《把信送給加西亞》讀書筆記（精選16篇）
當細細地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？以下是小編整理的《把信送給加西亞》讀書筆記（精選16篇），歡迎大家分享。
《把信送給加西亞》讀書筆記1
《把信送給加西亞》講了這樣一個故事：美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國急需立即與西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯系。當時只知道加西亞在古巴叢林的山里，但是沒有人知道確切的地點。有人推薦羅文，說他有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。于是他們找來羅文，交他一封寫給加西亞的信。三個星期之后，羅文穿過一個危機四伏的國家，成功把那封信交給加西亞。
這個從接收到執(zhí)行再到完成的任務，看似簡單，但其中的困難可想而知，羅文從始至終沒有任何抱怨，而是以一種強大的執(zhí)行力完美的完成了這次任務。
“執(zhí)行力”是我對本書最深的感觸，現實中的我們是否擁有這種執(zhí)行力呢？這是值得反思的問題。在我們的日常工作中，總是存在“這件事是別人要求我做的”、“那件事不應該我來做”、“為什么不是他做這件事而是我來做”這樣的種種聲音，每當你這樣想的時候，就是缺乏積極主動完成工作的態(tài)度的時候，這樣不但對工作無益，對自身也是沒有益處的。在我看來，對于領導安排的工作，以羅文那樣的執(zhí)行力去做事，才是做好每項工作的前提，才是對工作的負責。
我們是工作崗位上平凡的一份子，但不要甘于平庸，對工作充滿積極制動性，梳理好工作，制定實際可行的工作計劃，并能按照計劃逐步實施，同時在工作中不斷總結，把工作不斷地向前推進，才是對項目對公司的負責，才是對我們自己負責。
讀完《把信送給加西亞》，我將更加約束自己，認真對待自己要做的每一件事，不斷完善自我，做一個執(zhí)行力強的現代羅文，做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。
《把信送給加西亞》讀書筆記2
《把信送給加西亞》這個送信的傳奇故事，主要是它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神。通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。
從書中，我們知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，必須完成。從羅文的身上我們可以看出兩點：一是服從，二是信仰，就是這兩點支撐了他。服從是因為他本身是一名士兵，軍隊嚴明的紀律深入他的骨髓，讓他有動力和基礎完成這個任務，軍人以服從命令為天職，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。如果羅文一味抱怨領導交給的工作難度大，對領導的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心，有一個正確的心態(tài)，才能豐富知識，掌握更多的機會，努力做好每一件事，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，改掉一些抱怨，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
文中提到了很多讓我們如何樹立信心，如何找到方法，便于自己提高，做為一名教師，教書育人是我們的責任，加強自己的修身，專業(yè)素質的提高，需要我們閱讀更多的文章。做一個現代的“羅文”。
《把信送給加西亞》讀書筆記3
《把信送給加西亞》中的羅文現如今已不再是一個人，而是一種精神！照亮世界的熱情、永無止境的勤奮、高效能的溝通、卓越的執(zhí)行力、恪盡職守的責任心、精益求精的態(tài)度、以身作則、挑戰(zhàn)自我的勇氣、矢志不渝的恒心、堅定的信念！
日趨現代化的今天，當餐館的服務員由機器人所取代、當機械化的流程生產因機器人而更高效，失去羅文精神的我們又怎能在職場中立于不敗之地？
相反，當我們接受一項新的工作、一項新的任務，義無反顧、毫無猶豫的去接受，并投入百分之百的熱情，用責任心和精益求精的態(tài)度克服所有的困難，以身作則，艱辛任務必將因我們的勤奮而完美完成，那么我們將無可取代。又或者我們每個人恪盡職守，勤勤懇懇的完成自己所要承擔的所有工作，甚至超額完成，那么我們也將在日益發(fā)展的社會中脫穎而出！
逆水行舟、不進則退，一個人即使原地踏步，那么不成長便是退步，時間久了，將跟不上社會發(fā)展的速度，也更融入不了日新月異的環(huán)境。
當我們飽含著羅文精神，那么每個人的無可取代將會讓公司讓康德瑪歷久彌新，立于不敗之地；當每個人能夠用勤奮和敬業(yè)脫穎而出，也將會讓公司讓康德瑪變成讓總部珍視的一顆明珠！
很多同事和公司走過了5年、10年，暫且不說如果沒有康德瑪我們能不能擁有一份同信價比的工作，只是這一直的堅守和陪伴，足以說明我們對公司的熱愛，對領導團隊和企業(yè)文化的認可，對同事的喜歡，愿這種職場里難得擁有的熱愛、認可和喜歡讓我，我們能夠用羅文精神武裝自己。也愿我們都能夠成為把信送給加西亞的那個人，忠誠、高效。也愿因我們真誠的付出、不斷進取向上的努力能夠讓自己有足夠的勇氣和底氣活得真實且灑脫！
《把信送給加西亞》讀書筆記4
古人云，開卷必有益。
作我深知讀書、學習對于個人成長的重要性。我本身也非常喜歡讀書，經常偷得浮生半日閑在書中去尋找那些欲說還休的情愫，家國天下的情懷，大漠孤煙的凝望和沙場秋點兵的壯志豪情。在讀完《把信送給加西亞》這樣的勵志故事之后，真是被主人公羅文中尉的忠誠和堅韌所感動。
不管是崎嶇坎坷的山野叢林還是變幻莫測的惡劣天氣；不管是西班牙士兵的圍追堵截，還是饑餓疲勞的各種折磨，都沒能阻擋他勇敢而堅定的信念，心中想的只有國家利益和古巴人民的自由。而這種主動而勇敢的熱情也讓我深深地反思自己在工作上的一些問題。任何人的成功都不是偶然的，成功的那朵花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
對待學習和工作需要認真負責的態(tài)度和對本職工作的敬業(yè)精神。著名國學大師王國維先生曾說過做學問的三種境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。也正是要讓我們堅持不懈，像故事中的羅文中尉那樣，任務伊始他甚至都不知道加西亞將軍在哪里，是一個怎樣的人，但是他仍然努力向前，每邁開一步都是離成功更近一點。在知道了加西亞將軍的具體位置之后，更是打了雞血般晝夜前行。就是這樣的一種熱情和忠誠，讓他最終柳暗花明，完成了這樣一項載入史冊的偉大任務。這才是我們應該學習的榜樣，應該要努力成為的那種人。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風！
希望我在將來的生活、學習和工作中都能像羅文中尉那樣的勇敢和堅韌，義無反顧地用雙手去創(chuàng)造輝煌的明天！
《把信送給加西亞》讀書筆記5
起初看到書名時候會有很多疑問，比如加西亞是誰？為什么要送信給他？誰要把信送給加西亞等等之類的問題。
讀這本書前半篇幅的時候，想起的是以前看過一個電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣，抗日時期兒童團的一名小戰(zhàn)士，歷經波折，最終穿過敵占區(qū)將重要情報送給八路軍的一個故事。
繼續(xù)往下讀的時候，發(fā)現書中包含內容的價值遠超出了我的預期，便情不自經的放慢了閱讀的速度，慢慢發(fā)現公司推薦這本書是有一定道理的。
“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看，象征著忠誠、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來看，則是象征著對員工的信任、支持。個人認為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。
書中有句話“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人�！保艹晒Π研潘徒o加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢？我在書中找到了這么一句話，“接受任務－全力以赴－完成任務�！�。我想這應該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。
書中很多觀點也很有認同感，比如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實，在他們獲得成功之前，已經默默地奮斗了很長時間�！�，“每個人都不要以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪薄而放任�！币约啊爱斈悴粩嘣鰪娮约旱牧α俊⒉粩嗵嵘约旱臅r候，你對自己要求的標準會越來越高�！钡鹊�。
很多正能量的話，讀過之后，有感觸，也有羞愧。感觸是因為有認同感，羞愧是因為自己做的不夠好。希望這些話可以一直鞭策自己，一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那個能把信送到加西亞的人。
《把信送給加西亞》讀書筆記6
世界上有許多的書短到令人吃驚的程度，而它們所發(fā)揮的作用卻不小。美國作家阿爾伯特?哈伯雷的《把信送給加西亞》，就是這樣一本書。
是什么東西使這本書充滿了如此的魅力呢?一看之下，情節(jié)簡單到了極點:19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過他那不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領導人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動了公司事業(yè)的進步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動、堅忍不拔，積極和堅決完成任務的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質，這些道德品質正是國家、企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個人自身的敬業(yè)標準，對于工作任務不計得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風靡世界，正是它倡導了這種理念:對工作的忠誠與信念�，F在有這樣一個普遍的現象，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”?因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分，正如書中所說:“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的……面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經驗、良好的訓練、才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍�！边@段話對我的心靈有很大的觸動，在當今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內在品質和素養(yǎng)的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
書中還提到了一種觀點:“每天多做一點”�，F在很多人工作時往往是抱著應付的態(tài)度，即把老板或領導規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會使自己永遠處在被動的局面，換句話說，這樣無法為自己贏得更多的機會。書中給出了這樣一個例子，艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點事情，結果不僅為自己增加了1000美元的現金收入，而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的職務。艾倫并不是速記員，他也沒有義務留下來幫那個律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內在品質，正是這種良好的品質，使他獲得了現金收入和更好的職務。每天多做一點，并不會占用自己太多的時間，卻可以讓自己贏得更多的機會，何樂而不為?
當然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團結協作以及雙方的共同價值目標，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質和精神都是一個企業(yè)、一個領導、一個員工必不可少的。
《把信送給加西亞》讀書筆記7
“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人�！弊蛱煜挛�，我看了《致加西亞的信》一書，今天，我一翻開之后便再也不忍釋手，不由地一口氣讀完，從中得到了不少的啟示。
《致加西亞的信》中的故事，差不多人盡皆知。作者講述這個小故事的目的，是試圖通過羅文中尉身上所展現的忠誠信念和敬業(yè)精神，來震撼久已麻木的世人。
正常送信本來是一個簡單不過的工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理：忠誠與敬業(yè)不僅僅有益單位和領導，最大的受益者是員工本人，是整個社會。它是實現單位發(fā)展和個人發(fā)展雙贏的真諦。
對于單位本身而言，這本書無疑是教育員工愛崗敬業(yè)、忠誠勤奮的最好教材，它所倡導的是員工對崗位、單位的忠誠，是對制度、規(guī)則、任務的遵守和執(zhí)行。
事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，必須擁有更多的“羅文式”員工。一個想有所作為、實現個人價值的員工，應該充分發(fā)揮自已的主觀能動性，發(fā)揮自身潛能，而不被困難所嚇倒，滿懷信心去完成所承擔的任務和職責。
“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付，立即采取行動，不是過多去問為什么，而是全心全意地完成自己的任務�！�
羅文式的敬業(yè)精神應該作為我以后個人做好工作，做好事業(yè)的標準：工作中腳踏實地，不計得失、全心全意、積極行動，高效率地完成任務;面對困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃，以陽光般的心態(tài)迎接一切!
可是環(huán)顧現實生活，真正能送信給加西亞的人又有多少呢?“敬業(yè)、忠誠、勤奮”本是人性中最光輝的亮點，但隨著社會的變革和價值觀的多元化，這種光輝卻不知不覺變得暗淡�？上驳氖�，總有一些羅文式的人物，能從多數的平庸者中脫穎而出，憑自己的忠誠、信用與敬業(yè)而被委以重任，成長為業(yè)界甚至時代的精英。當你的上司信任你，你的同事信任你的時候，你就值得被委以重任，你的前途就會一片光明。
“忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新，付出才有回報�！蔽覀兣c其為明日的“奶酪”而憂心忡忡，還不如今天開始，爭取做能夠把信送給加西亞的人。
《把信送給加西亞》讀書筆記8
薄薄的一本小冊子，滿紙都是忠誠與勤奮。
雖然這封致加西亞的信是如何送達的，作者并未明說，但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來個人的榮耀，也能推動民族與國家的繁榮。
作為高中學生，談及職場還為時尚早，但若把日常的學習比成工作，把職場與學生的現實生活相對應，在體會到理趣的同時，也會受益匪淺。
“每一件事都值得去做”。經過將近九年的學習，我愈來愈感受到這句話的重要。雖然成績尚可，但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞，事后想想，自己做的只是一件蠢事。有時會對眼前近乎做爛的習題感到厭煩，不愿提筆，轉頭去死死鉆研艱深的難題，然而這樣做的后果不外乎是產生一種慣性，帶到考試中，自然是負多勝少。所以，耐著性子把已學的知識點真正理解透徹，而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度，做好每一件事方能踏踏實實地走下去。
“全心全意，盡心盡責”。對待工作如此，對待學習如此，對待生活亦如此。在學習中我常常有種體會，對知識的掌握不能完全運用題海戰(zhàn)術，也就是說，做題不在多，而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題，勝過急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中，對待老師的囑咐、同學的求助、自我的承諾，莫不需要這樣專注的精神，一旦能全力以赴地去做每一件事，在別人眼中就會是一個可靠、值得信賴的人，在自己心里也會是一個快樂、堅強、無愧的形象。俗話說“細節(jié)決定成敗”，你是否專注于眼下的事，將決定你的未來。
“滿懷感恩之情”。一個心懷感恩的人，會更快樂，也會擁有更多的機會。感恩能產生強大的動力。當心情失落的時候，我會想一想曾經教導過我的老師，他們無不影響著我的成長，并對我寄以希望，所以無論前路多困難，只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔，我的腳步就永遠不會停歇。那感恩的動力強勁且持久，它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚，多道幾聲感謝，不僅溫暖了彼此的心靈，也在無形中為自己創(chuàng)造了許多機會。
有人說在這樣一個講求新意和變化的時代，忠誠、勤奮這些古老的品質已經過時，但看看這本薄薄的小書，雖然寫于一百多年之前，依舊在今日暢銷，這是對優(yōu)秀品質的最有力的佐證�，F在的學生被許多新興的物質分散了注意，忘記繼承這些永不過時的品質，然而現實卻教會了他們怨天尤人。其實，作者想要我們明白的，不過是積極主動地面對工作、面對學習、面對生活。只要擁有了積極的心態(tài)，一切優(yōu)良的品質也會隨之而來，憂愁煩惱自然會被解決，人生自然會向著成功和圓滿發(fā)展。
作者在最后發(fā)問：“誰將把信送給加西亞？”不妨就回答：“我去！
《把信送給加西亞》讀書筆記9
成功，需要的不僅僅是不懈的努力，更關鍵的是，成功者，都有一個非常好的工作態(tài)度。這是《把信送給加西亞》的故事讓我明白的道理。讀完這本書，我渴望也能成為那位“送信者”。
19世紀，西班牙的軍隊想要占領古巴這個面積小，卻是個戰(zhàn)略要塞的國家。在古巴附近的美國，也馳援古巴，正式向西班牙發(fā)起進攻。為了和古巴反抗軍取得聯系，同時又不能讓西班牙軍隊發(fā)現，美軍總統(tǒng)和上校經過聯合討論，決定通過信的方式，派羅文中尉把美國的聯絡信安全送給古巴反抗軍將軍加西亞手中。
這一封信對美國來說既重要又緊急，下達任務時，羅文甚至都沒有問清加西亞將軍的具體位置。這就讓很多人對他懷揣不安，更何況他只是一個普普通通的中尉，沒有什么高超的才能，但羅文臨走前絲毫不慌，他相信自己可以完成。但是，送信路途中的艱難險阻，誰也無法預測。
為了完成總統(tǒng)及上校的任務，羅文不能讓他們失望，途中他也吃了不少苦：遭遇了哨兵的包圍、追擊；渡河時被敵方軍艦發(fā)現；沒有合適的居住地；被當地人扣押……當然，最后羅文還是通過了這些困難，成功地將信送給了加西亞將軍，而且還順利地回到了美國。
這就是一個很簡單的故事，但我們可以從這里學到很多東西。羅文為什么可以完成這個重要的使命？原因也很簡單，并不是因為他的軍事才能有多高，而是因為他自信。有些和他一樣的人，在做事的時候，對上級下達的命令或者任務怨天尤人，所以他們很難做好這些任務。但羅文不一樣，他相信可以取得成功，這就是他成功的關鍵。
不僅僅是工作中，就連學習上亦是如此，每個人都渴望成功，但真正成功的人并不是很多，就是因為很多人沒有足夠的自信心，早早就半途而廢，最后失敗了。
社會上的千里馬不多，伯樂更少，所以，要想取得真正的成績，首先我們要相信自己，希望我們都可以成為像羅文那樣的“送信者”。
《把信送給加西亞》讀書筆記10
一個人的人生能否精彩，不在于他的出身，不在于他的財富，更不在于他的能力，而是取決于他的信念與決心。而我們書中主人公中尉羅文正是具備了這樣的品質：忠誠、有信念、敢擔當。
當他穿行在滿是危機的叢林中時，生與死擦肩而過。但他并沒有退縮、也沒有動搖過對總統(tǒng)先生的承諾。這種精神讓人肅然起敬。正是這種信念的堅持，支持著他完成了艱難的任務，贏得了軍人的榮譽。而現今這個浮躁的社會，許多人都在渾渾噩噩中度日，缺乏信仰、缺少羅文中尉這種忠誠的精神。這精神是一種信仰的堅守。也涵蓋了幾乎人類所有的美好品質。
忠誠是一種習慣。作為一名軍人，中尉先生具備著忠于國家、忠于民族的品質。當他接到命令時，絲毫沒有質疑，而是堅決地服從了上級的安排。沒有給他告別家人的時間，沒有給他選擇的余地，但他明知可能會犧牲卻沒有推辭，這是西點軍校畢業(yè)生的驕傲。同樣，在生活中，我們也面臨過太多的指示與命令，而堅決執(zhí)行的人卻寥寥無幾。這就注定了大多數人只能平凡地度過人生。但作為有理想的年輕人們，你們能甘于平淡嗎？如果想讓自己不再平庸，就行動起來，讓忠誠成為一種習慣。
責任感來自于一次次勇于擔當。如果中尉先生沒有敢于擔當的風范，瓦格納上校就不會說此次任務非他莫屬。正是他的責任心才讓上校對他有如此大的信心�，F實中，許多人都喜歡說，這不關我的事。其實說出這句話的時候，就體現了一種不負責的態(tài)度。同時在一次次的抱怨中，也丟失了許多寶貴的機會。
只有有信念的人生才是完整的人生。一個人喪失信念，就無法活出有價值的人生。在碌碌無為中度過的一輩子，注定也是孤獨的。許多人都在找尋一個靈魂棲息的地方，而這也就是在文明時代為什么還有這么多的宗教信徒。因為大多數人都無法堅定自己的信念。反過來講，只有將信念堅持到底的人，才能獲得最終的成功。
行動起來吧，將信念堅持到底，我們的人生注定會充滿光明！
《把信送給加西亞》讀書筆記11
一本小小的書，一個簡單的故事，故事雖然很短，但是我從中學到大大的道理。讀了《把信送給加西亞》這本書后，一個叫羅文的英雄呈現在我面前，從他身上學到了勤奮、敬業(yè)、忠誠的優(yōu)秀品格。
勤奮，是實現理想的基石。我們對于工作都抱著美好的憧憬和向往，當我們發(fā)現這份工作和期待的不一樣時，就會慢慢褪去熱情，開始自甘墮落、自我荒廢，工作中我們不應該去考慮薪水的多少，更重要的是放低自己的姿態(tài)，通過工作獲得技巧和經驗，把所學到的知識不斷地武裝自己，這一切最終會帶給我們豐盛的回報，而勤奮是長期以來的一種堅持。
敬業(yè)，是一種姿態(tài)。大多數人所從事的工作都是極其平凡的，而將一件件平凡小事做到極致，就是一種敬業(yè)，人生在世，無論從事什么事業(yè)，敬業(yè)是首要的品質。其實從事任何種工作，并沒有貴賤之分，有敬業(yè)精神的人，再平凡的事情，只要付出了不平凡的努力，也能取得傲人的成果，所以我們所缺的是發(fā)揮自我的才能，改掉一些抱怨，多一些實干，保持一顆積極的敬業(yè)心態(tài)，才能讓自己成為一個超凡卓越的人。
忠誠，是一種信念。我們不管為人父母、為人子女、還是為人朋友，都需要忠誠，在工作中更需要忠誠，對于工作，忠誠的意思并不是盲目地聽之任之，而是需要我們有團隊意識，有自己的想法，有對工作的責任感，忠誠是一種信念、一種美德，它往往會讓我們得到他人信任和賞識，帶給我們滿足感和尊敬感，從而走向更高的高度。
總而言之，讀了《致加西亞的信》這本書，我覺得自己需要學習和提高的地方還有很多。在以后的工作中，我希望自己也能像羅文一樣勤奮、敬業(yè)和忠誠，充分發(fā)揮自我的主動性，服從安排，認真負責地完成各項工作，力求把工作做到更完美、更迅速、更準確、更專注，做一個平凡卻不平庸的人。
《把信送給加西亞》讀書筆記12
《把信送給加西亞》這本書講述的是羅文中尉在接到任務后如何將信送給加西亞將軍的.故事，這本書寫于1899年，雖然已經過去100多年，但書中主人公安德魯羅文所體現的忠誠敬業(yè)、盡職盡責、主動服從的精神卻成為了一代代領導者的信念，也使得此書在世間流傳了百余年至今魅力無窮。
《把信送給加西亞》的主人公——安德魯·羅文是美國陸軍的一位年輕的中尉，他是一位送信人。在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，因為美國必須立即跟西班牙起義軍的首領——加西亞將軍取得聯系，于是軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文，羅文接受任務后就立即出發(fā)，沒有任何人跟隨前往。經過三個星期的徒步跋涉，穿過一個危機四伏的國家，最終他把信送給了加西亞將軍。就是這樣一個簡單的送信故事，卻經歷百余年至今風靡全球，原因就在于羅文身上體現的精神。
看似簡單的送信過程，但在當時的環(huán)境下整個送信過程中充滿了艱辛和危險，羅文正是在”山窮水復疑無路”時，一直抱著”柳暗花明又一村”的自信與堅持，最終順利完成任務。在日常生活中我們做一件事時可能會深陷泥沼，但是為了完成任務，即使困難重重，我們也不能放棄，因為逃避不能解決問題。要從心理上樹立自信心，堅持不懈，積極主動地完成前方為我們布置的任務。
另外，我們還需要一種敬業(yè)精神，這是一種人生態(tài)度，是我們做好一切工作的基礎。就像《把信送給加西亞》中說的：”年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意地完成任務�！弊屛覀儗W習羅文的忠誠勇敢、堅持不懈的敬業(yè)精神，做一個現代的羅文吧！
這本書用最質樸的文筆，最簡單的故事，完成一本發(fā)人深省的經典著作，告訴我們：通往勝利的道路上布滿荊棘，我們要對自己有信心，要有堅忍不拔，持之以恒的敬業(yè)精神，勇于承擔責任，解決困難，才能抵達勝利的終點。
《把信送給加西亞》讀書筆記13
相信是一種信念，堅持是一種態(tài)度！
用照亮世界的熱情，把事情做到極致！
這本書講述了羅文送信的過程，羅文接到把信送給加西亞的任務后，他明白這封信的重要性，知道自己的責任，明確自己的目標，路途的坎坷只是過程，是必須要經歷，必須要克服的，把信安全的送到，是他的目的，所以即使費勁千辛萬苦也要把信送到！
這本書還有一個讓我震撼的故事是列文虎克的故事。
列文虎克，從17歲開始做一個看門人，登記，給社區(qū)安裝玻璃。
如此簡單的工作，但是列文虎克很熱愛，并樂在其中，每次安裝前，他都要仔細地打磨一下玻璃的邊沿，以使它更加光滑，鑲嵌地更加牢靠。
打磨讓這個年青人找到了工作的樂趣，即便在沒有活的時候，他也想將一塊普通的玻璃打磨的像鏡子一樣清澈、明亮，使它們成為更有用的鏡片。
60年里，他始終做著相同的工作：看門，安裝玻璃，打磨玻璃，從來沒有停過。
60年后，當列文虎克已經成為一個老人，退休了，他還在打磨他的鏡片。
一段時間后，人們發(fā)現，一個叫列文虎克的人，出現在了國家級的學術刊物上，他掌握著一項連專業(yè)技師都無法比擬的打磨技術，人們通過鏡片可以看見神奇的微生物！
列文虎克活了70歲，是荷蘭最著名的科學家。如果沒有他，人類也許不會那快發(fā)現微生物世界，我們就無法抵御細菌的侵害。
專注于一件事，把它做到極致，矢志不渝的恒心，讓人嘆服，讓人傾佩！
世上成功的人太多，人們喜歡欣賞和奉行成功人士的所作所為，并奉為信條，可每個人在成功前的努力，一步步積累沉默扎根的過程，卻鮮為人知。
羅文不是因為把信送給加西亞將軍后才是一個可信賴的人，羅文還沒有送信前，就已經具備了能把信送到的品質，所以才選擇的羅文。
經常會碰到有的人說：我又沒掙那份錢，為什么要出那份力，我掙多少錢，干多少活！可是，誰會用一個總經理的錢，招一個沒有經驗的人等著他慢慢地成長，慢慢地成長，并相信他一定可以勝任這個職務。
所以，如果覺得自己得到的太少，那就靜下心來，慢慢扎根，讓才華配得上野心，付出不一定有回報，但是不努力永遠都不會有結果，付出永遠在回報前面！
《把信送給加西亞》讀書筆記14
毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他的優(yōu)良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)的精神。
任何一個企業(yè)、部門的發(fā)展都需要具有忠誠、敬業(yè)和責任感的工作人員，忠誠、敬業(yè)、責任感不僅僅有益于個人所屬的企業(yè)、部門，其實最大的受益者是自己。一個人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動性、職業(yè)的責任感和對集體的高度忠誠，便會成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個最終能獲取成功的人。
《把信送給加西亞》書中有一段文字：“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是要加強一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務--把信送給加西亞�！睂κ聵I(yè)的忠誠也是敬業(yè)的表現。對于我們來說，只有忠誠——忠誠于國家、忠誠于企業(yè)、忠誠于自己的工作崗位，才能像羅文那樣，把領導交給的任務按質按量按期完成。一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的高度忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，這種人永遠會被企業(yè)高層所看重，永遠不會失業(yè)，而那些懶散的、終日抱怨和四處誹謗的人，即使獨立創(chuàng)業(yè)，為自己的公司而工作，也無法改變這些惡習而獲得成功。
羅文的經歷使我深刻的認識到，只有忠誠才有信任，只有主動才有創(chuàng)新，只有付出才有回報。忠誠、誠信是為人之本，敬業(yè)愛崗是為事之道，而做好每一項工作，也是自己的職責和應盡的義務。所以，只有以飽滿的熱情，踏踏實實的投入到工作中，才能出色的完成工作任務，也才能做到忠實誠信，敬業(yè)愛崗。
讀完此書，我也曾一度拿自己和羅文進行對比，才發(fā)現了自己身上存在的很多不足，才明白對待工作任務要不計個人得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、全心全意的工作、高效的完成任務。《把信送給加西亞》也使我更加堅定了自己工作的信心，更加明確了工作的目的，并且使我學會了很多做人的道理，同樣使我更加堅定了熱愛單位的信念。
《把信送給加西亞》讀書筆記15
讀完《把信送給加西亞》，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因為書中所表達的精神我都懂，也經常經意不經意地這樣做，于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的內容，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側面說明了這是一個嚴重的人性問題，如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有“瓶頸”。主管給他的任務有一個，他的疑問卻有十幾個，“我忙，沒空”“人少，沒辦法做到”“能做到這樣已經不錯了，不要太理想化了”“我的下屬理念太差，我也沒辦法”“讓某某做可能會更好”等等堂而皇之的理由。而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的：(1)擺困難，讓你降低要求;(2)擺完困難，讓你覺得讓別人做會更好，那么他就可以偷閑了;(3)有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會體諒他的;(4)希望你幫他解決困難。
或許這時候有人要問：難道上司給我們下達任務的時候我們只能說：“沒問題”。其他的什么都不能問嗎?誠然不是，假如主管讓你到A城市送材料，而你不知如何到達A城市，順便問一下主管A城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問，如此可以提高工作效率，何樂而不為呢?可是如果連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話，那要你何用?
我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個重要人物：派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰(zhàn)爭從側面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管，員工的優(yōu)劣，讓每個人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
《把信送給加西亞》讀書筆記16
參加工作后，再次拜讀《把信送給加西亞》這本風靡全球的勵志書籍，對于處在新的平臺、新的職業(yè)角色上的我有了新的啟迪及激勵。無論在學習還是在工作中，我們勇往直前的就是我們的精神支撐，而《把信送給加西亞》就給了我們這個精神支撐最好的詮釋。
1898年，美西戰(zhàn)爭中，羅文以絕對的忠誠、高度的責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了一項決定戰(zhàn)爭命運的“不可能完成的”任務。時至今日，一直是人們追求卓越人生，走向人生巔峰，實現人生價值的寶貴經驗。一個簡單的故事，一份簡單的信，卻蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。文中將羅文中尉成功的原因進行了剖析，同時也是在告訴我們如何走向成功。文中信使的16種品質無論我們做到了那一條必定使我們走向新的高度。
在今天市場競爭日益激烈的時代，做不到最好就面臨被遺棄，甚至被淘汰。但是這又是一個不缺乏能力的時代，往往競爭的是企業(yè)員工所具備的品質�！熬芙^平庸，選擇卓越”是我最為推崇的一種品質。在我們工作中脫穎而出的最為有效的一種辦法就是把最難干的工作干好，把最簡單的工作做精。我們所工作的這個龐大的企業(yè)系統(tǒng)中，平庸的工作也可使我們壯有所用，老有所養(yǎng)，但是平庸的工作就是平庸的一生，對我們自身來說就是沒有價值的人生。在每一個平凡的崗位上，都會出現耀眼的明星，他們的成功是在平凡中做出了不平凡。
我們都在追求高品質的生活，但是高品質的生活需要一定的物質基礎保證，而我們高品質的生活質量又需要我們的工作質量為支撐。所以我們不能選擇平庸，該奮斗的年齡就不要選擇安逸，把卓越作為自己的追求目標，無論做任何事情都應竭盡全力，做到盡善盡美。優(yōu)秀每個人都可以得到，那為什么還要選擇平庸。在日常的工作中只要以“拒絕平庸，選擇卓越”激勵自己，并朝著這個目標努力，不斷提升自己，我們的價值實現，我們的收入實現就會變得更加容易。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！栋研潘徒o加西亞》引領了企業(yè)的未來，激勵了員工做優(yōu)秀的“信使”。通過閱讀，陶冶了情操，升華了價值，學習了經驗。他山之石，可以攻玉。我相信只要目標堅定，我定會成為卓越，把信送到“加西亞”手中。
【《把信送給加西亞》讀書筆記（精選16篇）】相關文章：
《把信送給加西亞》讀書筆記08-30
《把信送給加西亞》的讀書筆記06-25
《把信送給加西亞》讀書筆記（通用5篇）07-15
讀《把信送給加西亞》有感 -心得體會01-01
《把信送給加西亞》讀后感 -心得體會01-01
何為“有德之才”--讀《把信送給加西亞》有感 -心得體會01-01
致加西亞的信讀書筆記10-08