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《慈母情深》的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-11-12 13:36:31 讀書(shū)筆記 我要投稿

《慈母情深》的讀書(shū)筆記(精選15篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的《慈母情深》的讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《慈母情深》的讀書(shū)筆記(精選15篇)

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 1

  讀了《慈母情深》,我明白了母愛(ài)的偉大。

  文章主要講了作者梁小聲小時(shí)候家里很窮,但他的母親卻毫不猶豫把自己當(dāng)時(shí)一天的生活費(fèi)——一元五角錢(qián)給了他買(mǎi)書(shū),此文字里行間透出了濃濃的母愛(ài),讓人深受感動(dòng)!

  讀了課文,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)低頭踩縫紉機(jī)的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢(qián),她寧愿自己挨餓,也不愿兒子學(xué)不到知識(shí),多么偉大的母親,多么神圣的母愛(ài)呀!

  在生活中,母親的這種愛(ài)不也是隨處可見(jiàn)嗎?

  母親的愛(ài),不一定是轟轟烈烈的大事,平常生活中的一句叮嚀;風(fēng)雨中哪怕自己被雨水淋濕也要全力呵護(hù)好你,這都是媽媽愛(ài)的表現(xiàn)!記得有一次,我的腳扭傷了,腳腫得高高的,媽媽并沒(méi)有噓寒問(wèn)暖,只是說(shuō):“不要緊的,去醫(yī)院看看就好了”我當(dāng)時(shí)很不理解平日里笑容可掬的母親今日竟變得如此不近人情,那時(shí)心里還有隱隱的怨恨,但現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)母親額上的汗珠,不住向我瞟的急切眼神,來(lái)回踱步時(shí)那緊皺的眉頭,這不正充分說(shuō)明了母親內(nèi)心對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心嗎!她是想鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的意志,才故意表露出那冷淡的樣子啊!

  直到現(xiàn)在我才明白,其實(shí),母愛(ài)有很多種表達(dá)的'方式,有的母親對(duì)孩子百依百順,要什么給什么;有的母親則對(duì)孩子訓(xùn)斥有加,恨鐵不成鋼;有的故意對(duì)孩子冷漠,讓孩子自己做事情,想讓孩子早日獨(dú)立,可是不管怎么樣,她們的出發(fā)點(diǎn)都是好的,天下的母親都有一顆真摯的愛(ài)子之心,都有一份濃濃的愛(ài)子之情。

  母愛(ài),似牛奶味的巧克力,清純、甜美;母愛(ài)似冬日的暖陽(yáng),在我們寒冷時(shí)給予我們溫暖。

  母愛(ài)把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們,我們不妨捫心自問(wèn)一下,我們又回報(bào)給了母親什么呢?我想今天的我們只有好好珍惜時(shí)間,好好珍惜父母為我們創(chuàng)造的美好生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這樣才能回報(bào)母親的大恩大德!

  母愛(ài)是偉大的!這是我讀這篇文章的最大感受!

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 2

  這個(gè)星期,蔣老師讓我們學(xué)習(xí)了新語(yǔ)文讀本中的第十四課:慈母情深。

  這篇課文作者是梁曉聲,文章說(shuō)他小時(shí)候,非常想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》,連收音機(jī)里都在說(shuō)這本小說(shuō),但作者家的收音機(jī)被賣(mài)掉了。他跑到平時(shí)媽媽工作的地方,他媽媽正彎著背在縫紉機(jī)上工作!拔摇睂⒁蟾嬖V了母親,雖然一旁的人都勸她別把錢(qián)給他,但母親不顧著旁人七嘴巴舌,依然將買(mǎi)說(shuō)需要的一元五角給了梁曉聲,但他第一次覺(jué)得母親很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭;丶冶凰赣H數(shù)落了一頓,再給他錢(qián)去買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》。

  馬上三八婦女節(jié)就要到了,媽媽平時(shí)一直很關(guān)心我,為我做飯,幫助我學(xué)習(xí)。

  我讀了這篇文章,我覺(jué)得我也得向媽媽感恩。作者幫他母親買(mǎi)了水果罐頭,幫他補(bǔ)身子,也是感恩的一大表現(xiàn)。我在三八婦女節(jié)也應(yīng)該用一種我力所能及的方式幫媽媽做一件事,如:做一天家務(wù),端飯,洗碗。這也全部都是感恩的幾大表現(xiàn)我不但要在三八婦女節(jié)感恩,我平時(shí)的每一天都要感恩,因?yàn)槟赣H平時(shí)對(duì)我們的`愛(ài)是無(wú)微不至的,平時(shí)什么好的都給我,什么不好的都是給自己,難道這不正是世界上最最偉大的母愛(ài)嗎?老師也是平時(shí)像母親一般的照顧我們,祖國(guó)也像慈母一般養(yǎng)育著我們。馬上三八婦女節(jié)就要到了,是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)什么都照顧著我。但是,暑假里的一天,媽媽要出去上班,我一個(gè)人獨(dú)自呆在家中。媽媽囑咐我在家里要做好作業(yè),并要幫話澆一次水,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把一天的作業(yè)做完了。并讀了一些報(bào)紙和書(shū)。并進(jìn)了房間去看電視,獨(dú)自一個(gè)人玩,早忘記了媽媽不久前跟我說(shuō)的話。

  到了晚上,媽媽回帶家里問(wèn):“做完作業(yè)了嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn):“那有沒(méi)有幫話澆過(guò)水?”此時(shí)我突然恍然大悟,媽媽問(wèn)我的話猶如晴天霹靂,我居然忘了幫話澆!但怕被媽媽批評(píng),沒(méi)有說(shuō)實(shí)話,說(shuō):“我當(dāng)然澆過(guò)水了!”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,媽媽要再為花兒澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯,便問(wèn)我怎么回事?我說(shuō)天氣太熱,花兒自然干枯。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么開(kāi)始為花兒澆水。我這次還沒(méi)有說(shuō)出實(shí)話。

  最后,我終于承認(rèn)了。媽媽教育我:“做人一定要誠(chéng)實(shí)!蔽姨澢穻寢尣簧俅,這次三八婦女節(jié)用自己力所能及的方式報(bào)答母親幫媽媽做一些事情,補(bǔ)自己之過(guò),并感恩媽媽。

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 3

  學(xué)了《慈母情深》這課,我深深的感受到了母親平凡而偉大的愛(ài),也讓我走進(jìn)了母親的內(nèi)心世界。

  這篇課文的作者是梁曉聲,這篇課文講了作者少年時(shí)代想買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》這本長(zhǎng)篇小說(shuō),每天都想的失魂落魄,于是便來(lái)到母親上班的地方來(lái)找母親要一元五角錢(qián)買(mǎi)書(shū)母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的把一元五角錢(qián)塞道作者的手中,這一舉動(dòng)讓作者產(chǎn)生了感恩的心,于是作者就用這一元五角錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭,結(jié)果卻被母親給數(shù)落了一頓,數(shù)落后又湊錢(qián)讓作者買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  課文中濃濃的母愛(ài)讓我想到了我的媽媽。

  記得一個(gè)星期五下午,我放學(xué)回家,一到家就感到頭重腳輕,于是便一下?lián)涞搅松嘲l(fā)上,媽媽生氣的說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)!”我有氣無(wú)力的說(shuō):“知道了!庇谑俏覔u搖晃晃得來(lái)到了臥室,或許是媽媽察覺(jué)到了什么,跟著我來(lái)到了臥室。奇怪的問(wèn)我:“孩子,有哪里不舒服呀?跟媽媽說(shuō)!蔽矣矒沃f(shuō):“我很好呀!”媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“怎么發(fā)燒了,快穿上衣服,我?guī)闳メt(yī)院看醫(yī)生去。”我說(shuō):“哦。”到了醫(yī)院量完體溫后,醫(yī)生說(shuō):“三十九度,她是扁桃體所引起的發(fā)燒,吃些消炎藥就好了,但近期不要做劇烈運(yùn)動(dòng)!眿寢屄(tīng)了松了一口氣,回到家后媽媽說(shuō)了我一頓,但是從語(yǔ)調(diào)中可以聽(tīng)出媽媽也是為了我好,我望了望媽媽?zhuān)吹綃寢屇樕嫌幸坏赖罍I痕,我知道媽媽為了我已經(jīng)哭過(guò)了,我的鼻子一酸,連累順著臉頰流了下來(lái)......

  《慈母情深》這篇課文使我體會(huì)到了:有一種愛(ài)一生一世不(讀后感求回報(bào),那就是母愛(ài);有一個(gè)人值得你一生一世去愛(ài),那就是母親!母親的愛(ài)是無(wú)私的;母親的愛(ài)是平凡的;母親的'愛(ài)是偉大的;母親的愛(ài)是深沉的;母親的愛(ài)是溫暖的!母親的愛(ài)很深很深,很濃很濃,用原因在我的心中……

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 4

  如果你問(wèn)我四年級(jí)學(xué)習(xí)的課文里哪一課給我的印象更深刻,我必須會(huì)毫不猶豫地告訴你,是《慈母情深》一文。因?yàn)樗钌钣|動(dòng)了我的心靈,讓我明白了母愛(ài)的深沉與偉大。

  這篇課文是著名作家梁曉聲寫(xiě)的。他說(shuō)他小時(shí)候很想買(mǎi)一本一元五角錢(qián)的小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。他去媽媽上班的地方給媽媽要錢(qián)。當(dāng)媽媽給他錢(qián)的時(shí)候,他看到了媽媽單薄瘦弱的身體,媽媽日日辛苦工作的情形一一浮此刻眼前,他很理解媽媽的辛苦,情不自禁地用買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。當(dāng)媽媽收到罐頭的時(shí)候,把他數(shù)落了一頓,可是,之后媽媽又東拼西湊來(lái)了一元五角錢(qián),于是作者才擁有了自我的第一本小說(shuō)。

  今日,我們可能覺(jué)得一元五角錢(qián)簡(jiǎn)直微不足道,它甚至還買(mǎi)不了一塊雪糕?稍诹簳月暤耐陼r(shí)代,那是一個(gè)不小的數(shù)目,它也許是全家人一個(gè)星期的生活費(fèi)呢!但梁曉聲的母親依然節(jié)衣縮食把錢(qián)給他湊夠,讓他買(mǎi)書(shū),梁曉聲母親對(duì)孩子的理解和支持深深打動(dòng)了我,這是多么讓人感動(dòng)的母愛(ài)。

  這篇文章使我想到了我的媽媽。她是一名高中教師,又是一名班主任,每一天在老城和市區(qū)之間奔波,疲憊不堪。媽媽真的很辛苦,早晨五點(diǎn)起床,回到學(xué)校,給學(xué)生上課、改作業(yè),還要備課、制課件、開(kāi)會(huì)等等;氐郊液,拖著疲憊的身子,她又開(kāi)始忙著給我做飯、檢查作業(yè),還要洗衣服,很多家務(wù)都落到了她一個(gè)人的身上。本來(lái),媽媽能夠住在學(xué)校,少受很多奔波之苦,可是媽媽深深?lèi)?ài)著我,為了照顧我的生活和學(xué)習(xí),依然不辭勞苦,并且無(wú)怨無(wú)悔。

  每當(dāng)想到這些,我都心里都有深深的感動(dòng),母親為我為我們這個(gè)家付出得太多了。當(dāng)孩子需要的.時(shí)候,媽媽總是能毫無(wú)怨言地付出。就像美國(guó)詩(shī)人惠特曼說(shuō)的那樣:全世界的母親多么的相像!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。在愛(ài)孩子這一點(diǎn)上,我的媽媽和梁曉聲的媽媽一樣偉大。

  母愛(ài)是一盞啟明燈,在你人生的道路上給你照明;母愛(ài)是一輪太陽(yáng),在你寒冷的時(shí)候給你溫暖;母愛(ài)是一棵大樹(shù),能為你遮風(fēng)擋雨。能擁有永恒的母愛(ài),我們就是世界上最富有的人。

  母親,是永遠(yuǎn)給你支持的人,母親,是永遠(yuǎn)聽(tīng)你訴苦的人,母親,是永遠(yuǎn)值得你尊敬的人。

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔,多謝您!有朝一日我長(zhǎng)成了參天大樹(shù),我必須給您最溫柔的呵護(hù)!

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 5

  一個(gè)暖洋洋的天氣里,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀兝蠋熢谖覀儼鄡?nèi)挑出30位愛(ài)舉手、愛(ài)思考問(wèn)題、成績(jī)好的同學(xué)。我非常榮幸的被老師選上了,我心里很開(kāi)心、很激動(dòng),老師還給我們每人一張課文,題目是——慈母情深。

  下午12:00左右,我和王雨萌一起去我們的學(xué)校,在那看到等我們的井老師,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了井老師,井老師也是一張開(kāi)心的笑臉,我的心里得到了一種溫暖——開(kāi)心。大約過(guò)了10分鐘后,同學(xué)都來(lái)到了,于是井老師帶著我們來(lái)到了劇院,我們來(lái)到了后臺(tái),我的眼前展現(xiàn)了一張張嶄新的桌椅,我們趕緊做到了自己的位置,我向臺(tái)下一望:“哇!臺(tái)下的人這么多呀!我一定要好好的表現(xiàn)!為我們班級(jí)爭(zhēng)光,多多發(fā)言、多多思考!”

  上課了,我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)李偉忠老師講的課,我聽(tīng)著聽(tīng)著把我的情感都融入到了課文里,李偉忠老師說(shuō):“這篇課文最讓你們感動(dòng)的地方是哪些呢?”說(shuō)完,我們班同學(xué)都紛紛舉手,王夢(mèng)雅說(shuō):“我穿過(guò)一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機(jī)挨得的很近。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪槨崩顐ブ依蠋熣f(shuō):“這是對(duì)母親的外貌描寫(xiě),那這段中最讓你感動(dòng)的詞語(yǔ)是哪個(gè)呢?”王夢(mèng)雅毫不猶豫的說(shuō):“極其瘦弱的脊背彎曲著!崩顐ブ依蠋熣f(shuō):“好,那你用對(duì)母親感到辛苦的語(yǔ)氣來(lái)讀一遍這一段,于是王夢(mèng)雅讀的這一段既有這辛苦的感覺(jué),也有著對(duì)母親的訴說(shuō)……”接著李偉忠老師提問(wèn)了許多同學(xué),大家會(huì)答的都很精彩……

  李偉忠老師又說(shuō):“我給你們出一道題是母親是……”這是我不由自主的舉起了手說(shuō):“母親是一盞明亮的燈,照亮了我們的心里!”接著李偉忠老師又說(shuō):“那母愛(ài)是……”這時(shí)我在心里想:有人說(shuō):“母愛(ài)是無(wú)私的!笔堑,母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),奉獻(xiàn)著她的'光芒;是遼闊的海洋,坦露著寬闊的胸懷;是一片肥沃的土壤,哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)……母愛(ài)是人間最無(wú)私的愛(ài);母愛(ài)是人間最仁慈的愛(ài);母愛(ài)是人間最偉大的愛(ài);母愛(ài)是人間最寬容的愛(ài)!從你出生的那一天起,她用溫暖的大手,把弱小的你抱在懷里;從你學(xué)會(huì)說(shuō)話的那一天,她教會(huì)了你喊第一聲“媽媽”!她哭了,那是激動(dòng)地淚,那是驕傲的淚!

  聽(tīng)了這一堂課之后我體會(huì)到了:無(wú)論你走到哪里,她都會(huì)每時(shí)每刻惦念著你。如果哪天,世界上,還有一種愛(ài)尚且存在的話,我堅(jiān)信,那一定是母愛(ài)……

  我們一定要為你的媽媽感到偉大、感到自豪!我要努力為母親爭(zhēng)光!

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 6

  今天,我們學(xué)習(xí)了《慈母情深》這一篇課文。課文十分感人,講述了著名作家梁曉聲小時(shí)候?yàn)榱速I(mǎi)長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》,來(lái)到了母親工作的地方向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū),他看見(jiàn)了母親工作環(huán)境的惡劣,以及母親做工作的艱苦,想到母親為了養(yǎng)家,常年處于這種惡劣環(huán)境也沒(méi)有半句怨言,使作者十分愧疚和感動(dòng)的事。當(dāng)時(shí),一本書(shū)一元多錢(qián),卻相當(dāng)于作者母親兩天的工資!他的母親長(zhǎng)年累月地坐在縫紉機(jī)旁工作,其辛勞不言而喻。但是為了兒子長(zhǎng)大成材,用自己辛辛苦苦賺下的血汗錢(qián)支持兒子看書(shū),買(mǎi)書(shū),這是多么深沉的母愛(ài)啊!

  一元五角,一本《青年近衛(wèi)軍》。為了兒子能讀書(shū)成才,課本中的母親不辭辛苦,將自己任勞任怨、辛勤勞作所得的錢(qián)交給兒子買(mǎi)書(shū)。盡管旁邊的一位女人大聲勸阻,還指責(zé)作者不體諒母親,但母親的一句話:“我挺喜歡他愛(ài)看書(shū)的!”感動(dòng)了多少人!這是多么可貴的愛(ài)子之心。這位母親,正是那個(gè)年代母愛(ài)的代表。

  再來(lái)看看我們自己的母親,她們不是為了家,為了我們將來(lái)有出息而不辭勞苦嗎?有哪幾位母親,成天游手好閑、無(wú)所事事的?不知道你是否理解母親對(duì)你的愛(ài),反正我已經(jīng)理解了。

  我的母親是一位普通的`幼兒園保育員,成天照顧幼兒園里那一群淘氣、調(diào)皮的小孩。洗杯子,擦毛巾,清理廁所是她在幼兒園的日常;丶疫要洗菜、煮飯、洗碗……一天下來(lái),手都被水給泡爛了。現(xiàn)在,我母親的手已經(jīng)有好幾個(gè)繭子。但是為了我們家,為了提供我們上學(xué),她任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔,從來(lái)沒(méi)有向我們吐“苦水”,表面還輕輕松松。這,不就是母愛(ài)么?“母愛(ài)如水”,可能你察覺(jué)不到,它就在那角落,在那道菜,甚至出現(xiàn)在那干凈的廁所……所以,我們應(yīng)該要報(bào)答我們的母親。也包括幫助過(guò)我們的人:老師,父親,同學(xué)……幫助我們,難道就不應(yīng)該報(bào)答他們,而忘恩負(fù)義嗎?

  希望讀過(guò)這篇文章的你,能報(bào)恩哪些為了你走遍千山萬(wàn)水的親人。正是因?yàn)槟愕母卸,才值得他們這么做,值得他們?nèi)绱诵量!所以,?qǐng)你認(rèn)真報(bào)答哪些為你付出心血和汗水的人,請(qǐng)獻(xiàn)出你的孝心,好好的報(bào)答那些貴人吧!

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 7

  這篇文章主要講了:我想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō),但是母親掙錢(qián)不容易,那本書(shū)也不廉價(jià),當(dāng)我想母親要下1元5角的錢(qián)時(shí),卻那這錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭,母親又給我湊足錢(qián)去買(mǎi)時(shí),我卻沒(méi)有去,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一片長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  讀完之后,我不禁為母親的善解人意、通情達(dá)理;兒子的懂事,對(duì)母親的'孝心而感動(dòng),在兒子要拿走對(duì)當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)為數(shù)不少的錢(qián)時(shí),母親在明白理由后毫不猶豫的拿出了錢(qián),在兒子買(mǎi)了水果罐頭給自我時(shí),母親并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是又給兒子湊足了錢(qián);當(dāng)母親拿出錢(qián)時(shí),兒子體會(huì)到母親賺錢(qián)的辛勞,明白了那錢(qián)來(lái)之不易,于是他給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。

  父母對(duì)自我兒女的愛(ài),也許有人體會(huì)不到,可并不代表著父母并沒(méi)有為你付出,當(dāng)你長(zhǎng)大為自我的兒女付出時(shí),你就會(huì)明白了……

  這個(gè)星期,蔣老師讓我們學(xué)習(xí)了新語(yǔ)文讀本中的第十四課:慈母情深。

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 8

  我們都在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài),是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ);是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。

  我讀了《慈母情深》這篇文章后,我感受到了父母之愛(ài)的深沉與寬廣,更加感受到了這位母親的偉大,為了自己的兒子有出息,她不管多辛苦都無(wú)怨無(wú)悔,甚至愿意把自己的心都掏出來(lái)。想想其實(shí),天下所有的母親都有一個(gè)特點(diǎn),那就是愛(ài)自己的孩子,都望子成龍。

  《慈母情深》真篇文章講了一位母親在困難的生活之下,一天賺27元,又要共兩個(gè)孩子吃飯,讀書(shū),吃飽穿暖都有問(wèn)題但是這位母親還是毫不猶豫的'掏出錢(qián)給我買(mǎi)書(shū),當(dāng)我用這些錢(qián)給媽媽買(mǎi)了水果罐頭,母親數(shù)落了“我”但是還給作者湊足了買(mǎi)書(shū)在這件日常生活的小事中表現(xiàn)出深沉的母愛(ài)。

  讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對(duì)母子。雖然說(shuō)不上有課文中的母子窮,但是在我們那他也算是最窮的了,但是哪位母親在這么困難的生活下還是想盡辦法給兒子讀上小學(xué),給兒子一個(gè)讀書(shū)的好環(huán)境。

  這些母親不僅供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還要供他們看書(shū)。這一次,我真正體會(huì)到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》:

  “慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  讀了這篇課文后,我想:母親對(duì)我們是嚴(yán)厲的愛(ài),是嚴(yán)格要求的愛(ài)。則我們是兇狠的回報(bào),殘忍的回報(bào)。每當(dāng)母親打罵我們的時(shí)候,身痛的是我們,而心痛的卻是母親。世界上,有一個(gè)最?lèi)?ài)你的人,那就是母親。世界上,有一個(gè)最?lèi)?ài)你的人,那就是母愛(ài)。讓我們努力學(xué)習(xí),報(bào)答我們的母親吧。

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 9

  前幾天我讀了一篇文章叫《慈母情深》,讀了之后我深深地被文中的那位母親平凡而又偉大的母愛(ài)所感動(dòng)。

  這是一個(gè)平凡而普通的家庭,這位母親為了支持子女讀書(shū)把家里唯一的舊收音機(jī)給賣(mài)了從這一點(diǎn)可以看出他們家已經(jīng)貧窮到了極點(diǎn),母親為了一家人的生計(jì),走進(jìn)了噪音震耳欲聾、環(huán)境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點(diǎn)米,書(shū)包里多一些書(shū)本,衣櫥里多幾件衣裳。作者想買(mǎi)一本一元五角錢(qián)的《青年近衛(wèi)軍》,母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢(qián)來(lái),用龜裂的手?jǐn)?shù)好錢(qián)塞到了我的手中。那是因?yàn)槟赣H知道,孩子愛(ài)看書(shū)是好事情,哪怕再困難也要供!因?yàn)槟鞘撬南M,希望孩子能早日成才。而文中的“我”通過(guò)去要錢(qián)買(mǎi)書(shū),第一次走進(jìn)了母親的工作車(chē)間,第一次看到母親在多么辛苦地勞作,也第一次感受到了母親掙錢(qián)的不容易。從而加深了對(duì)母親崇敬之情和對(duì)自己要錢(qián)行為的深深自責(zé)。

  我的媽媽何嘗不是這樣?我的媽媽是一位很普通的農(nóng)民工,為了供我們上學(xué),她一天要工作十二個(gè)小時(shí),每天下班回來(lái)都累的腰酸背痛。這樣的工作環(huán)境是媽媽最不喜歡的`,但是媽媽為了能工作多掙點(diǎn)錢(qián),還是堅(jiān)持下來(lái)了。

  讀到“母親給我錢(qián)買(mǎi)書(shū)”時(shí),我被深深地打動(dòng)了,這一元五角錢(qián)“母親”肯定知道它的重要性了,這一元五角相當(dāng)于家人幾天的飯錢(qián),用它買(mǎi)書(shū)全家人可能又要幾天省吃儉用了!澳赣H”深知這一點(diǎn),可為什么給錢(qián)的時(shí)候那么毫不猶豫,還替他解釋呢?

  這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。

  我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,雖然我家沒(méi)有窮到的那種地步,但也很普通。爸爸媽媽收入微薄,還要供我念書(shū),家中也沒(méi)什么富余的錢(qián)了?墒侵灰俏蚁矚g看的書(shū),媽媽就毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。而她自己,卻很少花錢(qián)給自己買(mǎi)新衣服穿,買(mǎi)自己需要的東西。媽媽的用心和文中的母親應(yīng)該是一樣的,這都是慈母的深情啊!

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 10

  這篇文章主要講了作者小時(shí)候想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》,在當(dāng)時(shí)的年代,作者的家庭非常的拮據(jù),但作者為了那本書(shū)想的失魂落魄,于是向母親要一元五角錢(qián),貧窮辛苦的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫給錢(qián)讓作者買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》。

  人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是什么?那就是母親!是啊,從小到大,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著那充滿蜂蜜甜的母愛(ài),我們得到的關(guān)心、呵護(hù)、理解、寬容都來(lái)自母愛(ài)。是媽媽讓我們自由自在、快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。

  媽媽總是默默地關(guān)愛(ài)著我們,然而,我們卻不知道媽媽的用心良苦,總是覺(jué)得令人厭煩,媽媽所做的一切的一切都為了我們。媽媽是最好的導(dǎo)師,是我們前進(jìn)路上的指明燈,是我們進(jìn)取的滑翔板,是我們溫暖的`避風(fēng)港。感謝母親教導(dǎo)我們做人的道理,感謝你讓我們的生活充滿著歡聲笑語(yǔ)。感謝你讓我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。

  千言萬(wàn)語(yǔ),只能匯成一句話;我愛(ài)你!親愛(ài)的媽媽!

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 11

  在作者梁曉聲生活的那個(gè)年代,生活條件非常地艱苦,并不是像我們這時(shí)候,想要什么就可以得到什么。

  那個(gè)時(shí)候,因?yàn)闂l件關(guān)系,人們把錢(qián)看得十分寶貴,不會(huì)去浪費(fèi)那幾毛錢(qián)是我甚至幾分錢(qián)。家中僅有一個(gè)收音機(jī)。“我”的家中有一個(gè)壞了,被家人給賣(mài)了。“我”十分渴望想有一本自己的長(zhǎng)篇小說(shuō)。于是,“我”便鼓起勇氣向媽媽要錢(qián)。到了媽媽的工作地,好不容易找到了“我”的媽媽?zhuān)搅藡寢尩拿媲,媽媽大聲?wèn)“你來(lái)干什么?”我猶豫了一下,才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我想要錢(qián)!逼鋵(shí)“我”根本不想說(shuō)出“要錢(qián)”這兩個(gè)字。媽媽又問(wèn),“要錢(qián)干什么?”“買(mǎi)書(shū)”媽媽把錢(qián)給了我,旁邊的一個(gè)阿姨不讓媽媽給“我”錢(qián),不能給我錢(qián)買(mǎi)那本所謂的“閑書(shū)”。可媽媽還是給了。

  這讓我想起了媽媽為我所做的一切。不管我要什么,她都會(huì)滿足我。書(shū)的最后說(shuō):“我”將媽媽給的一元五角買(mǎi)了一個(gè)水果罐頭送給了媽媽。這使我感受到作者對(duì)母親的愛(ài)?墒菋寢屨f(shuō):“你不是說(shuō)買(mǎi)書(shū)嗎?我才舍得把錢(qián)給你的!蹦赣H數(shù)落了“我”一頓,但是她又湊足了夠買(mǎi)《青年禁衛(wèi)軍》的錢(qián)

  這使我又感受到母親是一個(gè)勤勞、善良、尊重知識(shí)、又遠(yuǎn)見(jiàn)、理解孩子的偉大女性。孩子的成功與母親當(dāng)初的支持和引導(dǎo)是分不開(kāi)的。

  母親是世界上最偉大的,不管母親對(duì)你是嚴(yán)厲或者是寵愛(ài),那都是母親對(duì)你的一種愛(ài)

  慈母情深讀書(shū)筆記 篇五年級(jí)上冊(cè),我們學(xué)了《慈母情深》的選篇,故事中的情節(jié)令我十分感動(dòng)。

  我和作者有一個(gè)共同的愛(ài)好——看書(shū)。

  于是我便央求媽媽幫我買(mǎi)一本《慈母情深》,媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。這一點(diǎn),媽媽和作者的母親是極為相似的,媽媽也希望我多讀書(shū)。

  作者的第一支鋼筆和地本課外書(shū)都是來(lái)之不易的.。生活在現(xiàn)代的我們,是無(wú)法想象的。作者的母親雖然目不識(shí)丁,可是她卻十分崇尚文化。這一點(diǎn),令我十分欽佩。當(dāng)作者家僅剩一點(diǎn)面粉做疙瘩湯時(shí),作者的母親卻將自己僅有的一份讓給一個(gè)乞丐,這真是一位不平凡的母親!

  當(dāng)我讀到作者的班主任是一位嫌貧愛(ài)富的老師時(shí),我十分慶幸,我的老師是一位和藹可親、平易近人的老師,"誨人不倦″用在我們老師身上,極其恰當(dāng)。在學(xué)習(xí)上,老師不厭其煩的教導(dǎo)我們;在生活上,老師像一位慈母一樣,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

  作者在那樣貧窮的年代,貧困的家庭,卻立下了遠(yuǎn)大的志向,讀書(shū)改變了他的人生。而現(xiàn)在的我們,坐在寬敞明亮的教室,有著慈母一般的老師,還有什么理由不努力學(xué)習(xí)、不努力讀書(shū)呢?讓我們插上理想的翅膀,乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 12

  我們都在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài),是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ);是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。

  我讀了《慈母情深》這篇文章后,我感受到了父母之愛(ài)的深沉與寬廣,更加感受到了這位母親的偉大,為了自身的兒子有出息,她不管多辛苦都無(wú)怨無(wú)悔,甚至愿意把自身的心都掏出來(lái)。想想其實(shí),天下所有的母親都有一個(gè)特點(diǎn),那就是愛(ài)自身的孩子,都望子成龍。

  《慈母情深》真篇文章講了一位母親在困難的生活之下,一天賺27元,又要共兩個(gè)孩子吃飯,讀書(shū),吃飽穿暖都有問(wèn)題但這位母親還是毫不猶豫的掏出錢(qián)給我買(mǎi)書(shū),當(dāng)我用這些錢(qián)給媽媽買(mǎi)了水果罐頭,母親數(shù)落了我但還給作者湊足了買(mǎi)書(shū)在這件日常生活的小事中表現(xiàn)出深沉的母愛(ài)。

  讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對(duì)母子。雖然說(shuō)不上有課文中的母子窮,但在我們那他也算是最窮的了,但哪位母親在這么困難的`生活下還是想盡辦法給兒子讀上小學(xué),給兒子一個(gè)讀書(shū)的好環(huán)境。

  這些母親不但供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還要供他們看書(shū)。這一次,我真正體會(huì)到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》:

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 13

  《慈母情深》這篇課文講述的是一位貧苦辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫給“我”買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》這本在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是閑書(shū)的書(shū)。讀完這篇文章,我想誰(shuí)都會(huì)被慈母親情深深感動(dòng)。這位平凡、辛勞、貧苦的母親,在這日常生活小事中體現(xiàn)出來(lái)的超常母愛(ài),給人留下了何等難忘的印象:用單薄的身子支撐著整個(gè)家;在縫紉機(jī)聲震耳欲聾的環(huán)境下工作;用龜裂的手指數(shù)著揉得皺皺的.毛票……..這一切的一切,一幕又一幕都清晰地印在我們的腦海里,讓我們心酸,也讓我想起了另一個(gè)故事:那也是個(gè)平凡的母親,是個(gè)清潔工。又一次,母女兩一同去滑雪,結(jié)果卻迷了路,母親為了讓搜救人員盡快發(fā)現(xiàn)她們,用尖利的石頭割開(kāi)了自己的手的動(dòng)脈血管。血染紅了一大片的雪地,搜救人員發(fā)現(xiàn)了她們,女兒獲救了,而母親自己卻因?yàn)槭а^(guò)多而死亡了!在媽媽的尸體面前,女兒失聲痛哭,責(zé)備自己竟曾為母親的職業(yè)而感到自卑,卻從未想過(guò)母親竟是如此的偉大!

  這兩個(gè)故事都感人至深,不管怎樣,你都應(yīng)該懂得:自己的母親無(wú)論身份是何等的卑微,都是一個(gè)會(huì)用生命去保護(hù)你,會(huì)一心一意為你著想的媽。

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 14

  今天,我們學(xué)了《慈母情深》這篇課文,母親那濃濃的愛(ài),深深地感動(dòng)了我。

  課文講了母親一人挑起全家的擔(dān)子,作者梁曉聲向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū),一個(gè)月雖然只有27元的工資,但是母親還是給了他1元5角的買(mǎi)書(shū)錢(qián)?吹侥赣H忙碌的情形,疲憊的眼神,瘦弱的脊背,讓作者不敢相信眼前的'這個(gè)女人就是他的母親,他買(mǎi)書(shū)的念頭漸漸打消了。但是母親還是塞給了他買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。這用力的一塞,包含著多少濃濃的母愛(ài)啊!母親不顧家庭的清貧,生活得再艱苦,工作得再勞累,也要給孩子抽出學(xué)習(xí)的錢(qián)來(lái)。多么偉大的一個(gè)母親呀!

  母親為了讓孩子學(xué)習(xí),不顧了自身的勞累。母親為了給家庭掙錢(qián),忍受著龜裂的手指帶來(lái)的痛苦。在無(wú)形中,在生活中,母親處處關(guān)心著我們,照顧著我們,愛(ài)著我們。在小事中,在吵鬧中,母親更能體現(xiàn)出濃濃的母愛(ài)。當(dāng)母親吵我們時(shí),嚴(yán)厲的話語(yǔ)字里行間里透露的是愛(ài)。

  當(dāng)母親為我們做飯時(shí)、輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)、買(mǎi)東西時(shí),母親顯示出博大的母愛(ài)。母親,這世界上最親切溫暖的字眼,它帶給我們的是濃濃的愛(ài)。不論我們走到天涯海角,她都會(huì)為我們盡全力的無(wú)私奉獻(xiàn)溫暖的愛(ài)。

  記得有一次,我正在上英語(yǔ)輔導(dǎo)班,忽然,狂風(fēng)暴雨瞬間而來(lái)。母親不顧雨水交加,騎著自行車(chē)就來(lái)接我了,犧牲自己,照亮別人,母親不顧風(fēng)吹雨打,也要讓我打著雨傘,看著媽媽那漸漸濕透的衣服,我不由自主地抱緊了媽媽?zhuān)噲D給媽媽一絲溫暖……多偉大、無(wú)私的母愛(ài)呀!

  現(xiàn)在我們想看什么書(shū)都可以買(mǎi),比起《慈母情深》一文中小主人公的遭遇簡(jiǎn)直是天壤之別,我們一定要抓住這有利時(shí)機(jī),多讀書(shū),讀好書(shū)。

  全世界最溫暖的愛(ài),是母親的愛(ài)。全世界最濃濃的情,是母子(女)之情。母親的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,慈母情深,母親的愛(ài),很深很深,永遠(yuǎn)印在我的心里……

  《慈母情深》的讀書(shū)筆記 15

  讀了《慈母情深》這篇文章,我的心里久久不能平靜,想了很多。

  《慈母情深》這篇文章敘述了小作者想要一本《青年近衛(wèi)軍》這本書(shū)。他從同學(xué)家的收音機(jī)聽(tīng)到過(guò)幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。那時(shí)他們家境平凡,因?yàn)闆](méi)錢(qián)所以把收音機(jī)賣(mài)了,錢(qián)呢?被他們買(mǎi)了東西吃到肚子里去了。有一天,他來(lái)到了母親工作的地點(diǎn)。大聲叫媽媽?zhuān)晃焕蠣敔旍o悄悄的走過(guò)來(lái),問(wèn)他:你找誰(shuí)?我找我媽?zhuān)銒尳惺颤N名字,我喊了我媽的名字,老爺爺指了指在那邊。穿越過(guò)一排排縫紉機(jī),母親深處龜裂的手,對(duì)我說(shuō)你找我干什么,他看見(jiàn)母親的.辛苦勞動(dòng)不肯給媽要錢(qián),后來(lái)他有了《青年近衛(wèi)軍》這本書(shū)。

  通過(guò)讀了這篇文章,也通過(guò)了我的生活知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)。如平常我做錯(cuò)了事,媽媽打我。意思就是想讓我知錯(cuò)就改,我現(xiàn)在才知道那是媽媽對(duì)我的愛(ài)。一個(gè)人如果多次寫(xiě)了很糟糕的詩(shī),可是媽媽還是多次鼓勵(lì)你寫(xiě)得很好,那只是一個(gè)鼓勵(lì)你的出發(fā)點(diǎn),時(shí)間一長(zhǎng),你的水平還是以前的水平,沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。媽媽如果多次鼓勵(lì)你的話時(shí)間一長(zhǎng)你就會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)寫(xiě)得很出色了?墒莿e人一看你的文章就知道你寫(xiě)的文章糟糕透了。長(zhǎng)大以后你會(huì)覺(jué)得媽媽那時(shí)多說(shuō)我寫(xiě)的文章非常糟糕反而為什麼說(shuō)寫(xiě)的很好。

  通過(guò)讀這篇文章我明白了,媽媽是愛(ài)我們的,長(zhǎng)大以后我們一定要孝敬媽媽?zhuān)@是我們晚輩對(duì)你的愛(ài)!

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