有關(guān)學(xué)生會(huì)副主席發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)學(xué)生會(huì)副主席發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生會(huì)副主席發(fā)言稿1
尊敬的各位老師,同學(xué):
大家好!
很高興與大家在這里見面。很榮幸能為大家做一次講話。
我叫做,是現(xiàn)任的學(xué)生會(huì)副主席。今天我給大家講的內(nèi)容包括兩大方面。
首先應(yīng)金排老師要求,我給大家講一下這次暑假我在夏令營的見聞。
我參加的夏令營叫做“國際英語科普夏令營”為什么叫“國際”呢?因?yàn)槲覀兊睦蠋煻际莵碜悦绹纤莸母咧幸痪老師,課堂是美式課堂。
現(xiàn)在問大家一個(gè)問題,大家覺得老師“教書”跟“講課”有什么不一樣?是不是覺得差不多?但是在英語里面,前者叫做teach,后者叫做speech。而且speech一般是不用做學(xué)校的教學(xué)的。我舉這個(gè)例子,是為了說明在美國課堂上,學(xué)生才是主題,老師通常比較“靠邊站”。上他們的課就像完成一個(gè)個(gè)任務(wù)(英語管這個(gè)叫tasks)。這些任務(wù)可能是就某個(gè)話題寫故事、可能是作自我介紹,可能是讓你去演講。這樣讓我們親自實(shí)踐,合作討論、開口說英語,我們的英語口語才能夠真正得到鍛煉。
現(xiàn)在國內(nèi)很流行的一個(gè)詞語叫做“素質(zhì)教育”,據(jù)說在上屆的高三就已經(jīng)在實(shí)行了。這里又有一個(gè)詞叫做“寓教于樂”?赡艽蠹叶加X得老掉牙了。不過現(xiàn)在正被炒得很熱。然而大家只要上了高中就會(huì)知道,最典型的上課方法就是老師speech,學(xué)生notes,課后一大堆的homework。所謂“有趣”的課,無非就是老師幽默,會(huì)講笑話罷了。這算寓教于樂嗎?我覺得我們的教育制度就只懂得喊口號(hào)。就跟所謂的“優(yōu)先發(fā)展教育”一樣,再富還要窮教育。
外教的課堂是真正的寓教于樂,他們很喜歡跟我們做游戲。而且喜歡搞成小組競賽的模式。比如有一個(gè)游戲叫作臺(tái)風(fēng)、可能有的同學(xué)聽過。就是從很多個(gè)題號(hào)中間選一個(gè),然后外教念出問題,可能是造句,可能是猜詞,還有可能是聽讀音拼單詞。每個(gè)題號(hào)有相應(yīng)的分值。有時(shí)候會(huì)抽到有臺(tái)風(fēng)的題號(hào),然后就可以把一個(gè)對手的分?jǐn)?shù)清零。玩這個(gè)游戲,特別是抽到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候氣氛總是很熱烈。大家都很興奮。畢竟。害人之心人皆有之。
我為什么向大家介紹這個(gè)游戲呢?一個(gè)原因就是,這個(gè)游戲可以鍛煉我們聽說讀寫各方面的能力,另一方面,它能很好地活躍氣氛。我想這就是為什么一些教育家說美式課堂看起來很亂,但效率仍然很高的原因了。在這樣的課堂學(xué)生精力特別集中,每個(gè)人都努力吸收語言信息。相反,我們的課堂總是要求學(xué)生要“安靜”、“守紀(jì)”,然后學(xué)生反而更容易昏昏欲睡。
當(dāng)然,我們也得承認(rèn),夏令營是小班教學(xué),也比較沒有教學(xué)進(jìn)度的安排,課當(dāng)然也比較輕松。大家真正上高中的課就知道,老師課上常說“一切為了高考”,考砸了說“幸好不是高考”。有多少人被弄得神經(jīng)緊張。我們的課總是背負(fù)著高考的壓力。
我們的外教也很不一般。在國內(nèi),中學(xué)老師都有是專門教授一門學(xué)科,如果學(xué)校讓一個(gè)老師同時(shí)上數(shù)學(xué)又上美術(shù),老師一定認(rèn)為校長瘋了?墒窍牧顮I的幾個(gè)外教一般都是全才型的,通常身兼數(shù)科,而且造詣?lì)H深。例如我們的兩個(gè)外教之一mr。jeff,既是政治老師又是歷史老師。另一位外教steve既是英語老師又是美術(shù)老師和科學(xué)老師。他還是他們那個(gè)城市的建設(shè)規(guī)劃員和建筑工程師。他們對學(xué)生很尊重,教育我們要在其他學(xué)生說話的時(shí)候保持安靜,縱使我們平時(shí)討論再怎么吵鬧。同時(shí),他們關(guān)心差生,反而故意忽視優(yōu)生。他們總是會(huì)給比較困難的同學(xué)更多機(jī)會(huì)。只為了營造平等的氛圍。我不禁聯(lián)想到中國很流行的分好壞班的行為。
外教常常在課上給我們介紹美國的文化。例如他給我們發(fā)一張張“原生態(tài)”的材料,比如美國景點(diǎn)的門票跟旅游手冊、美國一些日常雜志等等。他們還會(huì)專門騰出課程給我們介紹美國的節(jié)日、回答我們關(guān)于美國文化的問題等等。記得夏令營的最后一節(jié)課,我們60多歲的外教還蹦來跳去地教我們怎么打棒球。
好了,關(guān)于夏令營就給大家講到這里,下面給大家講一下我擔(dān)任學(xué)生干部的心得。
一、做事要積極主動(dòng)
大家能坐在這里接受培訓(xùn),并不意味著就已經(jīng)成為了準(zhǔn)干部。在養(yǎng)中,凡是都要自己爭取。我中考的時(shí)候考得并不好,當(dāng)時(shí)的錄取線是413分,我只考了416分,單看成績的話似乎已經(jīng)快觸底了。不過我一進(jìn)來就報(bào)名出了班級(jí)的黑板報(bào),然后又花了3天時(shí)間準(zhǔn)備了競職演講稿。由于自信、自薦以及努力,我當(dāng)上班長。有很多同學(xué)因?yàn)榄h(huán)境還很陌生,所以表現(xiàn)得很害羞。但我覺得,這是沒有必要的。只要懂得自信、自薦,充分展現(xiàn)自己的能力,又愿意花時(shí)間為別人做事,就可能如愿以償當(dāng)上班干部。有的時(shí)候,態(tài)度比真正的能力更受看重。機(jī)遇和行動(dòng)總是緊密聯(lián)系在一起的。
二、要認(rèn)真負(fù)責(zé)好每一件事
在座的同學(xué)很多都是初中時(shí)的班長;叵肫鹞业某踔袝r(shí)代,會(huì)覺得兩個(gè)班長是天壤之別的。初中的時(shí)候,上有班主任統(tǒng)領(lǐng)大局,下有各班委各司其職,班長似乎就無事可做了。然而,在高中,班長要擔(dān)起很多瑣碎的.或者困難的任務(wù)。比如開展主題班會(huì)、比如定期召開班委會(huì),還總要為年段和學(xué)校做各種各樣的通知和宣傳。等等。但是如果大家能夠放平心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,那么得到的財(cái)富也是無比豐厚的。我是班級(jí)的班長,又是學(xué)生會(huì)副主席,還參加競選了學(xué)生會(huì)的宣傳部干事,固然很忙,但我發(fā)現(xiàn)自己從中得到了比犧牲的時(shí)間重要得多的東西,那就是人生各種各樣的經(jīng)歷。能力從來就不是天馬行空一朝一夕獲得的,它需要我們腳踏實(shí)地,一步一步地從小事中培養(yǎng)。畢竟,杰出的本源在于平凡。
最后一點(diǎn)感悟,大家參加本次培訓(xùn),而讓我這個(gè)只比大家高一屆的同齡人來給大家講話,我想所謂經(jīng)驗(yàn)交流本身不是目的。有一位文學(xué)家說的好,經(jīng)驗(yàn)從來就不是套出來的。的確,經(jīng)驗(yàn)是不能復(fù)制的。每位學(xué)生干部都會(huì)有自己的一套工作方式。這需要大家在不斷地為同學(xué)服務(wù)的而過程中自己摸索,來探尋一套最適合自己的方法。
最后,我希望大家都能培養(yǎng)其為同學(xué)服務(wù)的精神,積極地爭取每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),希望大家都能夠成為一個(gè)稱職的干部,成長成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓自己的人生履歷更加豐富多彩!謝謝!
學(xué)生會(huì)副主席發(fā)言稿2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位代表:
大家好!
我十分的榮幸能夠成為學(xué)生會(huì)代表站在這兒發(fā)言。我也十分的珍惜這次機(jī)會(huì),因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)更好的為系部的發(fā)展出力,為系部的師生服務(wù),這也許是我大學(xué)生活中最為自豪的。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我從大一變成大二,肩上有了擔(dān)子,在學(xué)生會(huì)工作也有一年多了,學(xué)到了很多也付出很多,雖然有時(shí)候會(huì)覺得很辛苦,但我始終相信付出一定有回報(bào),但不付出就一定沒回報(bào),所以我一直做著我力所能及的事,做著自己的本職工作,其實(shí)在這里,我們所有部門都是一起的,就像他們說的我們都是一家人我們都是兄弟姐妹,今天站在這個(gè)舞臺(tái)上我想說的不僅僅是我競選的事,更想對大二的各個(gè)部門的同胞說這個(gè)舞臺(tái)是你們的,希望我們大家可以做的更好,把環(huán)藝系發(fā)揚(yáng)廣大!
其實(shí)在前段時(shí)間我一直在想,我能不能勝任這個(gè)職務(wù),我可不可以做得更好,但是當(dāng)我一站在這個(gè)講臺(tái)上我發(fā)現(xiàn)答案就我的身后,他就是責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任所以我在這里大聲地告訴大家。今天,我要競選的是環(huán)藝系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副主席一職。首先,加入學(xué)生會(huì)是我奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的第一步,是我鍛煉并展示自己才能的舞臺(tái)。我認(rèn)為競選的目的是在于服務(wù)環(huán)藝系服務(wù)我們的同學(xué),為我們環(huán)藝系獲得更多的榮譽(yù)。在這段時(shí)間的工作當(dāng)中,我有了很大的進(jìn)步,已經(jīng)了解了在學(xué)生會(huì)任職的整個(gè)工作流程。工作上,我總是抱著積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度去配合各個(gè)部門組織的活動(dòng),所以我自信我有能力勝任這個(gè)位置,并且做的比以前更出色。
曾經(jīng)聽過這樣一句話:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路!蹦敲,既然是環(huán)藝系一名成員,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,我有足夠的自信與能力來勝任這個(gè)職務(wù)。我有足夠的工作熱情。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不論在工作、學(xué)習(xí)、還是生活上,都要起到模范表率作用,要經(jīng)得起老師和同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。
其次,我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思,恩格斯所說:只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)?梢娨粋(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織,就得分工合作,結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量,進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會(huì)!第三,我具備了一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)等方面的能力。
第四,身為組織負(fù)責(zé)人,就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重,一切以集體利益為主!就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!在以后的路途中我會(huì)和全體環(huán)藝系成員一起全面、深入的對之前的工作進(jìn)行一次總結(jié),找出不足之處及存在的問題。發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和值得發(fā)揚(yáng)、繼承的好方法、好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展;把哪些問題和不足之處,加以整理,編入工作計(jì)劃,再逐個(gè)解決。
金誠所至,金石為開。我相信,不管有再多的困難擺在我的面前,我都能夠克服,請大家為我投出寶貴的一票,謝謝!
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