開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
發(fā)布時間:2017-04-12尊敬的各位師長、各位學(xué)弟學(xué)妹:
大家早上好!我是來自藝術(shù)人文學(xué)院12屆視覺文化藝術(shù)管理的許溪。我很高興也很榮幸能作為老生代表再次站在這里。同學(xué)們,當(dāng)你們踏入這個校園的第一步時,其實你們正是走進了一個具有悠遠(yuǎn)歷史精神的“家”!從今以后,諸位年輕的名字將同我們最景仰的藝術(shù)大師林風(fēng)眠、潘天壽等緊緊聯(lián)系在一起,也將在榮獲普利茲克獎的建筑作品里詩意的生活學(xué)習(xí)四年,是否有幾分興奮與緊張呢?今天,你們作為這個有著悠長藝術(shù)學(xué)脈家族的新人,成為這個理想共同體的一員,將不再只是你十二載寒窗苦讀一朝考取的振奮,更多的將是一種使命,一份自我擔(dān)當(dāng)。而這種擔(dān)當(dāng)正是獨立。
獨立,首先是情感的獨立。這份獨立,會讓你擇善而從,而非人云亦云。情感的獨立,會讓你時刻感恩父母、師長親朋給予你的關(guān)懷幫助,不會因為愛你的資本而成為你終日沉迷游戲不能自拔的倚靠,不會因家境平常而讓你有了自甘放棄的借口。
獨立,也是一顆感恩之心。今年的暑假,我們的校園里迎來了一批來自黔東南岜扒小學(xué)的孩子,美院的志愿者們通過公益眾籌給孩子們策劃一場公益夏令營,讓他們第一次坐上了火車、第一次看到了西湖,第一次乘坐了地鐵……因為有了志愿者的愛心,讓他們因此擁有了太多寶貴的第一次!我更相信,今后我們志愿者的隊伍會更加鮮活有力,因為懷同樣心愿的你們、今天終于來了。
獨立,更是一種堅持。加賽特《大眾的反叛》里將人分為對自己要求嚴(yán)格與放任自流的兩種。而前一種人即所謂的精英,“精英”與“大眾人”的區(qū)別,不在于稟賦,而在于對人生和周遭事物的態(tài)度。按照這種區(qū)分,每一個能獨立思考的人都是精英。我也希望我們大家一起努力,守正篤實,久久為功!
老院長潘天壽先生曾言:“不讀書,不了解中國文化,就不知道什么是中國畫傳統(tǒng)!蔽覀兩钤谝粋物質(zhì)文明高速前進、圖書高度批量化生產(chǎn)的時代,時下的我們、該如何安放青春?假如、我們只把做藝術(shù)當(dāng)做一種職業(yè)、一份工作,一個創(chuàng)造經(jīng)濟價值的勞動者,這樣我們終究只能成為一名“匠人”而非學(xué)院倡導(dǎo)的“哲匠”。藝術(shù)家要有自己的文化擔(dān)當(dāng)與時代責(zé)任。要在油彩間始終思考著如何調(diào)動繪畫那種身心交感的力量,朝向一個世界的建構(gòu)。這個世界不是一片風(fēng)景,而是一種充滿了人性與精神價值的堅守與重建。而其營養(yǎng)的得來正是來自讀書的滋養(yǎng)與浸潤!今天的開學(xué)典禮上你們是幸運的,錢書記、許院長親自為大家發(fā)放筆紙墨帖,正是希望大家在天地玄黃、宇宙洪荒中感悟歷史,在筆墨素箋中積累學(xué)識。
近年來,我院青年學(xué)生的光榮事跡為社會所稱贊,全國道德模范毛陳冰、浙江省十佳大學(xué)生孫國虎、全國美展金獎楊毅泓,這樣的例子比比皆是,他們就在我們的身邊,他們身上都有一種共同的特質(zhì),就是用自己獨立的個性青春書寫著有意義、有價值的人生。今年的迎新活動中,學(xué)生會開展了光榮與夢想,青春與使命為主題的校史教育活動,很多同學(xué)都在團委特制的明信片上寫下了一段寫給畢業(yè)時候的自己的話,封存到夢想信箱中,一枚一枚地歷任將院長肖像印章印在自己的夢想明信片上,既是銘記歷史,又是共同見證自己的成長。畢業(yè)時候,我們將開啟夢想信箱,當(dāng)時獨立思考寫下的夢想能否變成現(xiàn)實。
親愛的新生朋友們,我們擁有獨立的情感,讓我們的生理青春逐步向事業(yè)青春、使命青春成熟;
我們抱定獨立的堅持,讓我們行百里者半九十最終能看到頂峰的無限風(fēng)光。
我們秉承獨立的情懷,用腳步去丈量所在生活的廣度,用手與畫筆去觸摸生活的質(zhì)感。
希望大家有情懷、有夢想、有力氣、有行動的開始嶄新的大學(xué)生活,相信大家必能有志竟成、功不唐捐!
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