先進(jìn)教師代表發(fā)言稿(精選5篇)
現(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的先進(jìn)教師代表發(fā)言稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
先進(jìn)教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
今天,我能作為學(xué)校教育先進(jìn)工作者在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知“先進(jìn)教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績(jī),都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開(kāi),所以,請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。
教書(shū)育人,是教師的神圣職責(zé),教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為示范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái),我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重。熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
我想,作為一種職業(yè),教育,是能夠吸引我們的,莫過(guò)于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)到的成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正能體會(huì)到教師是光榮的,教書(shū)是嚴(yán)肅的,講臺(tái)是神圣的。
百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我走上教育崗位至今已有十五年,也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過(guò)不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種種,不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)美術(shù)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力屢屢獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,這樣更加地激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫(xiě)下希望,因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚海业氖聵I(yè)是棟梁;我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái)!孩子,就是祖國(guó)的未來(lái)和希望。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那就讓我從事葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是垂著綠蔭的!蔽蚁嘈,在全校教師所組成的一片片綠蔭下,我們仙桃三中這棵大樹(shù)一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)、碩果累累!
謝謝大家!
先進(jìn)教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
今天,我能代表“先進(jìn)教師”在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們“先進(jìn)教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開(kāi)的,所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
教師代表著一份責(zé)任,也代表著一個(gè)使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫(xiě)下希望;我不會(huì)用金錢(qián)的尺子,來(lái)丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑澜處熓遣粫?huì)讓知識(shí)的清泉,變成一潭死水;因?yàn)槲抑篮⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)和希望。
有人說(shuō),老師是梯,用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸是的,每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心詩(shī)篇!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟;多少個(gè)晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線?芍^是“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,俯首甘為為孺子牛”!
沿著教壇之路走來(lái),我們?cè)心贻p氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。
讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量。
教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力!耙黄ば奈﹫(bào)國(guó)”,親愛(ài)的老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!以我們的共同努力,我相信我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,我相信我們可以取得更大的成績(jī),讓湟源的教育事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!
謝謝大家!
先進(jìn)教師代表發(fā)言稿3
我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師,我叫xxx,去年暑假調(diào)往xx小學(xué),沒(méi)想到在學(xué)校的考評(píng)中我拿了第一,被評(píng)上了先進(jìn)教師。在高興之余,首先想到的是中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我這次進(jìn)xx小學(xué)工作的機(jī)會(huì),以及孫校長(zhǎng)給我提供了展示自己和提高自己的機(jī)會(huì),還有學(xué)校的老師們給自己工作上的幫助和支持,才使我有了這個(gè)成績(jī)。
進(jìn)入xx小學(xué)以來(lái),我時(shí)刻要求自己,工作上一定要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不得有絲毫懈怠,要熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志。還要利用多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望在教學(xué)上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,不辜負(fù)老師們的期待。我以我是一名xx小學(xué)教師為榮,時(shí)刻提醒自己并嚴(yán)格要求自己,處處以xx小學(xué)教師踏實(shí)、肯干、務(wù)實(shí)、任勞任怨的工作作風(fēng)指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),積極組織并參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)在參與中熟悉各項(xiàng)工作,在參與中學(xué)習(xí)知識(shí)、技能,鍛煉自己,提高自己,因此我才在思想和境界上進(jìn)入了一個(gè)新的臺(tái)階。
進(jìn)入xx小學(xué)以來(lái),在孫校長(zhǎng)的厚愛(ài)下,我又接任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,對(duì)于這項(xiàng)工作,說(shuō)實(shí)話我真的不熟悉,因?yàn)橹拔宜诘年P(guān)外學(xué)校從沒(méi)有這項(xiàng)活動(dòng),可既然接過(guò)這項(xiàng)工作,就只能從頭開(kāi)始熟悉并學(xué)習(xí)。于是我一邊從事學(xué)生的教學(xué)工作,一邊抽出時(shí)間熟悉少先隊(duì)工作。閑時(shí)上網(wǎng)查找少先隊(duì)知識(shí)、看少先隊(duì)活動(dòng)視頻、看《輔導(dǎo)員》雜志,向我校老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)《青年導(dǎo)報(bào)》上優(yōu)秀輔導(dǎo)員的做法。在經(jīng)過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)之后,我于下學(xué)期經(jīng)過(guò)孫校長(zhǎng)的同意后成立了校園文化廣播站,廣播的時(shí)間初步定于每天午讀時(shí)間。雖然是首次開(kāi)辦,半學(xué)期下來(lái)我們的紅領(lǐng)巾廣播站就初具規(guī)模。
可事情就是這樣,有得必有失,因?yàn)榧t領(lǐng)巾廣播主持人需要輔導(dǎo)員親自指導(dǎo),午讀時(shí)間我只能放下班里的學(xué)生,去輔導(dǎo)廣播站的學(xué)生主持播報(bào)。半學(xué)期后,我班紀(jì)律變得有些壞了,中考時(shí)成績(jī)下降了。鑒于這種情況,我重新調(diào)整播報(bào)人員,新增輔導(dǎo)員值日。付出總有回報(bào),我們的紅領(lǐng)巾廣播站一學(xué)期下來(lái)得到了大家的認(rèn)可,很多學(xué)生想要自己成為廣播站主持人。開(kāi)辦紅領(lǐng)巾廣播站,一方面活躍了校園文化,一方面激勵(lì)了學(xué)生,一方面又獲取了知識(shí)?墒羌纫愫媒虒W(xué),又要搞好學(xué)校少先隊(duì)工作,時(shí)間上總那么忙碌?芍螳@得的是充實(shí),是學(xué)生的喜歡,是老師們的認(rèn)可,是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的一種肯定。
有句話說(shuō)的好,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,只能是對(duì)這一年工作的肯定。之后的時(shí)間我還要繼續(xù)努力的搞好教學(xué)工作和少先隊(duì)工作。
先進(jìn)教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!
今天,我能作為先進(jìn)教師代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸與激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表塘下教育學(xué)區(qū)先進(jìn)教師,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線的塘下鎮(zhèn)教職工致以崇高的敬意。第28個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),在此,我祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)!身體健康,萬(wàn)事如意。
10年前我從臺(tái)州學(xué)院畢業(yè),分配到了塘下二中。記得那時(shí)工作的.第一年,我就開(kāi)始說(shuō),今后如果有可能的話,我再也不想當(dāng)教師,尤其是當(dāng)體育老師。因?yàn)轶w育老師在室外上課不僅要經(jīng)歷風(fēng)水雨打,而且還要接受強(qiáng)烈陽(yáng)光的暴曬與煤渣操場(chǎng)塵土的污染。每天上完課一下來(lái),一臉的灰頭土臉與黑不溜秋。尤其是在炎熱的夏天,酷暑的炎熱與太陽(yáng)的毒曬,不管我是如果做好一切的防曬與保護(hù)措施,但是我還是被曬得黑黑的,臉上曬出了雀斑,還得了一臉的青春痘。
大多數(shù)女教師都愛(ài)美,我也不例外。上課會(huì)變成這樣,誰(shuí)還喜歡,誰(shuí)還愿意干這一行。只要是體育老師,一走出來(lái),大家都會(huì)明顯的認(rèn)出來(lái),這位肯定是體育老師。因?yàn)轶w育老師跟同年齡人相比人要顯老,皮膚要黑。此外,體育老師的工作量也很大。除了上課之外,學(xué)校一切大大小小的體育活動(dòng)都要體育老師去組織與管理,比如早操,大課間活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球賽,廣播體操比賽和帶訓(xùn)練隊(duì)等等。別說(shuō)體育老師不用批改作業(yè),也不用期中,期末的考試壓力。但是帶課余訓(xùn)練隊(duì),這是最累的,壓力也大的。
我們的訓(xùn)練都是其他老師下班之后,才開(kāi)始訓(xùn)練的。偌大的校園,在黑夜來(lái)臨時(shí),剩下的是保安與我們一起訓(xùn)練的學(xué)生。訓(xùn)練的越晚,天越黑,天越黑就越想回家。那種孤獨(dú)與疲憊只有體育老師才能體會(huì)。如果要想取得好成績(jī),任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不是趁學(xué)生一時(shí)的天賦,也不是趁教師一時(shí)的臨時(shí)抱佛腳,而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期,系統(tǒng)的計(jì)劃與訓(xùn)練得來(lái)的。
所以工作的第一年,我是多么的害怕與厭惡教師這個(gè)工作,應(yīng)該是體育教師才對(duì)。但是久而久之,2年、3年、漸漸的,工作的時(shí)間長(zhǎng)了,接觸過(guò)不同的學(xué)生,合作過(guò)不同的同事,挑戰(zhàn)過(guò)不同的任務(wù),取得過(guò)不同的成績(jī),讓我漸漸喜歡上這行業(yè)。因?yàn)樗屛业慕處熒淖兊呢S富多彩,讓我嘗到工作酸甜苦辣,讓我體會(huì)到工作的艱辛、挫折、沮喪、焦急、新奇、喜悅、欣慰等等。各種各樣滋味的體驗(yàn),不僅只是我們?nèi)松拈啔v也是寶貴的財(cái)富。只有經(jīng)歷過(guò),我們才能茁壯成長(zhǎng)與趨向成熟。過(guò)去的10年里,尤其是近5年,我淋漓盡致地發(fā)揮長(zhǎng)處,慢慢去摸索,去探索,找到了適合自己發(fā)展的道路,體現(xiàn)了自己存在的價(jià)值。從20XX年開(kāi)始至今,隨著瑞安市中學(xué)生健美操比賽的開(kāi)展,我校每年堅(jiān)持參加比賽,除了20XX年邱琪琪同學(xué)被瑞安中學(xué)健美操特招,每年的比賽成績(jī),一年比一年實(shí)現(xiàn)校歷史上的突破與飛躍,直到今年終于取得了瑞安市初中組啦啦操比賽團(tuán)體第一名的好成績(jī)。在此,我非常感謝學(xué)校給予了我一個(gè)鍛煉自己,提高自己的教學(xué)平臺(tái),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與信任,感謝所有同事和我那些可愛(ài)而又懂事的學(xué)生們?cè)诠ぷ髦械呐浜吓c幫助!
現(xiàn)在健美操已經(jīng)稱為我校的特色,健美操已作為校本課程進(jìn)入課堂。自編的兔子舞與放松操與組織的健美操社團(tuán)在學(xué)校大課間活動(dòng)中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
各學(xué)科有各自的特點(diǎn)與發(fā)展空間,希望在座的各位老師都能在各自的學(xué)科領(lǐng)域中,盡情揮灑熱情,找到各自的位置。我想,作為教師,首先在思想上,要深刻認(rèn)識(shí)到教師的重要性、使命與責(zé)任;其次,在行動(dòng)上,做好自己的本分,腳踏實(shí)地,用心去工作,盡最大所能完成任務(wù);最后,未來(lái)的路還很長(zhǎng),有時(shí)候我們也需要適當(dāng)規(guī)劃一下自己的道路,確定一個(gè)目標(biāo),努力朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
謝謝大家!
先進(jìn)教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
今天,我能作為教育先進(jìn)工作者在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知“先進(jìn)教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得以及我在工作中所取得的一切成績(jī),都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開(kāi)的,所以,請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。
我發(fā)言的題目是《不懈的努力,無(wú)悔的追求》。自從踏上三尺講臺(tái),我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重。從教這19年來(lái),一直擔(dān)任物理教學(xué)工作及班主任工作,其間還兼任工會(huì)女工委員、物理教研組長(zhǎng)、科教輔導(dǎo)員。下面把自己的工作對(duì)各位老師作個(gè)匯報(bào):
一、傾心教育,為人師表,做好德育工作
身正為師,學(xué)高為范。我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。工作中始終堅(jiān)持以生為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,有時(shí)甚至還放棄節(jié)假日的休息時(shí)間,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,樹(shù)立了較高的威信、鑄就了較好的形象。
在擔(dān)任班主任工作時(shí),建立了比較嚴(yán)格、全面的學(xué)生德育管理制度、考核評(píng)比制度和德育工作的具體方案,始終強(qiáng)調(diào)以生為本,進(jìn)行人性化教育管理。動(dòng)之以情,曉之以理;我在工作中每年都開(kāi)展了諸如“一帶一”、“一幫一”、“我為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)”、“我為社會(huì)作貢獻(xiàn)”等活動(dòng),活動(dòng)中要求班干部以身作則,注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式與家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行聯(lián)系和探討,及時(shí)把握學(xué)生的政治思想動(dòng)態(tài),掌握了做學(xué)生思想教育工作的主動(dòng)權(quán);我還積極組織學(xué)生參與學(xué)校及司法部門(mén)組織的交通安全及法制講座、“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)生命”等活動(dòng),使學(xué)生受到了良好的思想政治教育熏陶。
有聲有色的學(xué)生思想政治工作得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)相關(guān)部門(mén)的肯定和鼓勵(lì),所帶班級(jí)年年被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”自己也曾多次被學(xué)校、學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀班主任,也曾被潛江市教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。xx年被西大垸農(nóng)場(chǎng)管理委員會(huì)評(píng)為“特等勞動(dòng)模范”。
二、精心施教,注重鉆研,不斷完善自我
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),教師的根本職責(zé)是做好教學(xué)工作。在教學(xué)方面,我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)中做到深入淺出、通俗易懂,本人十分注重運(yùn)用各種現(xiàn)代化教學(xué)手段、使用多媒體教學(xué)和電子白板教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、注重教學(xué)方法、講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。
首先,我作為教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、教、輔三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討。備課中做到備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為宗旨;輔導(dǎo)中做到不歧視后進(jìn)生,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得到順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯提高。所教學(xué)科居其它學(xué)科成績(jī)首位,使物理學(xué)科成為學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
其次,作為教研組長(zhǎng),十分注重研究制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,在切實(shí)抓好自我教學(xué)調(diào)控工作的前提下,與同行們共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法;與教師們進(jìn)行廣泛探討與研究,了解實(shí)際情況,提高教學(xué)水平;在今年的“比訪”活動(dòng)中博采眾長(zhǎng),積極投身于比教學(xué)的活動(dòng)中。我作為理化教研組長(zhǎng),不僅積極組織本組教師參與比教學(xué)活動(dòng),而且率先垂范。在認(rèn)真研究教材教法的基礎(chǔ)上,精心備課,在理化組成功地上了第一堂示范課,為全!氨冉虒W(xué)”活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ),在同組的公開(kāi)課上,我還認(rèn)真傾聽(tīng)每一位老師的課,同時(shí)積極參與組織評(píng)課活動(dòng),潛心做好教學(xué)反思。在去年10月片區(qū)舉辦的課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中獲得第一名。今年3月在潛江市舉行的課內(nèi)比教學(xué)大賽中,盡管我患病多日,但我不言放棄,最終榮獲了市級(jí)二等獎(jiǎng)。
再次,作為學(xué)校課題組的牽頭人,能做到把教學(xué)與研究有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。先后積極參與組織了《全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題》、〈農(nóng)村中小學(xué)科技教育創(chuàng)新研究〉》、《全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題<科學(xué)教育與技術(shù)教育相結(jié)合的理論與實(shí)踐研究>》等課題的研究工作。工作中有許多教師認(rèn)為,我們一個(gè)星期十幾節(jié)課,備、教、改、輔、查都忙不過(guò)來(lái),哪來(lái)的時(shí)間去搞什么研究、寫(xiě)什么文章?其實(shí)只要把我們工作中的得失記下來(lái)然后進(jìn)行歸納、整理寫(xiě)成文字就是自己的研究成果?恐@種方法我取得了不少成績(jī):
1、《淺談中考物理復(fù)習(xí)之策略》、《重視探究交流,提高學(xué)習(xí)興趣》、《溫度計(jì)》等12篇論文、案例分別獲市一等獎(jiǎng);
2、《實(shí)踐是課堂教學(xué)的延伸》、《新課程背景下農(nóng)村學(xué)校對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討》等4篇論文獲省一、二等獎(jiǎng);
3、《談物理高效課堂教學(xué)如何指導(dǎo)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)》、《實(shí)踐是課堂教學(xué)的延伸》分別獲國(guó)家級(jí)一、三等獎(jiǎng)。
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