報告會發(fā)言稿

　　在當(dāng)下這個社會中，報告有著舉足輕重的地位，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？下面是小編為大家收集的報告會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

報告會發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　大家好！

　　在這個陽光燦爛的日子里，我們濟(jì)濟(jì)一堂，暢談讀書心得。非常榮幸被優(yōu)秀的地理組，推薦出來作為紅頭代表發(fā)言，感到無上的光榮。在上臺之前我有“橫刀立馬，舍我其誰”的勇氣，一上舞臺，則立即生出“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”的欲望，因為在諸位專家面前談讀書，真是班門弄斧，貽笑大方了。

　　古往今來，書籍浩瀚如大海，沒有人能夠以一己之力篩選出最好的書籍來。不同的人，喜好不同，篩選書籍差異很大。作為有點讀書癖好的我來說，平生只愛看三類閑書，即無用之書，說它無用，是因為讀這類書不為功名，無關(guān)利祿，只為打發(fā)休閑時間。書籍自己挑選，地點自己把握，時間自己掌控，可以隨時隨地讀書，隨心所欲地讀書，所以今天我報告的題目就是《天馬行空論讀書》。

　　第一種閑書：有魅力文字的書。文字是有溫度和力量的�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這類書能給人以啟發(fā)。在學(xué)問方面，我最佩服兩種人：一種是有非凡記憶力的人，一種是有出色口才的人。或許這原本就是一種人。能言善辯是以博聞強(qiáng)記為基礎(chǔ)的。本人在此方面相當(dāng)?shù)刈员�，讀過的書只是留下模糊的印象，談?wù)撈鹱约旱囊娊庖簿褪橇攘葦?shù)語，無法旁征博引。為了豐富自己的語言，增加自己的深度，偶爾閱讀這類閑書。《卡耐基寫給青少年的口才書》就是其中之一。最初讀過卡耐基的《人性的弱點》，給我很多人生的思考，今天再讀作者的文章，又重新感受到文字的力量。我先談?wù)勛x完本書后對好口才的感想。

　　好的口才一定會有故事。在座的各位資深的老師一定還記得我們學(xué)校前些年舉行過幾次青年教師師德演講，有一些老師準(zhǔn)備的很充分，演講的聲情并茂，游刃有余，也有一些老師不知道如何演講，手足無措，十分尷尬。讀了卡耐基的口才書之后，我終于明白了為什么會有這么大的差別。一篇好的演講稿，一定有生動的故事，而不僅僅是高深的理論。吸引人的故事更能打動人心。想想當(dāng)年自己弄的演講稿，只是在網(wǎng)上下載了些華麗的詞藻，沒有和現(xiàn)實生活聯(lián)系，內(nèi)容是什么今天我一點都不記得了，當(dāng)然不能打動聽眾和評委。好在那時候我們都正年輕，所以就無所畏懼。

　　有好口才的人是會講故事的人。同樣一個老師給你的印象是否深刻也不是取決于他淵博的知識，而是他是否有故事。初中階段特別喜歡上歷史課，是因為我的歷史張老師每節(jié)課都講一個歷史故事，也包括一些名家野史，于是我和同學(xué)們就都盼望著上歷史課，不求成績，只聽故事。到了高中，大學(xué)，歷史老師換了許多，但是沒有一個老師像張老師一樣給學(xué)生講故事，印象就暗淡許多。受張老師影響，雖然不會講故事，但我可以播放歌曲，每一節(jié)課我給學(xué)生播放一首和課堂有關(guān)的歌曲，那時候?qū)W生是安靜的，眼睛是雪亮的。我可以幸福的大膽的設(shè)想，總有一天有我的一名學(xué)生，也上臺演講，他可能會說，中學(xué)階段我最喜歡上地理課，因為陳老師每節(jié)課都給我們播放一首歌曲。

　　時間在變，評價也在變。正如一首歌，原來只是關(guān)注旋律是否優(yōu)美，現(xiàn)在我更注重文字是否有深度，這就是文字的魅力。

　　第二類閑書：古典名著和名家名作。我對一部書的好壞的評價是——是否想看第二遍，甚至多遍。百看不厭的即是好書。像我國古典四大名著。《紅樓夢》和《水滸傳》我讀了無數(shù)遍。有時候我看完電視劇之后還要翻出來原版書來讀才過癮。近代作家我喜歡張愛玲、三毛、張恨水、錢鐘書、林語堂；現(xiàn)代作家我讀莫言、劉震云、方方、六六的書。這類書之所以稱之為經(jīng)典是因為它貼近生活�！笆朗露疵鹘詫W(xué)問，人情練達(dá)即文章”。故事來源與生活，往往給人以啟迪和警示。今天我要說的是《圍城》。

　　第一次讀《圍城》還是高中時代，那時候純粹是看故事情節(jié)，沒有發(fā)現(xiàn)它的魅力，反而覺得缺乏跌宕起伏的生死離別和蕩氣回腸的愛情宣言，沒有吸引力�，F(xiàn)在再讀此書才發(fā)現(xiàn)它的味道：婚姻就像圍城，外面的人想沖進(jìn)去，里面的人想逃出來。文章的格調(diào)很小資，沒有高深的語言和空洞的大道理，一聲一息都是那樣的自然淳樸。文章中主人公都是普通的小人物，沒有一個十全十美的完人，也沒有一個徹頭徹尾的壞蛋。他們一個個就像生活在你身邊的老街坊。生活就是這個模樣，原來小說也可以這樣寫呀。

　　《圍城》里面一些教育者的經(jīng)驗，值得我們反省。最典型的是方鴻漸的教學(xué)。方鴻漸自費(fèi)留學(xué)德國，沒有潛心修學(xué)，臨畢業(yè)時弄了個假博士文憑糊弄家人�；貒�后找工作就很困難，好不容易才謀了個民辦大學(xué)副教授的職務(wù)。假的文憑就像偷來的鑼鼓敲不得，當(dāng)然就不敢拿出來示人，在學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)不重視，更悲摧的是所教學(xué)科沒有教輔材料，全憑自己查資料，往往忙活半天備課，上課還是空洞無趣，到下課前五分鐘根本是無內(nèi)容可講。后來鴻漸想到了拖延時間的兩個方法。其一是上課點名，這樣可以浪費(fèi)掉一些時間，另一就是老師板書也要求學(xué)生做筆記，也可以延續(xù)些時間。我們可以想象疲于應(yīng)付的課堂該有多么蒼白乏味。可見“臺上一分鐘，臺下十年功”在任何時候都是有效的，要給學(xué)生一滴水自己要準(zhǔn)備一桶水，甚至一缸水，一池水。

　　其實本人覺得做筆記真是一個不錯的學(xué)習(xí)和教學(xué)方法，只要上課風(fēng)趣幽默，學(xué)生還是樂于做筆記的。

　　第三種閑書：人物傳記書。這類書通常有夸張和勵志的成分在里面。小時候娛樂匱乏，最大的事情就是晚飯后，全家圍坐在收音機(jī)旁邊，聽劉蘭芳講評書。諸如《岳飛傳》、《楊家將》、《薛剛反唐》等等，那時候真是如此如醉；我，區(qū)區(qū)一介小女子，文不能拿筆，武不能扛槍，對英雄人物天生敬仰。中學(xué)階段，看武俠小說上癮，避開大人悄悄地讀遍了金庸和梁羽生的.所有小說。再讀其他作家的武俠就“曾經(jīng)滄海難為水”了；如今光陰虛度，歲月空添，不知不覺到了不惑之年，我在小說的選擇上更傾向于真實的歷史人物了，如《宋靄齡》、《曾國藩》等。此類小說最大的好處是不用費(fèi)腦筋思考問題，完全是對人物故事的一種獵奇，這是休閑娛樂的最佳選擇�，F(xiàn)在我要說的是《曾國藩》。

　　這是一本氣勢磅礴的書，介紹了中清第一忠臣——曾國藩大起大落、波瀾壯闊的一生。曾國藩是清代第一個以文人而封武侯的人，同時也是歷史上最具爭議的人物�！疤烊粲星樘煲嗬�，人間正道是滄�！薄�

　　曾國藩的人格魅力一在于他的勤奮好學(xué)的態(tài)度，二在于他的永不放棄的精神。秀才考了三次，進(jìn)士考試考了兩次，只有翰林一舉中的。為官期間，恰逢太平天國起義，在與之十余年的戰(zhàn)爭對抗中，屢戰(zhàn)屢敗，在失敗中曾自殺兩次，最終鼓起勇氣，屢敗屢戰(zhàn)，歷經(jīng)千難萬險，為風(fēng)雨飄搖的大清朝穩(wěn)定了局勢，取得最后的勝利，同時也為自己贏得了“千古民賊”的罵名。很欣賞曾國藩的這句名言：不為圣賢即為禽獸，莫問收獲但問耕耘。這真應(yīng)該成為各位老師的座右銘！換成今天的流行語就是“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情”。

　　行萬里路，讀萬卷書。要么走路要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。當(dāng)我們擺脫功利，用從容的心情讀一本好書時，一定如登上青山聽高山流水，一定如閑坐搖椅看人生百態(tài)，是多么愜意和享受！

　　這些天我一直在思考讀書到底有什么用，恰巧，前天我聽了一個段子，很好地解釋了讀書的作用。今天我把它分享給大家。說呀，我們之所以多讀書，多受教育，就是因為當(dāng)我們看到湖面上有一群鳥飛過時，能吟誦出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，而不是在那里吵吵“我去，全都是鳥呀！”；當(dāng)我們?nèi)ジ舯诼糜危�騎著駿馬奔騰之時，心中默念“大漠孤煙直，長河落日圓”，而不是在那里喊“唉呀媽呀，都是沙子，快回去吧�！弊x書就是這樣讓我們從蠻荒變得文明，從粗俗變得文藝。

　　以上就是我對讀書的一些感想，管中窺豹，不成文章，感謝各位老師的聆聽，不當(dāng)之處，懇請大家批評指正。非常感謝！

報告會發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：

　　大家下午好!

　　春天萬物復(fù)蘇，播撒希望。伴隨著春天的氣息，我們滿懷豪情相集在這里，吹響向08年中考進(jìn)軍的號角，去迎接又一個挑戰(zhàn)與勝利。面對中考，我們信心百倍，在這一屆初三任課教師里，有教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平卓越、工作踏實認(rèn)真的xx老師、xx老師和xcc老師；有勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富有激情的教壇新秀xx和xx老師；有每天早出晚歸、默默付出、不甘人后的xx老師；有樂于與學(xué)生溝通、平易近人、深受學(xué)生喜愛的xx老師、xx老師；有善于洞察學(xué)生心理，能與學(xué)生心息相通的xx老師；有工作勁頭足、待人真誠、樂于奉獻(xiàn)的xx等老師；總之，我們既有老驥伏櫪英勇不減的xx等老教師，又有年富力強(qiáng)、精明能干的xx等中年教師，更有年輕有為、活力無限的xx等一批青年教師。我們的老師熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、以校為家、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，潛心耕耘于三尺講臺,傳道、授業(yè)、解惑，無怨無悔，默默奉獻(xiàn)。這屆初三八月開課，我們沒有休過一個完整的雙休日。作為畢業(yè)班的老師，你們克服了許多常人難以克服的困難，付出了許多常人難以付出的心血，那根繃得緊而又緊的神經(jīng)之弦，一刻也放松不下來，從一開始就沒有一天的松懈過，我們的學(xué)生取得了長足的進(jìn)步，打下了堅實的基礎(chǔ)。我們有理由相信，未來的70天里，我們?nèi)匀徊粫�松懈。因為未來�?0天，是攸關(guān)學(xué)生前途與命運(yùn)的70天，是攸關(guān)學(xué)校能否向家長與社會交一份滿意答卷的70天。因此在座各位定會在最后的70天里再接再厲、不驕不躁、不畏強(qiáng)手、敢打敢拼、堅定信心、再鼓斗志，抓住四、五月份復(fù)習(xí)備考的黃金階段，科學(xué)謀劃、扎實工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的才情和智慧，從而譜寫出茗中發(fā)展的新篇章。

　　老師們不辭勞苦，夜以繼日，加班加點，為了教好學(xué)生，為我們每個學(xué)生的人生轉(zhuǎn)折點抹上濃墨重彩，付出了他們的全部心血。面對此情此景，我的感慨之心難以言表，一言蔽之，就是：我們的老師真好，好到過去從來沒有這么好，我們的老師真棒，棒到過去從來沒有這樣棒。在這里我只能用深深的一躬來表達(dá)我誠摯的感謝！我滿懷激情地真實看到，我們已經(jīng)擺開了xx年中考再創(chuàng)輝煌的強(qiáng)勁陣容。前景無限好，大戰(zhàn)正當(dāng)時，如何度過考前70日這一黃金時段，今天我在這里想給同志們提出四點要求：

　　一、認(rèn)清形勢，向既定目標(biāo)前進(jìn)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有了大目標(biāo)。才能產(chǎn)生大動力，帶來大刻苦，出現(xiàn)大跨越，獲得大豐收，全體教師在中考備考中要統(tǒng)一思想、精誠團(tuán)結(jié)、協(xié)作共進(jìn)。每班一中上線生7人，是xx年的奮斗目標(biāo)。會后各班召開主題班會，各科任教師積極參與，各班都要逐人列出決勝中考的起點位次及奮斗目標(biāo)，報學(xué)校備案。中考成績揭曉后，我們要一一核查，學(xué)校各部門要交帳，看看戰(zhàn)績?nèi)绾危瑸橹锌甲鞒隽硕嗌儇暙I(xiàn)；班主任要交帳，匯報本班作為一個戰(zhàn)斗單位的戰(zhàn)果如何；各科任教師要交帳，看看自己所帶學(xué)生是否在現(xiàn)在基礎(chǔ)上上了一個新臺階，是否僅因為某一科拉腿而未能跨進(jìn)理想高中的大門。

　　二、加強(qiáng)計劃，弱科補(bǔ)差，確保重點。要成功，首先要有一個計劃，沒有計劃的肯定沒有方向，沒有目標(biāo)，也就沒有壓力,更沒有動力。班主任、教研組、科任教師都已經(jīng)制定了計劃，并付諸實施。各任課教師要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和重視《考試說明》的研究，復(fù)習(xí)要有針對性，在不要忽視差生的管理和提高，安全不容忽視的同時，要抓住尖子生，重視抓優(yōu)生和臨界生。從幾次考試來看，優(yōu)生跛腿、優(yōu)生不穩(wěn)現(xiàn)象突出，弱科補(bǔ)差是決勝中考的關(guān)鍵.在考試的七個科目里面，哪一科是弱科，弱科的哪個章節(jié)有漏洞，在這緊張的復(fù)習(xí)中如何擠出時間進(jìn)行弱科補(bǔ)差，請班主任一定認(rèn)真考慮，并和老師交流配合，制定切實可行細(xì)化的沖刺計劃。

　　三、堅定信心，奪取更大豐收。很多人不成功，“致命的”就是認(rèn)為自己不行。現(xiàn)在有些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)為自己就是剩下的10%，無論怎樣，高中都和他無緣。老師們：曾幾何時，朱自清先生筆下那月霧朦朧的荷塘，搖曳我們心底的未名湖，曾不止一次地在我們的血管里涌起一陣莫名其妙的沖動。而今，令人魂牽夢縈的中考，距離我們只剩下最后70天了。如同三千米的長跑，已經(jīng)跑過了最后一個彎道，距離終點線僅有百米之遙。這時，勝負(fù)似乎已見分曉。也許會感嘆70天，我還能做些什么？我還能改變些什么？這一切的可能都需要我們從今天的70天沖刺做起，化用偉人毛澤東的一句詩，就是："70天太久，只爭朝夕！"不要小看這區(qū)區(qū)的70天。在這129600分鐘里，我們完全可以創(chuàng)造奇跡！我們的初三30位任課教師是一支特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀團(tuán)隊，你們手執(zhí)一支粉筆，肩負(fù)千斤重?fù)?dān)，是中考會戰(zhàn)取得勝利的關(guān)鍵因素。在學(xué)生的眼里，你們是智慧的化身，航行的舵手，導(dǎo)學(xué)的良師，在工作中要深入調(diào)查研究，掌握學(xué)生的所思所想，集中學(xué)生的所需所求，講解中要凸顯針對性和導(dǎo)向性，使學(xué)生能夠在山重水復(fù)疑無路之時，頓悟開朗，進(jìn)入柳暗花明又一村的境界。要知道，沒有一流的指導(dǎo)，就沒有一流的質(zhì)量。師生互促，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在初三樓層打造“書香樓層”，“苦戰(zhàn)勵志”，“寧靜備考”的'品牌，使我校xxxx年的中考因毅力的辛勤耕耘而大放異彩。

　　四、講究方法，注意勞逸結(jié)合。講究方法，勞逸結(jié)合，是完成艱巨任務(wù)的鑰匙，是通往勝利目的地的橋梁。只有講究方法才能提高單位時間的教學(xué)效益、學(xué)習(xí)效益，取得事半功倍的效果，經(jīng)驗證明，沒有枯燥無味的知識，只有枯燥無味的教學(xué)和學(xué)習(xí)，沒有缺乏智慧的知識，只有缺乏智慧的教學(xué)和學(xué)習(xí)，教無方法，學(xué)無方法，成績永遠(yuǎn)不會上臺階。因此，在剩下的70天里，老師和同學(xué)都要認(rèn)真思考，結(jié)合實際，找到適合的教法和學(xué)法，穩(wěn)扎穩(wěn)打。我們提倡“苦戰(zhàn)過關(guān)”的精神，但決不提倡無限度地加班加點，打疲勞戰(zhàn)。我們必須嚴(yán)格規(guī)范作息時間，從今日起，加上第四節(jié)自習(xí)，活動時間任何老師不得占用，給學(xué)生自主發(fā)展弱科補(bǔ)差的空間。另外，保證睡眠，適時鍛煉也是備考階段的兩個重要環(huán)節(jié)，有利于精力充電和思維優(yōu)化。所以老師不要布置課下作業(yè)，教育學(xué)生也不要浪費(fèi)自己的睡眠時間。文武之道，一張一弛，勞逸結(jié)合，朝氣長存，科學(xué)安排，提高效益，調(diào)整心態(tài)，笑傲考場。這也是我們的一種方略，教師要很好的組織，學(xué)生要很好的配合，加強(qiáng)管理，不得忽視。

　　--再搏70天，讓汗水哺育不凡；--再搏70天，用智慧豐富內(nèi)涵；

　　--再搏70天，憑激情創(chuàng)造輝煌；--再搏70天，靠實力熬頭獨(dú)占！

　　同志們，慷慨高歌赴考場、倚天霜刃斬樓蘭！

　　我真心希望在明年的慶功大會上，有更多的同志走上領(lǐng)獎臺，登上光榮榜，為自己的人生，為茗中的發(fā)展，寫上濃墨重彩的一筆，使xx年的中考成績成為我們執(zhí)教生涯中又一個值得驕傲的戰(zhàn)績。

　　逝者如斯，70如瞬間；來者可追，夢想終成真。讓我們：

　　攜手并進(jìn)、鼓足干勁、脫皮掉肉、苦度七旬現(xiàn)硬功；

　　增強(qiáng)信心、規(guī)范訓(xùn)練、臥薪嘗膽、談笑六月凱歌還。

報告會發(fā)言稿3

　　同學(xué)們：

　　為認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《未成年人保護(hù)法》，提高同學(xué)們思想道德水平和法律素質(zhì)，讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一個學(xué)法知法、守法用法的合格中職生，今天，我們在這里舉行法制報告會，各位領(lǐng)導(dǎo)作了精彩的法制報告，用精彩的語言、典型的案例，入情入理、高屋建瓴、深入淺出地闡述了一系列法律知識。南宮檢察院副檢察長在百忙之中親臨我校，體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)的無限關(guān)懷。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝！

　　通過報告，我們清楚地認(rèn)識到，近年來，在校生違法犯罪的現(xiàn)象進(jìn)一步增多，究其原因，有社會方面的，有家庭方面的，也有學(xué)校教育不力的因素。由此可見，青少年法制教育的任務(wù)仍十分艱巨，必須引起高度重視。因此，我們要進(jìn)一步深化對預(yù)防青少年犯罪重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。這就要求我們要處理好家庭、社會、學(xué)校教育的關(guān)系，形成全社會都來關(guān)心青少年健康成長的濃厚氛圍。在日常工作中，我們采取多項措施，對師生進(jìn)行法制安全教育，從而更好地促進(jìn)我校“創(chuàng)建和諧校園”活動的開展，為全校師生營造一個良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

　　近年來，我校十分重視在校生法律意識的教育和培養(yǎng)。多次召開法制報告會，并通過開好主題班會，辦好主題板報等活動，增強(qiáng)師生的法律安全意識；廣泛開展了“告別網(wǎng)吧，做文明小學(xué)生”、“校園拒絕邪教”和“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”等主題教育活動，通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。

　　老師們，我們都是教育工作者，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，在進(jìn)一步解放思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀的今天，我們一定要把對師生的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培養(yǎng)新一代合格學(xué)生的基礎(chǔ)，是提高教育質(zhì)量的重要組成部分。社會進(jìn)步文明，首先是法律的尊嚴(yán)得到尊重，這樣才能構(gòu)建文明和諧的社會，才能培養(yǎng)出思想道德高尚、法制觀念牢固的有用人才。對學(xué)校法制教育要像抓專業(yè)課教學(xué)那樣抓研究，抓投入，抓考核，抓效果，要及時有效地解決學(xué)校法制教育工作中的新情況新問題，使學(xué)校法制教育成為日常教育教學(xué)管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。

　　同學(xué)們，在剛才的報告中對同學(xué)們提出了殷切希望和要求，它是一個法律工作者多年的切身體會和工作寫照，也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的`案例當(dāng)作自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要在學(xué)習(xí)中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數(shù)同學(xué)都是好樣的，學(xué)習(xí)勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛。但也有極少數(shù)同學(xué)打架、上網(wǎng)，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，取長補(bǔ)短，也一定能成為老師家長社會歡迎的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，你們遵紀(jì)守法，學(xué)業(yè)有成，既是各級領(lǐng)導(dǎo)的崇高要求，也是我們老師的深切希望，希望大家嚴(yán)于律己，修身養(yǎng)性，不辜負(fù)檢察院領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，以實際行動報答黨和政府以及關(guān)愛你們的父母，用自己的勤奮追求實現(xiàn)自己的崇高理想。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們以此次法制報告會為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍；學(xué)生黨支部、學(xué)生處、班主任要立即組織同學(xué)們繼續(xù)學(xué)法，通過一系列活動，讓法律存在于日常生活中。用法律保護(hù)自己，共同創(chuàng)建平安和諧校園。同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們?nèi)�體師生攜起手來，為營造“和諧校園”而共同努力！

　　謝謝大家！

報告會發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家晚上好！

　　古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然我們不能真正從書中尋找到富貴和美女，但書中自有我們所需要的。剛才聽了幾位老師精彩的報告，感覺里面確實有許多自己所需要的，需要的就是最好的，我想我們讀書讀的就是一種需要。我讀的書并不多，給我留下比較深刻的印象的有李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》和魏書生老師的《班主任工作漫談》。今天我和大家交流的題目是《書中自有你所需》�！栋嘀魅喂ぷ髀�談》我以前瀏覽過，寒假期間，我比較細(xì)致地讀了讀前125頁，摘抄了14頁的筆記，寫了18篇讀書體會，今天把我讀書的點滴體會向大家匯報一下。

　　魏書生老師在這本書的自序中的第一句話就是：“我屬于愿意當(dāng)班主任的那類老師。我總覺得，做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長能力的機(jī)會，吃了大虧�！睆奈簳�生老師的角度來看，他是建議我們當(dāng)班主任的。當(dāng)班主任累、苦，但更充實。

　　讀這本書我有如下感受：

　　一、與其埋怨，不如改變

　　魏書生老師在書中說：“用黃金般寶貴的光陰，換來一大堆無用的指責(zé)埋怨，這真是人生最悲哀的事情……埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨環(huán)境太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少�！�

　　我的體會就是：擺在我面前的環(huán)境我無法改變，但我可以改變我的心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境。與其埋怨，不如改變心境，以一種淡定的心態(tài)、無論做什么事情都努力去做的心境去工作，就會感受到一種從容，一種滿足。

　　與其一味地埋怨，不如嘗試一下改變，也許會是另一種境界。

　　二、扮演好屬于自己的角色

　　魏書生老師在書中說：“面對同一件事，我們可以扮演多種角色……變換角度思考問題，選擇積極的角色進(jìn)入生活，容易使人成為一個成功者�！�

　　我的體會就是：“作為一名教師，我們要努力研究教育教學(xué)規(guī)律，探究高效課堂教學(xué)模式，努力讓自己的課堂被學(xué)生所喜歡，提高課堂效率，讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)科知識，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自己的教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　作為一名班主任，我們要關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長，讓學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時更要學(xué)會做人，要打造和諧團(tuán)結(jié)的班集體，讓每一個學(xué)生盡可能地感受到班級的魅力所在，要讓學(xué)生分清假惡丑和真善美，明白一些為人處事的道理，懂得感恩，懂得回報，敢于承擔(dān)，努力付出。”

　　三、在互助中進(jìn)步

　　魏書生老師在書中說：“咱們不要埋怨學(xué)生難教，教師埋怨學(xué)生難教，就像醫(yī)生埋怨患者難治一樣，醫(yī)生埋怨患者得的病太重，就不給治了，那他的醫(yī)療水平就不會高。醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥的過程中提高的。教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生較好的過程中提高的。”

　　我的體會就是：我們的責(zé)任是教書育人，不放棄每一名學(xué)生。做好學(xué)生的'助手，幫助他們戰(zhàn)勝自我。其實每一個人的內(nèi)心深處都有兩個我，一個是真善美的自我，向往完美，追求優(yōu)秀，渴望進(jìn)步；另一個是假惡丑的自我，虛偽自私，懶惰庸俗，貪小便宜。一個人怎樣才能算是進(jìn)步？那就是用真善美的自我戰(zhàn)勝假惡丑的自我。

　　四、擁有寬容的心胸

　　魏書生老師說了這樣一個故事：獨(dú)木橋上兩人相遇，誰也不肯相讓，不愿先退回來讓對方過去，于是兩人在橋中對立著，堅持著，都想當(dāng)勝者，其實此時，他們已經(jīng)都是失敗者了。首先他們都已成了鼠目寸光、低層次的人；其次，他們都已失去了想要得到的東西——搶先過去的那段時間，并且不知已失去了幾倍于那段搶先過去的時間。

　　我的體會就是：海納百川有容乃大，如果我們有了寬容的心胸，多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長處，就不會斤斤計較，就不容易和別人產(chǎn)生矛盾，就會和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和諧相處，心情就會舒暢，工作就會高效，生活就會愉悅。

　　我的體會是：無論面對什么樣的處境，不管我們有多少不足，我們“要有勇氣面對現(xiàn)實，人一旦企圖掩蓋自己的弱點便要付出一系列脫離實際的努力，進(jìn)行一系列維護(hù)自己面子的浮夸，采取一系列不友好的言行對待提出忠告的朋友，結(jié)果會使自己的弱點越來越多，朋友越來越少，成為落后而又可憐的孤家寡人�！�

　　很喜歡這本書里魏書生老師說的一句話：“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大�！�

　　讀書就是學(xué)習(xí)，就是反思，就是進(jìn)步，就是成長。

報告會發(fā)言稿5

同志們：

　　今天，我們隆重集會，慶祝黨的89歲生日，表彰三個十佳、命名示范崗，并聽取龍仁定先進(jìn)事跡報告。在此，我代表縣委，向全縣廣大共產(chǎn)黨員致以親切的問候和良好的祝愿！向受到表彰的先進(jìn)黨組織和黨員個人、向命名為共產(chǎn)黨員示范崗的同志表示熱烈的祝賀！剛才，市委指導(dǎo)組組長李建平同志作了很好的講話，請大家認(rèn)真領(lǐng)會。下面，我再強(qiáng)調(diào)三點意見。

　　一、以回顧光輝歷程為契機(jī)，始終堅定跟黨走的信念

　　每年的七一前夕，在黨的生日即將來臨之際，大家對黨的認(rèn)識、對黨的思考，氛圍更濃，感受更深，總感覺黨又年長了一歲，國家又前進(jìn)了一步，我們對黨的感情又加深了一層。說到對黨的感情，對黨情懷，我想在具體實踐中，具體到我們每個共產(chǎn)黨員身上，關(guān)鍵要切實增強(qiáng)對黨的認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感，始終堅定跟黨走的信念。

　　1.要切實增強(qiáng)對黨的認(rèn)同感。中國共產(chǎn)黨89年的奮斗歷程史，經(jīng)歷了革命、建設(shè)和改革三個階段，中國從站起來、富起來到強(qiáng)大起來。在從成功走向成功、從勝利走向勝利的過程中，中國共產(chǎn)黨始終發(fā)揮了核心力量與中流砥柱的作用。盡管在黨的奮斗歷程中，也有過挫折與逆境，黨肌體上也有很多個體出現(xiàn)了問題，但我們應(yīng)當(dāng)看到黨的主流始終是好的，人民群眾是真心擁護(hù)的。在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建社會和諧、抗擊災(zāi)難面前，中國共產(chǎn)黨巨大的感召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是任何一個組織、任何一個團(tuán)體都無法比擬的。事實勝于雄辯：只有共產(chǎn)黨，才能救中國；也只有共產(chǎn)黨，才能發(fā)展中國，這是一條顛簸不破的真理。因此，全縣廣大黨員一定要增強(qiáng)對黨的先進(jìn)性的認(rèn)同感，自覺維護(hù)黨的威望與形象。

　　2.要切實增強(qiáng)對黨的歸屬感。人的一生，有很多的選擇；作出正確的選擇之后，就要堅定下來。從我們舉起右手莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，既要為自己是一名黨員感到驕傲，更要增強(qiáng)黨員的主體意識，把個人的'前途與黨的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，與黨同呼吸、共命運(yùn)。增強(qiáng)對黨的歸屬感，重中之重是要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，從全黨來講，就是要堅決與黨中央保持高度一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線；具體到我們縣里，就是要切實維護(hù)縣委的權(quán)威，確保政令暢通，不陽奉陰違，不各行其是，要讓自己在思想上、行動上始終與縣委的決策同步合拍。

　　3．要切實增強(qiáng)對黨的責(zé)任感。作為一名黨員，既無尚光榮，更責(zé)任重大。建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的祖國，任重道遠(yuǎn)，需要7000多萬黨員的艱苦創(chuàng)業(yè)；實現(xiàn)ｘｘ奮力超越、富民強(qiáng)縣的目標(biāo)，需要全縣22290名黨員的模范帶頭，勇挑重?fù)?dān)，激情奉獻(xiàn)。ｘｘ，是大家的ｘｘ，是我們共同的家園。ｘｘ發(fā)展，人人有責(zé)，黨員責(zé)任更重。當(dāng)前，ｘｘ加快發(fā)展的來勢非常好，交通、資源、人脈的比較優(yōu)勢日益凸顯，我們每名黨員都要立足崗位，自覺擔(dān)負(fù)起發(fā)展經(jīng)濟(jì)、造福百姓、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的重任，帶頭在三大戰(zhàn)役、招商引資上面抓落實，抓推進(jìn)，抓成效。

　　回顧過去，是為了更好的把握未來。全縣各級黨組織、各位黨員要以黨的89年輝煌歷程為榮耀，堅定跟黨走、跟黨干的信念信心。

　　二、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，全面加強(qiáng)我縣黨風(fēng)建設(shè)

　　創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是中央為加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)作出的重要戰(zhàn)略部署。x月xx日，我們已經(jīng)召開了動員大會，工作目標(biāo)、工作重點、工作舉措的問題，就按志軍同志的要求去抓好落實。我要強(qiáng)調(diào)的是，我縣的創(chuàng)先爭優(yōu)，要把著力點放在加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)上來，要以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量，推動ｘｘ加快發(fā)展。

　　1.要永葆勤學(xué)動力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型干部人才隊伍的基本要求。昨天，我在縣委黨校就這個話題與青年干部作了交流，要求他們愛讀書、讀好書、善讀書，要向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，向一切可學(xué)的事物學(xué)。在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，面對不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，墨守成規(guī)不是辦法，回避退縮更沒有出路。只有不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，才能創(chuàng)造性的開展好工作，才能更好地服務(wù)ｘｘ發(fā)展。對我們來說，園區(qū)攻堅、城市提質(zhì)、旅游升溫三大戰(zhàn)役，有色金屬、商貿(mào)物流等重點產(chǎn)業(yè)培育，新型工業(yè)化、新農(nóng)村建設(shè)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式等重大課題，需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)突破；需要我們力克學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛的現(xiàn)象。尤其是廣大黨員干部一定要帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)在群眾前頭，用在群眾前頭，切實增強(qiáng)內(nèi)功和實戰(zhàn)本領(lǐng)。

　　2.要多為務(wù)實之舉。求真務(wù)實，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；真抓實干，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)�？梢哉f，沒有務(wù)實的作風(fēng)，就沒有務(wù)實的工作，更不會有務(wù)實的發(fā)展。當(dāng)前，不少部門、不少干部缺的就是這種務(wù)實作風(fēng)，做工作敷衍塞責(zé)、得過且過，辦事情拖拖拉拉、懶懶散散，對群眾愛理不理、冷漠以待，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，破壞了ｘｘ的發(fā)展環(huán)境，影響了ｘｘ的發(fā)展提速。我一再強(qiáng)調(diào)，加快ｘｘ發(fā)展，不是思路不清，不是任務(wù)不明，也不是招數(shù)不對，而是需要我們進(jìn)一步真抓實干，狠抓落實。6月28日，我們召開了全縣優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)測評大會，目的就在于促進(jìn)務(wù)實政風(fēng)行風(fēng)的長效化、制度化。因此，各級黨組織、廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行求真務(wù)實之風(fēng)，帶頭鼓實勁、辦實事、求實效。

　　3.要牢記民本理念。我們黨從來就沒有一己私利，我們的宗旨就是為人民服務(wù)，為群眾謀幸福、造福祉。廣大黨員干部要堅持走群眾路線，依靠群眾，求教群眾，熱心為群眾服務(wù)，誠心受群眾監(jiān)管。要堅持問政于民、問需于民、問計于民，作決策、拿方案時，要充分考慮群眾的根本利益和承受能力，多辦順民意、解民憂、惠民生的實事。就我縣來說，洮水水庫移民、林改、農(nóng)村清潔家園工程、就業(yè)就學(xué)就醫(yī)等諸多民生實事，需要我們一步一步地去推進(jìn)，一件一件地去落實。如果對群眾感情不深厚，對群眾利益不重視，對群眾訴求不關(guān)心，就難以做好這些工作，就容易脫離群眾。 4.要堅守清廉底線。應(yīng)當(dāng)說，近幾年ｘｘ的黨風(fēng)廉政建設(shè)力度比較大，成效也比較好，全縣黨政干部主流是勤政廉潔、克己奉公的。但是，個別部門、少數(shù)個人還存在貪圖享樂、索拿卡要行為，有的甚至走向犯罪深淵。因此，廣大黨員干部一定要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持清正廉潔，清清白白做人，干干凈凈做事。要守住做人底線，抵御外界誘惑。現(xiàn)實生活中，每個人都面臨著權(quán)力、金錢、美色等各種誘惑。金錢帶不進(jìn)墳?zāi)�，但是卻可以把人帶進(jìn)墳?zāi)�。抵制不住眼前的誘惑，就會失去未來的幸福，就會失去未來的美好前程，對不起組織的培養(yǎng)，對不起自己的努力，對不起家人的支持。大家要把自由和尊嚴(yán)擺在第一位，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，常除非分之想，始終保持清廉本色。

　　三、以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為動力，努力建設(shè)農(nóng)村支書隊伍

　　今天，大會表彰了三個十佳，命名了109個共產(chǎn)黨員示范崗，充分說明ｘｘ的黨建工作卓有成效。尤其是龍仁定同志，事跡感人、表現(xiàn)突出、典型性強(qiáng)，是我縣新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是全縣黨員學(xué)習(xí)的楷模。他作為一名農(nóng)村黨支部書記，身上的閃光點與可貴品質(zhì)，對于在座的我們具有震撼力、感染力�？陀^地講，農(nóng)村黨支部書記扎根基層，服務(wù)群眾，直接與老百姓打交道，很多時候就是黨的形象代言人，這支隊伍非常重要。為此，就如何建設(shè)一支優(yōu)秀的農(nóng)村黨支部書記隊伍，對大家提四點要求和希望。

　　1.要做農(nóng)村發(fā)展的引領(lǐng)者。加快農(nóng)村發(fā)展是村黨支部書記的根本任務(wù)和最大責(zé)任。當(dāng)前，我縣農(nóng)村發(fā)展面臨的困難多、壓力大，很多村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色不鮮明，社會公益事業(yè)投入不足，農(nóng)民增收幅度不大。村黨支部書記必須學(xué)經(jīng)濟(jì)、懂經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾致富的能力。大家要結(jié)合村情，根據(jù)市場需求，尋求合適路子，帶頭致富，并帶領(lǐng)群眾共同致富。這些年的實踐告訴我們，大多村上工作搞得好的，該村村黨支部書記自身就是一位致富能人。光顧自己富不算好干部，帶領(lǐng)群眾共同富才是好干部。在座的村支部書記中有很多致富能手，你們要通過示范、引導(dǎo)等方式，貼近群眾搞服務(wù)，做給群眾看，帶著群眾干。

　　2.要做農(nóng)村穩(wěn)定的守護(hù)者。當(dāng)前，由于移民、征地拆遷、利益分配、村務(wù)管理、林權(quán)改革等引發(fā)的矛盾比較多，能否處理好這些矛盾和問題，維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定，是檢驗村級班子、更是檢驗村黨支部書記戰(zhàn)斗力的硬標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)班子建設(shè)，以班子的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)促進(jìn)全村的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，以班子的和諧共事促進(jìn)全村的和諧發(fā)展。要推進(jìn)村級工作規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)對村級集體資產(chǎn)、資金和資源的管理；大力推行黨務(wù)公開、村務(wù)公開，避免群眾誤解，消除穩(wěn)定隱患。要及時化解矛盾糾紛，對群眾要講感情、負(fù)責(zé)任、有愛心，多教育疏導(dǎo)，多講政策法規(guī)，把工作做細(xì)做實，防止個別問題群體化、內(nèi)部問題社會化、局部問題擴(kuò)大化，努力把各類矛盾消除在萌芽狀態(tài)，解決在村組，絕對不能盲目把問題上交給上級，把矛盾推向社會。

　　3.要做樂于奉獻(xiàn)的實踐者。農(nóng)村工作很艱苦，任務(wù)重、責(zé)任大、待遇低，風(fēng)里來雨里去，一年到頭幾千元錢；農(nóng)村工作很難做，有田有地不找你，有吃有穿不靠你，不偷不搶不怕你，有了問題老纏你，解決不了就罵你，這在一定程度上反映了農(nóng)村工作的現(xiàn)狀。大家要遠(yuǎn)學(xué)沈浩，近學(xué)龍仁定，增強(qiáng)扎根基層、樂于奉獻(xiàn)的精神。越是身處艱苦環(huán)境，就越要敢于迎難而上，越是面對重重困難，就越要敢于攻堅克難。要埋頭苦干，不怕困難，不計較個人得失，吃苦在前、享受在后，帶領(lǐng)群眾改善生產(chǎn)生活條件，不斷提高生活水平。同時，縣委和黨組織也會一如既往地給予大家更多的關(guān)心和支持，為大家創(chuàng)造更好的工作條件，讓大家政治上有盼頭，待遇上有保障，情感上有溫暖。

　　4.要做文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者。一個村如果村風(fēng)正、干群關(guān)系融洽，就會社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展；反之，就容易產(chǎn)生一些社會丑惡現(xiàn)象和不安定因素，影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前，農(nóng)村有些不良現(xiàn)象有愈演愈烈之勢，如傳統(tǒng)的婚喪嫁娶，大操大辦，鋪張浪費(fèi)；打牌賭博之風(fēng)盛行，甚至開設(shè)賭博場所，聚眾賭博等等。不少村干部包括支部書記對此認(rèn)識不夠，聽之任之，這工作上不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。大家一定要組織開展豐富多彩的文明創(chuàng)建活動，豐富群眾精神生活，引導(dǎo)廣大群眾崇尚科學(xué)、抵制迷信，移風(fēng)易俗、破除陋習(xí)，以科學(xué)、文明、健康的生活方式弘揚(yáng)文明新風(fēng)、社會正氣。

　　同志們，歷史昭示未來，奮斗鑄就輝煌。讓我們以慶祝黨的89周年為契機(jī)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為動力，繼續(xù)做好黨建工作，全面提高黨的感召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)提供堅實的組織保障！

報告會發(fā)言稿6

　　聽了我校先進(jìn)教師的師德報告，感觸頗深，對照師德標(biāo)兵們的所作所為，特別是對照好教師的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：

　　一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感，熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。

　　教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師�！耙郧橛�人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

　　二、培育教師人格魅力。

　　在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。

　　師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的.品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”

　　三、熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

　　熱愛學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。 總之，一個合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。時刻牢記：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表�！�!

報告會發(fā)言稿7

各位老師好：

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給這個我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，其實我內(nèi)心是誠惶誠恐的，一來資歷不夠，因為我只是一名普普通通的幼兒教師，在小學(xué)老師面前作報告真是關(guān)公面前耍大刀；二來愧不敢當(dāng)，因為我感覺自己只是做了年輕人應(yīng)該做的事情，沒有什么值得拿出來說一說的。所以煩請各位老師多多批評指正，我將分四個篇章匯報我的學(xué)習(xí)工作。

　　一、象牙塔之旅

　　由于數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科，我只上了一所二專學(xué)校（最可怕的是，高中三年我的班主任都是數(shù)學(xué)老師，最后數(shù)學(xué)老師看我真是扶不起的阿斗，意味深長地對我說一句讓我終生難忘的話："緒康呀緒康，咱不能光往腦子里"續(xù)糠"呀，咱得續(xù)點數(shù)學(xué)知識呀！",現(xiàn)在我還經(jīng)常拿出來自我調(diào)侃一番）。雖然沒有考上好的大學(xué)，我始終有一個信念：不怕起點低，這反而意味著成長空間將是海闊天空。環(huán)境僅僅是影響個人成長的因素之一，更不是決定因素，而抱怨永遠(yuǎn)是最沒有營養(yǎng)價值的負(fù)能量，個人的努力才是最大的資本，奮斗才是王道，自己才是靠山。在親朋好友的極力反對下，我毅然填報了學(xué)前教育專業(yè)，班里四十七個人只有我一個男生，在這種環(huán)境中是一種甜蜜的痛苦，舞蹈讓我頭疼，鋼琴讓我抓狂，手工讓我崩潰。大學(xué)期間，我的大部分時間與精力都獻(xiàn)給了圖書館與籃球場，平時的學(xué)習(xí)生活雖然孤單枯燥了一點，但也收獲了點滴欣慰，大學(xué)期間，曾先后獲得"優(yōu)秀學(xué)生干部""童話征文一等獎""優(yōu)秀讀者""優(yōu)秀畢業(yè)生"等榮譽(yù)稱號，現(xiàn)在回想起來，我可以對自己說："還行，這三年沒白虛度。"這就足夠了。

　　二、執(zhí)子之手，與子偕老

　　對于孩子，我始終有一種敬畏感，毫不夸張的說，孩子就是我最大的靈感。作為一名男幼師，我享受著一種獨(dú)特的職業(yè)幸福感。從事幼教的這七年中，我收獲了太多的.感動。一句"賈老師，上你的課真是爽歪歪呀！"給了我無限的鼓勵與動力，既然選擇了幼教行業(yè)，那就要努力做到極致。在此期間，我考取了蒙臺梭利教育高級證書，連續(xù)五年獲得"先進(jìn)個人""明星教師",論文《論男幼兒教師個人價值的實現(xiàn)》還有幸獲得了一等獎，還先后獲得"山東學(xué)前教育網(wǎng)特邀通訊員""優(yōu)秀撰稿人""中國幼教網(wǎng)優(yōu)秀版主""優(yōu)秀作者"等榮譽(yù)稱號。育人先育己，教師專業(yè)成長，永不止步，永無止境！

　　雖然內(nèi)心摯愛學(xué)前教育事業(yè)，雖然在工作上取得了點滴成績，雖然社會認(rèn)可度也在逐漸提高，可人終歸是要面對現(xiàn)實的。工作之余，內(nèi)心也會有莫名的惆悵，男幼師，社會認(rèn)可度還是有待提高，經(jīng)濟(jì)福利還是偏低，雖然身處女兒國，可是找對象還是比較困難的，因為同行理解自己的選擇，也理解這份職業(yè)的價值，但還是幾乎沒有哪個女孩愿意嫁給男幼師，曾經(jīng)一度我考慮過轉(zhuǎn)行，可每當(dāng)看到可愛的孩子們，聽到他們稚嫩的聲音，我還是選擇堅守在這片我深愛的熱土上。

　　感恩于國家政策，從政策、制度、資金等方面對學(xué)前教育有了前所未有的高度，最可喜的是，教師招聘考試政策中逐漸有了幼兒教師的名額，山東省還單獨(dú)設(shè)置了幼兒教師編制，夢想多年的機(jī)會來了！笨鳥先飛，每天早起一小時、砍掉午休時間、公交車上、課余時間、睡前一小時、重新規(guī)劃節(jié)假日日程，所有時間都為備考讓步，六個饅頭兩包咸菜可以是一天的口糧，一直到現(xiàn)在也記不得那年的元宵節(jié)我是怎樣度過的了，因為那時頭腦中只有一個信念：機(jī)會來了，一定不要讓它溜走！四本書，一千多頁，前后七遍，功夫不負(fù)有心人，20xx年，我同時考上青島、煙臺、德州三個地區(qū)的教師編制，揭榜的那一刻，我告訴自己：賈緒康，你終于可以更有底氣地做一輩子學(xué)前教育事業(yè)了！人往高處走，水往低水流，20xx年我又順利通過了山東省屬事業(yè)編考試，雖然最終由于某種原因沒有走成，不過，我一直認(rèn)為，年輕時就要折騰折騰，該努力的日子不要選擇安逸！否則真的對不起青春這兩個字！是狼就應(yīng)該勇敢地跑，是鷹就應(yīng)該勇敢得飛，有夢就應(yīng)該勇敢去追！

　　三、書中自有清與雅

　　讀書在我看來應(yīng)該成為我們教師生活的一部分，讀書是一種情懷，是一種雅致，是一種享受，當(dāng)下讓我最知足的是：每天都可以保證四個小時的閱讀時間。來到萊州兩年半，我完成了對218本書的第一遍閱讀，20xx年11月經(jīng)楊主任引薦，我加入了萊州市中小學(xué)教師讀書沙龍，一直認(rèn)為，教師最好的成長途徑便是讀書+反思+實踐，最終在年終評比中有幸獲得"讀書成果一等獎""先進(jìn)個人""優(yōu)秀讀書人物",其中一篇讀后感被評為特等獎，還作為唯一教師代表做了典型發(fā)言，真是榮幸之至！這都將成為兒童文學(xué)創(chuàng)作的助推器！從20xx年11月23日小試牛刀成功后，我先后在《中國幼教雜志》《悅讀》《教學(xué)研究》《今日萊州》等雜志報刊網(wǎng)絡(luò)發(fā)表作品170余篇，20xx年寒假期間與朋友合作出版了《幼兒園里的問題小孩》一書， 20xx年12月20日，我光榮加入萊州市作家協(xié)會，感恩能有更高的學(xué)習(xí)平臺。這一切都是由閱讀帶來的快樂，由寫作帶來的幸福！

　　四、有夢就去飛

　　左手是青春年華，右手是激流勇進(jìn)，唯有這樣，生活的天平才不會傾斜，因為平時酷愛騎行，所以我一直感覺人生就像騎車，要想不摔倒就得一直往前騎，以前總是告誡自己要努力，現(xiàn)在是不敢停止腳步，因為比自己優(yōu)秀的人更加努力，人與人之間的差距就是這樣拉開的，滴水穿石不是水的力量，而是堅持的力量！我是一個外地人，一切只能靠自己，我更加懂得努力的含義，不努力什么也沒有，開個玩笑的話，我要對得起"外來的和尚會念經(jīng)"這句話，現(xiàn)在的我很知足，有一份終生摯愛的事業(yè)，有一位善解人意的靈魂伴侶，有幾樣自己的興趣愛好，感恩一切！我相信笨鳥先飛，我相信天道酬勤，我相信厚積薄發(fā)，我喜歡每天放空冥想，祛除沾沾自喜，保持孜孜不倦，力爭天天向上！

　　愿我們站在鷹的高度，保持狼的奮進(jìn)，學(xué)習(xí)牛的踏實，愿我們的成長道路越來越寬廣、越來越順暢！愿我們的孩子快樂、幸福！愿我們的教育更加美好！謝謝大家！

報告會發(fā)言稿8

同志們：

　　伴隨著新年的腳步，XX市教育系統(tǒng)師德典型事跡宣講首場報告會隆重舉行，在此，我謹(jǐn)代表市教育局黨委，對首場報告會的成功舉辦，表示熱烈的祝賀！向師德典型事跡宣講團(tuán)的各位成員，致以崇高的敬意！向全體教育工作者特別是辛勤耕耘在一線的廣大教師，致以新年的問候！

　　育人之道，德字為先。市教育局黨委將20xx年確定為“師德師風(fēng)建設(shè)年”，開展了一系列形式活潑、影響深遠(yuǎn)的活動。今天的師德典型事跡宣講是系列活動中的重要內(nèi)容，對于提升教師職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展具有重要的意義。

　　黨的十八大報告指出，要“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。立德樹人，師德為范。知識或可言傳，德行需得身教。師德猶如教師的生命，是為師之本、教育之基。

　　今天的報告會讓我們在座的每一位收獲了滿滿的感動。

　　于錫淼老師：35年堅守，他用腳步丈量偏遠(yuǎn)山區(qū)教育發(fā)展的艱難歷程；一萬多個日夜操勞，他用心血鋪就農(nóng)村孩子擺脫貧困的道路。山高路險，他為接送學(xué)生墜入深崖；雪凍冰封，他冒著生命危險下山借糧。他是孩子們心中“溫暖的太陽”。

　　李素潔校長：身先士卒，以行立范，管導(dǎo)結(jié)合，將師德建設(shè)寓于制度規(guī)范，使學(xué)校成為教師成長的搖籃，以杰出的人格魅力和精湛的管理技巧，打造一流的教師團(tuán)隊。她是老師心目中的“魅力型校長”。

　　高奇超老師：選擇祖國就是選擇承擔(dān)，選擇教育就是選擇付出，她放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)生活，惜別浪漫的戀情，留在家鄉(xiāng)從事教育事業(yè)。她祟尚祟高，追求卓越，讓靚麗的青春在三尺講臺上閃光。她是青年教師的'優(yōu)秀代表。

　　蔣小貴老師：探索不輟，把山區(qū)小學(xué)辦成素質(zhì)教育樂園；跋涉不止，像“燕子銜泥”一樣營建孩子們的精神家園。四十年含英咀華，視留守孩子為己出；一生中鞠躬盡瘁，為建設(shè)校園獻(xiàn)忠魂。他是“磨血育人”精神的光輝典范，他用生命鑄就了祟高的師德豐碑。

　　是他們，用自己的行動豎起了一面面愛的旗幟，用自己的青春和熱血，甚至生命，書寫著對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。

　　在他們的身上，集中體現(xiàn)了新時期XX市人民教師的良好精神風(fēng)貌，充分彰顯了社會主義核心價值體系的精神實質(zhì)，他們是師德的楷模，是值得我們每一位教育人學(xué)習(xí)的典范。

　　典型就是旗幟，榜樣就是力量。師德建設(shè)是一項長期而又艱巨的任務(wù)。全市廣大教育工作者一定要以先進(jìn)為榜樣，以典型為標(biāo)桿，將踐行崇高師德融入到具體的學(xué)習(xí)、工作和生活中，在實踐中不斷提升自我、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會，努力實現(xiàn)人生的最大價值。

　　當(dāng)前，加強(qiáng)師德建設(shè)，我們要做好三個方面：

　　一、學(xué)習(xí)模范，爭做德藝雙馨的優(yōu)秀教師。

　　教師的魅力是德才兼?zhèn)涞纳�華，立德樹人的關(guān)鍵在于培養(yǎng)和造就一支學(xué)高身正的教師隊伍，廣大教育工作者要以師德模范為榜樣，學(xué)習(xí)他們堅守理想、矢志不渝的奮斗意志，學(xué)習(xí)他們追求卓越、勇于攀登的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他們熱愛生活、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、奉獻(xiàn)社會的高尚情操，爭做既有人格魅力、又有學(xué)識魅力的德藝雙馨的優(yōu)秀教師。

　　二、拓寬渠道，發(fā)揮師德宣講團(tuán)的重要作用。

　　成立師德典型事跡宣講團(tuán)，旨在通過宣講身邊的典型，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)，在全系統(tǒng)形成愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、淡泊名利、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚。我們將建立師德典型宣講課目單，通過網(wǎng)絡(luò)等媒介廣泛宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。各單位要切實發(fā)揮師德典型宣講團(tuán)的重要作用，邀請宣講團(tuán)成員到本單位宣講。宣講團(tuán)成員要與廣大教師開展面對面座談交流，讓典型事跡、崇高精神可親、可感、可學(xué)。

　　三、務(wù)實求新，形成師德建設(shè)的長效機(jī)制。

　　師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)，也是各級教育部門和各級各類學(xué)校的一項首要的長期的工作。加強(qiáng)師德建設(shè)，必須堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下師德建設(shè)的特點和規(guī)律，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制、制度等方面不斷創(chuàng)新，特別要在增強(qiáng)時代感，加強(qiáng)針對性、實效性上下功夫，著力解決師德建設(shè)中的突出問題。要講究實際效果，克服形式主義，使師德建設(shè)更加貼近實際、貼近教師，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，形成師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

　　同志們，黨的十八大對積極培育和踐行社會主義核心價值觀提出了“三個倡導(dǎo)”的新部署、新要求。中華自古崇文化，湖湘從來重精神。辦好人民滿意的教育，比任何時候更需要精神的引領(lǐng)，更需要心靈的脊梁。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世�！蔽覀儫o法延伸生命的長度，但我們能拓展生命的寬度。讓我們用美德塑造自己的靈魂，浸潤學(xué)生的思想，肩負(fù)起立德樹人的神圣使命！讓我們共同努力，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷取得新的進(jìn)步，共同創(chuàng)造長沙教育更加美好的春天！

報告會發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、報告團(tuán)的專家、各位同行：

　　大家好！

　　今天，臺山市“弘揚(yáng)師德、鑄就師魂”師德巡回報告團(tuán)到我鎮(zhèn)傳經(jīng)，請允許我代表全鎮(zhèn)教師，向精心組織活動的領(lǐng)導(dǎo)們及報告團(tuán)的專家們道一聲：謝謝！

　　聽過梁翠莉老師的發(fā)言，我深深地為她扎根北陡無私奉獻(xiàn)的精神感動。她真不愧為十大師德模范！我要向她學(xué)習(xí)！

　　在我身邊，讓我感動、值得我學(xué)習(xí)的老師也有很多。走進(jìn)我們學(xué)校所有的辦公室，都會看到一封感謝信，一封寫給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的感謝信。信中有這樣幾句話：當(dāng)我好不容易從暈厥中醒過來的時候；突然間，又一次的暈厥讓我措手不及。我的親人一時還不能從遠(yuǎn)處趕來照顧我，同事們以無聲的行動告訴我：我們有一個充滿愛心的集體，有一批充滿愛心的領(lǐng)導(dǎo)，有一群充滿愛心的同事！救命之恩，永世難忘！

　　雖然，我可能沒有能力一一報答各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的深恩，但我會以此激勵自己，向你們學(xué)習(xí)，好好工作，好好做人！

　　聽，這位老師在兩次暈厥之后稍為好轉(zhuǎn)，不是抱怨工作任務(wù)太重，而是給領(lǐng)導(dǎo)與同事寫了一封這樣感人的信；想到的并不是好好休息，而是好好工作！

　　這封感人的信，是我們學(xué)校黃瑞瓊老師寫的。在我們鎮(zhèn)，像黃老師這樣重病不下火線，長期帶病工作的老師還真不少，比如中心小學(xué)的黃月容、陳小霞、王蘭英，都斛第二小學(xué)的王鳳娉等。他們高尚的師德，每一天都在感動著我，鼓舞著我努力工作。

　　是的，在我們身邊，有很多令人感動的同事，比如：已經(jīng)退休的陳進(jìn)慶校長，從中心小學(xué)開辦到申報臺山市一級學(xué)校到江門市一級學(xué)校，他一步一步帶領(lǐng)著學(xué)校前進(jìn)，成績有目共睹。但更令我感動的是，每個周末或是假日回到學(xué)校，都會見到陳校長在學(xué)校，或是重新粘上宣傳版報被風(fēng)掀起的一角，或是默默地伏案工作，或是與校警一起巡查校園安全隱患——他把學(xué)校當(dāng)成了自己的家！

　　麥仲嬋校長，從8月23日晚上學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立到今天都沒有回家吃過一頓午飯，甚至一次也沒有送過就在我們學(xué)校讀書的女兒放學(xué)回家——而她的家，僅距離我們學(xué)校六百米左右！9月10日下午放學(xué)時，我們遇上了罕見的雷暴天氣，學(xué)校里聚集了一千四百多名學(xué)生與一千多名家長，校門口還有大大小小幾百輛車。麥校長沉著地指揮各班級做好接送學(xué)生的工作，一直忙到六點多才和我們一起去慶祝自己的節(jié)日——在這個時候，她才想起自己的女兒，打個電話回家，發(fā)現(xiàn)女兒是同事的媽媽幫忙接走了，她感慨地說：剛才，真的沒有想到自己的女兒啊……

　　黃雁娉老師，右手受傷了，前后經(jīng)歷三次手術(shù)，本該留在家中好好休息，但她稍為好轉(zhuǎn)后就回到創(chuàng)強(qiáng)辦公室工作。同事們都勸她注意身體，她只是淡淡地說：我能做多少是多少！右手不行，我可以用左手……

　　莫穩(wěn)弟老師，因腎萎縮引起的絞痛令她臉色蒼白，坐在教室里汗如雨下。我恰好經(jīng)過他們的教室，請她馬上去醫(yī)院，她卻說了那句讓我終生難忘的話：我還想把這節(jié)課上完，讓學(xué)生聽完這節(jié)課……

　　葉啟揚(yáng)級長，除了管理級組外，還肩負(fù)著學(xué)校水電維修的重任。無論學(xué)校、同事什么時候有需要，他總會第一時間趕回現(xiàn)場，馬上開始搶修工作�？粗�他整天忙碌的身影，誰會想象得到他幾年前頭部做過開顱手術(shù)，不宜操勞呢？同事們都親切地稱他為“我們的啟哥”。是的，我們的啟哥，您是我們這個大家庭里的好大哥！

　　都斛二小的黎學(xué)海主任，工作細(xì)致，無論領(lǐng)導(dǎo)什么時候布置什么任務(wù)有怎么樣的困難，從來沒有半句抱怨，第一時間完成工作，為領(lǐng)導(dǎo)、同事排憂解難。在他的工作詞典里，只有一個字——“做”。

　　都斛二小的麥清云主任，在都斛創(chuàng)強(qiáng)辦公室的郵箱里，您負(fù)責(zé)的'資料通常都是第一個送到，而且質(zhì)量也是最高的。您也非常關(guān)心青少年的成長，都斛鎮(zhèn)團(tuán)委對您的評價是：不是團(tuán)委，勝似團(tuán)委——學(xué)校教導(dǎo)主任及六年級語文教學(xué)這兩項工作，足以令人忙得不得可交，我們不難想象，您是用哪些時間來完成艱巨的創(chuàng)強(qiáng)工作及團(tuán)隊工作的！

　　張慶華主任這學(xué)期分管學(xué)校的教學(xué)報表工作，用他自己的話來說，就是“整天抱著電腦”——而且，每天都“抱”到深夜。譚有才主任見到這種情況，主動幫忙。這段時間，同事、家長經(jīng)常見我晚上六七點鐘才回家，都問我為什么這樣晚回家。其實啊，我已經(jīng)算很早啦，學(xué)校里還有兩位主任在繼續(xù)加班呢！他們每天最早也得晚上十二點才回家，最晚的那天是凌晨兩點鐘到家。大家又怎么會看到他們回家的身影呢？

　　朱麗娟老師，六年級的級長，長期擔(dān)任畢業(yè)班優(yōu)秀生的輔導(dǎo)工作。因為輔導(dǎo)學(xué)生的需要，她有時候每周要多上十一節(jié)課—

　　—作為老師，我們都深深地知道，每個星期多上十一節(jié)課是個什么概念吧？但她沒有半句怨言；有同事請假，她照樣說：讓我上課吧！大家放心好了。這學(xué)期，她本來可以不當(dāng)班主任的；但她說：我喜歡班主任工作，讓我繼續(xù)當(dāng)班主任吧！到了排課的時候，她本來可以上少幾節(jié)課的，但是她考慮到班主任工作、語文教學(xué)工作的需要，要求教導(dǎo)處按一般的語文老師那樣安排她的課時。

　　黃銘燕、簡春梅老師，歡迎有心理障礙的學(xué)生到自己班里就讀，并且和同學(xué)們一起，真誠地與他們交朋友，引領(lǐng)他們走出陰影。偏愛問題學(xué)生，這又是一種怎么樣的高尚情懷！麥家賢主任、黎家龍主任，衛(wèi)大海、鐘巧娟、陸用仙、林素蘭、鐘澤明、麥麗娥、陳如享、李秀梅、王巧娥、伍銀優(yōu)等一大批的老師，無論在哪個崗位上，無論學(xué)校布置什么任務(wù)，無論哪一位同事需要幫忙，都會說“我來吧”，第一時間完成，從來不需要上級操心。

　　都斛中學(xué)的老師們，我們同住一幢樓，幾乎每天早上6:15，我都是在你們離家上班的關(guān)門聲、腳步聲醒來的。我也經(jīng)常從爸爸、姐姐、學(xué)生的口中聽到你們的感人事跡，知道你們?yōu)榱藢W(xué)生的成長與安全，晚上八點多才回家吃飯、十一點多才到家休息，都是家常便飯。我由衷地佩服你們的奉獻(xiàn)精神！

　　說到感動，很多老師都曾被這位領(lǐng)導(dǎo)感動過——無論多忙，我們的工作方案他都會第一時間閱讀并提出修改建議；無論多晚，我們發(fā)給他的短信他都會馬上回復(fù)，末尾總是“謝謝”兩字；無論哪一位老師參賽，無論哪一位老師生病了，無論哪位老師家有喜事，只要他知道，都會收到他的短信。黃瑞瓊老師昏厥，我們開始以為只是感冒藥過量，沒向他匯報。黃老師出院后他才知道這件事。電話中，他非常嚴(yán)肅地說：發(fā)生這樣的大事，為什么不告訴我？這些話，他從來不在公開場合說。他總是那樣低調(diào)，總是說：身為領(lǐng)導(dǎo)，無論做得多好都是應(yīng)該的，多表揚(yáng)老師們吧！他，就是黃子年校長，一個話不多，卻真正把工作與老師放在心上的有心人！

　　我們身邊的優(yōu)秀教師事跡，時間再多也說不夠！以上這些事例，不少是從我們學(xué)校的工作例會中信手拈來的。這樣感人的事啊，如遍地春花，每天都在我們學(xué)校、我們鎮(zhèn)悄悄地綻放，令人感動。與這些師德高尚的教師一起，我真的感覺不到自己有什么過人之處；相反，我看到了自己的缺點與不足。我怎么可以不努力呢？

　　我感謝我的領(lǐng)導(dǎo)與同事，他們讓我明白了師德的含義——師德，不在于說了多少高調(diào)的話，而在于有一顆甘為人梯的心，踏踏實實地工作、默默無聞地

　　奉獻(xiàn)，讓學(xué)生、同事踩在自己的肩膀上，摘下成功的果實，讓學(xué)校更上層樓，“待到山花爛漫時，她在從中笑”。這是我一直以來，愿意為學(xué)校、學(xué)生、同事付出的力量源泉。

　　領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，感謝你們——在你們的鼓舞與幫助下，我一步一個腳印，不斷進(jìn)步，從教二十一年，先后六十多次獲得江門市、臺山市級獎勵，評為第一批臺山市小學(xué)英語學(xué)科帶頭人；今年暑假在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗中，還得到全體評委及教師代表的信任，以四十票全優(yōu)的成績成為辦公室主任。每一年，我任教的班科在年終考試都會獲得鎮(zhèn)的第一名或是進(jìn)步獎；今年也不例外，任教的班從原來的全鎮(zhèn)第八名躍居第一名。近三年，我每次參加市級論文、教學(xué)設(shè)計、百花獎都獲得一等獎。今年，我們學(xué)校有八位同事榮獲臺山市教育學(xué)會年會論文、教學(xué)改革百花獎一、二、三等獎的果實，六個課題全部通過了臺山市級課題的立項認(rèn)證，八個少先隊活動方案在共青團(tuán)廣東省委“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”專題網(wǎng)站發(fā)布，學(xué)校舞蹈隊榮獲臺山市教育基金會黃浩川文藝獎，三位少先隊員參加了廣東省南粵之星評選，我和同事、學(xué)生一樣高興，因為他們在我們學(xué)校、在我的班里，在我的幫助下進(jìn)步了！

　　然而，像黃子年校長說的那樣——身為領(lǐng)導(dǎo)，無論做得多好都是應(yīng)該的；那么我作為老師，讓學(xué)生在我任教的班里得到發(fā)展，不斷進(jìn)步，是應(yīng)該的；作為領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，帶領(lǐng)全體同事把工作做實做細(xì)，是應(yīng)該的；作為臺山市學(xué)科帶頭人，帶領(lǐng)同事開展教學(xué)教研并幫助他們成功，是應(yīng)該的；作為都斛鎮(zhèn)團(tuán)委委員及紅十字會副會長，時刻關(guān)注青少年健康成長并為他們爭取權(quán)益，是應(yīng)該的；作為都斛創(chuàng)強(qiáng)辦公室的一員，把自己負(fù)責(zé)的資料整編好，是應(yīng)該的。是的，我所做的一切都是應(yīng)該的，而且都是應(yīng)該做好的。

　　領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，我衷心地感謝你們——是你們，一直以高尚的師德啟迪著我、包容著我、鼓舞著我，也成就了我，我向你們致敬！讓我們一起努力，繼續(xù)為教育事業(yè)做自己應(yīng)該做的事吧，我們將無愧于這個高尚的名字——老師！踏上社會征途的時候，本人整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情，鑒定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

報告會發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!

　　我叫Xx，是Xx中心小學(xué)的一名英語教師。今天，我很高興來到Xx中學(xué)，作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺�，我感到無比的榮幸與自豪。“人民好教師”這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是縣委縣政府的關(guān)懷，上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的指點，在此，我向他們表達(dá)我最誠摯的感激和最衷心的祝福！

　　“當(dāng)教師就要當(dāng)一名好教師�！币恢笔俏业淖�右銘。寒來暑往，在教學(xué)工作的13年中，我的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑�！笔冀K把培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事，時刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。在班級教學(xué)中，我始終把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生的真理。傳授知識時是老師——循循善誘；關(guān)心疾苦時是慈母——無微不至；生活交往中是朋友——心心相�。贿`犯紀(jì)律時是醫(yī)生——對癥下藥。對待學(xué)生堅持用“四心”開展教育工作：愛心——真心實意的去愛班級的每一個學(xué)生。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但從不排斥學(xué)困生，對于暫時的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心；細(xì)心——認(rèn)真了解每個學(xué)生的特點，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚(yáng)，促其發(fā)光；耐心——犯了錯誤不急躁，錯誤嚴(yán)重不發(fā)火，屢次不改不灰心，問題不解決不放手。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一貫作風(fēng)；恒心——對“潛能生”的幫助轉(zhuǎn)化工作要做到堅持到底，不見成效絕不罷休。

　　因為工作的一絲不茍、勤勤懇懇、任勞任怨，不斷地開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，我受到了廣大教師、家長、學(xué)生的贊譽(yù)，我的`工作和成績得到了上級有關(guān)部門和學(xué)校的肯定，連續(xù)幾年被評為鎮(zhèn)的“優(yōu)秀教師”，去年還被推薦為縣“最美教師”候選人。

　　我很慶幸選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，為了不辜負(fù)縣委政府和社會各界的期望，在這里，我下定決心：在今后的工作中，我將無怨無悔地耕耘在這片教育的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！繼續(xù)學(xué)習(xí)會寧教師的樂教精神，繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為郁南的教育事業(yè)揮灑無悔的激情！我堅信，在我們共同努力下，我們會更早、更好的完成縣教育局提出的“創(chuàng)強(qiáng)，提質(zhì)，改課堂”的奮斗目標(biāo)。我們郁南教育事業(yè)的明天一定會更加美好，更加輝煌！

　　最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！

　　謝謝大家！

報告會發(fā)言稿11

位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　你們好！

　　我是來自復(fù)興中學(xué)的英語教師——陳靜。今天，很榮幸受教研室安老師委托代表復(fù)興中學(xué)初三四位英語教師在這里和各位同仁們進(jìn)行交流。20xx年我校中考英語成績?nèi)〉萌�旗第一的�?yōu)異成績，這和以劉甲明校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)以全體老師不懈的努力付出是分不開的�，F(xiàn)就在英語教學(xué)中初三復(fù)習(xí)備考中的些許感受和體會與在座的各位老師分享。

　　首先，中考備考中英語復(fù)習(xí)的方法和套路。

　　我想，各�？赡芏蓟�本按照 “四輪復(fù)習(xí)法”作為總復(fù)習(xí)計劃，即教材復(fù)習(xí)階段 跑課本，語法專項訓(xùn)練 分類復(fù)習(xí)，詞類和句子類型；中考題型強(qiáng)化訓(xùn)練，以及綜合模擬訓(xùn)練和應(yīng)試技巧講解 查缺補(bǔ)漏，第三、第四步可以歸為一類，就是我們所說的“中考三步走”�，F(xiàn)在，各�？赡芏继幱诘谌�、第四階段，教師要根據(jù)學(xué)生掌握情況適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，雖然程序一樣，但是可以自行進(jìn)行適當(dāng)變化，比如可以在跑課本的同時進(jìn)行專項突破，但千萬不要眉毛胡子一起抓，課本復(fù)習(xí)不扎實，專項訓(xùn)練反而讓學(xué)生更糊涂了，跑課本要在開始的七年級的課本內(nèi)容簡單時滲透八、九年級的知識，這樣，學(xué)生就不會有“前松后緊，有學(xué)生掉隊”的情形發(fā)生了。

　　第二，偏科學(xué)生（英語差的）如何去提升。

　　這的.確是一個讓班主任及English teacher非常頭疼的問題，中考中偏科是個普通問題。這里指的其他理科都不錯，英語上來了，就升學(xué)有望的這種情況，如果所有科都偏科就沒有必要提升了，多半體現(xiàn)在男生，沒有什么特別好的方法，就是耐心加上我們的愛心與努力，有一點很重要，千萬不要含糊其詞地說：“你要好好學(xué)，不會就問�！闭f實話，他不會，連問什么也不會知道的。你應(yīng)該給題型讓他們?nèi)プ�，針對題來引導(dǎo)他們，講解時有針對性、堅持下去，課上涉及到題上內(nèi)容就提問他們，提高自信并且加深印象，鼓勵他們要經(jīng)常鞏固不要?dú)怵H、興趣上去了，就容易了，但關(guān)鍵一點還在于學(xué)生要提高思想，主動想學(xué)，如果偏科生大多數(shù)都是邊緣生，有1/3的學(xué)生提升了，那么學(xué)校的升高中數(shù)就大為改觀了。

　　第三，尖子生如何去培養(yǎng)

　　現(xiàn)在各個學(xué)校都很重視尖子生的培養(yǎng)，海二中的錄取數(shù)多少對于各學(xué)校來說也是十分關(guān)注的事情。去年，我�？忌狭撕６�中9名，在全旗引起了很大的反響。在培養(yǎng)尖子生上各校的每個老師都有自己獨(dú)到的方法。我個人認(rèn)為，有一點很重要，就是要簡單要求，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)“：要求把會做的全做對了！有一次考完試，對班級中尖子生逐一拿著試卷找老師，認(rèn)真幫分析原因，應(yīng)得分多少，知識性錯誤多少，一一指出，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏。

　　第四，閱讀類題型如何去備考。

　　主觀型題是中考抓分的關(guān)鍵，完型、閱讀題分值大約占40—50分，分值大，得分容易，失分也容易，這也是中考復(fù)習(xí)計劃中的重要部分。我們要點在平時授課時，講到文章，就讓學(xué)習(xí)讀、譯、找中心詞等形式提高學(xué)生閱讀能力。課本中也有類似任務(wù)型閱讀的題，千萬不要一語帶過，要認(rèn)真對待，詳細(xì)地處理這一部分，要在中考前復(fù)習(xí)時，不要集中突擊閱讀題型，在復(fù)習(xí)中每天布置一篇文章，讓學(xué)生保質(zhì)保量完成規(guī)定任務(wù)�？梢悦刻旆峙湟幻麑W(xué)生來講解，學(xué)生無興趣，而且每個學(xué)生都鍛煉了共同提高。

　　第五，聽力如何去備考。

　　聽力訓(xùn)練也要有一套完整的復(fù)習(xí)計劃，選好中考材料很重要，近幾年，我們選的都是“星火英語”，音質(zhì)好，內(nèi)容比較接近中考內(nèi)容，每天選固定時間如早自習(xí)前，或晚自習(xí)前，或最后一節(jié)自習(xí)課，固定20分鐘。以小測驗的形式，聽后當(dāng)場打分，核對答案時不要急于告訴學(xué)生答案，反復(fù)聽，讓學(xué)生自己聽出來。并且一定要讓學(xué)生掌握聽力測試方法，每天堅持，就在假期也要讓學(xué)生每天堅持“洗耳朵”。聽力25分值，相信學(xué)生會大幅度地提高。

　　第六，作文如何去備考？

　　分值大，范圍大，無法去掌握中考命題方向。備考訓(xùn)練很關(guān)鍵，可以以成套試題進(jìn)行訓(xùn)練，也可以單獨(dú)布置作業(yè)，及時批改。但我覺得最好的方法會像語文的作文課一樣，固定題目、固定時間、固定紙張，以集訓(xùn)的形式進(jìn)行訓(xùn)練，效果會很好！平時可讓學(xué)生背一些主要句子，寫作時盡量會用學(xué)過的絕對正確的句子來使用，減少失誤率。

　　最后一點，也是很重要的一點，英語中考要取得好成績，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、班主任的配合以及學(xué)生的思想覺悟是關(guān)鍵。但教師的人格魅力也是不可忽略的。

　　“親其身，信其道”的道理大家都知道，學(xué)生喜歡你，就很愿意上你的英語課，以上是我對中考英語備考的一點感悟，希望下午的研討交流會在安老師的帶領(lǐng)下和各校的英語同行共同探討，互相學(xué)習(xí)，以便我能夠把更好的經(jīng)驗帶回到學(xué)校。最后，我希望也衷心祝愿各校在局領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，全體初三老師的努力下，在20xx年中考取得更好的成績！

報告會發(fā)言稿12

　　今年，在縣教育局、鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多方協(xié)調(diào)下，才于四月份獲批籌建。雖然起步晚，但上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助，全校師生群策群力，在不到二個月的時間內(nèi)就完成了兄弟單位一般需要一年才能完成的開館前期工作，于今年五月二十八日正式開館。

　　開館當(dāng)天，素以嚴(yán)格著稱的香港閱讀·夢飛翔基金會主席梁偉明先生通過一整天的查看、調(diào)查、訪談，對我們的`工作給予了充分肯定，稱贊學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與養(yǎng)成教育開展比開館兩年的一些學(xué)校還要做得好，并當(dāng)場拍板獎勵xx新增一個項目學(xué)校。按照慣例，要新增一個項目學(xué)校，必須是原有項目學(xué)校開館在一年以上并且在年度考查中被評為優(yōu)秀，且鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校以及家長的重視程度讓基金會滿意才會批準(zhǔn)。

　　所以，梁先生一再表示這是

　　第一次破例重獎，同時他還多次向在場的教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出獎勵我們的建議。熟悉梁先生的人都知道，因為香港與內(nèi)地體制、文化的差異，能得到他的高度肯定實屬不易。

　　總結(jié)起來，我們的工作能取得一點成績，主要得益于以下幾個方面：

　　第一，領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心，提供了快速建館的綠色通道。我校建館工作得到了縣教育局、教研室、鄉(xiāng)中心學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

　　胡局長、賀主任和教研室的領(lǐng)導(dǎo)不僅經(jīng)常打電話督辦此事，并多次親臨現(xiàn)場指點迷津。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場辦公，為建館工作排憂解難，解決了場地、經(jīng)費(fèi)等一系列具體問題。

　　第二，提升教師認(rèn)識，形成了齊心協(xié)力的工作局面。在這項工作開始之前，一些教師以為這只是建造普通的愛心圖書館，思想上不夠重視。

　　通過多次介紹梁偉明先生的事跡，傳播閱讀·夢飛翔的理念，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，我校教師充分認(rèn)識到，這不僅僅是為我們添置了幾萬元的圖書與設(shè)備，更重要的是協(xié)助學(xué)校營造校園文化氛圍，提升學(xué)校教與學(xué)的效能，培養(yǎng)師生終身受用的習(xí)慣和能力。同時，我校多次組織全體師生觀看培訓(xùn)錄像，組織教師赴梓門、蛇形、永豐、等縣內(nèi)先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，讓教師不忽視每一個細(xì)節(jié)，把每一個環(huán)節(jié)做實，在學(xué)習(xí)中快速提高，高效運(yùn)作。

報告會發(fā)言稿13

　　我所在的xx社區(qū)，98%的居民是xx集團(tuán)原四礦的職工和家屬。因為企業(yè)轉(zhuǎn)型的原因，許多職工分流到xx所屬的外地企業(yè)，社區(qū)里空巢老人多、留守兒童多、特殊人群多，家庭、鄰里之間的矛盾不斷。怎樣才能做好這個社區(qū)的“當(dāng)家人”呢？

　　記得剛剛擔(dān)任社區(qū)居委會主任，有位李大娘因為被物業(yè)停了水電找到了我。來到大娘家里，我吃了一驚：家里僅有的衣柜和床都是30年前的樣式，連油漆都褪了色。原來，大娘的兒媳在孩子3歲的時候就去世了，兒子入獄，老伴去世后就只有她跟孫子小華相依為命。因為過早地失去父母的關(guān)愛，還要承擔(dān)爸爸入獄帶來的壓力，小華變成了一個內(nèi)向、敏感、自閉的孩子�？粗�眼前的這一老一小，我就想：一定要幫助這個家解決難題！我墊錢為李大娘家送上了水電，又為她爭取減免費(fèi)用。我把小華當(dāng)作自己的孩子，買衣服、輔導(dǎo)功課，周末還給他包餃子……漸漸地，內(nèi)向不語的孩子發(fā)生了變化。有一天下班路上，小華迎面走來怯怯地叫了一聲：“主任媽媽好！”這一聲，讓我內(nèi)心久久不能平靜。

　　不僅僅是留守兒童，我牽掛的還有社區(qū)里的空巢老人。他們的門牌號和家庭情況都刻在了我的心上。每天早上，我總要看看這些老人的窗簾是不是拉開了；到了晚上，我會再去看看他們家的燈亮了沒有；社區(qū)的老年活動室，我經(jīng)�？纯茨奈焕先私裉鞗]有來�！霸缈创昂熗砜礋�，社區(qū)樓里數(shù)板凳”，成了我多年來養(yǎng)成的習(xí)慣。

　　那些被分流到外地的職工，有些逢年過節(jié)才能和家人團(tuán)聚，過著像候鳥般的生活。于是，我將“鴻雁”作為社區(qū)為民服務(wù)的標(biāo)志，構(gòu)建“鴻雁”社區(qū)服務(wù)品牌，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、責(zé)任、服務(wù)、創(chuàng)新、誠信”的`“鴻雁”精神，把社區(qū)打造成溫暖的“大雁巢”。

　　疙瘩要在基層解，鮮花要在基層開。我把社區(qū)“愛管閑事”的樓院長、有威望的大爺大媽和專業(yè)律師、社區(qū)民警邀請到調(diào)解隊伍中，讓調(diào)解更加有效；我們經(jīng)常開展法治講座、道德講堂，讓大家學(xué)會自己妥善地處理矛盾糾紛；我們搞“鴻雁藝術(shù)團(tuán)”、歸雁親情屋、百姓大舞臺，把居民從各家房門后請出來，大家一起唱歌跳舞、聊天談心，相互之間熟了，遇到矛盾就不好意思紅臉了，也就“有事好商量”了。

　　有人問我調(diào)解矛盾有什么訣竅，真沒有。如果非要說的話，那就是，用心用情把老百姓的事當(dāng)成自己的事。很多時候，一杯茶、一張紙巾、一個溫暖的眼神或是一句貼心的話語，就能讓怒氣沖沖的居民平復(fù)情緒，敞開心扉。作為一名社區(qū)工作者，能夠用自己的奮斗，讓居民過上好日子，能夠每天看到大家開心的笑容，這就是我追求的幸福！

報告會發(fā)言稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

　　為了認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《未成年人保護(hù)法》，提高未成年人思想道德水平和法律素質(zhì)，讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行

　　自我維護(hù)，做一個知法、守法的合格中學(xué)生，今天，我們在這里舉行“警校共建揭牌儀式暨法制報告會”，并聘請曙光派出所的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任我校的法制副校長。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎，對派出所領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的支持表示衷心的感謝！

　　通過報紙、電視等新聞媒體的報道，我們清楚地認(rèn)識到，近年來，在校生違法犯罪的情況進(jìn)一步增多，究其原因，有社會方面的，有家庭方面的，也有學(xué)校教育不力的因素。由此可見，青少年法制教育的任務(wù)仍十分艱巨，必須引起高度重視。因此，我們要站在講政治、講大局的高度，進(jìn)一步深化對預(yù)防青少年犯罪重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。這就要求我們處理好家庭、社會、學(xué)校教育的關(guān)系，形成全社會都來關(guān)心青少年健康成長的濃烈氛圍，解決對預(yù)防青少年犯罪認(rèn)識不到位、措施不得力的問題。聘請法制校長，讓他們充分發(fā)揮作用，解決學(xué)校綜合治理組織建設(shè)薄弱的問題。在日常工作中，我們要不定期的邀請法制校長參加學(xué)校管理會議，參與安全、綜合治理等方面的重大決策；每學(xué)期都要邀請法制校長作專題講座，對師生進(jìn)行法制教育，從而更好的促進(jìn)我校的“創(chuàng)建平安校園”活動的開展，為全校師生營造一個良好的`學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

　　近年來，我校十分重視在校生的法律意識的教育和培養(yǎng)。每學(xué)期都會召開法制報告會，并通過開好主題班會，辦好主題板報活動，增強(qiáng)師生的法紀(jì)安全意識；并廣泛開展了告別“三室一廳”和“校園拒絕邪教”簽名活動以及“珍愛生命，遠(yuǎn)離xx”等主題教育活動，通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教濃厚氛圍逐步形成。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們以此次“警校共建揭牌儀式暨法制報告會”為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍；同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個好學(xué)生，社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行，讓我們警校合作，全體師生攜起手來，共同營造“和諧、平安，更加美好的曙光。

　　謝謝大家！

報告會發(fā)言稿15

親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們、老師們：

　　上午好！

　　陽春三月，晴空萬里。在今天這一美好時刻，我們隆重召開初三年級學(xué)生成長與發(fā)展報告會議，首先請大家鼓掌表示熱烈歡迎我們初三年級學(xué)生的家長們。

　　各位家長，上學(xué)期開學(xué)初我們舉行了師生零距離對話的主題班會，放寒假前師生一起聽取了著名青年演說家鄒越關(guān)于“讓生命充滿愛”為主題的“愛祖國、愛老師、愛家長、愛自己”教育視頻報告會，今天我們又非常高興地請來了我校85屆校友—湖北師范學(xué)院心理所程良道教授來我校作心理輔導(dǎo)報告，舉辦這些活動的目的都是為了促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。大家知道，再過83天，我們的同學(xué)們將要參加中考，對同學(xué)們來說這是人生的第一次較大的挑戰(zhàn)，我們想通過這個活動讓同學(xué)們輕裝上陣，有一個好的心態(tài)，發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。考出滿意的成績?nèi)�決于實力和心態(tài)，時間、汗水和智慧是保證，這一切就要我們的同學(xué)們、老師們和家長們形成合力，共同努力。

　　在我們家長心目中孩子是最棒的，在老師們心目中學(xué)生是最可愛的。上世紀(jì)初，美國著名教育家杜威提出了“教育即生長”的思想，促進(jìn)同學(xué)們、孩子們健康快樂成長是我們共同的責(zé)任和愿望，我們都希望他們在品德、情感和智力方面得到充分的發(fā)展，這是優(yōu)秀的內(nèi)涵，也是真正幸福的標(biāo)志，而成功如榮譽(yù)、地位等則是外在的`，優(yōu)秀可以走向成功，即使不成功也是幸福的，滿足的。我們學(xué)校走出了一萬多畢業(yè)生，他們在海外和全國各地建功立業(yè)，今天我們學(xué)校以他們?yōu)闃s，同學(xué)們今天也以學(xué)校為榮，我相信只要大家努力個個都是優(yōu)秀的，明天學(xué)校將以你為榮。

　　為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，切實做好我們的教學(xué)工作，我們年級創(chuàng)新工作思路，改變工作方法，上期專門組織教師學(xué)習(xí)全國最“牛”教師王金戰(zhàn)的教學(xué)思想和方法，年級領(lǐng)導(dǎo)堅持每周碰頭例會研究年級工作，備課組長帶頭深入課堂隨堂聽課，老師們上好達(dá)標(biāo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課，班主任每月對本班進(jìn)行一次質(zhì)量分析，加強(qiáng)質(zhì)量的監(jiān)控，落實教學(xué)常規(guī)。老師們和家長的心情是一樣的，愛生如子是我們的要求。我們要共同關(guān)心和幫助孩子的成長和發(fā)展，有人說：父母是一面鏡子，勤奮工作的父母對孩子本身就是一副良藥。父母的力量對孩子的成長將伴隨他們一生。我們的工作沒有家長的支持是很難做好的，在這里，我順便把后段一些工作安排告訴大家，在接下來的時間里，我們進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，四月分扎實推進(jìn)第一輪大復(fù)習(xí)，以基礎(chǔ)為主，五月加強(qiáng)專題復(fù)習(xí)，提高綜合能力，六月后進(jìn)行模擬實戰(zhàn)，強(qiáng)化應(yīng)考能力。今年的中考也有些新變化，地理、生物各算10分計入中考總分，理化實驗操作計10分，體育考試40分不變，文化課考試第二次采取網(wǎng)上閱卷，希望家長們注意時間日程表，早作安排，積極配合，做好準(zhǔn)備工作。

　　各位家長，實驗中學(xué)即將迎來百年華誕，市級示范高中正在創(chuàng)建之中，在座的家長中許多可能是我們的校友，學(xué)校的各項工作正是在大家的關(guān)心和支持下不斷得到發(fā)展和壯大，當(dāng)然工作中也會有些不盡人意之處，有了大家的理解和支持，我們會更加努力，提高滿意度。最后，我們衷心祝愿同學(xué)們中考取得滿意的成績，祝愿家長同志們身體健康，祝愿老師們心想事成，祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展。

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