小王子的初中讀書筆記（通用6篇）
當細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你會寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家收集的小王子的初中讀書筆記（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小王子的初中讀書筆記1
每個人都是一朵玫瑰，每個人都有一朵自己的花。
我們有的人一直被深深的愛著，可能我們自己并不知道，甚至不能理解，我們有的人一直默默地愛著別人，但還要忍受著懷疑甚至指責。
小王子因為愛，所以精心照顧玫瑰花，將自己的心血都傾注到了玫瑰花身上。玫瑰花因為愛，變得自負幼稚，不能理解小王子的愛，也無法讓小王子理解自己的愛。誤會讓他們彼此分開，忍受著思念的苦難，這也讓小王子最終選擇了結(jié)束自己在地球上的生命。
當小王子看到一座盛開的玫瑰園時，他十分傷心。因為他的玫瑰曾告訴他，她是宇宙中一朵獨一無二的花。但后來，小王子便意識到，自己的玫瑰花雖然和他們類似，但因為他給她的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的！
是啊，因為付出的心血才讓一朵普普通通的玫瑰花變得那么特別而重要。那對我的爸爸媽媽來說，我就是他們心中的那朵玫瑰花吧。爸爸辛苦的工作給我提供好的學習生活條件，媽媽的盡心照料讓我健康成長，他們的愛讓我變得與眾不同�？墒牵袝r候我卻像極了小王子的那朵驕傲的玫瑰，當爸爸媽媽對我的學習或者行為感到不滿而責罵我時，我都沒能好好理解爸爸媽媽的良苦用心。
我真不希望再有更多因為誤會而分開的人們，我多想大家都能為別人想一想，或許這樣，相愛的人兒就能長長久久的相伴在一起了。以后，我要像小王子愛著玫瑰花，爸爸媽媽愛著我一樣，去愛著我親愛的爸爸媽媽。
小王子的初中讀書筆記2
最近我看了一本書叫《小王子》，作者是法國作家安托·德·圣挨克蘇佩里。
這個故事寫了一名飛行員駕機墜落在撒哈拉沙漠，遇見了住在B612小行星的小王子。后來描述了小王子去旅行，先后來到了七顆不同的小行星。先遇到一位國王，自認為占領(lǐng)了所有星球；又遇到一位愛慕虛榮的人，自認為世上所有的人都崇拜他；又遇到一位商人，自認為所有星球的人都在和他做生意；又遇到一位一直都在喝酒的醉鬼；后來遇到一位忠于職守的燈夫，雖然他經(jīng)常被人嘲笑，但小王子認為燈夫是唯一可以和他做朋友的人。
最后，小王子又來到了地球，認識了狐貍，狐貍教會小王子什么才是生活的本質(zhì)，只有用心去看，才能看得更清楚。是分離讓小王子更加思念他的玫瑰花，愛是一種責任，只有通過交流溝通，才能找到真正的幸福和友誼。
《小王子》是一個傷心的故事，一個生命與生活的寓言，一個·經(jīng)久不衰的充滿哲理的童話。一部寫給大人看的童話，一則關(guān)于愛與責任的寓言！我覺得故事充滿詩意的憂郁，淡淡的哀愁，讓我讀后回味無窮。
小王子的初中讀書筆記3
今天，我讀了《小王子》。媽媽說這是一本非常好的書，讓我好好讀，我讀的很認真。
小王子的星球和一所房子差不多了多少，他的星球上養(yǎng)著一朵很美的玫瑰花。小王子和玫瑰花惱了別扭，就去了別的星球。比如瘋狂星球，酒鬼星球，沙漠星球……
最后小王子來到了我們的地球，他遇到了一只狐貍，他和狐貍成了朋友。狐貍問他的星球上有沒有人有沒有雞？小王子說都沒有。狐貍讓小王子馴服它，因為狐貍想讓世界有所不同。小王子就馴服了它，然后狐貍問小王子來地球干什么，小王子說和玫瑰花鬧了別扭。狐貍送給了小王子一個特別的禮物，就是一句話：“只有用心才能看清事物的本質(zhì)，光靠眼睛看是不行的。是你為你的玫瑰付出的時間，精力和感情，才使他變得這么重要�！毙⊥踝佑浵铝诉@句話，還在心里默默地背著。最后他為了對自己的玫瑰花負責，回到了自己的星球。
讀完這個故事，我非常感動。我感覺小王子是一個善良，勇敢，有責任心的人。我要向小王子學習，也要做一個善良勇敢的人。
小王子的初中讀書筆記4
小王子這部童話，最有印象的是“它是一本給成人看的.兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于圣經(jīng)的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。
說實話，我開始讀的時候，并沒覺得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來，突然腦海里有一個小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細小的聲音說：“勞駕，請給我畫一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關(guān)于愛與責任的寓言”的奇跡。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來就不主動去了解任何事情；而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋�！薄坝谑牵揖筒粫俑f什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺�、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來，這個人就會非常高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子，你得說：“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”
他們一定會說：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨，于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權(quán)力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
小王子的初中讀書筆記5
讀《小王子》是因為它很無名，故事很欠，敘述了一個翱翔員在沙漠墜機，高出了一個驚訝的男孩小王子，他敘親身本朝住在一個很小的星球B612，他一經(jīng)與一朵玫瑰相伴，游覽了六個星球，最今后到地球，制勝了一只狐貍，與蛇完結(jié)了協(xié)議。而且我在不長影戲片斷點都市顧到《小王子》這本書籍的情節(jié)，比方敘小男孩畫了一張蛇吞沒大大象的氣象，人們會感覺這不是被蛇吞沒大大象，而是一頂帽子。
始顧《小王子》這本書籍有的人會啼敘他是一本小父童顧的幼小的童話故事，本朝否則。小王子游覽了六個不對的星球，撞上了不對的人，不對星球上的人有的空偽、屈服、和偽偽，他們不自我地在世，不敢鋪示偽在的自我，不親身的癖孬，閑逸碌碌的在世。而小王子卻是另類，他用孩童的綱力眼簾朝寒靜送會的不對的人，并能主觀觀地患上沒論斷。
小王子表率語錄點敘：“狐貍敘‘望待我朝敘，你無非一個小男孩，就像其他不否勝數(shù)個小男孩個體不什么二樣。我不需你。你也不需要我。望待我朝敘，我也無非一只狐貍和其他不否勝數(shù)的狐貍不什么不對。但是倘若你飼養(yǎng)了我，我們就會相互需要。望待我朝敘，你便是我的全國點舉世無雙的了；我望待你朝敘，也是你的全國點的獨一了。”
就如共我們帶一塊手表、用一個手機、養(yǎng)一株花朵、以致是望待待一份顧似無名的使命，當我們?yōu)榭趦x的東西大大概使命潑撒了感情，這么這塊手表、這個手機、這株花朵和這份使命就再也不跟其他千千萬萬共物種的東西個體了，它們因為你的感情博注變患上舉世無雙了。而當人們愈朝愈世雅，愈朝愈淘氣，愈朝愈失落朝孩童的率偽時，我們?nèi)绻步⊥瘯r的路，健忘了最始接管我們的口靈悸動的夸姣感應(yīng)了。
偽善孬在一個物欲豎流的社會是顯患上彌足名賤，值患上恥譽的是：當我熱烈寒鬧上朝，我還葆有孩童的`率偽，我與我熱愛的父父相處，也會喚歸我孩童的率偽。有父父童是大大人最佳的嫩師，她們偽在、毒辣、無雜質(zhì)，她們意見意義則哭，重疼則啼，父童總在濕親身！
小王子的初中讀書筆記6
當我還只有六歲的時候，在一本描寫原始森林的名叫《真實的故事》的書中，看到了一副精彩的插畫，畫的是一條蟒蛇正在吞食一只大野獸。頁頭上就是那副畫的摹本。
這本書中寫道：“這些蟒蛇把它們的獵獲物不加咀嚼地囫圇吞下，爾后就不能再動彈了；它們就在長長的六個月的睡眠中消化這些食物�！碑敃r，我對叢林中的奇遇想得很多，于是，我也用彩色鉛筆畫出了我的第一副圖畫。我的第一號作品。它是這樣的：
我把我的這副杰作拿給大人看，我問他們我的畫是不是叫他們害怕。他們回答我說：“一頂帽子有什么可怕的？”我畫的不是帽子，是一條巨蟒在消化著一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫了出來，以便讓大人們能夠看懂。這些大人總是需要解釋。我的第二號作品是這樣的：
大人們勸我把這些畫著開著肚皮的，或閉上肚皮的蟒蛇的圖畫放在一邊，還是把興趣放在地理、歷史、算術(shù)、語法上。就這樣，在六歲的那年，我就放棄了當畫家這一美好的職業(yè)。我的第一號、第二號作品的不成功，使我泄了氣。這些大人們，靠他們自己什么也弄不懂，還得老是不斷地給他們作解釋。這真叫孩子們膩味。后來，我只好選擇了另外一個職業(yè)，我學會了開飛機，世界各地差不多都飛到過。的確，地理學幫了我很大的忙。我一眼就能分辨出中國和亞里桑那。要是夜里迷失了航向，這是很有用的。這樣，在我的生活中，我跟許多嚴肅的人有過很多的接觸。我在大人們中間生活過很長時間。我仔細地觀察過他們，但這并沒有使我對他們的看法有多大的改變。
當我遇到一個頭腦看來稍微清楚的大人時，我就拿出一直保存著的我那第一號作品來測試測試他。我想知道他是否真的有理解能力。可是，得到的回答總是：“這是頂帽子。”我就不和他談巨蟒呀，原始森林呀，或者星星之類的事。我只得遷就他們的水平，和他們談些橋牌呀，高爾夫球呀，政治呀，領(lǐng)帶呀這些。于是大人們就十分高興能認識我這樣一個通情達理的人。
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