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初三中考表態(tài)發(fā)言稿

時間:2022-12-02 16:42:40 發(fā)言稿 我要投稿

初三中考表態(tài)發(fā)言稿10篇

  在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編收集整理的初三中考表態(tài)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三中考表態(tài)發(fā)言稿10篇

初三中考表態(tài)發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  我是初二五班班主任劉xx,今天我發(fā)言的題目是《用愛付出,用心呵護》

  一、全面了解學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系

  作為班主任,要管理好一個班級,首先要了解學(xué)生,和學(xué)生交朋友。開學(xué)后,我用了一周的時間記下了班里所有學(xué)生的名字,當(dāng)我能準(zhǔn)確的叫上每一個學(xué)生的名字時,學(xué)生就會感到獲得了尊重,自然對教師產(chǎn)生了信任感、親切感,這種情況下的教學(xué)效果往往會很好。

  了解學(xué)風(fēng)、班風(fēng),了解全班同學(xué)的優(yōu)缺點并認(rèn)真分析其原因所在。研究每個學(xué)生的個性特征,尊重每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,滿足并提升每一位學(xué)生的發(fā)展需要,了解哪些是班里的積極學(xué)生,哪些是需要更多關(guān)心的學(xué)生,把愛給每一位學(xué)生。

  二、用愛心打動學(xué)生

  冰心說過:"有了愛便有了一切"

  教書育人是教師的天職,而育人是班主任的首要天職。如何育人,我認(rèn)為:愛學(xué)生是根本,要真心實意的愛每一個學(xué)生。只有發(fā)自肺腑地去愛學(xué)生,才能真正地親近學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,也才能激發(fā)學(xué)生對于知識的追求。只有把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,才能容忍學(xué)生的缺點,尊重他們的話語權(quán),才能控制自己的情緒,做到以理服人。

  愛心的表現(xiàn)形式往往通過具體的小事表現(xiàn)出來:

  我每天走進教室,先給學(xué)生們一個微笑,看看學(xué)生們有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,提醒同學(xué)們增減衣服,上學(xué)放學(xué)的路上要注意安全。

  班里的楊芳慧同學(xué)是新轉(zhuǎn)來的`一個學(xué)生,上課不專心,眼神發(fā)呆,好像在想心事。一次,我發(fā)現(xiàn)了她課堂上寫紙條。詢問這事的時候,她很怕讓父母知道。我答應(yīng)她不告知家長,但要保證專心聽講。從此,她的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績也一再提升。

  由此我覺得:任何改正都是進步。學(xué)生犯了錯誤,關(guān)鍵是怎樣因勢利導(dǎo),用關(guān)愛和理解來融化她心中的堅冰!

  三、重視對班干部的培養(yǎng)

  我特別注重完善班干部隊伍,明確班級努力與前進的方向,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  設(shè)立值日班長,值日班長由班干部輪值,五個班干部每周每人值一天,負(fù)責(zé)班內(nèi)各種事務(wù)的處理。(衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)、班級活動)

  每周評選優(yōu)秀的值日班長。

  注重對班干部進行傳、幫、帶。在班級管理的過程中,既交任務(wù)又教方法,既檢查他們完成工作的情況,又幫助他們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),更讓他們在實際的工作中經(jīng)受鍛煉,增長知識以及培養(yǎng)能力,充分發(fā)揮骨干和模范作用。

  四、要賞識自己的學(xué)生

  水城名師王文卉老師說:"我總是拿一摞"高帽子"走進課堂,因為賞識能使人愉悅,賞識能使人快活,賞識能激發(fā)人的潛能。"

  經(jīng)驗表明:在批評中長大的學(xué)生,會養(yǎng)成自卑、指責(zé)、挑剔的習(xí)性;在表揚中長大的學(xué)生,則會養(yǎng)成自信、欣賞、合作的習(xí)性。作為新時代的教師,必須學(xué)會用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點,在充滿寬容和鼓勵的氣氛中,讓我們的學(xué)生少一點自卑,多一些自信;少一點指責(zé),多一些欣賞;少一點挑剔,多一些合作,從而走向人格獨立、身心健康的理想彼岸。作為教師,無論何時何地,要想點燃每一個學(xué)生的心靈,就必須學(xué)會用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點。

  我們要善于挖掘?qū)W生的閃光點,多鼓勵表揚他們,將他們?nèi)谟诎嗉w這個溫暖的大家庭中,感受到大家庭的溫暖,從而使其正確地認(rèn)識自己,努力學(xué)習(xí)。

  我班有個學(xué)生叫牛凡信。曾經(jīng)因為打架被學(xué)校處分。返校上課時,他認(rèn)錯態(tài)度很好。改選班長時,我發(fā)現(xiàn)他有很強的管理能力,就把他也指定為候選人,沒想到,60人有42人選他。這時,我給了他充分的信任。在他值日期間,我放手讓他去管,及時在旁邊出謀劃策,他做的也很出色,并且能帶頭打掃衛(wèi)生,找違紀(jì)同學(xué)交流,同學(xué)們都尊重他,他也建立了威望。在學(xué)習(xí)上,當(dāng)他有一點進步時,我就及時給予表揚、激勵,使他處處感到老師在關(guān)心他。

  總之,作為班主任,要常懷有一顆愛心,善于用心,處處留心。我爭取在今后的班主任工作中,多向有經(jīng)驗的班主任老師學(xué)習(xí),不斷改進,不斷提高,積極探索,善于總結(jié),使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。

  謝謝大家!

初三中考表態(tài)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會上發(fā)言,感到非常榮幸!請允許我代表全體班主任對各位領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝,謝謝你們對初三班級管理的重視,對初三工作的大力支持,對初三學(xué)生的默默付出。眾所周知,班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級的形象,關(guān)系著中考的成敗,學(xué)生的未來,也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時期,如何做好班級管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。要全力實現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)!下面我代表全體初三班主任做個表態(tài),把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我們齊心協(xié)力,把工作做到最好!

  第一,抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營。奉獻學(xué)校、奉獻學(xué)生是我們每一個教師的職責(zé)所在,也是對我們每個班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

  第二,多向他人學(xué)習(xí),多思考,想方設(shè)法提高班級成績!皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近三年和各位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在李莉和潘峰身上我學(xué)會了把班級管理做精做細(xì),在阮榮奎和劉軍身上我學(xué)會了如何引領(lǐng)引導(dǎo),在趙利民和霍美麗身上學(xué)會了嚴(yán)慈相濟,等等等等。同時,針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,我們就能打一個漂亮仗。

  第三,抓好后期班級管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),抓好常規(guī)落實!疤煜麓笫,必做于細(xì)”,備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生,所謂“于細(xì)微處見真情”。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),有時往往會產(chǎn)生巨大的效果。

  第四,抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解各科的學(xué)習(xí)動態(tài),了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認(rèn)真的配合落實任課老師的各項要求,幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見,主動宣傳任課老師的長處、優(yōu)點和勞動成果,樹立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,積極配合各任課教師處理各種問題,最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,各學(xué)科共同發(fā)展到局面。

  總之,作為班主任,我們一定會做到:特別能協(xié)調(diào),特別勤鉆研,特別愛學(xué)生,特別講奉獻,努力耕耘、用心經(jīng)營,最終收獲豐厚的果實。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進入了關(guān)鍵的.時期。新的起點,新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此,我代表全體班主任在此表態(tài),請校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定嚴(yán)格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責(zé)任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師

  德修養(yǎng),以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼,不拒螢火之光,我們同處于盛世與華年,心懷著光榮與夢想,我愿和大家一起,追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,用鋼鐵般的意志,養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚銳氣、養(yǎng)浩然正氣,為爭取今年中考的勝利,推動我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績,實現(xiàn)期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo),給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,我以蘇校長在班主任會上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好,只有更好”。

  謝謝大家.

初三中考表態(tài)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重舉辦大同四中20xx屆初三年級畢業(yè)典禮,能站在這里演講,我感到無比榮幸。在此,我代表全體老師向關(guān)心,呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,衷心祝愿大家在中考中取得佳績!(停頓)

  望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子成為現(xiàn)實的時候,我們還是依依不舍。時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種無法名狀的失落感,但另一方面,我們會感到幸福,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)! 親愛的同學(xué)們,往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我很開心。別人常說我是個樂觀的人,其實我的開心是大家?guī)淼。我們一起生活,學(xué)習(xí),我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽儯窒砟銈兤床〉玫臉s譽。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次進步讓我體會到了成功的喜悅。三年來,老師和你們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;也許你曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友??老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,才能深深體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

  在這里,我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導(dǎo),是你們給予了我們當(dāng)孩子王的機會,是你們的英明領(lǐng)導(dǎo)才使我們的工作得心應(yīng)手,是你們的關(guān)愛和鼓勵才使我們信心十足。在這里,我代表所有班主任更要感謝科任老師,你們的默默無聞,無私奉獻是我們學(xué)習(xí)的榜樣;你們的和諧相處,團結(jié)協(xié)作是我們的驕傲;你們教學(xué)一絲不茍,精心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們,他們是我們最敬佩的人!在此臨別之際,我提議,讓我們再一次以熱烈的掌聲,向英明睿智的領(lǐng)導(dǎo),無私奉獻的老師表達(dá)你們最深情的感謝!(鼓掌)

  同學(xué)們!你們就要離開大同四中了,這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無論如何你們一直奮斗著、努力著。這三年,是你們成長最快、成長最好的三年,你們的.每一點進步,都凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,老師們的汗水、家長們的愛心。這三年是一段生活的定格,一頁歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵??母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。 同學(xué)們,要說再見了!畢業(yè)是一個里程碑。在你們踏上新征程之時我送同學(xué)們?nèi)滟浹裕┩瑢W(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中參考。

  第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实,你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

  第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,要會領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會感恩,你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!

  第三句,把誠信當(dāng)成一種實力。人無信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。誠實守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象征。

  同學(xué)們,你們馬上就要踏上新的人生起點了!你們雖然將離開母校,但你們會永遠(yuǎn)留在我們母校和老師的心中,希望你們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,擔(dān)負(fù)感恩的責(zé)任,煉就誠信的實力,揚起人生的風(fēng)帆。親愛的同學(xué)們!愿你們在人生的長河里,做一個執(zhí)著的舵手,乘風(fēng)破浪,點亮你們的青春,奔向燦爛的明天!

  謝謝大家!

初三中考表態(tài)發(fā)言稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是《把握現(xiàn)在、迎接中考》。很榮幸,今天能夠站在這個講臺上和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的話題。

  一模考試剛剛敲定,然而學(xué)習(xí)一刻都不能松懈。在此,我想和大家談?wù)勎业目捶ā?首先,要好好把握課堂上的45分鐘。課堂上老師的講解,往往能幫助我們更容易的接受并消化所學(xué)的知識。有時候在課堂上走了神,課后要花幾倍的功夫才能掌握遺漏點,就是這個道理。

  其次,要善于向老師請教。作業(yè)中或多或少的.會遇到一些問題。有問題并不可怕,可怕的是明知自己的薄弱環(huán)節(jié)而無視它。勤于向老師請教,有助于幫助我們理解,從而攻克難題,取得進步。同時,我們也應(yīng)該培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,不斷提高獨立意識、創(chuàng)新意識。另外值得一提的是,很多人雖然有一顆向上之心,也付出了努力,但成績卻并不理想,這在很大程度上取決于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們應(yīng)該培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如剛剛看書時,可以反復(fù)朗讀課文,既熟悉了課文,又能使自己的心情平靜下來,以便專心于接下來的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中更要心無旁騖,盡量避免中途逃跑;學(xué)習(xí)一段時間后,可以休息一下,有時候做一些家務(wù),勞逸結(jié)合,也是能提高學(xué)習(xí)激情與效率的。

  上次考試,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀...... 借此機會,我希望,考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,再接再厲;希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒,要認(rèn)真反思,及明總結(jié),搜索失誤,點擊優(yōu)勢,找準(zhǔn)癥結(jié),有的放矢。

  最后,我想告訴即將面臨中考的同學(xué)們,和時間賽跑,讓我們一起奮斗!

  青春的詩章需要我們自己去書寫,未來的希望要靠我們自己爭取,不要把遺憾留給明天!

  謝謝大家!

初三中考表態(tài)發(fā)言稿5

同學(xué)們、老師們:

  大家好!春風(fēng)伴著驕陽來到三月,歲月不留痕跡走到今天。三月,是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點知識,不負(fù)這大好春光。

  三月,是文明禮貌月,我們每一個同學(xué),要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色,讓我們用自己的言行構(gòu)建和諧校園。

  同學(xué)們、老師們,本學(xué)期應(yīng)該是我們大獲豐收的一學(xué)期,對于初三的同學(xué),在此我有些心理話要對你們說:

  今天是 3 月 3 日,距離 20xx年中考還有 103 天,面對日益臨近的中考,相信同學(xué)們一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。因為再過 103 天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進中考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

  歲月如歌,青春如歌。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們來到五中已近三年。在這 1000 多個日日夜夜里,你們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾。你們以青春的熱情,?qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以對明天的憧憬,送走了一個個如火驕陽。你們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,深入探究;你們收獲過勝利的歡笑,也曾經(jīng)體味過失敗的痛苦……“一分耕耘,一分收獲”,再過 103 天,你們就將以昂揚的姿態(tài),去迎戰(zhàn) 20xx年中考,去收獲九年寒窗后最豐美的果實。

  我堅定地相信,我們五中的學(xué)子一定不會辜負(fù)老師、家長的深情厚望,一定會向家長、老師,向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷!

  20xx年中考,我們一定能取得勝利,因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的.爸爸媽媽、爺爺奶奶等親朋。有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部愛心的老師、同學(xué)。20xx 年中考,我們一定能取得勝利,因為我們有各位“為理想而戰(zhàn),為明天而戰(zhàn)”的最優(yōu)秀的學(xué)生。

  同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的 103 天,把一分一秒的時間當(dāng)作一年一日來使用,聽好復(fù)習(xí)的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為 103 天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后 105 天中閃耀出最美麗的光彩!

  我的講話完了, 謝謝大家!

初三中考表態(tài)發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勇敢沖刺,唯一的選擇》。

  所有九年級的同學(xué)們,你們應(yīng)該知道,我們只剩下三個多月的時間了。是時候該為自己的人生拼一把了。只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。

  大考在即,我們絲毫不能松懈,荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷!敝挥谐种院愕呐Γ拍茏屛覀冊谥锌伎紙錾弦倭⒉坏。這三個多月的珍貴,它最容易被人忽視而又最容易令人后悔,這三個多月的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮的寶貴財富。

  作家艾青說過:在人生的十字路口,最關(guān)鍵的就那幾步。行百里者半九十,最后的這幾步路,要比過去的任何一段路都要重要,讓我們靜下心來,堅持到底,踏踏實實,收獲成功。

  在此,提出以下幾點與同學(xué)們共勉:

  1、確立目標(biāo)樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己,用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己,點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

  2、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā),專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。

  3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)中考的.支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗,同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間應(yīng)該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

  4、珍惜時間提高效率。把握好最后這段時間,專心致于學(xué)習(xí),重視每一門功課,在老師的指導(dǎo)下,有計劃地安排好最后的沖刺,使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

  最后,我也要對六、七、八年級的同學(xué)說,不要認(rèn)為現(xiàn)在的時間不重要,還有一年、兩年或者三年的時間。要記住時光不等人,數(shù)著指頭間一個學(xué)期就會結(jié)束。我們現(xiàn)在就要積蓄力量,打好基礎(chǔ),到初三才能考上理想的學(xué)校。

  謝謝大家!

初三中考表態(tài)發(fā)言稿7

各位同事:

  感謝你們給我這樣一次交流的機會,說實在的,在座的各位班主任在班級管理上都比我有經(jīng)驗,覺得我是在班門弄斧。

  今天我只是給大家談?wù)勎业囊恍└邢牒妥龇ò伞?/p>

  一、養(yǎng)成教育,工作細(xì)化

  我自從參加工作,多年擔(dān)任班主任工作。讓我深刻體會了一個班主任的艱辛。班主任的確是個很繁瑣的工作,我的一貫做法是始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位,培養(yǎng)班級好的紀(jì)律氛圍。

  我經(jīng)常跟學(xué)生說,做事只有對于不對,沒有中間選項。老師和父母的話,永遠(yuǎn)是為你好,要無條件服從。我覺得這樣的話,我的學(xué)生不會太調(diào)皮。任科老師各有風(fēng)格,但只要學(xué)生不皮,尊師重道,每位任科老師都好管理。

  學(xué)生無小事,對任何小事情都表示出你的重視,這樣學(xué)生就會重視。其實各班的學(xué)生大多都像班主任,都在學(xué)老師的風(fēng)格,就是告訴我們你對他們的影響有多大。

  我經(jīng)常跟學(xué)生講我,我有要求在先,我的規(guī)定很細(xì)。所以別討價還價,讓他知道犯了是什么后果,沒有怨言。

  我班班級的規(guī)定很多,而且及時修改。首先有一日常規(guī),課上課下怎么做,幾點該干什么大家都很清楚。再有就是定期學(xué)生總結(jié),在班會上指出班級以及自己的問題,有問題不遮不蓋,坦然面對。其實剛開始只是個別責(zé)任心較強的學(xué)生總結(jié),但我發(fā)現(xiàn)時間長了,只要班里有正氣,也有很多人敢管敢說。讓學(xué)生感到你是多么的公平。這樣大部分同學(xué)共同監(jiān)督幾個人,自然會有效果。學(xué)生的責(zé)任心和能力也會逐漸提高,學(xué)生成為班集體的真正主人。

  有專家分析,初二是人生比較關(guān)鍵的時期,面臨很多學(xué)生的分化。本著對班里每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的原則,我加大課堂和作業(yè)的管理,上課違反紀(jì)律,作業(yè)不交或不完成就扣分,罰勞動。其實我覺得初中學(xué)生,你要是定期多整點事,哪怕是一些嚴(yán)厲的規(guī)定,他也會不時的緊張點,有點新鮮感。再有就是班級的小事,專人專管。班主任關(guān)注的多,學(xué)生就關(guān)注的多。

  開學(xué)一個多月,各科老師反映八年級四班紀(jì)律比較好,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,幾乎找不到任何批評學(xué)生的理由。別人能做到的我班就得做到;只為成功想辦法,不為失敗找理由這是我經(jīng)常跟學(xué)生說的話。學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍,對各個學(xué)科都很重視。

  其實我們都很在一個問題,就是在學(xué)生怕你的同時怎樣讓他更信任你,服你。

  首先我認(rèn)為應(yīng)該適時讓學(xué)生感受到他們帶給你的快樂。比如學(xué)生取得榮譽時,其實一個嚴(yán)肅的老師適時給學(xué)生一些溫暖,他們會有受寵若驚的'感覺。

  再有就是讓學(xué)生感覺到教室里很嚴(yán)肅的班主任,私下里跟他談話對他也是關(guān)心,告訴他們,我很重視你,不要讓我失望。有時間與學(xué)生無拘無束地聊天,和他們談?wù)勛约旱陌职謰寢,聊聊自己的快樂和煩惱,慢慢地走入學(xué)生的精神世界。漸漸地,學(xué)生越來越喜歡圍在我的身邊,嘰嘰喳喳講個不停。身體不舒服了,買點藥來;和同學(xué)鬧矛盾了,給調(diào)解一下,學(xué)生都樂意來告訴我。當(dāng)他們的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)濟遇到困難時,我總是竭盡全力地關(guān)心他們、幫助他們。

  蘇霍姆林斯基說過,當(dāng)學(xué)生走來對你說悄悄話時,你的教育就成功了。

  二、用心觀察,因人而宜

  就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣;世界沒有一模一樣的孩子。

  現(xiàn)在的孩子個性太強,有的不說不行,有的就得夸,有的一句不能夸。所以需要把握學(xué)生個性,這樣讓你自己少操心,學(xué)生多爭氣。

  我覺得現(xiàn)在的孩子懂得的很多,不要完全當(dāng)小孩看待,平時多觀察,少啰嗦,找他談話時,你會說出關(guān)于他很多的問題,還有優(yōu)點,他會很高興。覺得你沒騙他,真的很在意他,重視他。我班小林同學(xué),成績差,易沖動打架;找他談話時,把他每次作業(yè),每份檢查都分析了一下。他先是很驚訝,然后慚愧的低下了頭。以后的表現(xiàn)讓我感到吃驚,無論在紀(jì)律還是課堂表現(xiàn)方面都十分出色。

  在處理學(xué)生的問題上,我堅持以疏導(dǎo)為主、正面教育,查清事實,分析原因,做耐心說服教育工作,使學(xué)生自己認(rèn)識問題的危害性。什么時候?qū)W生感覺自己犯錯是給老師添麻煩,感到愧對老師,那我們的工作就成功了一多半,日后進行起來便事半功倍。

  教師不是神,班主任也不是自己仙。我們或嚴(yán)格或細(xì)致的教育不可能把每個學(xué)生都培養(yǎng)成才。我認(rèn)為只要盡心了,人是有感情的,學(xué)生是有良知的,他們與社會上有些人不同,只要我們舍得花時間花心血,感化學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生,使問題學(xué)生問題減少,一定會達(dá)到教好書育好人的理想境界。

  回首多年的教學(xué)生涯,多年的班主任工作經(jīng)歷,我悟出一個道理:只要肯真情付出,定能換來學(xué)生的真心回報。雖然沒有名利的收獲,但是我認(rèn)為問心無愧是世界上最幸福的感覺。

  最后祝愿在座的每一位老師,都和我一樣,守著這份薪俸微薄的職業(yè),幸福著。

  謝謝!

初三中考表態(tài)發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體與會的班主任老師:

  大家好!今天我很榮幸作為班主任代表在這里作表態(tài)發(fā)言。眾所周知,班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,班主任工作的成功與否,將直接影響班級學(xué)生的健康成長,決定著班級的形象,甚而關(guān)系到整個學(xué)校的形象。咱們英雄山中學(xué)更加重視班主任的培養(yǎng)、選拔與任用。我覺得能成為英中的一名班主任,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的充分信任,也是我的榮耀。在平時的班級管理工作中,我倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。從小我就一直有著做一名好教師和班主任的想法,因為我遇到過很多好的班主任,對我人生的成長、進步起到了很大作用!我把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做,我也覺得做班主任工作是對自己的一種挑戰(zhàn),我喜歡這種挑戰(zhàn),我熱愛這個工作,有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學(xué)校里最苦的崗位。但我認(rèn)為,作為教師,如果不做班主任,那作為教師的的人生就是不完整的,總會存在些許的遺憾!所以,我喜歡做班主任工作,而且我也一定會努力去做,并且一定要做好!有了這種信念和理想的支撐,使得我在做班主任工作的時候,有了無窮的動力,即使付出再多我也無怨無悔!

  在具體的班級管理工作中,我主要做到了以下幾點:

  一、遵照班主任工作流程,"勤"字當(dāng)頭,做負(fù)責(zé)任的班主任

  擔(dān)任班主任工作20xx年來,我發(fā)揚英中的"三上"精神,按照班主任工作流程,努力做到"三勤、六到場",因為我深深的明白,要想做一名合格的班主任,首先就要懂得付出,能夠付出!在正常值班的同時,我堅持每天早晨到校上早操,早飯空、下午上課前、自習(xí)時間等只要有空,我就會到教室,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。班主任是教育學(xué)生的第一責(zé)任人,管理的是被父母寄予無限希望的孩子,所以作為班主任,最重要的一點就是要有責(zé)任心,要切實關(guān)心學(xué)生,一切為學(xué)生著想,工作中兢兢業(yè)業(yè),塌塌實實,對學(xué)生關(guān)心照顧!自從做班主任開始,我就是"兩眼一睜,忙到熄燈",一切以學(xué)生和班級的利益為重,全心全意的撲在工作崗位上。

  二、提高自身素質(zhì),工作中努力做到細(xì)心、耐心、有愛心

  俗話說,打鐵先要自身硬,迪福說過:"如果我自己的表不準(zhǔn),它只能欺騙我一個,但城里的大鐘走的不準(zhǔn),受騙的就是整個教區(qū)的居民。"班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,所以作為班主任老師,要處處嚴(yán)格要求自己,表里如一,讓學(xué)生佩服。

  1、要細(xì)心,要身體力行,先做后說。首先,班主任要有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次,要身先士卒,如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,我先把抹布要過來,然后去擦,一直到擦干凈為止,再如,地面有雜物時,我會親手撿起來,扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響,成效是無窮大的。身教重于言教,我時刻注意自身對學(xué)生的影響,處處以身作則,要求學(xué)生做到的,自己先做到,而且要做得更好。

  2、有耐心,班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點點滴滴。班里有一名學(xué)生,剛?cè)敫咭粫r,思想上受社會不良風(fēng)氣的影響很深,一心只想走韓寒的成材之路,數(shù)理化全面放棄,表現(xiàn)不佳,成績掉隊,對他,父母毫無辦法,也只能"順其自然",并且為了不讓孩子失學(xué),給他準(zhǔn)備了兩個學(xué)籍(做好了隨時被學(xué)校開除的準(zhǔn)備)。但我認(rèn)識到,這樣的學(xué)生盡管只是個別現(xiàn)象,但畢竟是學(xué)生,我有責(zé)任和義務(wù)教育他,于是想出各種辦法轉(zhuǎn)變他,在充分尊重、信任的基礎(chǔ)上,通過近十次的談心,他由閉口不談到有問必答,再到不問自說,侃侃而談,最后忘記了師生之間的距離,甚至忘記了時間。使我摸清了情況,找到了癥結(jié)。這位學(xué)生體育突出文科優(yōu)勢明顯,在校運會上大顯身手,為此,我在班上特別的表揚他,挖掘其閃光點,以后凡可表揚之處就不失時機地表揚,讓他覺得教師心中有他。該生思想上有明顯轉(zhuǎn)變后,我也沒有就此罷手,每隔一段時間,就找他談一次話,要他做一次自我小結(jié),再給他提出一個新的目標(biāo)。通過耐心細(xì)致的工作,該生很快轉(zhuǎn)變了思想,認(rèn)識到了自身存在的問題,并開始認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)進入了班級前20名。

  耐心是一種平和的態(tài)度,是一種除去浮躁的淡泊情懷,是一種只問耕耘不問收獲的奉獻精神,是播種之后默默守候細(xì)心呵護的漫長過程,是一份永不放棄的執(zhí)著與堅守。作為教師,我們在教育學(xué)生時,應(yīng)該動之以情、曉之以理,多一些寬容和耐心,逐步強化道德行為規(guī)范,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。

  3、有愛心。教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,尊重學(xué)生,才能贏得學(xué)生。要時時處處關(guān)心學(xué)生,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,用火熱的心去溫暖學(xué)生。用愛心、誠心、信心平等對待每一位學(xué)生;當(dāng)班主任多年,讓我感受最深的是:教育需要愛,更需要培養(yǎng)愛,沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。在素質(zhì)教育的新形勢下,教師的角色在變化,師生之間是一種平等的關(guān)系,是一種合作新型師生關(guān)系。從事教育工作以來我一直都實踐著"一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切"的現(xiàn)代教育思想,全身心地?fù)湓诮逃虒W(xué)工作上,在班主任管理工作中我扮演了雙重角色,既是班主任的角色,又扮演家長的角色,把學(xué)生當(dāng)作自己的小孩,當(dāng)學(xué)生有困難時,我總是盡心盡力地關(guān)心,讓學(xué)生在校讀書有一種在家里的感覺。時時對學(xué)生有一種牽掛,比如有的學(xué)生請假離校,我就估計他回家的時間,及時給家長打電話,詢問學(xué)生到家了沒有。醫(yī)院也是我去的比較多的地方,新轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生張曉飛有一天晚上11點多突發(fā)高燒39.8度,當(dāng)我接到電話后馬上從床上爬起來趕到學(xué)校,并護送她到附屬醫(yī)院,交費拿藥,打針護理,3點多鐘才回家,家長知道后非常受感動,他當(dāng)時對我說了一句話:"把小孩放在英中讀書,我很放心。"尊重學(xué)生人格,用愛去感染學(xué)生;深入學(xué)生群體,用愛去熏陶學(xué)生;關(guān)注學(xué)生情感,用愛去激勵學(xué)生,使每個學(xué)生在愛的海洋中快樂成長,揚帆起航。

  三、捕捉閃光點,鼓勵上進多樹正面典型,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點

  1、要學(xué)會欣賞學(xué)生,多贊美學(xué)生。用欣賞的眼光去贊美,這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識,使整個班級充滿生機與活力。在一次講課活動中,我讓班內(nèi)兩個成績差、不太參與班級事務(wù)的同學(xué)扮演"總統(tǒng)"和"議員",并對他倆說"從今天起,你們就是總統(tǒng)、議員了,做任何事都要顧及自己的身份"。從那以后,倆同學(xué)改變了很多,也開朗了許多,并積極參與到班級事務(wù)中去,真應(yīng)了那句老話"賞識的目光像太陽,照到哪里哪里亮"。

  2、樹立正面典型,發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用。因為榜樣的力量是無窮的'。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用,使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色,班風(fēng)便會蒸蒸日上。

  金無足赤,人無完人,再好的學(xué)生難免也有不足之處,再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點,及時捕捉學(xué)生的閃光點進行因勢利導(dǎo),使他們產(chǎn)生積極的情感,從而以點帶面促使學(xué)生全面進步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來,普通班學(xué)生,不求上進,沒有任何優(yōu)點,我不那么認(rèn)為,我從來就沒有放棄過,我對自己有信心,我以最短的時間,了解每一個學(xué)生,然后因材施"教",抓住契機,鼓勵上進。從心理學(xué)的角度看:一個人只要體驗一次成功的歡樂,便會激起追求無休止的成功的力量和信心。

  因此,引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處,揚長避短,增強學(xué)習(xí)的信心,上進,有助于樹立學(xué)生的自信心。

  四、堅持尊重引導(dǎo)、激發(fā)內(nèi)驅(qū)、重在自律,大力弘揚班級正氣,著力營造誠信、和諧的班級氛圍

  班級的班風(fēng)如何,首先要看這個班級的學(xué)生是否有正氣,是否講誠信,這當(dāng)然要看班主任如何去宣傳、教育和引導(dǎo),班主任自己首先要以身正人,老師的言談舉止都會感染、影響到學(xué)生,因此,班主任必須用自身的人格魅力來塑造學(xué)生的人格。

  針對學(xué)生出現(xiàn)的一些違紀(jì)現(xiàn)象,我都及時指出其危害,并迅速做出處理,從中讓學(xué)生明確是非對錯,并認(rèn)識到班主任對班級管理的態(tài)度和決心,從而起到一石二鳥的作用。

  同時利用班會等形式在班里大力倡樹正氣,弘揚正氣,使全班形成了文明、團結(jié)、和諧的風(fēng)氣,有了正氣,可以說,班級管理就完全走上了正軌。

  五、在任何時候、任何情況下,班級各項工作都要和學(xué)校保持一致

  工作中我始終堅持"一榮俱榮,一損俱損"的思想,行動上和學(xué)校保持高度一致,做到上情下達(dá),下情上達(dá),與學(xué)校發(fā)展同呼吸共命運。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,新的學(xué)年已經(jīng)開始,戰(zhàn)斗的沖鋒號已經(jīng)吹響。新的起點,新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此,我代表全體班主任,請校領(lǐng)導(dǎo)放心,新的一年我們一定嚴(yán)格要求自己,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養(yǎng),以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼,不拒螢火之光,我們同處于盛世與華年,心懷著光榮與夢想,我愿和大家一起,追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,用鋼鐵般的意志養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚銳氣、養(yǎng)浩然正氣,在這個平凡而又崇高的崗位上,以追求和奮斗體味人生的壯麗,為推動我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功,再創(chuàng)佳績。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師身體健康,事業(yè)有成,家庭幸福,萬事如意!

初三中考表態(tài)發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!

  在這丹桂飄香,碩果盈枝的金秋時節(jié),我校舉辦會,在此代表初三級部做表態(tài)發(fā)言,我的心情即十分的激動,同時又誠惶誠恐。因為今年我校中考取得驕人成績,大大提高了我校的知名度,極大地鼓舞了我校初三教師的工作熱情和積極性,每一個實中教師都會以此為自豪。時至今日,明年的中考重?fù)?dān)又落在了我們的身上,我也感到肩上擔(dān)子的沉重,責(zé)任的重大。為了做好明年的中考工作,確保明年的中考考出令人滿意的成績,特做表態(tài)如下:

  1、全體初三教師一定精誠團結(jié),心往一處想,勁往一處使?看蠹业腵智慧、集體的力量去贏得明年中考的全面勝利。

  2、明確目標(biāo),周密計劃,措施得力,提高效率。各班級、各學(xué)科、以至每位教師都要制定好周密的計劃,每天、每一節(jié)課都要講究高效率,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。

  3、每個班主任、任課教師都要仔細(xì)研究學(xué)生,分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì),加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理引導(dǎo),圍繞學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo),查找學(xué)生各科的薄弱點進行強化訓(xùn)練,讓盡可能多的學(xué)生考上高中。

  4、每位教師都要認(rèn)真履行崗位職責(zé),從備課到學(xué)生的管理、從課堂教學(xué)到課下的輔導(dǎo),每個教學(xué)環(huán)節(jié)都要做細(xì)做好,確保不出現(xiàn)任何紕漏。

  5、加強教學(xué)研究,研究新授課、復(fù)習(xí)課的上法;研究各科教學(xué)的重點、難點、考點;研究教案、周測題的編制;研究中考的動向。發(fā)揮大家的智慧,及時收集中考的有關(guān)信息,群策群力,確保明年中考目標(biāo)的實現(xiàn)。

  一分耕耘,一分收獲。20xx年中考的號角已經(jīng)吹響,每位初三教師都深知,我們肩上承載的不僅是個人的榮辱和得失,而是承載著我們實驗中學(xué)生存和發(fā)展的希望。相信有齊校長為首的各位校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有陳校長的親自指揮,有初三全體教師的精誠團結(jié)、無私奉獻,我們有充分的理由相信,在不久的將來,我們一定會收獲一個更加美好的金秋!

  謝謝!

初三中考表態(tài)發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!很高興與大家相聚在這秋風(fēng)送爽的美好時刻,能與我們這可愛的"天底下最小的官"聚在一起,我深感激動與喜悅,尤其能站在這里,與大家共同探討交流我們管理學(xué)生、管理班級的方法與策略,我倍感榮幸。

  作為一名教師,尤其是作為一名班主任,我是自豪的,雖然在這條長征路上,布滿艱辛與困苦,每天總覺有想不完的事情,做不完的工作,走不完的路,跑不完的的腿,但是在這條路上我卻走的堅定而有力。下面就我的幾點做法與大家商榷如下:

  俗話說:成功路上無捷徑,同樣,如果想成為一名好老師,合格班主任,那就得有四勤:嘴勤、眼勤、腿勤、腦勤。要不厭其煩地囑咐,要學(xué)會眼觀六路,耳聽八方,要善于多走動,多動腦。說實話,作為班主任,我最害怕晚上的電話鈴聲響起,可卻總放心不下,每天的電話都不敢關(guān)機。20xx年冬,我班的兩個學(xué)生商量好了要去網(wǎng)吧,并讓在這兒上課的同學(xué)為其扯下彌天大謊,說讓家長接走了,對學(xué)生,我充滿著信任,沒加懷疑,可與家長打電話時,謊言就被戳穿了,當(dāng)真相被揭開時,是我最難過之時,是學(xué)生最悔恨之刻,我為學(xué)生的欺騙而傷心,學(xué)生為自己的所為而悔恨,因此,為了讓孩子快樂成長,我們勤一些,或許能補救孩子即將發(fā)生的過錯。

  人們都說:"好孩子是夸出來的。"是啊,一句表揚的話會讓孩子信心倍增,一句傷心的話則會讓孩子灰心喪氣,甚至有傷自尊,那我們就多多的表揚孩子,并且不失時機的去表揚,比如:考試過后及時表揚成績優(yōu)秀進步的,中等的要予以鼓勵;大掃除中積極勞動的,衛(wèi)生先進的,寢室干凈的,遵守紀(jì)律的,拾金不昧的都及時予以表揚。我們學(xué)校對學(xué)生有量化,那我就在班中對每個學(xué)生進行量化,隨時記錄,大大的激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的積極性,努力爭做文明小標(biāo)兵,不文明的語言少了,尊敬老師團結(jié)同學(xué)的多了;遵守紀(jì)律的多了,追逐打鬧的少了;加分的多了,減分的少了,看到眼前這比趕爭超的局面,我覺得孩子的自信心更足了。

  在表揚與鼓勵中我同我的學(xué)生一起快樂成長,在這個暖日融融的初秋,我們又迎來了新一屆學(xué)生的到來,第一次帶這么小的孩子,心中不免有些茫然,走進教室,看到那張張洋溢著笑容的臉龐,頓覺心中涌起股股暖流?粗p雙求知若渴的眼神,倍感肩上責(zé)任的重大。十二、三歲的.孩子第一次離家住校,徒增了些許惶恐與不安,為了安撫那顆顆驚喜又躁動的心,一周之間,不停穿梭于寢室與教室之間,勞累與疲倦時時襲上心頭,但我始終堅持著,因為我深深懂得,在這里,我是孩子的依靠。開學(xué)一月有余,短短的時間,我勞累并收獲著,我覺得堅持做到用愛心關(guān)注,細(xì)心觀察,耐心教育,你一定會碩果累累。

  開學(xué)之初,面對眼前這群僅比我兒子大一兩歲的孩子,心中有種說不出的感觸,看著他們,就如同兒子站在眼前,我就用跟兒子講話時的語氣,用平常關(guān)注兒子的眼神去對待每一位學(xué)生,雖與學(xué)生相處時間不長,但我和學(xué)生之間的故事卻不勝枚舉,飯間的一句:"孩子,吃飽去打水呀!""多吃點菜。""吃飽了嗎?"這簡單的句句看似平淡的話語,無形中拉近了我與學(xué)生的距離。斷斷續(xù)續(xù)有來看孩子的家長跟我說:"俺孩子回家說了,俺老師可好了。"何為好,我覺得就是我對他們愛的關(guān)注多些罷了。

  作為學(xué)生學(xué)校的家長,有責(zé)任督促孩子吃飽、喝足、睡好、鍛煉好,健康成長,快樂學(xué)習(xí),這么多孩子,怎么做到十分完美,我覺得那就得細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題與隱患,做到事事提醒,防患于未然。比如:學(xué)生年齡小,禁不住零食的`誘惑,剛開學(xué)時經(jīng)常買些冰水、雪糕,有時一邊吃飯,一邊吃雪糕,引發(fā)肚子疼的機率很大,我一再強調(diào)不準(zhǔn)吃冷飲,這之后因肚子疼請假的就少了,也許正是這句句讓孩子們聽起來有些煩的話,可培養(yǎng)出孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。上課時,我時常在說:"坐正了,注意握筆姿勢。"他們有意無意地都在改正。也許您的嘮叨,您的細(xì)心,會成就孩子美好的一生。

  "金無足赤,人無完人",這么小的孩子,難免會犯點小錯誤,對于犯錯誤的孩子,我提倡說教,我從不打罵學(xué)生,我一直都認(rèn)為孩子是懂事的,只要耐心教育,找準(zhǔn)角度,一定會卓有成效,比如上次:我班楊曉與鄰班的家寶因吃飯不排隊打架一事,學(xué)生在說時,總是避重就輕,對自己有利的說,不利于自己的堅決不說,除非事實證據(jù)擺在眼前,在斷案時,確實頗費周折,這其中我沒有怒氣沖天,沒有拳腳相加,只是讓每個人都認(rèn)識到了自己的不足,并勇于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯誤,看到他倆握手言和,互致歉意,我是欣慰的,給孩子樹立航標(biāo),讓他們知道自己該走的方向,幫著孩子快樂成長。

  班主任工作是平凡而繁瑣的工作,我堅信在愛心的關(guān)注中,細(xì)心的觀察下,耐心的教育里,一定會澆灌出芬芳濃郁的花朵,我們強勁有力的的雙手一定會托起明天的太陽。讓我們攜起手來在實踐中去探索行之有效的工作方法,使班級管理工作更上新臺階。上面是我在班級管理中的一點點很不成熟的做法,敬請各位予以批評指正。謝謝大家。

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