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《三體》初中讀書筆記范文（精選15篇）
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編幫大家整理的《三體》初中讀書筆記范文（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
《三體》初中讀書筆記1
三體這本書我是帶著好奇的心情來看的，我好奇是一本什么樣的科幻小說會(huì)有著這么大的影響力，很佩服大劉能通過寫宇宙來映射現(xiàn)實(shí)，在看真本書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的所知道的知識(shí)真的是不夠用，只能頻繁的問百度。
在三部曲當(dāng)中，第一部充滿著歷史的氣息，有許多的對(duì)人性的描寫，當(dāng)葉文潔按下發(fā)射按鈕的那一刻，她不知道的是，整個(gè)人類，整個(gè)地球，整個(gè)太陽系的命運(yùn)已經(jīng)發(fā)生了改變。
第二部曲，羅輯博士是小說中我最佩服的人，他在度過了，剛成為面壁者的迷茫之后，意識(shí)到了自己對(duì)整個(gè)人類的責(zé)任，在他的思索當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了宇宙最基礎(chǔ)的`規(guī)律“黑暗森林法則”一旦被發(fā)現(xiàn)，能生存下來的是只有一方，或者都不能生存。“宇宙社會(huì)學(xué)的基本公理”生存是文明的第一需要。文明在不斷的增長和擴(kuò)張，但宇宙中的物質(zhì)總量基本保持不變。（宇宙在有限的物質(zhì)資源中還要面對(duì)文明的生存和擴(kuò)張，這和地球又有什么區(qū)別。）羅輯博士是一個(gè)意志堅(jiān)定的執(zhí)劍人，在震懾紀(jì)元中沒有人理解他的做法，他還是義無反顧的堅(jiān)持。終日面對(duì)著一堵白墻逼視著三體世界，54年間沒說過一句話。他和地球融為了一體，沒有悲傷，沒有希望。
第三部，是我感覺最壓抑也最難懂的一部，云天明我感覺更像是黑暗中的一束光，他帶著愛帶著人性，奔向了三體艦隊(duì)，為的只是我愛你，與你無關(guān)，而云天明真的做到了，他送了一顆星星給程心，送了一個(gè)小宇宙給程心，到死都沒有碰過程心的手。程心有很多人評(píng)價(jià)他是圣母婊什么的，但是，選擇一個(gè)人或者一百個(gè)人的死亡在人性和道德上又有什么區(qū)別呢？只能說錯(cuò)的不是他是整片黑暗森林吧。
弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是。
《三體》初中讀書筆記2
震撼！宇宙中有幾千億個(gè)銀河系，一個(gè)銀河系有幾千億個(gè)太陽，地球這�；覊m不知最后會(huì)在宇宙中留下什么，就像我們這些灰塵不知最后會(huì)在人類社會(huì)中留下什么。
覺得很悲觀。災(zāi)難降臨的時(shí)候，螞蟻會(huì)集結(jié)成團(tuán)滾出火堆，只有球心的螞蟻能活；老山羊會(huì)自殺一般越出懸崖，讓年輕的山羊踩著以自己身軀搭建成的瞬間的橋梁，越過懸崖保存種族。他們不用開會(huì)，不用表決。人類社會(huì)在災(zāi)難面前，我想大劉描寫的那些混亂、內(nèi)耗是大概率事件，甘愿做外層螞蟻或自殺老山羊的人數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以托起整個(gè)人類。把同一個(gè)人時(shí)而奉為神明時(shí)而貶成魔鬼的，是同一群人，這群人最終耗死了別人也消滅了自己。人類進(jìn)化的同時(shí)也在不自覺的退化。
武俠也好，玄幻也好，科幻也好，任何題材的小說，作者最后寫的都是人性。程心以愛的名義分兩次滅亡了太陽系，她沒明白愛與保護(hù)本身就意味著犧牲；羅輯與維德已經(jīng)在自己能力內(nèi)做到了最好，依然追趕不上人類的.內(nèi)耗、自殘、敗家的速度。地球的最后一次轉(zhuǎn)危為安已經(jīng)不是靠人類自己了，是中獎(jiǎng)券一般的遇到了四維空間，然而四維空間和神一般云天明還是敗給了以程心為代表的無比奇葩卻無比真實(shí)的絕大多數(shù)人類。
對(duì)于一個(gè)普通人，當(dāng)他差點(diǎn)毀滅地球的時(shí)候，我覺得他會(huì)扛不住壓力自殺，而程心做了兩次還是順利活到了宇宙時(shí)間的盡頭，沒看出大劉是在歌頌這個(gè)傻白甜的勇敢還是在諷刺這種人的沒心沒肺。
大劉給地球和人類世界敲了一記警鐘，最終決定我們結(jié)局的，核心還是人類的群體思維和精神，有些東西不該在進(jìn)化中被遺忘。
《三體》初中讀書筆記3
以文革時(shí)期學(xué)者的遭遇為歷史背景，對(duì)“幸存者”的描寫與其他作品相比并沒有太多的差別，或許大家都達(dá)成了一致的認(rèn)識(shí)吧！而對(duì)于葉文潔做出的決定，作者的態(tài)度令我費(fèi)解……只是若處身葉的境界，似乎又覺得自己或許也會(huì)像葉那樣做……這是一部科幻小說，但第一部的描述讓我思考頗多，對(duì)于文革時(shí)期的冤案，對(duì)于遭遇種種打擊的受害者，對(duì)于他們當(dāng)時(shí)所受到的'一切，時(shí)隔多年的今天，談起來的時(shí)候人們又有多少認(rèn)知呢？看完第一部的時(shí)候，我內(nèi)心非常難受。對(duì)于歷史的認(rèn)知，現(xiàn)在的我們知道的太少太少了。當(dāng)然，書本里以物理學(xué)的種種跡象及原理為基礎(chǔ)想象出來的時(shí)代，讓人感覺即真實(shí)又虛幻，那樣的世界似乎離我們很遙遠(yuǎn)，卻感覺我們也在向那個(gè)世界邁進(jìn)。而三體世界與人類世界之間發(fā)生的一件又一件事情，都向人類的道德底線發(fā)出質(zhì)問與挑戰(zhàn)。這本書對(duì)科幻世界的描述極其豐富，想象也極其真切，而拋開虛幻性的內(nèi)容，這本書于讓我思考更多的是，對(duì)于每一件事情，人類所做出的每一個(gè)決定！這是一個(gè)沉重的話題，卻是每個(gè)人都要面對(duì)的問題！書里有句話：生存是文明的第一需要。
只是，在選擇生存的時(shí)候，是否人類可以不要關(guān)于貪婪？當(dāng)下的世界是大家一起生存的，但是人性的貪婪卻是無可非議的，種種惡性行為屢見不鮮。
文明不斷增長和擴(kuò)張，但宇宙中的物質(zhì)總量保持不變。
其實(shí)不單單是宇宙，只要是一個(gè)系統(tǒng)，都會(huì)遵循總量不變的原則的！總和不會(huì)發(fā)生變化，對(duì)能量的利用態(tài)度也很大程度上決定了人類能利用的地步。你用或不用，能量都會(huì)在那里。但你浪費(fèi)了，就不再有了！三體帶來的思考當(dāng)然不僅僅只有這些！這些也只是我個(gè)人雜思亂想。
《三體》初中讀書筆記4
給歲月以文明，給時(shí)光以生命。
地球人就是傻孩子，不知道黑暗森林法則，傻傻等著外星文明拯救自己，招來了強(qiáng)大的對(duì)手，家也快沒了。
還好三體人沒法識(shí)別地球人的內(nèi)心想法，于是地球方制定面壁計(jì)劃。賦予面壁人至高無上的權(quán)利，隨意支配資源，通過表象迷惑三體人，實(shí)則進(jìn)行誰都不知道的對(duì)抗計(jì)劃。三體支持者中同時(shí)出現(xiàn)了破壁人，需要撥開重重迷霧，了解面壁者的真實(shí)意圖，并公之于眾，讓計(jì)劃中止。本身這個(gè)設(shè)定就挺有趣的，所以看這一本中數(shù)個(gè)讓我覺得激動(dòng)的時(shí)刻就是某個(gè)不起眼的'人突然出現(xiàn)了，告訴面壁者：xxx，我是你的破壁人。然后講出他看到的面壁計(jì)劃真正的樣子。四個(gè)面壁者，四個(gè)面壁計(jì)劃，一個(gè)比一個(gè)精彩。
羅輯也是神一般的存在，作為唯一一個(gè)被三體世界數(shù)次下令追殺的地球人，自然有他的過人之處。有時(shí)候最厲害的武器其實(shí)最簡單，都不需要花費(fèi)多少資源。羅輯的武器就是在他掉入冰湖中的那一刻突然參透的黑暗森林法則。
“宇宙就是一座黑暗森林，每個(gè)文明都是帶槍的獵人，像幽靈般潛行于林間，輕輕撥開擋路的樹枝，竭力不讓腳步發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，連呼吸都小心翼翼……他必須小心，因?yàn)榱种械教幎加信c他一樣潛行的獵人。如果他發(fā)現(xiàn)了別的生命，不管是不是獵人，不管是天使還是魔鬼，不管是嬌嫩的嬰兒還是步履蹣跚的老人，也不管是天仙般的少女還是天神般的男孩，能做的只有一件事：開槍消滅之？在這片森林中，他人就是地獄，就是永恒的威脅，任何暴露自己存在的生命都將很快被消滅。這就是宇宙文明的圖景，這就是對(duì)費(fèi)米悖論的解釋�！�
《三體》初中讀書筆記5
初讀《三體》時(shí)，閱讀速度非常緩慢。隨著兩個(gè)故事的交替講述，讓我不斷想要放棄繼續(xù)閱讀。通過理順?biāo)悸�，讓我沉下心來，慢慢讀懂了這個(gè)三體世界。那是一個(gè)有著三個(gè)太陽，不斷需要冬眠來度過極熱時(shí)期的世界。他們科技發(fā)達(dá)，急于尋找一個(gè)像地球一樣適于生存的新世界。而恰恰碰到了對(duì)人類失望透頂?shù)娜~文潔。
葉文潔的改變是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，從父親葉哲泰在文革斗爭(zhēng)中倒下，被白沐霖誣陷，見證人類不節(jié)制的砍伐原始森林，一件件事讓葉文潔對(duì)自己的同胞失去了信心。在無意中接收到了來自三體世界的警告回復(fù)，她毅然決然的繼續(xù)發(fā)出信號(hào)，以希望能通過外來生物的“幫助”，結(jié)束人類的罪惡。對(duì)我來說，葉文潔的選擇可能極端，但確有她選擇的道理。一個(gè)被時(shí)代拋棄的人，可能會(huì)想到報(bào)復(fù)，雖然是個(gè)智商超高的'科研人員，但心智的不成熟，讓她選擇了極端的方式來解決問題。她選擇了敵視所有人，也包括一直為她著想的楊衛(wèi)寧。
一個(gè)個(gè)物理實(shí)驗(yàn)的失敗，引出了本書的男主角汪淼。作為一個(gè)明主線的主人公，我一直希望于汪淼能有更大的“貢獻(xiàn)”。通過不斷解開三體世界的謎題，不斷嘗試，最終勾勒出三體世界的運(yùn)行模式。
在最后的“古箏行動(dòng)”中，他的納米技術(shù)雖然得到了應(yīng)用，但多多少少覺得“古箏行動(dòng)”部分寫的過于簡單倉促，整體小說有一種頭重腳輕的感覺。
整體來說，《三體》讓我看到一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)打破所有之前認(rèn)知和常理的世界。其中加入了“文革”的影響，使葉文潔的復(fù)仇變得順理成章，但小說塑造的人物并沒有給我留下很深的印象。希望于后兩部作品，可能會(huì)讓整個(gè)《三體》變得更加豐富，完整。
《三體》初中讀書筆記6
《流浪地球》——2019年春節(jié)檔最火熱的電影，不但讓我知道了劉慈欣這位中國著名的科幻小說家，而且也讓我對(duì)他的另一部科幻小說《三體》產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便在暑假閱讀了這部書。
《三體》這套書共三部，講了四光年之外的三體文明由于遭受多次毀滅性災(zāi)害，逃離了母星，就在他們?yōu)閷ふ倚录覉@而一籌莫展時(shí)，他們卻意外接收到了地球發(fā)出的信號(hào)。于是，三體人在利用科技鎖死了地球人的科學(xué)之后，他們的宇宙艦隊(duì)便調(diào)頭直撲太陽系——他們妄想毀滅人類文明，在地球上延續(xù)自己的文明。人類與其奮力抵抗，但最終兩敗俱傷，三體人不甘此結(jié)局，引來了宇宙中更高等的智慧生物，他們戰(zhàn)爭(zhēng)的方式和手段已經(jīng)超出人類的'想象極限，它們僅僅發(fā)出了一張卡片大小的“二向箔”，便給整個(gè)太陽系帶來了降維打擊，把太陽系壓縮為二維平面，人類未能逃脫被高等文明滅絕的命運(yùn)。
值得慶幸的是，在太陽系即將毀滅之際，小說中程心和艾AA作為最后的幸存者，駕駛光速飛船離開地球，將人類文明火種帶走，他們?cè)诤谟蛑写┬辛?800萬年后，在小宇宙中短暫居住，并最終進(jìn)入大宇宙生活，保留了人類文明火種，人類文明得以延續(xù)。
讀了《三體》，我感慨萬分，同時(shí)也陷入了沉思，雖然科幻小說是虛構(gòu)的，但隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，日行千里、千里傳音、視頻聊天……這些在古人看似科幻的東西現(xiàn)已成真，小說中的“光速飛船”“曲率驅(qū)動(dòng)飛船”“二向箔”等等，如果真的變成現(xiàn)實(shí)，這將給人們的生活、工作帶來巨大的變化。我更希望如果那天真的到來，會(huì)出現(xiàn)像電影《絕世天劫》中哈里一樣的人，來拯救全人類，這些人或許有你，或許有我，或許也有他……
《三體》初中讀書筆記7
抓緊時(shí)間看完要不然又忘記了。最初看了第一部的一點(diǎn)點(diǎn)然后放棄了，聽完高曉松的解讀《三體》又饒有興趣地把書翻出來看。話說其實(shí)我比較喜歡被劇透…
大劉的世界很宏大，不只是世界，而是宇宙。地球被二維化的結(jié)局，就像梵高畫中的《星空》，定格在那一刻，甚至不留下任何證據(jù)。最后歸零者在宇宙發(fā)布的廣播中，地球文明和三體文明都在期待聽到自己的語言，至少在浩渺的'時(shí)空中自己的文明被肯定過，留下了印記。守衛(wèi)著地球文明墓碑的羅輯也會(huì)欣慰吧。
不懂得深究物理學(xué)原理，來不及細(xì)看行文描寫，波瀾壯闊的宇宙文明圖景和跌宕起伏的人物情節(jié)都足矣讓人叫絕。就像高曉松說的那樣，大劉的每一個(gè)腦洞都足夠去拍一部科幻大片，而這樣的腦洞在書中一個(gè)接一個(gè)，不遺余力地把能想到的都展現(xiàn)了出來，稱得上是偉大。
第三部看到后面，好多人都在罵程心。幾次寫到她俯瞰眾生的視角，她是圣母心了，可地球文明的毀滅怪她嗎…在我看來她只是喜歡攬責(zé)任，什么都當(dāng)作自己的責(zé)任，保護(hù)全人類全宇宙怎是她一人能辦到？響應(yīng)歸零者的號(hào)召回到大宇宙，卻在小宇宙中留下一盆魚缸。關(guān)一帆看淡了，不計(jì)其數(shù)的小宇宙不會(huì)全都?xì)w還質(zhì)量，一個(gè)小魚缸又能改變什么。沒有單一個(gè)體有能力決定宇宙的命運(yùn)。
很多地方是詩意的，把地球變成畫，把情報(bào)編進(jìn)童話，送星星，送宇宙…說到這兒其實(shí)最希望看到關(guān)于云天明的番外，他在三體世界的生活，他和AA在小行星上的相守相伴。
宇宙規(guī)律是無情可怕的，“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是”。宇宙面前，人人都卑微而敬畏，唯有死神永生。
《三體》初中讀書筆記8
最近，劉慈欣的小說《三體》使我著迷，每天中午吃完午飯，在午睡前看幾頁�！度w》分為三部分，前兩部分是一般的故事線索。故事是這樣的：科學(xué)界有一個(gè)大問題，許多科學(xué)家都自殺了，為了找到原因，聯(lián)合國成立了一個(gè)專門研究相關(guān)科學(xué)家的組織。物理學(xué)家丁毅遇到了一件奇怪的事情，他拍的照片上的倒數(shù)計(jì)時(shí)，每次射擊的時(shí)間都減少了，警方的`歷史發(fā)現(xiàn)了他，希望他能幫助調(diào)查科學(xué)界的事情。一系列事件后，丁毅的“三體”的游戲，這個(gè)游戲叫做三體星，不像地球正常的晝夜，但一個(gè)混亂時(shí)代，當(dāng)行星是在混亂的時(shí)代，星球情況和地球球沒有區(qū)別。
但如果是在一個(gè)混亂的時(shí)代，地球就無法生存，總是要面對(duì)永恒的白晝、黑夜、高溫或低溫。在那個(gè)時(shí)候，三體將會(huì)脫水并儲(chǔ)存起來，等待下一個(gè)不變的時(shí)代。丁毅在比賽中有很高的聲望，因?yàn)樗诒荣愔凶龀隽撕芏囝A(yù)測(cè)。幾乎所有的三體游戲者都是科學(xué)家或知識(shí)分子。在一場(chǎng)真正的游戲參與者的聚會(huì)上，丁毅和大史發(fā)現(xiàn)了ETO，以及三體世界的形式。接著，主人公從丁毅換到了葉文杰。
葉文潔，三體世界的發(fā)現(xiàn)者，ETO的精神領(lǐng)袖，這位弱女子在文化革命期間，她的父親是當(dāng)場(chǎng)當(dāng)場(chǎng)被打死，她的母親沒有念在和她的感情，離開了她。當(dāng)她去了鄉(xiāng)下，她開始厭惡的地球，在紅色發(fā)射空間站的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)世界上有三體世界，她還殺死了她的丈夫和政委，所有的經(jīng)歷都讓她感到寒冷。在她心里，地球的毀滅是一種解脫。然后，他們組成了ETO，她們所有的目的就是讓人類免于苦難。
《三體》初中讀書筆記9
地球文明、三體文明、歌者文明、歸零者、面壁者、破壁人……一幅宏大的宇宙圖景浮現(xiàn)在我的眼前。
最近，我讀了一部90萬字的書《三體》�！度w》共三本，分別為《三體》《三體II·黑暗森林》和《三體III·死神永生》，由劉慈欣所著，作者獲得雨果獎(jiǎng)。本書同時(shí)入圍星云獎(jiǎng)、軌跡獎(jiǎng)。
本書故事大概是這樣的：葉文杰因經(jīng)歷劫難對(duì)人類失去希望，組織叛軍讓三體人降臨，來對(duì)付人類。叛軍之外的人也發(fā)展了太空艦隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)三體組織，但這個(gè)太空艦隊(duì)連三體世界中小小的強(qiáng)互作用力宇宙探測(cè)器——水滴都打不過。最后當(dāng)黑暗森林威懾結(jié)束時(shí)，人類選擇與敵人同歸于盡。末日打擊逃出來的程心和AA放棄生命，為宇宙重啟貢獻(xiàn)力量。
這本書教會(huì)了我許多道理，但我認(rèn)為最有意義的是最后人類以為二向箔（一種使高維空間降至二維的武器，打擊后任何生物都將死亡）是友好的信息，白Ice（人名）提醒的那句話：“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是�！�
故事中人類因驕傲而失敗的事有很多，如人類自以為是，把水滴（三體人的常規(guī)武器）和二向箔當(dāng)成和平的`象征，卻未加防范。
生活中就有一次我因驕傲而失敗的例子。我第一單元考試取得了100分，我還是潛下心來認(rèn)真考了第二單元，又取得了100分。這時(shí)我開始沾沾自喜起來，也變得非常傲慢，覺得拿100分很容易。后來第三單元，80分。第四單元，76分，連連失敗。面對(duì)不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)，我后悔萬分，當(dāng)初太不謙虛認(rèn)真了。
《三體》中描繪了一個(gè)奇幻瑰麗的未來世界，但最有意義的是其中的道理。傲慢是無知的產(chǎn)物。希望大家不要傲慢，保持謙虛。
《三體》初中讀書筆記10
第三遍讀這本書了吧，與之前兩遍不同，這本書的人物形象在我的腦海中變得愈發(fā)豐滿了起來。其中令我印象最深的角色要屬大史了，大史雖然戲份不多，但在一二兩部中都起到了極為關(guān)鍵的作用。第一部中大史用他的樂觀和智慧幫助汪淼走出智子倒計(jì)時(shí)的噩夢(mèng)，在逮捕葉文潔行動(dòng)中憑借自己過人的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，阻止了核爆炸的發(fā)生，也是他在對(duì)三體組織的行動(dòng)計(jì)劃中提出使用納米材料的`設(shè)想。邪門到頭必有鬼，這是令我印象深刻的一句話，在剛開始接觸三體和三體組織的時(shí)候，大史可以說是最冷靜和最無畏的了，其他科學(xué)家都被三體遠(yuǎn)超人類的科技嚇倒了，只有大史覺得仍然有勝利的希望。在第二部中，大史作為羅輯的保鏢多次保護(hù)了羅輯的安全，體現(xiàn)了他的專業(yè)素養(yǎng)，但更為重要的是，當(dāng)全世界都在指責(zé)羅輯不肯背負(fù)面壁者的責(zé)任時(shí)，只有大史站在羅輯的角度為他著想，“給他一點(diǎn)時(shí)間吧”，他知道這樣的重?fù)?dān)換做任何一個(gè)普通人都是無法承受的，他幫羅輯找來了他的夢(mèng)中情人，還特地調(diào)教了莊顏，模仿羅輯夢(mèng)中情人的形象，大史對(duì)人心的洞察可見一斑。
除了大史，章北海也是讓我印象非常深刻的角色，“第五位面壁者”，這是人們給予他的最高榮耀，不像其他面壁者有著近乎無限的資源可以調(diào)動(dòng)，但他完美的戰(zhàn)略欺騙仍然成功欺騙了所有人。他很早就預(yù)知了人類必?cái)〉慕Y(jié)局，并制定了非常周密的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)他的逃亡主義。雖然最后時(shí)刻他還是心軟了，沒能及時(shí)按動(dòng)那個(gè)毀滅的開關(guān)，但臨死前的那一句“都一樣”讓我對(duì)他的敬意到達(dá)了頂峰。這樣一個(gè)堅(jiān)定不移的貫徹自己信念的理想主義者，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
《三體》初中讀書筆記11
1月10日，英國媒體報(bào)道天文學(xué)家公布了加拿大一座射電望遠(yuǎn)鏡接收到來自遙遠(yuǎn)星系的神秘信號(hào)細(xì)節(jié)。這一無線電脈沖確切的性質(zhì)和起源尚不清楚，在這一無線電信號(hào)中，有一個(gè)非常不尋常的重復(fù)信號(hào)。這一重復(fù)信號(hào)中兩次相同的無線電脈沖，都來自大約15億光年距離的一個(gè)相同信號(hào)源。
那么要不要回復(fù)[微笑]算起來，15億光年的距離現(xiàn)在收到那應(yīng)該是36億年前發(fā)出的信號(hào)？！假如人類回應(yīng)，就算收到也是36億年以后的事情了，那又會(huì)如何？！[微笑][微笑]我們?yōu)楹稳绱嗣煨�。這本書就是越看越明白，越看越不明白。
我相信未來一定會(huì)有宇宙間生物的交流，但是會(huì)是以什么樣的文明？也許就是世界大戰(zhàn)演變?yōu)樾乔虼髴?zhàn)，然后占領(lǐng)地盤，然后星球變遷，總之感覺一切都離不開從戰(zhàn)亂到和平再到消滅。物種會(huì)滅絕，但是時(shí)間不會(huì)，空間也不會(huì)，對(duì)于宇宙來說一切都沒有滅絕，只是反反復(fù)復(fù)的開始。無論是外星文明或者地球文明，不過是宇宙的不同細(xì)胞，他們也許永遠(yuǎn)不會(huì)相聚，也許會(huì)碰在一起，他們也許會(huì)相互斗爭(zhēng)，也許會(huì)相互幫助，誰知道呢？看看這本書，感覺看世界看生命，看星空看白晝，看周圍的.一切一切都變得不一樣了。
總之，我尊敬每一個(gè)自然的生命，我敬畏自然，敬畏地球，敬畏無法想象的宇宙！我還是相信，物競(jìng)天擇適者生存，這也許就是自然的生存法則，不論是同種生物或者異種生物，或者人與人，或亦或是地球人與外星人！我們太渺小，我們能做的，就是在這個(gè)空間與時(shí)間里，好好生存下去！
《三體》初中讀書筆記12
從暑假看到現(xiàn)在，我覺得特值，大劉的三體讓我進(jìn)入了TA的世界，三部作品，人物特別深刻就在于羅輯，那追著出租車就為著聽一曲音樂，盡管那是為了迷惑三體世界，可當(dāng)時(shí)人們的那種遺棄，亦或是唾棄的情景，是真為羅輯感到心痛。
要說羅輯和前幾個(gè)面壁者和執(zhí)劍人候選人，都是為著向宇宙進(jìn)一步發(fā)起挑戰(zhàn)，而人類社會(huì)的縮影“程心”則一直想方設(shè)法逃避危機(jī)或可能存在的危機(jī)，卻一次又一次的使人類走進(jìn)危機(jī)，然而當(dāng)程心收到云天明的宇宙時(shí)，卻滑稽的說想要過新生活而進(jìn)去小宇宙，一方面固步自封，一方面又想要探索新生活，不得不再次把人類社會(huì)文明的行為解剖的淋漓盡致。
當(dāng)人類知道只有光速能逃離二維打擊時(shí)，都沒有去詛咒或謾罵程心就能看出，那時(shí)候的程心的決定，就代表著人類的決定，這種能得到安逸絕不選擇受難的抉擇在羅輯震懾住三體世界后，體現(xiàn)的尤其明顯，盡想著把外逃艦隊(duì)引回而加以審判，這是多么大的諷刺。
如果大史在第三部中有著一席之地，我想以他的`性格，許多的科研開發(fā)會(huì)順利很多，他的性格代表著近代中國的發(fā)展史，及足智多謀，又能分辨明路，為走在黑暗中的人類指引明燈。這體現(xiàn)在他的古箏計(jì)劃上，在所有人都焦頭爛額的情況下，提出唯一可行方案，以不拘小節(jié)大大咧咧的性格，引起我的喜愛。
如果《三體》拍成電影或電視劇，我想一定是視覺上的震撼，而不是現(xiàn)在市場(chǎng)上的五毛特效和鮮肉當(dāng)?shù)赖臓�片。
又或許《三體》是宇宙的某種客觀規(guī)律的話，那恭喜大劉，他已經(jīng)看見未來，走在未來了。
《三體》初中讀書筆記13
這種純粹的科幻小說，讀的時(shí)候還是很有意思的，但是之前有看到過各位互聯(lián)網(wǎng)的巨頭將起引到互聯(lián)網(wǎng)公司之間的競(jìng)爭(zhēng)，說句老實(shí)話，結(jié)尾作者自己都說了：人之初，性本善之說在人類世界都很可疑，放到整個(gè)宇宙更不可能皆準(zhǔn)，俺認(rèn)為是很有道理的。例如在惡魔法則中就是這樣說的，強(qiáng)者至于弱者就如人類至于牛羊，人類屠殺牛羊的時(shí)候是絕對(duì)不會(huì)有任何憐惜之情的，就算是所謂的動(dòng)物保護(hù)者，也不過是出于人道主義的精神，希望讓牛羊死亡前不那么痛苦。那么放到整個(gè)世界也是一樣的，讓自己的群體強(qiáng)大才是正道，否則就只能被吃掉，就這么簡單。
關(guān)于多維世界其實(shí)是個(gè)很有意思的看法，高維世界包含無限多的低維世界，例如一條線包含無窮多個(gè)點(diǎn)，這就是1維世界包含無窮多個(gè)0維世界，我們生活在3維世界，加上時(shí)間軸就是4維世界了，其實(shí)過去所說的神仙可以掐指一算就能知道以后會(huì)發(fā)生什么，會(huì)不會(huì)是所謂的科學(xué)nb到一定程度后，可以看到高維的世界，于是就掌握了時(shí)間的走向呢？
里面還有個(gè)關(guān)于人體計(jì)算機(jī)的故事也蠻有意思的，通過兩到三個(gè)人去組成基本的電子元器件，例如非門，與非門等，然后再把這些元器件組成一個(gè)巨大的.計(jì)算機(jī)，即使是在缺少資源的三體世界，也能實(shí)現(xiàn)對(duì)于計(jì)算的巨大需求，當(dāng)然，這個(gè)計(jì)算機(jī)用到了4千萬人，其實(shí)過去看到的科幻雜志里也有類似的描述，當(dāng)很小的個(gè)體達(dá)到一定數(shù)量的時(shí)候，他們會(huì)表現(xiàn)出一定的智慧，例如蜂群，蟻群等，其實(shí)人類也算是，每個(gè)個(gè)體通過一定的行為去影響這個(gè)種群的變化，只是人類現(xiàn)在彼此間的聯(lián)系太弱了，不過可以算是個(gè)弱化的吧。
《三體》初中讀書筆記14
《三體》是一部偉大的科學(xué)著作，被普遍認(rèn)為是中國科幻文學(xué)的里程碑之作，為中國科幻確立了一個(gè)新高度。文中主要通過人類文明與三體文明之間的智慧博弈來體現(xiàn)宇宙世界的殘酷與黑暗。故事情節(jié)跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣，以精彩的內(nèi)容不斷吸引讀者，使每一位讀《三體》的讀者都能深陷其中。
除了精彩的故事情節(jié)，作為科幻文學(xué)最主要的還是豐富的想象創(chuàng)造，大劉的《三體》以豐富的'理論知識(shí)為前提進(jìn)行可行性極高的大膽創(chuàng)作，創(chuàng)造了許多面向未來的科技作品，是對(duì)未來生活的創(chuàng)造的大膽預(yù)言，并且自動(dòng)駕駛，無線充電，v裝具游戲裝備，空天飛機(jī)等科技在目前已初露端倪，有的已經(jīng)有了簡單應(yīng)用，相信不久的將來就能發(fā)展的更為成熟。文中提到的恒星級(jí)飛船，光速飛船，強(qiáng)相互作用材料，冬眠技術(shù)等也表現(xiàn)了大劉對(duì)未來科技的無限展望，相信未來一定會(huì)研制成功并得到運(yùn)用。除了對(duì)科技的展望，對(duì)三體世界的想象創(chuàng)造也充滿了豐富的想象力，對(duì)三體世界的詳盡描寫令人覺得在距地球四光年的地方真真切切的存在一個(gè)三體文明，可見大劉的文學(xué)功底。
另外，《三體》對(duì)人物形象的創(chuàng)作和對(duì)人性的大膽披露也十分成功。《三體》這套書中出現(xiàn)了許多角色，人物雖然多，但每一個(gè)都有其鮮明的人物形象，但最成功的還是其中對(duì)人性的大膽披露，文中不止一次的揭露了人性的嚴(yán)酷無情，即使在很久之后的未來仍然存在，由此不僅要追求科技發(fā)達(dá)，還要追求人性中那沉淀下來的無限美好——愛，這值得我們深思。
一部精妙絕倫的文學(xué)作品是很難用些許的語言來表達(dá)出它的精彩，所以去讀吧，《三體》中那豐富的想象以及對(duì)人性的思考都需要去切身感受才能有更深的體悟。
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第一次花了這么長時(shí)間看了一本電子書，一本科幻書，但是非常值得，真的是好書，讓人腦洞大開，不過之后還是不能想象出，很多名詞也不理解，感慨作者的想象力太驚人了！格局不是一般的大，看完以后，我都認(rèn)為是真的了，我的思路也開闊多了，人生多一份超然淡泊的心態(tài)了。
技巧不多說，前后呼應(yīng)，細(xì)節(jié)伏筆。
最關(guān)鍵的是人性的剖析和刻畫，讓人去思考，去批評(píng)最后去自責(zé)，但是仍然覺得不能失去美好，善！
作者塑造的女性角色都不怎么樣，莊顏從頭到尾就是個(gè)道具，是個(gè)祭品似的人物，卻不斷強(qiáng)調(diào)著她是多么的真善美，卻不能讓我發(fā)自內(nèi)心的感覺到真善美，而是填鴨式的告訴我，感覺沒法認(rèn)同。
還有程心這個(gè)主角，我也曾是無腦噴中的一個(gè)，對(duì)于她一次次的選擇，一次次的犯錯(cuò)，總要罵幾句吧，心里舒坦點(diǎn)，讓她背個(gè)黑鍋吧！我覺得作者的塑造這個(gè)形象為了推進(jìn)時(shí)間的走向，宇宙的走向，真的不是個(gè)特別有血有肉的`人物，畢竟是個(gè)科幻小說，還有就是我覺得她真的是一個(gè)普通人，雖然一次次讓她僅次于上帝的位置，但是她所有的選擇，就是普通的你我她的選擇，除了云天明的大腦那一次。所以恨她罵她其實(shí)就是罵自己，罵平凡的卻有愛的我們。不過因?yàn)橛卸啻竽芰ψ龆啻笫虑�，我們不需要承�?dān)那么多的責(zé)任。而她錯(cuò)在去競(jìng)選執(zhí)劍人，有德無能害死人！
里面的男性角色都塑造的很好，章北海，邏輯，維德，云天明，各有特色，但是總體有一點(diǎn)，都是特別堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定，堅(jiān)毅！有軟弱的我們向往的很多品質(zhì)在，我們有程心的軟弱，雖然不想承認(rèn)，但是確實(shí)如此。
還有感慨一點(diǎn)，就是選擇太重要啦，就像蝴蝶效應(yīng)一般，我們的選擇也是對(duì)我們的人生有太多的影響，所以，一念之間，可能滄海桑田，讓心主導(dǎo)�。�！
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