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教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿

時間:2024-09-09 13:26:01 美云 發(fā)言稿 我要投稿
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教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿(通用14篇)

  在日新月異的現代社會中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿,歡迎大家分享。

教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿(通用14篇)

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  你們好!

  金秋送爽,丹桂飄香。在第xx個教師節(jié)來臨之際,請允許我向中方園雙語學校全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

  中方園雙語學校建校九年來,譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代中方園人繼承傳統(tǒng),無私奉獻,無悔付出,創(chuàng)造了中方園雙語學校一次又一次的輝煌。你們當中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,你們是中方園雙語學校的中流砥柱,是中方園雙語學校的未來希望,是中方園雙語學校最寶貴的財富。

  “桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流,于無聲之中浸潤學生心田,孕育引導的'奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升,而是源于對生命的尊重,對教育的堅守,對理想的追求,對學生懷抱著一腔博大而深沉的愛。

  我們教師兢兢業(yè)業(yè),一直在追求著自己的一生,不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),但它應當如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應當如星辰,遠望像一盞燈,近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點燃學生思維的火花。我們應該慶幸,在教育中享受著生命,和學生一起成長,必能采摘到一路的幸福果實。

  和風細雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,帶給我們不平凡的感動:晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經披著星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開了電視休閑放松,你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時間參加孩子的家長會,卻利用很多時間走訪學生或通過電話與家長與學生進行深度交流;無法經常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學生。你們無愧于人民教師的稱號,把全部的青春和智慧奉獻給三尺講臺,一路播撒希望和汗水。

  面對昨天的成績,面對今天的問題,我們要將“自信,但不自傲”奉為信條;面對今天的進步,面對明天的發(fā)展,我們將“拔節(jié),但不脫節(jié)”作為告誡?嗑殐裙,內強素質,外塑形象。點燃激情,超越夢想;憑添飛翔的力量,堅定從容面對發(fā)展的機遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣,我們中方園雙語學校發(fā)展一定能夠實現新的突破,結出新的碩果。

  最后,再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意,合家歡樂。

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家上午好!

  非常感謝各位領導在百忙之中于第xx個教師節(jié)來臨之際到我校進行慰問、指導,你們的到來不僅說明市委市政府對瑞安教育及廣大教師的關心,更說明了市委市政府對我們老城區(qū)教育的支持和厚愛。你們的到來令我們玉海中心小學這所百年老校蓬蓽生輝。

  我們玉海中心小學前身為西南隅蒙學堂,由號稱“東南第一筆”的書法家池志澂先生和鄉(xiāng)哲洪炳鏘于光緒二十八年(也就是1902)創(chuàng)辦,至今已有1xx年歷史。xx年撤鎮(zhèn)后,學校終稱瑞安市玉海中心小學。

  學,F有教學班32個,學生1462人,教職員工76人。其中,1位教師獲全國先進教師光榮稱號,5位教師榮獲了溫州市師德楷模、溫州市師德標兵、省春蠶獎優(yōu)秀教師,2位青年教師獲瑞安市十佳青年光榮稱號,2位教師獲溫州市與瑞安市勞動模范光榮稱號,14位教師獲市級以上教壇新秀稱號。

  學校全面貫徹黨的教育方針,提出“小中求全、小中求精、小中求優(yōu)”“三小”辦學思路,全面實行科學管理,面向全體學生,努力提高學生全面素質。歷年來,學校富有時代感、愛國情和地方性的教育活動,如家長學校、藝術社團、《小蕾》校報、《古詩文誦讀》、《活動智慧》等校本課程均成為校園亮麗的風景線。學校先后被評為首批“全國雛鷹紅旗大隊”,省家庭教育先進集體,省藝術教育先進集體,省國防教育先進集體等。20xx年,學校榮膺浙江省“百年名!100強,瑞安市僅瑞安中學、市實驗小學和我們玉海中心小學3所學校。近年來,學校教育教學質量穩(wěn)居全市前列,在xx、xx學年瑞安市五年級英語科學學科教學質量監(jiān)控中,學校雙科綜合值均名列全市第一;在xx年瑞安市畢業(yè)班語文數學學科教學質量監(jiān)控中,學校語文數學雙科平均分名列全市第一。為此,我校被評為xx年度瑞安市教育教學規(guī)范化a類學校和xx年度瑞安市教育工作先進集體。

  隨著瑞按城區(qū)的東移,這樣一所具有一支優(yōu)秀師資隊伍、具有高質量的百年名校也面臨著發(fā)展中的一些困難:

  首先,我們面臨著舊城改造中辦學規(guī)模不足、辦學空間不足的.問題。我,F有32個教學班,但在郵電南路改造中,據說學校只有27個教學班的規(guī)模,而且學校占地面積并沒有多大的改變。我想,城市建設規(guī)劃必須具有超前意識,做到高起點規(guī)劃,高標準建設。隨著老城區(qū)城市化的進程,城市就業(yè)人口增多,必然對學校發(fā)展規(guī)模提出更高要求。學校作為重點基礎建設,應該做到幾十年甚至上百年不落后。27個教學班和原有的辦學空間遠遠不符合城市化的進程中玉海中心小學發(fā)展的規(guī)模。

  其次,我們面臨著郵電南路舊城改造中師生出入的安全和衛(wèi)生問題。在郵電南路的拆遷過程中,由于種種困難,拆房時斷時續(xù),沒有規(guī)劃,給廣大師生出入安全造成很大的威脅,我們甚至害怕哪里冷不防掉下一塊石頭。同時,在拆房的過程中,沒有及時處理建筑垃圾,使得學校周邊道路瓦礫成堆,更有甚者,有些居民干脆把這些地方當成垃圾場,使得學校成了垃圾堆里的學校。

  因此,我們借陳市長慰問之際,希望我們市委市政府給予我們老城區(qū)學校更多的關注。我們也相信,在我們陳市長的關心和支持下,我們玉海中心小學一定能克服困難,依托百年人文底蘊,再顯今朝玉海魅力。

  最后,我代表全校師生再次向關心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市委市府、各級領導表示衷心的感謝!

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  春華秋實,桃李沁香。在這收獲的金秋時節(jié),我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

  時光荏苒,我們在“保中心、抓質量、爭第一、樹品牌”的目標引領下闊步前行。我們不會忘記,延時服務實施以來,大家不辭辛苦、無私奉獻的美麗身影;我們不會忘記,家校共育開展以來,大家齊心協力、播撒智慧的精彩瞬間;我們不會忘記,空中課堂開播以來,大家徹夜不眠、雕琢課堂的感人故事……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的崢嶸歲月。

  在大家的辛勤努力下,學校喜報不斷。我校被xx省精神文明建設委員會評為第二屆“省級文明校園”,黨總支被xx縣委評為先進基層黨組織,十四位教師榮獲xx市教學能手稱號。一系列榮譽稱號,見證了第一實驗小學的飛速發(fā)展。

  新學期,又有一批新教師加入我們這個大家庭,為我校注入了生機和活力。在這個優(yōu)秀的團隊中,在人民教師這個光榮的'崗位上,希望你們求實創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把第一實驗小學的光榮使命傳承。

  老師們,同志們,第一實驗小學有今天的成就,離不開你們的艱苦創(chuàng)業(yè)與默默耕耘;今天的聲譽和地位,離不開你們的苦心經營與悉心呵護;明天的持續(xù)發(fā)展,更離不開你們的聰明智慧與激情投入。你們身上不僅承載著一實小跨越發(fā)展的成就,更擔當著續(xù)寫輝煌的重任。希望每位教師都能以更加執(zhí)著的追求忠誠于教育事業(yè);以更加專注的精力投入到育人工作中去;以更加博大的胸懷關愛學生的成長;用實際行動為推進一實小創(chuàng)新發(fā)展做出更大貢獻!

  最后,祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快,闔家幸福,萬事如意!

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。在這個美好的金秋時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表學校向耕耘奉獻在教學、教研、管理和服務崗位的全體教職員工,致以誠摯的問候和崇高的敬意!向為學校發(fā)展做出貢獻的離退休老教師致以親切的慰問和真誠的感謝!祝大家教師節(jié)快樂!

  長期以來,學校全體教職員工以強烈的事業(yè)心、責任感和飽滿的工作熱情,全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)奉獻,悉心育人,充分展現了長勝小學教職工隊伍的形象與風貌,助推學校各項事業(yè)不斷取得新進展新成就,開創(chuàng)了新局面。

  過去的一年,在上級主管部門的正確領導和關懷下,全校上下同心同德,奮力拼搏,教育教學水平取得全面進步。一年來,我們在縣中小學生運動會中獲得了團體第一,在20xx年小考中各科總率居于全縣同類小學第一名,順利通過了國家義務教育均衡發(fā)展驗收,成為了“xx省xx示范學!,組織開展了“會操比賽”“拔河比賽”“現場作文競賽”“學科能力競賽”“同課異構”等各類活動,奪得了xx縣圍棋錦標賽團體第一,校園足球隊代表xx縣參加比賽取得重大突破……各項工作不斷向前推進。這些成績的取得得益于全體教職員工的傾情付出,學校感謝你們的辛勤耕耘與無私奉獻!

  一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。學生的成長成才需要老師們悉心指引,學校的跨越發(fā)展需要老師們奮楫前行,民族的不斷進步需要老師們默默奉獻。希望全體教職員工繼續(xù)把崇高的`人生理想、教書育人的職業(yè)精神、立德樹人的根本要求與學校的辦學目標緊密結合起來,立足各自崗位,努力使自己成為學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人,做教育改革的奮進者,做學生成長的引導者。

  百舸爭流千帆競,天時人事日相催。讓我們進一步振奮精神,團結協作,同舟共濟,開拓創(chuàng)新,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績,實現長勝小學的新跨越。

  桃李不言,下自成蹊。再次祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,闔家幸福!

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  你們好!

  值此教師節(jié)之際,我謹代表董事長、學校領導班子致書一封。恭祝你們節(jié)日快樂!

  老師們,你們辛苦了!我感動于你們的付出,勤勞、敬業(yè)、不計個人得失。在一線為我校的教育教學的持續(xù)健康發(fā)展揮灑血汗,播桃種李。我亦感動于我們身為人師的自尊和自豪,教師節(jié),我感到榮耀、榮光。

  學校的發(fā)展,離不開老師們的奉獻付出。年輕教師用自己的熱情和朝氣不斷為我校的發(fā)展注入活力。中年教師用自己的睿智和經驗,不斷豐富我校的內涵和特色。老年教師用自己的厚重和積淀,不斷提升著學校的發(fā)展底蘊。

  最近的幾次活動讓我印象深刻。年終總結聯誼活動、集體生日活動、黨員活動……我看到老師們玩得很開心、很放松,我也感到很欣慰;然而非常遺憾,由于我考慮不周,一些老師仍然忙碌在工作崗位上,未能參與活動,分享節(jié)日的歡樂,在此致歉;以后,集體的活動,我會努力做到讓人人都參與。臨近期末考試,無論是抽測學科還是?伎颇,那些默默奉獻的身影,令我難忘,還有好多好多的細節(jié),我都看在眼里。這些恕不一一贅述了。

  我們xx小學的教師是非常優(yōu)秀的',也是非常敬業(yè)的。雖然,我們在工作中依然存在諸多問題,但是,我相信,通過我們大家共同努力,一定會讓學校和xx人的形象得到提升。

  近來,尤其令我欣慰的是,我看到全校上下教風學風的好轉。老師們朝斯夕斯、念茲在茲,其教學態(tài)度和精神,使我對學校未來的教育教學充滿了信心。我深知,一個有良好作風的團隊是戰(zhàn)無不勝的;群必為有機體,其中部分與部分,部分與全體,都必有密切聯絡,息息相關,牽其一即動其余。我想,要發(fā)展好我們的學校,我們都應該深思此理。我們一批又一批xx人為我們開創(chuàng)的事業(yè),我們要繼承好,珍惜好,發(fā)展好;鑒于此,我們要站在新的高度上看待我們的事業(yè):xx小學教育教學的發(fā)展任重而道遠。老師們,從今日起,從此地起,從你自己起,讓我們把學校發(fā)展和自我價值實現緊密聯系在一起,這是我對于你們最虔敬的祝福語。

  老師們,你們雖工作崗位不同,但職能并重,不論是教學一線的教師,還是教學輔助和后勤保障的教職工,我都會一視同仁,不敢為左右袒。

  老師們,學校昨日的成就歸功于你們辛勤的付出,未來的輝煌更需要我們奮發(fā)圖強!

  謹以至誠,恭祝安康!

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  在這金色的秋天,在這收獲的季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。在這里,我謹代表學校領導班子用最真摯、最熱誠的情感向一直以來辛勤工作在教育教學一線的老師們致以節(jié)日的祝賀!向為學校生存和發(fā)展恪盡職守的全體教職工表示最崇高的敬意!

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。從1985年第一個教師節(jié)到現在,xx年斗轉星移,xx載桃紅柳綠,我們一步步感受到了社會對教師的尊敬和厚愛,我們欣喜地發(fā)現教育事業(yè)的迅猛發(fā)展帶給我們良好的發(fā)展空間,我們欣喜的看到教育事業(yè)的迅猛發(fā)展使我們的社會地位日益提高。

  在過去的.一年里,我們在市教育體育局領導的正確領導下,在社會各界的關心支持下,全體師生齊心協力,砥礪前行。堅持以打造“五個六一”為突破口,全方位構建了“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂、生以成人為志努力構建新時代家校共同體”的辦學格局。不僅校園文化建設煥然一新,學校還成為全國生命教育課題研究實驗學校,全國國防教育示范學校,教育教學更加規(guī)范化和科學化,各項管理也更加有章可循,得到了社會各界的高度評價。這一切都是我們老師艱辛付出、共同努力的結果,這一切都凝聚著我們老師自強不息、薪火相傳的智慧與汗水。桃李不言,下自成蹊。含辛茹苦,春播秋收。沒有全體老師不計辛勞的付出,就沒有學校闊步發(fā)展的今天,在這里,我要向各位老師真誠地道一聲:“你們辛苦了!”

  回首過去,我們信心百倍;展望未來,教育任重道遠。希望各位老師在xx小學這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,潛心求教豐富自身。工作中,不斷探索創(chuàng)新發(fā)展;求索中,踏實勤奮知行兼修。用歷練和實踐夯實學子足印,用熱情和朝氣博大赤子情懷。

  同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,xx小學的明天一定會更加美好!青春無悔,教海無涯,愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!愿一葉扁舟金波里,日邊紅杏倚云栽。

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  秋風送爽,碩果飄香。九月,既是豐收的季節(jié),也是感恩的季節(jié)。當秋天的腳步款款而至,我們迎來了第xx個教師節(jié)。正所謂“享其實者思其樹,飲其流者懷其源,學其成者念吾師”,在這個感恩的日子里,我謹代表xx市xx路小學向全體教職員工致以節(jié)日的問候,祝大家教師節(jié)快樂!

  雖然今天沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,沒有新年濃重感人的喜慶,但我們內心卻有著一樣豐富無窮的感觸,有著共同的心愿。

  三尺講臺,一塊黑板就是老師們揮灑人生的天地,面對幾十雙渴求知識的眼睛,你們義無反顧地用自己如歌的'聲音播撒愛的陽光、智慧的甘霖。伴隨著粉筆發(fā)出的美妙旋律,學生學會了用心去歌唱,用真誠去追求自己的理想。一年來,全體教職員工以滿腔的熱情投入到教育教學工作中,創(chuàng)造性地開展工作,教育教學成績突出,我親身感受到老師們對學生無微不至的關心、愛護和教導,我為老師們的真誠付出而感懷不已,謝謝大家!xx路小學因你們而精彩!

  老師們,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,都要學會調整自己,常保健康體格、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,做一個成功又快樂的現代教師!我們雖平凡,但平凡中有偉大追求;我們雖平靜,但平靜中蘊含滿腔熱情;我們雖平常,但平常中充滿強烈的責任感。當我們把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求,我們就會體味到教育所帶給人心靈的提升與精神的愉悅,讓我們一起通過幸福的工作,獲得工作的幸福、生活的幸福、人生的幸福!

  最后,再次祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康,闔家幸福!

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 8

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  今年,是新中國成立xx華誕。今天,是xx個教師節(jié),在日漸濃厚的節(jié)日氛圍中,我們共同分享歡樂、喜悅與榮耀。讓我向在“學生最喜愛的班主任”“學生最喜愛的教師”評選中,獲得表彰的老師表示衷心的祝賀,向此次雖然沒有獲得表彰,但同樣在背后默默付出、無私奉獻,為學生的成長殫精竭慮的老師們致敬!

  此時此刻,我們該如何表達對老師的祝福和尊敬呢?我想對老師和學生們說說我的心里話。

  首先,和悅少年們,你們一定要成為老師期待的時代新人。

  當你們踏進xx二小,就踏進了深厚的'古二文化傳統(tǒng),古雅新韻,城納眾山,你們要成為祖國需要的有理想、有本領、有擔當的時代新人。要完成這個志向,就是要擁有理想和抱負,錘煉意志和品質,付諸實踐和行動;就是要在豐富充實的學習生活中,發(fā)現興趣,培養(yǎng)樂趣,激勵志趣,形成人生志向,形成一種讓社會更美好的力量,將個人的夢想鑲嵌于偉大祖國復興的中國夢之中。

  老師們,作為肩負著學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國,引領兒童未來發(fā)展的崇高使命的引路人,我們應該怎樣做呢?

  我們都知道,教育是“國之大計、黨之大計”。在中華民族偉大復興中國夢的征程中,我們教師要把“立德樹人”變成每天的“教書育人”。讓有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心,成為我們時時對照的航向標!

  學校中,我們要努力讓每一個學生遇見更美好的老師成為必然;家庭里,要努力讓每一個兒女遇見更美好的父母成為必然;同伴間,要努力讓每一個兒童遇到一個更美好的自己成為必然……

  無問西東,只問初心。那就讓我們不忘初心,牢記微笑教育使命——“為了更美好的中國”!將自己積極地融入這個時代,以小小的堅韌的我,為中華民族的偉大復興積蓄應有的力量,把我們、把時代、把祖國,帶向一個更美好的明天。

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 9

親愛的老師們:

  大家下午好!

  春華秋實,桃李沁香,在這美好的金秋時節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第xx個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達真誠的祝愿,祝我們全校教職工節(jié)日快樂,身體健康,生活幸福!

  這一年來,我們學校實現了跨越式發(fā)展,我們的內涵更豐富,學校品牌更亮,質量更高,影響力、吸引力更強。教育教學質量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級語文、數學;二年級數學、語文;一年級數學;三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的特色建設成效突顯,民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此,對老師們在這一年對學校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝!謝謝你們!

  今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!

  今年,又有幾位新教師加入我們學校教師團隊,這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開心在北小,成長在北小,成功在北小,幸福在北。

  在總結中反思,在反思中前進,北小逐步形成了關于對幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想,今天提出來與大家思考與討論:

  什么是幸福教育?

  倡導幸福教育,“讓學校先幸福起來”,是解放學生和教師,促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現實需要。

  何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂;這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的,它來源于對生活現狀的滿足和生活的樂趣。值得強調的是,這種快樂不是單純的享樂,而是以發(fā)展和進步為支撐的。真正的幸福是物質與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統(tǒng)一。

  通俗地說,幸福教育就是在幸福中開展教育,在教育中體驗幸福;通過教育創(chuàng)造幸福,通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領:以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點,優(yōu)良品德是幸福的先導,快樂有成是幸福的真諦,勞動是幸福的源泉,滿足特需是幸福的.天平,生命健康是幸福的本錢。

  幸福教育的真諦和精髓

  幸福教育是師生雙邊的互動,只有幸福的教師才能教出幸福的學生。

  教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學校管理、社會支持、身心健康等方面。學生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學業(yè)成長、學校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。

  幸福課堂的最大特點集中表現為“愛教愛學、會教會學、教會學會”,這也是幸福教育的真諦和精髓。

  在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學生的百家爭鳴。學生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

  我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來,教師幸福了學生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺行動。

  再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康!

  謝謝!

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 10

老師們、同學們:

  大家好!

  本學期,我校正式更名為南京師范大學附屬中學新城小學。我和大家一樣,非常榮幸和驕傲成為附中集團的一員。新學年里,我愿意和師生們一起努力,把這所學校打造成省市區(qū)一流的學校,我們的老師將成為最好的老師、最優(yōu)秀的老師、最有愛心的老師。

  本學年的`主要任務是:以德育為首,切實加強思想政治教育工作,保證學校持續(xù)健康和諧發(fā)展,加強學校師資建設,打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。進一步優(yōu)化學校教育教學環(huán)境,努力提高教育教學質量,讓同學們在學校學到知識,完善自己,提高身體素質,學會做人,學會生活,適應將來社會的發(fā)展。讓這里真正成為老師們愉快工作的樂園,同學們快樂學習的樂園。

  孩子們,你們的內心世界就像一張純潔的白紙,作為你們的朋友,我們將會用自己的愛心和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫一曲曲美妙的樂章,點燃一盞盞理想的明燈。

  因此,本學期我們針對各年級提出如下具體要求:

  六年級同學要做到“三爭”:爭做新城小學帶頭人、爭做合格畢業(yè)生、爭做創(chuàng)新好少年

  五年級同學要做到“三心”:對他人要有愛心、對集體事要熱心、對學習要精心

  四年級同學要做到“三愛”:愛學校、愛師長、愛同學

  三年級同學要做到“三好”:習慣好、學習好、活動好

  二年級同學要做到“三講”:講文明、講禮貌、講衛(wèi)生

  一年級同學要做到“三會”:會走路、會做操、會掃地

  老師們、同學們,新的學期,新的開始,也帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作,我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,為實現自身的目標而奮斗、拼搏!

  最后祝愿同學們在新的學期,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!祝老師們身體健康,桃李滿天下。

  謝謝大家!

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 11

尊敬的各位老師們、親愛的同學們:

  在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第xx個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

  回顧過去一學年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關心支持下,在全體教職工的`共同努力下,我們學校在大力實施素質教育方面,取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學校園文化優(yōu)秀學!钡姆Q號、“20xx年中小學跑操比賽小學組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結題,教學成績排在全鎮(zhèn)首位。

  正是有了廣大教職工的團結協作和不懈努力,才有我們學校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。

  與此同時,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,xx市教育局對在20xx-20xx學年度教育教學工作中表現出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

  在此,讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線,為學校建設和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團結奉獻,努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

  最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 12

親愛的老師們:

  在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的日子里,我們一起歡度教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,日月星辰展現著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

  為了教師的榮光,我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息!

  為了教師的榮光,我們門中人在“創(chuàng)造幸福,收獲幸福,傳遞幸!钡牡缆飞祥煵角靶。我們清楚地記得“學生最喜愛的課堂”“學生最喜愛的老師”評選表彰時,全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!

  看著老師們淡定的`神韻,我的內心充盈著感動,因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學校的共同愿望,大家獻計獻策,奮發(fā)有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點燃智慧。站在這里,我越來越清晰地感覺到:咱們門中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。

  老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會全面提升辦學質量,創(chuàng)造出更多的門中奇跡,打造一個更響亮的學校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,小門家中學的明天一定會更加美好!

  最后,衷心地祝愿大家萬事如意,健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂,夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!

  謝謝大家!

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 13

尊敬的鎮(zhèn)、村領導,教育前輩們,親愛的老師們:

  大家好!

  當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時,我們也迎來了第xx個教師節(jié),一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此,我代表學校對各級領導表示衷心的感謝,對前輩們和老師們致以節(jié)日的.問候。下面我就學校的現狀向大家做三個方面的匯報吧

  1、辦學條件顯著改善

  在上學期的5月18日實施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學校圍墻、門樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工,學校已有六個班級實現了班班通,學校的校園廣播已響起,網絡接進了各個教室,國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話,是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說,新學期的xx小學是中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。

  2、師資力量明顯加強

  本學期,學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師,還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,為人低調謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍,會給學校的內涵發(fā)展提供足夠的保證。

  3、教育教學工作穩(wěn)步推進

  新學年,我們一定會進一步提升辦學水平,嚴格按照中心校的要求履行自己的職責,學校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學期開學的準備工作,9月1日、2日報名,3日,2——6年級開始上課,是中心校唯一拉班上課的學校。我想,也有信心,有各級領導的關心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,xx小學、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片!這是我們全體xx人共同的愿景。

  最后,祝各位領導工作順利!老師們節(jié)日快樂!闔家幸福!

  教師節(jié)小學優(yōu)秀校長精彩發(fā)言稿 14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  春華秋實,金色九月是一個收獲與喜悅的季節(jié),一個充滿思念和感恩的季節(jié)。當我們回首桃紅柳綠,流連花草繽紛,品味碩果累累時,第xx個教師節(jié)帶著桂花的清香溫馨而至。值此,向全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

  能在這樣一個碩果滿園、恩惠飄香的'日子里發(fā)言我感到十分榮幸;能在第xx個教師節(jié)來臨之際,向辛勤耕耘的老師們說一聲,謝謝您,我感到萬分激動。此時此刻,我代表全校學生,送來他們真摯,純樸而又溫馨的問候,“老師,您辛苦了!”今天,雖然我們不能獻上一份厚禮,但親愛的老師,就請接受我們所有孩子最誠摯的感謝和祝福吧。

  同學們,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在呼喚,是老師的心靈在感染,是老師的人格在感召。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

  作為學生,我們應努力汲取知識的營養(yǎng),成為祖國的棟梁,實現中華民族的夢想,鑄就華夏大地的富強。而此時老師心中的喜悅悄然流淌,這才是我們應當送給老師最好的禮物,這才是我們應當獻上的華美樂章。

  謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,請全體同學用最熱烈的掌聲,祝敬愛的老師節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

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