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學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿

時(shí)間:2023-05-23 21:36:12 如意 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿(精選20篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿,歡迎大家分享。

學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿(精選20篇)

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1

尊敬的的來(lái)賓、校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年二班的xxx,今天,我懷著一顆激動(dòng)與感恩交加的心,以接受捐贈(zèng)的xx小學(xué)學(xué)生代表的身份向關(guān)心幫助我們的xx省xx制藥有限責(zé)任公司的各位領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界熱心人士,由衷的說(shuō)一聲:“謝謝,謝謝你們!”

  三月的春風(fēng)已吹遍xx校園,三月的春風(fēng)已吹進(jìn)每個(gè)人的心田,三月,幸福的號(hào)角已經(jīng)吹響,看,微機(jī)室里那整齊、美觀的桌椅,瞧,微機(jī)室里那20臺(tái)嶄新的電腦,望,xxx學(xué)子臉上洋溢的笑容,無(wú)不昭示著,我們是幸福的,也是幸運(yùn)的,憶往昔,笨重的臺(tái)式電腦已一去不返,這無(wú)異于一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了干涸的.土地,在這里我要再次感謝xx制藥的叔叔、阿姨們。是你們讓我們這些求知若渴的學(xué)子可以無(wú)憂的學(xué)習(xí)!

  xxx制藥有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理xxx先生的這一善舉我們將牢記在心,常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”我們會(huì)的,“最好的感謝方式不是語(yǔ)言,是行動(dòng)”我們明白。今天,我們向xxx保證:困難面前,決不低頭,挫折面前,決不彎腰;我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師宣誓:今天,我們以xxx為榮,明天,xxx以我們?yōu)榘痢?/p>

  謝謝大家!

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好。今天我很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。三月萬(wàn)物復(fù)蘇,我們?cè)诖斯仓惨活w樹(shù),播種新希望。希望把綠色帶給校園,把綠色帶給大地,讓綠色永駐校園,讓鳥(niǎo)兒天天歌唱,讓花香常年飄蕩。

  今天我們植樹(shù),還有更深刻的意義。我們?cè)诿利惖男訄@小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了三年,度過(guò)了難忘的童年時(shí)光。現(xiàn)在我們即將面臨畢業(yè),將要離開(kāi)可愛(ài)的母校、可敬的老師、朝夕與共的同學(xué)了。讓我們把這份不舍、這份眷戀,把對(duì)母校深深的感謝以及我們對(duì)未來(lái)的希望寄托在這顆綠色的生命上吧。

  “春泥伴成長(zhǎng),植樹(shù)蘊(yùn)感恩”,在許愿瓶里,里面裝載了我們重重的夢(mèng)想和心愿。我們從杏園出發(fā),同樹(shù)木一輪一輪成長(zhǎng),我們相約10年后,2024年,再重溫這一重要時(shí)刻。我想此刻大家都和我一樣,心存感激。感謝我親愛(ài)的.母校給我提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,感謝每一位老師對(duì)我們的諄諄教誨。感謝爸爸媽媽們無(wú)條件為我們所做的一切,還有我可愛(ài)的同學(xué)們,感謝我們一路的陪伴和成長(zhǎng)。最后祝愿我們的老師桃李滿天下,爸爸媽媽們工作順利,我的小伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3

  我們有太多值得感恩的事情和理由。我們要感謝創(chuàng)辦“福音精舍”的教會(huì),因?yàn)椤案R艟帷笔歉V莞裰轮袑W(xué)的前身,不少人從中受益學(xué)會(huì)感恩。我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。我們要感恩朋友和同學(xué),感恩集體中的.每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功……

  學(xué)會(huì)感恩,不要認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的,其實(shí)所有的一切都來(lái)之不易的。以學(xué)校為例,如果沒(méi)有老師、圖書(shū)館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障,我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè);學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權(quán)益;學(xué)會(huì)不隨地吐痰和亂拋紙屑果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;學(xué)會(huì)在課間與午休時(shí)不大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家……如此的學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì),能使我們懂得,愛(ài)的,得到的。

  “感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩惜福的人,長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往、融入社會(huì),更談不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族了。學(xué)會(huì)感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。

  常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

  愿所有的格致人都知道感恩!愿所有的格致人都學(xué)會(huì)感恩!

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好。

  我來(lái)自高莊村的一個(gè)貧困家庭,叫施凱怡,今年18歲,就讀于沙洲中學(xué)。在我5歲的時(shí)候,我的母親不幸得了尿毒癥。雪上加霜的是,我那不負(fù)責(zé)任的父親無(wú)情地拋棄了我們母女。那時(shí)我才上幼兒園,我每周都要陪我母親去做腎透析。每次看到偌大的針頭無(wú)情地刺進(jìn)母親的手臂,我的心都在顫抖。

  這樣的生活過(guò)了三年。到了20xx年,命運(yùn)終于向我們投來(lái)一縷陽(yáng)光,母親找到了合適的腎。貧困生感恩發(fā)言稿5篇。在政府和親朋好友的幫助下,多方籌措手術(shù)資金,母親得以重生。但困難還是一個(gè)接一個(gè)。換腎后,母親還要服用排異藥以維持生命機(jī)能。高額的藥費(fèi)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),在我們走投無(wú)路的時(shí)候,是高莊村委、鎮(zhèn)民政辦幫我們辦理了低保,讓我們享受到了低保待遇,不管是從生活上還是從醫(yī)療上都減輕了我們的負(fù)擔(dān),大大緩解了我們家的經(jīng)濟(jì)壓力,給了我們繼續(xù)治療的希望。我母親的生命得以延續(xù),真心地感謝你們!

  在每年春節(jié)到來(lái)之前,村委、政府又會(huì)給我們送來(lái)溫暖,讓我們過(guò)了一個(gè)又一個(gè)好年。十多年了,我和母親一直住在阿姨家,沒(méi)有自己的房子。2015年,在鎮(zhèn)政府的危房幫建下,我們的安身之處終于建了起來(lái),有了自己的`一片小天地!

  換腎后的十多年來(lái),我母親大都是在醫(yī)院度過(guò)的。今年年初,母親又突發(fā)胸腔積水,壓迫心臟,九死一生,最后,只好放棄腎臟來(lái)保全性命,F(xiàn)在我母親又要靠腎透析來(lái)過(guò)日子,每周兩次,風(fēng)雨無(wú)阻。在這困難的時(shí)候,鎮(zhèn)上又給我們送來(lái)了黨員關(guān)愛(ài)基金,又一次送給我們溫暖,帶給我們希望。

  你們的關(guān)愛(ài)從家庭延伸到了學(xué)校。幫我申請(qǐng)助學(xué)金,幫我報(bào)名陽(yáng)光午餐活動(dòng),幫我找結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象,處處為我著想,關(guān)心著我,目標(biāo)只有一個(gè),就是希望我能繼續(xù)上學(xué)讀書(shū)。明年我就要高考了,我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),上個(gè)好大學(xué),做個(gè)有益于社會(huì)的青年,回報(bào)黨和政府,用自己的力量把關(guān)愛(ài)延續(xù)下去。

  也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù);也許我們前進(jìn)的步履總是沉重蹣跚;也許我們?cè)诤诎抵羞要摸索很久。但鳳凰鎮(zhèn)黨委、政府和高莊村委像不倒的大山一樣,一直關(guān)愛(ài)著我們,支持著我們,幫助著我們。我們無(wú)以為報(bào),只有積極地生活、努力地奮進(jìn),以此來(lái)感謝大家對(duì)我們無(wú)私的幫助和關(guān)愛(ài)。

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  你們好!

  在教師節(jié)到來(lái)之際,我有幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,表達(dá)對(duì)老師對(duì)學(xué)校培養(yǎng)之恩的感謝,感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)。在此,我代表全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  步入長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)兩年來(lái),我們看到了學(xué)校發(fā)生著蒸蒸日上的變化。校園里的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚,校園里的秩序越來(lái)越安定。我們因長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)的日新月異的變化而驕傲,而這一切,離不開(kāi)我們的所有的老師們。

  金秋九月,是收獲的季節(jié),老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑;當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,能指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。你們帶領(lǐng)我們投入到學(xué)校的.各項(xiàng)活動(dòng)中去,運(yùn)動(dòng)會(huì),演講比賽,書(shū)畫(huà)展,書(shū)法比賽,你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展;你們帶領(lǐng)我們美化校園,為我們創(chuàng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境。在學(xué)校里,我們看到的是你們時(shí)刻忙碌的身影,不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照。

  您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌每一株幼苗;

  您是馬達(dá),推動(dòng)每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

  有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我更要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!

  面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校正在為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)學(xué)校深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng)。

  作為九年級(jí)的畢業(yè)生,我們將用行動(dòng)來(lái)詮釋“刻苦”“認(rèn)真”兩個(gè)詞,做好七年級(jí)、八年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)上的榜樣;將用規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)約束自己,做好七年級(jí)、八年級(jí)同學(xué)紀(jì)律上的榜樣。我們將用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)花,讓青春在長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)寫下美麗的詩(shī)行,我們有信心以好成績(jī)回報(bào)老師,有決心成為長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)的驕傲!

  最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),善良在心里,微笑就在臉上;也有人說(shuō),感恩心里,幸福就在身旁。鳥(niǎo)兒飛上云端,它對(duì)天空感恩;葉子落在根旁,它對(duì)大地感恩。羊跪乳,鴉反哺,它們都對(duì)母親感恩。在我們的心里啊!母親是我們最摯愛(ài)的親人,今天,讓我們滿懷感恩!

  我們或許并不是每時(shí)每刻都能意識(shí)到母親的愛(ài),母親的愛(ài)蘊(yùn)藏在平淡的生活中,它瑣碎、細(xì)小,像一絲風(fēng);母親的愛(ài)隱藏在某些不起眼的環(huán)節(jié)上,他淡淡的、柔柔的,像一縷霧。

  也許她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)她愛(ài)你,也許她從未對(duì)你有過(guò)太多的微笑,但是她卻會(huì)在心底里默默的關(guān)心你,會(huì)用目光鼓勵(lì)你,會(huì)在身后注視你。這就是母親,是她給了你最寶貴的`愛(ài)。

  曾記否?當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí),那杯暖暖的熱茶;當(dāng)你遠(yuǎn)行在黎明時(shí),那塊甜甜的早點(diǎn)。我們牽著母親的手蹣跚學(xué)步,牽著母親的手邁過(guò)青澀年華,牽著母親的手經(jīng)風(fēng)歷雨。

  可知否?有一個(gè)詞語(yǔ)最親切、有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人的懷抱最溫暖,有一個(gè)人的事跡最平凡------我親愛(ài)的媽媽,你靜靜的愛(ài),是心靈融化,你靜靜的付出讓您的女兒如何能夠報(bào)答?

  可以說(shuō),每一個(gè)生命的降生都是帶著母親的恩典而來(lái)的,對(duì)于母親來(lái)說(shuō),孩子就像天空中的星星,它們所發(fā)出的每一點(diǎn)光亮都會(huì)令母親為之驕傲,為之自豪。只要擁有母愛(ài),生命道路的兩旁處處馨香;只要母親在我的生命里,那掛在臉上的笑就是甜甜的,甜甜的,甜甜的-------

  母愛(ài)是燦爛的太陽(yáng),讓我們的生活撒滿快樂(lè)的陽(yáng)光;母愛(ài)是閃耀的星辰,讓人類的情感充滿向上的力量。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,就是要時(shí)刻銘記是誰(shuí)哺育我們健康成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,就是要知道是誰(shuí)把家常菜做的噴香。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,就是要把對(duì)母親的愛(ài)裝進(jìn)我們左側(cè)的心房。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,就是不要辜負(fù)母親對(duì)兒女的期望。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,就是要在母親節(jié)對(duì)那個(gè)最愛(ài)我的人說(shuō)一聲——我愛(ài)你,媽媽!

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7

各位評(píng)委、老師,各位同學(xué):

  大家下午好!今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》,假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水源,沒(méi)有父母,沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,那么會(huì)變成什么樣子呢?

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè),當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的油條彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的'父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓麥當(dāng)勞,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他們高興。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?

  父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,其實(shí)我們錯(cuò)了,俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況是能傾注所有來(lái)幫助我們,能耐心聽(tīng)我們哭訴,能毫不猶豫地原諒我們,能在一生中永遠(yuǎn)牽掛著我們的人——父母。

  我怎能忘記,病床上的我看到的是父母強(qiáng)裝的自信笑容,其實(shí)眼睛出賣了他們,那是心疼和無(wú)助;成績(jī)下滑、犯錯(cuò)時(shí)我就會(huì)想起父母耐心分析和揪心的模樣;取得進(jìn)步,獲得榮譽(yù)的我看到的是父母燦爛的笑容,那高興的樣子真是無(wú)比的可愛(ài);將要外出參加社會(huì)實(shí)踐的我看到的全都是父母那依依不舍、既擔(dān)心又無(wú)奈的樣子,聽(tīng)到的都是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。這一切的一切都深深地印在我的腦海、永遠(yuǎn)刻在我的心中。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上可以少讓父母為自己操心。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,盡自己所能,做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān);出門一聲“再見(jiàn)”,進(jìn)門一個(gè)微笑,一聲“好”,是我們對(duì)父母最起碼的尊重。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母,愿全天下的父母一切都好!

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8

各位評(píng)委、老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  感謝蒼天,送我湛藍(lán)與空曠;感謝大地,送我甘泉與寶藏;感謝風(fēng)兒吹綠了大地,感謝雨水灌溉了萬(wàn)物。我更要感謝媽媽,用凝結(jié)著心血的乳汁,哺育我成長(zhǎng);感謝老師,送我無(wú)私的幫助;感謝朋友,送我燦爛的陽(yáng)光!

  我要感謝爸媽,是他們生下我,養(yǎng)育我。在我11歲生日那天,我的媽媽回來(lái)了。我們有五年半沒(méi)見(jiàn)面了,她也早和爸爸離婚了?吹剿龝r(shí),我非常激動(dòng)和高興,也有點(diǎn)小憤怒。她跟以前不太一樣了,發(fā)型變了,留起了美麗的劉海;性格變了,變得溫和了。她一看到我,就對(duì)我說(shuō):“美婷快來(lái),看我給你買的新衣服!闭Z(yǔ)氣就好像她昨天才跟我分開(kāi)。我愛(ài)理不理。外婆就對(duì)我說(shuō):“你媽媽特意回來(lái)給你過(guò)生日,今晚就要走,還不快去!卑,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是驚天霹靂。我才和我的媽媽相見(jiàn),話也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)上幾句,又要分開(kāi)了!我希望晚飯不要吃,這樣,媽媽就不會(huì)走了。但這是不可能的。晚飯到了!一開(kāi)飯,媽媽就使勁的夾我喜歡的菜給我吃。我吃著吃著真想哭!但我忍住了。時(shí)間過(guò)得真快,晚飯吃完了,媽媽要走了,當(dāng)她打開(kāi)車門的那一刻,我真想抱住媽媽,對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!笨晌也桓遥叶氵M(jìn)了衛(wèi)生間放聲大哭。當(dāng)我出來(lái)時(shí),只見(jiàn)那車已經(jīng)走了。我非常后悔!為什么不珍惜跟她在一起的時(shí)光。在這里,我想對(duì)她說(shuō):“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

  對(duì)媽媽是永不更改的依戀,對(duì)老師則是默默的敬仰,我要感謝老師春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的教誨。是老師教我知識(shí),教我做人的道理。有一次上課,老師提問(wèn),我舉了手,可老師卻點(diǎn)我的一個(gè)好朋友來(lái)回答。我非常生氣,馬上寫了張紙條去罵好朋友,誰(shuí)叫她搶我的'答案。老師知道后,并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我,而是下課叫到辦公室,細(xì)聲教導(dǎo)我。我有所悟,回到教室給老師寫了一封道歉信。老師原諒了我,還回信表?yè)P(yáng)我做錯(cuò)事肯反省自己。在這里,我想說(shuō):“老師,謝謝你的包容。”

  對(duì)朋友,我毫無(wú)保留的袒露真心。我們一起學(xué)習(xí),比試學(xué)習(xí)的高低;我們一起游戲,打打鬧鬧,哭了又笑。是親愛(ài)的朋友們,知我、懂我,愛(ài)我,分擔(dān)我的憂愁,也同享我的喜樂(lè)。在這里,我想說(shuō):“親愛(ài)的們,謝謝。”

  心存感恩,心頭一片敞亮!親人的疼愛(ài),老師的關(guān)照、朋友的友愛(ài),環(huán)繞著我,溫暖著我,讓生活少了無(wú)奈與惆悵,少了苦痛與憂傷,處處充滿金色的陽(yáng)光!

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!

  感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!

  從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心。∈钦l(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;

  是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;

  是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;

  是誰(shuí),為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心;

  是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路......

  太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!

  當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;

  當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的'時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!

  這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!

  讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。

  在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;

  在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;

  在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......

  今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!

  感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;

  當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;

  當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;

  當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;

  老師,給了我們放眼世界的慧眼!

  感恩老師,讓我們從身邊做起!

  課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;

  課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;

  優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。

  感恩,從身邊做起!

  同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!

  謝謝大家!

  最可親,最可敬的人。

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《感恩的心》。

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵!,每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》,我就不由自主地想到了很多很多:我曾看過(guò)“烏鴉反哺”的故事,因?yàn)樾貘f心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生命竟可以煥發(fā)出美麗奪目的光彩;我曾聽(tīng)過(guò)“聊齋志異”的故事,因?yàn)楹蓚冃拇娓卸,這些狡猾的小精靈也變得如此惹人喜愛(ài);我也曾反復(fù)背誦過(guò)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的詩(shī)句,因?yàn)閼阎鴮?duì)母愛(ài)的感恩之心,即使是在千里之外,我們依然可以感受到親情和溫暖的無(wú)處不在。

  無(wú)論你是尊貴還是平凡,無(wú)論你在天涯還是海角,感恩的`心都是我們生命中不可缺少的陽(yáng)光雨露。細(xì)細(xì)想想:一出生,我們就接受了父母的養(yǎng)育之恩;到學(xué)校,我們又沐浴著老師的關(guān)愛(ài)之恩;在班級(jí),我們還感受著同學(xué)們的幫助之情……當(dāng)我們處處接受著親友師長(zhǎng)們的付出時(shí),又有什么理由不去感謝對(duì)方呢?也許,只需要一個(gè)友好的眼神、一句溫暖的話語(yǔ)、一點(diǎn)哪怕是最微小的舉動(dòng),只要用心做得最好,我們都是在回報(bào)他人的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)慢慢成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)珍愛(ài)生命、善待人生,勇敢自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳,鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相綻放,碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭,雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。發(fā)言結(jié)束之前,請(qǐng)?jiān)试S我再一次感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝同學(xué)。因?yàn)橛心,才有了我生命里如此美麗的溫暖和光明?/p>

  一顆感恩的心,送給所有的人,我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11

各位老師:

  晚上好!

  今天,我就《如何教育學(xué)生感恩》發(fā)表一些兒自己的看法,跟大家共同探討。

  “感恩”不是舶來(lái)品,是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們國(guó)家,關(guān)于感恩的歌曲、成語(yǔ)、名言、事例,有很多很多。比如《沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)》《媽媽講那過(guò)去過(guò)去的事情》《;丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰爸鲌D報(bào)”“結(jié)草銜環(huán)”“吃水不忘挖井人”“二十四孝”“香九齡,能溫席”等。如今急功近利的思想侵蝕著每個(gè)人的心,浮躁、夸耀成風(fēng)。為了改變這種不正常的現(xiàn)象,為了提高全民族的整體素質(zhì),為了讓學(xué)校這塊圣土得到凈化,為了我們共產(chǎn)主義接班人健康成長(zhǎng),國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司特別在小學(xué)語(yǔ)文課本里選入了有關(guān)感恩教育的課文。比如《只有一個(gè)地球》《秋天的懷念》《地震中的父與子》《三個(gè)兒子》《七顆鉆石》《可貴的沉默》《唯一的聽(tīng)眾》《別餓壞了那匹馬》《釣魚(yú)的啟示》《慈母情深》《她是我的朋友》等等好多課文,我就不一一舉例子了。

  在語(yǔ)文教學(xué)中,我很注意滲透感恩教育的問(wèn)題。讓學(xué)生體會(huì)并說(shuō)出:人類要感恩大自然、感恩地球母親;兒女要感恩父母、父子情深、母子情深;師恩難忘……我在學(xué)習(xí)了這類課文之后,喜歡讓學(xué)生寫點(diǎn)感想。只要能把想法付諸筆端,不跑題目,我認(rèn)為我的教育目的達(dá)到了。

  我曾開(kāi)過(guò)一個(gè)辯論會(huì),題目是《家長(zhǎng)管得嚴(yán)好,還是寬好?》在會(huì)上,正方和反方各舉實(shí)例來(lái)支持自己的.觀點(diǎn),最后,無(wú)論是嚴(yán),還是寬,都體會(huì)到了父母對(duì)子女的那份濃濃的愛(ài)!

  我曾讓學(xué)生積累有關(guān)感恩名言:

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)

  前人栽樹(shù),后人乘涼

  吃水不忘挖井人……

  在課余時(shí)間,我跟家長(zhǎng)、同事交流時(shí),也很注意交流感恩教育心得。比如在一次“母親節(jié)”上,我問(wèn)了一些兒家長(zhǎng)和同事,誰(shuí)收到孩子給的禮物了?有的說(shuō)收到了,并且很幸福地向大家說(shuō)了自己的感恩教育心得;沒(méi)有收到禮物的,就很寬容地說(shuō)一些兒感恩孩子的話,那滿足的感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)兒矯飾。

  種瓜得瓜,種豆得豆;贈(zèng)人玫瑰,手留余香;給比拿愉快……

  感恩教育不是說(shuō)教,而是一點(diǎn)一滴的身教,潛移默化的熏陶。我們做老師和家長(zhǎng)的都應(yīng)該以身作則,共同教育好下一代。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,望各位老師批評(píng)指正。

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,國(guó)旗下講話的題目是《感恩,讓生活的花朵時(shí)刻綻放》。

  我相信很多同學(xué)看到過(guò)這樣一則公益廣告:一位父親得了老年癡呆,記憶力嚴(yán)重減退,有一次,兒子帶他去吃飯,當(dāng)他看到盤子里還有兩個(gè)餃子時(shí),這位父親直接用手抓起餃子放進(jìn)了口袋,兒子愣住了,父親卻說(shuō):我兒子最愛(ài)吃的。這位父親記性越來(lái)越差,甚至連兒子都不認(rèn)得,但他從未忘記對(duì)兒子的愛(ài),每一位父親都是這樣,也許他們會(huì)忘了一切,但他們絕不會(huì)忘記愛(ài)你,不是嗎?

  同學(xué)們,每年十一月的第四個(gè)星期四,同時(shí)也是這一周的星期四,是感恩節(jié),我們享受著空氣、陽(yáng)光、水源,享受著太多的人給予我們的關(guān)愛(ài),在享受的同時(shí),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  在這個(gè)世界上,有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸,一個(gè)雪中送炭的舉動(dòng)是對(duì)我們的關(guān)心,一句朋友鼓勵(lì)的話是對(duì)我們的幫助,一個(gè)如沐陽(yáng)光般溫暖的微笑,也是對(duì)我們的恩惠,有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予看作是理所當(dāng)然,并一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會(huì)因此缺少生機(jī),更體會(huì)不到相互給予的快樂(lè)。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無(wú)徽不至的'關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,向老師感恩,是他們無(wú)私的奉獻(xiàn),給了我們知識(shí)和力量,感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝邊的朋友,是他們的鼓勵(lì)與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚(yáng)鞭,奮勇向前,我們還要感謝我們自己的對(duì)手,是他們的競(jìng)爭(zhēng),讓我們?cè)诶щy面前變得更堅(jiān)強(qiáng)。最后,我們還要感謝自己,感謝自己承受挫折,經(jīng)歷磨礪考驗(yàn),一路堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不言棄。

  感恩之心是一顆美好的種子。我們?cè)诓シN的同時(shí),還要懂得愛(ài)護(hù),用寬容之心去對(duì)待生活,用快樂(lè)之心去面對(duì)生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會(huì)更加美好。

  在此,我希望同學(xué)們,記住一句話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心,用行動(dòng)去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂(lè)趣。

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下演講的題目是用《勤奮書(shū)寫未來(lái)》

  六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。六年小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,收藏著你們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)啟它的時(shí)候,一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  少年時(shí)代是一本太倉(cāng)促的書(shū),來(lái)不及回味、來(lái)不及思索,兩千頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。六年風(fēng)雨同舟,六載心心相印,背影雖然漸行漸遠(yuǎn),但是課堂里、操場(chǎng)上、花圃旁、樹(shù)蔭下,我們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。

  每個(gè)人一出生都是一張空白的'紙,需要你用一生的時(shí)間去填補(bǔ)。藍(lán)天用彩云和日月星辰來(lái)填補(bǔ)它的空白;大海用魚(yú)兒和船帆來(lái)填補(bǔ)它的空白;山峰用巖石和草木來(lái)填補(bǔ)它的空白,那么同學(xué)們,我們?cè)撚檬裁刺钛a(bǔ)自己的空白呢?

  愛(ài)迪生以1093項(xiàng)發(fā)明來(lái)填寫他那張空白的紙;莎士比亞以30多篇著名的小說(shuō)和140多首詩(shī)歌來(lái)填寫他那張空白的紙;普希金以1000多首膾炙人口的詩(shī)來(lái)填寫他那張空白的紙,那么同學(xué)們,在這兒我們學(xué)會(huì)了用什么來(lái)填寫自己那張空白的紙呢?

  學(xué)校送給你的那支畫(huà)筆不一定是最貴重的,但希望是你所有畫(huà)筆中最得心應(yīng)手的那一支;學(xué)校調(diào)色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色,但希望是能夠把你那張空白的紙描畫(huà)得最光彩耀人的那種顏色?催^(guò)這樣一則故事,惜別之時(shí)送給同學(xué)們:半夜時(shí)分,一個(gè)商人還在匆匆趕路,四周一片漆黑。猛然間,山溝里傳出一個(gè)陌生而友善的聲音:“撿些石頭吧,這可是千載難逢的良機(jī)呀!”商人半信半疑,但還是撿了幾塊。他走了幾個(gè)鐘頭,天亮?xí)r趕到城里,從口袋里掏出一塊石頭一看,竟是價(jià)值連城的金剛石,他趕忙掏出另外幾塊,結(jié)果不是金剛石就是紅寶石,商人欣喜若狂,隨之又痛心疾首:當(dāng)時(shí)為何不多撿一些呢?

  其實(shí),學(xué)習(xí)好比撿石頭,知識(shí)是真正的寶石,等你明白它的價(jià)值時(shí),往往會(huì)后悔不迭,為何當(dāng)初不多撿一些?在同學(xué)們即將畢業(yè)之際,我真心地希望同學(xué)們無(wú)論在哪里都要廣博地汲取知識(shí)的養(yǎng)分,要有大海一樣的胸懷:納百川之流,集古今之大成。

  現(xiàn)在,我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念完成,而是宣布進(jìn)行。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里起航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,乘風(fēng)破浪,直掛云帆!

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位家長(zhǎng),老師:

  大家下午好!

  感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ),每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺,讓我健康快?lè)的成長(zhǎng)。

  記得小的時(shí)候我的身體很不好,感冒就像家常便飯,出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針,每一次媽媽總是把我送到診所后,再回家做飯然后再把飯給我送到那,每一次總是一口一口的喂我吃,看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子,看,這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候,我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn)我是不是哪里痛,我搖著頭撲向媽媽的懷抱,而媽媽嘴里說(shuō)著傻孩子手卻緊緊地抱著我,當(dāng)時(shí)感覺(jué)好像時(shí)間就靜止在那一刻,屬于我和媽媽的一刻,美妙的一刻。

  還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一次早上我覺(jué)得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí),用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說(shuō),“走,我?guī)闳タ床!蔽疫B忙拉著媽媽說(shuō);“媽媽,現(xiàn)在太早了,診所還沒(méi)開(kāi)門呢,況且我還要上學(xué)呢!边沒(méi)等媽媽回應(yīng),我就沖下樓去了,等到媽媽跑到大門口的時(shí)候,我已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺(jué)好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的,渾身沒(méi)力氣,感覺(jué)好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候,我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門口跑來(lái),一眨眼的功夫,那個(gè)人出現(xiàn)在我得眼前。媽媽,是媽媽。媽媽一邊向老師解釋,一邊用急切的眼光看著我。一會(huì)媽媽走了過(guò)來(lái),手里拿著藥和一杯熱騰騰的`白開(kāi)水。和小時(shí)候一樣看著媽媽給我倒水的樣子,看著媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉,我同樣的含著淚水撲向了媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽,謝謝你,我愛(ài)你!钡窃挼阶爝呌盅柿讼氯。

  我就像是一條干涸的小溪,是你不停的給我灌溉,把水一滴一滴積累起來(lái),而匯成了一條真正的小溪。

  你就像天上的月亮,而我則是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,我要經(jīng)過(guò)磨練和努力,才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。

  你的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里的一條無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)成長(zhǎng)的小魚(yú)。

  無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ),在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完,你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者,永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛(ài)護(hù)我。

  天下有許多父母都是如此,他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn),讓作為子女的我們齊聲說(shuō):“感謝你們一直的照顧,你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”

  愛(ài)我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài);感謝我們的父母吧!因?yàn)槲覀兿胍黄瑯?shù)葉,父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,已是6月20號(hào),對(duì)于在座的二百八十多名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),注定是個(gè)難以忘懷的日子。因?yàn)槲覀冋轮?0xx屆畢業(yè)生齊聚一堂,要向母校章中道別,向一路走來(lái)陪伴我們的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗道別,也向我們心中美好的三年道別。

  還記得14年剛踏入章中校門不久后,老師就指著窗外的玉蘭樹(shù)告訴我們“花開(kāi)三度,你們就要從章中畢業(yè)了”。后來(lái),我們一起見(jiàn)證了玉蘭花一年又一年從含苞待放到百花齊放。如今,第三度玉蘭已“零落成泥碾作塵”,而我們,也要畢業(yè)了。

  回首曾經(jīng)走過(guò)的實(shí)踐,不禁感慨萬(wàn)千,三年,真的是白駒過(guò)隙!我知道每個(gè)人心中有萬(wàn)分不舍。因?yàn)檫@三年來(lái),真的有太多太多美好的東西值得我們留戀。

  章中,使我們完成了人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。我們的章中,給我們來(lái)帶來(lái)了那么多獨(dú)家回憶:每周一的大掃除、每節(jié)上下課整齊爽朗的每日一句、每天大課間的1400米和4組跳繩、豐富多彩的興趣小組、每天中午文化視頻課播放的百家講壇、還有那背了就忘忘了又背的校本。這章中的回憶,屬于我們,也只屬于我們。

  在這里,我還想代表17屆畢業(yè)生,感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。老師曾說(shuō)過(guò),章旦中學(xué)的老師是最負(fù)責(zé)任的老師(早上跟班,中午跟班,晚上跟班)。有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得這些話,就是用來(lái)唬小孩的,想著,有幾個(gè)學(xué)校不是這樣。接觸到更多學(xué)校后才發(fā)現(xiàn),真的沒(méi)有多少學(xué)校的老師,比得上章中教師的盡責(zé)了,他們時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,陪伴我們學(xué)習(xí),告訴我們生活的真諦。老師的教育和指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上,烙下了深深的印記。一支粉筆,兩袖清風(fēng),再華麗的辭藻也難以表達(dá)我們對(duì)老師的'敬意。所以,讓我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句:老師,謝謝你們,你們辛苦了。

  除了章中校園,章中教師,叫人放不下的還有一起鬧騰一起奮斗了三年的同學(xué)。五十多個(gè)同學(xué)在一起,那不僅是一個(gè)班,更是一個(gè)來(lái)自四面八方的人共同組成的大家庭。拔河比賽的吶喊聲、五四元旦的鼓掌聲、運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡呼聲、考試前彼此激勵(lì)的鼓勵(lì)聲、還有自修課老師快到教室時(shí)同學(xué)間的提醒聲,讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)彼此,也讓一個(gè)個(gè)班越來(lái)越有了家的溫暖與幸福感。

  初中已經(jīng)結(jié)束,即將迎接我們的又是一輪三年,和初中一樣,高中三年轉(zhuǎn)瞬就會(huì)過(guò)去。讓我們承載上章中的希望,今天我們以之為榮的學(xué)校明天以我們?yōu)闃s!

  感謝母校,感謝老師,感謝在場(chǎng)的每一位同學(xué),讓我們的初中畫(huà)上了完美的句號(hào)。

  謝謝!

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我很榮幸能代表20xx屆初三的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

  在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師!(鞠躬) 是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的夢(mèng)想;是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們精心的指導(dǎo),使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

  如今,我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō),三年了,在和老師、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè); 我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著。傳道,受業(yè),解惑,您與學(xué)生迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨,一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。 感謝老師,教會(huì)我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我代表初三的'全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!(鞠躬)

  感謝八中,我的母校!您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過(guò)硬的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,還教會(huì)了我們做人的基本準(zhǔn)則——責(zé)任。在您寬曠的胸懷里,我們從三年前那一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年,八中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨,成為我們?nèi)松囊徊糠,是我們起錨遠(yuǎn)航的永恒動(dòng)力…… 今天我們即將離開(kāi)母校,明天我們就將成為八中放飛的希望……

  有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。

  回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡,我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂(lè),三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉,無(wú)論是否完美,但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂。 未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣,我都會(huì)滿臉微笑地走下去,銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生,八中人,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己,為嶗山八中爭(zhēng)光添彩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫新的華彩篇章! 謝謝大家。(鞠躬)

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇17

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  我是601班的方若愚。今天,我非常榮幸地站在這里,代表萬(wàn)里小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束了。六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹木呐嘤,從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué),從淘氣任性到活潑明理,從天真爛漫到含苞待放。此時(shí)此刻,心里沖滿感激,我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛(ài)的母校,感謝敬愛(ài)的老師。

  回首六年,我們感激萬(wàn)里學(xué)校精心為我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

  我們不會(huì)忘記每年的科技節(jié)上那令人驚嘆的表演,充滿創(chuàng)意的小制作;

  我們不會(huì)忘記每年體育節(jié)上各班同學(xué)的加油吶喊、奮勇?tīng)?zhēng)先;

  我們不會(huì)忘記每年六一文藝晚會(huì)上那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目;

  我們更不會(huì)忘記學(xué)校為了激發(fā)我們讀書(shū)的熱情,把一位位著名的作家請(qǐng)進(jìn)了校園,鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镒哌M(jìn)了我們的校園,也走進(jìn)了我們的心里。這豐富多彩的活動(dòng),不但豐富了我們的生活,更是我們展示的舞臺(tái),鍛煉了我們的能力。

  回首六年,我們感激敬愛(ài)老師的無(wú)私付出。我們忘不了您的諄諄教誨,從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗!為了不讓我們沾染不良的思想,不走歪路,您經(jīng)常推心置腹地和我們談心……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫?一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí),您總是提醒我們——“滿招損,謙受益”;每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困時(shí),您總會(huì)告訴我們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有勇敢地去面對(duì)困難,才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光……我們忘不了所有生活老師對(duì)我們無(wú)微不至地照顧:起床、晨煉、吃飯、活動(dòng)、洗澡、就寢,您無(wú)時(shí)不在我們身邊忙碌著。我們也忘不了圖書(shū)館、醫(yī)務(wù)室、食堂的叔叔阿姨們,為了我們的健康成長(zhǎng),你們也付出了太多太多。

  回首六年,忘不了親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月,一起在知識(shí)的海洋中遨游,一起在廣闊的操場(chǎng)上盡情玩!覀冎g有太多美好的回憶。雖然,年幼的我們也曾有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)和誤會(huì),但和我們的快樂(lè)放在一起,那些都顯得那么微不足道。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們記住這段美好的時(shí)光吧!

  初中將是我們另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)始,我們要用自己的勤奮和汗水裝點(diǎn)它,用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。親愛(ài)的同學(xué)們,把握住今天吧,讓我們從現(xiàn)在做起,揚(yáng)帆萬(wàn)里!

  一片綠葉,飽含著它對(duì)根的情意;一句祝福,濃縮了我們對(duì)母校和老師的深情厚誼。在此,我謹(jǐn)代表萬(wàn)里小學(xué)20xx屆畢業(yè)生祝福我們的老師:工作順利,生活幸福,桃李滿天下!祝我們的母校明天更輝煌!謝謝!

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇18

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這風(fēng)和日麗的日子里,我們歡聚一堂。但是,我們又思潮翻滾。因?yàn),我們就要離開(kāi)母校了?粗蠹,我心中涌動(dòng)起深深的感動(dòng),我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)大家訴說(shuō)。

  還記得剛來(lái)到我們~~實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),我們?nèi)腭v“逸夫樓”時(shí)的稚嫩與天真!轉(zhuǎn)戰(zhàn)“勵(lì)志樓”的昂揚(yáng)與灑脫!跨進(jìn)“感恩樓”的激情與夢(mèng)想!六年歲月!六年求索!六年情懷!水杉黃了又綠;迎春花敗了又開(kāi)。此時(shí)此刻,驀然回首,數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴,已經(jīng)銘刻在了我的記憶深處,F(xiàn)在,我們都已經(jīng)羽化成蝶!我們即將展翅高飛!望著你們,我歡欣喜悅;念著你們,我又依依不舍!

  多少離愁!多少別緒!成功與失敗!歡樂(lè)與傷感!喜悅與遺憾!夢(mèng)想與惆悵!情誼與恩怨!期望與彷徨!注定會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的記憶!

  還記得一年級(jí)時(shí),我們學(xué)校對(duì)我這個(gè)剛走出幼兒園大門的小孩子來(lái)說(shuō)真是太大了,許多地方我都不知道在哪里。這時(shí),“熱心腸”的楊老師走了過(guò)來(lái),拉著我的小手走到綜合樓下,把周圍的教導(dǎo)處、德育處、醫(yī)療室、任課教師的辦公室……一一指點(diǎn)給我看,并告訴我,要記住每天把同學(xué)們的作業(yè)收齊后及時(shí)送到任課教師的辦公室,另外,以后有什么事情不懂可以去找她,我也細(xì)心地記清了每一個(gè)地方,記住了楊老師的話。六年的生活!六年的記憶!轉(zhuǎn)頭回望,學(xué)校已經(jīng)不再陌生,我覺(jué)得這仿佛就像是自己的家!

  我更記得六年級(jí)時(shí),班上競(jìng)選值周班長(zhǎng),我也鼓足勇氣站了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,輪到投我的票時(shí),全班同學(xué)都齊刷刷地舉起了自己的手,我沒(méi)有想到有這么多同學(xué)投我的票!我更沒(méi)有想到有這么多同學(xué)信任我。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心底,我感動(dòng)得熱淚盈眶!從此,我下定決心:一定要為全班同學(xué)服好務(wù),當(dāng)好老師和同學(xué)們中間的橋梁,絕不讓老師和同學(xué)們遺憾!現(xiàn)在,回頭四望,我們班級(jí)墻上一張張閃耀著金色光芒的'獎(jiǎng)狀向我們?cè)V說(shuō)著曾經(jīng)的付出和努力!事實(shí)證明,我能行!事實(shí)也證明,大家選擇我沒(méi)錯(cuò)的!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!離開(kāi)母校,改變的是身份:小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼:我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!

  將來(lái),不管我到哪里去上中學(xué),小學(xué)生活的這些鏡頭與片段,都會(huì)若隱若現(xiàn)地漂浮在我的腦海里!都會(huì)深深地鐫刻在我的記憶中!愈久愈清晰!愈長(zhǎng)愈深刻!愈遠(yuǎn)愈濃香!

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇19

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《感恩母校,感謝師恩》。

  如果說(shuō),母校是一個(gè)萬(wàn)物賴以生存的太陽(yáng),那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說(shuō),母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花;如果說(shuō),母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說(shuō),母校是一個(gè)和睦歡樂(lè)的大家庭,那么,老師就是慈母嚴(yán)父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。

  林花謝了春紅,太匆匆。

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光已從指尖溜去,無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門,進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  但是,母校,我的母校,老師,我的老師,我不舍得離開(kāi)您!在您的懷抱里,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎?

  其實(shí),老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。

  那一次,天空中彌漫著一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學(xué)們的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)教室,又陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)。人越來(lái)越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨(dú)。一個(gè)人站在校園中,望著來(lái)來(lái)去去的家長(zhǎng),是那么無(wú)助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進(jìn)嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開(kāi)傘,正要回家,卻發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領(lǐng)進(jìn)傳達(dá)室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說(shuō):“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì)來(lái)的,來(lái),老師給你爸爸媽媽打電話!蔽逸p聲說(shuō)出媽媽的電話,老師把手機(jī)遞給我讓我接聽(tīng)。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的普通話時(shí),“哇”的一聲哭了出來(lái),讓媽媽接我回家。老師等我接完電話,笑著說(shuō):“你媽媽會(huì)來(lái)的吧!不哭!老師陪你等一會(huì)兒!”媽媽來(lái)了,老師撐開(kāi)傘,與我們一同走出了校門。

  這不是處處體現(xiàn)出了老師對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎?

  我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.進(jìn)步,與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,每天傍晚回家,放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂(lè)休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫學(xué)案,這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛(ài)的教育事業(yè)嗎?

  世界的發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì),提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),給我們了展示自我的機(jī)會(huì)。比如藝體節(jié)中開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強(qiáng)了我們的自信,提高了我們的修養(yǎng)。

  依稀記得,~~年9月1日,我拉著媽媽的手,懷著好奇,走進(jìn)了學(xué)校,邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生,一位光榮的少先隊(duì)員!

  六年的時(shí)光如流水,奔騰不息。母校,我在您的懷抱中生長(zhǎng)了六年,這六年里,學(xué)校就是我另一個(gè)家,老師就是我的爸爸媽媽,同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。

  在操場(chǎng)上,處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,處處蕩漾著那朗朗的讀書(shū)聲,沙沙的寫字聲;在校園里,處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓(xùn):養(yǎng)正至善,凝聚輝煌;日新行遠(yuǎn),一路華章。這不處處體驗(yàn)出了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望嗎?

  時(shí)間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,回到那無(wú)憂無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪,歡聲笑語(yǔ),是那么親切,那么自然,還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些,早已深深的藏進(jìn)了我的心底,揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真,一點(diǎn)也不夸張,帶有一絲絲情意。

  學(xué)生感恩優(yōu)秀發(fā)言稿 篇20

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好。今天我很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。三月萬(wàn)物復(fù)蘇,我們?cè)诖斯仓惨活w樹(shù),播種新希望。希望把綠色帶給校園,把綠色帶給大地,讓綠色永駐校園,讓鳥(niǎo)兒天天歌唱,讓花香常年飄蕩。

  今天我們植樹(shù),還有更深刻的意義。我們?cè)诿利惖男訄@小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了三年,度過(guò)了難忘的童年時(shí)光,F(xiàn)在我們即將面臨畢業(yè),將要離開(kāi)可愛(ài)的`母校、可敬的老師、朝夕與共的同學(xué)了。讓我們把這份不舍、這份眷戀,把對(duì)母校深深的感謝以及我們對(duì)未來(lái)的希望寄托在這顆綠色的生命上吧。

  “春泥伴成長(zhǎng),植樹(shù)蘊(yùn)感恩”,在許愿瓶里,里面裝載了我們重重的夢(mèng)想和心愿。我們從杏園出發(fā),同樹(shù)木一輪一輪成長(zhǎng),我們相約10年后,2024年,再重溫這一重要時(shí)刻。我想此刻大家都和我一樣,心存感激。感謝我親愛(ài)的母校給我提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,感謝每一位老師對(duì)我們的諄諄教誨。感謝爸爸媽媽們無(wú)條件為我們所做的一切,還有我可愛(ài)的同學(xué)們,感謝我們一路的陪伴和成長(zhǎng)。最后祝愿我們的老師桃李滿天下,爸爸媽媽們工作順利,我的小伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。

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