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班主任高考前發(fā)言稿（精選11篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的班主任高考前發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任高考前發(fā)言稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
其實我現(xiàn)在內(nèi)心有很多的話想要跟你們說，這次的班會好像過的都要比往常的沉重，回想我們過去的幾年的生活和學(xué)習，我們班的同學(xué)也都是非常的懂事，基本上大部分的同學(xué)都可以自覺的進入到學(xué)習當中，也可以在平時的學(xué)習當中認真刻苦，所以很多的時候，我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生，但是我也知道我總是說這種你們也會嫌我啰嗦，所以在最后的一次班會里，我也還是會說這些，我并不指望你們會懂得我的良苦用心，但是我還是希望你們可以將我的話聽進去。
高考對你們是非常的重要的，你們要懂高考對于你們的意義，在考試的時候認真的去做，將自己的心思和精力都用在考試當中，沒有到終考的時候，也不要提前的交卷，在試卷發(fā)下來的時候，先將試卷上的題目認真的讀一遍，在做試卷的時候也要格外的認真，保持自己的自信，相信自己可以的，遇到不會的題目也不要浪費自己更多的時間，要懂的取舍，在所有的題目都完成之后，再回過頭來專注的做那些難一點的題目，在將整張試卷做完之后，也要及時的去玩檢查，在檢查的時候也要格外的細心，不能有任何的馬虎，要知道，檢查試卷也是重要的步驟，不能說是做完了之后就不管了，要知道自己高考就這一次，所以自己不管是什么樣的原因都要去認真的做，認真的完成，盡全力的去取得更好的成績。
高考馬上就要臨近，你們在復(fù)習好自己功課的時候，也要調(diào)整好自己的心態(tài)，在學(xué)習的時候，在考試的時候也不要過去的'緊張，保證自己可以穩(wěn)定的發(fā)揮就行，也不要因為自己不會的題目或是題目的難度，就影響到考試的狀態(tài)，考試固然重要，但是你們也要穩(wěn)定自己的心態(tài)，要知道高考不僅僅是對于你們知識的檢測，也是對你們的心態(tài)的一種挑戰(zhàn)，所以你們也要保持自己最好的狀態(tài)，在積極樂觀的心態(tài)，最充沛的精力，去戰(zhàn)勝他們，相信勝利是屬于你們的。
孩子們，你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了，我相信你們，相信你們是可以的，也堅定的相信你們可以在高考的時候取得優(yōu)秀的成績，我作為你們的老師，也不指望你們可以對我有多大的感恩，我只希望你們可以在成長的路上更加的優(yōu)秀，更加出色，也能往自己所期待的目標和方向而努力，只要足夠的努力，勝利就一定是屬你們的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班主任高考前發(fā)言稿 篇2
親愛的同學(xué)：
下午好！
時光荏苒，日月如梭！同學(xué)們，你們在驕陽下軍訓(xùn)的情景似乎就在昨天，而今天的你們，就將迎來20xx年的高考。在這三年里，教室里有你們專注求知的神態(tài)，操場上有你們?yōu)t灑矯健的英姿，寢室里有你們挑燈夜戰(zhàn)的身影……追夢的你們讓優(yōu)秀充滿了整個校園，你們就是樂山x中一道道亮麗的風景線！三年來，作為班主任的我們見證著你們的成長，你們有過懵懂、迷茫、倦怠、任性，也有著歡喜、堅定、執(zhí)著、奮斗，而這就是你們的青春！
十八歲意味著什么呢意味著你們長大了，成年了！意味著你們肩上已有沉甸甸的責任，你們將要擔負起對自己、對家庭、對社會的責任。十八歲的你們不能再倦怠、再任性、再折騰，你們要學(xué)會自律，學(xué)會理性，學(xué)會感恩。你們要有規(guī)則意識、要有敬畏之心，要有責任擔當——因為家庭的幸福、祖國的未來就在你們的肩上！
“三年磨劍，六月試鋒”，今天的你們，將迎接六月的挑戰(zhàn)，你們要有只爭朝夕的.緊迫感，要有“狹路相逢，勇者勝”的亮劍精神。高考，是知識、能力、效率的競爭，也是心理、體能、意志的較量。在這80天的日子里，你們要保持平和的心態(tài)，沉著冷靜，規(guī)范嚴謹；你們要有堅強的毅志，孜孜不倦、持之以恒；你們要堅持勞逸結(jié)合，科學(xué)合理、有序高效；你們還要堅持鍛煉，均衡營養(yǎng)、增強體質(zhì)。若是作為優(yōu)生的你，你要有“獨占鰲頭、舍我其誰”的霸氣！你要精益求精，實現(xiàn)一次又一次的突破。若是學(xué)習上還有困難的你，請不要灰心，你要有“中流擊水、浪遏飛舟”的勇氣，請相信——天道酬勤、厚積薄發(fā)，奇跡定會如約而至！
作為班主任的我們，將繼續(xù)與你們風雨同行，相信有你們的地方，就會有我們的陪伴，我們將繼續(xù)為你加油鼓勁、搖旗吶喊；繼續(xù)是你感同身受的傾聽者，繼續(xù)是你前進道路的燈塔。讓我們一起努力，一起見證你們“力挫群雄，蟾宮折桂”的時刻！
同學(xué)們，“人生能有幾回搏，此時不搏待何時”，只有拼搏過，你們的青春才會無怨無悔；只有拼搏過，你們的人生才有豐富的內(nèi)涵！讓未來的自己感謝今天拼搏的你吧！沖鋒的號角已經(jīng)吹響，讓我們策馬揚鞭，勇往直前！
祝愿同學(xué)們笑傲高考，前程似錦！
我們的x中——高考必勝！
班主任高考前發(fā)言稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里沙場點兵，你們抖擻精神，蓄勢待發(fā)。我作為教師代表，能夠站在這里為大家壯行，我感到由衷的激動與自豪。
十年寒窗，只剩百日。有人感嘆，逝者如斯;有人焦慮，百日何為？他們的心里總徘徊著這樣一個聲音：我能行嗎？讓我來告訴你吧，“自信人生二百年，會當水擊三千里”。有自信才有希望，沒自信只能迷茫。讓那個可惡的聲音見鬼去吧！你應(yīng)該把它倒過來這樣說：媽，我能行！因為，你一直有雙隱形的翅膀，它會帶你飛，給你希望。
希望是一盞燈，它能給我們勇氣，給我們指明方向。為了讓所有夢想都開花，在這一百天里，我希望大家繼續(xù)苦練內(nèi)功，夯實各科基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系，提升思維品質(zhì)。那么如何才能增強內(nèi)功呢？我的回答是：修練“吸心大法”！看過《笑傲江湖》的同學(xué)都知道，吸星大法的要訣就是在和對手過招時抽吸對方的內(nèi)功來增強自己的功力。
我認為，老師的.考點解析、考試講評，其實就是在向大家不斷地“出招”。我們渴望你們的默契配合，我們渴望你們的及時“接招”，在“接招”的過程中完善知識結(jié)構(gòu)，弄清解題思路，掌握答題步驟，這就是我所說的抽吸老師的內(nèi)功。
我們隨時都做好準備，等待你們來抽吸功力。因為，這是一個傳道授業(yè)解惑者的職責，我們的光榮與夢想是和你們緊密聯(lián)系在一起的：你們是進步的，我們就是優(yōu)秀的;你們是優(yōu)秀的，我們就是成功的;你們是成功的，我們就是幸福的。
當然我這里的“吸心大法”與金庸的并不完全相同，我的“心”是中國心的“心”。我們在修練“吸心大法”時到底要“吸”什么樣的“心”呢？我覺得首先是“專心”。高考備戰(zhàn)已進入攻堅階段。我們將在第一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上查缺補漏，我們會隨時密切關(guān)注最新高考動態(tài)，搜集整理最新高考信息，預(yù)測探究高考命題趨勢。
這就需要你們在上課時集中精力，專心聽講，勤作筆記，及時消化。其次是“細心”。古往今來，成大事業(yè)者，沒有不是細心的。瓦特在廚房燒茶時發(fā)現(xiàn)了蒸汽動力，牛頓在蘋果下落時發(fā)現(xiàn)了萬有引力，鄧小平在南方視察時發(fā)現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟。事實證明并還將證明：細心決定成敗。我們在百日沖刺中，更要做到讀題時細心，審題時細心，解題時細心。最后是“恒心”。
如果說高三是一座巍巍泰山，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)到了緊十八盤，泰山之巔的南天門已赫然在目，大家說，我們應(yīng)該怎么辦？對，沖上去！我們要一鼓作氣，一氣呵成，一鳴驚人，“一覽眾山小”。
能專心，能細心，有恒心，我們就會在六月的巔峰對決中“笑傲考場”，達到任我行的自由境界。我們就能以優(yōu)異的成績邁進我們理想的大學(xué)殿堂。我們就能讓自己的腳步在九月的丹桂飄香中快樂地神州行！
我能行，任我行，神州行，這就是我對每一位同學(xué)的最熱切的期盼和最誠摯的祝福！
勇敢地做一個“行者”吧！像孫悟空那樣，腳踏實地，不畏艱險，勇往直前，戰(zhàn)勝心魔，求取高考的“真經(jīng)”！
一代偉人毛澤東曾勉勵青年人說：一萬年太久，只爭朝夕�？墒俏乙f：一百天太短，只爭分秒！對于醫(yī)生來說，時間就是生命;對于商人來說，時間就是金錢;對于我們學(xué)生來說，時間就是分數(shù)，時間就是機遇！我們要抓住一百天的分分秒秒，不放棄，不懈怠，不折騰，用心去收獲六月的鮮花和掌聲。
我們的事業(yè)是青春的事業(yè)，青春的事業(yè)是任何困難都壓不垮的！我們的目標一定要實現(xiàn)，我們的目標一定能實現(xiàn)��！
謝謝大家！
班主任高考前發(fā)言稿 篇4
同學(xué)們，朋友們，我的親愛的學(xué)生們：
離20xx高考還有不到150天時間了！看著倒計時牌，大家作何感想呢？有的同學(xué)肯定很是著急了：怎么一眨眼高三就快結(jié)束了呢？我可遠沒有學(xué)好的呀！也學(xué)有的同學(xué)會感嘆：150天，我還能做些什么？我還能改變些什么？我們不妨化用偉人的一句詩一百天太久，只爭朝夕！更何況我們還有1.5個一百天呢。不要小看這區(qū)區(qū)150天天。150天后，我們迎戰(zhàn)的只有四場考試五百四十分鐘而已！在這150天里，我們完全可以創(chuàng)造奇跡！
或許，以前你因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，堅持每一天自戒自省，認真對待每一次考試，認真做好每一科筆記，認真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，150天后的考場上，你一定會重現(xiàn)英姿圓理想之夢！
或許，以前你因為疏懶放縱了自己，家長老師不太滿意，那么，從現(xiàn)在起，嚴格自律奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學(xué)習，像最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技，和每一位老師配合默契，愈戰(zhàn)越勇，再接再厲，150天后的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！
或許，以前你因為自卑看輕了自己，認為前途布滿了荊棘。其實，荊棘是你想象的路障，其實，每一朵花都有開放的權(quán)力！想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎(chǔ)的抓起，還有二十八萬八千分鐘的收獲機遇。問一問自己，你是否盡力，從今天開始，別再浪費時間自怨自艾，增強自信，提高效率，天行尚健君子自強，涓滴之水匯成江河，二百天以后的考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳！
在這里，我還是忍不住要嘮叨幾句(再過六個月想聽都聽不著了)：
大家要有角色意識，我們是高三的學(xué)生了，當你緊張而又匆忙的進出網(wǎng)吧時是否注意到你留下的那種賊頭賊腦心虛膽驚的'背影？當你坐在座位上成天表現(xiàn)出四肢乏力，昏昏欲睡時，你還能讓人從你身上看出活力和力量來么？古人說坐如鐘，站如松，走如風，說的就是要坐有坐相，站有站相。做事就應(yīng)雷厲風行，干脆利落，要讓力量貫注到你的神經(jīng)末梢。凡事寧愿提前五秒鐘而不要拉后一秒鐘。我為何就不能體現(xiàn)出十八九歲的成熟美來呢？為何就不能有大將風度，以氣質(zhì)服人呢？
更要講究學(xué)習方法。工欲善其事，必先利其器磨刀不誤砍柴功萬丈高樓平地起，等等。這些古訓(xùn)說的就是要重基礎(chǔ)的意思，任何好高騖遠的想法都是沒有好處的�；A(chǔ)的東西就是我們曾經(jīng)讀過的教材，怎樣將教材讀好讀活就是目前最大的復(fù)習。
一是不要急躁，花一些時間，看看教材，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象，所謂萬變不離其宗:而是不要怕多，再多都是你曾經(jīng)走過一遭的了，算來也是老朋友了，充分利用原來的課堂筆記，走向老朋友，走近老朋友，他一定會喚起你的回憶的：三是做到高屋建瓴，居高臨下，將教材知識形成系統(tǒng)化，明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié)，講了幾個知識點，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補缺就有了可能。正如要你到大海撈針，本是不可能的，而你對大海的寬度和深度若有了了解，哪些地方可能藏住針，也就能找到那顆閃閃發(fā)光的針了。
這是第一點。再有，向課堂45分鐘要成效，很多成功的高考經(jīng)驗都說到的一條學(xué)習方法就是上好每一堂課，難道你還懷疑嗎？還不這樣去做嗎？而且，高三是知識點、信息點(老師介紹的和你在課外得到的)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復(fù)習的主動權(quán)。第三，做好每一套練習題，堅持不懈，永不放棄，把平時的練習當實戰(zhàn)，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
同學(xué)們，還有最后150天，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，但是，天上不會掉餡餅，幻想必定鑄成空。達到理想的彼岸，鑄就人生第一個輝煌，唯有自信拼搏刻苦努力！讓我們師生攜手并肩，在最后的150天里，同心同德，自信自強，在150天以后的考場上，撐起一方晴空，為了每一個為你付出的人！要知道一個家庭培養(yǎng)出一個人才不容易，但只要出一個人才就可以改變這個家庭的命運！有人說有兩種人生：一種是腐爛，一種是燃燒。我想聰明的你一定會做出正確的選擇的！
好了，今天就說到這里吧，如果你有什么想法，請及時的跟你的父母和科任老師交流，或者直接找我，憋在心里會把你憋壞的。
班主任高考前發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這神圣的時刻，我謹代表26位班主任站在這里。心情異常激動。
回首走過的路，一個個平凡而普通的日子，卻因著你們而閃亮。感受著同學(xué)們的蓬勃朝氣和萬丈豪情，不惑之年的我依然充滿了青春的激情和飛翔的渴望。每逢遇到困難，我會如你們一樣選擇堅強。每當身心疲憊想放松一下的時候，總會想起你們。
那個又犯了鼻炎的你，為了不耽誤寫作業(yè)，硬是央求醫(yī)生，“給我從腳上輸好嗎？”從腳上輸液，曾發(fā)生在調(diào)皮兒子身上，可他是為了空出手來擺弄玩具呀。把學(xué)習看得重于一切的你卻是為了不影響學(xué)習。讓老師怎能不感動？
那個回家周，已過了返校時間，我焦急等待著姍姍來遲的你，怒氣夾雜著憂慮隨時間的推移而漸濃。一聲微弱的“報告”后，孱弱的你出現(xiàn)在老師面前。蒼白的小臉，眼里噙滿淚水。喘息甫定的你低語：“老師，我，我本想坐一點的車返校，但肚子痛的實在無法起床，媽媽讓我吃了些藥，所以來晚了。對不起！”
孩子，其實，當你跌跌撞撞進門的剎那，老師心中所有的怨氣和不滿便煙消云散。你知道嗎？要不是當著全班同學(xué)的.面，老師多想攬過你擁你入懷，叫你一聲“好女兒！”“堅強如你，媽媽怎忍心責怪！”
意外的傷害使你腰部受傷，致使半年時間不能到校上課。期間，遇多次擴招，老師本以為你肯定會報個專科一走了之。但倔強的你沒有做逃兵，你堅定地選擇了復(fù)讀。在校的時間，你每天拖著病痛的身子，一座就是16個小時，你把一天當成兩天過。付出就有回報，你的成績直線上升。在此老師祝福你，祝你20xx高考成功圓夢。
還有正在創(chuàng)造奇跡的你，以入學(xué)時的全班倒數(shù)一躍而為班第十名�；蛟S你說那只是偶然，或許你還不能確信自己有這個實力，但這些成績已足夠讓六位老師自豪，讓39名同學(xué)刮目。親愛的同學(xué)，我可愛的孩子，再接再厲，爭創(chuàng)高考佳績！
這就是我的學(xué)生們。經(jīng)歷過落榜的痛楚又掙扎著啟程，承受著繁重課業(yè)的重負依然堅定執(zhí)著。他們用刻苦勤奮的意志擔載起父母的期盼，老師的渴望；用尚且稚嫩的肩膀挑起沉甸甸的責任和未來的夢！
身在高三，勤奮執(zhí)著者又何止一個？讓我們用心記錄，貯存感動的養(yǎng)分一路同行。
有人慨嘆，說為師者悲哀；我卻說，能陪著你們充實走過人生的今年是我的福氣。不是老師刻意標榜自己高尚，這是發(fā)自心底的呼聲。你哭了，我傷心；你笑了，我欣慰；你收獲，我幸福……一路同行，你送我這般快樂心情，這般詩意人生，怎能不感動？
在這最后的50天里，作為班主任還想對你們提出幾點希望和要求：
1.要有明確的個人目標
把大學(xué)定為你奧運年的最高目標吧。讓它于懶惰時提醒你，于懈怠時鞭策你。不要好高騖遠也不要妄自菲薄。既要充分認識自己的實力，更要努力挖掘未盡的潛力。為目標而為，為理想而搏。
2.要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣
困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，為了實現(xiàn)心中的目標我們必須鼓足勇氣，迎難而上。我們要做生活中的強者，決不做困難面前的敗者。我們要始終相信自己，因為阻礙你前進的往往不是別人，而是你自己。要時刻給自己補氧，善于發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，不要讓缺點早早嚇破了膽。要時常給自己心理暗示：我行，一定行！
3.要全身心投入講求方法
高考離我們越來越近，你沒有閑暇時間來神思遐想。殊不知，你玩過了今天，等你的將是更為忙碌的明朝。辛苦50天，享受多半生！值得你投“資”.
強化基礎(chǔ)科目訓(xùn)練，提高綜合應(yīng)試能力，及時查缺補漏，定期歸納總結(jié)。復(fù)習中要注意三練：練規(guī)范，練速度，練技巧。克服三忌：忌煩躁，忌恐慌，忌心焦。
4.要具備認真仔細的精神
請牢記“認真”二字。屏除雜念，耐住寂寞。不但課上聽講認真，還要作業(yè)認真，小測驗認真。更別疏忽了個人及寢室的衛(wèi)生，好環(huán)境等于好心情，好心情會帶來好成績。讓認真逐漸內(nèi)化為一種素質(zhì)一份修養(yǎng)，讓素養(yǎng)助大家高考成功。
同學(xué)們，進軍的號角已吹響，我們73位教師將時刻準備著：為你的沖刺助威吶喊，與你一道摸爬滾打，同行于無硝煙的戰(zhàn)場。
每個清晨，我們聆聽你嘹亮的口號，矚目你矯健的步伐。
每個中午，我們可以放棄休息時間，為你的午休消除各種因素的干擾。
每一個傍晚，我們都將堅守崗位，耐心為你解答每一個疑難，真誠傾聽你或喜或悲的心聲。腹中饑餓又何妨？只要能排除你心中的困惑；嗓音嘶啞有何懼？只要你有好心情。我們知道：你們所得的遠比我們的失去更重要。
日里夜里我們關(guān)注著你，睡里夢里我們牽掛著你。為你祝福，為你祈禱，為你服務(wù)將是我們的全部。
50天里，我們要把關(guān)愛和理解都毫無保留的送給你們。你們將揚帆啟程，我們會推波助瀾。你們將刻苦化為搏擊的翅膀，我們將希望變成供你翱翔的一方晴空。你們摩拳擦掌，我們擂鼓助陣。
50天里，我們將恪盡職守，精誠團結(jié)，通力合作；50天里，我們會廣泛閱讀，精心備課，嚴謹執(zhí)教；50天里，我們定精選習題，全批作業(yè)，多練精講。
作為你們的班主任，一年來我們朝夕相伴，風雨同舟。征程中，有過春風化雨的溫暖，更有疾言厲色的批評和說教。最后50天里，我們也許會更苛刻，更嚴厲。但請同學(xué)們相信：一切為了你，為了你的一切！考前多一句叮嚀，考后少一份遺憾；平時多一句囑咐，考場少一點錯誤。正所謂“平時多流汗，戰(zhàn)時少流血�！奔毠�(jié)決定成敗，粗心大意要不得！
最后我代表高三26位班主任表決心如下：
“甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅”是我們的承諾；“十年磨劍，五旬策馬闖雄關(guān)�！笔俏覀兊哪繕�；“一朝試鋒，六月?lián)P眉傳佳音�！笔俏覀兊钠笈�。
50天，你們勇敢拼搏，我們保駕護航；50天，你們執(zhí)著堅定，我們一路同行。我堅信，20xx六月的碩果必將累累，20xx六月的笑臉更加燦爛。
班主任高考前發(fā)言稿 篇6
同學(xué)們：
經(jīng)過秋與冬的洗禮，20xx年高考備考復(fù)習迎來了最緊張時刻，我們壯志在胸、激情滿懷！自信的學(xué)習氛圍，使我們不再徘徊，自強不息的精神，激發(fā)了我們無窮的潛力�？v使困難重重，我們也依然執(zhí)著，永不言敗、決不退縮。我們堅信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中取得勝利，讓十二年的期盼與夢想變成現(xiàn)實！
父母的囑托，老師的苦心，好友的鼓勵，殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，是我們?nèi)σ愿皼_刺高考的源動力，是我們志在必得的堅強后盾！
在高考沖刺之際，給同學(xué)們講五點，希望能有所幫助。
一、繼續(xù)保持自信
美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣�！眲钪境晒Υ髱熌闷苼觥は栒f：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡�！弊孕攀侨松钪匾木裰е浅晒Φ南葘�(dǎo)。只有自信，才敢于面對困難;只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信，才能永遠保持樂觀的心態(tài);只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年，如果連自己都不相信，還能指望誰能相信我們能取得成功？同學(xué)們，請記住，自信，是我們?nèi)σ愿皼_刺高考最好的推進劑和催化劑！
二、要樂觀
樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人，樂觀的人視困難為常情。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！倍^的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對困難，經(jīng)受住逆境的考驗。
英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭�！币幻麅�(yōu)秀的考生，應(yīng)永遠微笑著面對生活。學(xué)習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會使年輕的我們培養(yǎng)堅韌的毅力，創(chuàng)造出未來更美好的生活。
三、用座右銘來激勵自己斗志
革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時，曾用“日學(xué)一字，五年為成”作了座右銘。在這種動力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學(xué)習精神，三年就掌握了法文的基礎(chǔ)。
青年時代的毛主席有一句座右銘：“貴有恒，何必三更起五更睡？最無道，只怕一日曝十日寒�！边@些事例告訴我們，具備堅強的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我們要根據(jù)自己的特點和奮斗目標，重新刷新自己的座右銘，以激勵自己在沖刺高考中不斷進步。
四、進一步強化奮斗的目標。
明確怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)健康的情感、堅強的意志，養(yǎng)成良好的性格和習慣。
要知道：播種行為，收獲性格;播種性格，收獲習慣;播種習慣，收獲命運。希望大家展示你個性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的'成功自強不息！
五、近一步強化學(xué)習意識，從大處著眼，小處做起。
�、俨灰痹�，學(xué)會清理�；ㄙM一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然后逐一分類，明確高考所考模塊教材，并形成一個總的印象。
�、谙蛘n堂45分鐘要成績，最后三個月是知識點、信息點、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復(fù)習的主動權(quán)。
�、壑匾暋爸苤芸肌薄ⅰ霸驴肌币约案鞣N模擬考試。從何時上廁所開始訓(xùn)練，否則有些同學(xué)進考場半小時就有問題。把平時的訓(xùn)練場當做戰(zhàn)場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。在測試中有意識地按照“四審”(審題干、審題意、審題注、審題分)和“四字審題法”(讀、劃、聯(lián)、挖)訓(xùn)練自己、訓(xùn)練考試常規(guī)——卷面書寫、學(xué)科語言的運用等，確保零失誤，將△分控制到最小值直至趨于0分;做好每次測試總結(jié)反思，建立并用好錯題本、糾錯本、隨記本。
�、苷湎r間。剩余的日子，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，泰戈爾曾經(jīng)說過：錯過太陽的時候，你在哭泣;可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，對自己的時間應(yīng)該像守財奴一樣，一分一秒都不要浪費，更不要拖延。把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。
同學(xué)們，離高考還有96天，96天能做什么？96天能使你從三本上升到二本、從二本上升到一本;96天能使你的人格得到升華;96天能發(fā)生一個誰都意料不到的奇跡;96天能使自己的命運發(fā)生一個天翻地覆的變化。
同學(xué)們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草的任務(wù)，到了收獲的季節(jié)(到了麥子掉了頭的時候)，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，讓我們帶著從容的微笑，去迎接志在必得的勝利，讓我們?nèi)σ愿�，攜手并進，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，抓住96天，奮戰(zhàn)96天，讓我們共同去創(chuàng)造20xx年6月的新奇跡！
班主任高考前發(fā)言稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
人生只有三天：昨天、今天和明天。我們不要因為錯過了昨天而悔恨，也不要因為憧憬明天而等待，重要的是抓住我們?nèi)松械拿恳粋�“今天”，珍惜時間！
年輕是我們最大的資本，我們不能延長人生的長度，但我們可以用青春的活力和熱血去拓寬人生的寬度增加人生的高度挖掘人生的深度，不斷豐富自己人生的內(nèi)涵。
今天，我們既然站在人生的十字路口做出了人生的.重大抉擇——參與高考、備戰(zhàn)高考，我們就必須全力以赴、無怨無悔，為高考而戰(zhàn)！
在緊張的備考過程中，我們一定要正確認識自己，相信自己，因為認識自己的人是最美的，相信自己的人是最棒的！加油，同學(xué)們！
班主任高考前發(fā)言稿 篇8
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里�！笔噍d的風雪寒窗，十余載的漫道苦行，終于，我們將迎著六月的陽光奪得一片輝煌；終于，我們將以無比英勇的'姿態(tài)，屹立于風口浪尖，一試鋒芒！
高中三年，我們從容走過，一路上有過失落的淚水，有過成功的歡笑。那些悲傷與快意，已經(jīng)熔鑄在我們生命的里程碑上！我們的努力與付出已經(jīng)在每一次練習和每一份試卷中熠熠生輝！
磨礪十年，十年磨礪看我今朝揚劍；江山萬里，萬里江山任我飛揚指點！
匯聚我們的豪情與勇氣，放手去搏吧！我們九班全體老師與你時刻同在！
班主任高考前發(fā)言稿 篇9
高考一天天臨近，同學(xué)們心情一天比一天緊張。高考如戰(zhàn)場，不緊張是不可能的，適當?shù)木o張，才有利于高考的超水平發(fā)揮。老師是過來人，也曾經(jīng)歷過高考硝煙炮火的洗禮，也緊張過，也困惑過。對于緊張和困惑，我給大家講一個故事。
一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當中，兩只舊鐘“滴答、滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘說：“來吧，你也該工作了。可是我有點擔心，你走完3200萬次以后，恐怕便吃不消了。”“天哪！3200萬次�！毙＄姵泽@不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到。”，小鐘畏懼了。另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了�！薄疤煜履挠羞@樣簡單的事情�！毙＄妼⑿艑⒁桑叭绻@樣，我就試試吧�！保谑�，小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。
每個人都希望夢想成真，可是，總感覺成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，一年甚至一個月之后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力，比考試策略的一場綜合性考試。對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，那是一定！平時的練習就是高考，高考就是練習，平時當高考，高考當平時，緊張而有序，效率是關(guān)鍵。爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。臨近考前不必每分鐘都學(xué)習，但求學(xué)習中的每分鐘都有收獲。超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。高考過程是一次獨立的行動，積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。人有時是要勉強自己的，怕與不怕，都得過，我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個心的境界來，那就是：高考，我怕誰！
做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
對待試題：冷靜、樂觀，對待考試：認真、自信。
最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>
不求難題都做完，但求中低檔題不錯。
高考是像人生成功道路中的一堵墻，跨越它就輝煌。也有人說，人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越。
對于高考，老師有以下幾點提示：
一、非智力因素失分現(xiàn)象
1、答題卡開頭部分填寫、涂卡錯誤：包括準考證號填寫錯誤和涂卡不規(guī)范，后者的'主要原因是將機讀卡上條形碼撕破、弄臟或折貼后無法過機；
2、選擇題填涂錯誤：主要是用筆不規(guī)范，不用2B鉛筆，用筆太硬把紙涂破，或用鋼筆、圓珠筆填涂；有的學(xué)生沒有填滿、填實答題小方框，或填涂過輕；有時考生沒有填成小方框；還有的考生填錯后修改時沒有擦干凈；還有的考生把機讀卡橫豎未分清就涂。
3、非選擇題答題錯誤：主要是未用規(guī)定的筆答題。有的考生用鉛筆或圓珠筆答題；有時考生沒有用2B鉛筆或藍色簽字筆作圖；有的考生答題超過過定區(qū)域。
4、書寫不規(guī)范。包括：書寫潦草，改動不規(guī)范，造成在閱卷時辨別不清（特別是化學(xué)有機結(jié)構(gòu)和化學(xué)方程式。
5、在答題區(qū)域書寫與答案無關(guān)的內(nèi)容，特忌在答卷上打草稿。
6、試卷不整潔。
7、作題關(guān)鍵的字、修辭、數(shù)據(jù)、結(jié)論或隱含條件未用，不知出題人意圖�；蛑粷M足部分條件就得結(jié)論。
二、考試過程中注意的細節(jié)
1、備齊答題文具。提前一到兩天，準備好所有考試所需物品，并統(tǒng)一收納放在一個包袋里（2B鉛筆、準考證、書寫藍字跡的鋼筆或簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮檫等）。
2、答題前先填好姓名、準考證號。
�。�1）、考生拿到試卷和答題卡后，應(yīng)立即用055mm黑色或藍色簽字筆或黑色墨水鋼筆在相應(yīng)區(qū)域填寫姓名及準考證號。
�。�2）、姓名和準考證填寫好后，應(yīng)仔細核對的姓名和準考證號。不要把條形碼弄臟、弄破。否則，評卷時計算機將無法識別。
3、仔細閱讀試卷及答題卡上的文字說明，并嚴格遵守有關(guān)規(guī)定。試卷及答題卡上的文字說明分為三類：
�。�1）、總攬全卷的說明。高考每一科試卷標題的下方都有一個說明，主要內(nèi)容是說明該科試卷的結(jié)構(gòu)、頁數(shù)以及考試時間�？忌鷮荚嚂r間和頁數(shù)應(yīng)作到心中有數(shù)，以便合理分配時間。
（2）、針對I卷或II卷的注意事項。高考各科試卷I卷、II卷開頭部分都有一個“注意事項”，說明了答該卷時應(yīng)注意的問題或給數(shù)據(jù)（如：相對原子質(zhì)量、對數(shù)，數(shù)學(xué)公式等）。
（3）、針對某個試題的說明。
�。�4）、要求在做完試卷I后立即將答案填涂在機讀卡上，若考試接近結(jié)束了才機讀卡，有可能時間不夠，涂卡匆忙而涂錯，并且涂卡時要認真看清楚機讀卡是橫式或豎式，涂卡時要逐一核準題目號和答案，嚴放因為漏涂一題導(dǎo)致依次遞補全部錯位的局面出現(xiàn)。
4、答案應(yīng)答在要求位置
試卷I答在機讀卡上，答在試卷I和草稿紙的答案一律無效。試卷II答在每個試題相應(yīng)位置，超出答題區(qū)域的答案都將被視為無效。
5、不得在機讀卡和卷II上書寫與答題無關(guān)的內(nèi)容。否則，將視為故意做標記。
6、考試完畢后立即進入下一科的狀態(tài)（復(fù)習或適當?shù)男菹ⅲ�，決不議論上一科的考試結(jié)果，結(jié)果越議越糟糕，影響下一場考試的情緒。
7、提前幾分鐘進入考室，進入后保持安靜可適當回憶當場考試內(nèi)容或閉目養(yǎng)神或暗示自己“行”或想考試注意事項。
8、考前復(fù)習主要是復(fù)習重要結(jié)論（比如數(shù)學(xué)中的重要定理，性質(zhì)，公式，試卷等）及一些記憶型知識并保持適當?shù)木毩暋?/p>
9、調(diào)整好心態(tài)，放松自己但不是放縱自己（比如劇烈的體育運動，上網(wǎng)等），可聽聽音樂。
10、搞好高考前幾天的休息和保持充沛的精力，不能打亂平時的生物鐘。注意飲食衛(wèi)生，不亂喝飲料，亂吃零食和生食，預(yù)防感冒生病，否則會影響考試的發(fā)揮。
11、考試中若過分緊張可喝溫白開水或自我暗示。不要去思考考試的結(jié)果如何，重要的是將題目做好，發(fā)揮出自己的水平就可以了。
12、選擇題目決不留空，填空盡可能填。
13、做題目時應(yīng)按照題目順序并結(jié)合由易到難，由熟悉到陌生的模式進行，只要把握好了中低檔題目，再攻下一兩道難題就可以得較高的分了，嚴防死纏難題，久攻不下必失信心，影響以后的答題，考試中要有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。
14、草稿紙的正確使用方法是：將草稿紙均折成四折，打草稿時從左至右，從上至下，編
題號打草稿，有利檢查。切忌從中開始，隨心所欲，凌亂無章，算錯后又從頭開始，耽誤時間。也忌諱在試卷的空白處打草稿，閱卷時，老師易產(chǎn)生判斷錯誤且試卷不美觀影響老師心情。
三、突發(fā)事件的處理
1、需報告班主任協(xié)助處理的情況
�、倏忌鷾士甲C重號；
�、诳忌泿Щ蜻z失準考證；
③進考室才發(fā)現(xiàn)忘記帶筆或生病需用藥的；
�、芸荚囘^程中有干擾你答題的；
�、菪Ｍ饪忌呖紩r將自己的聯(lián)系方式，告訴同學(xué)和班主任，以利考前幫助提醒自己不來遲到；
�、蘅荚囘^程中，自己受到了不公平的待遇。
2、需舉手要求監(jiān)考員處理的情況
�、俚玫皆嚲砗蟀l(fā)現(xiàn)試卷與當堂考試科目不符；
�、诘玫皆嚲砗蟀l(fā)現(xiàn)有缺頁、漏印、重印、損壞無法使用或少了試卷的情況；
③考生發(fā)生生病、暈場；
�、軄碜钥紙鰞�(nèi)外的干擾而自己無法克服的；
�、萏厥馇闆r需要上廁所的；
�、薇O(jiān)考老師的行為影響考生答卷的（如監(jiān)考老師間的無意識的長時間交談、監(jiān)考老師長時間站在自己身邊不走、監(jiān)考老師走動頻繁、監(jiān)考老師不按時發(fā)卷、監(jiān)考老師提前收試卷或收機讀卡、監(jiān)考老師頻繁幫助考生整理試卷影響考生答題等與《監(jiān)考員守則》不符行為均可向監(jiān)考老師提出意見，監(jiān)考老師都會尊重你的。但注意提意見要有理、有利、有節(jié)，不影響自己答卷的好心情。）；
�、卟莞寮堄晌倚Ｃ赓M提供，考生用完可以要，監(jiān)考老師無條件提供。
四、考生常見違紀情況
①考生相貌與準考證存根的相貌不符；
�、陂_考后發(fā)現(xiàn)考生帶有違禁物品（如手機、計數(shù)器等）；
�、劭忌崆按鹁砘蚩荚嚱K了信號發(fā)出后繼續(xù)答卷；
④考試抄襲或有意讓他人抄襲、偷看、傳遞、交換試卷或答題卡、夾帶交頭接耳、左顧右盼、
打手勢、做暗號、帶手機入考室等等有證據(jù)或證人的違規(guī)行為；
⑤考場內(nèi)喧嘩、吸煙；
�、蘅荚嚱Y(jié)束帶走試卷、答卷、機讀卡或草稿紙。
班主任高考前發(fā)言稿 篇10
作為一個班主任，與大家朝夕相處3年的時間，同經(jīng)風雨，共度難關(guān)，我痛苦著大家的痛苦，幸福著大家的幸福，這一年大家完成了生命中的一次重要的蛻變，化繭成蝶，翩躚而飛了；這一年我也越過了人生的難關(guān)，日臻成熟，漸至佳境�？梢哉f，這一年我們共同成長。現(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了。我百感交集，我想借這個機會和大家說說心里話:
我舍不得大家！
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:
我是如此的愛著大家！
我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚；我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:
請你理解老師殷切的希望！
在這即將分別的時刻，學(xué)業(yè)上的我就不再啰唆，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。
一、學(xué)會感恩；
不要把別人的付出當作理所當然，要學(xué)會換位思考，想想別人的奉獻。若干年前的一件小事仍記憶猶新：那天去市場買菜，車簍里裝的太滿，走的過程中，最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停車就要上前去拾，也沒看看馬路上的疾馳的汽車。這時一個蒼老的聲音傳來：有車，小心！我一怔，剛退回來，飛馳的汽車在身邊呼嘯而去。瞬間把蒜薹碾的粉碎。我陡的`出了一身的冷汗，真是后怕，盯著蒜薹愣了好長時間，等我清醒過來再也找不到剛才提醒我的人。我忽地覺得好惆悵，竟連一句謝謝都沒顧上說。也許這句話，救了我的命，也許這句話，避免了殘疾的發(fā)生�？此破匠５囊痪湓�，蘊含著多少善意，多少關(guān)愛啊。我深深的感謝那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把善良傳遞，把它泛化為一種實際行動，生活會很美好。
有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的心血，比如史鐵生的母親，嘔心瀝血為孩子：想想我們的父母，含辛茹苦養(yǎng)我們長大；我們的師長，殫精竭慮育英才。他們的付出是愛的凝聚，不是簡單的施與；甚或一個陌生人，一個鼓勵的眼神，也是一種付出，我們都要心存感激，而不是不以為意。懂得了感恩，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧，很溫暖，很愜意，很值得珍惜。
二、懂得寬�。�
于丹在《論語心得》中講，越是競爭激烈，越是要調(diào)整心態(tài)，并且要調(diào)整與別人的關(guān)系。子貢問孔子：能告訴我一個字，使我終身實踐，并且永久受益嗎？孔子說：“其恕乎！”孔子解釋說：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要強迫別人，人一輩子做到這一點就夠了！曾子也說過：“夫子之道，忠恕而已矣，”老師一輩子做學(xué)問的精華，就是“忠恕”二個字。簡單的說，就是做好自己，同時也要想到別人。拓展一點說，“恕”字就是講不要強人所難，不要給別人造成傷害。有時候別人給你了一點傷害，也許是無心為之，也許我們還做不到以德報怨，但要盡可能的寬容，其實你不寬容恰恰是對自己的傷害，該放下時且放下，你寬容了別人，其實是給自己留下一片海闊天空�！叭收卟粦n”就是你胸懷無限大，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧靜、坦蕩。
班主任高考前發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
非常榮幸能作為xx縣高級中學(xué)20xx屆高三年級的班主任代表在此發(fā)言。同學(xué)們，今天是20xx年2月27日，距xx市二模只有7天的時間，距離高考也只有100天的時間。十二的寒窗苦讀，一百天的全力以赴，我們在追尋著我們的夢想，而這個夢想必將在六月變得美麗而輝煌。
在這里，請允許我代表高三全體班主任對親愛的同學(xué)們提出幾點真心的建議。
1、在這一百天，我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、動搖和怯懦。因為，懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。著名詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！倍肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。
2、在這一百天，我們要防止后勁不足，產(chǎn)生倦怠心理。大家都知道：強弩之末，勢不能穿魯縞！說的就是處于最后時刻，后勁不足，動力不夠，導(dǎo)致虎頭蛇尾，難以成功。我們要做的事情就是調(diào)節(jié)好自己心理生理，咬緊牙關(guān)，以苦為樂，堅持到高考的最后一分鐘！
3、在這一百天，我們要警惕逃避心理。最后的這段時間里，考試很多，有些同學(xué)的成績可能好幾次都不很理想。于是部分人不學(xué)習，甚至退學(xué)。更多的是隱性的逃避：我也學(xué)習，但沒有效果，成天在反復(fù)的自我懷疑和懊悔中。雖然每天都按時起床、完成作業(yè)，但你自己知道，這段時間你其實什么也沒學(xué)進去！針對這種情況，我希望咱們同學(xué)能夠打開心靈，和老師談?wù)劇８呖紵o小事老師一定堅定地站在你們的左右為你們保駕護航。記住籃球飛人喬丹曾經(jīng)說過：我可以接受失敗，但我不接受放棄！
4、在這一百天，我們要改變答題習慣差的毛病，減少非智力失分。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們要把平時練習當高考，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，嚴要求。對自己狠一點就是減少非智力失分的“殺手锏”。
5、在這一百天，我們一定要打破“定局論”。最后100天的特點是風云變幻，英雄重排榜。對個人而言，100天也可以產(chǎn)生翻天覆地的'驚人變化。100天可以創(chuàng)造奇跡，100天至少可以提高50分。所以“定局論”必須拋棄，只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！
今天我除了給你們一些建議外請允許我代表縣高級中學(xué)20xx屆畢業(yè)班班主任在這里莊嚴承諾：在這一百天里，我們班主任將是最勤奮的人，我們時時刻刻都在關(guān)心每一位學(xué)生的生活和學(xué)習，傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢想。親愛的同學(xué)們，請你記�。涸谶@一百天里，當酷日當頭，風雨襲來的時候，班主作愿做你頭頂上的一把傘，為你遮風擋雨防曬；當你鼓足干勁向上攀登的時候，班主任愿做一把梯子，助你成功抵達頂峰；當你信心不足的時候，班主任愿意做一個打氣筒，為您充氣加油！當你摸爬滾打累了的時候，班主任愿意做一把椅子，讓你稍作休息繼續(xù)作戰(zhàn)；你遇到困難不知所措的時候班主任希望自己是智慧的使者，替你排擾解難；當你心情不佳的時候，班主任希望自己是一個心理美容師，為你洗去蒙塵。請同學(xué)們相信，請學(xué)校放心，我們絕不辜負大家的期望。
最后，我給予同學(xué)們以及學(xué)校最誠摯的祝福：祝愿親愛的同學(xué)們能考上理想的大學(xué)！祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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