語文組長競選發(fā)言稿
在日常生活和工作中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的語文組長競選發(fā)言稿 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文組長競選發(fā)言稿 1
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，沒有興奮，因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓影嗉?jí)語言組長期運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
五年的校園生活，讓我成長快樂和充實(shí)，在這五年的學(xué)習(xí)中一直有豐富的知識(shí)，知道生活的品格，特別是我喜歡暑期教師語言課，知識(shí)淵博，有趣，生動(dòng)，從一年級(jí)到五年級(jí)一直是我們語言老師的暑期老師，語言成績一直很好，我喜歡廣泛，喜歡和學(xué)生討論奇怪有趣的問題，了解知識(shí)，積極參與課堂風(fēng)格活動(dòng)，魔術(shù)，散文活動(dòng)，學(xué)生喜歡我，有運(yùn)行這個(gè)位置的優(yōu)勢。
學(xué)生，如果我能擔(dān)任班級(jí)干部，就不會(huì)辜負(fù)老師和學(xué)生的信任，更難學(xué)，每天都要發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，改進(jìn)自身的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一大批長期義務(wù)，責(zé)任，鼓勵(lì)學(xué)生的力量，首先，帶頭及時(shí)完成操作，使書面干凈整潔，遵守課堂紀(jì)律，保持課堂環(huán)境干凈整潔，耐心幫助學(xué)生在語言不明白的.問題，據(jù)老師要求做作業(yè)這個(gè)，分布到學(xué)生，我最大的努力為學(xué)生服務(wù)。我想為你做更多的事情，多少需要一個(gè)廣闊的空間來展示自己的能力，今天我充滿信心參與運(yùn)動(dòng)�；顒�(dòng)，請學(xué)生相信我，支持我，投下你的神圣投票，我會(huì)用動(dòng)作來證明自己。
語文組長競選發(fā)言稿 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我是五年級(jí)一班的同學(xué)，我記得拿破侖曾說過不做將軍的士兵不是好士兵，因此我今天競選語文小組長。
我的成績雖然并不是班級(jí)中最好的，如果我當(dāng)上了語文小組長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，每天早點(diǎn)來到學(xué)校，不能比組員遲到，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，保證書面整潔，字跡清晰，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，爭取做到一個(gè)好學(xué)生的.標(biāo)準(zhǔn)。
老師說過在我們班級(jí)里，可以沒有老師，但是不能沒有組長，因此我知道組長在班級(jí)里的重要性，如果我當(dāng)上了語文小組長，我不僅要以身作則，更重要的是我還要管好自己的組員，如果他們到齊時(shí)，我會(huì)檢查他們的作業(yè)，看看他們有沒有完成老師布置的作業(yè)，如果沒有，我會(huì)讓他們補(bǔ)好作業(yè)再出去玩，如果當(dāng)天是我們小組值日，我會(huì)帶領(lǐng)我們小組認(rèn)真打掃衛(wèi)生，爭取不讓班級(jí)扣分。
是花就要盛開，是樹就要成為棟梁，如果我當(dāng)上了語文小組長，我一定會(huì)讓我和小組更上一層樓，如果我沒有當(dāng)上語文小組長，我也不會(huì)放棄，而是從自己身上找錯(cuò)誤的原因，爭取下次當(dāng)上語文小組長。
謝謝大家！
語文組長競選發(fā)言稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天很榮幸走上講臺(tái)，和這么多樂意為班集體做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道競爭班干部職務(wù)。首先，我會(huì)用清醒的頭腦來做好班干部工作。竭盡全力為班集體服務(wù)。一起做著一葉小舟，暢游知識(shí)的海洋，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的明天！
我要競選的是語文組長職務(wù)，我已經(jīng)擔(dān)任了四年的文藝委員，我再也不想停留在這個(gè)起點(diǎn)，我想沖刺更高的頂峰。在班上我的`成績也算不錯(cuò)，我想我有能力成為老師的小幫手。我愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、彈鋼琴，樣樣都在學(xué)。比較突出的是唱歌，我已經(jīng)拿了長寧卡拉OK賽四年冠軍了！我想無論是學(xué)習(xí)還是才藝，我都能勝任語文組長職務(wù)。
俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我當(dāng)上了語文組長，我會(huì)組織動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，給他們講解不懂的知識(shí)，讓大家共同努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的首要任務(wù)，一點(diǎn)兒也不能怠慢。
既然是花就要開發(fā)，既然是樹就要長成棟梁，既然是石頭就要鋪出大路，既然是班干部就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員，管理出一個(gè)好的班集體！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)好的班集體則來自班干部的帶領(lǐng)和全體師生的共同努力。
飛鳥的夢想是無阻無擋的在藍(lán)天翱翔；小樹夢想是長成參天大樹；而我的夢想是和同學(xué)們一起暢游在知識(shí)的王國。
同學(xué)們，你們愿意把手中那珍貴的一票投給我嗎？
謝謝大家！
語文組長競選發(fā)言稿 4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫李佳琪，是五年五班的一名學(xué)生，我在這四年學(xué)習(xí)生活中，擔(dān)任過語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長等那是因?yàn)槲覑酆脧V泛、成績優(yōu)異，在語、數(shù)、英三門課中，我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅，作文更難不倒我，老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地?zé)釔�。所以，我今天要向語文組長的位置沖刺！俗話說：“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵，不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生！”
如果我競選成功，我將嚴(yán)格要求自己：
1.按時(shí)完成作業(yè)。
2.對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3.主動(dòng)幫助學(xué)困生。
我會(huì)努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績的情況下，給同學(xué)們做出榜樣！
如果我落選了，我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)。改正不足。
在此，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！
語文組長競選發(fā)言稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在今天的競選活動(dòng)中，本人想繼續(xù)競選語文組長這個(gè)職位。本人從二年級(jí)到五年級(jí)，就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競選語文組長，本人有很多優(yōu)勢。首先，本人足足當(dāng)了四年的語文組長，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，本人特別喜歡語文，而且語文成績也很優(yōu)。在本人繼續(xù)保持職位的時(shí)候，本人會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的`有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語文組長的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用；二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊；三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏�？傊�，本人會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在本人這個(gè)組長的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心！
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在工作中，本人肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，本人保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信本人，請投上你的手中的一票。本人會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對沒有錯(cuò)！
謝謝大家！
語文組長競選發(fā)言稿 6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我想擔(dān)任五年級(jí)三班的語文組長。
我知道，組長這個(gè)職位并不容易勝任，但我還是會(huì)努力，競選這個(gè)職位的。
我想要競選語文組長這一職務(wù)，第一，我從一年級(jí)開始，就一直是組長，這讓我積累了足夠的.管理經(jīng)驗(yàn)，我有信心管理好我的組員們。第二，我的語文成績也比較好，所以我可以幫助在這方面掌握的比較差的同學(xué)。第三，我還可以辦一些活動(dòng)，如黑板報(bào)，也可以為一些其他的活動(dòng)出一把力。
當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如：做事主動(dòng)性不夠，有點(diǎn)害羞……不過，我一定會(huì)努力改正的。
如果我當(dāng)上了語文組長，我一定會(huì)多多幫助同學(xué)，不會(huì)因?yàn)楫?dāng)上組長就驕傲、擺架子。我會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助他一起學(xué)習(xí)，我也會(huì)和他一起分析他沒有掌握的地方，幫他提高。
另外，如果我沒有被選上，我也不會(huì)灰心，還是會(huì)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的。
請同學(xué)們投我一票吧！
謝謝大家！
語文組長競選發(fā)言稿 7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是戢蘇淼。今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標(biāo)是語文小組長。
我之所以來競選語文小組長，是因?yàn)樾〗M長能為大家服務(wù)，而我也感到能為大家做些事情而非常的'快樂，同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。再有，我對語文有著濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂，我也希望同學(xué)們能體會(huì)到語文學(xué)習(xí)的樂趣。
大家也都知道，我曾經(jīng)做過語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)小組長，為大家服務(wù)過，每次都能按照老師的要求督促同學(xué)完成作業(yè)，并收齊作業(yè)按時(shí)上交。
還有，我認(rèn)為做事情要有責(zé)任感，在履行自己的職責(zé)的同時(shí)，也要對自己嚴(yán)格要求，先管好自己，才能管好別人，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都會(huì)被同學(xué)看在眼里，記在心上。
當(dāng)然，在管理的過程中會(huì)遇到一些困難，但是我會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
如果我這次能當(dāng)選我們組的小組長，我會(huì)以我的熱情，我的毅力，我認(rèn)真的工作態(tài)度來做好工作，熱情地為同學(xué)服務(wù)。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！
語文組長競選發(fā)言稿 8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是濱江小學(xué)501班的趙智博，很高興能參加這次語文組長競選。拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的兵不是好士兵”，我今天競選的“將軍”就是語文組長。
雖然我是一個(gè)普通的學(xué)生進(jìn)入新學(xué)期后我開始反思自己，也許我還沒有展示出我的優(yōu)點(diǎn)，也許我的成績和老師的期望相差得太遠(yuǎn)我知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來，所以我要好好學(xué)習(xí)；在哪里都要盡量表現(xiàn)得最好。在語、數(shù)、外三門課中我最喜歡的就是語文。我很喜歡看書，能讓我了解更多的知識(shí)。同時(shí)我也很喜歡寫作文因?yàn)槟馨盐业乃妓雽懗鰜恚贿@讓我有了學(xué)習(xí)語文的興趣。所以我今天要向語文組長努力。還有一個(gè)原因就是當(dāng)小組長能為大家服務(wù)我能為大家做一些事情而感到快樂，同時(shí)也能激勵(lì)和督促自己的.學(xué)習(xí)態(tài)度。我也希望我的同學(xué)也可以找到語文學(xué)習(xí)的樂趣；我曾經(jīng)當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長，每次一收集作業(yè)就立刻交給課代表有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在做好自己的工作同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，先管好自己才能管好別人這是組長的基本要求。如果有同學(xué)遇到困難我會(huì)細(xì)心的幫助他們解決有耐心地為同學(xué)服務(wù)讓同學(xué)感受到學(xué)習(xí)的快樂！
如果我能當(dāng)選我們組的小組長我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)讓大家互幫互助團(tuán)結(jié)合作，而我要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好我的工作。就算我不能當(dāng)選小組長我也不會(huì)灰心、氣餒而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看到我的進(jìn)步，爭取下一次被選上。
老師同學(xué)們請相信我我一定言必行，行必果請大家投我一票吧！
語文組長競選發(fā)言稿 9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫李xx，是五年五班的一名學(xué)生，我在這四年學(xué)習(xí)生活中，擔(dān)任過語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長等……那是因?yàn)槲覑酆脧V泛、成績優(yōu)異，在語、數(shù)、英三門課中，我最拿手的就是語文了，語文考試中常常名列前茅，更難不倒我，老師也把我的'連連夸贊我對語文是那么地?zé)釔�，所以，我今天要向語文組長的位置沖刺。俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生！”
如果我競選成功，我將嚴(yán)格要求自己：
1。按時(shí)完成作業(yè)。
2。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3。主動(dòng)幫助學(xué)困生。
我會(huì)努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績的情況下，給同學(xué)們做出榜樣！
如果我落選了，我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)。改正不足。
在此，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！
語文組長競選發(fā)言稿 10
敬愛的老師， 親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五（3）班的一名學(xué)生，我想競選語文組長，我知道我的成績不好，但是我可以用我的信心，把學(xué)習(xí)成績提上來，不再落后。從我的名字就可以看出，我韋雄雄可不是動(dòng)物園里的熊，是那個(gè)雄，韋雄雄嘛！就是要有熊熊烈火般的信心。
如果我當(dāng)上了語文組長，我會(huì)盡心盡職的，不會(huì)讓同學(xué)們的作業(yè)交不上去，我也要提高自我的能力，俗話說得好壓力就是動(dòng)力，也是彈簧，只要你壓下去它的力氣才會(huì)變小，你一放松，它的力氣就變大，我還可以進(jìn)一步了解我的能力有多深。
如果我當(dāng)上了語文組長，我會(huì)把同學(xué)們的不足記在心里，去幫助他們改正過來，讓他們以后不要再犯了，如果他們有什么不知道的我知道我會(huì)幫助他們，如果不知道我也可以出一份力，還有每次交作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真的檢查誰沒交上來，提醒他們交上來。這樣才是一個(gè)真正的'組長要做的。
如果我競選不上我也不會(huì)放棄，有一句話說得好，一山比一山高，我會(huì)用自己的行動(dòng)來證明看看，我要讓同學(xué)們知道我是不會(huì)放棄的，還要用我的熊熊烈火般的信心來努力，一定能行，加油吧！
請大家投我一票！謝謝！
語文組長競選發(fā)言稿 11
老師、同學(xué)們：
大家好！我叫林xx。今天，感謝大家讓我站在這兒，競選語文組長。
我認(rèn)為這是一次鍛煉我的好機(jī)會(huì)，雖然我的`語文成績不是全班最好，但是我有絕對的信心把我的語文成績提高。
如果我當(dāng)選了語文組長，我會(huì)為老師分憂，成為老師的好幫手，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，如果我當(dāng)上了語文組長，我一定發(fā)揮帶頭作用，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；如果我當(dāng)上了語文組長，我會(huì)以身作則多讀課外書冰介紹給大家看；如果我當(dāng)上了語文組長，我一定會(huì)帶領(lǐng)我們組成為班上最強(qiáng)的一組。
俗話說機(jī)不可失，失不再來，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我有信心，我會(huì)做得很好，請投我一票吧！謝謝！
語文組長競選發(fā)言稿 12
如果我當(dāng)上了一組語文組長，我一定幫助組員學(xué)習(xí)，組員有不會(huì)的題問我，我也會(huì)很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會(huì)請搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的努力，希望我們每個(gè)人都能當(dāng)一次小老師，這樣，大家才會(huì)共同進(jìn)步，如果組員給我提建議，我一定會(huì)盡全力改掉這個(gè)毛病，多聽聽別人的`建議。
在同學(xué)們眼中，可能我是一個(gè)信心十足的人，我認(rèn)為自信是對自己的一種贊許，是一種肯定，而不是目中無人，狂妄自大。自信也需要謙虛，需如果我當(dāng)上了一組語文組長，我一定幫助組員學(xué)習(xí)，組員有不會(huì)的題問我，我也會(huì)很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會(huì)請搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的努力，希望我們每個(gè)人都能當(dāng)一次小老師，這樣，大家才會(huì)共同進(jìn)步，如果組員給我提建議，我一定會(huì)盡全力改掉這個(gè)毛病，多聽聽別人的建議。
要從別人身上學(xué)習(xí)“閃光點(diǎn)”。這就是我對自信的一種看法。屬于我的自信并不自大，也不是自負(fù)，更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛.自信.耀眼.熱情。
競爭之路不可能是平坦的，肯定會(huì)有磨難。如果競爭成功，我會(huì)更加充滿信心；如果失敗，說明我還有不足之處，我會(huì)找出自己的不足之處，加以改進(jìn)。
同學(xué)們，在此我不講空話，一諾千金，請大家投我一票吧！相信我能行！謝謝！你的貌不驚人在我眼中永遠(yuǎn)是美若天仙，可愛的。
語文組長競選發(fā)言稿 13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫敬xx，想必大家對我已經(jīng)很了解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我之所以要競選語文組長。因?yàn)槲沂衷敢鉃榇蠹曳⻊?wù)，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵(lì)和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對語文有著濃厚的興趣，在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂我競選語文組長理有如下：
一、我喜歡語文這門課程，對語文有著濃厚的興趣，我愛看課外書，看書使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔(dān)任語文組長的歷史，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在我收作業(yè)時(shí)，總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。
三、我認(rèn)為我做事時(shí)有責(zé)任心，在履行自己責(zé)任同時(shí)，我也對自己嚴(yán)格要求，因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯(cuò)題，耐心輔導(dǎo)他們。
我想如果這次競選成功了，我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的`職責(zé)。我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè)，在小組評比中勇攀高峰上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加倍努力，爭取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。
話又說回來了，人無完人，金無赤金，盡管我也有缺點(diǎn)，但我相信沒有最好只有更好！我一定會(huì)虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
語文組長競選發(fā)言稿 14
敬愛的老師同學(xué)們：
大家好！我剛剛當(dāng)上語文組長，不過好像不太行，組員們對我很不滿意，我來競選的目的是讓大家給我提點(diǎn)意見，使我更上一層樓！
我是一個(gè)活潑的`男孩。我很喜歡看書，有空的時(shí)候就拿起書看，手不釋卷。買了一本書，要是我喜歡的話，就會(huì)把做作業(yè)的時(shí)間拿來看書，一兩天就能看完。我的語文成績也不錯(cuò)，我在一年級(jí)考試的時(shí)候還拿過第一呢！
假如我還能繼續(xù)當(dāng)語文組長的話，我會(huì)每天提前來到學(xué)校，早點(diǎn)把作業(yè)收齊交給科代。放學(xué)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地檢查組員們有沒有抄齊作業(yè)，讓組員們?nèi)慷及磿r(shí)按要求完成作業(yè)。在課前準(zhǔn)備的時(shí)候，我會(huì)讓組員拿好課本趴下，并且不讓他們說話，認(rèn)真上課。
如果我還能繼續(xù)當(dāng)語文組長的話，我會(huì)帶好頭，上課多舉手發(fā)言，讓組員們也多舉手發(fā)言。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，自己的作業(yè)按時(shí)按要求完成，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真刻苦，不帶壞頭。
如果大家對我有什么意見和建議，就盡管提出來，我一定會(huì)全力以赴地改錯(cuò)。希望大家都能夠讓我繼續(xù)當(dāng)語文組長，謝謝大家！
語文組長競選發(fā)言稿 15
敬愛的老師， 親愛的同學(xué)：
大家好！
在今天的競選活動(dòng)中， 我想擔(dān)任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員， 能按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長， 是因?yàn)槲蚁嘈盼矣行判哪苁蘸谜Z文作業(yè)本，做好語文組長職責(zé)，幫助老師和同學(xué)， 我也有能力帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，提高語文成績。
我有很多優(yōu)點(diǎn)。首先， 我的經(jīng)驗(yàn)豐富， 因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了多年的語文組長。 我的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)， 更重要的`是我不會(huì)偷懶不收作業(yè)， 讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高， 積極向上的精神。
如果我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)。改正以往的缺點(diǎn)， 我會(huì)認(rèn)真做好以下工作：一、我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)， 做到不馬虎， 不漏題， 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽寫、默寫，我會(huì)做到A的好成績。 我會(huì)聽好老師講作業(yè)的情況，組員沒做作業(yè)或沒簽名， 我會(huì)及時(shí)告知老師， 提醒這個(gè)組員認(rèn)真做好。二、我會(huì)幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會(huì)放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本，我會(huì)馬上去完成，不會(huì)只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。三、如果有組員一部分題不會(huì)做的，我會(huì)耐心地教導(dǎo)他（她）， 直到他（她）清楚， 會(huì)做這道題為止。如果連我也不會(huì)做的， 我會(huì)叫他（她）去找老師進(jìn)行講解�？傊�， 我會(huì)盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。
“金無足赤， 人無完人�！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e(cuò)了， 請指出讓我改正。同學(xué)們， 請相信我，支持我， 請為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
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