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2022防災(zāi)減災(zāi)會(huì)議發(fā)言稿（精選6篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的2022防災(zāi)減災(zāi)會(huì)議發(fā)言稿（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
2022防災(zāi)減災(zāi)會(huì)議發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們、老師們：
歷史將永遠(yuǎn)銘記2008年5月12日14時(shí)28分地動(dòng)山搖的發(fā)一刻，人類在災(zāi)害面前是那么的無助，但從未停止過與自然災(zāi)害的抗?fàn)帲醒慕逃?xùn)，也有成功的經(jīng)驗(yàn)。另據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
專家指出，通過安全教育，提高我們中學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以學(xué)校把安全教育作為重要工作來抓。根據(jù)蘇州地區(qū)的災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)和我校實(shí)際，今天重點(diǎn)談?wù)劵馂?zāi)和水災(zāi)的自護(hù)自救和互救。
一、火災(zāi)自救知識(shí)
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
�。�1）毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法，因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）。注意：不要順風(fēng)疏散，應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時(shí)，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點(diǎn)，因此在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時(shí)，不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。
（2）遮蓋護(hù)身法。將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)，但注意，捂鼻護(hù)口，防止一氧化碳中毒。
�。�3）封隔法。如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長時(shí)間的目的。
（4）衛(wèi)生間避難法。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，實(shí)在無路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上，進(jìn)行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。
�。�5）多層樓著火逃生法。如果多層樓著火，因樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶，也可用床單撕成條連接代替，但一端緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上（暖氣片的鉤子）及門窗或其它重物上，在順著繩索滑下。
�。�6）被迫跳樓逃生法。如無條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些后棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
3、火場(chǎng)求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺(tái)、陰臺(tái)、房頂、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等物品的聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)。引起救援人員的注意，為逃生爭得時(shí)間。
二、水災(zāi)自救知識(shí)
洪水到來之前，要盡量做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
1、根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨�、廣播等媒體提供的洪水信息，結(jié)合自己所處的位置和條件，冷靜地選擇最佳路線撤離，避免出現(xiàn)“人未走水先到”的被動(dòng)局面。
2、認(rèn)清路標(biāo)，明確撤離的路線和目的地，避免因?yàn)轶@慌而走錯(cuò)路。
3、自保措施：
●備足速食食品或蒸煮夠食用幾天的食品，準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。
●扎制木排、竹排，搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等適合漂浮的材料，加工成救生裝置以備急需。
●將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高處，票款、首飾等小件貴重物品可縫在衣服內(nèi)隨身攜帶。
●保存好尚能使用的通訊設(shè)備。
洪水到來時(shí)的自救
1、洪水到來時(shí)，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。
2、如洪水繼續(xù)上漲，暫避的.地方已難自保，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
3、如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。
注意：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。
4、如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。
5、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避，防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電
6、洪水過后，要做好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防疫病的流行。
游泳是水中生存的基本技能。
1、落水后怎么辦？
落水后，要屏住呼吸，放松身體，人體就自然的浮出水面了；如果有水草纏住了腳，千萬不要慌張，屏住呼吸，輕輕的解開。
2、游泳遇到危險(xiǎn)怎么辦？
游泳時(shí)，遇到腳抽筋，不要緊張，要彎曲身體，雙手抱腳，等待救援。
3、水災(zāi)后的飲用水問題
水災(zāi)后應(yīng)謹(jǐn)慎選擇飲用水，事先儲(chǔ)備的飲用水才是最安全的。因此應(yīng)事先儲(chǔ)備一些干凈水放在清潔密閉的空間里。如必須飲用河水、雨水等要燒開殺菌。
4、水災(zāi)后的救援
夜晚直升機(jī)在救援時(shí)，可用手電筒、蠟燭向直升機(jī)發(fā)送救援信號(hào)。白天可用鏡子反光和揮動(dòng)顏色鮮艷的物品。
2022防災(zāi)減災(zāi)會(huì)議發(fā)言稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi)記心中》。
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂時(shí)光時(shí)，我們是否想到安全隱患無時(shí)不在襲擊著我們。2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。地震到來之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，目的是為了增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，保證大家的生命安全。
利用今天國旗下講話的機(jī)會(huì)，再次對(duì)大家作一些警醒和提示：
1．如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的`指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
2．第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
3．如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
4．應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓！不要到窗臺(tái)邊上去！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，應(yīng)該迅速撤離教室、教學(xué)樓。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。安全重于泰山，安全在于防范，讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)，將防災(zāi)減災(zāi)時(shí)刻記在心中。
2022防災(zāi)減災(zāi)會(huì)議發(fā)言稿3
老師們!同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂時(shí)光時(shí)，我們是否想到安全的隱患無時(shí)不在襲擊著我們。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故占的比例也是較大的。我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全食物中毒等死亡事故每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。
同學(xué)們，我們國家對(duì)安全工作越來越重視，為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日設(shè)為防災(zāi)減災(zāi)日。各地區(qū)紛紛舉行了的`防災(zāi)減災(zāi)啟動(dòng)儀式。在后天第二個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為，我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做到：
上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐；體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律，聽從體育老師的話，不無故生事；做到小事找班干部，大事找老師解決；不購買、不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
另外做好預(yù)防傳染病的工作。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng);避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人；注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強(qiáng)營養(yǎng)。
同學(xué)們!萬思安全最重，安全在于防范未然，讓我們牢記安全重于泰山，樹立安全的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，居安思危，就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會(huì)更加亮麗!
2022防災(zāi)減災(zāi)會(huì)議發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
2008年5月12日兩點(diǎn)二十八分，每一個(gè)中國人都刻骨銘心的的一刻。那一刻，陰云密布，那一刻，地動(dòng)山搖!
現(xiàn)在，距離那一刻已經(jīng)一周，媒體還在不停地更新著傷亡的人數(shù)，那不是一個(gè)冷冰冰的數(shù)字，而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!沉重的事實(shí)不知疲倦的向我們?cè)忈屩拇嗳酢?br/> 那些在災(zāi)難中不幸遇難的學(xué)生，他們?cè)臀覀円粯�，有著朝氣蓬勃的青春，有著年少輕狂的夢(mèng)想，他們或許會(huì)在幾年后成為各行各業(yè)的精英，穿梭在世界的.各個(gè)角落。但是，只在那一瞬間，所有的夢(mèng)想都坍塌了，被突如其來的災(zāi)難毀滅得干干凈凈!
地震中，有位名叫清清的小女孩，當(dāng)官兵們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她卻在廢墟中鎮(zhèn)定自若地打著手電看書，她說：“下面一片漆黑，我怕，我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實(shí)一如她的堅(jiān)強(qiáng)，讓在場(chǎng)的人無不動(dòng)容!與清清一樣，另一名被壓在廢墟里的小女孩，在手腳受傷的情況下，一遍遍哼著鋼琴樂曲，激勵(lì)自己不要睡著了，結(jié)果在和死神在賽跑中，她贏得了勝利!
面對(duì)那些在地震災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時(shí)，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí)，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí)，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運(yùn)!
珍愛生命，我們還需要勇敢地表達(dá)自己的愛。我仍然無法忘記，地震發(fā)生時(shí)，很多同學(xué)都急著打電話給自己的父母，問候平安，那種焦急，那種關(guān)愛，使得整個(gè)校園彌漫著溫暖的氣息。我們或許在前一天剛和媽媽爭吵了，或許前一分鐘剛和同學(xué)鬧別扭了，如果生命在那一刻逝去，我們將留下終身的遺憾，那么，讓我們從現(xiàn)在起用寬厚的微笑去面對(duì)所有的誤解和委屈，從現(xiàn)在起關(guān)愛身邊的每一個(gè)人吧，讓他們每時(shí)每刻都能感受到你的愛。
若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢;若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠(yuǎn)流長，奔流到海;若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳;若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。
人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會(huì)停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步，珍愛生命吧!讓我們用愛裝點(diǎn)世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌!
2022防災(zāi)減災(zāi)會(huì)議發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我國旗下講話的主題是：防災(zāi)減災(zāi)，我們?cè)谛袆?dòng)。
歷史偏愛中國，災(zāi)難考驗(yàn)中國，在這片廣博的華夏大地上，自然帶給我們“云霞出海曙，梅柳渡江春”勝景的同時(shí)也帶給了我們?yōu)碾y。在我國，每年因各種自然災(zāi)害帶來的損失達(dá)到四千一百八十五點(diǎn)五億元，在災(zāi)難中喪生的人更是達(dá)到二十多萬。每一次災(zāi)難的發(fā)生，一顆顆跳動(dòng)心靈的停止，一張張微笑臉龐的沉默，一個(gè)個(gè)鮮活生命的消逝，無不在深深震撼著我們。在那些不可抗力的災(zāi)難面前，我們看到的不僅是生命的不堪一擊，更是生命在轉(zhuǎn)瞬變化中的手足無措。面對(duì)災(zāi)難，讓我們行動(dòng)起來，不要讓生命在手足無措中逝去。
一、全世界每年大約發(fā)生500萬次地震，平均每天一萬多次，幾乎每分每秒都沒有停止過。這就要求我們?cè)谄饺丈町?dāng)中，學(xué)習(xí)防震知識(shí)，有端正的防震意識(shí)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，應(yīng)迅速撤到寬闊的室外，撤離時(shí)注意保護(hù)頭部，如若不能迅速撤離則應(yīng)就近躲避在內(nèi)墻墻角、廚房、廁所等空間小的地方，因地制宜地根據(jù)不同的情況作出不同的選擇。等待救援時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，節(jié)約體力，敲擊求救等等。
二、游泳是夏季消暑最好的運(yùn)動(dòng)，然而在中國每年有五萬七千多人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人溺水而亡。預(yù)防溺水，不要在未知水域及江溪池塘、深水區(qū)等危險(xiǎn)地區(qū)進(jìn)行游泳等活動(dòng)。一旦發(fā)生溺水，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，頭部后仰，將口鼻露出水面，避免雙手上舉拼命掙扎的錯(cuò)誤動(dòng)作，等待救援人員。
三、百萬年前，我們的祖先發(fā)現(xiàn)了火，火帶給人類光明，促使人類社會(huì)進(jìn)步。然而，火同時(shí)也帶給人類災(zāi)難�；馂�(zāi)一般是由于人們疏忽大意造成的，常常事發(fā)突然，因此我們?cè)谌粘Ｉ钪幸?guī)范自己的行為，遵守社會(huì)公德，盡量避免人為災(zāi)害。但當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)用衣物遮掩口鼻，放低身體姿勢(shì)，淺呼吸，快速有序地向安全出口撤離，切忌乘坐電梯。逃生無路時(shí)，應(yīng)靠近窗戶或陽臺(tái)，關(guān)緊迎火門窗，向外呼救，為自己帶來生的希望。
四、生命起源于水，但生命有時(shí)會(huì)終結(jié)于水，我們居住的海濱，也存在著海嘯洪水的威脅，當(dāng)這種不可抗力的災(zāi)害來臨而來不及撤離時(shí)，可爬上屋頂或者附近的'大樹上，等候救援，但切忌攀爬電線桿、鐵塔等。如若被卷入水中，不要游泳逃生，應(yīng)找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料使自己保持浮在水面之上的狀態(tài)或扶住能固定的東西使自己不要隨波漂流，尋找機(jī)會(huì)逃生。
面對(duì)每一次殘酷的災(zāi)害，熟悉鮮活的生命在瞬間逝去后才深思警醒，也是我們不愿看到的。災(zāi)難是悲壯的過去，也是偉大的開始，在一次次災(zāi)難的警醒中，我們更要珍愛自己的生命，學(xué)會(huì)逃生知識(shí)，在平時(shí)的點(diǎn)滴生活中，端正對(duì)待災(zāi)害的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的每一次防災(zāi)，防震，防空演練，減少災(zāi)害帶來的損失，5.12汶川地震中，安縣棗中學(xué)全體師生的平安無事，不正是平時(shí)演練得當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)嗎？災(zāi)難從不能帶來真正的毀滅，它只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們行動(dòng)起來，共同追求安全健康和平安陽光的精彩人生。
防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命，我們?cè)谛袆?dòng)。
2022防災(zāi)減災(zāi)會(huì)議發(fā)言稿6
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
今天是5月12日，是我國法定的第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日；今年的活動(dòng)日主題是“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對(duì)”。今天我們安全幸福健康的站在這里，我們不會(huì)忘記：2008年5月12日14時(shí)28分，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特在地震，地震共造成7萬人死亡，37萬人受傷，1.7萬多人失蹤，5335名四川學(xué)生在地震中遇難，直接經(jīng)濟(jì)損失八千五百億元，損失影響之大，舉世震驚。歷史讓我們銘記，歷史更需要我們從中吸取教訓(xùn)，珍愛生命，因?yàn)槲覀冎溃耸篱g沒有什么能比健康、安全、幸福的活著更美好的事情了。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的.是無知。今天，我們?nèi)?107名學(xué)生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，其目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)急自救知識(shí)，增強(qiáng)消防安全與防震防災(zāi)意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。
今天上午，我們五（1）班學(xué)生在班主任李老師的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了校園安全墻的相關(guān)知識(shí)。這很有必要。 因?yàn)樾@安全它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，和諧工作。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全體師生都能認(rèn)真做好。
1、全校師生都要牢固樹立“安全第一”的思想，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，做到安全第一、從我做起，安全第一、從小事做起；做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全，人人講安全、保證人人都安全；
2、要注意交通安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，豐富交通安全知識(shí)；遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲、打鬧。
3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。體育課和課外活動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。所有的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用；不要到河邊、溝邊等危險(xiǎn)地方玩水。
4、要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)；
5、要注意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要校門前街頭小攤上買東西吃。
老師、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。確保學(xué)生的安全健康，是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。生命無價(jià)，珍愛生命！讓我們積極行動(dòng)起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！謝謝大家！
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