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家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感謝老師發(fā)言稿

時(shí)間:2023-01-20 15:44:23 發(fā)言稿 我要投稿
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家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感謝老師發(fā)言稿(通用8篇)

  在日常生活和工作中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感謝老師發(fā)言稿,歡迎大家分享。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感謝老師發(fā)言稿(通用8篇)

  家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感謝老師發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!我是x家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

  對(duì)于孩子的教育,我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),目的在于與大家一起交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。

  首先我在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂(lè)意向你說(shuō),有苦愿意向你訴;

  二是采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來(lái)你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的`功課做完了再去玩。

  三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)!

  四是關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣。勤讀書,讓孩子多讀書,讀有益的書,能增長(zhǎng)孩子的見識(shí),讓他們獲得更多的知識(shí)。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習(xí)慣。

  看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),她將會(huì)是我們的驕傲!

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

  家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感謝老師發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

  你們好!

  我是x的家長(zhǎng)。首先向?qū)W校老師對(duì)孩子的精心教導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù)表示感謝,老師你辛苦了。同時(shí)感謝給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

  說(shuō)實(shí)話,我也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,我想在坐各位都比我經(jīng)驗(yàn)豐富,管孩子管得好,也沒(méi)有什么好說(shuō)的,今天讓我在這里發(fā)言,那我就獻(xiàn)丑了,談?wù)勛约簩?duì)孩子的成長(zhǎng)教育的幾點(diǎn)體會(huì)。

  一、重視孩子的“健康”

  健康;有兩層意思,一是身體健康,二是心理健康,身體健康,在這就不用說(shuō)了,我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢?我個(gè)人認(rèn)為:主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、要有良好的生活習(xí)慣。

  2、要有積極向上的思想素質(zhì)。

  培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從身邊的小事做起,弘揚(yáng)友善、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  首先是家庭環(huán)境(吵架、離婚、單親、留守家庭等),其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物資保障)。

  奉勸各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。多陪陪孩子,我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的',這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多溝通、多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。

  首先要相信自己的孩子,了解自己的孩子,關(guān)心自己的孩子,我相信我們每一個(gè)孩子都是聰明的培養(yǎng)一個(gè)孩子就像栽一棵樹一樣,需要施肥、澆水、修剪,才能長(zhǎng)成一棵大樹。孩子也是一樣,也要不停地教育,才能成為有用之才。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、正確地方式跟孩子好好溝通,多給孩子一些關(guān)愛(ài),多給孩子一些空間,那么這種努力一定有收益。理解與溝通尤為重要,為什么我們與孩子沒(méi)有共同語(yǔ)言呢?我個(gè)人認(rèn)為:無(wú)非就是太忙沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有豐富的知識(shí)、沒(méi)有設(shè)身處地的為孩子著想。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫他(她)分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

  四、為孩子制定一個(gè)切合實(shí)際的遠(yuǎn)期目標(biāo)

  有了目標(biāo)就有了方向,圍繞目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)常用身邊的事例感染、啟發(fā)、引導(dǎo)、督促孩子不斷地向目標(biāo)奮斗目標(biāo)是你和孩子共同制定的,目標(biāo)一旦確定,不可輕易更改,如果你不停更改目標(biāo),你將會(huì)一事無(wú)成。

  五、教育孩子要持之以恒,要有適應(yīng)孩子的方式方法,常抓不懈。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,教孩子做人,先教自己做人,先管好自己,才能管好孩子。這是家教的最重要任務(wù)。

  孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)x及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!祝城關(guān)中學(xué)越辦越好!

  家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感謝老師發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師,各位家長(zhǎng)們:

  大家好!

  我是xx的父親,非常榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家在這里溝通,相信在做的家長(zhǎng)朋友們都是希望孩子能夠有更多的進(jìn)步,大家也都是有自己教育孩子的方式,這次能夠讓我對(duì)孩子這一個(gè)學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)有所了解這也是很合適的,我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中做的更好一點(diǎn),現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)我應(yīng)該要去做出更多的調(diào)整,今天也是慶祝元旦節(jié),各位家長(zhǎng)們都一起到來(lái)了,陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)開心的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  在這方面,我也是希望大家可以做的更好一點(diǎn),作為一名家長(zhǎng),這也是我們的應(yīng)該要去調(diào)整好,也希望大家可以在接下來(lái)做的更好一點(diǎn),希望孩子能夠有更多的進(jìn)步,平時(shí)是疏于和孩子溝通的,現(xiàn)在能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)然是可以做的更好一點(diǎn),作為一名家長(zhǎng)這也是應(yīng)該要去努力的,在這元旦節(jié)之際,和孩子進(jìn)行一些互動(dòng),仔細(xì)想想還是有很長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有和孩子溝通了,現(xiàn)在我覺(jué)得這對(duì)我而言還是非常重要的,我知道在這一點(diǎn)上面我是做好可很多準(zhǔn)備,在節(jié)日之際想必大家還是比較開心的,也是覺(jué)得大家可以做好這這些,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,希望能夠讓自己和孩子多多的接觸,在這方面我也是覺(jué)得很有必要,現(xiàn)在仔細(xì)想想確實(shí)也是這促進(jìn)和孩子關(guān)系的一個(gè)重要因素。

  在這一點(diǎn)上面我也是思考了很久,我相信大家也是能夠做的更好的`,在這元旦節(jié)之際,讓大家做的好一點(diǎn),雖然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)該要去認(rèn)真做好的,現(xiàn)在還是非常有必要的,我們應(yīng)該花更多的時(shí)間關(guān)注孩子的身心健康,這是很有必要的,也應(yīng)該督促孩子們做好這一點(diǎn),現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)這是應(yīng)該要去努力調(diào)整好的,關(guān)心孩子就是發(fā)生在生活的方方面面,就像這次的元旦活動(dòng),這是我們應(yīng)該要重視起來(lái)的,這對(duì)我個(gè)人而言也是有足夠多的提高,我是非常清楚這一點(diǎn)的,多給予孩子們一些關(guān)心,不要讓孩子們感受到太多的壓力,給予關(guān)心的同時(shí),也應(yīng)該加強(qiáng)溝通,所以我也是非常感激這次xx幼兒園能夠讓我和孩子有這么個(gè)機(jī)會(huì),進(jìn)行交流,真的感覺(jué)是促進(jìn)了我和孩子的感情,在以后我也一定會(huì)認(rèn)真的去做好這一點(diǎn),我也希望以后能夠有更多這樣的幾乎,這是非常有必要的,在這元旦之際希望大家開開心心,新的一年里更加順利。

  家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感謝老師發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師,家長(zhǎng)朋友們:

  大家下午好!

  我是xxx的媽媽,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng),正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤,才有了我們孩子的茁壯成長(zhǎng)。

  今天,十分感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我在這里發(fā)言。因?yàn)槲矣X(jué)得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,讓我給大家講課是班門弄斧。

  下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。

  家長(zhǎng)要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。常言道父母是孩子的第一任老師,我們要做好孩子的第一任老師,我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。

  家長(zhǎng)要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的`過(guò)程中,可能會(huì)遭遇孩子的不理解,這時(shí),家長(zhǎng)就應(yīng)該曉之以情,動(dòng)之以理,讓孩子理解老師的苦心。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)以外,更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí),這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。

  以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),一定有不足之處,敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng),成績(jī)更上一層樓。謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感謝老師發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  我是xx的爸爸,首先,十分感謝各位老師對(duì)xx以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng),教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法,期望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!

  一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓她在快樂(lè)中理解,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)xx在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,十分形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余,就這樣,一課文、一個(gè)故事,她能十分生動(dòng)地表演出來(lái),背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來(lái),她說(shuō),這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)單,又快樂(lè),也很容易記住資料。

  二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  教案我們明白,表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的'自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿xx和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

  三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  作為家長(zhǎng),我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。xx平時(shí)很喜歡看書和繪畫。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,她如視珍寶,每一天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一齊看,這樣長(zhǎng)期下來(lái),她就會(huì)積累很多知識(shí),視野拓寬了,同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外,我還會(huì)和孩子一齊繪畫,每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì),孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,這樣一來(lái),孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會(huì)隨之提高,有了自信心,她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

  孩子是我們的期望,也是祖國(guó)的未來(lái)。我們要相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感謝老師發(fā)言稿 篇6

各位老師、家長(zhǎng)們:

  大家上午好!

  我很榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我的內(nèi)心是激動(dòng),也是自豪的,我為我兒子生在這樣一個(gè)優(yōu)秀的班集體而自豪。我今天能站在這講臺(tái)上,應(yīng)該是兒子的成長(zhǎng)變化讓我有勇氣站在了這兒。三年前的周鵬是一個(gè)極其調(diào)皮、好動(dòng)的男孩子。漸漸的,這個(gè)冷漠的男孩子變得熱情起來(lái);這個(gè)草草了事的男孩子,變得認(rèn)真了起來(lái);這個(gè)無(wú)拘無(wú)束的男孩子變得有責(zé)任心起來(lái)。這種責(zé)任心不僅表現(xiàn)在班級(jí)的'管理中,還表現(xiàn)在為人處事及學(xué)習(xí)上。周鵬的成長(zhǎng)變化我們和成老師都?xì)v歷在目。

  孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校良好的教育,更離不開家庭環(huán)境的熏陶。一個(gè)孩子如果沒(méi)有一個(gè)完整的父愛(ài)和母愛(ài),他如何能體會(huì)愛(ài)的真諦呢?孩子小的時(shí)候,我們家長(zhǎng)總是會(huì)問(wèn):兒子,你喜歡爸爸還是媽媽?孩子會(huì)不假思索的回答:都喜歡。這就說(shuō)明了孩子需要的是完整的愛(ài)。這種愛(ài)是偉大,它能給予孩子無(wú)窮的力量。心理學(xué)家曾經(jīng)測(cè)試過(guò),孩子在父母面前,他的自信心是最強(qiáng)的,不容懷疑,為了我們的孩子,我們要付出,要在孩子15歲前付出。因?yàn)橐话愫⒆釉?5歲后,就會(huì)相對(duì)獨(dú)立,與父母的交談與親近會(huì)越來(lái)越來(lái)少,那時(shí)的他們?cè)S多習(xí)慣都已基本養(yǎng)成,所以家長(zhǎng)在孩子?jì)胗變簳r(shí)期多付出一些辛苦,往往有四兩撥千金的功效。這個(gè)付出是天下最劃算的“投資”。

  現(xiàn)代家庭教育中一個(gè)很大的問(wèn)題時(shí),父母可以為孩子付出生命,卻不肯為孩子付出時(shí)間和心思。不要對(duì)孩子需要漫不經(jīng)心,要認(rèn)真對(duì)待和孩子相處這回事,不要讓孩子置身于精致的房間,卻成為精神上的“留守兒童”。當(dāng)代的著名女作家池莉說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)從古至今孩子都是一樣的,家長(zhǎng)卻發(fā)生了巨大的變化,F(xiàn)代太多的父母只愿意在孩子身上花錢,不愿花時(shí)間,精力和心思。實(shí)質(zhì)上是家長(zhǎng)變得糊涂了,自私了,盲目了,愚蠢了,懶惰了!彼脑捳f(shuō)得比較尖銳,也一針見血。

  談了這么多,我并不是有批評(píng)各位的意思,我是希望我們都能反思自己的教育行為,以便做得更好。本來(lái)成老師是讓我談一談“家規(guī)”方面,說(shuō)來(lái)也慚愧,因?yàn)橹荠i在家長(zhǎng)并沒(méi)有什么約法三章,只是父母在孩子生活和學(xué)習(xí)中做到了一些約束:

  1、周一至周四晚一般9:30前睡覺(jué),睡前半小時(shí)看書時(shí)間。

  2、我是經(jīng)常帶著孩子一起看書,有時(shí)他不想自己看,我就讀給他聽。

  我記得有一次,我讓周鵬自己看書,到時(shí)間自己就睡覺(jué),結(jié)果他無(wú)可奈何地說(shuō):“你們大人真好,不用做作業(yè),還能看電視,不用看書!蔽耶(dāng)時(shí)心頭一陣酸楚。之后,只要他需要我陪看書,我都會(huì)奉陪到底。每天晚上,我是既不看電視,也不玩電腦,如果玩也等孩子睡著了,也就是十點(diǎn)左右,我有時(shí)覺(jué)得自己都快成自然人了。

  3、每天到家做完作業(yè)后,要練一個(gè)小時(shí)的鋼琴,這個(gè)時(shí)間是我們兩個(gè)人的。原來(lái)家里沒(méi)買鋼琴的時(shí)候,我到琴行陪練,現(xiàn)在家中有琴,我還是一如既往的陪練。

  4、在家中的物品要擺放整齊,有序,包括學(xué)習(xí)文具,特別是孩子的書包,他都是分門別類的放好。

  5、他每一次外出必須征得我的同意才能外出,即使在門口的小路上騎車也要向我打聲招呼。

  6、每個(gè)星期周鵬陪我一起打掃除,培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。

  7、我每個(gè)星期都會(huì)帶他去親近大自然,這有時(shí)成為了他考試的獎(jiǎng)勵(lì),近處咱們騎車,遠(yuǎn)處就開車。

  8飲食方面,早飯必須在家吃,偶爾在外面吃,盡量少買超市里的垃圾食品,因?yàn)榻】凳巧尽?/p>

  9、周一至周五,周鵬是不允許玩電腦、看電視,周六周日玩電腦時(shí)間也不能超過(guò)1小時(shí)。

  10、我們兩人晚上不允許都出去吃飯,必須留一個(gè)人在家陪兒子,這個(gè)陪客往往還是我。

  真不好意思,隨便信口開河談了這么多,不合理的地方還請(qǐng)大家見諒。但是我堅(jiān)信壞習(xí)慣是慣出來(lái),好習(xí)慣才是培養(yǎng)出來(lái)的。最后我愿孩子們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!愿意付出的家長(zhǎng)們,努力吧!

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感謝老師發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位老師、家長(zhǎng):

  大家好!

  我是二一班繆鎮(zhèn)濤的家長(zhǎng),首先感謝老師給了我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)相互交流的平臺(tái),能讓我站在這里和大家共同探討孩子近期的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況,我感到十分榮幸。由于我們對(duì)孩子的過(guò)分寵愛(ài),導(dǎo)致孩子自理能力及自我約束力較差,孩子由幼兒園進(jìn)入小學(xué)后,一直未能適應(yīng)。在班級(jí)里稍有不慎就會(huì)被老師罰站,和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)無(wú)論對(duì)錯(cuò)都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰,沒(méi)吃飽午飯向老師要也會(huì)被認(rèn)為是在搗亂,摔傷了老師還說(shuō)是孩子自作自受不讓去醫(yī)務(wù)室,就這樣受到老師、同學(xué)的冷淡、粗暴地對(duì)待,個(gè)性倔強(qiáng)的孩子對(duì)于學(xué)校有了逆反心理,不肯好好上課、不愿做作業(yè)、討厭上學(xué)。

  剛進(jìn)__小學(xué)沒(méi)多久兒子就跟我說(shuō):“‘媽媽我從地獄進(jìn)入了天堂!’這個(gè)學(xué)校的老師好好,環(huán)境也好,每次吃飯老師會(huì)問(wèn)我還要不要加飯吃飽了沒(méi),冷了熱了老師都會(huì)提醒我及時(shí)穿衣服脫衣服,我犯了什么錯(cuò)誤老師都會(huì)耐心的跟我講道理,我不專心了老師會(huì)用眼神提醒我,老師還會(huì)督促我及時(shí)做功課。我喜歡這里的老師!我喜歡這個(gè)學(xué)校!”現(xiàn)轉(zhuǎn)入__小學(xué)至今已有三個(gè)月了經(jīng)過(guò)各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),孩子正在逐步逐步地改正缺點(diǎn),漸漸的變的愛(ài)上學(xué),肯主動(dòng)學(xué)習(xí)了。

  現(xiàn)在孩子愿意為班級(jí)、同學(xué)服務(wù),積極地幫助別人,想成為老師的.小幫手;

  現(xiàn)在孩子在課堂上能認(rèn)真聽講了,每天回家我都能看見在書本上記錄的完整的課堂筆記,老師也說(shuō)上課時(shí)孩子能積極地舉手發(fā)言了;

  現(xiàn)在孩子能主動(dòng)把回家作業(yè)寫在心靈橋上,回家努力地認(rèn)真完成;

  現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多,期中考試數(shù)學(xué)還拿到了第一名,在這次中隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選中得到了老師和同學(xué)們肯定成為了一名光榮的中隊(duì)長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感謝老師發(fā)言稿 篇8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,我是XXX的媽媽。楊老師讓我介紹一下是如何教育孩子的。我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可以介紹,愿借這個(gè)機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)一起探討教育孩子的方法。聽楊老師介紹XXX在學(xué)校表現(xiàn)比較好,作為家長(zhǎng)聽了后很高興。

  我們教育孩子時(shí),一般都是從具體事情入手。如要求XXX對(duì)人要有禮貌,就多給他講尊老愛(ài)幼的故事。在日常生活中,要求他在吃飯時(shí),把喜歡吃的菜先讓給爺爺、爸爸、媽媽,有好吃的東西和全家人一起分享。

  從他一上學(xué),我們就教育他,同學(xué)之間是好朋友,要互相關(guān)心,互相幫助。同學(xué)有困難要主動(dòng)幫助他們。這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)時(shí),一位同學(xué)在學(xué)校吐了,當(dāng)天晚上XXX告訴我,并且非常自豪的說(shuō)他還給這位同學(xué)餐巾紙用,我馬上就夸獎(jiǎng)他做的非常好,并且鼓勵(lì)他在以后遇到這樣的事情時(shí),要盡力去幫助同學(xué)。

  另外,我們希望孩子能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們就注重培養(yǎng)他開朗的性格。比如,孩子吃飯時(shí)把湯撒了,他會(huì)非常著急的說(shuō):“爸爸媽媽,我把湯能撒了,怎么辦呀?”,我們不會(huì)埋怨他,加重他的心理負(fù)擔(dān),而是非常平和的告訴他,用抹布擦干了再盛一碗湯;又比如,有一天晚上孩子喝水多了,尿了床,非常不好意思,他爸爸就開導(dǎo)他說(shuō):“我十幾歲還尿床呢!沒(méi)有什么,長(zhǎng)大以后就會(huì)好的,不用擔(dān)心!

  在學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得老師的教育起了很大的'作用。他剛上學(xué)時(shí),不懂得上學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí),只是聽家長(zhǎng)不停的講學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)詞語(yǔ)。我感到老師的表?yè)P(yáng)和激勵(lì)對(duì)孩子起很大作用。比如,老師給每個(gè)表現(xiàn)好的同學(xué)蓋小紅花優(yōu)。有一天XXX告訴我老師沒(méi)有給他優(yōu),因?yàn)橛幸粋(gè)字寫的不好,他很沮喪。當(dāng)天晚上,XXX就按照老師寫的字頭認(rèn)真練習(xí),他說(shuō)一定要寫得和老師的一樣好,才能得到優(yōu)。我想要是沒(méi)有老師的鼓勵(lì)和鞭策,他可能會(huì)泄氣的。而且,老師說(shuō)得話,孩子們跟圣旨一樣對(duì)待。每次生字寫的不好讓他照著書寫,他會(huì)說(shuō):“秦老師說(shuō)書上是印刷體,要按照老師教的寫。”楊老師讓他們每天聽英語(yǔ)磁帶,有時(shí)我忘了,XXX就會(huì)特別著急的說(shuō)明天早上一定要多聽?zhēng)妆椴判小K,老師的一句話,比家長(zhǎng)說(shuō)十次都管用。所以,借這個(gè)機(jī)會(huì),作為家長(zhǎng)要特別感謝各位老師。因?yàn)槔蠋煹年P(guān)愛(ài)、激勵(lì),能使孩子充滿自信地做好每一件事,這對(duì)以后的成長(zhǎng)都十分有益。

  當(dāng)然,在教育孩子的過(guò)程中,我們也有不少苦惱和困惑。比如XXX現(xiàn)在每天回家雖然能夠比較主動(dòng)的把作業(yè)做完,但是,彈琴時(shí)總是一會(huì)干干這個(gè),一會(huì)干干那個(gè),彈一個(gè)小時(shí)的琴實(shí)際上也就彈20分鐘,怎樣才能夠讓他踏踏實(shí)實(shí)的彈琴,是我現(xiàn)在面臨的一大難題。再比如,XXX膽子比較小,我們給他講了許多有關(guān)膽大的故事,但是見效不大,晚上不敢自己上廁所,白天不敢自己一個(gè)人在家。愿聽聽大家這方面的好經(jīng)驗(yàn)

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