初一新生家長代表發(fā)言

初一新生家長代表發(fā)言尊敬的初一年級(jí)學(xué)生家長，大家好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表十二中初中部，向各位表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)十二中初中的信任和選擇，把你們優(yōu)秀的子女送到南京市第十二中來。

因?yàn)樾湃�，所以選擇，因?yàn)檫x擇，所以熱愛。應(yīng)當(dāng)說12中初中沒有辜負(fù)學(xué)生家長的信賴，沒有辜負(fù)下關(guān)老百姓的期待，沒有辜負(fù)下關(guān)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。近年來，我校連續(xù)摘取下關(guān)區(qū)中考均分、省重點(diǎn)達(dá)線率第一名的桂冠。尤其今年中考達(dá)南師附中、金陵中學(xué)等“四大名校”錄取線以上的學(xué)生有70人之多(南師附中5人、金陵中學(xué)13人)，達(dá)到四星級(jí)高中錄取線的有228人。學(xué)校多次受到市、區(qū)教育局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)�！吨袊�教育報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《金陵晚報(bào)》等多家媒體都作過大幅報(bào)道。

這里名師薈萃

12中初中部擁有一批“精于執(zhí)教、誠于待人”的名、特、優(yōu)教師隊(duì)伍，在138名教師中，市、區(qū)學(xué)科帶頭人10多名，市優(yōu)秀青年教師13名，已畢業(yè)及在職攻讀教育類碩士研究生20多名。中學(xué)高級(jí)教師30名。

這里人才輩出

近一個(gè)世紀(jì)以來，學(xué)校培養(yǎng)的數(shù)以千計(jì)的精英遍布海內(nèi)外。全國政協(xié)原副主席、水電部原部長錢正英，衛(wèi)生部原部長楊純，泰中友好協(xié)會(huì)會(huì)長劉炳榮，工程院院士龔昌德等就是杰出的代表。但是我們?nèi)�體十二中教師知道，無論多么輝煌的成績，一經(jīng)成為事實(shí)，便成為了過去，惟有辛苦經(jīng)營，不斷努力，才能繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。

這里特色顯著

十二中初中部把擁有“宏闊的知識(shí)視野、健康的人生信念、卓越的發(fā)展?jié)撃堋钡默F(xiàn)代都市人作為培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校的“道”文化源遠(yuǎn)流長，“遵道——識(shí)道——悟道——尊道”它啟迪全校師生尊重師道，遵守生道，恪守道德規(guī)范，把握正確方向，學(xué)習(xí)科學(xué)道理，探尋教學(xué)規(guī)律，師生和諧共進(jìn)，增加聰明才智，豐富文化知識(shí)，成為智慧型的人才。這里用特色改變學(xué)校氣質(zhì)、用特色引領(lǐng)校園文化、用特色鑄就成功校園�！肮诺湓娫~進(jìn)校園”讓廣大文學(xué)愛好者有了實(shí)現(xiàn)文學(xué)夢想的芳草地;“金牌勵(lì)志”讓劉永、孫竣戴韞、錢虹、陳金等成為了世界羽毛球冠軍，為母校贏得了驕傲和榮譽(yù)。今年我校申請(qǐng)了羽毛球、美術(shù)、民樂、科技(航模、無線電測向)特色班，期待著有更多學(xué)有所長的學(xué)生能夠有更大的發(fā)展。

我們的優(yōu)勢：

1、我校是一所四星級(jí)的完中，有著下關(guān)人特有的質(zhì)樸、執(zhí)著的氣質(zhì)，依托高中優(yōu)秀的師資，借雞下蛋、借風(fēng)行船、階梯登高，實(shí)現(xiàn)了名師資源的共享，這是其它學(xué)校無法比擬的。

2、我校具有國際交流的平臺(tái)。古人講獨(dú)學(xué)而無友，孤陋而寡聞，所以我們的師生走出去，請(qǐng)進(jìn)來，先后與韓國的彥北中學(xué)、美國弗吉利亞州的包瑞德中學(xué)、澳門中學(xué)結(jié)成了姊妹學(xué)校，我們的學(xué)生不僅有踏出國門的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步拓展了學(xué)生的國際視野，而且還可以在學(xué)校里就可享受到純正的美國英語。下一步我們還準(zhǔn)備辦國際班，讓這種交流變?yōu)槌�態(tài)。

3、先進(jìn)的管理理念。我校積極實(shí)施“因材施教、分層施教、特色發(fā)展、注重課堂效率至上”的教學(xué)方法。抓課堂教學(xué)模式的改革，抓開放課堂的實(shí)施，抓校本教研的開展，抓師生核心價(jià)值觀的建立。目前，我校初中有兩個(gè)校區(qū)實(shí)施“一主兩翼，統(tǒng)一管理，互相促進(jìn)，比翼雙飛的管理模式，效果顯著”。

十二中初中部把“感動(dòng)，感激，感恩”教育作為立校的人文思想之本。首先教學(xué)生怎么做人，就是說首先是育人，在育人的過程中育才。我們堅(jiān)信，培養(yǎng)孩子責(zé)任的意識(shí)、寬容的精神、高雅的品味、深刻的思想、遠(yuǎn)大的抱負(fù)，樂觀的態(tài)度、堅(jiān)忍的意志和吃苦的習(xí)慣等等，才能更加有效地促進(jìn)他們對(duì)文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，才能促進(jìn)他們?nèi)松�大有作為，才能有助于他們獲得人生幸福。在這里，我們展開來多說一些。如果把人的生命歷程比喻成一盤圍棋，那么從出生到完成學(xué)業(yè)是布局，從開始工作到退休是中盤，退休以后到終老是收官。我們的孩子正處在布局階段，是錯(cuò)不起的，一著不慎出現(xiàn)了差錯(cuò)，后面的棋就很艱難了，甚至中盤告負(fù)。生活的規(guī)則和下棋一樣，就是落子無悔，所以我們必須讓我們的孩子牢記：“千萬小心，不要因?yàn)橐徊绞д`，而滿盤皆輸�！蔽覀冏鳛榧议L和老師，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生明白一步就是一步，要一個(gè)月一個(gè)月、一天一天、一節(jié)課一節(jié)課地保持不懈的努力，為中盤搏殺打好基矗

其次，必須在中學(xué)階段就建立起高度的責(zé)任感和進(jìn)取心。我們時(shí)常會(huì)說這樣的話：“孩子長大了，成長了”。什么是成長?成長意味著開始承擔(dān)責(zé)任，開始擔(dān)負(fù)起越來越大的對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的責(zé)任，這種責(zé)任，迫使他們認(rèn)真地鍛煉，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地思考。責(zé)任是一種約束，也是一種信念。我們要幫助和引導(dǎo)孩子們較早地、清晰執(zhí)著地建立起自己的信念，這樣他們肯定會(huì)在布局階段取得較大成功。再深入地思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，責(zé)任感是有層次的。有人只對(duì)自己建立了責(zé)任感，也有人同時(shí)建立了對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的高度的責(zé)任感，顯然，他們生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力和視野是大不一樣的，結(jié)局也將大不一樣。再講一下進(jìn)取心。一個(gè)人在中學(xué)時(shí)代仍然不能建立起足夠的進(jìn)取心，很難指望他在事業(yè)上取得巨大的成功。進(jìn)取心的具體表現(xiàn)是使命感和競爭意識(shí)。少年立志。青年時(shí)代就投入競爭的激流中鍛煉自己的人，就可能在大學(xué)時(shí)代，特別是進(jìn)入社會(huì)以后，在思維方法、學(xué)習(xí)效率、組織能力、交往和表達(dá)能力、捕捉機(jī)會(huì)的能力等各方面領(lǐng)先一步，就能在挫折和不同環(huán)境中百不回。

但是，我們都知道天上不會(huì)掉餡餅，十二中初中也絕對(duì)不可能是瀟灑扔餡餅的觀音菩薩。因此，請(qǐng)大家千萬遠(yuǎn)離一個(gè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，那就是以為孩子進(jìn)了什么名校就一定能考上重點(diǎn)高中，就一定能在將來獲得巨大的成功。我們十二中只有自己的教育模式、培養(yǎng)方略和實(shí)踐精神，而不會(huì)也沒有辦法一下子就給大家的孩子上一個(gè)保險(xiǎn)。大家一定要做好這樣的思想準(zhǔn)備，孩子來到十二中，就是要比到到別的學(xué)校更挨累，更吃苦，需要家長的更好的配合，事實(shí)上，舍得讓孩子多挨累，舍得讓孩子多吃苦，才是給他們的成功上了至少半個(gè)保險(xiǎn)，你們選擇十二中的原因最關(guān)鍵的是質(zhì)量、師資、文化、管理決不會(huì)是大樓、校舍，是否是在什么風(fēng)水寶地。

第三，家長是孩子的第一任老師。這里，也給各位家長提供一點(diǎn)建議，請(qǐng)大家酌量：父母是孩子的第一榜樣，身教重于言教，一定要注意我們自己在孩子面前的形象和行為，特別是，我們到學(xué)校來開家長會(huì)或者會(huì)見老師，最好不吸煙，更不要隨手把煙頭隨手扔掉，不要在校園里大聲談笑，尤其不要把自己對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不滿和意見在孩子面前流露，以免直接影響孩子與老師的關(guān)系，影響孩子在校期間的情緒。一些家里條件富裕的，是不是時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)孩子這樣的意識(shí)：優(yōu)越的生活條件是靠我們做父母的智慧和勤奮創(chuàng)造的，孩子將來能不能也這么優(yōu)越甚至更優(yōu)越，也要靠他們自己的智慧和勤奮，而任何時(shí)候都不有高人一等的炫耀感，不能養(yǎng)成盲目的攀比心理，例如，我們開車接送孩子，停車稍微離校門遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓他們多走幾步路。家里條件相對(duì)差一點(diǎn)的，要讓孩子越來越明白，父母是在怎樣艱苦的情況下，仍以全部的愛培育他們，這是永遠(yuǎn)都要感戴的人世間最大的恩典，孩子的責(zé)任就是不辜負(fù)父母的辛苦培育，用學(xué)習(xí)改變?nèi)松�，以知識(shí)改變命運(yùn)。捎帶說一件事，就是我們要互相配合強(qiáng)化孩子的安全意識(shí)，主要是交通安全和飲食安全，要教育孩子一定遵守交通規(guī)則，少給孩子零花錢，不要買外面小商販叫賣的來路不明的食品，等等。

第四，高度重視安全教育。從我們學(xué)校的角度，一定會(huì)為孩子健康成長提供全方位的服務(wù)，不僅要組織好他們學(xué)習(xí)，還要教會(huì)他們怎樣高質(zhì)量地生活。以及在校期間的安全，大家知道目前全國校園安全形勢非常緊張，安全責(zé)任層層傳遞，壓得學(xué)校不堪重負(fù)，所以事關(guān)校園安全的問題來不得任何猶豫、馬虎，繡球公園里人員雜，沒有固定的校園，和安保措施、缺乏音體美專用教室，只能借用高中部的相關(guān)設(shè)施，作息時(shí)間有時(shí)只能按照高中部的，有悖初中學(xué)生的心理特點(diǎn)，這些方面各位家長應(yīng)當(dāng)能理解。

最后，我代表學(xué)校，鄭重地向大家表個(gè)態(tài)，十二中初中必將不辜負(fù)大家的信任和選擇，我校全體的教師會(huì)一如既往地嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，傳道授業(yè)，我們將把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待，用我們的愛心，傾我們所學(xué)，引導(dǎo)孩子們一步步完成初中學(xué)業(yè)，促進(jìn)孩子們身體、心智和道德的成長，讓同學(xué)們在12中初中部校園里度過一段永不忘懷的美好時(shí)光�；�礎(chǔ)好的學(xué)生，我們要好好培養(yǎng)，基礎(chǔ)差的學(xué)生，我們也會(huì)好好培養(yǎng)，努力讓每一個(gè)學(xué)生在十二中受到平等公正的教育，努力讓每一個(gè)學(xué)生三年后走出去時(shí)能夠到一個(gè)大家都滿意的理想的高一級(jí)學(xué)校。

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