優(yōu)秀員工個人的發(fā)言稿

　　在當(dāng)下社會，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀員工個人的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀員工個人的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　晚上好！

　　今天，我作為房產(chǎn)員工代表發(fā)言，感到非常榮幸。我十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝各位同事對我的信任與支持！

　　俗話說：有工作就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才有超越！我們依然記得，從報到的第一天起，公司的領(lǐng)導(dǎo)和顧問及時為我們新員工進(jìn)行了入職培訓(xùn)、指導(dǎo)，使我們了解了旗濱經(jīng)營管理理念，也使我們懂得提高員工的綜合素質(zhì)，既是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄于的厚望，也是每位員工應(yīng)具備的素質(zhì)。從此，我們進(jìn)入新的角色，適應(yīng)新的崗位，逐漸融入這個群體，沐浴著勤勉細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)履行崗位職責(zé)的工作作風(fēng)，體驗著誠實謙遜的處事之道，感受著“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”的豪邁激情。通過旗濱這個嶄新的舞臺逐步實現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想。在這個過程中，我們已經(jīng)從最初的激動和興奮中冷靜下來，開始以主人翁的心態(tài)，定位自己的目標(biāo)，挖掘個人的潛力。作為旗濱一員的我們，對自己的未來充滿信心！我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高個人綜合素質(zhì)，同時，也期待發(fā)揮自己的專業(yè)特長和個人價值，為公司的發(fā)展和個人境界的提升而不懈努力！

　　一年來的所見所聞所獲，讓我們的心得以沉靜，也讓我們的心靈變得明凈。我們在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中提升。我認(rèn)為，作為一名旗濱員工應(yīng)該做到：

　　一、踏實做事。作為企業(yè)的員工，首先學(xué)好企業(yè)工作流程，做好本職工作。在日常工作實踐中只有“責(zé)任在心，品質(zhì)在行”的理念，才能保證工程質(zhì)量。在今后的日子里，只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能充分地把自身原有的理論知識與現(xiàn)場實際結(jié)合起來。要學(xué)會分解工作任務(wù)，確定責(zé)任主體，明確工作要求，密切配合協(xié)調(diào)，以求真務(wù)實的作風(fēng)，精益求精的態(tài)度，做好各項工作。

　　二、開拓創(chuàng)新。我們年輕人應(yīng)在工作中懂得應(yīng)用特有的沖勁、敏銳的頭腦和接受新鮮事物快等優(yōu)點去開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新來源于主動的思考、用心的琢磨、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，創(chuàng)新要求我們對待工作要高度負(fù)責(zé)，要用心用腦去對待工作，只有這樣，才能保證在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

　　三、學(xué)習(xí)進(jìn)取。目前，我們所面臨的.是知識日益更新的時代，僅僅靠現(xiàn)有的知識，不能解決新出現(xiàn)的問題。我們不僅要向書本學(xué)，更重要的是，要在工作實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，采用直接和間接的方式，掌握各種本領(lǐng)，爭做企業(yè)精英，為各級領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在工作中，要注重三個結(jié)合：所學(xué)知識和工作實際相結(jié)合；堅持繼承傳統(tǒng)和開拓創(chuàng)新相結(jié)合；崗位競爭和團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合。

　　雖然工作有困難也有艱苦，但它卻能段練我們的意志和耐力。只要我們同心同德、全力以赴，以主人翁的心態(tài)來認(rèn)真做好該做的每一件工作，以迎接明天挑戰(zhàn)的心態(tài)來努力學(xué)好該學(xué)的知識，我堅信，我們旗濱房產(chǎn)一定能夠劈風(fēng)破浪順利到達(dá)理想的彼岸！

　　最后，我祝愿在座的所有領(lǐng)導(dǎo)、同事新年快樂，工作順利，身體健康，合家幸福！

優(yōu)秀員工個人的發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

　　大家下午好！

　　在這喜慶的答謝會上，我有幸作為優(yōu)秀員工代表發(fā)言，此時此刻，我的心情萬分激動。今天我能取得這樣的成績，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及與同事們的大力幫助是分不開的，在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、同事表示衷心的感謝，誠摯地跟你們說一聲：謝謝你們！

　　XX年，在施工企業(yè)工作了五年的我來到了長沙建筑工程學(xué)校，從小就夢想著當(dāng)一名教師的我終于實現(xiàn)了自己的愿望。從那時起，我就暗暗下定決心，一定要做一名優(yōu)秀的人民教師。五年的時間里，我有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……，不知不覺之間我早已對教師這個職業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情。

　　作為一名專職教師，教好學(xué)生是我的本職工作，為了上好每一堂課，我課前都會做好充分的準(zhǔn)備，從備課、上課、批改作業(yè)，我都非常認(rèn)真地對待，但是現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生并不好教，因為這些學(xué)生在初中時的基礎(chǔ)不是很好，課堂上老師如果只是一味地照搬書本上的知識，他們根本是不會聽的，如何提高他們的學(xué)習(xí)興趣成了困擾我的一個難題，我試了很多方法，如在課堂上制定嚴(yán)格的加減分標(biāo)準(zhǔn)，每節(jié)課都根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行加減分，每隔一個星期就公布一次，讓學(xué)生知道自己還有哪些不足，并將這些作為平時成績的依據(jù)；我還在課后找哪些上課不太認(rèn)真的學(xué)生談心，關(guān)心、幫助他們，對他們上課沒聽懂的地方再詳細(xì)地進(jìn)行講解，直到聽懂為止，事實證明，我的這些方法都是非常有效的，最近這兩年來，我的課堂學(xué)生評教排名每次都是前幾名，教師績效考核，都被評為“優(yōu)秀”，這與我的創(chuàng)新與努力是分不開的。

　　由于職業(yè)教育的特殊性，對我們專業(yè)老師的要求也更高，職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)的是技能，是學(xué)生的動手能力，如果我們老師自己不會動手去做，又怎能教學(xué)生去做呢？所以我們職業(yè)教育需要的是雙師型的教師，既要懂理論知識，更加要懂實踐操作。之前在施工企業(yè)工作了5年的我對基本的施工工藝和流程已經(jīng)非常熟悉，但我并沒有滿足于現(xiàn)狀，我清楚的知道，社會在不斷的進(jìn)步，新技術(shù)、新材料、新工藝不斷出現(xiàn)，如果我不學(xué)習(xí)，就會與社會發(fā)展脫節(jié)，教給學(xué)生的知識也就不能更好地滿足用人單位的需求。因此，每年暑假，我們專業(yè)教師都會到建筑工地進(jìn)行實踐和調(diào)研。在這幾年暑假中，我先后到中建五局廣西公司檢測中心、福建公司三環(huán)項目、三公司友阿項目、三公司芙蓉和苑項目等項目實習(xí)，我緊緊抓住這些難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場新技術(shù)、新工藝，在工地上拍攝了大量的.照片，并將一些難懂的施工工藝用攝像機(jī)攝下來，這些寶貴的資料給我的教學(xué)帶來了很大的幫助。同時我對擠塑聚苯板用在外墻保溫的施工工藝進(jìn)行了重點研究，我查資料并請教工地施工人員，撰寫了論文《淺談對擠塑聚苯板的認(rèn)識》，在長沙市中職學(xué)校優(yōu)秀論文評選中榮獲二等獎。

　　XX年下學(xué)期，我還代表學(xué)校參加了長沙市“星城杯”教師教學(xué)比賽，接受任務(wù)后，我認(rèn)真地查找并收集相關(guān)教學(xué)資料，理清上課的思路，那段時間，我基本每天都加班到凌晨一點，把整本教科書上的重點知識都做了一個十分鐘課件，足足做了12個。功夫不負(fù)有心人，初賽中，我榮獲了片區(qū)比賽第一名，在決賽中，我榮獲了長沙市二等獎。

　　今天的成績代表過去，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事們的鼓勵和幫助下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為職教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，為學(xué)校的再次騰飛作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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