實用的讀書筆記作文合集七篇
品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的讀書筆記作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書筆記作文 篇1
“學(xué)會生存”包括三個層面的意思。
一是學(xué)會維持生活的知識與技能。這包括就業(yè)前接受教育和就業(yè)后接受繼續(xù)教育。
二是爭取有保障的生存權(quán)利。在信息社會中,經(jīng)濟、科技與社會的發(fā)展變化不但是永恒的,而且變化的速度比以往任何時代都要快,我們不能指望一種教育和一定階段的教育為社會成員服務(wù)終生。在工業(yè)化時代,如果一個人的工作被技術(shù)的發(fā)展所淘汰,這對他來講,其后果是災(zāi)難性的。但是,在未來的歲月里,生產(chǎn)、工作的技能過時將會成為很普遍的事情,人們的生存權(quán)利常常面臨挑戰(zhàn)。生產(chǎn)的變革、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,必然要伴隨著勞動力的流動。曾經(jīng)丹麥的一位神學(xué)教育家創(chuàng)建了丹麥民眾普及學(xué)校,其任務(wù)是教育成年農(nóng)民如何應(yīng)付急劇變化的自然環(huán)境。丹麥的農(nóng)民教育相當(dāng)普及。在從窮鄉(xiāng)僻壤向大城市的移民浪潮中,所有那些取得成功的移民都是通過接受教育來學(xué)會對付新的經(jīng)濟問題、語言障礙,學(xué)會與陌生人相處的。
三是改善生存條件,提高生活質(zhì)量。
“學(xué)會生存”就要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí),是指人的一生都要學(xué)習(xí),從幼年、少年、青年、中年直至老年,學(xué)習(xí)伴隨人的整個生命歷程。聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《學(xué)會生存》報告把終身學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)化社會結(jié)合起來。“學(xué)習(xí)化社會”的一個重要標(biāo)志就是學(xué)習(xí)成為整個社會成員一項經(jīng)常的重要活動。創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會有賴于終身教育思想的普及,又有利于終身教育的實施與提高。
曾經(jīng)讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章,它講述了一個因為憐憫而導(dǎo)致的悲劇:一個孩子在觀察蛾出繭的過程時,由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦,產(chǎn)生了憐憫心,便幫蛾把繭剪開了一個大洞?墒沁@只蛾由于沒有經(jīng)過鉆出繭時的掙扎過程,翅膀沒有力,很快就死了。與此同時,它引出了一種對教育的思考,對此我深有感觸。
讀書筆記作文 篇2
承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個承諾,就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過幾晚上辛苦的編織,終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承
諾,這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話故事,深深地打動了我。看到夏洛織網(wǎng)時的耐心、辛苦時,我不禁為她擔(dān)心起來,害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來?吹较穆迤届o地死去時,我為她能用畢生心血完成承諾而感動,流下了眼淚,對她十分佩服?吹较穆褰o了威爾伯承諾后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關(guān)于命運的諾言,可看到夏洛想出這個好辦法時,我又體會到她的機智。 這本書讓我受益匪淺?赐陼螅逸p輕閉上了眼,反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報嗎?我又能真正明白”誠信“這個詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我們可以時時銘記,以誠信為榮,以失信為恥,做一個守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守諾言,我這么做有沒有失信。相信你做到這一點,誠信之花將永遠為你綻放!
讀書筆記作文 篇3
今天我讀了《提醒幸!愤@篇文章,這篇文章讓我感受很深,我還明白了一個道理。
這篇文章的主要內(nèi)容是:人們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動,媽媽就說,別忘了多穿衣服。才剛認識了一個朋友,爸爸就說,小心他是一個騙子。你取得了一點成功,還沒容得樂出聲來,所有關(guān)切你的人一起說,別驕傲……
這篇文章告訴我們幸福有時是需要提醒的。在現(xiàn)實生活中,有的人不知道自己很幸福,自己生活在幸福當(dāng)中,所有人會不停地提醒你,人生總是有災(zāi)難。其實大多數(shù)人早已練就了對災(zāi)難的從容,我們只是還沒有學(xué)會在災(zāi)難間隙生活。我們大多注重了自己警覺困難,我們太忽視提醒幸福。請從此注意幸福,幸福也是需要提醒的,因為我們已經(jīng)生活在幸福中,但我們卻并沒有覺察,所以需要有人提醒。
其實我們每個人都在尋找幸福,追求幸福。在我們追求或?qū)ふ倚腋5臅r候,我們也很幸福。別人常常關(guān)心我們,甚至過度關(guān)心。它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。其實,幸福只是一塊小小的礦石,但指針一定要向幸福者一邊傾斜,因為它有生命的黃金。
我們應(yīng)時常提醒自己幸福,我覺得有這個必要。常常提醒自己幸福就像在寒冷的日子?吹教,心里覺得暖。有的人明白幸福就在自己身邊,有的人卻每日都在尋找幸福。
讀書筆記作文 篇4
這本書主要講了安利柯與家人與同學(xué)的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人,他的姐姐也非常善良。
安利柯的同學(xué)可多了,有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……
他們的生活紛繁多變,每天的壞事情讓他們心煩意亂,不過,他們總能堅強面對。每天的好事情又讓他們喜上眉梢,更加熱愛生活。
在這本書中,有正義與邪惡的較量;有快樂與悲傷的情感;又成功與失敗交替。每當(dāng)一件事從我們身邊走過,我們會感到時光流逝,當(dāng)每一件事迎面而來時,我們又會感到高興。
其實,用愛來播撒希望的種子是我們每個孩子的愿望,我真希望我也能變成安利柯,感受一下大家庭的愛。
讀了這本書,我最大的感慨就是:其實每個人都有愛心,只是沒有更多的表現(xiàn)出來罷了,只要每個人都獻出一點點愛,整個世界就會擁有龐大的愛!
讀書筆記作文 篇5
蕭紅是一個命運悲苦的女性,然而她卻以柔弱多病的身軀面對世俗,經(jīng)歷了叛逆,覺醒和抗?fàn)幰淮斡忠淮紊牟珦簟W鎳臑?zāi)難,故鄉(xiāng)的淪亡,個人遭遇的坎坷,使她的作品中帶著一絲絲凄苦和憤世,甚至還有那么一點點的鄉(xiāng)愁。
小學(xué)期間,我們上了蕭紅的《火燒云》和《祖父的園子》,真真切切地體會到,蕭紅小時候居住的呼蘭河城是如此的奇妙與可愛,使人不禁向往它……可今天,我讀了這本書,卻明顯地體會到了這個年代到百姓們的無奈與痛苦,也讀懂了一個懵懂小女孩的心。
蕭紅家有一個大花園。這花園里可謂是生機勃勃,豐富多彩,語香爛姿,鳥花絢多;▓@里的一花一草,一景一物都讓我感到神奇,新鮮。特別是那會呼叫,會冒煙,葉子會發(fā)光的大榆樹,讓我感到十分羨慕和驚訝。
蕭紅說,花園中的植物,動物簡直是應(yīng)有盡有!懊鄯鋭t嗡嗡飛著,滿身絨毛,落到一朵小花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,落到上面一動不動了!边@句話讓我仿佛看到了一只毛茸茸的小蜜蜂嗡嗡飛著,落到一朵芳香四溢的花兒上,一動不動,似乎在回味著這無限樂趣?矗嘤性娨庋!這,就是語言的魅力。
更讓人啼笑皆非的是,天真淘氣的蕭紅竟趁外祖父拔草時,將一朵朵紅彤彤的玫瑰插在祖父的草帽上,一邊插還一邊笑。祖父更是可愛,不知真相,說了句:“今年雨水大,咱們這棵玫瑰開得真香,二里路哪怕聞得到的!蔽耶(dāng)時在喝茶,看了這句話,突然笑得哆嗦起來,實在憋不住,一口水從我嘴里噴了出來,地上頓時濕了一大片。
這,就是童心。
這,就是童趣。
同學(xué)們,好好讀讀這本《呼蘭河傳》吧,此時此刻,你馬上就會領(lǐng)略到蕭紅那純潔的,又痛苦的童年!
讀書筆記作文 篇6
中國的孝文化源遠流長,自古以來,孝道一向是中華民族的基本價值觀,關(guān)乎中國人的精神生活。孝指子女對父母應(yīng)盡的義務(wù),是傳統(tǒng)美德。至春秋時期,儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子系統(tǒng)地論述孝道。
《孝經(jīng)》中,子曰:"夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也";"人之行,莫大于孝";"教民親愛,莫善于孝";"夫孝,德之本也"。孝順父母,是天經(jīng)地義的法則,是應(yīng)當(dāng)身體力行的。誠然,儒家孝道也有時代局限性的陳舊觀念,夾雜封建性的糟粕,比如"父為子綱"、"父母在,不遠游,游必有方"、"不孝有三,無后為大",、"三年之喪",均已過時,應(yīng)毫不吝惜地拋棄或予以批判。
《孝經(jīng)》在中國思想史上有著不容忽視的地位,異常是西漢統(tǒng)治者宣揚“以孝治天下”之后,在漫長的封建社會里,它成為人們修養(yǎng)的必讀書目之一!缎⒔(jīng)》,是古代的圣人孔子的學(xué)生曾子所著,它是儒家經(jīng)典著作中專門談“孝”的一部著作!缎⒔(jīng)》一共有十八章,每一章都是經(jīng)典。第一章為開宗明義章,是全文的主旨:“夫孝,德之本也,孝之所由生也。”“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。
夫孝,始于事親,中于事君,最終立身!倍潭33個字就總結(jié)了孝之始,孝之終。第二章至第六章分別為天子章、諸侯章、卿大夫章、士章和庶人章,規(guī)定了不一樣地位的人的孝道標(biāo)準(zhǔn)。第七章為三才章,強調(diào)了孝的地位和作用:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也。天地之經(jīng),而民是則之;則天之明,因地之利,以利天下,是以其教不肅而成,其政不嚴而治!
第八章為孝治章,講圣明的君王如何以孝治天下。第九章為圣治章,講圣人如何用孝道教化百姓。第十章為紀孝行章,講孝子應(yīng)如何孝敬父母。第十一章為五刑章,講不孝為諸罪之首。第十二章為廣要道章,講孝為什么是重要的道理。第十三章為廣至德章,講孝為什么是最高的德行。第十四章為廣揚名章,講孝道與揚名后世的關(guān)系。
第十五章為諫諍章,講父母有了過錯孝子應(yīng)當(dāng)怎樣辦。第十六章為感應(yīng)章,講孝道與神明的關(guān)系,孝道到達極點就能夠感應(yīng)神明。第十七章為事君章,講孝子與事君的關(guān)系,孝子事上,“進思盡忠,退思補過”。第十八章為喪親章,講父母去世孝子應(yīng)當(dāng)怎樣辦。《孝經(jīng)》,短短十八章,卻蘊含著深刻的道理。孝道上至諸侯、天子,下到黎民百姓無一不是要遵守孝道的。《孝經(jīng)》,它不僅僅能教我們學(xué)會孝,還有教我們要效法天地,自然和萬物!
孝就是人的道德的根本。如果一個人沒有了孝道他就不能算是一個人!孝敬父母最重要的,也是最基層的條件就是聽他們的話,只要他們說的是對的,就必須要照著去做,因為這些話對我們多多少少都是有好處的。所謂“孝順”,并不是必須順從?追蜃釉凇缎⒔(jīng)》中告訴我們:孝,不是做樣貌,而是發(fā)自內(nèi)心的對長輩真摯的`感情,不是盲目聽從,而是在長輩有所失誤的時候,也能提出適當(dāng)?shù)奶嶙h,不是只孝敬家里的長輩,而是愛己及人,愛吾老以及人之老。這樣,能做到由孝及愛,上愛下孝,溫暖人間,和諧統(tǒng)一。
百善孝為先,所以我們無論處在什么環(huán)境下,都要記得關(guān)心自我的親友,多為父母做一些自我力所能及的事情,對自我的親戚及新老朋友多點問候,多點聯(lián)系,即使是遠在異鄉(xiāng)的他們,其實距離我們并不遙遠,同時也使彼此間關(guān)愛與溫情傳得更遠,使我們更加熱愛生活。
子曰:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!彼,我們要抓緊時間去關(guān)心、孝敬自我的父母,不要等他們年老體衰的時候,去哭泣去后悔。父母生我們已是大恩大德,我們已經(jīng)永生難報了,只能在有生之年好好孝敬他們。
傳統(tǒng)中國文化在某種意義上,可稱為孝的文化。古人以孝治天下,孝,無論在家還是在國中都是核心。孝的觀念是對中國乃至華人世界影響最為深重的倫理道德,是中華文化的核心價值之一。
讀書筆記作文 篇7
最早接觸繪本是從李歐李奧尼開始的。起初讀不太懂,后來慢慢的發(fā)現(xiàn)<鱷魚哥尼流>、<小黑魚>、<田鼠阿佛>真的太好了,讀完心里很舒服,并感慨這些大概是這個世界上最好的繪本了。后來遇到了<奧菲利亞的影子劇院>,被震撼的無話可說,在很長的一段時間里,覺著無法用語言來精確的評價這個繪本,但毫無疑問,這也是世界上最好的繪本。昨天又讀到了<植樹的男人>,再一次被震撼了。翻來覆去看了好幾遍,心中充滿了感動、震撼!
故事的背景是20世紀初的法國普羅旺斯地區(qū),這個以熏衣草聞名全球的浪漫地區(qū)在當(dāng)時只是一個荒蕪、破落、毫無生氣的荒漠。只有很少的人在這兒過著冷漠、憤恨、孤獨的生活。有一個牧羊人,他一邊牧羊,一邊每天都種100棵橡樹。由于氣候不好,種十萬棵樹,最終會只有兩萬棵樹發(fā)芽,而這兩萬棵樹中,最終只有一萬棵長成大樹。
盡管如此,牧羊人沒有氣餒,沒有沮喪,依然堅持不斷的種樹。因為他覺的有了樹,就有了生機,就有了生命。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,牧羊人種的樹已經(jīng)小有規(guī)模,這個地區(qū)有了霧氣,開始有水分了。牧羊人依然不停種樹,森林的規(guī)模不斷擴大,漸漸的這個地區(qū)有了溪水,這個地區(qū)的風(fēng)景越來越好,慢慢的就有人開始來這兒旅游了。雖然大家都認為這片森林是自然形成的,雖然沒有人肯定牧羊人的付出,甚至?xí)腥艘笏犭x森林。牧羊人依然不改初衷,堅持不停的種樹。森林的規(guī)模不斷擴大,開始有了水源,氣候也變得越來越好,慢慢的開始有人搬到這兒住了,而原來住在這兒的人也變得友善起來,有了村莊,有了泉水,有了兒童的笑聲,整個地區(qū)都活了起來。
書的附頁說這不是真實的故事,讓我覺的非常遺憾。當(dāng)意識到這個世界上有很多人正在做同樣的事 情后,心里豁然了許多。
我為老人的見識、胸懷、堅持而感動!
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