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班主任論壇校長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-05-05 15:20:31 發(fā)言稿 我要投稿
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最新班主任論壇校長(zhǎng)發(fā)言稿范文

  在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,通過對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的最新班主任論壇校長(zhǎng)發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新班主任論壇校長(zhǎng)發(fā)言稿范文

老師們、同志們:

  大家好!剛才我參加了班主任論壇,聽著大家的發(fā)言,我的心始終處于一種感動(dòng)的狀態(tài),大家的付出,大家的投入,大家的教育教學(xué)藝術(shù),精彩的成功案例,大家對(duì)教育的那份執(zhí)著情懷,對(duì)學(xué)生的那份責(zé)任和關(guān)愛,大家承受的壓力,受到的委屈,在這樣一個(gè)時(shí)間段內(nèi)集中展現(xiàn)出來,的確讓我的心靈受到震蕩,我的靈魂受到洗禮,甚至淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn),透過大家的發(fā)言,我更加明晰了肩頭的責(zé)任,也更加明確在前行的征程中應(yīng)該怎么做!我想,我們不用天南地北的去找尋所謂的榜樣典型,也不用報(bào)紙、電視中去敬羨那些先模人物,我們只需伏下身來、靜下心來,用心去體味,去感受我們周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們同在一個(gè)屋檐下相處的很久,很平凡、很平常的兄弟姐妹。我們就會(huì)有很大的很有用的收獲和教益。今天我們利用這兩個(gè)論壇站在新學(xué)年的起點(diǎn),來回顧反思過去一年的工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),融匯智慧、研究謀劃我們新學(xué)年的工作,制定目標(biāo)和措施,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校在新的起點(diǎn)上的新發(fā)展而打下基礎(chǔ)!為此我想談這樣幾點(diǎn),供大家思考。

  一、回顧過去,感動(dòng)在心。

  在過去的一學(xué)年中,我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心,殫精竭慮,克服種種不利因素,很好的完成各項(xiàng)工作,取得了令人欣慰的成績(jī),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

  忘不了去年冬天那些個(gè)大雪紛飛的日子,為迎接省級(jí)規(guī)范化復(fù)評(píng)驗(yàn)收專家組來學(xué)校時(shí)的情景,全校上下齊動(dòng)員,齊努力,準(zhǔn)備材料,優(yōu)化環(huán)境,研讀要求,明曉標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注細(xì)節(jié),重視過程,白加黑,五加二,不計(jì)得失,不分你我,最終贏得了專家們的一致好評(píng),順利通過了省規(guī)的復(fù)評(píng)驗(yàn)收,勇奪全市第一。

  忘不了高三的老師們,早自習(xí)之早、晚自習(xí)之晚,家庭顧不上、孩子沒時(shí)間管,即使自己生了病、受了傷,也不減少一絲一毫的對(duì)學(xué)生的關(guān)注關(guān)愛,也不放低課堂的要求,正是經(jīng)歷了這幾番風(fēng)雨,才迎來了赤橙黃綠青藍(lán)紫的色彩斑斕的彩虹,72個(gè)重本,代表了我們學(xué)校教育教學(xué)的高度,也贏得了各界和同行們的尊重。

  忘不了班主任老師們起早貪黑,穿行于校園中急匆匆的身影和面對(duì)學(xué)生時(shí)的苦口婆心。在人們慨嘆自己家一個(gè)孩子難管、難教育時(shí),我們要面對(duì)60多個(gè)學(xué)生,許多時(shí)候,壓力不僅來自身體,還來自心理或者其他方方面面,但是日復(fù)一日,月復(fù)一月,我們就是這樣默默的堅(jiān)持、堅(jiān)守,因?yàn)槲覀儜{借的不僅僅是這份職業(yè)的要求,更有那份充盈在內(nèi)心的良心和良知!

  忘不了值周值班的老師們,全方位、全過程、無縫隙管理,每天長(zhǎng)時(shí)期的值勤、巡視、檢查、引導(dǎo)、督促,有的老師顧不上吃飯,顧不上回家,嘴上上火起了泡,身體真的有些吃不消,但是依然在盡職盡責(zé),換來了校園內(nèi)的一片安靜和同學(xué)們遵守紀(jì)律自覺性的提高!

  忘不了晚上老師們辦公室的燈光,忘不了清晨街道上的早行人,忘不了學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)那焦灼的神情……,那是我們教書育人者的神圣職責(zé)的具體體現(xiàn)!

  也正是因?yàn)橛辛诉@一幕幕、一場(chǎng)場(chǎng)感人的場(chǎng)景和一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的十一中人,我們的省規(guī)復(fù)評(píng)驗(yàn)收成功了,我們的高考創(chuàng)出了歷史的最好水平,我們的招生保持了良好的態(tài)勢(shì),我們的學(xué)生管理和教學(xué)管理有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我們真的可以自豪地說,過去的一學(xué)年我們十一中走得無怨無悔,我們十一中人不遜于任何人!

  二、展望未來,形勢(shì)逼人。

  首先我們知道,全市教育系統(tǒng)正面臨著一個(gè)大調(diào)整、大整合、大發(fā)展的形勢(shì)和機(jī)遇,各個(gè)中學(xué)都在新形勢(shì)面前找尋屬于自己的天空展翅飛翔,各顯神通。有的憑借各種優(yōu)勢(shì)扶搖直上,俯視群雄;有的整合資源、整飭力量,力圖東山再起;有的借助新建學(xué)校,設(shè)施全、負(fù)擔(dān)輕的優(yōu)勢(shì),摩拳擦掌、躍躍欲試。面對(duì)如此波譎云詭的.形勢(shì),真有些形勢(shì)逼人,逼得人有些喘不過氣來的感覺。如此形勢(shì)下學(xué)校工作確實(shí)是逆流行舟,不進(jìn)則退,小進(jìn)即退,稍不留心即有可能被淘汰。其次,這里我還想說得是,面對(duì)這種形勢(shì),我感到壓力不僅來自外界,更大更重要的還是來自我們內(nèi)部或者說來自我們自身!諸如我們的管理水平尚待提高,管理的科學(xué)性、前瞻性,謀勢(shì)謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們對(duì)新形勢(shì)下教師這一職業(yè)特點(diǎn)和規(guī)律的把握,對(duì)新時(shí)期學(xué)生身心特點(diǎn)和規(guī)律的把握都存在著不同程度的欠缺。甚至我們大家的心理、我們的職業(yè)倦怠以及社會(huì)上種種誘惑,不良現(xiàn)象的影響等等都在或多或少的制約著我們。第三,時(shí)代發(fā)展到今天,全市和高新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)我們提出了更高的要求。面對(duì)這些我們能否堅(jiān)定信心、科學(xué)謀劃、埋頭苦干,走出一條適合我們十一中優(yōu)質(zhì)加特色的辦學(xué)之路的確是擺在我們每個(gè)人面前的一道難題!能否答好,就看我們?cè)诮酉聛淼臍q月中,如何想、如何做!

  三、直面現(xiàn)實(shí),拼搏奮進(jìn)。

  經(jīng)過全校上下的齊心協(xié)力,共同奮斗,目前我們已踏上了新的起點(diǎn)、新的平臺(tái)。站在這樣一個(gè)新的起點(diǎn),新的平臺(tái),我們?nèi)绾瓮ㄟ^我們的努力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校在新的起點(diǎn)上的新發(fā)展,這是我們應(yīng)直面的現(xiàn)實(shí)。下學(xué)期的計(jì)劃已制定,具體的我不再贅述,這里主要強(qiáng)調(diào)這樣幾點(diǎn)。

  第一,圍繞六大意識(shí)、強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。

  1、崗位意識(shí)。做到守土有責(zé),盡職盡責(zé)。

  2、大局意識(shí)。想事干事要有大局意識(shí),避免部門和局部利益至上,站在更高一個(gè)層次上思考問題,開展工作。

  3、合作意識(shí)。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,注重部門與部門之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短,合力做好工作。

  4、精品意識(shí)。做工作想事情不能滿足于干過了,至于干得如何,那是另話!要有精品意識(shí)、干就干好,就要干到極致!

  5、奉獻(xiàn)意識(shí)。當(dāng)干部必須樹立奉獻(xiàn)精神,吃苦耐勞精神,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嬲龅揭陨碜鲃t。

  6、學(xué)習(xí)意識(shí)。要樹立隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的意識(shí),要向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),更要向廣大老師學(xué)。

  第二,學(xué)生管理要緊緊圍繞“培養(yǎng)習(xí)慣,發(fā)展個(gè)性,誠(chéng)實(shí)守紀(jì),善良向上,著眼未來做棟梁”來開展工作。把學(xué)校倡導(dǎo)的“教育就是喚醒,優(yōu)秀就是習(xí)慣,進(jìn)步就是成功,興趣就是天賦,自律就是圣賢,多一把尺子衡量學(xué)生就會(huì)多出一批優(yōu)秀學(xué)生”等理念貫穿于整個(gè)學(xué)生教育管理中。首先要研究新形勢(shì)下學(xué)生的身心特點(diǎn),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),大力開展適合學(xué)生特點(diǎn),學(xué)生又樂于接受的教育。本學(xué)期要在學(xué)校層面開展構(gòu)建“學(xué)生喜歡的學(xué)!被顒(dòng),即學(xué)生喜歡的學(xué)校,喜歡的老師,喜歡得課堂,喜歡的課程,學(xué)生喜歡的活動(dòng);圍繞“三全”開展工作,即“全員育人、全程管理、全心服務(wù)”.在老師中開展賞識(shí)教育,即提倡慷慨地表?yè)P(yáng)學(xué)生、大聲地為學(xué)生的進(jìn)步喝彩,讓學(xué)生由不斷的進(jìn)步走向成功。在學(xué)生中開展完善人性教育自我教育、同伴教育活動(dòng)。其次,開展價(jià)值觀教育。據(jù)有關(guān)材料表明,世界教育的潮流由單純的傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)向培養(yǎng)能力為主后,目前已開始轉(zhuǎn)向“培養(yǎng)價(jià)值觀”為主的教育,提出教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀的核心是“獨(dú)立思考,明辨是非”,每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀,而且都按照自己的價(jià)值觀去做事,這也符合咱們以前提到的“授人以魚,不如授人以漁,授人以漁,不如授人以欲”.再次,要狠抓行為規(guī)范教育,要把《弟子規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定當(dāng)成學(xué)生必修的教材,并堅(jiān)決落實(shí)到實(shí)處。第四,要大力開展社團(tuán)活動(dòng),開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),這一點(diǎn)上要進(jìn)一步解放思想。第五,要充分發(fā)揮和利用家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,全過程、全方位發(fā)揮其作用。

  第三,教學(xué)工作要圍繞“面向全體,因材施教,博學(xué)悅教,崇德愛生,立足課堂求高效”來開展。在老師中倡導(dǎo)“快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂相處、快樂活動(dòng)”.首先要抓好“五位一體”的教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期就“五位一體”的教學(xué)常規(guī)工作提出了更加具體的內(nèi)涵,即集體和個(gè)人雙向備課、低重心的課堂教學(xué)、有針對(duì)性個(gè)性化的輔導(dǎo),有效的作業(yè)布置和考試。其次,開展“做學(xué)生喜歡的老師,上學(xué)生喜歡的課”活動(dòng)。試想一個(gè)學(xué)生如果不喜歡某一位老師,往往也就不會(huì)喜歡他上的課,慢慢的也就不喜歡這門課,甚至不喜歡學(xué)習(xí),甚至不喜歡這個(gè)班級(jí)和同學(xué),甚至這所學(xué)校,甚至厭學(xué)輟學(xué),所以咱們做老師的千萬要慎之又慎!再次,要大力開展學(xué)法教育。首先要幫助學(xué)生樹立并強(qiáng)化自信心,這是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。其次要明確學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過程,即預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、寫作、考試總結(jié)五大環(huán)節(jié)。只有完成了這五大環(huán)節(jié),方才算完成了一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),僅有上課和寫作業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;同時(shí)還要幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響,諸如“不仔細(xì)、不認(rèn)真、不嚴(yán)密、不規(guī)范、粗心、隨意”等,培養(yǎng)仔細(xì)認(rèn)真嚴(yán)密規(guī)范全面的好習(xí)慣!吧賮G分就是多得分”,“多得一分,打敗千人”.第四,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),加大師資培養(yǎng)力度、豐富培訓(xùn)形式,真正做到有用、有效!第五,繼續(xù)強(qiáng)化備課組建設(shè),充分發(fā)揮備課組的作用。

  第四,全力做好后勤服務(wù)工作。要樹立為教育教學(xué)服務(wù),為老師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),以師生的需要為原則,以師生的滿意為標(biāo)準(zhǔn),新學(xué)年要利用與兩大公司重新簽定合同的契機(jī),提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求,認(rèn)真扎實(shí)地做好后勤服務(wù)工作,全心全意為師生服務(wù),為教育教學(xué)服務(wù)。

  老師們,同志們,回顧過去,感動(dòng)在心,成績(jī)斐然。展望未來,形勢(shì)逼人,目標(biāo)明晰。直面現(xiàn)實(shí),唯有扎實(shí)工作,拼搏上進(jìn)才是我們十一中走向輝煌的唯一良方,讓我們堅(jiān)定信心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮斗前行,用我們出色的工作,去譜寫十一中發(fā)展歷程中一段華麗的樂章,實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。

  謝謝大家!