàn)了自我，我感動你勇氣與決心；我記得，陳碩、王晶、黃飛翔等同學代表學校參加省奧林匹克聯賽載譽而歸的情景，我感動你們的執(zhí)著與刻苦；我還記得在校園達人秀舞臺上，你們精彩、自信的表演，真的無愧于華一小達人的稱號，我感動你們的是如此的陽光與健康，如此的聰慧與好學。你們留給我的美好記憶還有很多，我感動于每一個與你們相處的細節(jié)。
同學們，感謝你們把最純真的年華托付給了華一，也感謝你們與華一相伴，用六年的美好時光，豐富了每一個與你們相伴成長的教師的生命。更感謝六年里，你們漸漸成長為一個知禮、樂學、健體、尚美的華一好少年。
在你們當中，有特別有責任心，熱愛勞動的胡蕾同學；有總是熱心幫助同學的程芷航同學；有工作能力極強的王晶晶同學；有魔方酷哥胡旭同學；有熱愛運動的溜溜球達人；有多才多藝的程松陽、揚諾、徐斯航同學；有熱愛科技發(fā)明的史尚同學；有知識豐富、學習優(yōu)秀的李澤賢同學；303位畢業(yè)生，你們每一個人都是獨一無二地，都是最棒的。
你們當中的每一個人，都是母校的驕傲，都是母校用心血哺育的幼苗，如今，幼苗漸漸茁壯。你們健康、陽光、知書、達理，你們用你們的成長承載華一的辦學理念和育人目標；你們也必將成為給一屆又屆華一學子們的榜樣。
“辦兒童喜歡的學�！笔敲恳晃蝗A一教育人的夢想；“順應天性，尊重成長”，培養(yǎng)知禮、樂學、健體、尚美的華一好少年是我們共同的追求。把華一辦成開放化、現代化、特色化的名校是我們當下的目標。如今，我欣喜地看到，華一的價值追求在你們身上得到體現，華一的'精神在你們身上得到傳承。
六年來，你們在成長，華一也在成長。如今的華一，綠色的塑膠操場干凈整潔；現代化的校園電視臺、多功能報告廳彰顯特色；理念墻、笑臉墻、夢想達人秀舞臺，盡顯兒童為本的人文氣息。我們與同學們一道，不斷地尋求改變，不斷地在改變中成長，我們在努力成為一所不負時代，不負社會，也不負你們的好學校。
華一就是這樣一所有著明確的發(fā)展理念，不斷追求發(fā)展與變革，不斷實現自身超越的學校，而我希望，從華一走出的你們也能如此。
同學們，在學習的道路上，你們才剛剛開始。隨著年齡的增長、心智的增長，你們的學習任務會越來越多，學習壓力也會越來越大。但我相信，在華一的學習經歷，己經讓你們學會了勤勉、樂觀、奮進，你們完全有能力學好中學的課程，你們完全有能力擁有一個無悔的中學生活。
最近，看到有同學之間互贈畢業(yè)留言，也有同學不舍老師，主動尋找擁抱，還有同學主動與老師談心，表達臨別之情。的確，能夠在一起共同生活六年，對于我們每一個來說，都是一種緣分與幸運。正是因為這種緣分和幸運讓我們結成為一個情感共同體，在這個情感共同體中，我們有共同的快樂與悲傷，有共同的理想與價值，我們一起，不斷地在改變中努力成為更好的自己。所以，此時此刻，我想告訴大家，親愛的畢業(yè)生同學們，華一小永遠、永遠、永遠祝福你們！謝謝大家！
小學畢業(yè)發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
在這六年，日月荏苒，光陰似箭，我就從一個哭哭啼啼的小不點變成了堅強的大男子漢了。我立刻就要畢業(yè)，離開一向朝夕相處的學校、教師、同學們，換到另一個陌生的環(huán)境里學習。我的夢想從“瑪瑙石”變成了“鵝卵石”，因為我懂得：要想完成巨大的夢想，就得分解成很多個小夢想，逐個完成，即使做不到，也有許多的成就來安慰自我。這點滴的知識，都離不開教師的諄諄教誨。在我的班里，使我懂得了這樣一個團結的道理：有了痛苦，一齊承擔;有了甜蜜，一齊分享。
親愛的教師，是您在我們有困難時，比自我的兒子出事還著急;是您教會了我們很多的知識，很多的哲理，使我們在今后的.生活中能夠活以運用。是您把當時什么也不懂的我們教會了怎樣講禮貌，怎樣講禮貌，怎樣去以智慧化解危機，您教會了我們許多許多。您的愛就像在我們迷失方向時的指南針、在黑暗角落里的一盞明燈，始終呵護著我們、疼愛著我們，讓我們在失落時找到成功的方向;您的愛是最純潔的，最真誠的，最偉大的!我永遠也忘不了您的恩情!
敬愛的同學們，我們曾是枝繁葉茂里的兄弟姐妹，曾是繁星滿天里的兄弟姐妹。我們同學之間的友誼是最純潔的，是最經不住時間的考驗的。但我相信我們不管畢沒畢業(yè)，不管到了哪里，不管見沒見面，我們之間的友誼是無敵的，時間的猛追猛打永遠不可能打爛的!我感激同學們給我的每一次幫忙、每一次問候、每一次歡樂、每一次溫暖、每一次驚喜。期望我們之間的感情永不磨滅!
我們就要畢業(yè)了，在同學和教師的笑臉下，必須隱藏著許多許多的不舍。在立刻離別的時候，我祝同學們在初中的生活中萬事如意，學習更上一層樓;祝教師桃李滿天下，春暉遍四方!還祝教師越來越年輕!祝我的母校辦的越來越好!
小學畢業(yè)發(fā)言稿13
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們再一次也將是最后一次和xx屆全體同學歡聚在這美麗的校園，舉行畢業(yè)典禮。在這個充滿了離別和希望的時刻，同學們即將告別如夢般的金色童年，滿懷著對初中生活的憧憬，即將走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹代表全體老師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀！
盡管我們攜手只有半年時間，但寬敞明亮的教室、綠樹成蔭的校園、溫馨和諧的育人環(huán)境，卻留下了我們多少歡聲笑語，記下了我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生、課下是朋友，彼此之間建立了不是親人、勝似親人的師生情誼。
驀然回首，那已經過去的.一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：校園里灑下了你們辛勤的汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們的歡歌笑語，也記下了你們驕人的成績。每一位老師都不會忘記：你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣，你們在六一匯演時展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果。每一位老師更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續(xù)進取的行動！幾年來，在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的孩童成長為一個個朝氣蓬勃的少年。是你們的積極參與和精心愛護，才有了今天的綠色校園和衛(wèi)生學校；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，才書寫了那么多值得頌揚的先進事跡。
今天，我很高興，老師們都是最高興的。一個老師最幸福的時候莫過于能看著自己的學生開心的畢業(yè)，看著自己的學生通過自己的努力邁向自己喜歡的各個學校。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了，才能深深地體會其中的甘苦、其中的深情！
同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。畢業(yè)這個詞并不代表著完成與結束，而是蘊涵著開始與進步。我覺得今天我們不是在慶�！敖Y束”，而是在歡呼開始；不是在紀念“完成”，而是在宣布進步。我們堅信，未來一定屬于今天精彩、明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲椋Ｍc你們同行，成功永遠屬于你們！
風起時，你們就要遠行，就像風兒吹散了薄公英，望著飛向藍天的一朵朵小傘，堆積在老師心中的那分沉甸甸的情感，化作一句話“去吧，我的孩子們，一路順風！”希望大家永遠記得，這里有你們永遠的家——關面小學，希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝愿大家身體健康！萬事如意！謝謝！
小學畢業(yè)發(fā)言稿14
在這風和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在這陪伴了我們六年的楊桃樹下。
入學到現在，這棵楊桃樹轉眼間有陪伴了我們六年了，望著一幢幢熟悉的高樓，我不禁想起我的童年時光。
母校，您教會了我孝順，您真像一位魔術師，從幼稚，轉眼間，您把我變得懂事。
這輩子，我也忘不了你龐大的`身軀和 入學到現在，這棵楊桃樹轉眼間有陪伴了我們六年，望著一幢幢熟悉的高樓，我不禁想起我的童年時光。
母校，您教會了我嬉戲，您真像個大小孩。
慈祥的面孔。同學們還記得嗎？不久之前，我們學校舉行的校歌、隊歌、國歌的比賽，在臺上，您龐大的身軀遮掩著太陽，讓我們在臺上不用曬，不用瞇著眼睛唱歌，是您，您用身軀吃力的搖晃給了我們信心，讓我們的聲音更加有勁兒。我們拿不到獎，您也是用身軀給予我們安慰，您好像在說：“你們不用傷心，失敗乃是成功之母！”是我們轉悲為喜。
衷心祝福你們-------老師，老師們你如一把火，照亮了我們前進的道路。你好記得嗎？上數學課時，你把我叫出去，指出我作文中的錯誤，并一絲不茍的教我改正，而我，只想你快點說完，上數學課。再是我對你說，對不起（sorry）。祝所有老師萬事如意，工作順利！
同伴們，你們教會我友情。林冠豪，你還記得嗎？我上次有道數學題不明白，不斷的問同學尋找“真理”，同學們的耐心都給我打破了，而你卻是想辦法使我明白，在此，我非常感謝你，同時，也感謝所有給予我關心的人。
母校，老師們，同學們，請勿忘記我們的六（2）“好友”（包括老師）！最后，祝你們身體健康。
小學畢業(yè)發(fā)言稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級三班的Xx，我代表全體全體六年級學生向所有Xx小學的老師表達衷心的感謝！
六年，在一年級小朋友的眼中是那么遙遠，但是，現在，我感覺六年的時光就在一瞬間度過了。
老師手把手教我們寫字，一字一句地教我們讀課文，這一切，仿佛就發(fā)生在昨天似的。
六年來，老師這么不辭辛勞地教我們知識，教我們怎么做人，我們怎能會忘記老師的教導之恩呢？
在校園里，最讓我舍不得的是每天和我打打鬧鬧，談天說地的同學們了。
是你們陪伴著我，讓我在這六年里，不孤單，不寂寞。
在我需要幫助是，你們總會主動支援：筆掉了，還沒等我彎腰，你們就已經幫我撿了起來；受傷了，你們總會扶著我到醫(yī)務室。
你們這樣無微不至的'關懷，你說，我怎么會忘記這一份同學之情呢？
今天，我們要畢業(yè)離開這個美麗的小學，各奔東西，10年20年以后，即使我們看到彼此，也許只會擦肩而過。但在小學能和你們成為同學，是我的榮幸，我會珍惜這一份友誼與緣分。
六年，這六年的小學生活就這么一晃而過了，我們將踏上新的旅途、新的開始，我們將會認識新的朋友、結識新的伙伴，請珍藏起這一份美好的時光，迎接新的開始，展望美好的未來吧！謝謝大家！
【小學畢業(yè)發(fā)言稿】相關文章：
2022小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿09-27
小學畢業(yè)作文：畢業(yè)那天08-30
小學畢業(yè)的說說06-10
小學畢業(yè)說說02-14
小學畢業(yè)感言01-21
小學畢業(yè)作文10-23
小學畢業(yè)感言06-09
小學畢業(yè)的感言09-23
小學畢業(yè)總結04-12
小學畢業(yè)感言06-30