精選小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的精選小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
你們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>
第一方面:班級(jí)介紹
在我們共同關(guān)注下,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,作業(yè)整潔,比較突出的有:鄭亞睿、李智霖、楊冬昊、宋鑫、同學(xué)們能積極參加各種有益的活動(dòng)。特別是學(xué)校開展文明班級(jí)評(píng)比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。
第二方面:學(xué)習(xí)狀況
試卷大家都看到了,位居班里的名次家長們也清楚了有何感想?
從這些試卷上也可以看出一些問題,很多孩子分析能力、判斷能力還有待加強(qiáng)。因?yàn)檎n堂上時(shí)間是有限的,再加上學(xué)生間存在著差異:學(xué)習(xí)主動(dòng)性、注意力、理解力、聽課時(shí)的紀(jì)律等等,這就需要家長根據(jù)孩子的特點(diǎn),做好復(fù)習(xí)鞏固工作。不少家長課下給孩子購買了相關(guān)的練習(xí)題,進(jìn)行訓(xùn)練,孩子鞏固了課堂上所學(xué)的知識(shí),提高了能力。每次考完試,老師都會(huì)精心地把卷子從頭到尾地講一遍,大部分孩子在課堂上已經(jīng)訂正消化,個(gè)別學(xué)生不注意聽,沒有及時(shí)訂正。這就要求家長在簽字時(shí),認(rèn)真檢查試卷,找出問題,督促孩子訂正好,然后再簽字。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往有兩個(gè)原因:一是依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去抄別人的;另外是做事不專心,邊學(xué)邊玩,沒有時(shí)間觀念,如黃曉輝、李永基。
第三方面:經(jīng)驗(yàn)交流
如何培養(yǎng)好我們的孩子呢?這里有一些經(jīng)驗(yàn)值得大家借鑒:
1、 應(yīng)培養(yǎng)孩子專心的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
有很多家長為了孩子能安靜地學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。外界有聲音,是無法認(rèn)真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個(gè)字嗎?如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單的題也有可能做錯(cuò)。
2、 激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,提高質(zhì)量。
家長可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的教材每篇課文識(shí)字量很大,這就要求學(xué)生注重課前提前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,多檢查,多聽寫。還要鼓勵(lì)孩子多認(rèn)字。比如:街上可的招牌;超市的商品標(biāo)簽上的事物名稱多讀課外書等等。這樣,既復(fù)習(xí)了學(xué)過的生字,又認(rèn)了不少新字,孩子有了成就感,孩子學(xué)習(xí)的興趣會(huì)越來越濃,就會(huì)越發(fā)主動(dòng),學(xué)習(xí)質(zhì)量就會(huì)提高,學(xué)習(xí)成績就會(huì)越來越好。
3、督促孩子完成作業(yè),并做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作
現(xiàn)在距期末考試僅剩一個(gè)月了,請(qǐng)家長們對(duì)照卷子,查漏補(bǔ)缺。哪些題型掌握不好,多出些題讓孩子練一練。
孩子在習(xí)題時(shí),有些題目讀不懂,你應(yīng)該耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。如果孩子實(shí)在不會(huì),可加以引導(dǎo)。
值得一提的是,分?jǐn)?shù)高不一定所有都好,應(yīng)更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展。
4、孩子動(dòng)作慢,怎么辦?
有些家長反映孩子做事太慢,我覺得首先要分析原因,是孩子不會(huì)做,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。比如,現(xiàn)在二年級(jí)了,有的家長還幫助整理書包、穿衣服,甚至還喂飯。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們就能做的很好。其實(shí)也并不是孩子不會(huì),只是這些家長看孩子動(dòng)作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去辦黑板報(bào),自己去整理教室,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
5、 保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。
二年級(jí)的孩子9:00睡覺差不多,不要太晚,否則會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。
6、家長要以身作則。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。家長的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。作為家長要語言文明、尊老愛幼、夫妻和睦。給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境,使孩子能健康成長。
7、安全教育常抓不懈。
一個(gè)人首先有生命的存在,才能談及身心健康,進(jìn)而才能追求學(xué)業(yè)事業(yè)的成功。因此,注意孩子安全是重中之重,F(xiàn)在孩子小,生活中,注意對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,不要?jiǎng)与、?dòng)煤氣,路上遵守交通規(guī)則。教給孩子安全知識(shí)及危險(xiǎn)狀況下的逃生技能,以保證孩子的安全。
家長朋友們,我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不應(yīng)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。有些家長總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì),人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,我們?cè)倜Χ际菫榱撕⒆印N蚁氪蠹颐刻斐槌鲆恍⿻r(shí)間,關(guān)心一下孩子。比如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以利用好最后一個(gè)月的時(shí)間,提高孩子學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的能看到孩子一天天地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我想你的內(nèi)心一定也會(huì)非常開心的。
現(xiàn)在歡迎家長們發(fā)表看法,坦誠與我們交流。
謝謝大家!
小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿2
各位家長晚上好:
二年級(jí)的數(shù)學(xué)同一年級(jí)相比,抽象知識(shí)多,難度加大。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。下面我想針對(duì)作業(yè)與各位家長做一下交流:
關(guān)于數(shù)學(xué)書寫:
這學(xué)期,我增加了一個(gè)常規(guī)作業(yè),就是讓孩子回家后練習(xí)寫數(shù)字。由于去年我任教三個(gè)班級(jí),為了讓抓好孩子們的作業(yè)訂正和課后輔導(dǎo),費(fèi)盡了心思,花盡了精力,但確實(shí)還有做的不夠的地方。我發(fā)現(xiàn)許多孩子在答題時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤并不是因?yàn)椴欢,而是由于粗心大意造成,?shù)學(xué)書寫這方面也不是很好。這學(xué)期我準(zhǔn)備從抓數(shù)學(xué)書寫著手,來培養(yǎng)學(xué)生做數(shù)學(xué)題的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和良好的習(xí)慣,從而減少粗心大意和潦草答題的現(xiàn)象。因此這個(gè)常規(guī)作業(yè)是非常有必要讓孩子每天堅(jiān)持完成。
關(guān)于每日一題:
每日一題中的題目都是由我經(jīng)過篩選,每天讓孩子積累一道題目,題目的深淺難易是由淺入深,由簡到繁,由基礎(chǔ)到提高。這樣個(gè)練習(xí)的目的是給孩子們布置任務(wù)去積累題目,讓他們學(xué)會(huì)積累知識(shí)的方法,從而在以后的學(xué)習(xí)生活中可以模仿運(yùn)用。關(guān)鍵的一點(diǎn)是要讓孩子們學(xué)會(huì)把所有的.題目積累在一本本子上,并妥善保存。但是我發(fā)現(xiàn)有很多孩子丟三落四,今天一本本子,明天又是另外一本新本子,這樣這個(gè)練習(xí)的效果便會(huì)大打折扣。另外也請(qǐng)各位家長能夠配合,及時(shí)批改這個(gè)家庭作業(yè)。
對(duì)于作業(yè),請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說,因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度,就說明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真,說明孩子在寫作業(yè)時(shí),是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好,起到了鞏固提高的作用。因?yàn)閿?shù)學(xué)具有邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性,如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時(shí),是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,就很難把題答對(duì),答完整。
對(duì)于訂正作業(yè),這個(gè)學(xué)期的課堂作業(yè)本我會(huì)在批改完畢之后,當(dāng)天讓孩子訂正,再重新上交,這樣做的目的,一是為了讓孩子不要把難題和疑問留在第二天解決,二是為了防止有孩子忘記帶課堂作業(yè)。
關(guān)于整理書包,由于數(shù)學(xué)課上要用到的本子較多,有數(shù)學(xué)書,1號(hào)本,3號(hào)本,課堂作業(yè)本,另外2號(hào)本是在中午的時(shí)候,讓孩子們寫每日一題用到。希望家長能教會(huì)孩子在整理書包時(shí)能夠把這些本子和數(shù)學(xué)書放在一起,在用到的時(shí)候,就可以馬上找到,和數(shù)學(xué)書一起拿出來。
本學(xué)期還有一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),需要家長配合完成。請(qǐng)督促您的孩子把1~9的乘法口訣背熟。能夠順背、倒背、打亂背。乘法口訣是以后學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ),非常重要。
各位家長,希望我們能多交流、多探討,期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境!最后,祝各位家長合家歡樂、萬事如意!
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