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預(yù)備班家長(zhǎng)開(kāi)放日副班老師發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的預(yù)備班家長(zhǎng)開(kāi)放日副班老師發(fā)言稿，歡迎大家分享。
各位家長(zhǎng)：
你們好！首先，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，孩子們?cè)谖拿鞫Y貌，學(xué)習(xí)生活等方面都有不同程度的進(jìn)步。下面就各方面來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子們的表現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)以來(lái),在文明禮貌方面有很大進(jìn)步的小朋友有：吉麗琰，李經(jīng)鍇，方巍然，李子佳，陳思穎；在校園里能夠主動(dòng)的向老師們問(wèn)好，會(huì)說(shuō)“請(qǐng)，謝謝，請(qǐng)問(wèn)……”等禮貌用語(yǔ)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)較好的小朋友：姜欣辰，吳冼桐，王祉煜，程子舟，崔文淇，黎文培；以上小朋友的作業(yè)書(shū)寫(xiě)的很認(rèn)真，作業(yè)整潔，美觀�，F(xiàn)階段孩子午休時(shí)間要1～2個(gè)小時(shí)～以保證孩子有個(gè)飽滿的精神上下午的課，同時(shí)有利于幼兒的成長(zhǎng)，在午休方面表現(xiàn)好的小朋友是：孫文萱，陳孝亮，陳星儒，張熙蕓，呂沛霖；自控能力強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題時(shí)積極主動(dòng)。上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有：伍益弘，林喆，邢維行，陳翰陽(yáng)，彭子瀟。在就餐方面能有很大進(jìn)步的小朋友有：楊梓琳，汪宇浩，張淇涵，李宗潤(rùn)，吳清暉，杜傳杰，李昊宇。在用餐時(shí)做到不挑食，吃飯不講話，細(xì)嚼慢咽，吃完后帶走桌面上的飯粒，能夠整齊有序擺放餐盤(pán)。動(dòng)手能力方面：剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，孩子們?cè)谧岳砟芰Ψ矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，會(huì)掃地，倒垃圾，擦桌子、搬椅子等等，動(dòng)手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立繪畫(huà)，做手工，折紙等。以上所說(shuō)的都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)，也是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果。希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們會(huì)有更大的進(jìn)步。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)更加關(guān)心的幾個(gè)方面：
喝水：老師從孩子進(jìn)入校園開(kāi)始就開(kāi)始監(jiān)督孩子喝水，冬天到了，也會(huì)提醒他們和溫水；水果餐：水果都會(huì)用鹽水泡，需要打皮的也會(huì)打皮，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心；衣服被子的更換：引導(dǎo)孩子自覺(jué)更換衣物，被子需要更換的請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)更換。
在教學(xué)生需要家長(zhǎng)們配合的是：作業(yè)要求：寫(xiě)字描紅，現(xiàn)階段孩子們所書(shū)寫(xiě)的是筆畫(huà)，下學(xué)期是單個(gè)獨(dú)體字的書(shū)寫(xiě)�；竟P畫(huà)書(shū)寫(xiě)是寫(xiě)好漢字的基礎(chǔ)，所以描紅對(duì)于孩子們寫(xiě)好漢字是很重很基礎(chǔ)的，希望家長(zhǎng)們重視孩子們的書(shū)寫(xiě)作業(yè)，如果孩子們?cè)谡n堂上沒(méi)有完成的作業(yè)，那回家后一樣家長(zhǎng)們監(jiān)督他完成，書(shū)寫(xiě)要求是工整，美觀，作業(yè)頁(yè)面要整潔，規(guī)范的描紅。我希望收到孩子能工整，美觀，令人賞心悅目的作業(yè)，希望我們一起努力，讓孩子寫(xiě)好筆畫(huà)，寫(xiě)好漢字。
最后，我想說(shuō)，我們的工作就是教育孩子，讓在我們班的每個(gè)孩子每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這需要家長(zhǎng)能的配合。在教育孩子的過(guò)程中，有收獲的喜悅，有片刻的失落，有開(kāi)心的回憶，也有憂傷的時(shí)候。在瑣碎的教學(xué)工作中，難免有這樣那樣的疏忽與不足，就像天空中不可能沒(méi)有烏云一樣，我們工作中也會(huì)存在美麗的云彩和烏云，這就一樣家長(zhǎng)們像太陽(yáng)一樣，照亮我們班的老師和孩子們，幫助，理解，支持我們的工作，陪伴，引導(dǎo)，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
事實(shí)上，我們也得到了各位家長(zhǎng)寬容的支持與理解，非常的感謝各位家長(zhǎng)，希望您們能一如既往地理解，支持我們的工作，謝謝大家，接下來(lái)把時(shí)間交給我們非常有責(zé)任心，對(duì)待每一個(gè)孩子都很用心，很有愛(ài)心的xxx老師。
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