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昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-05-07 10:45:22 讀書(shū)筆記 我要投稿

昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記(精選11篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢?以下是小編整理的昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記(精選11篇)

  昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記1

  以前,我捉到螢火蟲(chóng)時(shí),以為它是吃草的,給它草吃,不知道看似柔弱的螢火蟲(chóng)竟然是肉食動(dòng)物,它吃蝸牛!靠著兩片靠放大鏡才能看清的顎,把看似把自己保護(hù)的無(wú)可挑剔的蝸牛吃掉!這太不可思議了!

  螢火蟲(chóng)的成蟲(chóng)在夜間發(fā)著光飛來(lái)飛去,像一顆顆美麗的小星星,但是他的幼蟲(chóng)形象很不好,甚至還有些可怕。這和蝴蝶非常相似,蝴蝶美麗的翅膀長(zhǎng)出之前,是長(zhǎng)相平庸的蛹和相貌丑陋的'毛毛蟲(chóng)。

  世界雖然無(wú)奇不有,但是卻有相似的規(guī)律:丑小鴨會(huì)變成美麗的天鵝,毛毛蟲(chóng)會(huì)變成美麗的蝴蝶,還有螢火蟲(chóng)……

  螢火蟲(chóng)沒(méi)有美麗的童年,但它卻靠自己發(fā)出的微弱的光,照亮了自己的前程。

  昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記2

  昆蟲(chóng)記是一篇科普讀物,作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀察和細(xì)心的構(gòu)思寫(xiě)出的科普巨著。

  它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

  《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的.貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

  一天清晨,看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

  看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

  昆蟲(chóng)是我們的朋友,所以為了他們,請(qǐng)不要去傷害昆蟲(chóng)!

  昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記3

  今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)讀法布爾所寫(xiě)的一部著作——————《昆蟲(chóng)記》。

  我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。

  當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來(lái)??有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過(guò)險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的.小小的甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō),卻是多么大的挑戰(zhàn)。∮袝r(shí),甚至可能將性命都搭上去。

  多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲(chóng)呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡(jiǎn)單”這一級(jí)別,跟那只小甲蟲(chóng)相比,我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲(chóng),都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的,沒(méi)過(guò)幾分鐘,就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來(lái)的人,為什么別人能做出來(lái),而我們卻做不出來(lái)呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇,沒(méi)有上進(jìn)心,只會(huì)向簡(jiǎn)單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。

  寫(xiě)到這里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。

  昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記4

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我非常著迷?戳恕独ハx(chóng)記》后,我才知道,原來(lái)小小的昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。

  事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié),都讓我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界??還有,作者的精神讓我很受他啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的'把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

  我認(rèn)為,《昆蟲(chóng)記》是值得我們一生閱讀的好書(shū),我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,就會(huì)讀出滋味,讀出感想,一定會(huì)可以知道的更多。

  《昆蟲(chóng)記》,的的確確是一本很不錯(cuò)的科普書(shū),建議大家閱讀就會(huì)深深地所被它吸引。

  昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記5

  在農(nóng)村,適合我們閱讀的書(shū)籍不多,但我們都喜愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)書(shū)店有新書(shū)到時(shí),大家都爭(zhēng)著去買,去看。

  這不,最近我就迷上了一本書(shū)——————《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科,像我這樣熱衷于科學(xué)的人,也就自然而然的愛(ài)上了這本書(shū)。

  放假在家,作業(yè)做完的我一把抓起《昆蟲(chóng)記》,開(kāi)心的'說(shuō):“作業(yè)全部寫(xiě)完了,媽,我可以看課外書(shū)了吧?”

  “不行,你的英語(yǔ)單詞還沒(méi)背!”

  “哎呀,媽媽,你讓我休息一會(huì)兒,看看課外書(shū),換換腦子吧!

  “那…只能看30分鐘!”

  “耶!太棒了!謝謝媽!”

  我捧著書(shū),如饑似渴的讀著。1分鐘,2分鐘……眼看著30分鐘就快到了,媽已經(jīng)拿著英語(yǔ)書(shū),在我身邊候著了:“蔡紫君!30分鐘到了!”

  我戀戀不舍地看了看手中的書(shū),使出了殺手锏:“媽,好像有人敲門(mén)!”媽聽(tīng)了著急的跑出去開(kāi)門(mén),我心中暗喜,又爭(zhēng)取了一點(diǎn)時(shí)間。正津津有味的看著,突然,我眼前一晃,手中的書(shū)變成了英語(yǔ)書(shū)。

  “媽,我再看一章,好不好?”

  老媽白了我一眼,想了想,無(wú)奈地說(shuō):“就一章啊!”

  我連忙小雞啄米似得點(diǎn)著頭,嘴里“嗯嗯嗯”的應(yīng)著,眼睛早已忙的不亦樂(lè)乎了。不一會(huì)兒,一章看完了,媽馬上就跑過(guò)來(lái)把英語(yǔ)書(shū)往我面前一放。

  “知道了,我馬上背,不過(guò),我得先上個(gè)廁所。”我眼珠一轉(zhuǎn),又想到一招。

  得到允許后,我順手把書(shū)藏到懷里,趁著上廁所的機(jī)會(huì),把書(shū)轉(zhuǎn)移到我小床的枕頭下,哈哈,晚上晚上打個(gè)手電可以繼續(xù)“戰(zhàn)斗”啦!

  其實(shí)我讀書(shū)可不止這一種方法呢!廁所可是個(gè)好地方,每當(dāng)我去廁所時(shí),總會(huì)在衣服里藏一本喜歡的書(shū),偷偷的帶進(jìn)去。我一邊看一遍豎著耳朵聽(tīng)外邊有沒(méi)有媽媽的腳步聲,還要不停的用余光掃掃門(mén)口有沒(méi)有媽媽的身影。

  這種竊讀的滋味,既讓我提心吊膽,又讓我快樂(lè),不過(guò)能在書(shū)的海洋里遨游,我什么都愿意!

  昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記6

  我原本以為,人是天地之靈長(zhǎng),只有人,才擁有喜怒哀樂(lè)的能力,只有人,才擁有表現(xiàn)眾生百態(tài)的權(quán)利。直到,我翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》的那一刻,我才發(fā)現(xiàn),小如螻蟻,微如蚜螢,亦有其一姿一態(tài),亦有著我們所謂的“人性”。雖然弱小,但每一只昆蟲(chóng),都可以單獨(dú)拿出來(lái)寫(xiě)一本書(shū),或者說(shuō),每一只昆蟲(chóng)自身,就是一本優(yōu)美的書(shū)。這些自然的精靈,在法布爾的筆下,更是在大自然的操控下,用弱小的身軀,靈動(dòng)而又無(wú)奈地跳著生命之舞,優(yōu)美卻又凄美。我看見(jiàn)了隧蜂的舞步,以勞碌與責(zé)任為鼓點(diǎn),以勤勞與善良為節(jié)奏,用修長(zhǎng)的身軀,輕輕地舞動(dòng)著,律動(dòng)成一首歌。四月修巢,五月采蜜,六七育兒,生生不息。更難得的是,這種昆蟲(chóng)有著寬宏大量的性格。無(wú)論是從外形、品質(zhì)、以及其為自然帶來(lái)的那份甜蜜,都是無(wú)與倫比的,都是完美無(wú)缺的。大自然的寵兒,非你莫屬。這種昆蟲(chóng)有著極強(qiáng)的包容性,足以令每一個(gè)了解它的人欽佩與嘆服。只是,上帝是公平的,又是殘忍的,他安排了另一群強(qiáng)盜,在這些精靈輕盈舞動(dòng)的時(shí)候,悄悄地潛入。它們披著罪惡的外衣,扭動(dòng)著骯臟的身軀,以隧蜂善良的天性為突破口,在它們家里大吃大嚼一頓,再產(chǎn)下后代,繼續(xù)欺凌隧蜂的子女。

  年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù)。法布爾稱它為小飛蠅,對(duì)于一個(gè)罪惡的種族,并不需要一個(gè)確切的名字。法布爾說(shuō),這是為了生態(tài)平衡,而產(chǎn)生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西,總會(huì)有嫉妒者與劫掠者,來(lái)阻止他走向完美吧,尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲(chóng)的舞步堅(jiān)定而樸實(shí),謹(jǐn)慎卻有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。它們始終堅(jiān)定著團(tuán)隊(duì)意識(shí)與首領(lǐng)意識(shí),在復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界中,遵循著自己的舞步,以連綿不斷地連結(jié)絲線,纏繞成了屬于自己的詩(shī)篇。是的,每一群松毛蟲(chóng)行動(dòng)時(shí),領(lǐng)頭的那只便是領(lǐng)袖,它負(fù)責(zé)著偵查與領(lǐng)導(dǎo),還要吐絲讓后面的.松毛蟲(chóng)尋找。這種極強(qiáng)的社會(huì)性,法布爾的驚嘆,足以說(shuō)明一切。這是它們的優(yōu)點(diǎn),也是它們因弱小而想出的最佳報(bào)名措施,但也注定了它們的悲劇。這種甚至有點(diǎn)盲目的社會(huì)性,或者說(shuō),奴隸性,致使他們除了跟著部隊(duì)走之外,別無(wú)所知。于是,法布爾將它們頭尾相連,沿著器皿邊緣繞成了一個(gè)圈,一個(gè)死亡之圈,而食物,就在它們附近幾厘米處。它們?nèi)匀粓?jiān)定地跳著舞,跳著一圈圈的死亡之舞,將昆蟲(chóng)世界里的無(wú)端盲從,舞成了死亡的詩(shī)篇。一隊(duì)松毛蟲(chóng),就在食物的附近,完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個(gè)玩笑,弱小如它們,當(dāng)然不會(huì)有什么戲弄之處,大概只有當(dāng)具有相同特性卻自稱靈長(zhǎng)的人類也受困于此時(shí),上帝才會(huì)呵呵地笑一笑吧。至于其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等,都是各種昆蟲(chóng)常用的姿態(tài)。也許是為了求偶,也許是為了自衛(wèi),也許是為了填飽肚子,也許僅僅是為了活下去,甚至于,它們本身并沒(méi)有這些想法,只是我的強(qiáng)加與臆想罷了。畢竟,它們太弱小了?墒,我總是覺(jué)得隱隱不安。畢竟,這些,都是人類社會(huì)的陰暗面,在昆蟲(chóng)世界里的體現(xiàn)。

  人類雖然不是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的種族,但,這都是人類社會(huì)內(nèi)的潛在危機(jī)。我或許應(yīng)該慶幸,人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)比昆蟲(chóng)強(qiáng)大的多,也不必為了生計(jì),為了防衛(wèi)而無(wú)奈受欺,而奔波賣命。弱者,只有被欺凌的權(quán)利,雖然很殘酷,但這是現(xiàn)實(shí),這是沒(méi)有辦法改變的事情,這是昆蟲(chóng)們無(wú)奈卻又不得不接受的自然規(guī)則。我也應(yīng)該慶幸,人是能夠思考的動(dòng)物,人性中,還有那些道德與善良,所以,大多數(shù)人類不會(huì)像昆蟲(chóng)那樣,自相殘殺,人類社會(huì)不會(huì)像昆蟲(chóng)世界那樣,殘酷無(wú)情。我想起一篇文章中的對(duì)白:“這人怎么盡跟動(dòng)物學(xué)壞了呢?”“大概是動(dòng)物都跟人學(xué)壞了吧。”有些道理,但昆蟲(chóng)的思想似乎沒(méi)有那么復(fù)雜。我也只能用粗糙的文筆,借助這些昆蟲(chóng)的口吻,涂抹些文字來(lái)感嘆這些悲哀的小生命:天生玲瓏物,愛(ài)與天比奇。身披流光甲,背著綺羅翼?嘈臓I(yíng)生計(jì),奈何世相欺。恨指天而怒,卻嘆命不濟(jì)!

  昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記7

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是由法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生精力編寫(xiě)的一本昆蟲(chóng)觀察日記,書(shū)中講述了三十五個(gè)法布爾觀察昆蟲(chóng)的故事這本書(shū)并不只是一本單純的科普讀物,而是一本生動(dòng)有趣的科學(xué)著作。

  法布爾的這本《昆蟲(chóng)記》讓我知道了法布爾小時(shí)候?qū)W習(xí)條件不好,不能學(xué)習(xí)很多的昆蟲(chóng)知識(shí)但是這些困難都沒(méi)有難得到法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的`喜愛(ài),法布爾很努力的去爭(zhēng)取,終于在他的努力下,他二十時(shí)得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。在后來(lái),我知道了法布爾一天觀察昆蟲(chóng)五至七個(gè)小時(shí),甚至犧牲睡眠時(shí)間來(lái)觀察夜行性昆蟲(chóng),這種堅(jiān)持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我受益匪淺,它讓我懂得了只有為自己的目標(biāo)努力拼搏,才會(huì)有好的結(jié)果。

  昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記8

  柔和的月光斜斜地灑在原野上,靜謐而又安詳,空氣中彌漫著玫瑰花般的香味,甜蜜充滿愛(ài)意。靈敏的聽(tīng)覺(jué)細(xì)心地將動(dòng)物微妙的喘息捕捉,不覺(jué)更添幽靜。月光下,我輕輕扣響大自然久掩的門(mén)扉,進(jìn)行一次難忘的探訪。

  ——題記

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店里讀到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),本是無(wú)意,卻竟成就了一番美麗的.邂逅。《昆蟲(chóng)記》一書(shū)一改以往科普書(shū)給我?guī)?lái)的枯燥無(wú)味的印象,在說(shuō)理講述的同時(shí)溶入了一般清新的文藝范兒,讓我讀后感覺(jué)一習(xí)古樸的風(fēng)吹來(lái),愛(ài)不釋手。

  靜靜地,順著書(shū)往下讀,沿著法布爾的足跡探索動(dòng)物的奧秘。一步步地,我陷入了他營(yíng)造的氛圍中,好似置身于月光皎潔的夜晚……

  昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記9

  《昆蟲(chóng)記》是一本經(jīng)典作品,我讀了這本書(shū)很有收獲。我了解了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。

  就拿快樂(lè)的`蟋蟀來(lái)講吧。它經(jīng)常靜靜地躺在平臺(tái)上,享受著陽(yáng)光。他能為自己的安全和舒適而慎重選擇住址,不辭辛苦地建造住宅。我讀到這里,不禁想起我上三年級(jí)時(shí)和小伙伴們跑到草地上,捉住蟋蟀后,把它們裝在瓶子里,然后采一些萵苣葉喂它們的情景,這是多么有意思呀!

  蟋蟀喜歡在自己家門(mén)口唱歌,它從不躲在屋里獨(dú)自欣賞。它能將快樂(lè)帶給它周圍的各種各樣的小生靈。我也喜歡唱歌,我要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為音樂(lè)家。要像蟋蟀那樣把動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱給我周圍的人們聽(tīng),和大家一起共享快樂(lè)。

  昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記10

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的,它是我最愛(ài)看的書(shū)。

  在書(shū)中有一種昆蟲(chóng)叫被管蟲(chóng)。它的外貌像是柴火。那是它們做的衣服。這件衣服怎么來(lái)的呢?它是先從小樹(shù)枝里弄出木髓,把木髓做成圓球,然后把它們連在一起,最后用大顎把木髓取下,固定在用小球做的腰帶上,使其到需要的長(zhǎng)度后變成外衣,那些圓球,有的放在上面,有的放在下面,但大都放在前面。

  還有螳螂捕蝗蟲(chóng)的`故事呢!有一只螳螂碰上了一只蝗蟲(chóng),它把翅蓋打開(kāi),擺出準(zhǔn)備防御的姿勢(shì),嚇住了蝗蟲(chóng)。只要蝗蟲(chóng)動(dòng)一下,螳螂就轉(zhuǎn)一下,等螳螂能發(fā)起攻擊時(shí),螳螂就抓住了蝗蟲(chóng)……

  我喜歡讀這本書(shū),它給了我很多知識(shí)。要問(wèn)我什么是黃金屋?那么我給出的答案就是知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!

  昆蟲(chóng)記優(yōu)秀讀書(shū)筆記11

  對(duì)于昆蟲(chóng),我從來(lái)都沒(méi)有留意過(guò),直到讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,使我感觸很深。

  《昆蟲(chóng)記》里有一個(gè)五顏六色的昆蟲(chóng)世界,里面的昆蟲(chóng)都傳達(dá)出法布爾對(duì)它們的喜愛(ài)之情,比如:螢火蟲(chóng)—麻醉師,綠蟈蟈—漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書(shū)就像一根繩子,牢牢地把我拴著。 看似美麗的.螢火蟲(chóng)竟然以蝸牛為食,有的甲蟲(chóng)食物單一,只吃枯露菌,如果我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū),我是絞盡腦汁也想不出來(lái)的。 “螢火蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都非常漂亮、溫柔,它為路人照亮,在黑暗的世界里給人們帶來(lái)光明”。

  一段段文字都譜寫(xiě)著一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小生靈,讓我知道也明白了昆蟲(chóng)的進(jìn)食、繁衍、生死等知識(shí)。

  《昆蟲(chóng)記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實(shí)踐的法布爾。雖然他在小的時(shí)候帶昆蟲(chóng)回家,并放在口袋里,被父母發(fā)現(xiàn)遭了一頓痛罵,但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)界的向往,這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學(xué)家。我相信,如果換作是我,我沒(méi)有這種堅(jiān)持不懈的精神,所以我要向法布爾學(xué)習(xí)。

  以前,我根本不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各種地方,現(xiàn)在我全知道了,有些動(dòng)物的思維比人還聰明,例如赤條峰給卵留食物,是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣就可以讓食物保鮮,怎么樣,這些昆蟲(chóng)夠聰明吧!

  《昆蟲(chóng)記》真是一本有趣的書(shū),它告訴人們,昆蟲(chóng)世界既奇妙又復(fù)雜,不仔細(xì)地觀察你是永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處的。

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