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新班主任發(fā)言稿

時間:2022-10-10 09:01:19 發(fā)言稿 我要投稿

新班主任發(fā)言稿

  在生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的新班主任發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

新班主任發(fā)言稿

新班主任發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  首先感謝學校領導為我們創(chuàng)造條件,選聘了優(yōu)秀的師父,為我們進一步做好班主任管理工作提供一個學習平臺,這對于剛步入工作崗位并且承擔班級管理工作的我們來說,無疑是一個最好的學習機會,在此,請允許我代表年輕班主任,向為我們提供這次學習機會的領導表示衷心的感謝!

  在今天這樣一個特殊的日子里,我們不僅是一名年輕的教師及班主任,更有幸成為各位優(yōu)秀班主任的學生,在以后的工作中能夠得到師父的悉心指導,我們深感榮幸,借此機會,我謹代表年輕班主任向各位優(yōu)秀前輩致以崇高的敬意和真誠的祝福。

  學校不僅為我們提供了極高的教育起點,同時,為我們開拓了廣闊的發(fā)展空間。為此,我們在感受到幸運與幸福的同時,更體會到了身上的責任與壓力。作為一名剛剛從事教學與管理工作的年輕教師,我們深知自己在起步階段,存在著諸多不足,特別是在與學生溝通和班級管理方面,因此,我們迫切地期望在師父的帶領下,盡快成熟、盡快完善。

  為此,我們保證做到以下幾點:

  首先,我們要繼承和發(fā)揚師父們愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神。通過這次拜師結(jié)對活動,我們要認真學習師父精于教書,勤于育人,一絲不茍,嚴謹治學的工作作風和任勞任怨的奉獻精神。將他們在教學和班級管理中的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和落實到工作中去,用我們的愛心和激情,把這一精神發(fā)揚光大。

  其次,我們要虛心向師父學習,真誠地向師父請教。作為徒弟的我們,在未來的教育教學當中,會勤學多問,及時總結(jié),提升我們自身的.能力。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才是我們拜師學習的方向。為此,我們會多聽師父教導,努力使自己成為教育工作的實踐者,成為有創(chuàng)造能力和管理能力的新型班主任。

  第三,“師父領進門,修行在個人”在師父的帶動影響下,我們會更加嚴格要求自己,更加主動鉆研班級管理方法。在學習師父經(jīng)驗的同時,還要與自身特點相結(jié)合,學以致用,探索與積累相結(jié)合,力求在師父的指導下,盡快積累豐富的管理班級經(jīng)驗,形成自己鮮明的管理風格。

  “三人行,則必有我?guī)煛保挥锌炭嗲笏、不斷?chuàng)新、自臻完善才能報答領導及師傅們對我們的期待。我們一定會在師父的帶領下越飛越高!謝謝大家!

新班主任發(fā)言稿2

同學們,大家好:

  非常高興能夠以班主任的身份站在這里和大家見面,可能大家都認識我了,在這里我還是先自我介紹一下。我叫瞿雯,教大家英語,也是大家在高二期間的班主任。

  可以說,高一一晃而過。再過一個半月,大家就要成為高二的學生了?赡苡行┤藢π聦W期會很期待,也有些人會充滿困惑。因為,大家的高一生活是不同樣的;仡^想一想,你們高一收獲了什么,付出了什么,得到了什么,失去了什么;蛟S每個人的答案都不一樣。但一樣的是,你們必須要面對嶄新的生活,嶄新的高二。如果說,高中三年是一次人生的航行。高一是找準方向,逐漸摸索的時段,那么高二就是全速前進,全力以赴的時候了。所以,高二這一年至關重要。如果高一一年你是玩過來的,那么高二就必須是你懸崖勒馬的時候了,不然到高三,想補救都為時已晚了。

  也許有的同學進這個班是很郁悶的,因為他覺得我可以考得更好進快班的.,也許有的同學覺得進這個班是理所應當?shù)模X得已經(jīng)很不錯了。我想和大家說的是,不管高一,你是以什么樣的姿態(tài)度過的,如果你想從新開始,任何時候都是可行的。一個人是否成功,不在于他在一個什么樣的環(huán)境中,而在于他自己的努力。我對大家的未來是充滿希望的,也希望你們都能夠?qū)ψ约河行判,對我有信心,對這個班集體有信心。

  可能班上有些學生是我以前教過的,在你們印象中,我是一個很隨和,和學生關系很親密的老師,你們也可能會覺得,我?guī)О嗫隙〞芩。從這一分鐘開始,希望大家忘記以前的我,重新認識成為班主任的我。在接下來的日子里,我一定會盡我所能,把我們這個班帶成最優(yōu)秀的班級,讓大家的成績再有一個飛躍。我覺得你們都是很有潛力的,只是需要挖掘而已。但是,光靠我一個人是遠遠不夠的。我需要在座每一個同學的支持。如果沒有你們的支持和幫助,我不可能取得任何成績,如果你們不支持,我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們?nèi)嗽诙懿蛔∧銈兊男、只能管住你們不講話而管不住你們認真學習,我要感謝你們的支持同時也希望你們能夠繼續(xù)支持,我會想辦法和大家一起把我們班建設成一個最優(yōu)秀的班級。

  當班主任和任課教師是不同的。所以不要認為,我還會像以前一樣遷就你們。無論是學習還是生活,方方面面我都會嚴格要求你們。沒有規(guī)矩,不成方圓。學校的各項規(guī)章制度,相信大家都已經(jīng)熟知,在這里我也不想多提,希望大家能夠嚴格遵守。除此之外,我們這個班集體也要制定一個適合的班規(guī)。比如,上課該做什么,不該做什么,晚自習能做什么,不能做什么,我們都要有明確的標準。大家要從各方面約束自己,讓自己成長成為一個可塑之才,而不是一個自由散漫,毫無目標的人。

  每個老師都希望自己所教的學生有一個美好的前程,我也不例外。而且,你們是我教的第一屆學生,你們的成功就是我的成功,你們的失敗就是我的失敗。所以,高二這一年,無論對于你們還是我,都是至關重要的。希望大家能夠好好配合我,積極愉快認真的度過高二這一年時光。

  在這里送給大家一段話:你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能控制風向,但你可以改變帆向;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。

  快樂的人之所以快樂,并不是因為他的生活特別美滿幸福,而是因為他能以坦然豁達的心態(tài)看待自己的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀,并不是因為他的生活十分坎坷不幸,而是因為他習慣于以消極、悲觀、脫離實際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者,不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者,而往往是那些得意不忘形,失意不失志,遇挫不氣餒,善于從別人的成功中汲取經(jīng)驗,從自己的失意中總結(jié)教訓,追求不怠,通過種種新的努力,不斷播種新的希望的人。

  古人云:“天行健,君子以自強不息!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

新班主任發(fā)言稿3

親愛的同學們,大家好:

  當你們踏著好奇的步伐邁入這即將容納你三年高中生活的x中學時,我從你們眼睛里看到了嶄新的希望,在這又一個雪白的起跑線上,每一位同學都可能走向那光彩奪目的未來。作為大家的班主任,我同樣以莊嚴的心情凝視著那個“遠方”,在那里,會有我們未來的大學生,我們的科學家,我們的明星,我們的新聞記者,我們的藝術家,我們的舞蹈家,我們的排球運動員,甚至,還有可能出現(xiàn)像我一樣的教育工作者……

  因此,看到大家時,我的心情和你們一樣激動,一樣充滿著向往,一樣被夢想征服了!

  青春的故事總有其相似性,記得當初我讀高中的時候,我喜歡激蕩、冒險的生活。幾乎所有的同學和老師都認為我的夢想是當一位水手,而我自己也這樣想。所以,當我考上大學后,就一心一意地想要考個海洋學校,奔波在祖國大海澎湃的第一線,把我的熱情貢獻給祖國。但是為什么我現(xiàn)在不在船舶上工作呢?是什么改變了我的初衷呢?我看到,每天,我們身邊這個世界都在發(fā)生著希奇古怪的事情:有人發(fā)財了,有人被抓了,有人升學了,有人落榜了,有人笑了,有人哭了,有人活著,有人死了……我還看到,我們的孩子窮得上不起學,只能靠一塊一塊地搬磚頭養(yǎng)家糊口;我們的家長為孩子拼死拼活地工作著,給孩子吃最好的自己卻躲在一邊喝鹽泡飯;我看到,路邊殘廢的孩子一臉莊嚴地坐在地上,彈著樂器,仿佛根本就不是一個乞丐;還有,一個穿著破爛的小女孩正背著一個比她更小的孩子給人擦皮鞋;我看到,福利院里的兒童們在六一兒童節(jié)的時候艱難的扭動著身軀,給自己的養(yǎng)父養(yǎng)母和老師跳舞、唱歌。他們的聲音久久在我的耳旁回響:“我沒有爸爸,也沒有媽媽,兒童福利院就是我的家……”不知道什么時候,我愿意做一名教師,因為我可以幫助許多孩子實現(xiàn)他們的夢想,讓他們將來少經(jīng)歷點人生的苦難和傷痛。

  所以,我有機會站在這里,成為你們的老師。現(xiàn)在,我小心翼翼的.把你們的夢想捧在手上,每一個都是那么珍貴,那么沉重。對于那些穿著名牌,打扮時髦,出手闊綽的孩子來說,我喜歡你們的樸素;對于那些饑寒交迫,衣食無著,艱難度日的孩子們來說,我慶幸你們的幸福。也許,你們每一個人并不是最富有的,也不是最嬌慣的,但是,正因為如此,我們才可以挽起袖子,用自己的雙手,好好拼一場!我們不靠父母的呵護,我們不靠家庭的護航,我們要做獨立自強的孩子,我們要親手實現(xiàn)自己的夢想!

  夢想,是我們這個班的名字。多好的名字啊!人人都有夢想,可是,很多時候,他們都放棄了自己的夢想,去追逐所謂的輕松和快樂,等到時光過去,學業(yè)未成,他們的夢想已經(jīng)被自己奪走了。有一首廣告歌讓我聽了非常感動,它說:“把青春還給老人,把美麗還給女人”,失去的東西真的能還嗎?我不想在夢想班畢業(yè)的時候,大家都苦笑著說:“把夢想還給我們!”

  也許,我們的夢想離我們還很遠,也許,身旁不斷有同齡人過著看起來很輕松的生活。但是,要成大事,夢想班就必須堅定信念,用自己選擇的方式學習生活。其實,高中階段的學習對于你們來說,有苦也有甜,如何從挫折中爬起來,如何從驕傲中冷靜下來,都是我們需要學習的課程。假如,假如有一天,你感到迷茫的時候,你開始灰心的時候,你對自己產(chǎn)生懷疑的時候,對自己大吼一聲:把夢想還給我們!那么,就能把夢想從那個更軟弱、更消沉、更虛榮的自己手中奪回來!

  學習成功的秘訣,在于和自己的斗爭。同學們都已經(jīng)具有明辨是非的能力,那么現(xiàn)在就開始行動起來吧。今天20xx年8月19日是我們夢想起飛的日子,四年后的六月,看我們夢想成真!

  謝謝大家!

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